【推薦】讀后感作文500字36篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的讀后感作文500字,歡迎大家分享。

讀后感作文500字 1
作為一名銷售人員,不僅要學(xué)好專業(yè)還要開闊視野,那么就要對市場營銷的技巧有所了解。想通過讀書學(xué)習(xí),開闊我的視野,提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)。閱讀了《市場營銷學(xué)》之后感觸頗深,學(xué)到了很多東西。
市場營銷是指在以消費(fèi)者需求為中心的思想指導(dǎo)下企業(yè)所進(jìn)行的有關(guān)產(chǎn)品生產(chǎn)、流通和售后服務(wù)的一系列經(jīng)營活動(dòng),旨在滿足社會(huì)需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)。我們要有切實(shí)可行的銷售規(guī)劃以及新鮮的銷售理念并且還要用無微不至的關(guān)懷來滿足我們的顧客的需求,這樣才能實(shí)現(xiàn)自己的自身價(jià)值,并且完成公司的銷售目的。
從我們百草的門店出發(fā),想要達(dá)到預(yù)期的銷售目標(biāo),首先是公司為我們創(chuàng)造的廣闊的銷售平臺(tái),就是我們的電臺(tái)講師所講的課程,還有售后指導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)打電話咨詢的人數(shù)以及身體情況預(yù)計(jì)出我們的'市場能達(dá)到什么樣的程度,在對我們的會(huì)員進(jìn)行維護(hù)。然后我們在門店的工作人員最需要做到的就是努力的增加自己的專業(yè)知識(shí)量,自身學(xué)習(xí)各種簡單有效的養(yǎng)生方法,讓每一位來到門店的叔叔阿姨都能夠得到滿意的解答,能夠得到貼心的關(guān)愛,讓他們在于百草攜手的日子里身體情況能一天比一天好,這樣才能增加會(huì)員的黏性,讓老會(huì)員再介紹新會(huì)員的加入,來完成我們成功的營銷。
當(dāng)然學(xué)習(xí)不是一蹴而就的,每一本書的精髓都不能讀一次就能夠完全領(lǐng)會(huì)。我會(huì)在以后的時(shí)間里反復(fù)推敲書中所說的道理,在日常的實(shí)踐當(dāng)中進(jìn)行運(yùn)用。不斷增強(qiáng)自身素質(zhì)、提高文化修養(yǎng),設(shè)略多方面的知識(shí)使自己能更好的融入社會(huì)之中,適應(yīng)社會(huì)。真正成為社會(huì)上有用的人力資本。
讀后感作文500字 2
古寨城間,大小不一的土地上,有著綠油油的菜葉油亮,有的水稻的飽滿敞亮,在鮮麗的花叢里,只一株月季,還是胎菊,都有著不一的姿態(tài),與周圍的似乎盡是格格不入罷了,那就是花,也是香菜花。
留著不長的綠衣,和微卷的脈是在向那向它吹來的,微風(fēng)相互擺動(dòng)著它的身姿,地上的一片土地,都在給予著它營養(yǎng)和水分,文中的香菜本是無意發(fā)現(xiàn)的,在那原來種滿菜了海棠的水池中,不知暗藏了多久,待到水池里的海棠被除盡時(shí),香菜便橫空出世,出現(xiàn)在水面之上,讓人措不及防和驚訝,面對這般的不速之客,也是沒有什么樣的辦法,只是依它的長勢、它便由此生根,繼續(xù)蔓延至了整個(gè)水池,在水池里成長成了一片綠油油的香菜,雖然,是長成一片,但是對于香菜認(rèn)識(shí)已久也對此沒有什么大的感觸吧。
待到過了久些,香菜便開始釋放它的魅力,開始準(zhǔn)備開花了,香菜的花對比香菜的本身,實(shí)質(zhì)是有一點(diǎn)差異的,它的花是一頭一身、全是細(xì)小的小碎花,像一束滿天星似的,隔著清風(fēng)過去,葉疏花細(xì),很像南印花上息的那一朵朵,花中生花,五朵環(huán)抱,精巧秀氣,每一朵,似乎都可以稱的稱得上古典美,有了一水池的香菜花可賞,在鄉(xiāng)村里,面對著碧水藍(lán)天,再面對著這一池白色小碎花,是一種靜謐的'敞意。
它有著一寸寸的花,是它不久前的辛苦勞作而長成了一株株成熟的花,花的形態(tài),花味,和花的色澤,一切的一切都離不開自然的遺贈(zèng),是自然的給予,并且有了環(huán)境的培養(yǎng),在水池里的香菜花才變得如此迷人和釗是一怡的模樣。
香菜花與月季,胎菊的花們不屬,它似乎有著自己的一切,也難于改變那潔白清新的模樣,碧波藍(lán)天之下,有一株香菜花,那樣的感覺真好,是鄉(xiāng)村的氣息,是太陽的奉獻(xiàn),是自然的佳釀。
讀后感作文500字 3
彼得·潘,一個(gè)不想長大的小男孩,有著會(huì)飛的本領(lǐng),還有一個(gè)要好的朋友——叮叮鈴。
叮叮鈴的身上精致地裹著一片干樹葉,領(lǐng)口裁成方的,她稍稍有些發(fā)胖,不過她的身材在衣服的襯托下顯得特別好看。彼得具有所有小男孩的心思和特點(diǎn):害怕上學(xué),不想長大,喜歡冒險(xiǎn),純潔無暇。在一天夜里,他飛進(jìn)達(dá)林家三個(gè)孩子的臥室,想找回自己的影子。他又把溫迪、約翰和邁克爾帶到了“永無國”!坝罒o國”里居住著孩子們心中的所有有趣、刺激、神秘的人物:印第安人、美人魚、海盜、鱷魚……溫迪他們在“永無國”過著無憂無慮而又冒險(xiǎn)刺激的生活。彼得·潘和胡克船長是勢不兩立的死對頭。有一天,溫迪、約翰、邁克爾還有其他的孩子被胡克船長抓走了,他讓孩子們走跳板淹死,彼得裝成鱷魚,救了溫迪他們。
回到家的溫迪、約翰、邁克爾漸漸長大了,對所發(fā)生的一切都逐漸淡忘了,他們甚至不再相信這是真的'了。不過這一切似乎并沒有結(jié)束。許多年以后,溫迪也成為了一個(gè)母親,一個(gè)春天的夜晚,那個(gè)長著一口乳牙的小男孩回來了。溫迪答應(yīng)過彼得做彼得的母親,并不會(huì)長大,但是溫迪改變不了事實(shí),她還是長大了,成了大人,彼得雖然很傷心,但瑪格麗特可以做他的母親,溫迪的女兒瑪格麗特長大后,又會(huì)有一個(gè)女兒,她又成了彼得的母親,事情就這樣周而復(fù)返,不斷的延遲下去。
讀后感作文500字 4
讀《我是意大利人》有感 今天,我們上小記者培訓(xùn)班時(shí),讀了一篇文章,題目是《我是意大利人》。
這篇文章寫了一個(gè)歷盡艱難的十一歲意大利男孩,在返回祖國的輪船上接受了幾個(gè)外國旅客的施舍,當(dāng)外國旅客辱罵他的祖國意大利時(shí),一貧如洗的小男孩憤怒地將錢砸向了這幾個(gè)旅客。
文章生動(dòng)、形象地描繪了一個(gè)意大利男孩愛國的感人場面。
讀完了《我是意大利人》后,回想起了《愛的'教育》這本書!稅鄣慕逃肥且獯罄骷襾喢灼跛沟淖髌贰W鳛橐粋(gè)民主主義者和人道主義者,亞米契斯倡導(dǎo)的“愛”,內(nèi)涵是豐富的,包括熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛勞動(dòng)、同情弱小、尊師愛生、體貼父母等人類美好的品質(zhì)。很多故事都是弘揚(yáng)愛國主義精神的名篇,寫得親切感人。作者將“愛的教育”融入這些故事,希望孩子們“由此得益”。
《我是意大利人》這篇文章中有這樣一句話,“誰辱罵我的祖國,我就不接受誰的錢”。這句話不禁使我想起文天祥的名言“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!”愛國主義也和其他道德情感與信念一樣,使人趨于高尚,使他愈來愈能了解并愛好真正美麗的東西,從對于美麗東西的知覺中體驗(yàn)到快樂,并且盡一切方法使美麗的東西體現(xiàn)在行動(dòng)中。
