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做動(dòng)作猜成語(yǔ)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的做動(dòng)作猜成語(yǔ)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)作文1
今天天氣很冷，教室里卻一片熱火朝天。如果你想知道發(fā)生為什么的話，那就跟我去看看吧！
今天老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫做“成語(yǔ)猜猜猜”。游戲規(guī)則十分簡(jiǎn)單：一個(gè)人比劃動(dòng)作，兩個(gè)人猜成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)可以向場(chǎng)外的觀眾求助一次。
最先上場(chǎng)的是男生隊(duì)！李亞和彭錦華早就摩拳擦掌，躍躍欲試了，不等老師點(diǎn)將就沖上了講臺(tái)。但男生們遲遲沒有人愿意當(dāng)演員，這時(shí)鄒駿暉自告奮勇，閃亮登場(chǎng)。劉老師給鄒駿暉看了一下成語(yǔ)，只見鄒駿暉用左手?jǐn)[成“七”字，右手?jǐn)[出一個(gè)“八”字，“七”指天，“八”朝地，這個(gè)成語(yǔ)可難倒了李亞和彭錦華這兩位大將，一臉茫然地站在講臺(tái)上。別無他法，只得向場(chǎng)外求助，鄒威磊早已忍不住，“七上八下”脫口而出�！盎卮鹫_，開始下一題�！编u駿暉看了看成語(yǔ)后便像猴子似的.撓了起來，臺(tái)上兩位大將不知所云，場(chǎng)外的謝恩立馬來救場(chǎng)：“是抓耳撓腮！”“對(duì)了！”老師激動(dòng)地大喊。第三個(gè)成語(yǔ)把鄒駿暉給難住了，他嘴里不停地嘀咕：“老師，這個(gè)我壓根不會(huì)演呀！”看邊說邊向老師投去了求助的目光。劉老師只得親自上場(chǎng)。瞧，劉老師眉毛不停地挑動(dòng)，旋轉(zhuǎn)著身子跳起舞來。前面一直表現(xiàn)不佳的彭錦華突然靈機(jī)一動(dòng)說：“眉飛色舞！”只見劉老師滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，大家歡呼起來，氣氛熱鬧非凡。
輪到女生隊(duì)了，我和肖敏、李嘉儀信心十足地走上講臺(tái)。第一個(gè)成語(yǔ)開始了，李嘉儀先用一根手指指著向手掌，接著又在腳上不停地畫著。我和肖敏兩個(gè)人絞盡腦汁也沒想出是什么成語(yǔ)。這是男生們故意搗亂：“你是在擦鞋嗎？”此話一出，逗得大家哈哈大笑，好在肖敏突然靈光一閃想到了“指手畫腳”。我們順利到達(dá)第二局。李嘉儀假裝拿著一個(gè)東西大口大口地吃起來，我不確定地問：“是狼吞虎咽嗎？”李嘉儀連連擺手。此時(shí)，場(chǎng)外的李婧陽(yáng)迫不及待地舉起了手，老師連忙請(qǐng)她來幫忙，“津津有味！”我們一路過關(guān)斬將，到來最后一個(gè)成語(yǔ)。李嘉儀捧著肚子狂笑起來，我和肖敏異口同聲地大喊：“捧腹大笑�！眲⒗蠋熍d奮地宣布：“答對(duì)了！”
最終，我們以5秒之差，敗給了男生，男生們一個(gè)個(gè)興高采烈的，女生們卻有幾分垂頭喪氣。不過，雖然輸了比賽，這個(gè)游戲還是很有趣的。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)作文2
上課了！我們一窩鋒地涌進(jìn)了教室。老師微笑著站在講臺(tái)上，等待著大家安靜下來。
慢慢地，教室里的吵鬧聲無影無蹤。大家心中都有一個(gè)共同的問題：今天的課上什么呢？
老師終于發(fā)話了：“今天，我們來做一個(gè)游戲。”教室頓時(shí)一陣騷動(dòng)，然后又馬上安靜下來。
“游戲叫做：做動(dòng)作，猜成語(yǔ)”。
接下來，老師準(zhǔn)確而生動(dòng)地介紹著規(guī)則。幾分鐘后，游戲拉開了它神秘的帷幕。
