【熱】知識競賽策劃書模板

　　不經(jīng)意間，工作已經(jīng)告一段落，迎接我們的將是新的工作目標(biāo)，此時需要提前做好策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編幫大家整理的知識競賽策劃書模板，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　只有在比賽中，才能激發(fā)員工的潛能，為了開發(fā)員工的潛能，我們經(jīng)常會舉辦一些競賽活動。

　　一.活動背景

　　沈陽藥科大學(xué)的員工但是高中學(xué)習(xí)名次不錯的員工，對書本上的知識應(yīng)該說是很了解了，但是社會需要的人才并不是課本上的強(qiáng)者，而是涉獵較廣的復(fù)合型人才，大員工應(yīng)該了解更多課本之外的知識，無論是天文還是地理。開展一次課外知識競賽，員工們一定會受益匪淺的。

　　二.活動目的

　　一方面借此活動活躍員工間的氣氛，充分調(diào)動員工們主動學(xué)習(xí)的積極性，另一方面可以增加員工們知識的寬度，能夠很好的拓寬員工們的知識面。

　　三.活動單位

　　沈陽藥科大學(xué)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　四.活動對象

　　創(chuàng)業(yè)者協(xié)會全體成員大一或大一大二員工

　　五.活動時間

　　六.活動地點

　　七.人員安排：

　　主持人兩名(一男一女)，會場布置人員兩名，會場控制人員兩名，監(jiān)督員一名，多媒體設(shè)備操作人員一名

　　八.比賽規(guī)則：

　　賽前，參賽選手站在一起，賽場有兩個區(qū)域，分別為A區(qū)和B區(qū)。比賽開始，以為主持人宣讀題目，并給出兩個選項(A和B，其中一個為正確答案)。然后倒計時十秒鐘，在倒計時的過程中，參賽選手可以自由選擇進(jìn)入A區(qū)或者是B區(qū)(站在哪個區(qū)代表選擇哪個答案)，倒計時結(jié)束后，另一位主持人解釋這道題目相關(guān)的背景資料，最后說出答案，那么選錯答案的參賽選手們就會被淘汰，如此反復(fù)進(jìn)行，最終產(chǎn)生勝利者。

　　(注：1，如果時間充裕，可以把淘汰者再進(jìn)行篩選，得到另一位勝利者，這兩位勝利者在進(jìn)行終極PK。如果時間不充裕，可以有自救模式—參賽者被淘汰后想復(fù)活，可以和其他想復(fù)活的選手表演節(jié)目，表演之后，其他未表演節(jié)目的選手投票，票數(shù)多的一方繼續(xù)參加比賽。2，監(jiān)督員負(fù)責(zé)監(jiān)督參賽選手的違紀(jì)行為)

　　九，經(jīng)費預(yù)算

　　十，注意事項：

　　1在進(jìn)行比賽前，提醒選手不要發(fā)生推擠現(xiàn)象

　　2提醒選手將手機(jī)調(diào)為震動模式

　　友誼第一，比賽第二。希望員工能在比賽中學(xué)到的不僅僅是知識。

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