活動策劃
活動策劃 篇1
根據(jù)《洪山區(qū)教育局關(guān)于開展學(xué)法用法演講比賽活動的通知》的工作要求，推動“法律進(jìn)校園”，提高我校學(xué)生學(xué)法用法的積極性，學(xué)校特組織開展“法律在我心中”為主題的.學(xué)法用法演講比賽活動，具體方案如下：
一、參賽對象：我校非畢業(yè)年級每班選派學(xué)生1名參加全校決賽。
二、演講內(nèi)容：此次學(xué)法用法演講比賽內(nèi)容，以“法律在我心中”為主題，主要反映學(xué)生日常生活中學(xué)法用法的體會和感悟，每名參賽選手演講時(shí)間限于3—5分鐘之間。
三、時(shí)間安排：競賽分為預(yù)賽和決賽兩個(gè)階段進(jìn)行。
1.學(xué)校和各班宣傳發(fā)動階段（3月19日）；
月23日前各班進(jìn)行預(yù)賽，并將參賽學(xué)生名單報(bào)政教處；
月30日在校報(bào)告廳進(jìn)行決賽。
四、獎項(xiàng)設(shè)置
本次演講比賽設(shè)一等獎、二等獎、三等獎各若干名；
五、評委：本次學(xué)法用法演講設(shè)評委5名（人員待定）。
六、參賽要求
1、演講內(nèi)容要突出“法律在我心中”的主題，賽前認(rèn)真撰寫演講稿，演講內(nèi)容要積極向上，有號召力、響應(yīng)力。
2、演講時(shí)語言要文明，吐字清晰，脫稿演講。
七、評分細(xì)則
各參賽選手以抽簽順序依次上臺演講，評委依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)打分。決賽采用100分制，其中：
1、演講內(nèi)容（40分）：要求緊扣主題，觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容生動、格調(diào)積極向上，富有真情實(shí)感；
2、語言表達(dá)（30分）：要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，表達(dá)流暢，感情充沛；
3、形象風(fēng)度（20分）：要求衣著整潔、儀表大方，舉止得體，能靈活運(yùn)用語速、語調(diào)、手勢等演講技巧。
4、綜合印象（10分）：由評委根據(jù)選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質(zhì)評價(jià)。
本次比賽采用總分取平均分制。評委現(xiàn)場打分后，由記分員匯總，再按總分平均分排序產(chǎn)生各獎項(xiàng)。
活動策劃 篇2
一、活動背景
在20xx年“三八·婦女節(jié)”來臨之際，為體現(xiàn)圖書館對廣大女讀者的特別關(guān)愛，讓大家在緊張、繁忙的工作之余得到一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會，使大家對如何成為魅力女性有更深層次的了解和認(rèn)識，進(jìn)一步提升和完善自身的綜合素質(zhì)，特?cái)M定此活動方案。
二、活動內(nèi)容
xx大講堂第十三講——“跟我學(xué)女性魅力”視頻講座
三、活動主題
學(xué)“女性魅力”做精彩女人
四、主辦單位
xx縣圖書館
五、活動時(shí)間
20xx年3月8日（星期日）上午9：00至10：00
六、活動地點(diǎn)
xx縣圖書館三樓科技培訓(xùn)室
七、活動對象
女性市民（人數(shù)約50人）
八、活動流程
（1）聽眾簽到入場。
�。�2）由工作人員播放“跟我學(xué)女性魅力”視頻講座。
系列活動之二：趣味比賽
一、活動背景
為了更好地展現(xiàn)城區(qū)婦女的風(fēng)采，以健康向上，充滿活力的精神面貌樹立城區(qū)婦女形象，并培養(yǎng)我們婦女團(tuán)隊(duì)合作精神，用健康的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，圖書館特舉辦以下趣味比賽活動。
二、主辦單位
xx縣圖書館
三、活動時(shí)間
20xx年3月8日上午10：00至11：00
四、活動地點(diǎn)
圖書館大院/三樓科技培訓(xùn)室
五、參加人員
女性市民（人數(shù)約50人）
六、活動項(xiàng)目