游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，就是“你來比劃我來猜”。
第一個(gè)詞語(yǔ)：橫行霸道。劉怡帆動(dòng)作夸張地比劃著，象螃蟹一樣橫著行走，并做出沖撞的樣子。結(jié)果一下子就被猜出來了。
第二詞語(yǔ)是什么呢？謎底漸漸被一支雪白的粉筆揭曉。聞…雞…。聞雞什么呢？聞雞起舞！一定是它！答案一經(jīng)公布，全班上下笑得前俯后仰，仿佛要把房頂給掀起來。舞！哈哈！楊明睿要跳舞了！
楊明睿站在講臺(tái)上傻笑，而一旁準(zhǔn)備猜成語(yǔ)的'陳庭旭卻不知所云，壓力一定讓他驚慌起來。
“咯咯咯……”一聲盜版雞叫突然響起，隨著楊明睿的“翩翩起舞”，笑聲將游戲推上了高潮。只見他來了個(gè)“金雞獨(dú)立”，兩支雞爪“無精打采”地耷拉著，還保持著那一副“憨豆”臉。
教室里的氣氛非�；钴S，大家你一言我一語(yǔ)，興致勃勃地參與到游戲中。很快，游戲結(jié)束了，時(shí)間也差不多了。大家都意猶未盡。只好等待下一次機(jī)會(huì)了。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)作文3
今天上作文課時(shí)，老師說要玩一個(gè)"做動(dòng)作猜成語(yǔ)"的游戲。我們可高興了！
開始玩了，只見趙恩博搖搖晃晃地走上講臺(tái)，和老師說了幾句悄悄話，然后，趙恩博手舞足蹈起來，嘴上說："我爸爸買票中了500萬元！耶！"說完，趙恩博雙手撐著桌子，跳得老高。教師問"這是什么成語(yǔ)？""欣喜 若狂""興高采烈""欣喜萬分"，同學(xué)們七嘴八舌地叫了起來，"大家說得都對(duì)！"老師說。
下一個(gè)是谷宇田。谷宇田手拿著水瓶，"咕咚咕咚"地把水喝完了，這真像一只口渴的大老虎。謝金之說"狼吞虎咽"楊慶說"一飲而盡"。還是楊慶說對(duì)了。
接 下來是楊慶做動(dòng)作。楊慶大步地走上講臺(tái)，左手叉著腰，右手指著舒方智，在聲地說"舒方智，你去擺桌子！"接著楊慶又嚴(yán)肅地說："謝金之，你去掃地！"最 后，楊慶指著黃英吉，厲聲地說："黃黃吉，你去擦窗戶，楊慶一連串的.動(dòng)作引得同學(xué)們哈哈大笑。"老師說"這個(gè)成語(yǔ)是什么？"教室里頓時(shí)雅雀無聲。忽然，陳龍靜之說了一個(gè)成語(yǔ)"指手畫腳"。"對(duì)了"老師說。
這個(gè)游戲真好玩。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)作文4
“七上八下！”“一刀兩斷！”“欲言又止！”……咦，這是哪兒傳來的聲音啊？哦，原來是作文班的聲音啊，這里正在舉行“猜成語(yǔ)，我能行”的比賽呢。
你瞧，只見一位身穿黑色襯衫、戴著一副大眼鏡的小帥哥一扭一擺地走到舞臺(tái)中央，他沖我們瞟了一眼，那眼神好似在對(duì)我們說：“這么難，想猜到，就去做白日夢(mèng)吧！”“啊，救命啊！”他這一叫，這可把我給嚇壞了。又見他迅速地朝前跑去，活像一個(gè)嚇破膽的猴子。在這跑的過程中，他一心急，竟把黑邊框的眼鏡給碰到了地上，這可把我們樂壞了。石樂成縮在一旁，牙齒上下直打顫，扯著嗓子喊：“救命，救命……”表演結(jié)束后，我摸著下巴，想了半天也沒有想到，“哎！”我嘆了一口氣，真是“書到用時(shí)方恨少”啊！同學(xué)們一個(gè)個(gè)地猜了起來：“連滾帶爬？”“NO，NO，NO！”“屁滾尿流？”“也不對(duì)，但接近了。”石樂成笑著說。
“我知道了，”突然一個(gè)聲音從我后邊響了起來，“落荒而逃！”
“對(duì)了！”石樂成一下子從得意忘形的表情中流露出垂頭喪氣的表情。第一個(gè)成功答對(duì)的原來是——楊雅雯。恭喜！
第二個(gè)上臺(tái)的是一對(duì)活寶朱鑫宇和褚彥祺，他們的表演令人大開眼界，是今天表演得最好的一對(duì)。只見朱鑫宇指著黑板問道：“這道題該這樣解，看到了嗎？”褚彥祺坐在桌子上，摸了一下后腦，望了一眼我們，然后繼續(xù)端正地坐在座位上。這時(shí)的褚彥祺就像一個(gè)木頭人似的說了一句：“哦！”接著，繼續(xù)坐在那兒。表演完了，我們大家都安靜地坐在那里，大家都像是丈二和尚摸不著頭腦，不知道他們表現(xiàn)的'是什么。就在這時(shí)，一個(gè)聲音打破了寧?kù)o�！皩Ｐ闹轮尽！眲㈥赏囂叫缘卣f道�！安粚�(duì)，但是接近了�！瘪覐╈骰卮鸬馈！熬劬珪�(huì)神！”劉晟威繼續(xù)說道。居然是正確答案，劉晟威猜對(duì)了，大家紛紛向他投去贊許的目光。
