【推薦】讀書(shū)倡議書(shū)范文10篇
在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)倡議書(shū)會(huì)更加事半功倍。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)某h書(shū)呢？以下是小編為大家整理的讀書(shū)倡議書(shū)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀書(shū)倡議書(shū) 1
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好!
我校為了豐富學(xué)生的文化知識(shí)，培育對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的悟性和靈性，倡導(dǎo)通過(guò)各種語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)來(lái)豐富積累，但就目前來(lái)講，我校學(xué)生閱讀量很少、很單一。因此，樹(shù)立“大閱讀觀”，加強(qiáng)課堂教學(xué)與課外閱讀活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生廣開(kāi)信息渠道，大量?jī)?chǔ)存信息就顯得十分必要。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，人類的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步都離不開(kāi)書(shū)籍，中華民族之所以成為禮儀之邦，之所以成為文明古國(guó)，之所以今天又能走向偉大復(fù)興，一個(gè)重要的原因就是熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)、善于思考。讀書(shū)對(duì)于人的成長(zhǎng)和發(fā)展至關(guān)重要，科洛廖夫說(shuō)：“人離開(kāi)了書(shū)，如同離開(kāi)空氣一樣不能生活�！彼鼘�(duì)積累語(yǔ)言材料，培養(yǎng)語(yǔ)感，發(fā)展語(yǔ)言能力，提升人的精神，凈化人的心靈，提高人的人文素養(yǎng)，有著極其重要的作用。
我校根據(jù)當(dāng)前課程改革的要求和學(xué)生現(xiàn)在普遍存在的`讀書(shū)少的現(xiàn)狀，決定從這個(gè)寒假開(kāi)始，以后每個(gè)學(xué)期(包括寒、暑假)連續(xù)開(kāi)展“點(diǎn)燃讀書(shū)熱情、書(shū)香伴我快成長(zhǎng)”課外閱讀活動(dòng)，使之成為系列活動(dòng)，使之成為學(xué)生的習(xí)慣。因?qū)W校圖書(shū)種類、數(shù)量有限滿足不了全校學(xué)生的借書(shū)需求，希望家長(zhǎng)朋友能與學(xué)校積極配合，為了孩子有一個(gè)更好的將來(lái)這一共同目標(biāo)，希望家長(zhǎng)在節(jié)假日帶上孩子到書(shū)店購(gòu)買，在假期里指導(dǎo)您的孩子每天利用一定時(shí)間認(rèn)真閱讀。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 2
各位同學(xué)：
大家好!
讀書(shū)，不是一件簡(jiǎn)單的事情，但也是一件很必要的事情。讀書(shū)，不是我們一個(gè)人的事情，是我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)民族的事情。讀書(shū)，不是我們想做就做的事情，是我們需要做好決心、并且堅(jiān)持的事情。讀書(shū)，不是一時(shí)興起，也不是忽冷忽熱，而是需要慢慢前行，保持初心，抵達(dá)未來(lái)。
讀書(shū)總是可以為我們帶來(lái)改變，不管是我們的生活還是我們的未來(lái)，都是會(huì)有些許的改變的。書(shū)的內(nèi)容總是很豐富的，有時(shí)候我們稍微換一種思路去讀，就會(huì)遇到一片更不一樣的天空。所以書(shū)籍這一件事情，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，仍是神秘的、仍是可向往和期待的。那么在這么美好的時(shí)代，這么美好的今天，就讓我們一起去追尋書(shū)籍，好好讀書(shū)，豐富人生吧!
