【實(shí)用】海底兩萬(wàn)里讀后感
認(rèn)真品味一部名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?以下是小編為大家收集的海底兩萬(wàn)里讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

海底兩萬(wàn)里讀后感1
在春節(jié)期間,我讀了許多著名的小說(shuō),其中我最喜歡的是凡爾納敘述的《海底兩萬(wàn)里》。
這是發(fā)生在1866年,當(dāng)時(shí)海上發(fā)現(xiàn)了一只所謂“獨(dú)角鯨”的大怪獸,阿龍納斯接受了邀請(qǐng)并去參加了捕捉活動(dòng),在捕捉過(guò)程中,不幸與仆人一同掉入水中,卻意外游到了“怪物”的脊背上。后來(lái)得知這只讓人人心惶惶的“怪物”原來(lái)是一艘名叫“鸚鵡螺”的潛水艇,而它的主人就是鼎鼎有名的尼摩船長(zhǎng)。
他們的旅程開(kāi)始了,他們從太平洋出發(fā),途徑珊瑚島,印度洋,紅海,地中海,然后進(jìn)入大西洋, 看到了許多稀有的海生動(dòng)物植物和水中奇異景象。去參加了莊嚴(yán)的'海底葬禮,去探訪(fǎng)了驚險(xiǎn)的南極。最后,當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,在這短短的十個(gè)月里,他們一起目睹,并航行了大西洋,太平洋,紅!锩娴男迈r,驚險(xiǎn)的旅程還需要我們一同去完成。
同學(xué)們!我們一起搭上這艘奇妙的潛艇,去看看海底森林,珊瑚王國(guó),去參加前所未有的海底葬禮……還有許多刺激,危險(xiǎn)的遭遇等著我們一同去領(lǐng)略,來(lái)吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感2
當(dāng)代著名作家曹文軒說(shuō):“一本書(shū),就是一輪太陽(yáng)!蔽腋杏X(jué)這句名言特別適合我最近讀過(guò)的《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),它是由法國(guó)“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納所著。
這本書(shū)敘述了法國(guó)科學(xué)家阿龍納思教授以及他的仆人尼德?蘭受邀參加捉捕獨(dú)角鯨行動(dòng),但在追捕中,因被獨(dú)角鯨撞擊,落到了這頭所謂的獨(dú)角鯨上,實(shí)際上是潛水艇“鸚鵡螺”號(hào)中。
后來(lái)他們受到尼摩船長(zhǎng)的邀請(qǐng)去游覽了海底世界,但這個(gè)過(guò)程并不是一帆風(fēng)順,皆大歡喜的,相反是磨礪重重。他們同鯊魚(yú)搏斗過(guò),九死一生;他們?cè)诒接鲭U(xiǎn),終成功自救;他們還遭到了章魚(yú)的襲擊,差點(diǎn)葬身汪洋……但是唯一讓我感動(dòng)的是,他們都不曾放棄,堅(jiān)持了下來(lái),終于獲得了巨大的收獲。
我想,在人生的道路上總會(huì)有許多崎嶇和坎坷,但是有些人總能從逆境中逃離出來(lái),而我正是缺乏這種戰(zhàn)勝逆境的勇氣。記得有一次語(yǔ)文考試,我才考了74分,看著這個(gè)連良好都算不上的成績(jī),我有些不甘心,但我又經(jīng)不起這重重考驗(yàn)。每當(dāng)遇到稍微有一點(diǎn)困難的.題目時(shí),我總是沒(méi)耐心讀完就打退堂鼓:這題太難了,我肯定做不出來(lái)的,再怎么想都是白費(fèi)力氣,于是就心安理得地放棄了。
可是,自從我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)之后,我知道了:在成功的道路上,從來(lái)不是一帆風(fēng)順的,甚至有許多讓人難以接受的艱難險(xiǎn)阻,但是我們必須要勇敢面對(duì),只有正視困難才有打敗它的機(jī)會(huì),最終獲得成功。
海底兩萬(wàn)里讀后感3
我仔細(xì)的讀了海底兩萬(wàn)里這本書(shū),它讓我更深入的了解了大海。以前我以為大海是可怕的,是兇猛的,還是專(zhuān)門(mén)傷害人類(lèi)的,沒(méi)用人能阻止它的.破壞。但是,我并不對(duì),這只是它的一面,它還有很好的一面呢!
