【實用】大學(xué)活動策劃范文6篇
大學(xué)活動策劃 篇1
活動背景
又是一年花草香，又是一年離別意。六月，這是個注定充滿傷感的時間。光陰不放假，歲月不待人，在即將來臨的盛夏之際，在這個特別的季節(jié)里，預(yù)科教育學(xué)院又將送別新一屆畢業(yè)生，駐足回想一年的光陰，一年前的我們經(jīng)歷殘酷的高考，但是它將我們帶到預(yù)科教育學(xué)院，在最美的時光里，我們攜手走過這樣一段特別的旅途，從一開始的懵懂，帶著童真美好的憧憬，經(jīng)歷過失敗的打擊，也感受過成功的喜悅，預(yù)科見證著我們的成長，留下了我們青春足跡，也記錄著我們的風(fēng)采，現(xiàn)在到了和預(yù)科說再見的時候，到了和昔日的同窗，昔日的舍友，昔日的老師到聲珍重的時候，一切都將成為過去式，但是預(yù)科的結(jié)業(yè)并不是終點，而是另一個全新的起點，是的，我們將滿懷著激情開啟新的人生旅程。
這是一場送別的晚會，送別預(yù)科，這更是一場迎新的晚會，迎接本科。與過去告別，向未來招手，預(yù)科教育學(xué)院學(xué)生會決定舉辦20xx級學(xué)生結(jié)業(yè)晚會，讓快樂持續(xù)舞動，讓歌聲唱響心扉，把最美的回憶盡收于腦海，永駐心田，激勵著我們在以后的道路上越走越遠，越走越好。
活動目的
通過舉辦結(jié)業(yè)晚會來為20xx級預(yù)科生創(chuàng)造一個表達情感的機會，提供一次預(yù)科結(jié)業(yè)生們相互交流、傳達祝愿的平臺，讓預(yù)科學(xué)子再次一展風(fēng)采，追憶似水年華，憧憬美好的未來，與此同此，讓師生共聚一堂，以表達對預(yù)科結(jié)業(yè)生的美好祝福，為結(jié)業(yè)生的預(yù)科生活留下一個美好的尾聲，在懷念過去的同時也為未來壯行。
活動主題
致我們即將逝去的預(yù)科時光
時間安排
�。ㄒ唬� 晚會準備前期：20xx年4月19日-5月3日
部門
任 務(wù)
主席團
設(shè)計并制作邀請函，審核主持人和禮儀小姐的人選、晚會主持稿，協(xié)同和監(jiān)督各部門工作
辦公室
安排各個部門工作，撰寫活動策劃書、活動宣傳稿、晚會主持稿
組織部
配合文藝部的工作
宣傳部
制作結(jié)業(yè)晚會的宣傳海報以宣傳本次晚會的主題，設(shè)計晚會背景圖、橫幅
學(xué)習(xí)部
配合文藝部的工作
文藝部
負責本次晚會的主辦，征集晚會演出節(jié)目，確定主持人和禮儀小姐的人選
體育部
配合文藝部的工作
生活部
配合文藝部的.工作
紀檢部
配合文藝部的工作
網(wǎng)新部
配合文藝部的工作
外聯(lián)部
拉晚會贊助費供晚會禮品贈送以及道具費用
心理部
準備結(jié)業(yè)晚會的表演節(jié)目
�。ǘ┩頃啪毱冢�20xx年5月4日-5月18日
部 門
任 務(wù)
主席團
審核晚會節(jié)目單，協(xié)同和監(jiān)督各部門工作
辦公室
打印晚會節(jié)目單
組織部
收集晚會演員的聯(lián)系方式，記錄演員表演的要求（背景音樂、道具等）并通知彩排時間
宣傳部
向各班進行宣傳
學(xué)習(xí)部
設(shè)計制作邀請函和節(jié)目單
文藝部
對各班上報的節(jié)目進行審核，確定最終的出場順序和晚會節(jié)目單，安排各個節(jié)目進行彩排
體育部
配合文藝部的工作
生活部
張貼宣傳海報
紀檢部
配合文藝部的工作
網(wǎng)新部
配合文藝部的工作
外聯(lián)部
配合文藝部的工作
心理部
彩排結(jié)業(yè)晚會的表演節(jié)目
�。ㄈ┩頃褂嫊r期：20xx年5月19日-5月24日
部 門
任 務(wù)
主席團
申請好晚會舉辦的地點，安排晚會前的彩排和布置晚會現(xiàn)場，協(xié)同和監(jiān)督各部門工作。
辦公室
購買晚會場地布置用品和活躍現(xiàn)場用品，準備領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓所需的飲用水，租用晚會主持人、禮儀人員、演出人員的服裝
組織部
通知主持人、禮儀人員、演出人員提前到場準備，聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)、老師、晚會嘉賓并確認到場
宣傳部
設(shè)計制作晚會現(xiàn)場條幅、幕布
學(xué)習(xí)部
布置會場
文藝部
晚會前向晚會演員交代晚會相關(guān)事宜，安排彩排，確認演員的要求（背景音樂、道具等）并準備好以及演員出場順序，安裝燈光設(shè)備，檢查話筒、音箱與各種多媒體設(shè)備，安排演出人員的化妝、服裝