我身邊有很多愛(ài)讀書(shū)的人，比如說(shuō)我的伯伯。他是一個(gè)非常喜愛(ài)讀書(shū)的人，從大學(xué)畢業(yè)之后，進(jìn)入社會(huì)，成家立業(yè)，他一直都在做這樣的堅(jiān)持。每天下班回家，吃了晚餐之后，再去跑跑步散散步，在睡覺(jué)之前再看一個(gè)小時(shí)的書(shū)。這樣的.習(xí)慣他一堅(jiān)持就是二十多年，他從未有過(guò)放棄的想法。還記得有一次我跑到了他的書(shū)房里去，看到了他的那些書(shū)，我真的很震驚。我從未看見(jiàn)過(guò)這么多書(shū)，從那一刻，我突然明白了書(shū)籍的力量。它真的可以讓原本空洞的生活被充實(shí)起來(lái)，它真的可以在一本本的累積上給我們莫大的震撼和力量。
書(shū)籍，真是一種有力量且神奇的事物!
那么作為小學(xué)生的我們，是否又應(yīng)該樹(shù)立起一個(gè)好的觀念和習(xí)慣呢?是否應(yīng)該在這樣的一種成長(zhǎng)中找到自己的價(jià)值所在呢?在閱讀的時(shí)候我們往往是幸福的，在書(shū)籍的積累之中，我們也常常能夠找到那個(gè)最好的自己。有很多人總是喜歡問(wèn)，多讀書(shū)真的會(huì)有很大的用處嗎?在這里我想告訴大家的是，那么你們又是否真的清楚了多讀書(shū)和少讀書(shū)的卻別呢?只要在平時(shí)的生活里多去觀察，多去思考問(wèn)題，我們就能發(fā)現(xiàn)這其中的區(qū)別。所以我親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們，書(shū)籍就像是與我們一路同行的人，也像是支撐著我們更快成長(zhǎng)的朋友和伙伴�，F(xiàn)在，對(duì)于讀書(shū)而言，我們也應(yīng)該拿出自己的熱情和力量，多去讀書(shū)，也多去為自己積累一些文化，讓自己更加順利的成長(zhǎng)。
此致
敬禮!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 3
居民朋友們：
大家好！
在中華民族五千年?duì)N爛的文明歷史長(zhǎng)河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來(lái)記載古老民族的不朽歷史，隨著歷史的演變就成為我們現(xiàn)在的書(shū)。古人說(shuō)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！钡拇_，讀書(shū)可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的.人；讀書(shū)還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
正所謂“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣，閑看云物會(huì)天機(jī)”，讀書(shū)使人快樂(lè)，開(kāi)卷有益，益己、益人、益民族、益國(guó)家、益未來(lái)！希望居民能在閑暇時(shí)刻，品一杯香茗，看一本好書(shū)，享受閱讀的樂(lè)趣。
從今天開(kāi)始，讓我們親近書(shū)籍，走進(jìn)圖書(shū)室，讓豐富的文化伴我們走過(guò)每一天。
從今天開(kāi)始，把你塵封已久的書(shū)籍從箱底翻出，細(xì)細(xì)品讀，感受文字的魅力，傳遞美好的感受和新的啟迪。
從今天開(kāi)始，讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，培養(yǎng)自己的讀書(shū)興趣，養(yǎng)成自己終身讀書(shū)的習(xí)慣。
從今天開(kāi)始，讓我們放下手機(jī)，多看書(shū)，接受健康文化的滋養(yǎng)，提升自己的個(gè)人修養(yǎng)。
讓我們記住，閱讀使我們成長(zhǎng)的基石，是我們精彩人生的開(kāi)始！
親愛(ài)的居民朋友們，讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情，在書(shū)海中揚(yáng)帆起航，不斷地成長(zhǎng)。讓我們秉持一種信仰，“閱讀是生命中不可缺少的一個(gè)組成部分”，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拿起手中的書(shū)，慢慢品讀，細(xì)細(xì)感受。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 4
尊敬的家長(zhǎng)：
您好！
當(dāng)您越來(lái)越舍得對(duì)孩子的教育進(jìn)行投資之時(shí)，可更多的舍得投入時(shí)間和孩子一起進(jìn)行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書(shū)本的距離越來(lái)越遠(yuǎn)？
