實(shí)習(xí)感想之心靈的碰撞
時(shí)光荏苒，回想一下在內(nèi)一科學(xué)習(xí)的時(shí)間已經(jīng)接近尾聲。期間，有過(guò)歡笑，因?yàn)槔蠋焸兊挠哪涂捎H，有過(guò)淚水，因?yàn)椴∪说恼`會(huì)和不理解。但是，也正是因?yàn)橛辛诉@些，我成長(zhǎng)了，我進(jìn)步了，我長(zhǎng)大了。我告別了美麗的校園，走進(jìn)了臨床護(hù)理的實(shí)踐中。我親身感受老師們踐行優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的過(guò)程，因此倍加深刻地感受到優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的成效，更感悟白衣天使的可愛(ài)，理解平凡與偉大的意義。我來(lái)到內(nèi)一科，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，卻在這里深受感悟。 老師們真正用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著“用心護(hù)理病人，用愛(ài)溫暖病人”的誓言。早晨，護(hù)長(zhǎng)和老師們?cè)缭缇蛠?lái)到病房，7:30準(zhǔn)時(shí)下到病房開(kāi)始進(jìn)行晨間護(hù)理，保持病床整齊干凈、病房整潔舒適；認(rèn)真觀察及護(hù)理病人，親切耐心接待新入院病人，熱情周到的送走出院病人，細(xì)心給病人做健康教育，切實(shí)落實(shí)安全管理，每天忙碌著，任勞任怨，毫無(wú)怨言�！耙圆∪藶橹行膶�(shí)施全程護(hù)理，改善護(hù)理服務(wù)質(zhì)量”，在這里決不是一句空話，當(dāng)從病人眼里流露出的一不是感謝，而是感動(dòng)時(shí)，還有什么比這更能體現(xiàn)護(hù)士的價(jià)值呢。
在內(nèi)一科的每天都過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槊刻祚R老師都會(huì)讓我們利用空余時(shí)間來(lái)練操作，不管是會(huì)的還是不會(huì)的。其實(shí)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)我聽(tīng)到老師讓我們練習(xí)都會(huì)的操作時(shí)，我還不是很理解老師這樣的做法，可是，當(dāng)帶教老師認(rèn)真規(guī)范的操作一遍之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我之前的操作中出現(xiàn)過(guò)那么多的小錯(cuò)誤，細(xì)節(jié)上還存在那么多的小紕漏。
給我印象最深刻的要數(shù)那次馬老師親自教我們“拔火罐”，馬老師讓她弟弟給我們當(dāng)患者，馬老師不厭其煩的讓我們反復(fù)練習(xí)，真的很感動(dòng)，還好，最后通過(guò)馬老師孜孜不倦的教導(dǎo)，我們都已經(jīng)熟練的掌握了拔火罐的操作技巧，我想以后不管我走到哪里，這項(xiàng)操作都會(huì)使我受用一生。
如果要問(wèn)我在內(nèi)一科學(xué)到了什么，我會(huì)毫不猶豫的說(shuō)：“我學(xué)到的不僅是操作上的技能，更多的是‘贈(zèng)人玫瑰，手留余香”的快樂(lè)。和藹干練的馬老師教會(huì)我輸液泵的操作，心電圖的操作，監(jiān)護(hù)儀的操作，有教我如何用親人般的感情去對(duì)待每一位患者；溫柔大方的杜老師、教會(huì)我如何為患者微笑服務(wù)，耐心解釋?zhuān)僮髑昂蟮母嬷�，血糖儀的檢測(cè)，有關(guān)糖尿病，冠心病的健康教育，出院指導(dǎo)等知識(shí)；幽默美麗的張老師教會(huì)我如何用巧妙的語(yǔ)言來(lái)取得患者的理解與尊重；高挑能干的莎莎姐教會(huì)我如何用精湛的技術(shù)贏得患者的贊賞與信賴；等等。所以，內(nèi)一科，是一個(gè)讓我不斷學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方！
在內(nèi)一科的這段時(shí)間里讓我受益匪淺，我聽(tīng)到的是醫(yī)生和護(hù)士用最最真誠(chéng)的心靈給予患者親人般的關(guān)心與問(wèn)候，我看到的是患者及其家屬感激的眼神和感動(dòng)的眼淚。試問(wèn)，怎樣的表現(xiàn)才會(huì)換取這般驚人的效果？這是心與心的交流，這是彼此真誠(chéng)以待的結(jié)果，這是我們醫(yī)護(hù)人員與患者之間心靈最深處的碰撞。老師們正在用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，她們用辛勤的付出與充滿愛(ài)的關(guān)懷，換來(lái)了病人的感激和贊許。同時(shí)也讓我更加理解了護(hù)士的使命，使我對(duì)輪換下一個(gè)科室的工作更加充滿熱愛(ài)與自信。
溫柔的師傅、可愛(ài)的皓姐、美麗的娟姐、友善的莎莎、好看的康妍、小巧的婷婷、瘦弱的姚蘭……我想以后不管我身在何處，我都會(huì)記得你們對(duì)我的好，我會(huì)帶著你們教給我的這些東西一直走下去！
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