體育部
給領(lǐng)導(dǎo)、老師、各院嘉賓送節(jié)目單和邀請函，布置會場
生活部
布置會場，舞臺道具搬運和后臺操作
紀檢部
組織領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓、觀眾就坐，檢查各崗位情況，維持現(xiàn)場秩序，處置突發(fā)事件
網(wǎng)新部
負責晚會現(xiàn)場的拍照攝像
外聯(lián)部
布置會場
心理部
準備晚會的表演節(jié)目
�。ㄋ模┩頃Y(jié)束后期：20xx年5月25日-5月26日
部 門
任 務(wù)
主席團
安排收尾工作，協(xié)同和監(jiān)督各部門工作。
辦公室
整理活動用品，對所租服裝道具的整收與送還，對活動進行總結(jié)。
組織部
對晚會現(xiàn)場進行清潔工作
宣傳部
對晚會現(xiàn)場進行清潔工作
學(xué)習(xí)部
對晚會現(xiàn)場進行清潔工作
文藝部
燈光設(shè)備的整收與送還，對晚會現(xiàn)場進行清潔工作
體育部
組織人員對晚會場地進行清潔
生活部
舞臺的拆卸工作，組織人員對決賽場地進行清潔
紀檢部
組織領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓、觀眾有序離席
網(wǎng)新部
對晚會表演人員、領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓、學(xué)生會工作人員拍照留影，撰寫新聞稿并在官方微博微信平臺發(fā)布
外聯(lián)部
對晚會現(xiàn)場進行清潔工作
心理部
對晚會現(xiàn)場進行清潔工作
五、活動地點
下沉式廣場
六、活動對象
20xx級全體預(yù)科生
七、指導(dǎo)老師
團委書記王紅娟老師
八、活動內(nèi)容
本次結(jié)業(yè)晚會主要分為三個部分
�。ㄒ唬┪业奈枧_我做主
主要由學(xué)生會20xx級預(yù)科生準備表演節(jié)目，節(jié)目形式多樣（合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈（組合式）、相聲、小品、樂器演奏均可；節(jié)目題材力求新穎、活潑、生動、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深省等不同風(fēng)格。節(jié)目中間穿插抽獎、游戲、觀眾互動環(huán)節(jié)，借此來展示20xx級預(yù)科生的別樣風(fēng)采。
�。ǘ┐舐曊f出來
1.向各班征集結(jié)業(yè)感想，并將其存放在一個抽獎箱，晚會當晚由主持人邀請嘉賓抽出一、二、三等獎，并送出紀念禮品。
由20xx級預(yù)科生代表對20xx-20xx年學(xué)年進行總結(jié)致辭，表達同學(xué)間的不舍之意與對老師的感謝之情
�。ㄈ﹣碜岳蠋煹募恼Z
邀請預(yù)科學(xué)院的老師代表發(fā)言，在向結(jié)業(yè)生表示祝賀的同時也寄托老師們對學(xué)生的美好祝愿
九、活動流程
�。ㄒ唬┩頃_始前的熱場表演
�。ǘ┲鞒秩松蠄�，致開場詞，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)、老師以及嘉賓，宣布晚會的正式開始
(三)主持人按順序依次介紹出場的表演節(jié)目
�。ㄋ模┕�(jié)目到一半時進行抽獎環(huán)節(jié)
�。ㄎ澹⿲W(xué)院代言人致辭
�。﹣碜岳蠋煹募恼Z
�。ㄆ撸┲鞒秩酥陆Y(jié)束語，并邀請晚會演員、領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓、學(xué)生會工作人員上臺合影留念
十、 活動效果
（一）活動過程中各領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們可以盡情享受欣賞為大家所呈現(xiàn)的視覺盛宴。
�。ǘ┙Y(jié)業(yè)晚會通過文藝匯演、學(xué)生代表致辭、老師寄語等環(huán)節(jié)的設(shè)計希望能給20xx級預(yù)科生一個美好的回憶以及對未來人生積極向上的憧憬與精神指導(dǎo)，望大家在參加了這樣一個非常具有紀念意義的活動后，對自己今后的人生方向能把握地更準確，更加充滿自信，更成功！
十一、注意事項
1.節(jié)目征集，做好晚會宣傳工作，在學(xué)院進行節(jié)目的征集、篩選后，再做最后的審核。