中國,我的祖國,神圣可愛的土地!許多世紀(jì)以來,你偉大而光榮。你是十三億兒女莊嚴(yán)的母親,我對你滿懷兒子般的崇敬。我愛你壯麗的大海、長龍般的萬里長城、茂盛的紅樹林。我發(fā)誓要謙卑、勇敢,用你賦予我的全部才智和身心為你盡心竭力。如果有一天需要我獻(xiàn)出自己的鮮血和生命,我一定毫不吝惜,因?yàn)槲覑勰恪?/p>
讀后感作文500字 5
《青鳥》這本書講述了一對兄妹倆——十歲的蒂蒂爾和六歲的米蒂爾,他們在圣誕節(jié)的前夕做了個(gè)奇怪的夢,這個(gè)夢有點(diǎn)兒真實(shí),又有點(diǎn)兒虛幻。這個(gè)奇特的夢,讓兄妹倆和我都明白了個(gè)道理。
蒂蒂爾和米蒂爾得到了一頂神奇的鉆石帽子,這頂帽子不僅能指明事物中的真理,而且,還能使他看清事物中內(nèi)在的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到每一種事物都是有生命的,能讓他們體會(huì)到真正的幸福。
平安夜,仙女蓓麗呂交給蒂蒂爾和米蒂爾一個(gè)任務(wù)——進(jìn)入另一個(gè)世界去尋找青鳥,來救仙女的女兒。于是,他倆經(jīng)過光神的協(xié)助,帶上了水姑娘、牛奶小姐、狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、貓女士這些同伴,開始踏上了尋找青鳥的路程。他們首先來到了懷念國,在那里見到了去世的'兄弟姐妹和爺爺奶奶。為此,他倆很是吃驚,爺爺奶奶告訴他們倆:“只要心中懷念著去世的親人,那些親人們就不會(huì)真正去世。”后來,蒂蒂爾與米蒂爾又經(jīng)過了漆黑且恐怖的夜宮、快樂而幸福的享樂宮、奇特又歡樂的未來王國,還有神秘又芬芳的墓地等地方,都讓蒂蒂爾和米蒂爾明白了許多深刻的事理。
讀過這本書《青鳥》,使我明白了:每個(gè)人只要用心去尋找幸福,幸福其實(shí)就在每個(gè)人的身邊,而且,我們只有甘愿把幸福傳遞給別人,自己才能體會(huì)到幸福感而獲得幸福,我記得有句話說的好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,只要給人以幸福,自己才會(huì)更接近幸福。
讀后感作文500字 6
最近,我讀了《臥冰求鯉》一文,此文深深觸動(dòng)了我。
《臥冰求鯉》的主人公叫王祥,他親生母親在他很小的時(shí)候就去世了。繼母很厭惡他,常常在他父親面前說他的壞話,以至于父親也討厭他了?墒,王祥并沒有記恨雙親。幾年后,繼母和父親相繼患病,王祥衣不解帶地照料他們。
有一天,病中的繼母說想吃鯉魚,當(dāng)時(shí)正值天寒地凍的冬天,河面上結(jié)了厚厚的冰。上哪兒去弄鯉魚?王祥心里非常著急,后來,他終于想出了一個(gè)辦法:臥冰求鯉。他解開衣帶,赤臥在冰上,用體溫將冰融化,終于求得了鯉魚,滿足了繼母的'愿望。后來,王祥治好了雙親的病。
讀了這篇文章后,我感慨良多:王祥的繼母對他惡語相加,可他卻以德報(bào)怨,在繼母重病時(shí),細(xì)心照料她,為其治病,以至于在寒冷的冬天臥冰求鯉,其孝感天動(dòng)地!
而我自己呢?有時(shí)因?yàn)閶寢寷]有滿足我一些無理要求,跟媽媽打“口水戰(zhàn)”,甚至“大動(dòng)干戈”;有時(shí)不努力學(xué)習(xí),讓媽媽難過、傷心;有時(shí)調(diào)皮搗蛋惹是生非,要媽媽幫忙解難;叵胱约旱乃魉鶠,心里很不是滋味……
父母教我們說話,教我們走路,教我們唱歌跳舞……我們卻認(rèn)為這些是他們理應(yīng)付出的,我們心安理得地享受,甚至于以怨報(bào)德……捫心自問:我們應(yīng)該嗎?在王祥面前,我們都無地自容!
讀完此文,讓我明白:一個(gè)沒有愛的人,就是一個(gè)不完整的人。所以,我們要懂得感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教育之恩,感謝社會(huì)為我們成長所做的一切。這樣,世界才會(huì)變得更加美好!
讀后感作文500字 7
古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。長歌行一詩中也提到“少壯不努力,老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這珍惜時(shí)間的語句時(shí),我就想到曾經(jīng)看過一篇朱自清的散文《勿勿》。雖然文章不長,但讓我學(xué)會(huì)了很多,讓我明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來的。
“羸得了時(shí)間就是羸得了一切”。列寧的這句話徹底地反映了時(shí)間珍貴!吧賶巡慌,老大徒悲傷”就說明了一個(gè)人年青時(shí)不珍惜大好時(shí)光,到老了只能白白地嘆息。如果年青力壯的時(shí)候就努力學(xué)習(xí),那他就能羸得了時(shí)間,也就羸得一切,也不會(huì)為年老時(shí)碌碌無為,而感到時(shí)悲傷。
燕子去了又來,楊柳枯了再青,桃花謝了又開。我們曾經(jīng)赤祼祼地來到這個(gè)世界,轉(zhuǎn)眼間也又將赤祼祼地回去罷?我們何不趁此大好時(shí)光珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),為達(dá)到珍惜時(shí)間的最終目的而努力奮斗呢?
時(shí)間是物質(zhì)存在的.一種客觀形式,是由過去、現(xiàn)在、將來構(gòu)成的連綿不斷的系統(tǒng)。是物質(zhì)的運(yùn)動(dòng),變化的持續(xù)性的表現(xiàn)。時(shí)間沒有聲音,沒有影子,沒有蹤跡。每個(gè)人都擁有時(shí)間,但是有些人卻無法合理支配時(shí)間,只能讓時(shí)間從他們身邊悄悄溜走,虛渡了美好的年華。
我明白了,我終于明白了,這時(shí)間是會(huì)勿勿的走,也會(huì)勿勿的來,這是誰也控制不了的,但我們可以控制自己,不要虛渡年華。
讀后感作文500字 8
豐子愷的散文很少記述驚天動(dòng)地的大事,更不堆砌華麗的辭藻。正如他的漫畫,寥寥數(shù)筆,情景全出!栋⑦洹芬晃恼菍儆谶@樣的優(yōu)秀之作。
《阿咪》全文2000字左右,對象便是作家中名叫“阿咪”的小貓。文中描繪了小貓的性格與常態(tài)!俺X外,毫無片刻靜止。地上尚有一物,便是它的游戲伴侶,百玩不厭。人如理睬它一下,它就用姿態(tài)動(dòng)作代替語言和你大打交道!弊x到這里,我仿佛看到一只胖乎乎的小貓,伸出它的小爪和我“大打交道”!昂猛妗,是人們對小貓的共同印象。作家用傳神的筆法,勾畫了幾幅活潑好動(dòng)的小貓的“漫畫”。它一下子抓住了讀者的心,讀者讀阿咪的喜愛之情由然而升。
接著描寫的是生活中的阿咪。作者采用“樂府詩”中描寫羅敷美貌的方法,用客人對阿咪的`態(tài)度襯托阿咪的可愛。作者寫到:“這貓很有趣。便欣賞它撫弄它。獲得片時(shí)休息與調(diào)節(jié)。”這段所采用的正是側(cè)面烘托的藝術(shù)手法,它比直言贊賞往往效果更好。該文最后描寫的是已故去的一只黃貓。此時(shí)作者倒多寫它的逗人有趣,而是白描了一個(gè)令人忍俊不禁的畫面:“此時(shí),我看見貴客的天官賜福的面孔上方露出一個(gè)威風(fēng)凜凜的貓頭。”近乎滑稽的語言表達(dá)了作者對這個(gè)淘氣的家伙由衷的喜愛。
我們從《阿咪》這篇便可以豐子凱散文的一些藝術(shù)風(fēng)格。豐子凱寫散文決不會(huì)大喊大叫,他極善于從細(xì)小的生活中提煉出情趣盎然的意蘊(yùn)來,他的散文有思想,更有智慧,讀者往往能在輕松的狀態(tài)下領(lǐng)略生活的真諦,《阿貓》的藝術(shù)美感亦正在于此。
讀后感作文500字 9
《閃閃惹人愛》這本書是一本有點(diǎn)傾向我們現(xiàn)實(shí)生活的小說,很有文采的小說。這本書的作者是伍美珍,有“陽光姐姐”的愛稱,她所寫的每一本書都深受我們小學(xué)生的喜愛!