閱讀可以豐富孩子的精神世界，拓寬孩子的視野，提高孩子的生活品位，一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。愛(ài)因斯坦說(shuō)：“閱讀是孩子最珍貴的寶藏�！皬男○B(yǎng)成閱讀習(xí)慣的.人，認(rèn)知、語(yǔ)文與詞文能力會(huì)特別強(qiáng)，一生受用無(wú)窮，閱讀可以喚起兒童的創(chuàng)造力、想象力，讓思維活潑、多元、有彈性等多種好處。3—8歲是形成閱讀能力的關(guān)鍵期，抓住這關(guān)鍵期加強(qiáng)幼兒閱讀意識(shí)、閱讀興趣、閱讀習(xí)慣、閱讀能力的培養(yǎng)，是幼兒園和家庭的當(dāng)務(wù)之急。
親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫(huà)，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長(zhǎng)多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書(shū)與閱讀，促進(jìn)孩子認(rèn)知發(fā)展，打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營(yíng)造每個(gè)家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于兒童閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。
因此，我園特地發(fā)起親子閱讀活動(dòng)倡議：請(qǐng)爸爸、媽媽每天抽出30分鐘，與您的孩子一起進(jìn)行親子閱讀，一起體驗(yàn)閱讀的樂(lè)趣！讓我們大手牽小手，營(yíng)造書(shū)香家庭的氣氛，在每一個(gè)星月藍(lán)天、透出溫暖燈光的窗內(nèi)，睡前陪孩子共讀一本故事書(shū)，帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
愿您和孩子在讀書(shū)中快樂(lè)！在讀書(shū)中成長(zhǎng)！讓我們共同努力，營(yíng)造書(shū)香校園、書(shū)香家庭！
此致
敬禮！
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 5
敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
陽(yáng)春三四月，讀書(shū)好時(shí)節(jié)！以“樂(lè)享·書(shū)香”為主題的“20xx年春季讀書(shū)節(jié)”向你我走來(lái)！讀書(shū)節(jié)是學(xué)院的活動(dòng)，更是全體師生的共同節(jié)日。
在第xx個(gè)“4.23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，我們向同學(xué)們發(fā)起倡議：讓我們一起：樂(lè)享閱讀共冶書(shū)香。
讀書(shū)是創(chuàng)造力和活力的起點(diǎn)，是文化底蘊(yùn)的基石。一個(gè)國(guó)家是否有廣泛的大眾閱讀，是否有樂(lè)于讀書(shū)的社會(huì)風(fēng)尚，決定了人們能否主動(dòng)吸收各種文化的營(yíng)養(yǎng)，在潛移默化的滋養(yǎng)中，提升國(guó)民素質(zhì)，營(yíng)造文明氛圍，引領(lǐng)先進(jìn)文化。一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的社會(huì)是人文精神缺失的社會(huì)，一個(gè)不愿讀書(shū)的民族是創(chuàng)造力貧乏的民族。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。
立足于大千世界，讀書(shū)能使我們于峻峭呼嘯處得巋然，于清風(fēng)朗月處見(jiàn)飄逸，于百花爭(zhēng)艷處嗅獨(dú)芳；讀書(shū)會(huì)使我們心馳神往，奇思遐想，視通萬(wàn)里，可上九天攬?jiān)�，亦可下五洋捉鱉，可朝謁秦皇漢武，幕訪孔孟太白，夏可觀十里荷花，秋賞三秋桂子，北可馳騁于塞外草原，南可躑躅于江春雨巷。
在書(shū)香的天空下，可領(lǐng)略“看庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”的超然；可感受“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的那份大氣；可品味“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗；亦可體味“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕�。讀書(shū)，就猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，清新靈動(dòng)的音符伴著悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的旋律飄入我們的心扉，讓我們感到明志的'清晰、醒悟的明亮以及創(chuàng)作的激越。