2.彩排問題，注意并計算每個環(huán)節(jié)所需時間，每個環(huán)節(jié)的漏洞，記錄每個環(huán)節(jié)存在的問題，彩排后要匯總和解決
3.各部門的工作人員必須懷有高度責任感，明確各自的任務(wù)，不明白時要及時詢問，確認需準備的活動用品及道具
4.購買活動用品時所有經(jīng)費的開支報表都要提供相應(yīng)的發(fā)票
5.各部員要及時向部長匯報工作進度，以便于部長及時了解工作情況
6.工作人員要穿戴整齊，佩戴好工作證，注重文明禮儀樹立好良好的學(xué)生會和學(xué)院形象
7.維持好現(xiàn)場秩序
8.主持人要準備好主持詞，注意調(diào)動在場氣氛，做好應(yīng)對突發(fā)時間的準備，避免出現(xiàn)冷場尷尬的局面
9.做好晚會結(jié)束后的清潔工作，租用服裝或設(shè)備的整理歸還工作
十二、經(jīng)費預(yù)算
名 稱
單 價
總 計
1.晚會前期、現(xiàn)場宣傳海報、條幅、舞臺背景大型幕布制作
1000元
20000元
2.邀請函、節(jié)目單制作
500元
3.租賃舞臺、燈光、懸掛式音箱設(shè)備、無線話筒、泡泡機、噴霧機等設(shè)備
8000元
4.舞臺布置設(shè)計所需氣球、打氣筒、彩條、彩帶、拉花、膠布等用品
5000元
5.熒光棒、拍手、禮花、鮮花等用來制造現(xiàn)場氣氛用品
500元
6.主持人、演員的化妝品和服裝的租用
3000元
7.服裝道具運送車費
300元
8.領(lǐng)導(dǎo)、老師、嘉賓、主持人、演員、工作人員所需的食品、飲用水
1000元
9.抽獎禮品、互動游戲道具
700元
大學(xué)活動策劃 篇2
一． 活動主題：關(guān)注“525”，塑造健康你我
二．活動背景：
根據(jù)調(diào)查表明 ，大學(xué)生已成為心理弱勢群體。同時針對近期班級同學(xué)出現(xiàn)的一些心理問題，主要表現(xiàn)在戀愛，人際關(guān)系，時間管理等方面，這使得我們舉辦這次的心理活動更有必要。
三．活動目的：
1.在一定程度上解決同學(xué)們在戀愛，人際關(guān)系，時間管理等方面的困擾；
2.增強同學(xué)們對心理健康問題的重視；
3.提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識。
四．活動時間：四月十五日
五．活動地點：西一****
六．活動對象：制藥1101
七．活動流程：
（一）、活動前：
1、借有多媒體的教室
（二）、活動中：
第一階段
團隊心理游戲?qū)かC （大約30分鐘）
第二階段
1.調(diào)查表
2.趣味成語游戲（大約30分鐘）
3.觀看電影《美麗心靈》
九．經(jīng)費預(yù)算：
十一.活動應(yīng)急預(yù)案:
1.活動計劃問題
事先制定每項活動的具體計劃。在進行活動之前，必須要有計劃，有紀律地進行活動，避免造成活動無目的、人員工作無秩序而導(dǎo)致時間浪費和人員安全問題的出現(xiàn)。
2.安全工作分工問題
小組安全工作分配必須明細。在活動出發(fā)前，對所有成員進行安全知識教育，明確安全的重要性。
心理活動策劃方案
一、活動原因：
據(jù)調(diào)查，在我國，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的青少年比例高達25%-30%。而長期以來，心理健康教育主要以咨詢講座、宣傳展的方式已不能滿足廣大青年的要求。因此，在針對青少年成長中身心健康問題我們特組織開展心理主題活動，讓心理健康走進青少年生活。
二、活動的目的：
1、提高青少年的心理素質(zhì)，加強青少年的心理承受能力，通過活動消除青少年的困惑，讓青少年走出誤區(qū)。
2、感受人與人之間的美好情感，感受生活中的快樂與幸福，從而以一顆積極樂觀的心態(tài)來面對我們的人生。
三、活動主題：心健康，心飛揚，傳遞親與愛。
四、活動時間：20xx年10月 日
五、活動內(nèi)容：
1、游戲天地
①.幸運大抽簽：
游戲規(guī)則：首先用卡片(字條)寫一些激勵的語言(例如：堅強不是面對悲傷不流一滴眼淚，而是擦干淚水后微笑地面對生活等)，其中有的卡片會寫“恭喜您幸運地成為本次游戲的參賽選手”字樣。每個人都可以去抽，抽了之后去某處換小禮物。換的時候工作人員要看好誰的卡片上有字樣，然后讓他們參加游戲(抽的青年也最好自覺參與，而不是為了禮物而抽)。
②.算錢游戲：