主人公是缺少父愛的邱佳,比她們班的同學(xué)小一歲,個(gè)子比較矮,椰子頭。外號(hào):皮卡丘、椰子頭。數(shù)學(xué)成績令大家頭疼。她沒有朋友,喜歡獨(dú)來獨(dú)往,很向往冉小渝和陳酷兒的友誼和成熟!邱佳因?yàn)閿?shù)學(xué)成績差、個(gè)子矮、說話很孩子氣、很單純而經(jīng)常受到冉小渝和陳酷兒的嘲笑。每一個(gè)老師都很討厭邱佳,邱佳的成績不堪入目,各科的老師尤其是數(shù)學(xué)老師一講到邱佳,就會(huì)有“我要崩潰了”的表情!只有新來的老師關(guān)凌不會(huì)這樣,他把邱佳當(dāng)作自己的.妹妹一樣來教育。當(dāng)他看見邱佳為說自己的爸爸的時(shí)候留下來的淚,他就有一種很沉重很沉重的心情。原來邱佳的父親來接邱佳上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班時(shí),一輛車急速駛來,邱佳的父親措手不及,被撞死了。就是這一刻,讓邱佳無比恐懼?jǐn)?shù)學(xué),無比疼恨數(shù)學(xué)。直到新的數(shù)學(xué)老師來臨,才結(jié)束了邱佳的噩夢。因此關(guān)凌待邱佳很好,因?yàn)樗X得邱佳像一顆水晶玻璃球一樣純真、透明。
作者在封面寫的一句話,我很喜歡,“我愛12歲。它是童真。它是淡淡的憂愁。它是轉(zhuǎn)瞬即逝的歌聲。它是無跡可尋的夢。”是的,12歲代表著什么?代表著童年的結(jié)束,代表著少年的開始,代表著你已邁向人生的進(jìn)步。
看了這本書,讓我想起了過去的美好時(shí)光,讓我懂得了什么是愛,還讓我感受到了失去的那種悲傷。
讀后感作文500字 10
假期中媽媽帶我去了許多次圖書館,借了許許多多的書,令我印象深刻的一本是《富蘭克林》,這本書把我?guī)У搅怂膶?shí)驗(yàn)室去了,了解了無窮盡的知識(shí),知道了一個(gè)想要做成功人并非是一件簡單的事的道理。
《富蘭克林》這本書的主要內(nèi)容是這樣的:富蘭克林小時(shí)候十分愛看書。每次還悄悄上樓去拿父親的書,生怕讓父親知道會(huì)大發(fā)雷霆,沒有想到的是父親很支持富蘭克林學(xué)習(xí),但富蘭克林去學(xué)校真正上學(xué)時(shí)間只不過兩年,因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)收入條件的問題,他只好跟哥哥學(xué)印刷,哥哥脾氣暴躁,經(jīng)常打罵富蘭克林,終于有一天,他受不了哥哥的打罵,帶著行囊去別的城市謀生了,很快在那里結(jié)婚生子,還和別人合伙開了一家印刷店,生意十分興隆,一干就是十幾年。富蘭克林退休后,在家愛上了科學(xué)、著迷于科學(xué),通過自己的努力發(fā)明了避雷針,造福人民。老了的富蘭克林,又開始了寫作生涯,寫起了《富蘭克林傳》,后來因?yàn)樯,只能口訴讓子孫寫了,在他臨死前已經(jīng)完成了這部著作,這就是他的.一生。
這是一本勵(lì)志的書,說一個(gè)普通人從昏暗的道路起向光明的道路,成為世界名人。他的道路和平常人一樣平平凡凡,但是他卻去走向了成功的光明。富林在蘭小時(shí)候如此貧困,是用什么“法力”讓他成功的呢?不,他只不過是個(gè)平常人,但超于平常人的努力和付出,換取了成功的光輝和財(cái)富的生活。他不僅成功了,還造福于人類。通過這本書,我們可想而知,要想成功,并非是一件簡單的事。
讀后感作文500字 11
寒假的假期里,我看了許多書籍,但讓我感觸最深的,還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千,也把我深深地感動(dòng)了。
這本書主要講了,有個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘,她的媽媽很早就去世了,她就和她的爸爸來到了座陌生的城市,從這時(shí)起,件件有趣的故事就開始了!可漸漸地,她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己,便交上了個(gè)新的朋友,這就是她的同桌。后來,因?yàn)樽约旱陌职中枰獋(gè)能干的媽媽,她為了讓爸爸不失望難過,她就接受了個(gè)失去了爸爸的孩子:樂悠悠,她的媽媽,就是這樣個(gè)懂事的孩子,度過了這樣的個(gè)快樂而美麗的季節(jié)。就這樣,她度過了個(gè)惶恐不安,個(gè)又酸又甜,橘子味的夏天。
比起駱雨澄的不幸遭遇,我反而內(nèi)疚慚愧多了,也感覺自己幸運(yùn)多了。至少,我有個(gè)完整的家,有父母的愛庇護(hù)著,無聊的`時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴,說說知心的話,學(xué)習(xí)上有難題時(shí),也可以得到爸爸媽媽的幫助?晌覔碛械那,書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后段的時(shí)候,我的心里酸溜溜的,有種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師,爸爸,和同桌的幫助和關(guān)心,只要有這些,駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們,其實(shí)我們的身邊,也有很多關(guān)心我們的人,只是我們平時(shí)沒有注意罷了,我們不僅要學(xué)會(huì)感受到幫助我們的人,還要學(xué)會(huì)幫助別人,這真是我看過最有意義的本書!
讀后感作文500字 12
這篇文章是列夫·托爾斯泰在沙皇的統(tǒng)治下完成的,我們要學(xué)習(xí)窮人的那顆善良的心!在這學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動(dòng)的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的`作品。
這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個(gè)孩子,日子過得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個(gè)熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個(gè)孩子撫養(yǎng)成人。
課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個(gè)孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的心靈。漁夫說的一句話也使我感動(dòng):“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。
漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動(dòng)著我。
我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識(shí)、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!的人。
讀后感作文500字 13
《作文里的奇案》這本書是由伊夫.格勒韋寫的一部視角獨(dú)特的偵探小說,曾獲拉圖律文學(xué)獎(jiǎng)在內(nèi)的6個(gè)文學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng)。
法語老師達(dá)萊納要搞一次寫作體驗(yàn)活動(dòng),要班上的.25個(gè)同學(xué)去市中心的街頭扮演作家。要求在早上9點(diǎn)到10點(diǎn)半之間寫一篇作文,可就在那時(shí),一名公證員卻離奇地死亡了。主人公埃爾萬想通過同學(xué)們的作文來獲取線索。于是,他邀請卡桑德拉來協(xié)助他。從這以后,他們就開始搜集全班同學(xué)的作文,并從埃爾萬奶奶家的舊報(bào)紙里來尋找線索。從埃爾萬奶奶家的鄰居吉吉特太太那里知道了死亡的是公證員喬治.馬里多,他死在自己的奔馳車后座上,?吭诩s三百米處的群狗島河邊,而他的事務(wù)所位于巴赫路。而且,公證員是因?yàn)槿毖醵赖。他們把線索寫了一匿名信。沒想到卻抓了同學(xué)克萊亞的爸爸和表姐。所以,他們重新開始梳理線索,沒想到原來所有同學(xué)的作文都含有線索。他們把線索交給警方,最終查出了結(jié)果:馬里多其實(shí)沒有死亡,他與希爾薇.拉魯克串通和魯?shù)弦黄饸⒑α艘粋(gè)叫克里斯托夫.昂拉爾的失業(yè)者,由于那名失業(yè)者與馬里多長的很像,所以他們把公證員的文件包給了死者,讓警方誤以為死者是公證員。
我覺得這本書能夠引人入勝,其中的奇思妙想所帶來的喜悅感能夠激出讀者濃厚的閱讀興趣,作為一名教師和屢獲大獎(jiǎng)的兒童文學(xué)作家,格勒韋成功地創(chuàng)造出了一個(gè)鮮活的青少年世界。
讀后感作文500字 14
最近我讀了一本令我受益匪淺的書——《楊家將》。
這本書講述了楊繼業(yè)一家浴血沙場、世代盡忠、抗遼保國的故事。楊家父子智勇雙全,一心系國,無奈卻屢屢被奸臣陷害!敖鹕碁币粦(zhàn),楊家的男丁幾乎全部戰(zhàn)死疆場,僅有楊六郎一人幸免遇難復(fù)返楊家。盡管如此,他們那精忠報(bào)國的`心愿卻絲毫沒有被動(dòng)搖。在這些人物中,我最欽佩穆桂英,她熟讀兵書、德才兼?zhèn),打破了封建社?huì)中婦女緊守閨閣的傳統(tǒng),19歲掛帥,統(tǒng)領(lǐng)千軍萬馬,對抗遼軍,大破“天門陣”,讀后感《《楊家將》讀后感——我有一個(gè)建設(shè)強(qiáng)國的夢想作文》。楊家將不論男女,心中都有一個(gè)共同的夢想:希望他們的祖國宋朝能夠繁榮富強(qiáng)、百姓能夠安居樂業(yè),保衛(wèi)好邊關(guān)不讓鄰國來馬踏中原!正是有了這樣的夢想,他們才會(huì)浴血奮戰(zhàn)、舍生忘死!反觀自己,我作為一名和平年代的小學(xué)生,雖然我們沒有受到戰(zhàn)亂的困擾,可是我們的國家還不是特別強(qiáng)大。最近,我從報(bào)紙上也看到了周邊的一些國家總是挑釁、無事生非,想要挑起戰(zhàn)端。保衛(wèi)祖國人人有責(zé),雖然我是女孩子,不需要我到前敵奮勇殺敵,但穆桂英的故事激勵(lì)了我,我知道她之所以能統(tǒng)帥三軍是跟她長期刻苦學(xué)藝有著密不可分的關(guān)系。
這讓我也產(chǎn)生了一個(gè)夢想——珍惜每一天、認(rèn)真學(xué)好每一門功課,努力做最好的自己,從小打下扎實(shí)的基礎(chǔ),長大了做個(gè)對國家有用的人,認(rèn)真履行自己的職責(zé),把我們的祖國建設(shè)得更富強(qiáng)、更繁榮!