讀書(shū)是生活永恒的主題，它使人睿智、使人高尚。詩(shī)人狄金森說(shuō)：“沒(méi)有一艘船能像一本書(shū)，也沒(méi)有一匹駿馬能像一頁(yè)跳躍著的詩(shī)行那樣，把人帶往遠(yuǎn)方。”為此，我們發(fā)出倡議，從現(xiàn)在做起，讓我們捧起書(shū)本，讓濃郁書(shū)香飄逸在我們的校園，讓讀書(shū)伴隨我們走向美好的未來(lái)！
倡議人：xxx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 6
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
讓我們?cè)诤⒆油甑臅r(shí)候就幫助他們建立起與書(shū)的親密關(guān)系吧，我們無(wú)法呵護(hù)、陪伴孩子的一生，而一本好書(shū)卻可以超越時(shí)空引領(lǐng)我們的.孩子健康成長(zhǎng)，繼續(xù)當(dāng)孩子愛(ài)的滋養(yǎng)。
我們衷心地希望：當(dāng)您的孩子回首童年時(shí)，能很驕傲地說(shuō)“我擁有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的好、爸爸”。
我們期望通過(guò)家園的，為孩子營(yíng)造理想的早期閱讀環(huán)境，引領(lǐng)孩子們進(jìn)入那多姿多彩的圖畫(huà)書(shū)世界，幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，讓孩子愛(ài)上閱讀，享受閱讀。
可愛(ài)的寶貝們：
1、每天認(rèn)真讀書(shū)并持之以恒，養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。
2、分享自己的好書(shū)，體驗(yàn)閱讀的快樂(lè)，讓自己最愛(ài)的圖書(shū)來(lái)一次神奇的漂流旅行吧。
3、積極參與每一項(xiàng)的讀書(shū)活動(dòng)，讓書(shū)成為你最親密的伙伴。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 7
親愛(ài)的朋友們：
春回大地、滿鎮(zhèn)書(shū)香;快樂(lè)閱讀，詩(shī)意棲居。在第xx個(gè)世界讀書(shū)日、第xx個(gè)江蘇全民閱讀日到來(lái)之際，開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)，對(duì)于豐富人民群眾精神文化生活，提升我鎮(zhèn)歷史文化底蘊(yùn)具有重要的意義，也為我鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)力、美麗、和諧、高效新富安提供強(qiáng)大的精神力量和智力支撐!在此，我們向全鎮(zhèn)人民發(fā)出倡議：
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種生活習(xí)慣!開(kāi)卷有益，學(xué)無(wú)止境。我們倡議大家始終保持對(duì)知識(shí)的渴望和追求，從忙碌中走出來(lái)，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的好習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、提高素養(yǎng)，在讀書(shū)中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)才智，在讀書(shū)中感悟人生、提升境界，讓我們每一個(gè)人的生活因?yàn)殚喿x更加充實(shí)、更加健康、更加完美。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)!家庭是社會(huì)最小的細(xì)胞，是建設(shè)書(shū)香社會(huì)的基礎(chǔ)。我們倡議家庭成員每天抽出時(shí)間共享閱讀好時(shí)光，讓體驗(yàn)好書(shū)、分享好書(shū)，成為家庭茶余飯后話題的'新常態(tài)，讓親朋好友之間互贈(zèng)書(shū)籍和交流閱讀成為我們生活新時(shí)尚，讓書(shū)香充溢每個(gè)家庭，促進(jìn)精神愉悅、心靈交融與家庭和諧。
讀書(shū)吧，讓讀書(shū)成為一種社會(huì)風(fēng)尚!全民閱讀是一項(xiàng)社會(huì)性、群眾性、長(zhǎng)期性活動(dòng)，建設(shè)書(shū)香社會(huì)人人有責(zé)。各單位各部門、各行各業(yè)都要行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合實(shí)際推進(jìn)全民閱讀，采取多種形式，廣泛開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng);開(kāi)展閱讀進(jìn)家庭、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)機(jī)關(guān)等活動(dòng)，讓閱讀之風(fēng)吹遍富安的每一個(gè)角落。