目的：讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得互相尊重和珍惜。
游戲規(guī)則：男生值5毛錢，女生值一塊錢。游戲的時候裁判會說：“走吖走，走吖走，走到集市買白菜，一塊錢、賣不賣?不賣!一塊五、賣不賣?不賣!兩塊五…四塊錢、賣不賣?賣!”當裁判說到賣的時候，參賽選手要根據(jù)價錢組隊，組不到相應(yīng)價值的同學(xué)會被淘汰(底價至少為1元)。直到最后大概剩20個人員左右就進入下一個游戲，能進入的同學(xué)都會有獎勵。
③．解套：
目的：使參與者能夠認識到，在遇到看似復(fù)雜問題的時候，只要通過換位思考以及團隊的合作就可以順利的解決問題。
游戲規(guī)則：首先所有的參與者分成若干小組（5-10人為最佳），小組成員圍成一個圈 。然后從一個人開始要求將兩只手分別與不相鄰的兩個人相握；然后這兩個人再各自與不相鄰的人握手，按此順序繼續(xù)，直至所有人的手都與其他的人相握。這時，所有人的手連接起來形成一個交錯的套，此時要求大家再不松開手的情況下通過移動自己的身體變換自己的位臵，來解開交錯的套。小組人數(shù)相等的情況下，以解開套時所用的時間的長短作為標準評分。獲勝的一個或兩個小組得到相應(yīng)的獎勵，并進入最后一個環(huán)節(jié)。
④.起蹲游戲：
游戲規(guī)則：由主持人閱讀一篇短文。短文中包含“黑熊”、
“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男生聽到“黑熊”和“蜜蜂”需分別做出下蹲和跳起的動作，女生聽到“棕熊”和“蜂蜜”需分別做出下蹲和跳起的動作。沒有及時做動作或者做錯動作的人被淘汰出局。能堅持到最后的兩個同學(xué)就是最后的勝利者，會得到相應(yīng)的獎勵。
文章：黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個蜂箱，養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。 黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的訪問量。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統(tǒng)。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量黑熊和棕熊喜食蜂蜜，都以養(yǎng)蜂為生。它們各有一個蜂箱，養(yǎng)著同樣多的蜜蜂。有一天，它們決定比賽看誰的蜜蜂產(chǎn)的蜜多。黑熊想，蜜的產(chǎn)量取決于蜜蜂每天對花的“訪問量”。于是它買來了一套昂貴的測量蜜蜂訪問量的績效管理系統(tǒng)。在它看來，蜜蜂所接觸的花的數(shù)量就是其工作量。每過完一個季度，黑熊就公布每只蜜 蜂的工作量；同時，黑熊還設(shè)立了獎項，獎勵訪問量最高的蜜蜂。但它從不告訴蜜蜂們它是在與棕熊比賽，它只是讓它的蜜蜂比賽訪問量。 棕熊與黑熊想得不一樣。它認為蜜蜂能產(chǎn)多少蜜，關(guān)鍵在于它們每天采回多少花蜜——花蜜越多，釀的蜂蜜也越多。于是它直截了當告訴眾蜜蜂：它在和黑熊比賽看誰產(chǎn)的蜜多。它花了不多的'錢買了一套績效管理系統(tǒng)，測量每只蜜蜂每天采回花蜜的數(shù)量和整個蜂箱每天釀出蜂蜜的數(shù)量，并把測量結(jié)果張榜公布。它也設(shè)立了一套獎勵制度，重獎當月采花蜜最多的
蜜蜂。如果一個月的蜜蜂總產(chǎn)量高于上個月，那么所有蜜蜂都受到不同程度的獎勵。 一年過去了，兩只熊查看比賽結(jié)果，黑熊的蜂蜜不及棕熊的一半。
⑤．活動結(jié)束后，召集大家集體擺個三維立體的“心型”，或是唱一首歌。然后大家一致喊口號進行最后的收尾環(huán)節(jié)。
2.心理沙龍
①.心理咨詢：
設(shè)一處心理咨詢處，可以讓老師或?qū)W生坐鎮(zhèn)，以便同學(xué)們咨詢，分別有學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友、戀愛四個不同的咨詢點。(也可以供大家隨便聊聊、交交朋友)。
②.心理測試：
設(shè)一處心理測試區(qū)，事先準備好測試的題目，內(nèi)容不限(也可以加一些僅供娛樂的測試)，大概五、六本，內(nèi)容可以是不一樣的(可以選好測試題目后去打印出來釘成本)。
③.心理互動留言板：