大海是溫和的。它在夜晚,海浪如同波浪,輕輕拍打著礁石,發(fā)出溫和的聲音。藍(lán)色的海洋在月光的照耀下,顯得十分平靜。船只漂浮在海面上時(shí)不時(shí)還發(fā)出嘟,嘟的汽笛聲,在幽靜的深夜里,顯得清脆又響亮!
大海是美麗的。在海底,你能看到意想不到的奇景,珊瑚礁,海底森林,海藻等。它們形狀各異,五色繽紛。陽(yáng)光折射著珊瑚礁,形成了彩虹似的彩色邊框。在海底森林那兒,你可以把動(dòng)物看成植物,把植物看成動(dòng)物。海藻很奇特,它會(huì)彎彎曲曲的伸向海面。
大海是無(wú)私的。它是一個(gè)聚寶盆,一個(gè)特殊的世界,它帶給人類(lèi)許多問(wèn)題,同時(shí)也帶給人類(lèi)無(wú)數(shù)的財(cái)富和快樂(lè)。
因此我知道了一個(gè)道理:不管什么事物,都不能看一面,面是從不同的角度去發(fā)掘。這樣才能完整的了解一個(gè)事物的本質(zhì)。
海底兩萬(wàn)里讀后感4
昨天妹妹把小的收納箱拿出來(lái),把里面的書(shū)都給拿了出來(lái)放在我的床上。我走過(guò)去便看到了以前的一本課外閱讀—《海底兩萬(wàn)里》。
我又認(rèn)認(rèn)真真地看了一次,它那引人入勝的情節(jié)再次把我深深的吸引了進(jìn)去。這本故事書(shū)講述的是一群船員和一只巨型海怪搏斗的故事。故事里,一條船在海上航行,突然撞到了一個(gè)無(wú)人知曉的“暗礁”,留下了缺口。這個(gè)“暗礁”還會(huì)移動(dòng),一會(huì)在這里一會(huì)在那里,船上的船員們也發(fā)生了很多流血的沖突。他們向陸地上求救,科學(xué)家們收到求救后立即趕到出事海域,冒著生命危險(xiǎn)去捕捉和研究這個(gè)怪物。盡管他們遇到了許多難以想象的困難,但最終他們都頑強(qiáng)克服了。
看到這里我就想到了我自己,在以往的學(xué)習(xí)中,我也碰到過(guò)很多的困難,特別是數(shù)學(xué),有的題目我一看覺(jué)得困難就不想去動(dòng)腦,就想放棄。比如我看到很難的選擇題、計(jì)算題或者解答題時(shí),就會(huì)去問(wèn)媽媽或者爸爸。通過(guò)這次再次看了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),我受到了很深刻的教育,我遇到的困難只是知識(shí)方面的.,比科學(xué)家們遇到的困難小很多很多,和他們相比,我這點(diǎn)困難又算什么困難?
我現(xiàn)在知道了不管今后遇到的是“數(shù)學(xué)”還是“語(yǔ)文”方面的困難,我都應(yīng)該想盡辦法去克服它們,不能投機(jī)取巧,應(yīng)該一步一步的把所有的基礎(chǔ)打牢,這樣才能成為勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。我一定要好好學(xué)習(xí),這樣以后才能探索神奇的科學(xué)世界!
