《弟子規(guī)》讀后感1000字（通用22篇）
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編收集整理的《弟子規(guī)》讀后感1000字，希望對大家有所幫助。
《弟子規(guī)》讀后感 1
《弟子規(guī)》這本書的內(nèi)容，是圣人對學(xué)生的訓(xùn)示，為人要孝敬父母，尊敬兄長，還要對自己行為約束，誠實可信，博愛眾生并親近有德行的人。
百善孝為先，而“孝”和“弟”這兩個字則是弟子規(guī)貫穿中心的“一條線”�！靶⒌堋崩锩孢�包含一個很重要的態(tài)度，就是恭敬之心，對長者的恭敬。而一個人的道德、學(xué)問都是從“孝”跟“敬”當(dāng)中不斷地提升。其實一個人只要做到“孝”跟“弟”，相信他就可成為國家棟梁。
學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，可以幫助我們樹立正確的價值觀，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。常常讀《弟子規(guī)》，并細(xì)細(xì)思量，我真是受益匪淺，感慨良多啊!
父母把我們帶到人間，他們用自己濃濃的親情教育我們，希望我們能快樂生活，健康成長，對父母來說，我們是上天贈給他們的禮物，但在我們心中，父母是無可替代的，爸爸、媽媽良苦用心，諄諄教誨的話語，你們也常常隨著自己的意愿，想聽就聽吧，若有一點不如意就頂撞回去，以至離家出走，更厲害的，竟然反其道而行之，今天想來，你們不覺得慚愧嗎?
羊跪乳，鴉反哺，為人子女理當(dāng)“孝”字為先。“孝”就是心懷感激，用愛作出回報。我們的父母大都承擔(dān)著家庭的負(fù)擔(dān)，每日里，有的或在工廠車間、野地農(nóng)田辛勤勞作，有的或在書山文海之中與科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域艱辛探索，他們用汗水和心血努力回報社會，同時還對我們呵護(hù)有加，似明燈引領(lǐng)我們一步一步前行。作為兒女，每天惦記著父母，為父母辛勞，這應(yīng)該是做人的起碼良知，是作為后人應(yīng)盡的最基本的責(zé)任。我們現(xiàn)在年紀(jì)還小，有些事情還無能力做到，但按照父母的意愿與希望，抓緊時間好好學(xué)習(xí)，將來回報社會。每天讓父母開心，這無疑是我們今天必須努力去做的。我認(rèn)為這才是一個學(xué)生所盡孝道的'最好體現(xiàn)。
“入則孝”，一個在家能敬重、孝順和關(guān)愛父母長輩的人，其品格與德性的延展必然會有一顆感恩于博愛之心，就一定會在社會生活中始終善行善為，對社會做出有益的貢獻(xiàn)。古有大孝之女花木蘭，大孝之男岳飛;今有著名孝子許世友無不為國家民族創(chuàng)下驚天偉業(yè)便是有力例證!
我深信：“心中有愛，就有‘孝’�！备改感枰氖恰罢鎼邸�，而不是敷衍了事的“奉養(yǎng)”。我們要誠心孝順父母，并化成行動，這樣父母一定會非常感動，那也就能報答父母恩情的萬分之一了。
《弟子規(guī)》讀后感 2
《弟子規(guī)》那本金色的小書，短小而精悍。傳承著中華五千多年的傳統(tǒng)文化，凝聚著一輩輩人。
那一個笑聲與淚水交織的夏天，別了母校，剛摘下紅領(lǐng)巾，滿帶稚氣的我考上了華泰。剛開學(xué)，學(xué)校就發(fā)了一本小小的書——《弟子規(guī)》，還要全文背誦。剛開始，我只是應(yīng)付著讀著。一天早上，家中停了電，出于無聊，我隨手拿起那本小書看了起來。漸漸才發(fā)現(xiàn)它——《弟子規(guī)》的內(nèi)容如此精彩。
我讀它、品它，學(xué)會了許多為人處事的道理，也意識到自己的.不足�！兜茏右�(guī)》中的《入則孝》給我留下了深刻的印象。
俗話說得好：百善孝為先讀了弟子規(guī)中的的《入則孝》后，讓我感到十分慚愧。原以為為父母做幾件家務(wù)事就是“孝”了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)其實什么是“孝”我一點都不懂。反而，父母對我百依百順，照顧到家，我想要的東西想方設(shè)法的滿足我，還反倒覺得父母為自己做的是理所當(dāng)然，甚至有時候他們對自己過于擔(dān)心還覺得他們很煩，討厭他們。我實在是太不應(yīng)該了。
記得有一次，吃飯的時間到了，媽媽喊我吃飯，而不聽話的我卻始終沉迷于精彩的電視節(jié)目中不肯離去，媽媽一遍一遍的叫我，我都只是嗯嗯啊啊的應(yīng)付，等到爸爸媽媽都吃完了，我也沒有去。等到節(jié)目結(jié)束了，我有感覺肚子餓了，走出房間一看，桌上已沒有飯菜了。我氣憤極了大喊：“媽媽，我要吃飯，怎么沒有了呢?”媽媽急急忙忙的從房間走出來：“沒有了!你要吃飯?我給你去做�！庇谑菋寢尲贝掖业臑槲胰プ鲲垺�。而我還在埋怨著…。現(xiàn)在回想起來我真是太不應(yīng)該了
父母為我們做得太多太多，當(dāng)我們蹣跚學(xué)步時，是他們用他們溫暖的大手緊握你的小手;當(dāng)我們生病時，是他們將我們擁入他們暖和的懷抱;當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難時，是他們?yōu)槲覀兡托牡闹v解。一切的一切都是他們對我們無私的付出。你們發(fā)現(xiàn)過嗎?他們頭上已悄悄爬上歲月的痕跡——因我們而生——那一絲絲銀發(fā)……
感恩父母，他們只需要你以后過得好就好，他們只需要你在他們工作勞累時在他們耳邊輕輕說的那一聲：我愛你們。
品讀《弟子規(guī)》，品讀《入則孝》，實踐《弟子規(guī)》實踐《入則孝》。讓我們一起來學(xué)習(xí)這做人基本準(zhǔn)則——《弟子規(guī)》吧!