同學(xué)們可以跟工作人員要便利貼，把自己的感想或者疑惑寫在便利貼上，然后隨意貼在自己喜歡的角落(留名的當然最好)。工作人員會對你的疑惑進行回帖式解答，當然，有心的同學(xué)也可以跟工作人員要便利貼回復(fù)同學(xué)的帖子。最后工作人員把同學(xué)們咨詢的特別的問題整理好，把精彩的留言收集好，活動結(jié)束后貼出來。
④煩惱箱：
同學(xué)們可以問工作人員要便利貼，匿名寫出自己心中的煩惱，然后扔到準備好的煩惱箱中。
3.看電影：可以利用下午的時間看一些與心理有關(guān)的影片。
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動背景
元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗體現(xiàn)得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的`傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個基本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡樂。
二、活動主題
歡樂元宵節(jié)
三、活動目的
1。嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；
2。通過各項活動營造節(jié)日喜慶氛圍，讓孩子大膽地想象與創(chuàng)造；
3。加強孩子動腦、動手能力，達到孩子能通過不同的形式表達自己的感受與理解的教育意義。
四、活動時間
五、活動地點
六、參與人員
七、活動流程
1。主持人開場致辭；（3分鐘）
2。故事講述：元宵節(jié)的由來（老師提前準備故事生動的講述）；（5分鐘）
3。歡樂元宵——一起包湯圓（20分鐘）
規(guī)則：老師將提前準備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最后的幸運獎獎勵），最后將湯圓入鍋。
4。歡樂元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）
規(guī)則：老師給學(xué)生發(fā)放準備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最后裁好并打孔穿線，交于教師保管。
5。歡樂元宵——提燈籠游戲（30分鐘）
規(guī)則：本輪為親子游戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線往返運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），挑選12組家長和孩子參加，游戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。
6。歡樂元宵——猜燈謎（30分鐘）
規(guī)則：老師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5—10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）
配合音樂：歡快節(jié)慶音樂
7。歡樂元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）
規(guī)則：后勤人員提前做好的元宵和大家分享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；
配合音樂：《賣湯圓》
八、物料準備
面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、銜接ppt、電飯煲、碗、勺子
九、人員分工
1名主持人
6名老師提前一小時到會場做布置；
10名老師負責活動時各班級學(xué)生秩序和紀律；
1名老師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放；
4名老師負責物料采購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；
5名老師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。
十、注意事項
1。現(xiàn)場紀律秩序控制；
2�；顒舆^程中排除安全隱患，避免孩子在活動中受傷。
十一、費用預(yù)算