海底兩萬(wàn)里讀后感5
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納具有代表性的作品之一。這本書(shū)寫(xiě)于1870年,描述的是發(fā)生在1866年的一樁奇事:海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,它撞沉了好幾艘船只。法國(guó)生物學(xué)家阿隆納克斯應(yīng)邀參加追捕在捕捉過(guò)程中卻不幸與其仆人康塞爾、魚(yú)叉手尼德蘭三人不幸掉入水中,卻意外游到了這只怪物的脊背上。發(fā)現(xiàn)這并不是什么獨(dú)角鯨而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船這潛水船——“鸚鵡螺”號(hào),是一位叫尼摩船長(zhǎng)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,其船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。他們從太平洋出發(fā),途經(jīng)珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,然后進(jìn)入大西洋,看到許多稀罕的海生動(dòng)植和水中奇異景象。而且還經(jīng)歷了很多危險(xiǎn)。最后,當(dāng)潛水船到達(dá)挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,把他所有知道的'海底秘密公之于世。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納三部曲中的第二部,第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》、第三部是《神秘島》。書(shū)中的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物尼摩根據(jù)自己的設(shè)計(jì)建造了潛水艇,潛航在海底進(jìn)行大規(guī)模的科學(xué)研究,但好像這又不是他這種孤獨(dú)生活的目的。他躲避開(kāi)他的敵人和迫害者,在海底尋找自由,又對(duì)自己孤獨(dú)的生活深深感到悲痛。
《海底兩萬(wàn)里》描繪的是種種奇遇,時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生、千鈞一發(fā),時(shí)而景色絕美、令人陶醉。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
暑假里我被一本神奇又好看的書(shū)吸引了,那本書(shū)就是————《海底兩萬(wàn)里》。
海底兩萬(wàn)里這本書(shū)講的是美妙的故事,我呀,最喜歡那位尼摩船長(zhǎng)。他是那么的'勇敢、冷靜,即使遇到了困難他依然那么冷靜。《缺氧》這個(gè)故事明顯表現(xiàn)了尼摩船長(zhǎng)的勇敢和冷靜,雖然他們幾乎沒(méi)有了氧氣,但在尼摩船長(zhǎng)的帶領(lǐng)下他們勇敢的鑿冰,最后拼盡全力從冰底下鉆了出來(lái)。這一切都是尼摩船長(zhǎng)的功勞,沒(méi)有他的冷靜,這一船人都要歇菜。尼摩船長(zhǎng)真讓人佩服,不僅有著勇敢、冷靜的特點(diǎn),他還聰明過(guò)人,不然他怎么能發(fā)明出第一艘潛水艇呢!
海底的景色和動(dòng)物也很有趣。既有五顏六色的小魚(yú),也有大蜘蛛,還有嚇人的大鯊魚(yú)。還有其他各式各樣動(dòng)物。美妙的珊瑚礁、高大的樹(shù)木、神奇的花朵。僅僅是這些美景就讓你賞心悅目了吧!
這本書(shū)告訴了我一個(gè)道理,團(tuán)結(jié),就是這本書(shū)告訴我的。書(shū)里的人物他們都很團(tuán)結(jié),即使遇到了困難,也不放棄。因?yàn)樗麄兒軋F(tuán)結(jié),所以他們才能戰(zhàn)勝一切困難。這也許就是“團(tuán)結(jié)力量大”這句話(huà)的意思吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感7
海洋是一個(gè)神秘的世界和一個(gè)幻想的地方。海洋占地球的70.8%。難怪地球被稱(chēng)為“水球”!因此,藍(lán)色的海洋已經(jīng)成為人們夢(mèng)寐以求的藍(lán)色王國(guó)。今天,讓我們跟隨鸚鵡螺號(hào),探索和發(fā)現(xiàn),看看她隱藏在深處的美麗!
《海底兩萬(wàn)里》是儒勒凡爾納的小說(shuō),被稱(chēng)為“現(xiàn)代科學(xué)幻想之父”!胞W鵡螺”實(shí)際上是他虛構(gòu)的潛艇。雖然它是虛構(gòu)的,但這本書(shū)給人一種真實(shí)的感覺(jué)。這篇文章寫(xiě)道,鸚鵡螺號(hào)在印度洋、太平洋、紅海、地中海、大西洋、北冰洋和許多海底冒險(xiǎn),遇到了許多珍貴的`海洋動(dòng)植物;當(dāng)然,也有一些驚心動(dòng)魄的情節(jié),去南極探索珊瑚王國(guó)和海洋森林散步,殺死巨大的儒艮和兇猛的章魚(yú)。從字里行間可以看出,儒勒的想象力超人,在潛艇發(fā)明之前,不得不想象潛艇的結(jié)構(gòu),這是令人欽佩的。他充分融合了科學(xué)和故事情節(jié),創(chuàng)造了一個(gè)神秘的深海世界。
海底有無(wú)盡的奧秘,作者的世界可能和現(xiàn)實(shí)的海底世界不一樣,但小說(shuō)是喚醒人們對(duì)海洋世界的保護(hù)意識(shí),不能隨意污染海洋世界,永遠(yuǎn)保持他的清潔和藍(lán)色。譴責(zé)那些污染海洋并隨意殺死動(dòng)物的人,是他們讓海洋失去了豐富多彩的色彩。呼吁人們善待海洋生物,使藍(lán)色和清澈的海洋不成為后代的美麗幻想。
同學(xué)們,當(dāng)我讀完這本書(shū),愛(ài)護(hù)海洋水資源,珍惜海洋生物的想法在我心中回響了很長(zhǎng)一段時(shí)間,讓我們采取行動(dòng)吧!用我們的行動(dòng)和呼喚,讓美麗的海洋世界永遠(yuǎn)保持她年輕的外表!