讀后感作文500字 15
寫好一篇讀后感作文首先需要認(rèn)真通讀所要閱讀的文字,哪怕是《圣經(jīng)》如果你要來寫讀后筆記你也得好好閱讀,從《創(chuàng)世紀(jì)》一直讀到最后的章節(jié),從《舊約》看到《新約》,從年前看到年后,甚至還不能看完。
之所以這樣說無非是指出要好好的把書本從頭到尾看完,不遺余力。曾經(jīng)聽過一個(gè)故事,說是有個(gè)孩子為了完成課堂布置的讀后作業(yè),自已又不愿去寫,就把網(wǎng)上幾篇文章斷章取義,結(jié)果最后的結(jié)局是說“我的父親死了,我一直不能忘懷”,這篇文章被老師叫了家長,孩子的父親趕到后二話不說先痛打了孩子一頓,叫他亂說話。
所以說讀后感作文并非是一件困難的事,只要端正了態(tài)度,就沒多大困難。以《童年》為例,這本書的主題思想是回憶童年,對比今昔,也有書中所特定的`環(huán)境的描寫,你可以寫的方面多種多樣。你可以寫高爾基的生平,可以寫與自己的對照,可以寫那個(gè)時(shí)代環(huán)境的影響,可以寫你自己的感悟,可以寫童年時(shí)期的小故事,等等等等,能夠表達(dá)的主題很多很多,就像對《哈利波特》系列的評論文章有那么多,但沒有一個(gè)重樣的,這就是每個(gè)人的讀后感覺不一樣,哪怕是同一種思想,換種文字寫法就可以產(chǎn)生徹底的耳目一新的感覺,這就是創(chuàng)作的魅力,只要用心,就可以寫出文章。
讀后感作文500字 16
學(xué)了詹天佑這篇課文,我深受感想,如果中國沒有詹天佑這樣的人才,中國是不可能把京張鐵路那么出色地修筑好,詹天佑面對帝國主義者的諷刺,堅(jiān)決要完成修筑京張鐵路這么艱巨的任務(wù),很值得我們學(xué)習(xí),詹天佑采用了中部鑿井法,兩邊鑿井法和人字形線路,所以京張鐵路就提前竣工了。
詹天佑,這位愛國的`工程師,是因?yàn)樗,我們中國才修好了京張鐵路,在我們身邊,也有很多愛國的棟梁之才,我學(xué)習(xí)成績不好,寫字也寫的很亂,直到我學(xué)習(xí)了詹天佑這篇課文才懂得了我們要好好學(xué)習(xí),做過家的棟梁之才,詹天佑就是個(gè)棟梁之才,這篇課文還讓我懂得,做棟梁之才,需要刻苦努力去學(xué)習(xí)才能為國家出一份力。
修京張鐵路時(shí),詹天佑和一些修京張鐵路的人不怕困難,不怕勞累,依然要為國家出一份力,這樣的棟梁之才為國家做了許多事,在修京張鐵路時(shí)需要的是智慧,像詹天佑這樣愛國還擁有智慧的人,不是中國真正需要的人,詹天佑憑著自己的智慧設(shè)計(jì)了人字形線路,因?yàn)檫@樣,才給了帝國主義者一個(gè)有力的回?fù),如果我們也像詹天佑這樣努力學(xué)習(xí)做國家棟梁之才時(shí),中國就會(huì)更發(fā)達(dá),就會(huì)讓中國變得更強(qiáng)大,如果我們都像詹天佑這樣不怕困難時(shí),就沒有完不成的事情,如果我們也像這樣愛國時(shí),我們就會(huì)為國家多出一份力,那還有什么能難得倒我們中國人呢?
讀后感作文500字 17
哈默年輕時(shí)是個(gè)逃難人。他來到一個(gè)小鎮(zhèn)上,他那時(shí)臉色蒼白,骨瘦如柴十分饑餓。當(dāng)鎮(zhèn)長杰克遜大叔把食物送到他面前時(shí),他不吃,最后經(jīng)過勞動(dòng)——給杰克遜大叔捶背才得到了食物。后來,杰克遜大叔讓他留了下來,成了杰克遜大叔莊園里的一把好手。兩年后,杰克遜大叔把女兒許配給他時(shí)說:“你百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)槟阌凶饑?yán)!”結(jié)果二十多年后,哈默成了石油大王。
每個(gè)人都有尊嚴(yán),可他們都在經(jīng)濟(jì)和生活條件差等等情況下丟掉了尊嚴(yán),所以即使他們再富裕、再誠懇也會(huì)被人瞧不起。尊嚴(yán)是一個(gè)人的骨氣,我們要永遠(yuǎn)有尊嚴(yán),向哈默學(xué)習(xí)。
我曾看過一個(gè)故事,這是一個(gè)真實(shí)的事情。這個(gè)故事的名字叫《彎彎腰,拾起你的尊嚴(yán)!》主要內(nèi)容是:有個(gè)年輕人考了幾次音樂大學(xué),都沒有被錄取,而他現(xiàn)在的錢已經(jīng)花光了,無可奈何的他只有在大街上拉二胡賣藝。拉得棒極了,圍觀的人們都往他碗里扔錢。這時(shí),有一個(gè)無賴把錢扔到地上,他撿起了錢交到無賴手中說:“先生,您的錢!睙o賴又把錢扔到地上說:“這已經(jīng)是你的錢了!”他說:“這是您掉的'錢,我的錢在碗里!睙o賴聽罷,只好把錢扔到他的碗里。過了一會(huì)兒,他又若無基事的拉起二胡……人群里有一雙眼睛看著他,是個(gè)參與官,參考官看到了這件事后,便把音樂大學(xué)的錄取書交給了他。他又先后寫了《挺起你的胸膛!》等許多歌曲,成了著名的音樂家。
是啊,一個(gè)人無論多么的貧窮,但他只要有尊嚴(yán)就是最富有的。
讀后感作文500字 18
《黔之驢》出自柳宗元的作品《三戒》!度洹废胂筘S富、大膽,在詼諧中帶著智慧,幽默中不乏哲理。今天有空閑的時(shí)間,我又翻開了《三戒》,去品讀《黔之驢》蘊(yùn)含的智慧與哲理。
《黔之驢》這則寓言,講的是一只驢被一個(gè)好事者帶入貴州又放到山下最后被老虎吃掉的>故事。在這個(gè)故事中,一切都起源于好事者的想法。如果好事者沒有這個(gè)奇怪的想法,驢的'命運(yùn)就不會(huì)有這么悲慘了。說不定,驢仍然過著雖然平淡但屬于自己的生活。
好事者突發(fā)奇想,把驢帶入了貴州,卻沒有讓驢去做它擅長的事情,這分明就是不識(shí)材、不會(huì)用材了!人家伯樂都可以發(fā)現(xiàn)馱車之馬是可用之材,使馱車之馬脫離大材小用的困境,而好事者卻沒有發(fā)現(xiàn)驢的長處,還覺得驢一無是處。這個(gè)道理,和“千里馬常有,而伯樂不常有”,道理上是一樣的。
我想,柳宗元先生是要通過好事者告誡統(tǒng)治者們不要不識(shí)才,而是要用人之長。所謂“尺有所短,寸有所長”,每一個(gè)人都有他擅長的事情。只有讓每一個(gè)人都去做他擅長的事情,才是人盡其才。
話又說回來,這好事者就是要將驢放到有老虎的山下,也應(yīng)該事先將保護(hù)自己的技能傳授給驢,使驢不會(huì)落入老虎的利爪,成為老虎的食物。不然的話,驢也不會(huì)因?yàn)椤凹几F”成為千古笑談了。
讀后感作文500字 19
愛迪生是世界聞名的大發(fā)明家,他一生有1000多項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造,為全人類做出了卓越的貢獻(xiàn)。愛迪生這么了不起,難道他有超人的本領(lǐng)嗎?我?guī)е苫蠓_了《愛迪生》這本書,書里介紹了愛迪生發(fā)明創(chuàng)造所經(jīng)歷過的坎坷,每一項(xiàng)發(fā)明都凝聚著他的心血,每一項(xiàng)發(fā)明他都付出了辛勤的勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛迪生最輝煌的功績,為此付出了多少心血。為了研制燈絲,他睡在實(shí)驗(yàn)室,吃在實(shí)驗(yàn)室,日以繼夜的工作,常常連續(xù)實(shí)驗(yàn)3個(gè)小時(shí)以上,在反復(fù)試驗(yàn)了1600多種材料后,終于找到了合適的燈絲,成功發(fā)明了電燈。愛迪生以堅(jiān)強(qiáng)的意志和勤奮的精神給人類帶來了光明。
當(dāng)我在明亮的'燈光下學(xué)習(xí),愛迪生那孜孜不倦的身影使我想起了許多在事業(yè)有所成功的名人。我國明代杰出的醫(yī)藥家李時(shí)珍,為編《本草綱目》走過了祖國的山山水水,嘗遍了各種草藥。陳景潤為了世界數(shù)學(xué)的皇冠進(jìn)僅解數(shù)學(xué)題的草稿紙就用了兩麻袋。我國古代科學(xué)家張衡從小就愛動(dòng)腦筋,以不屈不撓的毅力發(fā)明了地動(dòng)儀和渾天儀,為祖國做出了巨大的貢獻(xiàn)。張海迪身殘志堅(jiān),以驚人的毅力學(xué)會(huì)了多門外語……這些人難道天生就有超人的智慧嗎?不,因?yàn)樗麄儽葎e人付出的精力多、流的汗水多。