活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動預(yù)算控制在300元左右。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與社團活動的用心性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
建立校園精神禮貌和促進學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學(xué)生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學(xué)生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風(fēng)采展活動。
二．活動資料
1、各社團的特色節(jié)目展示
2、各社團的海報展示
3、游戲互動
三．活動流程
活動前期準備：
1、提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2、社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排
3、社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4、各社團負責帶給一個互動游戲，并設(shè)置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一帶給獎品。相關(guān)道具務(wù)必在11月24號前準備好
活動當天：
1、各社團將海報等放置在場地兩側(cè)
2、由各社團表演本社團的`特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術(shù)社的魔術(shù)表演等
3、由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學(xué)生組隊參與，優(yōu)勝者能夠參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1、由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風(fēng)采展活動當天照片，并出展板展示
2、將活動總結(jié)交至學(xué)院報社，由報社協(xié)助宣傳
四．活動當天安排
1、所需桌凳在早晨9點前準備到位
2、所需音箱、調(diào)音臺等設(shè)備在早晨9點前準備到位，并調(diào)試好
3、游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地
4、在10：00—10：30、15：30—16：00之間播放各社團錄音的簡介
5、在12：00—13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關(guān)掉所有音響設(shè)施
6、在12：50—14：00、17：30—18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結(jié)束所有活動
五．活動時間
準備工作：
11月22—24日
開展活動：
11月25或26日
六．活動地點
北門廣場或籃球場
七．活動人員
全院學(xué)生
社聯(lián)成員
各社團成員
八．注意事項
1、提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確保活動順利開展
2、活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分思考到各社團表演的安全問題
3、活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4、活動當天安排專人拍照
5、如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九．可行性分析
1、活動場地能否申請到位
2、活動所需音箱等能否申請到位
3、活動經(jīng)費能否到位
十．經(jīng)費預(yù)算
活動當天所需照片打印：
12個社團*15張照片/每個社團*0、6元/每張=108元
膠帶、線繩等：6元
其他：50元
共計：164元
大學(xué)活動策劃 篇5
一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學(xué)生生活,提高學(xué)生的生活質(zhì)量;同時也通過這次游園活動增強**學(xué)生對校園的感情,促進愛校之情.