《弟子規(guī)》讀后感 3
我今天讀了我們的國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》，從這本書中我受到了許多啟發(fā)，《弟子規(guī)》共有八個部分，這八個部分分別是：總序、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文等。
總序部分概括地介紹弟子規(guī)的主要內(nèi)容：首先要孝敬父母，尊敬兄長，其次要做事要嚴(yán)謹(jǐn)，還要誠實、博愛，在做好以上這些事情的基礎(chǔ)上，還要去學(xué)習(xí)文化知識。
入則孝這部分內(nèi)容主要講的是在家要孝順父母的道理。要虛心聽從父母的教誨，了解父母的好惡，力爭為父母生活的更好創(chuàng)造條件。在這些方面，我感覺自己做的還可以，為什么說只是還可以而不是非常好呢，這是因為在大多數(shù)時間我做的是好的，但有些時候在有些細(xì)節(jié)上還不夠注意，比如，有時父母教育我時，我嫌他們嘮叨，沒有做到“父母教，須敬聽”。
出則悌的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要學(xué)禮、懂禮等等。我在尊敬師長方面做的很好，對于老師和長輩我都能做到見面主動問好，從內(nèi)心去尊敬他們，但是有些時候和同學(xué)相處的不太好，離“兄弟睦”的要求有點差距，我會努力做的更好。
謹(jǐn)和信的內(nèi)容主要有：為人處事首先要做到品行端正，誠實守信，時刻注意自己的言行舉止，衣著要端正，說話要文明，懂得反省自己，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣等。我感覺自己在品行端正方面做的比較好，能夠以誠待人。但是在日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成方面做的不夠，有時東西擺放比較亂，而不經(jīng)常收拾。另外，我在經(jīng)常反省自己這方面做的`不夠好，不擅于和不愿意做自我批評，這是以后需要改正的，因為只有經(jīng)常反省自己找到自己的缺點，才能改掉缺點，從而使自己進(jìn)步。
泛愛眾、親仁的主要意思是：人在世上要有一顆博愛的心，要愛天地萬物，愛萬物生靈，要提高自己的品行修養(yǎng)，更要親近有仁德之人，不誹謗別人，不強人所難等等。
今天，我就讀到了親仁這一部分，以后我會把剩下的部分全部讀完的，從我讀的弟子規(guī)當(dāng)中，我看到了自己的優(yōu)點，我發(fā)現(xiàn)了自己的不少缺點，我一定會發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，按《弟子規(guī)》的要求去做，做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
《弟子規(guī)》讀后感 4
《弟子規(guī)》這本書是少兒誦讀經(jīng)典之一，是古代圣賢的智慧結(jié)晶，它以無盡的思想光輝指引人們在茫茫的歷史長河中前進(jìn)，是教育子弟養(yǎng)成忠厚家風(fēng)的最佳讀物。若能認(rèn)真地閱讀《弟子規(guī)》，真正了解《弟子規(guī)》中的含義，它將會使你受益匪淺。以下是我閱讀此書后的點滴體會。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。我讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。
在孝方面，現(xiàn)在想起自己的過去，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的，有時，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該啊!我的兄弟姊妹較多，經(jīng)常不顧及父母的感受，因為一些小問題而爭執(zhí)，在一旁的父母看見了，多難過呀�，F(xiàn)在自己既為人子女，又為人父母，該做些什么呢?一方面，作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承�！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。另一方面，自己作為孩子的母親，應(yīng)正確引導(dǎo)子女誦讀《弟子規(guī)》，讓他們慢慢品出其中的真諦，潛移默化，從小養(yǎng)成良好的品行，為日后健康成長奠定良好的基礎(chǔ)，這也是作為父母最大的收益。
另外，我對書中提到的 “寬為限，緊用功。工夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問， 求確意。”這幾句話，感觸最深，亦是受益匪淺的。因為這幾點也是我在學(xué)習(xí)和工作中做得最不足的地方。如有時領(lǐng)導(dǎo)布置做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是馬馬虎虎的。有時遇到不懂的問題，不但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我經(jīng)常犯的，這樣的工作效率通常不高，甚至被領(lǐng)導(dǎo)批評。在讀過了《弟子規(guī)》后，我終于明白了我的缺點所在，若今后能按照它上面所說的.去做，相信我的工作效率會更上一層樓。
我想，一個人活著就要講點道德,有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識。今后，我還會深入內(nèi)心地反復(fù)讀誦《弟子規(guī)》，從中學(xué)會做人處事的道理，真正孕育出正人君子的品行。這樣既可打造健康、和諧社會，也可提升自己的修養(yǎng)，何樂而不為?
《弟子規(guī)》讀后感 5
今昔的弟子規(guī)還都一樣，崇拜于弟子規(guī)的人還是那么的多啊，因為它的內(nèi)容極為精簡，讓人易懂，讀起來確實有味道!
穿越時空回到古代
古人們熟讀弟子規(guī)，要小孩從小養(yǎng)成讀弟子規(guī)的好習(xí)慣，長大后方能做一個誠、謹(jǐn)、善的'人。讓孩子熟讀弟子規(guī)，雖一時不知其含義，熟了便懂其義。證實了“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。
讀于弟子規(guī)者，必知如何孝敬父母，關(guān)心他人，誠實守信，善待他人……
古代一小孩不喜歡讀書，他父母用盡辦法逼孩子讀書，可小孩卻更厭倦讀書。后來父母請先生來教孩子，先生什么也沒做，每天只要求他背弟子規(guī)，起初他還不想讀，不過是囫圇吞棗地讀。但背的滾瓜爛熟了，自然而然的明白了其中的道理，他知道了怎么做人是最重要的，懂得人生在世間決不是碌碌無為的……
弟子規(guī)善于給兒童開啟心靈，即在幼時，即當(dāng)教以誦讀經(jīng)典，以培養(yǎng)其根本智慧及定力，善于分辨好壞，因果報應(yīng)之理，敦倫盡分之道;若幼時不教，待其長大，則習(xí)性已成，俗話說“江山易改，本性難移”!
看今朝
當(dāng)今社會乃知識社會，凡可以啟發(fā)人的道理，決會憑空消失，卻被人視為財富。知識勝于財富，裝滿滿腹的知識勝于裝滿滿屋的鈔票!當(dāng)然了，這只是個人的看法而已，也有反駁這話者，蘿卜青菜個有所愛，是好是壞自己去挑。
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首教悌……”這聲音怎么那么的熟啊，是弟子規(guī)啊!原來隔壁家嬸嬸的孩子也在讀弟子規(guī)，怪不得我覺得很耳熟�，F(xiàn)在小DD小MM都在讀了，看來現(xiàn)在很提倡。說起這弟子規(guī)來，我原先還不知道是什么呢!由于我小妹的影響，我也讀，不錯!讀起來很有味道，教了很多道理，有收獲有收獲!
以文斗，不以武斗
妹妹還和我比賽讀，看誰讀的好。我則與她比個高下咯，米想到我輸了，這丫頭，說實在我還很慶幸呢!有時老媽叫妹，她沒有回應(yīng)一句，我瞧見了，嘿嘿~~不放過她，我溜出兩一句：“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”。妹妹瞪了我一下，二話不說，跑去問老媽什么事了。哈，這丫頭。老媽哪知道我們底下還在斗，不過可是以文開斗，決不動手動腳的!淑女動口、不動手，斗得還蠻有趣!
有時妹妹惹我生氣了，我真的氣死了，那丫頭居然搬出一句來：“言語忍，憤自泯”。(意思我也不用說了吧，搬弟子規(guī)里的道理來，拋磚引玉嘛!)誰叫她說的有道理啊，我投降了……
后記：
古代流行弟子規(guī)，今天仍然流行，它不怕人認(rèn)為那是老傳統(tǒng)的，現(xiàn)在什么世紀(jì)了還讀�？傊茏右�(guī)是好的經(jīng)典。
《弟子規(guī)》讀后感 6
今天孩子已經(jīng)進(jìn)入18周歲了，也意味著成年了，在孩子不斷的成長過程中，自己也算是過來人了，有一些淺薄的認(rèn)識，在遇到每個階段的教育瓶頸時，我也會總結(jié)和反思,隨著孩子每一天的日益長大，我也會去找很多書籍，比如《中華教育》、《成功教育心理學(xué)》等等，但是當(dāng)遇到實際問題的時候，所看的并非所用，作為家長的困惑還是一個接一個，一次在我深深的接觸《弟子規(guī)》后，我仿佛才覺得相見恨晚的感覺，以前覺得這是小孩讀的書籍，其實連自己都沒有了解它的深意，我有幸能再次品味到中華傳統(tǒng)的經(jīng)典，并且希望孩子也能真正愿意去認(rèn)識和踐行它。