1、拔河
比賽分甲乙兩組，參賽人員根據(jù)隨機(jī)抽簽來決定歸在哪一組。比賽開始后，繩子兩邊的運(yùn)動員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。
規(guī)則：比賽共3局。每局比賽時(shí)間最多2分鐘，2分鐘內(nèi)不能決出勝負(fù)者本局比賽結(jié)束，算為平局，比賽三局兩勝。如出現(xiàn)比賽成績相同的情況，則進(jìn)行加賽一局，以此類推，直至決出勝負(fù)。最終贏的那隊(duì)每人將獲得精品毛巾一條；輸?shù)哪顷?duì)每人獲得超能洗衣皂一塊。
2、雙腿夾球接力
將球放在兩膝上方用勁夾住，走到對面終點(diǎn)處，將球交給對面隊(duì)友，循環(huán)反復(fù)至全隊(duì)結(jié)束，總用時(shí)最短的隊(duì)伍為勝。如出現(xiàn)比賽成績相同的情況，則加賽一輪，直至決出勝負(fù)。
規(guī)則：（1）必須從起點(diǎn)線后起步。（2）如中途皮球脫離須在原地把球揀起夾好后繼續(xù)比賽。（3）雙手必須放至身體兩側(cè)，不可用手扶球。（4）每4人自由組隊(duì)為一組，獲勝參賽隊(duì)員每人將獲得樂扣水杯一只。
3、果園菜園動物園
游戲方法：（1）選定一名主持人。（2）參加游戲的選手依次排好隊(duì)，然后兩兩分開，面向觀眾席別。（3）由主持人提問：動物園（或者果園或者菜園任選，讓參與者沒有心理準(zhǔn)備）里有什么？選手從右到左依次回答該出現(xiàn)在那個(gè)園里邊的動物、蔬菜或者水果，說出的.物名不能和其他人重復(fù)，也不能等很長的時(shí)間。（4）一輪結(jié)束之后，主持人更換問題，如菜園或果園里有什么……依次類推。（5）每輪物名不能出現(xiàn)和其他人重復(fù)的情況，但在另一輪中可以出現(xiàn)和上輪重復(fù)情況。直到最后一人勝出。游戲結(jié)束。
游戲規(guī)則：選手可以小聲討論；答錯(cuò)或未回答的選手就被淘汰，其他人繼續(xù)，直至最后一個(gè)勝出。最后一位勝出者將獲得潔麗雅毛巾套裝一套。
在所有比賽結(jié)束的時(shí)候，工作人員將安排參與活動人員前往工作臺抽獎和領(lǐng)取獎品。此次抽獎無空獎，凡參與者均有機(jī)會獲獎。
備注：以上活動，感興趣的市民均可報(bào)名參加，人數(shù)限制在50人左右，請速來我館報(bào)名。
活動策劃 篇3
一、活動前言：
為了能夠使我們學(xué)院的攝影愛好者們能夠更好地學(xué)習(xí)攝影技巧，感受攝影文化知識，還有能與攝影大師近距離接觸的機(jī)會，以及使用佳能專業(yè)器材，體驗(yàn)棚拍的樂趣，使攝影愛好者更好地掌握攝影知識。
二、活動主題：
佳能攝影大篷車進(jìn)校園
三、參與對象：
攝影美圖協(xié)會全體成員
職業(yè)經(jīng)理人沙龍參加者及學(xué)生中攝影愛好者
我校部分領(lǐng)導(dǎo)、各部門通訊員及愛好攝影的教工
蘇家屯區(qū)攝影協(xié)會熱心會員（待定）
四、準(zhǔn)備工作
�。ㄒ唬┯�10月16日至30日前進(jìn)行活動宣傳、報(bào)名統(tǒng)計(jì)。
�。ǘ﹨f(xié)會組織各系部負(fù)責(zé)人、各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人對參加活動人員進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和確認(rèn)。
�。ㄈ﹨f(xié)會將統(tǒng)計(jì)結(jié)果進(jìn)行匯總、上報(bào)，便于活動有序進(jìn)行。
五、活動具體時(shí)間及活動流程策劃
�。ㄒ唬┗顒訒r(shí)間：10月30日 下午一點(diǎn)至五點(diǎn)三十
（二）活動地點(diǎn)：綜合樓六樓報(bào)告廳、一樓大廳
�。ㄈ┗顒恿鞒蹋�
1簽到區(qū)：嘉賓簽到可獲佳能全線產(chǎn)品資料，填寫調(diào)查問卷獲得精美禮品。
2由佳能專業(yè)講師進(jìn)行數(shù)碼影像產(chǎn)品的使用、選購技巧的講座。介紹佳能產(chǎn)品性能，普及數(shù)碼相機(jī)器材知識，展示佳能器材的高畫質(zhì)及輸出質(zhì)量。