讀書(shū)吧，我們?cè)跁?shū)中探尋知識(shí)就是力量的真理，徜徉于書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的意境。讀書(shū)吧，我們倡導(dǎo)讀書(shū)，去豐富自己，去壯大自己，以堅(jiān)不可摧的信念，銳不可擋的力量，為建設(shè)強(qiáng)富美高的新富安而做出更大貢獻(xiàn)!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 8
老師們，同學(xué)們：
陽(yáng)光四月，春風(fēng)十里。在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際，學(xué)院第六屆校園讀書(shū)月活動(dòng)隆重啟動(dòng)。為倡導(dǎo)良好的讀書(shū)風(fēng)尚，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍，打造健康文明的校園文化，特向全院師生倡議：
一、讓閱讀成為我們最優(yōu)雅的生活方式。品讀經(jīng)典，感悟人生;開(kāi)卷有益，擷英咀華。讓濃濃書(shū)香豐盈我們的生命，陶冶我們的情操，引領(lǐng)新時(shí)代的風(fēng)氣。讓我們的生活因閱讀而精彩，讓書(shū)本成為我們的心靈家園。
二、讓閱讀成為我們校園最亮麗的風(fēng)景。無(wú)論是微熹初露的'清晨，還是燈火通明的夜晚，無(wú)論是楊柳含煙的春日、還是金柿掛枝的清秋，在教室、在宿舍、在圖書(shū)館、在路旁樹(shù)下……讓我們手捧書(shū)本、醉心閱讀的情景，成為校園最動(dòng)人的風(fēng)景。
三、讓閱讀成為我們終身追求的事業(yè)。讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。書(shū)海暢游，學(xué)無(wú)止境。讓我們?cè)陂喿x中增長(zhǎng)智慧、修煉操守、提升境界、發(fā)現(xiàn)真善美，讓我們?cè)陂喿x中體會(huì)使命與擔(dān)當(dāng)，品味生命的充實(shí)與美麗。
四、4月23日，放下手機(jī)、關(guān)閉電視、電腦1小時(shí)。讓我們捧起一本好書(shū)，任思緒與文字飛翔，在溫馨的書(shū)香中品味閱讀的快樂(lè)。
老師們，同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧!讓閱讀成為一種生活方式，讓閱讀成為一種校園風(fēng)尚，讓校園處處溢滿書(shū)香。沐浴在書(shū)香之下，人人因讀書(shū)而精彩，校園因書(shū)香而美麗!
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 9
親愛(ài)的同學(xué)們：
“一日無(wú)書(shū)，百事荒廢”“山書(shū)有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這些名言警句，都在告訴我們要好好讀書(shū)，就連冰心奶奶也說(shuō)過(guò)“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)，是我們一生的朋友!
翻開(kāi)書(shū)本，你就可以進(jìn)入到奇幻可愛(ài)的魔法世界；翻開(kāi)書(shū)本，你可以知道鋼鐵是怎樣煉成的；翻開(kāi)書(shū)本，你可以見(jiàn)識(shí)到繁華的盛世大唐；翻開(kāi)書(shū)本，你可以知道線條特有的美；翻開(kāi)書(shū)本，你可以知道幾何圖形計(jì)算公式；翻開(kāi)書(shū)本，你還能……
讀書(shū)，是一種新的高度、是一種新的境界、是一種新的智慧！
我們讀書(shū)可以遵循以下的條例：
1.多讀對(duì)我們身心健康有益的正能量書(shū)；
2.讀書(shū)時(shí)不要分神，分神很有可能讓你投入不到狀態(tài)，因此達(dá)到一個(gè)想要的標(biāo)準(zhǔn)；
3.讀書(shū)時(shí)可以試著把并不重要的.情節(jié)跳過(guò)去；
4.讀書(shū)時(shí)可以選擇一個(gè)安靜的地方，如果選擇喧囂的地方，很有可能讓你心煩意亂，投入不到感情里；
5.讀書(shū)到一定時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)匦菹ⅲ鲆蛔鲅郾＝〔�，睡一�?huì)兒，多看一看窗外的綠色植物……讓眼睛放松放松，才可以更好地讀書(shū)；
6.適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以喝一杯熱牛奶，有助于更加投入地讀書(shū)。7.不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，一邊讀書(shū)，可以一邊做摘記。
書(shū)，一種全新的魅力色彩；一種全新的崇高品質(zhì)；一種全新的思路。書(shū)，是一種博大的胸懷；是一種圣人的智慧；是一種有趣的靈魂……
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
讀書(shū)倡議書(shū) 10
親愛(ài)的孩子們，親愛(ài)的家長(zhǎng)：
大家好!