通過對《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我這才發(fā)現(xiàn)，原來做人也有許多規(guī)則，因此，想做一個受人敬重的人就得有規(guī)有矩，有禮貌，尊老愛幼，守信用。短短的一千多字中，每一條都有很深的內(nèi)涵，不容易做到的。首先是“入則孝”，這里主要是教育孩子要孝順父母、親人，“百善孝為先”，這是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們做人的最起碼的道德標(biāo)準(zhǔn)。是父母含辛茹苦的生養(yǎng)了孩子，可憐天下父母心，父母所說的，所做的都是為了孩子好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從父母的`教誨，讓孩子養(yǎng)成孝順父母的品德，不忘養(yǎng)育之恩，更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢，意思就是當(dāng)父母喜愛我們時，孝順是很容易的事情，當(dāng)父母不喜歡我們或者管教過于嚴(yán)厲時，我們一樣孝順，還能夠自己反省檢點，體會父母的良苦用心，努力改過并且做得很好，這種孝順的行為是難能可貴的。我們今天又有多少孩子能做到呢？
其次是“出則弟”，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁�，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
“次謹(jǐn)信”，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。信就是誠實，就是真誠，只有真誠待人，不說謊話，我們才能得到別人的信任，才能把事情干好。
《弟子規(guī)》讀后感 7
中國文化五千年源遠(yuǎn)流長，從古時候起中國就作為一個強國屹立于世界強林之中。“禮儀之邦”這個輝煌的稱號一直是中國獨有的標(biāo)志，而其中《弟子規(guī)》作為一本傳世經(jīng)典，不僅僅影響著古人，同時也影響著現(xiàn)代人；它不僅僅是一本啟蒙讀物，同時也是所有人規(guī)范行為的經(jīng)典讀本。
總敘“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親仁。有余力，則學(xué)文”中，包含眾多深刻理念，其中最基本的便是“孝”、“信”。所謂“百善孝為先，萬惡懶為首”，“孝”乃是我們?yōu)槿俗优龅降淖罨镜�。但隨著科技的不斷發(fā)達(dá)，文明的高度進(jìn)步。這些似乎正在悄悄地發(fā)生著一些變化。
“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶�！边@是《弟子規(guī)》中講孝的。但是，縱觀大千世界，真正做到的能有幾人。就說我自己吧！“翊嘉，幫媽媽把垃圾拿出去倒了！”“��？哦！”過了五分鐘，我才去倒了垃圾。這時，媽媽便對我笑了笑。再看，我晚自習(xí)回到家，洗完澡，便對媽媽說：“媽，你去幫我把杯子的水換了吧！我要吃藥了！”媽媽則立馬放下了手中的事情，馬上去給我倒水了，當(dāng)媽媽回來時，我卻連一句感謝的話也沒有，把這當(dāng)做了媽媽本來就該要做的事似的。現(xiàn)在想來，還真是愧疚��！王祥都能臥冰求鯉，閔損也能勸和，我們卻連倒個垃圾也拖拉，真是慚愧啊！在我們真應(yīng)該把這句話改成“子女呼，應(yīng)勿緩；子女命，行勿懶”啊！唯有“孝”才能報答我們對父母的感恩，應(yīng)時常懷有一顆感恩的心。多多幫助親人，多做一些力所能及的事情。
“人無信則不立”、“民無信不立”、“言必信，行必果”都是講誠信的，誠信是做人的`基本準(zhǔn)則，人如果失去了“信”，那人生必定會有缺憾！宋慶齡的故事，大家應(yīng)該都知道吧！她在小的時候，就知道不能失信于人。從小具有優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡，長大后終成一代偉人，深受人們愛戴。所以，只有做一個誠實守信之人，才會得到別人的尊重。如一個失信于人還不知自責(zé)的人，只會被別人鄙視。
讀了《弟子規(guī)》之后，我似乎明白了很多事。這本傳世經(jīng)典，還在深深地影響著一代代的人。它讓我們知道如何做人，如何做一個好人，如何做一個對國家、對社會有所幫助、有所貢獻(xiàn)的人。
最后，再送給大家一句影響名人一生的名言——“贊美別人的善行，就等于自己在行善！”
《弟子規(guī)》讀后感 8
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)。首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”這是多少人都能朗朗上口的《弟子規(guī)》，可這其中的道理，又有幾個人懂得？這其中的要求，又有幾個人真正做到了？
《弟子規(guī)》中有云，“父母呼，應(yīng)勿緩；父母命，行勿懶；父母教，須敬聽；父母責(zé)，須順承�！币馑际钦f：父母叫你的時候，就應(yīng)該立即答應(yīng)，父母有什么事要你去做的時候，千萬不要拖拖拉拉，更不能偷懶。父母的教誨一定要恭恭敬敬地牢記在心里，父母批評你，一定有他的道理，所以你必須虛心接受。
說得真好！難怪俗話會說：百善孝為先。
這幾天，我剛好閱讀了《弟子規(guī)》這本書，領(lǐng)略了中華文化的博大精深，明白了孝道的意義非凡。而今天下午在放學(xué)的路上，我就看到了令人感動的一幕。
這是一個特別愛高高地扎著丸子頭發(fā)的小女孩，圓圓胖胖的臉，笑起來還有兩個淺淺的酒窩，看起來特別可愛，估摸是讀二三年級了吧。也許是住得遠(yuǎn)，幾乎每天我都會看見他在校門口旁邊商店的屋檐下等她媽媽來接。
這天，天突然下起了大雨。我們都跑到屋檐下躲雨。幾分鐘過去了，十幾分鐘過去了，雨還是噼里啪啦地下個不停。很多同學(xué)被送傘來的家長接走了，只剩下我們幾個焦急地等在原地。我也忍不住猜測爸爸媽媽為什么那么久還不來接我，抱怨著煩人的鬼天氣。可不經(jīng)意回頭一看，那個小女孩卻靜靜地靠在墻壁上，抬頭仰望，眼角帶著淡淡的笑，仿佛在欣賞什么。
“你在看什么？”我好奇地問。
“雨。”她輕聲回答，聲音清脆，真好聽。
“雨？雨有什么好看的！就是這雨讓我回不了家！”
她扭頭看著我，笑了，又露出那淺淺的酒窩。
“當(dāng)然好看了。你看這雨，晶瑩，透亮，像珠子一樣一顆一顆從天上掉下來……媽媽，我在這里！”我還沒反應(yīng)過來，就看見小女孩跑了出去。百米之外，小女孩一把奪過媽媽手中的`菜，把媽媽也拉到了屋檐下。
“媽媽，看你衣服都濕了，我?guī)湍闩呐�。媽媽，你不用著急的，我會乖乖在這里等你的。我不會亂跑的。媽媽，回到家了，你要快點洗澡，別感冒了……”那清脆的聲音一直在耳邊響起，而那位衣衫盡濕，卻并不顯狼狽的媽媽只是微笑，沒有多余的話，差點讓我弄不明白誰是媽媽，誰是孩子了。
瞧，這不就是《弟子規(guī)》說的“孝”嗎？小女孩做到了，我也懂了。
《弟子規(guī)》讀后感 9
平常我有很多不足，可我今天讀了一本叫《弟子規(guī)》的書，這本書教育我要當(dāng)一個勇敢，聰明，誠實，孝順的人。對照《弟子規(guī)》的教育，再想想自己以前的行為，情不自禁的低下頭一陣面紅耳赤，我經(jīng)常跟父母頂嘴，不聽他們的教導(dǎo)，他們讓我往東，我偏要往西，我沒做到《弟子規(guī)》中得父母呼，應(yīng)勿緩這句話，一次，媽媽叫我吃早飯，可我心中有一百個不愿意，所以就隨便應(yīng)付了一聲馬上到，然后繼續(xù)睡覺了。等到我醒來已經(jīng)是11點30了。我飛奔到客廳，見媽媽已經(jīng)早早的吃完了早飯等著我起床。我愧疚的`低下了頭，盡管臉再紅也沒有用。
還有一次，我上英語補習(xí)班晚回家了半個小時，媽媽說我是不是不會背書留了下來?可我沒有一點耐心，站在那的我暴跳如雷，于是，媽媽便去找老師問一下，老師說我英語課文不會背，于是我又火冒三丈，媽媽再一次問老師，可是老師說的還是原話。我只好承認(rèn)了。后來回想一下，這件事不應(yīng)該欺騙媽媽，我應(yīng)該做一個誠實的孩子，我真對不起媽媽。
《弟子規(guī)》是我啟蒙我好老師，教會我很多，讓我學(xué)會了怎么做人。
今天我讀了弟子規(guī)其中的一個章節(jié)，讀過之后使我深有感觸。弟子規(guī)這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的，弟子規(guī)是我們生活的典范。
“無心非，名為錯。有心非，名為惡。過能改，歸于無。倘掩飾，增一辜�！苯虝宋曳稿e并不可怕，重要的是要敢于認(rèn)錯并勇于承擔(dān)責(zé)任。無心的錯誤，只要肯改錯，錯誤就會慢慢減少，如果知道是錯事，還偏偏去做，或做了錯事去掩飾，那就是罪惡了。
“人不閑，勿事攪……過不規(guī)，道兩虧�！苯虝宋覄e人不高興的時候或有事在身的時候切莫去打擾他，別人有短處，千萬不要去揭穿，如果無意中知道別人的隱私，或別人把秘密告訴你時，你一定要守口如瓶。平時我在街上經(jīng)�？吹接行┬∨笥言谧脚蚰７職埣踩俗呗凡⒊靶λ麄�，雖然我沒有加入他們，但也沒去制止;還有的時候在班里，同學(xué)們?yōu)榱艘恍┬∈露l(fā)生爭執(zhí)，我身為班長很多時候沒有去勸阻……明白了這些道理之后，我為我以前的行為深深地感到羞愧。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！惫湃苏f的話雖然古板，卻都是貨真價實的道理，教會我們?nèi)绾巫鋈�，如何孝敬父母，如何尊師愛幼。我一定要遵循古人的教誨，做一個正直的人。
《弟子規(guī)》讀后感 10
最近讀了《弟子規(guī)》后，我感觸很深：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。父母教，須敬聽。父母責(zé)，須順承。
在尊師敬長，孝敬父母方面，我們真的做到嗎?