三,具體活動策劃方案
(一)圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:12.22—23(報名)
12.23晚派送賀卡
12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).
活動規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記,服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現(xiàn)場領(lǐng)取).
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.
宣傳時應(yīng)注明:名額有限,采取先到先得的方式?jīng)Q定.
(二)圣誕游園活動
時間12.24(周五)下午
地點室外生科院操場
內(nèi)容:7個小游戲組成,流程如下:
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取游園卡.
1.名稱:知識問答活動(問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
游戲規(guī)則:抽取題目號碼,回答相應(yīng)的問題.(問題另附)
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽,如未答對在相關(guān)部分劃×.
2.名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內(nèi)置小字條(字條上可以寫"表演節(jié)目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
游戲規(guī)則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內(nèi)的獎品予以變現(xiàn).即主持人根據(jù)"字條"的內(nèi)容給該同學(xué)對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學(xué)只有得按"字條"的內(nèi)容去做,主持人才可給予相應(yīng)的獎勵.并在過關(guān)的.同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
3.名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)
游戲規(guī)則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數(shù)減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關(guān)的同學(xué)的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關(guān)則在相關(guān)部分劃×.
4.名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).
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大學(xué)活動策劃 篇6
今年是“五四”運動91周年，青年趣味活動方案。為進一步弘揚“愛國、進步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，在我縣廣大團員青年中營造積極向上、青春健康的氛圍，動員和引導(dǎo)廣大團員青年為推進我縣經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展貢獻力量。團縣委決定在“五四”青年節(jié), 舉辦迎“五四”平果青年趣味運動會活動。為確�；顒禹樌_展，特制定本方案：
一、比賽時間：20xx年5月4日上午8:30-11:30
二、比賽地點:縣文化公園廣場
三、參賽對象
以青年為參賽對象，各學(xué)校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織參賽，全縣廣大青年也可自行組隊參加比賽。
青年自行組織的參賽隊伍應(yīng)確保本隊人員在10人以上，且必須參加除拔河比賽以外所有的比賽項目；以學(xué)
校、廠礦、企業(yè)、社區(qū)為單位組織的隊伍必須確保本隊人員在15人以上，以便開展拔河項目的比賽。同