愛迪生說過:“天才是由1%靈感和99%努力構(gòu)成的。”這話說得多好,它時(shí)刻提醒我,要努力學(xué)習(xí)回報(bào)社會(huì)。
讀后感作文500字 20
在暑假里,我看了這樣一本書:《信箋帶我遇見你》。這本書給我留下了深刻的印象。
這本書共分五個(gè)部分:《魔幻季節(jié)的發(fā)卡》、《我的深藍(lán)年代》、《信箋帶我遇見你》、《班里來了妖怪同學(xué)》和《消失的海底圣地》。它們都讓我受益匪淺。但讓我記憶最深的,就是《信箋帶我遇見你》。
《信箋帶我遇見你》主要講了主人公潘語沐偶然在《純小說》中看到了由“影子醬”寫的征友啟事。由于潘語沐與最好的'朋友胡月穎發(fā)生了誤會(huì),導(dǎo)致胡月穎轉(zhuǎn)學(xué)了,這讓孤獨(dú)的潘語沐很快地與“影子醬”成了好朋友。后來,潘語沐加入了由副班長李英音和林紫丹共建的“筆尖友情”組合。于是,她們便一起開始了尋找“影子醬”的旅程。終于,功夫不負(fù)有心人,在一張照片的提示下,潘語沐驚奇地發(fā)現(xiàn),原來“影子醬”就是胡月穎!更讓她驚奇的是,所有的一切其實(shí)是由李英音、林紫丹和胡月穎共同設(shè)下的局!真是蒼天有眼,在下一個(gè)學(xué)期,胡月穎又回到了班里??
看完這篇文章,我覺得這篇文章的作者張海綺很了不起。這位年僅十一歲的小作家竟能寫出如此優(yōu)秀的文章來。而本書作者伍美珍寫的前序更讓我激動(dòng)不已,F(xiàn)在很多家長都抗議孩子寫小說,說這會(huì)影響孩子們學(xué)習(xí)。但我認(rèn)為,適當(dāng)?shù)膶懶≌f不僅可以提高孩子的作文水平,還可以讓孩子擁有想象力呢!
寫小說,完全不必去迷信權(quán)威的看法,可以完全聽從自己心靈的
呼喚,大膽地構(gòu)思,自由地表達(dá),只有是發(fā)自內(nèi)心的文字,都是很有價(jià)值的哦!
讀后感作文500字 21
在天邊有一個(gè)神秘的世界——魔法界。
魔法界是一個(gè)很繁華熱鬧的世界,在國王圣塔光和王妃娜莉莎的管理下井井有條,沒有一點(diǎn)不合。他們有二個(gè)女孩,都非常私心,沒有一點(diǎn)公主的寬宏大量。為此,國王和王妃都非常傷心。他們?nèi)フ也恢呀?jīng)活了多少年的巫師——幻籬婆婆,他們希望通過她的魔鏡看到未來還有沒有一個(gè)可愛而為民著想的小公主。經(jīng)過幻籬婆婆的一翻念咒,如國王和王妃所愿,幻籬婆婆說不久后王妃將再生一個(gè)小公主,小公主很大方和他的兩個(gè)姐姐恰好不同。
果真,不久后王妃生下了一個(gè)小公主。小公主出生時(shí)手里緊緊的'握著一個(gè)魔法鑰匙,雖然這個(gè)景象很奇怪,但是小公主非常健康,冷靜,很少說話。
小公主竟然比其他人長得都快,1年時(shí)間小公主就12歲了。國王和王妃覺得不對勁,就去找幻籬婆婆,幻籬婆婆看著魔鏡說:“小公主到了12歲就會(huì)跟普通人一樣,1年長1歲。別無大礙!甭犃诉@個(gè)國王和王妃才松下了一口氣。國王和王妃走后,魔鏡突然碎裂,幻籬婆婆預(yù)感大事將要降臨,自己不走將會(huì)給魔法界帶來更大的災(zāi)難。就拾起魔鏡的碎片,將碎片化作了一本書,只有未來的統(tǒng)治者才能看到書上的字。
幻籬婆婆無奈的嘆了一口氣,回頭望了望那本書,騎上掃帚頭也不回的走了。
讀后感作文500字 22
《指間的太陽》講述了紅軍長征過程中的一個(gè)小故事,司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令,要成立一個(gè)收容隊(duì)。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊,盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上,他們歷盡了艱難困苦,首先是面臨餓死的危險(xiǎn),沒有吃的了,他們就去采野菜,最后野菜都采不到了……其次,他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的吞噬,在行進(jìn)過程中,他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了,他們終于完成了任務(wù),過了草地,到達(dá)了目的地。
書中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng),小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙,沒想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí),青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽,大家從得天的手指間看到了生命的陽光!爸搁g的太陽”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象,它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對理想和信念的追求。
這個(gè)故事使我明白了,我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的.前輩用他們的生命和鮮血換來的,F(xiàn)在我們的生活富裕了,怕苦怕累,缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì),很難成為國家的棟梁。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)紅軍的堅(jiān)強(qiáng)信念,學(xué)習(xí)他們勇敢無畏的精神,把我們的國家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
讀后感作文500字 23
讀完《紙?jiān)隆愤@個(gè)故事,我深深地被其中的故事情節(jié)所感染,更為小女孩紙?jiān)聭崙嵅黄。她無父無母受盡了世人的欺凌和嘲笑,但她依舊頑強(qiáng)地忍耐,像圣潔的百合花一樣搖曳在風(fēng)中。她用自己孱弱的肩膀頑強(qiáng)地抗?fàn),譜寫著自己的生命之曲。
學(xué)校里的壞孩子們變著花樣地羞辱她,唱著令紙?jiān)滦耐吹母瑁贿吪闹ü砂樽,無法無天的'他們無視學(xué)校的管束,一再地傷害她。而桑桑卻是那樣的正直,勇敢和正義,他為了紙?jiān)潞桶鍌}小學(xué)的三個(gè)壞孩子打架,事情鬧大后最終桑校長聯(lián)合板倉小學(xué)和地方政府一起出面給那三個(gè)壞孩子及其家長發(fā)出警告,制止了對紙?jiān)碌钠圬?fù)。桑校長一家的關(guān)愛給紙?jiān)轮赡鄣男撵`帶來了一份溫暖,一點(diǎn)感動(dòng)。溫柔恬靜而又清純?nèi)岷偷乃龔牟槐г梗皇悄厝淌苤,拚命地學(xué)習(xí),她的作文和寫字特別好,古詩也背的相當(dāng)好,她一直被老師夸獎(jiǎng),但她從不驕傲,只做好自己該做的事。
由此及彼我想到了現(xiàn)實(shí)生活中也不乏鮮活的事例,學(xué)校里我們遇到了欺壓和不公該怎么辦?亦或我們被侮辱和誤會(huì)了又該如何處理?我們首先應(yīng)該尋求老師的幫助,同學(xué)的理解,家長的支持,對于一些無關(guān)緊要的小事淡然的處之,對于傷害自己的行為我們應(yīng)該勇于反抗,懦弱怕事永遠(yuǎn)是解決不了任何問題的!同學(xué)們之間互相關(guān)心,互相幫助,互相謙讓,德行才是靈魂之美!