現(xiàn)在的社會上，大多數(shù)父母都很溺愛自己的小孩，從而導(dǎo)致孩子嬌生慣養(yǎng)，目中無人，不懂得尊重他人，也許我們認(rèn)為：父母為我做的，都是應(yīng)該的，所以我們理所當(dāng)然的不斷索取。但是我們不可能永遠(yuǎn)生活在溫室里，衣來伸手，飯來張口。遲早有一天我們要長大，因為現(xiàn)實社會必須要學(xué)會獨立，這樣你才能立足于社會，不會被淘汰。要時刻銘記：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。我們要學(xué)會尊重他人，關(guān)心長輩，在日常生活中，給父母多分擔(dān)一些，讓他們在辛苦的同時，更多一份欣慰。
在與朋友和睦相處，互幫互助方面，我們是怎么樣對待的?
俗話說：“在家靠父母，在外靠朋友。”在每個人生活交際圈內(nèi)，除了父母，就是朋友同學(xué)。但是，年少時期的.我們，只知道為朋友兩肋插刀，這就是我們所認(rèn)為的哥們義氣，但是現(xiàn)實生活中，并不允許我們這么做，而且我們也不能這么做，如果是真正的好朋友，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)你做錯事時，他會即時阻住你，在與好朋友相處時，要做到：己有能，勿自私。人所能，勿輕訾。勿諂富勿驕貧勿厭故勿喜新。如果你想別人尊重你，幫助你，那你就必須學(xué)會尊重他人，幫助他人，將心比心。當(dāng)朋友身處困境的時候，你要伸出你的援助之手，幫助好朋友走出困境。在與朋友同學(xué)相處中，凡事不要太斤斤計較，這樣會讓彼此產(chǎn)生隔閡，失去知心的朋友。好好珍惜眼前青澀寶貴的友情。
是否在誠實守信，嚴(yán)于律己方面，做到了問心無愧?
小時候，我們就聽膩了“狼來了”的故事，我們知道了說謊話的后果;聽過黃生借書的故事，我們懂了守信用的重要性;凡出言，信為先。詐與妄，焉。見人惡，即內(nèi)省。有則改，無加警。做人一定要誠實守信，這樣你才會有更多伙伴朋友�，F(xiàn)實社會中，我們生活在形形色色的環(huán)境下，避免不了不了說一些無謂的謊言，但是我們要時時刻刻嚴(yán)格要求自己，避免犯錯誤。
等我們步入社會后，就會明白一諾千金的真正含義，當(dāng)你在事業(yè)上需要與別人合作時，別人首先關(guān)心的是你的誠信度。因為誠信是做人的根本，如果你連最根本的誠信都沒有，那你只能是失敗的一個人。
讀《弟子規(guī)》后，令我受益匪淺，認(rèn)識到自己做的不足的地方，自己真的應(yīng)該吾日三省吾身，我們要做優(yōu)秀的子女，優(yōu)秀的學(xué)生，別人優(yōu)秀的朋友，做一個對社會有用的人。
《弟子規(guī)》讀后感 11
初識“弟子規(guī)”這三個字，顧名思義：教育弟子有規(guī)矩�，F(xiàn)在明白《弟子規(guī)》和《三字經(jīng)》與《論語》一樣，用儒家思想影響著一代又一代的中國人。
在我看來，《弟子規(guī)》比起《三字經(jīng)》和《論語》，少了很多“之乎者也”的大道理，成為最通俗務(wù)實的啟蒙經(jīng)典。
從幼兒園到中學(xué)，單是在記憶中，老師就讓我們背了幾十次《弟子規(guī)》。從一開始的純應(yīng)付，到明白其中的精華，直至這次觀看《弟子規(guī)》解讀視頻，更是感受頗深。
在《弟子規(guī)》的總序當(dāng)中，含蓋民了整章的主旨，先是首孝悌，要孝順長輩;出則弟，要團(tuán)結(jié)兄長;次謹(jǐn)信，要講信用;……
在每一次朗誦《首孝悌》時，腦中都會浮現(xiàn)出我平日對待父、母親的一言一行。而對社會上的一些現(xiàn)象也是感受很深的。
目前社會中，有一些“啃老族”。父母辛辛苦苦把孩子養(yǎng)大了，反過來，不讓父母享些清福，而是繼續(xù)花父母的錢，給父母增添負(fù)擔(dān)。這些人，別說是做到《弟子規(guī)》中所說的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母債，須順承”了，而是連起碼的道德也淪喪了。
而使“啃老族”成為一種發(fā)展趨勢的是什么。究其原因，是因為小時候，糟蹋父母的血汗錢，不用功讀書。這更是一種不孝之為!
在《弟子規(guī)》作者，清人李毓秀看來，“不讀書”恐怕是不可理喻的，也就沒有列入其中罷。我們不僅要用功讀書，更要如《弟子規(guī)》中所說的“冬則溫，夏則清”，好好的孝敬父母。
還有“年方少，勿飲酒”和“斗鬧場，絕勿近”以及“借人物，須時求;倘不問，即為偷”，也是對我觸動很大的句子。
前兩句，是我思考良久的句子。它是約束正值叛逆期的.我們。要我們不做那些粘染世俗之氣的事，把心思放在學(xué)習(xí)上。而那些吸煙喝酒的問題學(xué)生，更是這十二個字的反面教材。
而“借人物”這三個字，啟發(fā)我們從小講信用。這是一個老生常談的話題，可它仍是一個尚未解決的問題。
首先是每年都會有千萬個產(chǎn)品質(zhì)量問題，從奶制品到肉制品，甚至于餐餐必用的油。人以信為本，我們顯然沒有能力制止他人，只能鞭策自我，按照《弟子規(guī)》，由淺入深，從道德到信用，從信用到守己，從守己到勤奮，最后歸結(jié)于“百善孝為先”。
抓住觀看《弟子規(guī)》視頻的契機，約束自己，讓我們創(chuàng)造的未來，沒有不法商家，沒有“啃老族”，沒有借債不還的“吳英”，更沒有慘死街頭的“小悅悅”。也不讓任何人，如魯迅先生那樣呼吁：“救救孩子!”