時，各參賽隊伍要根據(jù)比賽項目對男女比例的要求做好人員配備。
四、活動組織
本次活動由團縣委主辦，具體的各類比賽項目，由各大、中學(xué)團委負責承辦，承辦的具體內(nèi)容包括：
1、負責培訓(xùn)、組織所承辦項目的裁判員、工作人員，裁判員由承辦單位負責選派；
2、負責提供本單位具有的能用于所承辦項目的體育器材，包括籃球、秒表等，規(guī)劃方案《青年趣味活動方案》。
活動的組織、場地的布置及所需各類獎品、紀念品由團縣委負責。
五、比賽項目
1、螃蟹背西瓜 （每隊4人，2男2女分兩組）
承辦單位：平果高級中學(xué)
道具：籃球3個、秒表1個
比賽規(guī)則： 2人同時站于起跑線后夾球到終點再返回起點，另2人再站于起跑線后夾球到終點再返回起點，比賽中2人要共同用背部夾住球前行，途中背部離球、用其他部位碰球皆視為犯規(guī)1次（每犯規(guī)一次，在本隊往返所用的時間上加10秒鐘），若球掉落，須在球掉落的地方停止前進直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽，先返回起點者且兩組人用時總和最少的'隊為優(yōu)勝。
2、合力吹汽球（每隊6人，4男2女）
承辦單位：平果第二高級中學(xué)
道具：汽球若干、椅子3把、秒表1個
比賽規(guī)則：6名隊員各扮演：嘴巴1人；手2人；屁股1人；腳2人；借著分工合作來完成任務(wù)。“嘴巴”必須借著兩名“手”的幫助來把汽球給吹起（“嘴巴”不能用自已手）；吹起后放在椅子上，兩名“腳”的人以最快的速度抬起“屁股”去把椅子上的汽球給坐破。以三分鐘內(nèi)完成坐破汽球數(shù)多的隊為勝。
3、拋繡球 （男女各一名）
承辦單位：平果第三高級中學(xué)
道具：干凈垃圾筐3個，小球若干個、秒表1個
比賽規(guī)則：（1）、接球者站于距拋球者5米之外的圓圈（直徑1米）內(nèi)，不得單足出圈，用簍子接球；（2）、接、拋球者壓或超過邊界拋出或接住的球，不得計入成績；接球者只能用簍接球，否則接住的球亦不得記入成績；（3）、拋球限時一分鐘，接球者簍內(nèi)球數(shù)多者為勝；如有成績相同者，進行復(fù)賽，直至決出勝負。
4、《懶惰的自行車》 在前面車筐上放標志 （男女各1名）
承辦單位：平果衛(wèi)華高級中學(xué)
道具：自行車3輛、秒表3個
比賽規(guī)則：自行車在規(guī)定的跑道上（約50厘米寬，15米長的跑道）行駛，用時最多者為獲勝者，參賽者腳觸地、車壓線均為犯規(guī)，犯規(guī)時停表，并在原地重新起步后重新繼續(xù)記時，每犯規(guī)一次用時減5秒。
5、《3人4足》（男4人，女2人）
承辦單位：平果民族中學(xué)
道具：6條綁腳用的布條、秒表1個
比賽規(guī)則：參加者3人為一組，3個人相互將腳綁在一起。比賽開始，3人從起點向終點跑去，另一組接著跑回起點，用時少者獲勝。
6、同舟共濟 (男3人，女3人)
承辦單位：城關(guān)初中
道具:木板6塊，秒表1個
比賽規(guī)則：6個人組成一隊，分成2組，1 組參賽隊員站在木板鞋上，在起跑線后站好。比賽開始，隊員協(xié)同動作前進，船尾到達終點線后，另1組返回，船尾到達起跑線后為比賽結(jié)束，時間少者為勝。
7、袋鼠跳接力（3男2女）
承辦單位：協(xié)力中學(xué)
道具:跳袋 5個，秒表1個
比賽規(guī)則：參賽隊員5人成一路縱隊站在起跳線后。比賽開始，第一人站在跳袋內(nèi)，手提跳袋向前跳出，繞過標志物返回，第二人依次進行，以用時少的隊為勝。
(1)必須繞過標志物。(2)必須在起跑線后交接。(3)隊員若摔倒必須在原地起來，重新再跳。
8、夾乒乓球（2男2女）
承辦單位：馬頭鎮(zhèn)中
道具: 乒乓球若干個，筷子10雙，秒表1個
比賽規(guī)則：每隊4人，在2張桌子上各放一個小筐,里面有1個乒乓球的小筐放在1張桌子,一個為空的放在另一張桌子上（距離10米，）,1人用筷子從有球的筐里向空的筐里夾球,球放到筐里后另外一個人再夾起球，放到對面的筐里，依次進行，用時最少者勝利，途中球如果掉到地上可以在原地撿起繼續(xù)比賽。
9、《 鯉魚戲珠》 用宣傳海報制作紙簍（每隊5人，3男2女）
承辦單位：新安二中
道具: 紙簍3個，網(wǎng)球3個，秒表1個
比賽規(guī)則：制作四個鯉魚頭飾。每隊5人，一個網(wǎng)球、紙簍（紙簍背在背后），跑到指定地點后將網(wǎng)球用力
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