海底兩萬(wàn)里讀后感8
國(guó)慶節(jié)期間,媽媽給我買(mǎi)了一本《海底兩萬(wàn)里》,我懷著好奇的心情打開(kāi)了這本書(shū),我剛一讀了開(kāi)頭,就被書(shū)里的故事情節(jié)深深地吸引了,想要迫不及待地讀到結(jié)尾,并且我愛(ài)上了這本書(shū)。
《海底兩萬(wàn)里》主要講的是1866年,世界各地的海洋中出現(xiàn)了一個(gè)怪物,攪得人心惶惶。這個(gè)還怪比鯨魚(yú)還大,有人認(rèn)為它是一個(gè)“獨(dú)角鯨”,針對(duì)這個(gè)“海怪”,美國(guó)首先行動(dòng)起來(lái)了,配備了一艘最新最快的“林肯號(hào)”驅(qū)逐艦去追捕“獨(dú)角鯨’’,并邀請(qǐng)海洋學(xué)界有名的阿尤納斯教授一起參加,同行的還有教授的仆人康賽爾和捕鯨能手尼德,在追捕過(guò)程中,他們不幸掉進(jìn)水中,被“獨(dú)角鯨”救起,這時(shí)他們才發(fā)現(xiàn)“獨(dú)角鯨”是一艘構(gòu)造精密的潛水艇,也就是“鸚鵡螺號(hào)”。而阿尤納斯教授和他的.仆人康賽爾、還有尼德,被“鸚鵡螺號(hào)”的尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)?jiān)僮鲆淮魏5茁眯,在旅行途中,他們沖破重重困難,一次次化險(xiǎn)為夷……最終逃離了“鸚鵡螺號(hào)”的故事。
讀了這本書(shū)以后,讓我學(xué)到了許多有關(guān)海洋的科學(xué)知識(shí)以及海底的地理知識(shí)。我也從中學(xué)習(xí)到了,在遇到危險(xiǎn)的情況下,一定要保持清醒的頭腦,用我們的智慧去戰(zhàn)勝困難,在困難來(lái)臨的時(shí)候要有勇氣去面對(duì),我更要學(xué)習(xí)阿尤納斯教授們不自暴自棄,不自私自利,永遠(yuǎn)樂(lè)觀向上的精神。我更要以這種精神,永遠(yuǎn)激勵(lì)我自己。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)著名科幻作家凡爾納寫(xiě)的。內(nèi)容主要是:
阿龍納斯先生是一位博物學(xué)家,在一次捕捉“海底怪物”的時(shí)候,他、他的仆人康塞爾和捕鯨手尼。德蘭一起掉到了這個(gè)“深海怪物”——“鸚鵡螺”號(hào)水船上面。還好“鸚鵡螺”號(hào)的船長(zhǎng)尼摩對(duì)俘虜很優(yōu)待,帶他們參觀了許多海洋中的奇觀,進(jìn)展了屢次海底散步。在參觀的路上他們也險(xiǎn)些喪命,最后回到陸地上把這件事情告訴了大家。
在《海底兩萬(wàn)里》中,我最喜歡康塞爾。他是阿龍納斯忠心耿耿的仆人,他比較隨和,不太容易生氣,但又過(guò)于講究禮節(jié),對(duì)教授從來(lái)都以第三人稱(chēng)呼話(huà),我最喜歡他的就是他對(duì)分類(lèi)很入迷,他可以把海洋生物從界一直分到種,而且說(shuō)的井井有條。使我在讀書(shū)的同時(shí)還可以認(rèn)識(shí)許多海洋生物。
雖然《海底兩萬(wàn)里》有幾十章,但我最喜歡的還是第十六章和第十七章的'前半段。它寫(xiě)了在海底第一次散步的過(guò)程。在海底有廣闊的細(xì)沙平原,有美麗的海底森林,還有許多可愛(ài)的海洋生物。當(dāng)我讀到這里時(shí),我恍然身臨其境,那些海里的魚(yú)類(lèi)就像在我身邊一樣。
讀了這本書(shū),我覺(jué)得這個(gè)世界真的好神奇,世界上還有很多我們不知道的東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),我真想像主人翁那樣有一次奇妙的探險(xiǎn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