《弟子規(guī)》讀后感 12
自從讀了《弟子規(guī)》以后我知道人生需要考慮的還有很多很多，演戲很容易，做人卻很難，戲可以演過無數(shù)次，人生的機會卻只有一次；世上好演的是戲，難做的是人；戲是虛構(gòu)的，人卻是真實的；戲進(jìn)而演的是人生，人生就像一場戲，心靈美好的人，夢也一定是美好的，真心的夢幻，絕不是虛幻）人活一口氣，要活得有志氣——為喘氣而活，僅活著而已；活得有志氣，死得也美麗。昨天是曾經(jīng)，是過去，今天是面臨，是現(xiàn)實，不要在昨天里沉媚，應(yīng)該在今天中開創(chuàng)！
在學(xué)生主修的'第四課“信”，我知道了能實踐諾言，便是守信；不能實踐諾言，無論是出自不得已，還是故意食言，都違反了做人的基本要求和處世的基本原則。母親履行的責(zé)任像奏多情的細(xì)雨，潤物細(xì)無聲；父親實踐的責(zé)任像冬天狂舞的雪，寒面凈心田。同學(xué)們，父母永遠(yuǎn)的付出，不曾為回報等待，一心守候，只為子女成材。我們學(xué)了“入則孝”以后，心里面要念念不忘父母對我們的養(yǎng)育之恩，念念都要照顧到父母。我們能以這樣的心去做，就是善事父母，這就是做人的根本。百善孝為先。
《弟子規(guī)》里面的內(nèi)容還有很多很多，需你自己去細(xì)細(xì)品味。
生活似酒，人生像畫，歲月如歌�；蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣，才會使快樂的滋味更加甜蜜。
在我的童年的時候，原以為女兒在父母心中的地位是至高無上的，他們得聽從我的指揮，聽從我的命令任我擺布。自從我學(xué)了《弟子規(guī)》，我知道了父母對我的愛，容忍了我的放肆和傲慢。有好多次，我一回到家，馬上坐在椅子上，從不過問父母的感受，還大聲的叫：“給我來一杯水”，晚上要吃飯的時候，我大聲叫了一句：“把飯端來”，媽媽把飯端來時，我沒有及時接應(yīng)，只是說：“放在這，我先看電視，等一下再吃”�？勺詮奈覍W(xué)了《弟子規(guī)》中的“出則悌”之后，我不再要耍小孩子脾氣了，聽從父母教誨，順從父母，可是，人的毛病很多，壞習(xí)慣更多，一時改不了，比如吃晚飯時，爸爸媽媽還沒坐下，我就先坐下開吃了，這樣是不好的。有道是：“長者立，幼勿坐，長者坐，命乃坐”之古老文化來指點迷津，這就是圣人的教海，然而，我深深感受到了。
我以前直呼我哥哥姐姐的名字，這也是我的大毛病，不一會兒就直叫他們名字�？蓪W(xué)了《弟子規(guī)》里有一句：“稱尊長，勿呼名，對尊長，勿見能”，從此以后，我會有事無事的叫一句“哥哥”或“姐姐”，使他們非常欣慰，他們還都說我乖了呢，這都是《弟子規(guī)》的功勞呀！
《弟子規(guī)》讀后感 13
首先是關(guān)于《入則孝》的教育內(nèi)容，其中強調(diào)了我們應(yīng)該孝順父母和親人。我在《弟子規(guī)》中發(fā)現(xiàn)了一句話：“親愛我的人，孝順并不難；親憎我的人，才能顯示出真正的孝順。”這句話告訴我們，無論父母和親人是否愛我們，我們都應(yīng)該盡自己作為一個人的孝道，尊敬他們。畢竟，正是他們給予我們生命，撫養(yǎng)我們成長，我們不應(yīng)該忘記他們的養(yǎng)育之恩。
其次是《和睦相處》，它教導(dǎo)我們?nèi)绾闻c他人和諧相處。其中有一句“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵河H如兄弟的朋友應(yīng)該互相尊重，保持和睦。如果不和睦，父母就會為你們擔(dān)心，而和睦相處就減輕了父母的.擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。
〈謹(jǐn)〉，我們在日常生活中需要時刻保持謹(jǐn)慎。俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”穿衣服要注意扣鈕扣的正確位置，保持整潔，并符合適當(dāng)?shù)纳矸菪蜗�；喝酒要適量，避免醉酒，否則容易被人議論。另外，我想分享一個故事：曾經(jīng)有一位著名的詩人叫王安石，他是國家的重要官員，但有一個壞習(xí)慣——不愛洗澡。有一次，國家舉行了一場重要會議，他也參加了。正當(dāng)國王在會議上公開發(fā)言時，一只虱子從王安石的脖子爬到了他的臉上。所有在場的大臣都看得一清二楚，很快這個小插曲就傳遍了全國，成為了千古笑談。因此，我們要吸取這個教訓(xùn)，以免自己成為別人嘲笑的對象。
人不要自私，要大方，不計較小事，這樣你會很快樂。
仁，對于外人和親人，我們應(yīng)該表現(xiàn)出仁慈和關(guān)懷；對于朋友和同學(xué)，我們也應(yīng)該保持同樣的仁慈態(tài)度。然而，現(xiàn)實中很少有人能夠真正做到“仁”的境地。盡管如此，我們?nèi)匀灰ψ非筮@個目標(biāo)。我想自己編寫一首小歌來表達(dá)這個意思：“愛親更美好，好日多，壞日少”。我們要不斷努力，成為那些真正具備“仁”的人。
我已經(jīng)了解到做人和做事的道理，但僅僅知道是不夠的，還需要學(xué)會付諸實踐。那么如何才能真正去做呢？答案是通過學(xué)習(xí)知識。那么如何進(jìn)行學(xué)習(xí)呢？學(xué)習(xí)可以分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗，但并不意味著他人的全部都是正確的，我們需要從中"取其精華，去其糟粕"，選擇有價值的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，而對于不適合自己的則不予采納。
這就是我的讀后感。我覺得《弟子規(guī)》對我們的一生都會有幫助，我要以它作為行為準(zhǔn)則！
《弟子規(guī)》讀后感 14
暑假里，我看了《弟子規(guī)》這本書，剛開始的時候，我覺得沒什么意思，也看不太懂。后來，媽媽讓我讀一句再看一遍注解，還結(jié)合我在學(xué)習(xí)和生活中的事例給我講解，使我豁然開朗，明白了許多做人的道理。
這本書是我國古代兒童的啟蒙讀物，是約束兒童的行為，明確道理的規(guī)范讀本。這本書無論是在孝悌，行善，日常行為等方面都給予了正確的解說。主要是讓我們從思想上樹立正確的是非觀念，讓我們養(yǎng)成良好的`習(xí)慣，做好事，摒棄不良行為。
讀了這本書，我才發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽在平時教育我的道理，在書中都可以找到，比如：第一部分"守孝悌"。這三個字看似很簡單，其實內(nèi)容很豐富。這里包含了孝順父母，尊敬師長，媽媽經(jīng)常說，一個人如果不孝敬父母，不愛自己的家人，就沒有了做人的基本準(zhǔn)則，現(xiàn)在很多單位招聘新員工，還要考察你在家是不是孝順父母呢！所以"守孝悌"是做人的根本。還有，媽媽平時經(jīng)常教導(dǎo)我，穿衣服只要干凈，整潔就好，不要追求名牌，互相攀比，要比學(xué)習(xí)，比進(jìn)步，這才是學(xué)生應(yīng)該做的，在《弟子規(guī)》這本書里，我讀到了"衣貴潔，不貴華"這句話，就是這個意思吧！
當(dāng)然，我看了這本書后，覺得在平時的生活中還有許多做得不對的地方，比如書中寫到“父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承"，就是要我們聽從父母的教誨，犯錯誤是難免的，有了錯誤要勇于承認(rèn)，即使遭到斥責(zé)或打罵，也應(yīng)該拿出勇氣面對。"過能改，歸于無"，只有知錯，才能改錯。想到平時爸爸媽媽批評我的時候，我經(jīng)常不虛心接受，無理還要辯三分，真是慚愧啊！