3由佳能公司特邀業(yè)界著名攝影專家進(jìn)行專業(yè)講座，傳授攝影技巧心得，傾情分享攝影生涯體悟，學(xué)技藝、賞藝術(shù)、品人生。90分鐘的講座，一場令人愉悅的攝影文化視聽盛宴。
4試拍體驗(yàn)：按佳能公司的'標(biāo)準(zhǔn)流程，通過精心設(shè)計(jì)過的靜物、人像模特等各種攝影體驗(yàn)區(qū)，可順利拍攝出專業(yè)照片，能更好的激發(fā)攝影愛好者攝影熱情。
5免費(fèi)打印照片：佳能公司提供免費(fèi)打印照片的機(jī)會，每位影友都可以打印一幅數(shù)碼照片（A4幅面），更具收藏價(jià)值與紀(jì)念意義。
6現(xiàn)場攝影大賽：由著名攝影專家對現(xiàn)場拍攝并打印出來的作品進(jìn)行評片，頒獎。
7現(xiàn)場抽獎贈大禮。
�。宽�(xiàng)流程，協(xié)會指派專門負(fù)責(zé)人進(jìn)行專項(xiàng)負(fù)責(zé)）
六、報(bào)名方式
1、通過公布的群號和負(fù)責(zé)人電話上報(bào)
2、在攝影美圖協(xié)會交流的群內(nèi)進(jìn)行上報(bào)
3、聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行上報(bào)
4、協(xié)會將于指定地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場報(bào)名
七、活動宣傳
宣傳欄處張貼海報(bào)、通過校園廣播站、各系宣傳部進(jìn)行宣傳。在學(xué)校小廣場等指定位置進(jìn)行宣傳以及宣傳單發(fā)放，懸掛條幅等。
其中：
手繪宣傳品：
分發(fā)給各班級、張貼在體育館門前、
噴繪海報(bào)：一張（大），六張（中） 張貼在行政樓樓側(cè)，各主教學(xué)樓樓門前
布置展板：3幅
分別放置在教學(xué)樓一樓正廳，綜合樓一樓正廳，以及食堂一樓
宣傳單復(fù)�。�
制作條幅：
10月5日
活動策劃 篇4
一、活動背景：
當(dāng)下我們面臨的學(xué)生都是獨(dú)生子女，個(gè)個(gè)都是在蜜罐里泡大的，面對一些微小的挫折無法忍受，甚至自暴自棄，不愿正確面對，通過活動激發(fā)學(xué)生生命的潛能，并且要努力提升生命的高度，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，從而激發(fā)對生活的熱愛、感恩與珍重。
二、活動目的：
生命只屬于我的一次，我們該把她打扮得更加光彩，生命是一個(gè)完整的過程，無論成功還是失敗，都不會在你的背后留下空白。
我們要讓生命得有意義，必須對自己負(fù)責(zé)任。
三、活動意義和作用：
讓每一個(gè)同學(xué)參與，認(rèn)識到在成長的道路上，可能是陽光灑滿心田，一路順風(fēng)，也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。我們不抱怨，不氣餒，要堅(jiān)持不懈，努力進(jìn)取，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值，讓我們活得更加光彩有力。
四、活動過程：
（一）揭示活動主題
師：同學(xué)們，春天是萬物生長的季節(jié)，春天也孕育誕生了許多生命，在這樣一個(gè)美好季節(jié)里，學(xué)校組織開展了有關(guān)生命的系列教育活動之后，同學(xué)們對生命這個(gè)神圣、莊嚴(yán)而又燦爛無比的詞語有了全新而又獨(dú)特的認(rèn)識。難忘的護(hù)蛋活動，精彩的生命體驗(yàn)，生動的生命之旅，讓大家在參與、體驗(yàn)中珍惜著、感受著、體驗(yàn)著。那么今天我們就以“生命的力量”為主題，開展一次主題班會，把我們的所思、所想、所感、所悟用自己的方式來交流匯報(bào)。很高興請到了班級小靈通舒文瑩、智多星趙濟(jì)明和我共同主持今天的班會。
（二）關(guān)愛生命，感受生命的呵護(hù)
師：護(hù)蛋的經(jīng)歷至今難忘，一個(gè)小小的雞蛋要呵護(hù)可真不容易，
甲：護(hù)蛋的歷程告訴我們，生命是美麗的，需要我們每個(gè)人細(xì)心發(fā)現(xiàn)，