讀后感作文500字 24
“春光明媚、繁花似錦、陽光燦爛……”這是人們一想到春天就會(huì)聯(lián)想到的詞,剛開始我也會(huì)這樣想,但實(shí)際上,今年的春天好像有點(diǎn)“叛逆”,把我的記憶徹徹底底地“改裝”了一下。俗話說的好,春雨貴如油!可是這“油”“吃”多了點(diǎn)也會(huì)“膩味”啊,何況還免費(fèi)送我們陰嗖嗖的風(fēng)作為“小菜”,真“給面子”啊,這般盛情讓我們只能用一聲聲噴嚏聲來作為“回禮”。我想象的春天可是開滿鮮花,樹枝上長滿了新芽兒,更重要的是,很暖和!啥叫春光明媚?那可帶個(gè)春字。我還記得我前幾個(gè)星期前寫的作文,那時(shí)候可真真正正是我想象的春天。《F(xiàn)在呢?寒風(fēng)嗖嗖的刮,我的手腳冰冷冰冷的,要知道,我還在冬天的時(shí)候被胡湞稱為“熱體”呢!整個(gè)冬天我都安然無恙,為啥到了春天手就冷起來了呢?這讓我百思不得其解。
花兒也開了,風(fēng)精靈讓花瓣散落了一地,真有種“已笑良時(shí)晚,仍悲別酒催。暖芳隨日薄,殘片逐風(fēng)回。黛斂愁歌扇,妝殘泣鏡臺(tái)。繁陰莫矜衒,終是共塵埃!钡母杏X呢!想想,如果不是這么獨(dú)特的春天,還欣賞不到這般美景的'我,會(huì)厭倦的看看那開的正艷的花兒,輕皺眉頭,看著我已熟悉的不能再熟悉的景色。而現(xiàn)在,我正驚喜的看著那滿地的花瓣,并凝視葉子上的霜,還有那幾棵依舊光禿禿的樹,張牙舞爪的枝條扭曲成讓人無法理解的美,讓人的思緒隨著枝條無限伸延……
今年的春天夠不同的了,雖然帶給我新鮮的感覺,但我希望明年的春天別這樣了,因?yàn)槲腋忻斑沒好呢!
讀后感作文500字 25
社會(huì)是一個(gè)開放性片場,臨此片場,人們親近生活也逃離生活,面臨虛假也逃避現(xiàn)實(shí)。但任何事,何嘗不是用逼迫性在暢想。在某些時(shí)候,預(yù)示著迷茫而不可清透的下場,境地或是平安的、淡漠的;或是進(jìn)逼,下廉的。
福爾摩斯不過是一個(gè)時(shí)常頹喪在室內(nèi)并對外界無所顧忌的實(shí)驗(yàn)者,在多次的租房歷程中,認(rèn)識(shí)了華生。對例案有獨(dú)特理解的他,從此也有了個(gè)“私家的偵探”的稱號(hào)。若是說在他人眼里他是個(gè)無目標(biāo)且沉悶的人,這不全面,因?yàn)檫@只是他的外表世界。不參差修飾的說,他的外表世界只是在隨意之中而蓄意掩飾,而內(nèi)心世界,只有他明知,那種真實(shí)性,存在于何處。
而在現(xiàn)實(shí)中,那些犯罪者就是因?yàn)樘⒅乇砻嫘,所以糊涂而犯罪,事后,悔者可達(dá)百分之六十。犯罪者的內(nèi)心很掙扎,心理活動(dòng)很明顯。而且世態(tài)總是冰冷,有一種穩(wěn)固的現(xiàn)實(shí)性,總是可以用心理去擠壓事實(shí)。福爾摩斯是一個(gè)很有內(nèi)心感覺的'人,當(dāng)然,讀懂他人的內(nèi)心世界他都有很穩(wěn)的把握,他對自己的內(nèi)心擁有很強(qiáng)的感應(yīng)性,偵探是一個(gè)對他來說很適合的工作。盡管他內(nèi)心孤單,不太愿意面對太多的人。
要展現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心世界,不管是孑然還是樂觀,你在何蕩何駐,都騙不過你的內(nèi)心。而人最弱最不能掌握的地方偏偏就是自己的內(nèi)心。福爾摩斯就是擁有這致命弱點(diǎn)的解藥,從而幫助了更多的人。
你何時(shí)準(zhǔn)備好,與自己的內(nèi)心鏖戰(zhàn)一番了呢?其實(shí)何時(shí)都是機(jī)會(huì)。重在的,便只是把握。
讀后感作文500字 26
用爸爸、媽媽的話說我一向是個(gè)淡定的孩子?墒,讀《糊涂豬》時(shí),我卻淡定不起來了,每當(dāng)我看到緊張的地方,我的心就提到了嗓子眼;看到傷心的地方,我又會(huì)禁不住流下眼淚。
《糊涂豬》講的是:從前,一個(gè)糊涂村。村里有個(gè)糊涂豬。糊涂豬很糊涂,他總是把衣服和鞋子穿反了,還會(huì)把樹葉當(dāng)紙巾,還忘了關(guān)門。但是,自從他繼承了城里的別墅之后,他的生活就變了。大狼巴巴把他的別墅騙走了,糊涂豬在尋找家的過程中,碰見了很多奇怪的事:他幫著大熊和野蜂談判,被玩具壓路機(jī)壓成了扁扁的,被一陣風(fēng)帶著,飛過了糊涂村……他還交到了很多的好朋友:幸運(yùn)狗、糊涂雞、糊涂牛、糊涂貓……
我喜歡糊涂豬。我覺得糊涂豬既糊涂又可愛。它主動(dòng)幫助別人,同時(shí)也得到了別人的幫助。雖然大狼巴巴傷害過它,但看到大狼巴巴無家可歸時(shí),它又充滿了同情心,收留了大狼,后,還原諒了大狼巴巴,讓大狼巴巴一起照顧兩座房子。大狼巴巴被糊涂豬感動(dòng)得熱淚盈眶,我簡直不敢相信這一切都是真的`,對它佩服得五體投地。
從糊涂豬的身上,我明白了:要做一個(gè)善良、有愛心、樂于助人的人,遇到困難和挫折不要依賴別人,要自力更生,勇敢地面對。同時(shí)我們還要對幫助過自己的人抱有一顆感恩的心。“糊涂豬”真的不糊涂。
讀后感作文500字 27
我愛書,更愛讀書。
我認(rèn)為讀書是一種享受。每讀一本書,我都會(huì)感到無比快樂。正如高爾基所說的,他每讀一本書就像和一位高尚的人談話一樣,我又何常不是這樣。我讀書不僅是一種享受,還是一種刺激與挑戰(zhàn)。我每讀一本書總會(huì)身臨其境,和主人公一起去冒險(xiǎn)、一起去賞景,這是多么有趣。
我讀過很多書,剛開始只是注意故事中的精彩情節(jié),后來才發(fā)現(xiàn)書中蘊(yùn)涵著無窮奧秘。讀歷史書,可以讓我們認(rèn)識(shí)古代的風(fēng)云人物:勤政愛民的唐太宗、學(xué)富五車的`李白、憂國憂民的屈原、英勇的抗倭英雄戚繼光……讀科普書,可以讓我們了解大自然的奧秘:雪是怎么形成的,為什么閃電比雷快……讀散文,可以讓我們陶冶情操;讀世界名著,可以讓我們懂得人間的真諦……由此可見,書是多么神奇!
許多名人都是因?yàn)檎J(rèn)真讀書才成功的,匡衡鑿壁偷光勤奮苦讀,最終做了漢元帝的丞相;魯迅從小立志報(bào)國,在寒冷時(shí)吃紅辣椒驅(qū)寒為讀書,最后成了赫赫有名的文學(xué)家和愛國英雄。是書,使他們放飛夢想,走向成功。
我的夢想是當(dāng)一名作家,寫出優(yōu)美的文章給人們帶來快樂。為了能早日完成這個(gè)夢想,我要多讀書,豐富自己的知識(shí),不斷練習(xí)文筆,為夢想而奮斗。我堅(jiān)信,只要多讀書,總有一天,我的夢想會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
書是知識(shí)的海洋,是力量的源泉,是人類進(jìn)步的階梯,是放飛夢想的翅膀。它能給我們帶來快樂,能承載著我們的夢想飛翔,能為我們鋪一條實(shí)現(xiàn)夢想的捷徑。書是如此神奇,好好讀書吧!
讀后感作文500字 28
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是世界的營養(yǎng)品!睂τ谖疫@個(gè)小書迷這句話更有說服力,這不,在新年的鐘聲中我閱讀了《城南舊事》。 這本書用生動(dòng)的描寫,詳細(xì)的記敘了北京城南四合院里英子溫暖和睦的一家,他透過英子童稚的雙眼,向世人展現(xiàn)了大人世界的.悲歡離合,這本書讓我深思熟慮熟慮在于這本書中的英子有許多良好的品質(zhì)值得我深思熟慮,例如:她心地善良,她誠實(shí)守信……還有故事中的一些人物也有很多品質(zhì):秀貞她熱情,善待人意;蘭姨娘她沉著冷靜開朗…… 我最喜歡的一篇文章是《爸爸的花落了,我也不再是小孩子了》這篇文章讓我記憶猶新的是英子挨打的那件事,英子因?yàn)橄掠甓幌肴ド蠈W(xué),被爸爸打,我覺得爸爸打英子是因?yàn)樗麚?dān)心英子一有變天就不去,時(shí)間一長,必定成不了才,他在替英子著想,他也關(guān)心英子,英子坐洋車去學(xué)校,他去學(xué)校給英子棉襖和銅錢。我非常感動(dòng)。 這篇文章中老高說的話讓我很慚愧:“到了醫(yī)院,好好兒勸勸你媽媽,這里就數(shù)你大了!這里就數(shù)你大了!”我知道,比我高輩以外,再減去姐姐,家里就屬我最大,但是我做事總是依靠著奶奶,爸爸。一遇到不好的情況,就驚慌失措。沒有英子那么冷靜。 這本書讓我深刻的感覺到20世紀(jì)20年代那個(gè)和睦的家庭,我好喜歡這本書呀!