書中還有許多讓我受益匪淺的道理，比如：“事勿忙，忙多錯�！笔亲屛覀冏鋈魏问虑�，應(yīng)該從容不迫，要有充裕的時間計劃，我們的事情應(yīng)該怎么做，免得事到臨頭，擠在一起忙，亂在一堆。還有“勿畏難，勿輕略”就是說我們做任何事都不要畏懼困難而猶豫不前，也不可以草率，隨便應(yīng)付了事。所謂失敗是成功之母，堅持就是勝利……
讀了這本《弟子規(guī)》讓我懂得了許多做人、做事的道理，當(dāng)然，光是懂得還不夠，要在平時的學(xué)習(xí)、生活中處處以這些道理來規(guī)范自己的行為。我想，這是對我一生都有幫助的一本書。
《弟子規(guī)》讀后感 15
“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹(jǐn)信，泛愛眾，而親仁，有余力，則學(xué)文……”，輕輕地合上《弟子規(guī)》,在對我國古代文化瑰寶贊嘆之余，我也感受著它對我生活的影響。
從剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，剛哥就送給我們“幸福人生一本書”——《弟子規(guī)》。剛開始背誦，以為就是背下來就行，沒有什么的，可慢慢地，我們生活中的一舉一動，幾乎都要和《弟子規(guī)》聯(lián)系，于是，我慢慢重視起來，開始認(rèn)真背誦，每當(dāng)讀一句，就會聯(lián)想我生活中是如何做的。
開學(xué)第一天，剛哥就告訴我們，這是一本修身養(yǎng)德的書，希望我們在9月份將它背誦下來，當(dāng)時我想老師的“背誦”兩字一定有深層的意思。果然，不出我的意料，老師是想讓我們背誦下來，在生活中去踐行，去感受與理解。
時間如白駒過隙，九月份很快就過完了，我還沒有背下來。我決定給自己重新定一個目標(biāo)，10月10日前背下來，10月15日前讓老師查背。
我每天到校背、 回家背、睡前背、醒后背，功夫不負(fù)有心人，最終，10月9日我背了下來。但是我沒有足夠的勇氣去老師那里查，一直到10月13日，母親也給我做了許多思想工作，10月13日中午到校，我調(diào)整好呼吸，鼓足勇氣，去老師那查。雖然已經(jīng)背得很熟，但我也緊張得雙手發(fā)抖，心怦怦直跳。在老師查背的過程中，也時不時不知下一句是啥。背到最后一句時，我懸著的心也終于落下，心中的喜悅也隨之上來了，笑嘻嘻地回到座位上。
從接觸《弟子規(guī)》以來，我就察覺到了它帶給我的影響：以前每天出門和回到家我都不會和家人打聲招呼，但現(xiàn)在的我不是了，我每一次出門和回家都會和家人打招呼，這不正對應(yīng)了《弟子規(guī)》中所說的“出必告，反必面”嗎；以前父母呼喚，我經(jīng)常不答應(yīng)，父母讓做什么，也不積極，常常懶好幾天，可現(xiàn)在不一樣了，父母呼喚，我會立即回應(yīng)，父母讓做什么，我就馬上去做，這不正對應(yīng)了書中所說的“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶嗎；以前我讀書時，總是心不在焉，可現(xiàn)在不一樣了，讀書時，特別專心，不是太大的聲音，根本吵不到我，這不正對應(yīng)了書中所說的.“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”嗎？我不禁感嘆道——
《弟子規(guī)》中113個故事、360個金句，不僅讓我感到經(jīng)典的光輝，更打開了我人生的寬容心和恭敬感。我相信在《弟子規(guī)》的影響下，我的人生會越來越美好，越來越幸福。
《弟子規(guī)》讀后感 16
《弟子規(guī)》是清朝康熙年秀才李毓秀所著，它仿《三字經(jīng)》體例，三言成語，名句疊韻的形式為古代為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)敬師規(guī)范，由《論語》《孟子》《禮記》《孝經(jīng)》和朱熹語錄編纂而成，今天讀來仍然有現(xiàn)實的指導(dǎo)意義。
當(dāng)今發(fā)達(dá)的商品經(jīng)濟(jì)社會和古代的社會環(huán)境不能同日而語，讀《弟子規(guī)》我想在現(xiàn)實和傳統(tǒng)之間有沒有一個承繼關(guān)系？中國有五千年的傳統(tǒng)文化，博大精深，講得最多是一個“育人”的問題，所謂至樂莫如育人，怎樣教育人，怎樣增加修養(yǎng)，做一個完善的人？這是我們應(yīng)從傳統(tǒng)中繼承和發(fā)揚的。在物質(zhì)豐富、科技發(fā)展的現(xiàn)實環(huán)境下，很多人在精神上已沒有依托，往往在紛繁的'生活中迷失了自己，失去了指導(dǎo)原則，而在《弟子規(guī)》中所提到的做人的總綱“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行而有余力，則以學(xué)文”的教誨，以此成為做人的原則，那么我們在工作和學(xué)習(xí)時，就能加深自己的修養(yǎng)，在物質(zhì)社會的時代不迷失，不動搖，時時保持清醒，和諧和同事之間、領(lǐng)導(dǎo)之間、親人之間、朋友之間以及陌生人之間的關(guān)系，進(jìn)而和諧整個社會成員的關(guān)系，那么共建和諧社會就不會是一句空話。
《弟子規(guī)》中講到日常起居、待人接物、外出求學(xué)等方方面面的行為標(biāo)準(zhǔn)和作人準(zhǔn)則，提倡正人先正心。我從中深刻領(lǐng)悟，明白很多做人的道理，從而反省自己的不足之處，在日常生活和工作中要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，嚴(yán)以對已，寬以待人，積極融入到團(tuán)隊當(dāng)中，要尊重領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)所交待的各項任務(wù)，忠于職守，互相幫助，協(xié)作共事，作為服務(wù)窗口工作，要樹立良好的服務(wù)形象，禮貌待人，微笑服務(wù)，做到百問不厭，應(yīng)保持坦誠、公正、客觀的態(tài)度對人對事，并且要努力提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，積極參加培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，提高工作效率。
《弟子規(guī)》對和諧家庭也是有著重要的意義。家庭是社會的細(xì)胞，只有每個細(xì)胞的健康才能保證社會機體的健康，其中“二十四孝親圖”在感化人的同時，也教會我們應(yīng)該怎樣孝敬父母，怎樣對待親人，也讓我們思考在當(dāng)今社會怎樣去實現(xiàn)傳統(tǒng)文化的價值，試想，如果一個連父母長輩都不尊重、孝敬的人，一個喪失了做人最基本的倫理道德的人，如何能對別人以禮相待？這樣的人能否讓人信服與尊重？
《弟子規(guī)》是一本不可多得的教材，我們要從中領(lǐng)悟其精華，發(fā)揚中華美德，做一個完善的知禮儀、知廉恥、知謙虛、知恭敬、知忠厚的人。這樣，在我們繼承傳統(tǒng)，發(fā)揚傳統(tǒng)中，才能體現(xiàn)其價值。
《弟子規(guī)》讀后感 17
《弟子規(guī)》這本書是人們的生活規(guī)范，依據(jù)孔子的教誨編寫而成，教導(dǎo)學(xué)生為人處世的規(guī)范，《弟子規(guī)》是儒家的基礎(chǔ)，人性的基礎(chǔ)。仔細(xì)閱讀《弟子規(guī)》就會發(fā)現(xiàn)從中得到的東西會使我們受益一生。
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德。它還教了我們一些學(xué)習(xí)方法，不但要認(rèn)真學(xué)，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。
首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?