儒勒·凡爾納被譽(yù)為“科學(xué)幻想小說(shuō)的鼻祖”。最近,我滿(mǎn)懷興奮地讀了他的代表作——《海底兩萬(wàn)里》。這部書(shū)情節(jié)曲折生動(dòng),具有很強(qiáng)的可讀性。作為一部科幻小說(shuō),作品融入了豐富的的海洋知識(shí)。作品涉及的領(lǐng)域非常廣泛,物理學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)、地理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等都有涉及,特別是海洋生物學(xué)。
《海底兩萬(wàn)里》為我們講述了這樣的.一個(gè)故事:1866年,自然科學(xué)家阿龍納斯和同伴康塞爾、尼德·蘭,在一次海洋追捕中,意外地登上了“諾第留斯號(hào)”潛水艇,從此他們開(kāi)始了充滿(mǎn)傳奇色彩的海底旅行!爸Z第留斯號(hào)”的主人尼摩船長(zhǎng)是個(gè)性格陰郁、知識(shí)淵博的人,在不到10個(gè)月的時(shí)間里,他們周游了太平洋、印度洋、大西洋、紅海、地中海,以及南極海和北冰洋,航程約兩萬(wàn)里。這期間,他們目睹了無(wú)數(shù)的海底奇觀,發(fā)現(xiàn)了海底煤礦和沉船的寶藏,與鯊魚(yú)、章魚(yú)展開(kāi)搏斗,將土著人的圍攻擊退等等。憑著堅(jiān)忍的意志與過(guò)人的智慧,教授和同伴終于返回了陸地。
讀了《海底兩萬(wàn)里》,我感受很深。在看到科學(xué)技術(shù)造福人類(lèi)的同時(shí),也要重視防止被利用、危害人類(lèi)自身危機(jī)的行為。儒勒·凡爾納提出要愛(ài)護(hù)海豹、鯨等海洋生物,譴責(zé)濫殺濫捕的觀念……其實(shí),作者更想激發(fā)人們熱愛(ài)科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情。面對(duì)這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:這本書(shū)只是讓讀者感受豐富多彩的歷險(xiǎn)和涉取傳神知識(shí)嗎?不,它是在啟發(fā)我們,讓我們的心靈對(duì)自然科學(xué)有更大的收獲。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
這是一本關(guān)于海底旅行的故事,這本書(shū)教會(huì)了我許多的知識(shí),《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字。
這本書(shū)是通過(guò)對(duì)海上怪物的描寫(xiě)寫(xiě)出了神奇的海底世界。這里有海底墓場(chǎng)、海底森林、珍珠世界‥‥這本書(shū)能讓我們從中體會(huì)到海底世界的美麗和豐富。每一章都有很驚險(xiǎn)的場(chǎng)面。其中“可憐的采珠人,令我非常同情,采珠人潛到水底后,迅速跪下,將隨手抓到的小紋貝都塞到口袋里,隨即又拉著繩子浮上水面。他就這樣潛入水下又浮上來(lái),大約三十秒完成一次,每次大約只能摸到幾個(gè)珠貝,而且這些貝里大多數(shù)都沒(méi)有珍珠,只有少數(shù)才會(huì)有,小學(xué)生作文《《海底兩萬(wàn)里》讀后感400字》。
第九章寫(xiě)的是紅海的故事,十四世紀(jì)的一位編年史家認(rèn)為“紅!笔且陨腥送ㄟ^(guò)這里后才得名的,當(dāng)時(shí),法老的軍隊(duì)在以色列人后面窮追不舍,以色列的領(lǐng)袖摩西對(duì)大海說(shuō):“以示奇跡,讓海水化為紅色,稱(chēng)它為紅海,別無(wú)它名”。大海聽(tīng)到了摩西的聲音,于是就掀起巨浪把法老的.軍隊(duì)淹沒(méi)了。