讀后感作文500字 29
屋外,天邊隱隱傳來一陣陣悶雷。這時(shí),我有捧起那本看了許多次的書——《海燕》。
《海燕》,是高尓基的著作之一。當(dāng)我讀到海鷗在呻呤這里時(shí),我想:為什么海鷗不像海燕那樣在暴風(fēng)雨中翱翔;當(dāng)我讀到海鴨也在呻呤,我想:為什么海鴨不能抗擊殘酷的暴風(fēng)雨呢?當(dāng)我讀到企鵝在懸崖邊時(shí),我想:為什么要怕暴風(fēng)雨呢?為什么不去挑戰(zhàn)暴風(fēng)雨。但是,有一種動(dòng)物,在期盼......在等待......那就是勇敢的飛翔,無數(shù)高傲的海燕。
海燕在大海、在暴風(fēng)雨、在烏云密布的天空上,自由的翱翔著,穿過云群?吹贸,海燕是不怕暴風(fēng)雨的,看得出海燕是堅(jiān)韌不拔的,看得出海燕堅(jiān)信:烏云遮不住太陽。
在怒吼的大海上,在驚摯的閃電中,黑色的精靈——海燕在高傲地飛翔著,歡樂的呼喊著:“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”它深信只要付出努力,烏云是遮不住太陽的!
成功的鮮花往往要經(jīng)歷一道道困難才能摘到。比如:當(dāng)我們遇到困難時(shí),我們就不要避開,要咬緊牙關(guān),堅(jiān)持下去,要像海燕一樣勇于抗擊殘酷的暴風(fēng)雨,要知道:冬天已到,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
成功的'鮮花往往要經(jīng)歷在遇到不順心的事情時(shí),用微笑去面對;考試不好后,以樂觀的態(tài)度去進(jìn)取;遭到同學(xué)的誤解后,拿坦然的態(tài)度去對待。只有這樣,我們就能在自己的人生中唱一首海燕之歌。
讀后感作文500字 30
男生黃春榮和鐘雷因?yàn)榕渭蚜峤酉律畛。宋佳玲不想看到他們倆相互殘殺,就叫一位叫元帥的“小混混”(也在學(xué)校上學(xué),學(xué)名:劉新)去調(diào)解,元帥安排黃春榮和元帥到城郊(無人知曉的地方)去公平?jīng)Q斗,自己和黃春榮的朋友俞前進(jìn)當(dāng)裁判。得知消息后,宋佳玲帶著女同學(xué)顧芳芳去阻止決斗。可戰(zhàn)爭馬上開始時(shí),大地震爆發(fā)了。他們6個(gè)人被困郊外,沒有人去救他們。顧芳芳。地震中,顧芳芳腰被山上滾落的'石頭砸中了,黃春榮的腿也被砸得不得動(dòng)彈,這使他們最后都剩下了一條腿。
學(xué)生李全有和他的家人平安無事,于是他加入了解放軍救援隊(duì)。而且也是最小最出色的一員。
劉新的奶奶因?yàn)樗寄顒⑿拢拱牙鲜螽?dāng)成劉新,而且還餓得暈了好幾次,不過最后還是靠四顆土豆活了下來。
六位少年靠其中身體完好者:俞前進(jìn),去鎮(zhèn)上找救援人員,他們才得救。在去求助的路上,俞前進(jìn)遇到危險(xiǎn),為了同伴忍痛咬掉了手指。他們也是靠生的欲望而生存下來,不管有多么艱難,他們都堅(jiān)持不懈的活了下來。何平老師為了找黃春榮,不幸犧牲了。他付出了,卻不求回報(bào),這種精神非常值得我們學(xué)習(xí),他的這種品質(zhì),也是值得讓人敬佩的。
六位少年以前非常嬌慣,可為了活下來,他們吃樹葉,吃野果,吃生鳥蛋,和雨水,露天睡覺,饑寒交迫。值得慶幸的是,他們千辛萬苦,終于見到了自己的家人。
堅(jiān)持不懈才有可能出現(xiàn)奇跡,因?yàn)閳?jiān)持不懈的力量是偉大的,是強(qiáng)大的,是使人震撼的!
讀后感作文500字 31
這是一個(gè)真實(shí)的事,在一個(gè)沙漠地區(qū),極度缺水,每人每天只有1.5千克的水,而且也包括喂牲口。一頭牛十分渴,它便來到運(yùn)水車經(jīng)過的地方。終于,運(yùn)水車來了,老牛死死地?fù)踝∵\(yùn)水車,任憑駕駛員怎樣驅(qū)趕,老牛都不走。后來,牛的主人來了,把老牛打得皮開肉綻,可老牛還是不肯走。運(yùn)水的.戰(zhàn)士哭了,司機(jī)也哭了,運(yùn)水的戰(zhàn)士被感動(dòng)了,他把水給了老牛,寧愿自己受一次處分。當(dāng)老牛拿到水后,意想不到的事情發(fā)生了,老牛并沒有喝它以死抗?fàn)幍玫降乃茄鎏扉L嘯。不遠(yuǎn)處跑來了一只小牛,老牛望著小?蘖,小牛貪婪地喝完水,舔了舔老牛的眼睛,老牛也舔了舔小牛的眼睛。在靜默中,小牛也哭了。
讀過這個(gè)故事給我們兩個(gè)啟示:
一、母愛是偉大的,就像老牛被打得皮開肉綻,只為了給小牛弄到一口水。母愛是無私的,就像老牛以死抵抗得到的水,并沒有自己喝,而是讓小牛喝夠。從這件事中,我明白了一個(gè)道理:母愛無私,母愛偉大!
二、推拉、吼叫、鞭打?qū)吓6紱]有用,只有“水”請動(dòng)了老牛。其實(shí)教育孩子也一樣,家長不能拿著鞭子一步步的趕,或者是扳著臉對孩子說“來,教教你,你應(yīng)該好好學(xué)習(xí),好好吃飯,好好·········,不要辜負(fù)家長、老師對你的希望。 ,總希望通過簡單的教育方式達(dá)到教育的目的。要想讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我們就要能讀懂孩子的心,善于抓住孩子的內(nèi)心需求,找打孩子喜歡的那“三斤水”來引導(dǎo)孩子自己動(dòng)起來。
讀后感作文500字 32
簡單說這是一本由外到里,由淺至深的禮儀書。封面是很可愛的粉紅色,單個(gè)白色蝴蝶似的LOGO。內(nèi)容從細(xì)節(jié)處入手,如:姿態(tài)、談吐、行為、著裝開始,以小見大的說明如此處理的緣由,從行為上注意直到潛移默化到精神層次上。閱讀的時(shí)候非常輕松,每個(gè)章節(jié)都是非常實(shí)際的操作,簡單明了甚至是直白的`訴說你該怎么做,為什么要這樣做。
初讀時(shí)非常輕松,半小時(shí)不到的時(shí)間就把整本書看完了。細(xì)品之后才發(fā)現(xiàn)別有洞天,禮儀也好,氣質(zhì)也罷,說穿了就是你的精神世界是如何的。鍛煉氣質(zhì)其實(shí)就是通過行為上的轉(zhuǎn)變帶動(dòng)心靈上的轉(zhuǎn)變。書中舉了簡單的例子,如房間是凌亂的像垃圾場,出門時(shí)打扮得像個(gè)貴婦這可能么?在家里就能注意自己的言行舉止、謹(jǐn)言慎行的人,出門會(huì)變成口無遮攔的潑婦么?這基本上是不可能。
人與人之間的差別就是從些微小的事情上逐漸拉開距離的,此書的特點(diǎn)就是把細(xì)小的容易忽視的小節(jié)單獨(dú)羅列出來,簡單分析,改或不改就是讀者的自由了。
有點(diǎn)不甘心,寫出這種通俗易懂、方便易行的禮儀書的人為什么不是中國人。想想又釋然了,中國本是禮儀之邦,古有言傳身教一說,只保留了少部分如禮記之類的思想精華,其他的就由文化教育、家庭規(guī)矩中潛移默化的代替了。不可否認(rèn)的是傳統(tǒng)文化中的很多精華被我輩忽視了,禮儀這樣基本的規(guī)矩也在一點(diǎn)點(diǎn)的落寞,比較欣喜的是就算落寞了也會(huì)被重新點(diǎn)燃,哪怕只是讀了一本禮儀書而已。
讀后感作文500字 33