其次是“出則弟”，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中�！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁�，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，我們也會因此更快樂的。
“謹(jǐn)”，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要整潔，尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。
“信”即誠信待人，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)。另外任何事情在沒有看到真相之前，不要輕易發(fā)表意見�？匆娝说�'優(yōu)點，要立刻想到學(xué)習(xí)，看見別人的缺點或不良的行為，要檢討自己是否也有這些缺失，有則改之，無則加勉。
最后是“余力學(xué)文”，中國文化博大精深。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，它值得我們?nèi)娜θパ凶x，讀書的時候還要不恥下問，要溫故知新，如此才能讀好書并從中取得最大收益。
讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。單在孝方面就覺得做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，雖然沒有做過對不住父母的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。有時，父母關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而討厭他們，那多不應(yīng)該啊!作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承�！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己的父母。
墾利縣董集鎮(zhèn)官莊聯(lián)小四年級秦夢璐
《弟子規(guī)》讀后感 18
暑假和孩子一起讀了《弟子規(guī)》，我受益匪淺，作為孩子的家長，我從中學(xué)到了很多道理。
弟子規(guī)》可以說學(xué)習(xí)圣賢文化得到和諧人生乃至超凡入圣是世界上第一幸福的事！人生最難的是一條正確的人生道路。人要成家立業(yè)，必需建立家庭道德，才能孝敬父母，夫婦和諧，家庭興盛。我們常說百事孝為先只要莫教子，人生第一大事是敬老愛幼，本身一生都要力行，孝養(yǎng)父母，同時確定要教育孩子孝親尊師，成圣成賢。假如本身不孝父母不敬師長，本身就失去了坐人的資格，本身不孝不敬那么孩子也跟著學(xué)壞了。孩子沒教好，你這一生不會幸福。這一段話給了我深深的影響到我了，深深地給該我了感受，讓我深深明白了我們要先做好本身，我們是孩子的模范，我們要給孩子樹立一個好模范，讓孩子向?qū)W習(xí)。
孝字，上面是老，下面是子，上一代跟下一代。我們時時想著要把孩子教好，但是教育確定要有好的方法即使先從本身做起。教也者，長善而救其失、鼓足叫，性乃遷今日我們要把本身教好，確定要清楚，要長本身的善，然后要導(dǎo)正本身的過失，很多不對的習(xí)慣，我們要盡快改正，不讓孩子學(xué)壞。我們家長應(yīng)當(dāng)以身作則，當(dāng)孩子的好模范
欲治其國者，先齊其家；欲齊其家者，先修其身；欲修其身者，現(xiàn)正其心。正心就是革除他的物欲，革除他的壞習(xí)性。而不耐煩就是壞習(xí)性，把這個壞習(xí)性轉(zhuǎn)化掉，就是格物致習(xí)性，就能誠意正心。所以，大學(xué)問都是從小地方開始扎根的。所以我們要引導(dǎo)孩子，我們這些做家長的要先給孩子看，我們確定要恭尊敬敬去給孩子示范。當(dāng)我們做出這種行為的時候，這種孝心跟尊敬的氣氛就會熏染，就會在家庭形成風(fēng)氣，把孩子漸漸的更改，孩子的這些不好的.毛病有絕大多數(shù)部分是我們帶給孩子的，我們要漸漸的去把孩子漸漸更改，把孩子的缺點改正。
德有傷，貽親羞告知我們要讓孩子從小不傾慕虛榮，讓孩子要有人生的志向，人生充實，人生道德有提升，不會犯下這些一失足成千古恨。
物雖小，勿私藏，茍私藏，親心傷父母時時刻刻注意孩子做好的行為，我們要跟孩子引導(dǎo)，對于公物也要珍惜，公務(wù)不能私藏，不管緊要，不管多小，多么不起眼，都不能隨隨便便亂拿，不是本身的東西就不能占為己有，舍得舍得，有舍就有得，我們應(yīng)當(dāng)培育孩子慷慨的一種行為，不能讓孩子的心胸越來越狹窄。我們的慷慨和不貪都能給孩子做好的模范，讓孩子向我們學(xué)習(xí)。
《弟子規(guī)》這本書有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，讓我和孩子都明白了很多，懂得了很多。
《弟子規(guī)》讀后感 19
在我的腦海中，《弟子規(guī)》是一本經(jīng)典之作，是一個生活的典范，更是一位人生旅途中的金牌導(dǎo)航員，這本通俗易懂的書籍，看起來每句平淡無奇，但只要用心感受，就會發(fā)現(xiàn)《弟子規(guī)》中的每一句都宛如金玉良言般深入人心；細(xì)細(xì)品味，更能發(fā)現(xiàn)它們當(dāng)中的每一個字眼中都蘊含著一種獨特的韻味兒，同時在簡潔中又把知識的甘露撒向了我們。
讀了《弟子規(guī)》后，我豁然開朗，更知道了處身于這個社會上，我們一定要學(xué)習(xí)誠信待人。誠信是做人的'根本。所以，只有守信，我們的人格才會變得更加完美�！胺渤鲅�，信為先。詐與妄，奚可焉。”這一句說得多好��！它告訴我：凡是自己親口說出的話，都要講信用，欺混蒙騙、胡言亂語絕對不行的。所以說，《弟子規(guī)》就像我的啟蒙老師般一針見血地教導(dǎo)我信用是代表一個人的心胸，尊嚴(yán)。
說到講信用，我就想起了一件發(fā)生在我與朋友小雅之間的故事，那是一年級時的事了，本來我和小雅約好了在星期六到我家做作業(yè)的，而到了星期六，天空卻不合時宜地下起大雨，眼看這傾盆大雨嘩嘩下不停，凜冽的寒風(fēng)中，小樹、花兒都被大雨沖得搖搖晃晃的。突然，一道銀光從天空中閃爍而過，繼而“轟隆”一聲，一個響雷在空中炸開，我被嚇得心驚肉跳。我呆呆地凝望著窗外，看著這場下不停的大雨，心想：小雅一定不會來了，這么大的雨……唉！當(dāng)我心灰意冷時，小雅卻闖進(jìn)了我的眼簾；她身上穿著一條繡滿碎花的裙子，手里撐著一把雨傘，雙腳馬不停蹄地向我家奔來，臉上灑滿了疲憊，卻又隱隱約約地閃爍著歡樂的神情。我瞪大了眼球，真的是她？我都不敢相信了？我連忙奔出家門，迎接那個濕漉漉的身影……我想如果是我，我一定不會像她一樣那么守信，何況是那么大的暴風(fēng)雨，又何必為了一個小小的承諾。我想，不僅僅是我，世界上恐怕也沒有多少人像小雅那般執(zhí)著了吧！或許，有人會說她很傻，但是，這樣的“傻”，很值得，不是嗎？這就是誠信的表現(xiàn)吧！誠信誠信，誠實守信，學(xué)會誠信的人，才是一個“真人”！
我徜徉在《弟子規(guī)》的世界中，像一條稚嫩的小魚，是《弟子規(guī)》讓我在迷茫中找到方向；是《弟子規(guī)》讓我在云霧中找到自我；是《弟子規(guī)》讓我在生活中找到真理。我就像一個“饑餓”的人，吮吸著知識的甘霖。是《弟子規(guī)》教會我做人，所以，“導(dǎo)航員”這個稱號非它莫屬。
我在陽光的淋浴下成長，我在《弟子規(guī)》的臂彎下學(xué)會做人�！兜茏右�(guī)》的教誨，我永遠(yuǎn)銘記在心！
《弟子規(guī)》讀后感 20
幸福源于感恩——讀《弟子規(guī)》有感幸福，是一個很美的詞，像花開一樣沒有聲音，可是卻讓人感動得流淚。