這本書(shū)給我?guī)?lái)了快樂(lè),如果你認(rèn)真地去讀每一個(gè)字、每一個(gè)詞,我想你也會(huì)喜歡它。通過(guò)讀說(shuō)本書(shū)我知道了大海的神奇和奧妙,我對(duì)尼摩船長(zhǎng)十分敬佩,我應(yīng)學(xué)習(xí)他對(duì)大海的熱愛(ài),將來(lái)我要成為一名海洋探險(xiǎn)家,長(zhǎng)大以后好為人類(lèi)做出更多的貢獻(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
我讀的一本書(shū)叫《海底兩萬(wàn)里》,里面的主人公性格陰郁,不過(guò)他卻是一個(gè)好人。他就是知識(shí)豐富的尼莫船長(zhǎng)。
他整天緊皺的眉頭都不松開(kāi),心情沒(méi)有一天是開(kāi)心的,整天嚴(yán)肅地站在潛水艇上。
印度人尼莫船長(zhǎng)的潛水艇是在一座孤島上建造的,船身非常堅(jiān)硬,它是靠海水來(lái)發(fā)電。
故事的一開(kāi)始,阿羅納克斯和一些人發(fā)現(xiàn)潛水艇,以為是獨(dú)角鯨,和一隊(duì)人坐船去海上看究竟,還用魚(yú)叉刺,但毫無(wú)作用,反而被那獨(dú)角鯨給征服了,他們被潛水艇里的人帶到船長(zhǎng)面前,那船長(zhǎng)戴著綠帽子,穿著綠色的衣服,褲子也是綠色的,他還穿著一雙黑色的皮鞋。他還自我介紹叫尼莫船長(zhǎng),然后每天都給他們準(zhǔn)備豐盛的.菜。到中間一段,尼莫船長(zhǎng)提出要去海底帶他們看看,于是他們都穿上了潛水衣,前去深海。阿羅納克斯看見(jiàn)了色彩斑斕,大小不一的珊瑚,還看到了稀有的海豚,和色彩各異的魚(yú)群……結(jié)尾阿羅納克斯和兩個(gè)人一起乘著備用小船逃脫了。
讀完了這本書(shū),我感覺(jué)尼莫船長(zhǎng)很奇怪,他為什么要與世隔絕,整天在海里呢?但我總覺(jué)得他有苦衷。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
今天,我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法國(guó)著名小說(shuō)家、預(yù)言家——凡爾納的豪情杰作。凡爾納1828年出生于法國(guó)南特,被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”,代表作品有《海底兩萬(wàn)里》、《八十天環(huán)游地球》、《地底旅行》等。其中我最喜歡《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)。
看完《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)后,我的心久久不能平靜。阿龍納斯,一位熱愛(ài)海洋、知識(shí)淵博的教授,到“鸚鵡螺”號(hào)上后,他把那些奇特又罕見(jiàn)的動(dòng)物、植物全部記錄到筆記本中,回到陸地上后公諸于世,真令人敬佩!康賽爾,教授身邊忠誠(chéng)的仆人,他們共同經(jīng)歷了幾十萬(wàn)公里的海底航行,飽覽了很多壯麗的景觀,他們共患難,同艱辛,成了真正的朋友。
《海底兩萬(wàn)里》不僅讓我認(rèn)識(shí)了這些勇敢、執(zhí)著、真誠(chéng)、陰郁的人,也讓我游覽了太平洋、印度洋、紅海等七大洋,欣賞到奇幻美妙的海底世界。
《海底兩萬(wàn)里》富含地理、生物等知識(shí),既是一本引人入勝的'科幻小說(shuō),又是一本富含海洋知識(shí)的百科全書(shū)。同學(xué)們,快來(lái)看吧!相信你也會(huì)喜歡這本書(shū)的!
