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在校大學生運動傷害事故發(fā)生的原因及預防

時間:2025-11-13 09:34:36 論文范文 我要投稿

在校大學生運動傷害事故發(fā)生的原因及預防

【摘要】本文通過探討在校大學生體育傷害事故發(fā)生的原因,加強預防意識的培養(yǎng),得出結(jié)論:對學生進行體育活動自保自救意識的培養(yǎng),改善體育設施,對預防運動傷害事故的發(fā)生是行之有效的。
【關鍵詞】大學生  體育運動  自我醫(yī)務監(jiān)督  預防
        我們通過對在校大學生運動傷害事故發(fā)生的原因、受傷的部位、運動項目、易受傷的活動時間進行調(diào)查、分析,發(fā)現(xiàn)學生只要掌握一定的預防知識和良好的自保自救意識,許多運動傷害事故是可以避免的。
        1  研究對象與方法
        1.1研究對象  新鄉(xiāng)醫(yī)學院2007、2008、2009和2010級4個年級在校的本科學生2800人,其中男生1547人,女生1253。每個年級700人,平均年齡19.2歲。                       
        1.2研究方法
        1.2.1運動傷害事故調(diào)查  采用問卷向?qū)W生調(diào)查是否發(fā)生運動傷害事故,運動傷害事故發(fā)生的原因、受傷的部位、運動項目、活動時間。同時,在校醫(yī)院的配合下復核了上述4個年級學生病歷,核實運動傷害事故情況。
        1.2.2干預實驗  把新進校的2007級作為實驗班,2009級共有40個班,分成兩個大的對比班,對前20個班有針對性地以講座的形式傳授給學生自我醫(yī)務監(jiān)督知識。21-40班按正常的教學法進行。對2010級全年級按2009級前20個班的教學模式進行教育。
        2 結(jié)果
        2.1運動損傷發(fā)生一般情況  2009年9月—2010年7月共發(fā)生運動損傷612例,其中因踢足球而受傷237例;籃球104例;田徑69例;排球31例。運動損傷的發(fā)生時間以下午課外體育活動多見,共發(fā)生453例,占74.01%。受傷類型以扭傷和挫傷多見,分別為204例和123例,占總數(shù)的33.33%和20.09%。
        2.2實驗班與對照班體育受傷發(fā)生率  2009級前20個班(實驗班,350人)2009年9月—2010年7月共發(fā)生41例運動損傷,發(fā)生率為11.71%;而2009年級21-40班(對照班,350人)共發(fā)生73例運動損傷,發(fā)生率為20.86%,對照班運動受傷發(fā)生率顯著高于實驗班。
2010級(實驗班,700人)自2010年9月至2011年7 月共發(fā)生106次運動損傷,發(fā)生率為15.14%;而2007級、2008級第1學年運動傷害事故分別為139次和128次,發(fā)生率分別為19.86%和18.29%差異亦有高度統(tǒng)計學顯著性。        3  討論
        造成運動傷害事故的原因: 
        3.1準備活動不充。
        3.2學生身體素質(zhì)差,技術動作不熟練。
        3.3場地、器械不符合要求。
        3.4天氣、溫度的影響。有的同學在烈日高溫下進行長時間大運動量的練習,時常會因為體內(nèi)缺水,而造成人體虛脫,隨時會發(fā)生各種運動損傷。
        3.5高度興奮,憑著自己的一時沖動,不管主、客條件因素的限制,橫沖直闖,在練習和比賽中不遵守規(guī)則。精神狀態(tài)不佳,注意力不集中,產(chǎn)生恐懼、緊張的心理。將使肌肉力量減弱,生理功能和運動能力下降,反應較遲鈍等發(fā)生損傷。
        3.6組織工作未做好,缺乏必要的指導,致使大量損傷事故的發(fā)生。
        3.7老傷未愈,過早鍛煉。
        3.8運動量安排不合理。
        3.9不懂保健知識,不會自我保護,被他人撞、踢等易導致受傷。
        4  運動傷害事故的預防
        4.1要加大體育教學的資金投入,逐漸完善學校體育教學的場地改造與擴建,更新體育器材和設施,確保提高體育場地和器材使用的安全系數(shù),從而最大限度地減少和預防體育傷害事故的發(fā)生。
        4.2加大對傷害事故預防的教育力度,提高師生的安全意識和自保自救能力,特別是工作在教學第一線的體育教師,應當將安全防范教育列入體育教學計劃,要對每位學建立健康檔案,掌握學生是否有某些不適宜劇烈運動的疾病,以便在安排有關活動時加以控制。
        4.3我校從2004年成立了體育俱樂部,在課外體育活動中,由體育教師對每個俱樂部成員進行場地的分配,器材的借還,技、戰(zhàn)術的輔導,統(tǒng)一安排,統(tǒng)一活動,運動傷害事故明顯得到控制。
        4.4要合理地使用運動器材,避免一些運動傷害的發(fā)生。
        4.5運動前要充分做好準備活動,運動后要做好整理活動,運動中要穿合適的衣和鞋,不要在過低和過高的氣溫中做長期大運動量的活動,也不要在饑餓或過飽的狀態(tài)下參加激烈的體育活動,在競賽中,要懂得該項目的規(guī)則,無條件的執(zhí)行規(guī)則,聽從老師或?qū)W生裁判員的判罰。
參 考 文 獻
[1]體育保健學編寫組.體育保健學[M].高等教育出版,1987.
[2]運動醫(yī)學編寫組.運動醫(yī)學.體育系通用教材[M].人民體育出版社. 

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