乙：護(hù)蛋的歷程告訴我們，生命是甜蜜的，需要我們每個(gè)人珍惜呵護(hù)。
合：護(hù)蛋的經(jīng)歷讓我們在參與中成長。
師：前幾天，我看到了先鋒小隊(duì)的隊(duì)員們在悄悄地忙碌著，讓我們走進(jìn)他們，去看看他們在忙些什么。
相聲《皇帝的待遇》
甲：“皇帝的待遇”，一個(gè)多么形象的話題，讓我們開懷的同時(shí)，似乎領(lǐng)悟了許許多多，
乙：“皇帝的待遇”，一個(gè)生動有趣的故事，讓我看到了自己的成長，此刻，我想說……
甲：別說別說，你看大家那專注的目光，也一定有話要說，把機(jī)會留給大家吧。
三個(gè)學(xué)生發(fā)言。
師：同學(xué)們說的真好，從大家的發(fā)言中，我知道大家對生命的意義有了一些理解。生命就是――（男）我們親愛的父母，將我們帶到了人間，讓我們有了第一聲啼哭，
生命就是――（女）身邊所有的親人，牽著我們的小手，讓我們邁出了人生的第一步。
（三）珍愛生命――彰顯生命的動力
甲：我們的成長就和那些小樹、嫩芽一樣需要陽光雨露的滋養(yǎng)，
乙：我們的成長離不開父母、老師和身邊每一個(gè)人的呵護(hù)。
師：同學(xué)們，每個(gè)人都有一個(gè)愿望，希望自己快快長大，可是你知道成長的動力是什么嗎？
�。柟庑￡�(duì)的隊(duì)員沖上來）生：老師，老師，我們知道，讓我們來告訴大家。
舞蹈：我怎樣長大
甲；生命的成長需要動力，它就是生命的目標(biāo)，
乙：生命的成長需要動力，它就是生命的價(jià)值，
甲：世界上的萬物都是有生命的，讓我們?nèi)フ艺铱纯础?/p>
乙：讓我們聽聽生命的價(jià)值所在。
朗誦：生命的價(jià)值
師：生命的成長需要動力，小樹、小草、小河、雪花用它們樸實(shí)的語言告訴了我們，那么同學(xué)們，你成長的動力又是什么呢？
兩個(gè)學(xué)生發(fā)言。
（四）感悟生命――創(chuàng)造生命的奇跡
師：是啊，生命的力量來自于自身的堅(jiān)強(qiáng)和努力，這是一個(gè)多么好的回答啊。
甲：小樹、嫩芽的成長要經(jīng)歷風(fēng)雪的洗禮才更加富有生機(jī)，
乙：我們的成長也不可能一帆風(fēng)順，這幾天，在我們晨曦中隊(duì)就發(fā)生了這樣一件意想不到的事。
小品：這個(gè)冬天不冷
師：有一句歌詞唱得真好：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，只有經(jīng)歷過艱難困苦，生命才有力量。今天，林洪灝加入了我們這個(gè)集體，成為我們中間的一分子，讓他對我們說幾句吧。
甲：伙伴的行動告訴了我們，是堅(jiān)強(qiáng)創(chuàng)造了生命的奇跡。
乙：伙伴的成長激勵著我們，每一天的平凡和努力是創(chuàng)造自我奇跡的開始。
師：生命在我們的眼中是如此的平凡而又如此的偉大，讓我們用自己的這份情和愛走進(jìn)生活，走進(jìn)社會，創(chuàng)造屬于自己生命成長的小天地吧！
全體學(xué)生器樂合奏：小芽長大
師（輔導(dǎo)員講話）：同學(xué)們，今天的活動開展的`真好。老師深深地感到你們張大了，懂事了，以自己的行動詮釋了生命的意義。在我們今后漫長的人生道路上，我們會遭遇挫折、遭遇坎坷，但我相信，在座的每一位同學(xué)都會勇敢的面對，因?yàn)槲覀兌记宄刂�，生命的力量是無窮的。老師用一句話和大家共勉：生命不息，攀登不止。讓我們共同努力，使我們的生命煥發(fā)出燦爛的光芒。
甲：今年的春天真美，那是因?yàn)槲覀兌昧松膬r(jià)值，感受了生命的力量，我們都相信――明天會更好。
甲：晨曦中隊(duì)《生命的力量》主題班會到此結(jié)束，感謝各位來參加我們活動的老師，共同分享我們收獲的喜悅，讓我們以一顆感恩的心歡送各位老師。
五、活動效果：
通過班會活動，使得同學(xué)們對生活，對周圍的人有了新的了解。相信在今后的生活中，同學(xué)們會珍惜擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用更樂觀積極的心態(tài)看待生活中的每一次坎坷！相信感恩，心懷感恩，相信明天會更好！
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