人們就像追求一切美好的東西一樣，也無悔地追求著幸福。而每個人都在追求著的幸福源于哪里呢？是那片蘸著奶酪的面包？還是那杯冒著熱氣的牛奶？真正的幸福源于我們的感恩的心。這是在讀了《弟子規(guī)》之后得到的感悟�！兜茏右�(guī)》教誨我們要懂得感恩，學(xué)會感恩。古語云：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。當(dāng)我們剛出生的時候，我們是什么也不懂什么也沒有的，我們只是帶著一具軀體來到了這個世界上，還有那呱呱的哭啼聲。我們?nèi)松械囊磺兴靡磺行腋Ｒ捕际歉改附o予的。只要我們?nèi)W(xué)學(xué)一門外語，我們就能體會當(dāng)初父母教育我們講話的辛苦了；只要我們用自己的雙手掙一筆錢，我們就能體會父母為我們的`生活奔波的勞累了；只要我們?nèi)L試教育一個調(diào)皮的小孩我們就能體會父母對我們的養(yǎng)育之恩了。
我們有了父母的關(guān)愛本是幸福的，但只有當(dāng)我們真正的去感恩了才能感受到生活的幸福，合家歡樂的幸福。要如何感恩呢？父母對我們的索求并不多，只是孝順，便讓他們覺得欣慰�！兜茏右�(guī)》所教導(dǎo)的我們的感恩方式也是簡簡單單的生活禮儀。家和萬事興說的也就是一家人互相敬重互相關(guān)愛的幸福。一個人若是連父母都不能贍養(yǎng)，不能尊敬的話，如何能對別人友善呢？那他就更不可能得到別人的尊敬和禮讓了。所有，我們首先要培養(yǎng)的就是感恩的品格，尤其是對父母的感恩。每天早上起來關(guān)心父母的身體是否依舊硬朗，吃飯時間關(guān)注他們胃口是不是還一如以往，晚上睡覺留意他們會不會因為操勞過度而太疲憊，這些就是切切實實的感恩了。這些我們做到了嗎？如果做到了，那我們就是幸福的了。我們不但要感恩父母的善待，更要感恩父母的斥責(zé)。
虛偽之人常以笑臉相待，以阿諛奉承之語相贈，只有真正關(guān)心我們的人，真正為我們好的人才會斥責(zé)我們的過失并幫助我們改正自己的缺點。有了父母的斥責(zé)，我們才知道什么可為而什么不可為，我們才有了正確的道德標(biāo)準(zhǔn)和法律意識。因此，今天我們的成就最大的功勞就是我們的第一任老師——父母。在這個感激的過程中，我們也在用心地感受著生活的美好，所有這也是一種巨大的幸福。有父母的愛和養(yǎng)育是一種幸福，去感恩這種幸福本身也是一種幸福，幸福不需要尋找，只要用心去感恩，便已是身處幸福之中，而這份幸福恰恰是《弟子規(guī)》帶給我們的思考所得的。
《弟子規(guī)》讀后感 21
從小我就特別愿意別人夸我！不論誰夸我，我心里就跟蜂蜜似的，那個甜哦！所以，我就有了一個夢想——做一個大家都喜歡的孩子，做一個大家都會夸的孩子。
要怎么做呢？我常常托著下巴，望著窗外呆呆地想著……媽媽知道了我的夢想后就告訴我：妞妞，讀讀書吧，書會幫助你的。我開心地接過媽媽遞來的書，大聲地讀出書的名字：“弟——子——規(guī)�！�
就這樣，我天天讀，慢慢地我就會背了，雖然不知道書上的字是啥意思，但是就覺得朗朗上口挺好玩的，而且我背書的時候總有人夸我，認(rèn)識的，不認(rèn)識的都夸我，我忽然就覺得《弟子規(guī)》真好！是它讓我變得“人見人夸”啦！
上小學(xué)后媽媽仍然讓我堅持讀《弟子規(guī)》，慢慢地懂得了很多道理。
《弟子規(guī)》原名為《訓(xùn)蒙文》，最早是清朝康熙年間一名叫李毓秀的秀才所作，后來又經(jīng)人修訂，改名為《弟子規(guī)》。其內(nèi)容是采用《論語·學(xué)而篇》第六條：“弟子，入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文。”的文義編寫而成。主要講的是一個人在家、出外、待人接物和求學(xué)時應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。
現(xiàn)在我已慢慢長大，也慢慢地懂得了《弟子規(guī)》所包含的意義：
幼兒園的我經(jīng)常是媽媽喊我吃飯要喊好幾遍后，我才磨磨蹭蹭地去吃飯，但是現(xiàn)在我懂得了“父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶�！敝灰菋寢尩暮侠硪�，我會馬上付之行動。說來也怪，媽媽的罵聲越來越少，夸我的聲音倒是不知不覺地多了許多，連爺爺奶奶也夸我：“我家妞妞到底是長大了！真懂事！”我好開心，我離夢想又近了！真要好好謝謝《弟子規(guī)》！
不僅在家，在外面我也總能聽到夸我的.聲音！因為我明白“路遇長，疾趨揖”，“長者立，幼勿坐。長者坐，命乃坐。尊長前，聲要低�！钡牡览�，所以出門遇到認(rèn)識的爺爺奶奶、叔叔阿姨，我總會甜甜地喊他們一聲，雖然只是喊一聲，問一聲好，但總能換來爺爺奶奶、叔叔阿姨的一陣夸獎。我又成了小伙伴的學(xué)習(xí)榜樣，大家嘴里的好孩子。
“原來夢想的實現(xiàn)也不是那么地遙不可及！”在一次又一次的夸獎中我總結(jié)出了經(jīng)驗，也更讓我喜歡《弟子規(guī)》這本書。它就像一盞明燈，指引我順利地走向夢想，它就像一面明鏡，折射出我做的還不那么好的地方，它更像一位朋友，一直陪伴我健康、茁壯地成長。我想：有這樣一位伙伴的陪伴，我會一步一步走向夢想，實現(xiàn)夢想！
《弟子規(guī)》讀后感 22
在學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，我就聽說過這本書，但并不知道它隱藏著如此多的做人的道理，在這之前，我做過許多錯事，跟父母吵架，生氣，頂撞，亂發(fā)父母的錢，現(xiàn)在想想，我真的是大錯特錯了。學(xué)了弟子規(guī)之后，我明白了要孝順父母，聽從父母的命令，聽取父母的.教訓(xùn)，在學(xué)校，我不認(rèn)真學(xué)習(xí)，拖欠作業(yè)，不背書，浪費糧食，學(xué)了弟子規(guī)后，我明白了自己的錯誤，我不應(yīng)該在學(xué)校浪費時間，浪費父母的錢，浪費老師的時間，我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成作業(yè)，積極向老師背書，不浪費一粒米飯。我要與自己的朋友友好相處，不與人攀比，要尊老愛幼，見到長輩要禮貌問好，吃飯時長輩先動筷。
學(xué)了《弟子規(guī)》，我充分認(rèn)識到我之前的行為有些不妥，或者是不對�！兜茏右�(guī)》讓我明白了做人的道理。在之前，我常常對父母不好，父母責(zé)罵時常不會聽從，父母讓我?guī)兔�，我也只是推脫，但學(xué)了《弟子規(guī)》，我充分認(rèn)識到我的行為不對。《弟子規(guī)》里說到“父母呼，應(yīng)勿緩，父母命，行勿懶，父母教，須敬聽，父母責(zé)，須順承！”通過這段學(xué)習(xí)，我對父母的態(tài)度改變了，父母責(zé)罵，我會聽從，父母呼應(yīng)我，我會及時答應(yīng)，這些都是學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》后給我?guī)淼母淖�。以及對長輩要尊敬，不能直呼姓名，在飯桌上，應(yīng)該是長者先入座。然后才是我們，以及走路也是長輩走在我們的前面，交會了我很多的東西，不要有攀比之心。要惜時，要端正，對于酒吧，網(wǎng)吧等東西，自該遠(yuǎn)離。借別人的東西，要及時還。和對待學(xué)習(xí)的態(tài)度以及為人處世，對于學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是讓我們變得更優(yōu)秀，讓我們更有素養(yǎng)，禮貌，所以我們應(yīng)該重視學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時也學(xué)習(xí)文化傳統(tǒng)。更好地了解傳統(tǒng)文化才能傳承下去。中國的傳統(tǒng)文化博大精深，從《弟子規(guī)》就能體現(xiàn)出來，能提高人的素養(yǎng)，糾正錯誤。
《弟子規(guī)》讓我們懂得了人生道路上如何做人，處事有了很大的幫助和啟示，我們就像大海的一個帆，讓我們找到了行駛方向，也使我們知道了很多道理，也使我增長智慧，也使我知道“做人要知恩圖報”待人待物，要有恭敬心，為人謙虛，找準(zhǔn)人生目標(biāo)，都從《弟子規(guī)》學(xué)的，使我深有感觸。在沒有學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前，認(rèn)為自己什么都懂都會，可學(xué)習(xí)之后，卻覺得自己什么也不會，但學(xué)完《弟子規(guī)》后，就像一面鏡子一樣，讓我看清自己的污點，并鞭策自己。
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