海底兩萬(wàn)里讀后感14
《海底兩萬(wàn)里》是我從鄰居家借的一本書(shū)。我本想草草讀完就還給鄰居,但從我讀起開(kāi)頭時(shí),我發(fā)覺(jué)我被此書(shū)給吸引了,我愛(ài)上這本書(shū),愛(ài)上書(shū)中精彩奇妙的語(yǔ)句,愛(ài)上了書(shū)中精妙絕倫的情節(jié)……
讓知識(shí)帶有溫度。
《海底兩萬(wàn)里》是一本科幻小說(shuō),凡爾納在寫(xiě)這本書(shū)時(shí),電燈還沒(méi)有被創(chuàng)造出來(lái),他卻能寫(xiě)出緊急而刺激的海底探險(xiǎn)故事,讓讀者沉醉于奇妙而漂亮的海底世界,使人身臨其境。我想就算是在現(xiàn)在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,也很難找到書(shū)中所寫(xiě)的“鸚鵡螺號(hào)”一樣的潛水艇。
以追蹤“海怪”為引子,為我們演繹出一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)萬(wàn)分故事。神奇海怪,海底寶藏,驚險(xiǎn)南極……在這些故事里又讓我們學(xué)習(xí)到有關(guān)海洋生物、氣象、地理等方面的豐富學(xué)問(wèn)。
讀完這本書(shū),我深有感受:想象幻想是秀的特性,在那沒(méi)有電燈的時(shí)代里,放開(kāi)思維、敢于想象,竟然能寫(xiě)出一艘先進(jìn)的'潛艇,寫(xiě)出一個(gè)漂亮的海洋世界,這需要多大的思維想象力!象一名先知,能預(yù)知將來(lái),把海底世界寫(xiě)得惟妙惟肖。可光靠幻想是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要學(xué)識(shí)。用一些精確的數(shù)字來(lái)表明潛艇的方位,表現(xiàn)了淵博的學(xué)問(wèn),這使得原來(lái)虛幻的潛艇變得非常真實(shí)!
幻想與學(xué)識(shí),組成了一部科幻小說(shuō)——《海底兩萬(wàn)里》!
海底兩萬(wàn)里讀后感15
儒勒凡爾納,一位在全歐洲人民心中有著崇高地位的科幻小說(shuō)家。然而,這個(gè)名字不僅屬于歐洲,也屬于全世界。海底兩萬(wàn)里記載了當(dāng)時(shí)科學(xué)朦朧狀態(tài)下人們對(duì)未來(lái)狀態(tài)的憧憬。
文章主要敘述了:海洋生物學(xué)家阿羅納克斯等人應(yīng)邀在海上追尋“海怪”,不料被一艘叫“鸚鵡螺”號(hào)的潛艇俘獲,并跟隨艇長(zhǎng)尼摩在海底進(jìn)行了為期十個(gè)月的航行。一路上,冰山擋路,鯊魚(yú)攻擊,章魚(yú)圍攻,土著人偷襲……但尼摩艇長(zhǎng)以驚人的毅力和智慧,指揮全體船員,戰(zhàn)勝了種種困難。所有這些都體現(xiàn)了冒險(xiǎn)小說(shuō)的重要特征。
文章通過(guò)阿羅納科斯和康塞爾之口向我們介紹了許多海洋生物知識(shí),說(shuō)得井井有條,令我們大開(kāi)眼界。
除了情節(jié)結(jié)構(gòu),《海底兩萬(wàn)里》中尼摩船長(zhǎng)的刻畫(huà),也是不可以缺少的。作者通過(guò)一些細(xì)節(jié)描寫(xiě),勾勒出了一個(gè)活脫脫的“超人”形象。“這個(gè)超人具有常人不曾有的優(yōu)秀品質(zhì):沉著冷靜、毅力非凡、英勇無(wú)比。無(wú)論情況有多么危險(xiǎn),他始終鎮(zhèn)定自若,不會(huì)流露出絲毫的沮喪和慌亂。此外,這還是一個(gè)嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的.“超人”。這些都與作者的思想有著密不可分的關(guān)系。
為了寫(xiě)這本作品,他多次到同進(jìn)出港口和海員交流。1865年,他還特地買(mǎi)了一艘捕魚(yú)船,實(shí)地考察情況。
天才出自勤奮,即便對(duì)于儒勒凡爾納這樣的“世界科學(xué)小說(shuō)大師”,也是如此。
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