書(shū)是人類的朋友，書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!書(shū)是我們看世界的一扇窗，書(shū)是五彩世界的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，在生動(dòng)有趣的圖書(shū)王國(guó)里，讓我們帶著發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)，感受快樂(lè)的心情加入閱讀之旅。
現(xiàn)在電視、網(wǎng)絡(luò)等多媒體的發(fā)展，并沒(méi)有降低人們的讀書(shū)興趣，而是豐富了讀書(shū)的形式和內(nèi)容。讀紙制書(shū)籍是一大樂(lè)趣，讀電視、讀網(wǎng)絡(luò)圖書(shū)更是趣味無(wú)窮。讀書(shū)，猶如彈奏美妙的樂(lè)曲，把譜寫(xiě)在五線譜里深處的靈魂震動(dòng)彈奏在了鋼琴鍵上，有明志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚(yáng)，有創(chuàng)作的激情，有喜怒哀樂(lè)永遠(yuǎn)與人生相伴。
在此，我向全體孩子們、家長(zhǎng)們、幼兒園全體教職工、提出一下倡議：
“你或許擁有無(wú)限的財(cái)富，一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金。但你永遠(yuǎn)不會(huì)比我富有——我有一位讀書(shū)給我聽(tīng)的媽媽�！�
這是一個(gè)驕傲孩子的詩(shī)，也是一曲親子閱讀的贊歌。它仿佛讓我們看到這樣的景象——夜幕降臨了，風(fēng)兒不吹了，鳥(niǎo)兒飛回了家。一家家窗戶的燈亮了，一個(gè)個(gè)孩子的聲音響起：“媽媽，講一個(gè)故事吧!”于是，媽媽把孩子摟在懷里，輕聲地讀起了一本本書(shū)。
這是書(shū)香沉醉的晚上，這是美妙的閱讀時(shí)光。當(dāng)我們?yōu)楹⒆哟蜷_(kāi)書(shū)，就是把一個(gè)世界帶到了他的面前，就是把一份愛(ài)意帶到了他的心里，就是把一種生活方式植入到他的未來(lái)。讀書(shū)給孩子聽(tīng)吧，就好像和孩子手牽著手到書(shū)里去旅行，分享充滿溫暖語(yǔ)言的快樂(lè)時(shí)光。
讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是一種簡(jiǎn)單又切實(shí)的教育，你要告訴孩子的事，書(shū)里已經(jīng)幫你敘說(shuō);讀書(shū)給孩子聽(tīng)，是另一種“喂飯之恩”，孩子會(huì)經(jīng)由你的手奔向明亮的遠(yuǎn)方。我們知道這樣的浪漫情景太少太少，大部分孩子的.夜晚，不是消磨在電視機(jī)前，就是飛馳在作業(yè)本上。
我們倡議，父母每天陪孩子閱讀至少十五分鐘，讓著十五分鐘成為孩子的期待，成為親子溝通的渠道。
我們倡議，教師不要把習(xí)題塞滿孩子的童年，讓親子閱讀成為孩子的享受，成為家庭生活的必需。
今天，我們?cè)诠烙變簣@，邀約全園的父母?jìng)儯臀覀円黄鸺尤胗H子閱讀的隊(duì)伍，用閱讀彩繪孩子的童年，讓讀書(shū)充盈孩子記憶的天空。
倡議人：xx
20xx年xx月xx日
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