研究生論文寫作中存在的問題

　　大凡文章：淺入淺出者庸，淺入深出者無，深入深出者難，深入淺出者更難。行文的生動性不是簡單的寫作問題，其本質(zhì)上還是研究方法的科學性、把握問題的準確性、剖析問題的深刻性和積累知識的廣博性的問題，這就是所謂的底蘊。在這個基礎(chǔ)上 ,再加上作者的天賦靈性 、 文字功夫和靈感的捕捉與巧妙的 發(fā)揮 .說到底 ,還是作者的整個人格，素質(zhì)與修養(yǎng) .

　　研究生學位論文存在的問題

　　1、綜述多，分析少：長篇累瀆的綜述前人的思想觀點，而缺乏邏輯和實證的分析研究，論文缺少自己的分析研究;

　　2、觀點多，觀察少：缺乏必要的觀察實驗，而憑空提出很多所謂的新思想新觀點，其實大多是毫無實際意義的;

　　3、發(fā)明多發(fā)現(xiàn)少，想象多經(jīng)驗少：發(fā)明了許多新的概念，而缺乏事實的支持，觀察現(xiàn)象、收集事實才是真正的發(fā)現(xiàn)，許多理論是缺乏經(jīng)驗的想象，處于空想階段;4、外來多本土少，復制多獨創(chuàng)少：以為國外的東西一定是先進的，多數(shù)文字是原文的翻譯或復制，缺乏對本土問題的真正了解和認識;5、結(jié)果多，過程少：沒有必要的研究思想、研究方法、研究過程等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的介紹而得到結(jié)果;

　　論文寫作中存在的問題

　　1、引言過于籠統(tǒng)：手頭缺少有分量的文獻，沒有對同行工作的介紹，對研究背景、內(nèi)容和意義，缺乏實質(zhì)性的介紹和描述，起不到引言的作用;

　　2、方法過于籠統(tǒng)：缺乏對研究思路、方法和重要環(huán)節(jié)的清晰描述介紹，讓人弄不清你的結(jié)果及結(jié)論是如何獲得的;

　　3、缺少一手材料：許多論文缺乏第一手數(shù)據(jù)和結(jié)果，往往是別人工作的模仿，或得到與他人完全相同的結(jié)果;

　　4、混淆了結(jié)果、討論和結(jié)論：不會結(jié)合討論來解釋研究得到的結(jié)果，往往是以結(jié)論代替討論，忽視了解釋實驗結(jié)果是自然科學研究的重要一環(huán)。

　　為什么中國人自己論文引用率低

　　學術(shù)浮躁、功利性強：為晉升職稱和學位答辯而撰寫論文，論文本身就缺乏獨創(chuàng)性和新的思想觀點;

　　掩耳盜鈴、抬高自己：有人認為引用他人的論文及思想觀點，就影響到自己研究的獨創(chuàng)性;

　　崇洋謎外、文人相輕：有人明明是引用國內(nèi)甚至是本單位人的論文，卻在參考文獻中全是外文;自以為事和高人一等：不屑引用國內(nèi)論文和他人的思想觀點，其實是自己無知的表現(xiàn);

　　境界低下、聲譽不響：做科學技術(shù)研究境界較低，發(fā)現(xiàn)不了特別重要的問題;科學技術(shù)長期滯后，國際影響很小。

　　學術(shù)論文引用率低，就像糧食爛在倉庫里沒有發(fā)揮作用，就像樹上長的葉子落葉后化為泥土，就像文物深埋于地下而不被人發(fā)現(xiàn)，是不能產(chǎn)生學術(shù)影響的。要提高學術(shù)論文的質(zhì)量必須從提高學術(shù)論文的引用率入手。國際上有一個慣例，如果學術(shù)論文被他人引用1次，相當于有100名同等水平的人讀過你的論文;國際論文在SCI期刊引用100次以上，即為可以獲得國際大獎的學術(shù)論文;國內(nèi)論文引用130篇次以上，即為獲得國家大獎或院士的論文。提高論文的引用率，就是發(fā)表有吸引力和影響力的成果，也是提高自己學術(shù)地位的重要舉措。

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