“六郎迅速整頓好兵馬,點(diǎn)集部將,扯著‘楊六使魏州救駕’的金字旗號(hào),一聲炮響,便率軍離開了太行山,向魏州進(jìn)發(fā)!蔽艺吹媒蚪蛴形,突然從耳邊傳來媽媽的一聲“河?xùn)|獅吼”:“一一(我的小名),你眼睛還要嗎?”我一愣,心里想:啊,世上哪有不要眼睛的人?“你看你,天都暗下來了,看書都不知道開開燈。”媽媽火冒三丈來到我房間,我這才醒悟過來,乖乖地打開了臺(tái)燈。沒想到“死罪免了,活罪難逃”,媽媽拎起手,給我來了一下巴掌扇屁股,我尖叫一聲,老媽呀,你竟然對自己的女兒大打出手,虎毒還不食子呢。我摸著隱隱作痛的屁股,心里很不服氣,可又無可奈何。哎,誰叫我對書那么著魔呢。
原來,我今天買了《楊家將》這本書,一拿到書,我便如饑似渴地看了起來。那時(shí),天還亮著,而且客廳里的燈也開著(我的房間與客廳是玻璃隔開的),我一點(diǎn)也沒察覺到光線很暗。天色漸漸暗下來,我竟然忘了開燈。不料被我的“告狀大王”奶奶看見了,馬上向媽媽匯了報(bào),結(jié)果……
現(xiàn)在回想起來,我還真有點(diǎn)兒后悔。記得當(dāng)初媽媽為了我的眼睛,又是為我按摩,又給我買促進(jìn)視力的'魚油,甚至帶著我到專家那里咨詢這,咨詢那?晌覅s總不領(lǐng)情,老是把保護(hù)視力的注意點(diǎn)拋至腦后,以至我的視力在逐步減退,惹得媽媽經(jīng)常生氣。這一次,媽媽對我“大打出手”,也出于一時(shí)的無奈呀。我后悔自己自討苦吃,后悔自己為什么當(dāng)初不開燈呢?哎,都怪我粗心,都怪我擺脫不了《楊家將》對我的誘惑。
讀后感作文500字 34
戰(zhàn)爭,使很多人的思想都發(fā)生了變化。戰(zhàn)火不休,使很多人失去親人和家園。飄,寫的就是戰(zhàn)爭的故事,這個(gè)故事它又浪漫又凄涼。戰(zhàn)爭,請你平息吧! 飄以美國歷史上唯一一次大規(guī)模內(nèi)戰(zhàn)南北戰(zhàn)爭為背景,刻畫了一個(gè)活潑熱情,美麗大方,愛憎分明的人物——主人公斯嘉麗,她是全書的靈魂人物。斯嘉麗從小就喜歡艾希禮,她本以為艾希禮也愛她,可沒想到他卻娶了梅蘭。斯嘉麗賭氣嫁給查爾斯,可是一切事情都是那么不經(jīng)人意,查爾斯病死在沙場。后來,因?yàn)閼?zhàn)爭,所以家族敗落,斯嘉麗嫁給了弗蘭克,后來弗蘭克也死了。在經(jīng)歷的情感和家庭的變故中,他漸漸成長為一個(gè)堅(jiān)定勇敢,積極生活的人。斯嘉麗的第三任丈夫瑞德性格叛逆,頭腦精明,他善于審時(shí)度勢,對社會(huì)發(fā)展的趨勢和走向有清醒的認(rèn)知,因此囤積了大量財(cái)富,是個(gè)自私自利但是極其聰明的人物。
而斯嘉麗的“情敵”梅蘭,溫柔并且善良,但面對殘酷的戰(zhàn)爭,她表現(xiàn)的也很堅(jiān)強(qiáng)。梅蘭的丈夫——斯嘉麗一直深愛著的`艾希禮,在戰(zhàn)爭結(jié)束后,失去了生活的動(dòng)力和方向,沉浸在過去美好的回憶里,就像是舊時(shí)代人物一樣。
這四個(gè)人物的情感命運(yùn)都緊密相連,在經(jīng)歷時(shí)代的變革后,勇者勇往直前,而弱者徒留悲嘆。這幾位主人公最后的結(jié)局各不相同,有的讓人悲傷讓人遺憾,有的讓人開心讓人欣慰。戰(zhàn)爭時(shí)期的人們,需要堅(jiān)強(qiáng)!斯嘉麗她們堅(jiān)強(qiáng)的性格值得讓我們學(xué)習(xí)。但我還是得說一句話,希望戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)不要再次發(fā)生!
讀后感作文500字 35
《紅樓夢》中林黛玉進(jìn)賈府一回中,王熙鳳初見黛玉這個(gè)場面就讓我覺得王熙鳳是一個(gè)很高貴,口齒伶俐,十分愛炫耀,愛打扮的一個(gè)人。通過王熙鳳刻意來晚,高聲笑語表現(xiàn)了她在賈府中的特殊身份和地位;精心裝扮,顯示了她的富貴豪華。見黛玉時(shí)的攜手、細(xì)細(xì)打諒后仍送至賈母身邊坐下的動(dòng)作,和忽喜忽悲、處處圍繞老祖宗的一番言語,無不顯示她的機(jī)變逢迎,世故圓滑。而接下來的幾句問話,卻頗令人玩味:忙攜黛玉之手,問:“妹妹幾歲了?可也上過學(xué)?現(xiàn)吃什么藥?在這里不要想家,想要什么吃的,什么玩的,只管告訴我,丫頭老婆不好了,也只管告訴我!币幻嬗謫柶抛觽儯骸傲止媚锏腵行李東西可搬進(jìn)來了?帶了幾個(gè)人來?你們趕早打掃兩間下房,讓他們?nèi)バ!币贿B問了黛玉三個(gè)問題:年齡、讀書、身體,表面一看,快人快語,待人爽朗而熱情,對黛玉各方面的情況都十分關(guān)心。但實(shí)際上,我覺得她并不是真心關(guān)心黛玉,細(xì)細(xì)讀來,這不過是她的目的所在。接下來的兩個(gè)“只管告訴我”,以及詢問婆子們的兩句話和接著下的一道命令,令我感覺到了她在賈府中就是要把她自己特殊身份和地位明白地告訴黛玉,聽我的,沒錯(cuò)。這就和她的出場一樣,一言一行都是表演,這表演極富心機(jī),刻意求工,可謂“機(jī)關(guān)算盡”,世故圓滑之外又鋒芒暗蘊(yùn)。
像王熙鳳這樣年輕貌美,又有治家之才,但又愛財(cái)如命,她無文化知識(shí)卻又聰明絕頂。雖然好景短暫,但一個(gè)女子能精明至如此,不得不令人佩服!
讀后感作文500字 36
今天,我讀了《群鳥學(xué)藝》這篇文章。這篇文章是的是許多鳥兒都到鳳凰那兒學(xué)本領(lǐng)——搭窩。鳳凰熱心地為大家講解。許多鳥兒沒聽完就自以為學(xué)會(huì)了,拍拍翅膀飛走了,只有小燕子全心全意聽鳳凰說得每句話。結(jié)果其他的鳥兒搭的窩很粗糙,有的甚至不會(huì)搭,而小燕子搭的窩又漂亮又結(jié)實(shí)、又暖和。這個(gè)故事告訴我們:每學(xué)一樣本領(lǐng)者要虛心,有耐心,不虛心、沒有耐心就什么也學(xué)不會(huì)。
對這個(gè)道理,我深有體會(huì),有一次,我向媽媽學(xué)著做餃子。媽媽一邊示范,一邊說:“瞧,先把一團(tuán)濕面揉成圓圓的`,現(xiàn)用桿面杖桿平!蔽铱粗鴭寢屪,手癢癢極了,沒等她把話講完就大叫:“不用說了,我會(huì)了!”于是,媽媽遞給我一塊濕面,讓我做個(gè)餃子看看,我拿起濕面就開始桿面皮,老天好像老喜歡和我作對似的,我桿出來的面皮不是太大,就是太薄,好不容易桿出個(gè)像樣點(diǎn)的,在放肉餡的時(shí)候又因?yàn)槿怵W放太多,把餃子皮撐破了,我費(fèi)盡了力氣才做好三個(gè),餃子不像餃子,月亮不像月亮的“丑八怪”。再看看媽媽做的餃子好看極了,和我做的有千差萬別。媽媽看著我說:“你不是早就會(huì)了,怎么還會(huì)做出這么“漂亮”的餃子,你現(xiàn)在明白了吧,看事容易做事難!”我低下了頭。這次沒敢馬虎,認(rèn)真地向媽媽討教做餃子的技術(shù),在媽媽的幫助下我又做出了一個(gè)餃子,盡管不太好看,但比起原來做的像樣多了。媽媽看著那個(gè)餃子,向我豎起了大拇指:“這次做的比剛才好多了,有進(jìn)步!”我又低下了頭,這次是因?yàn)楹π摺?/p>
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