一次難忘又有趣的作文課就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真希望下一次作文課快點(diǎn)來到。
做動(dòng)作猜成語(yǔ)作文5
童年，是夏日里涼爽的風(fēng)，能拂去人們心頭的炎熱；童年，是冬日里的爐火，溫暖人們寒冷的夜晚；童年，是黑夜中一盞明亮的燈，一步步照亮我們前進(jìn)的路
然而，在我的童年中，印象最深刻的，還是那次做的游戲。
那是一個(gè)輕松而愜意的禮拜二，正值放學(xué)之際，別的班同學(xué)就像下山的猛獸一樣沖出了教室，飛奔進(jìn)地下車庫(kù)尋找自己的“獵物”。而我們405還是熱鬧非凡，竟沒有一個(gè)人走出教室，這到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽我一一道來。
“同學(xué)們，今天我們來了一節(jié)與眾不同的學(xué)院課，可要說如何與眾不同呢？和往常不一樣，今天要玩一場(chǎng)游戲！”徐老師神秘兮兮地說道。急性子的，我早就按耐不住了，急忙舉起手問：“徐老師，做啥游戲��？可別賣關(guān)子了！”徐老師微笑地說出了游戲的名稱和規(guī)則。“1、臺(tái)上的十位同學(xué)上臺(tái)一一表現(xiàn)，一個(gè)人表演一個(gè)成語(yǔ)。2、臺(tái)下的同學(xué)不可互相交流答案，要積極舉手回答�！痹捯魟偮�，同學(xué)們便爭(zhēng)先恐后地舉手，希望自己能成為臺(tái)上的十位同學(xué)之一，當(dāng)然也包括我，可能我的心聲被老天爺聽到了，徐老師，居然第一個(gè)點(diǎn)到了我，我激動(dòng)地跑到許老師的身邊，領(lǐng)到了屬于我的成語(yǔ)，可當(dāng)我定晴一看，臉“嘭”的一下子紅成了個(gè)大柿子，不知道該如何是好，徐老師催促著，我站在講臺(tái)中央，磨磨蹭蹭地挪了過去，可惜劍在玄上，不得不發(fā)，只能丟臉這么一次了。只見我撲通一聲，跪趴在地，眼睛死死的閉著，期盼著他們聰明點(diǎn)，能夠看破我的動(dòng)作，不知怎么全班突然寂靜了下來？好似所有的.同學(xué)都瞬間消失了，聽不見一點(diǎn)聲音，這一時(shí)仿佛過去了一個(gè)世紀(jì)。我悄悄地抬起腦袋，只望見第一排的同學(xué)瞪大了眼睛，張大了嘴巴，好像很震驚的樣子，我認(rèn)命的笑了一聲，這一笑，仿佛打開了一個(gè)開關(guān)，一個(gè)人笑，全班笑，笑聲驚飛了窗外湊熱鬧的喜鵲，哈哈聲不絕于耳，笑得我臉上一陣熱，簡(jiǎn)直是我這九年來最大的“恥辱”。
哈哈哈學(xué)們可以開始競(jìng)猜了，大家紛紛捂起嘴巴，但還時(shí)不時(shí)的發(fā)出輕笑，一會(huì)兒班上大部分同學(xué)都舉起了手，有人回答“磕頭求饒，”有人回答“暈倒在地”，甚至有人還回答“揮劍自刎”。真是越來越離譜，終于在說了數(shù)十個(gè)錯(cuò)誤的答案后，我終于迎來了生命中的第一道曙光，簡(jiǎn)學(xué)霸回答出了正確的答案“五體投地”。
向他投去了欽佩的目光，大聲的說：“回答正確！”全班給予了他熱烈的掌聲，又驚走了那只反身回來湊熱鬧的小喜鵲。后面的幾位同學(xué)也分別獻(xiàn)出了自己精湛的表演，博得陣陣掌聲，我也回答出了五個(gè)成語(yǔ)，喜悅激動(dòng)充斥了我整個(gè)胸腔，就這樣節(jié)目進(jìn)入了尾聲。老師進(jìn)行了游戲總結(jié)，我們也帶著不舍走出教室，這一次的游戲?yàn)槲依斫獬烧Z(yǔ)留下了痕跡，而我也更喜愛成語(yǔ)故事了。
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