釣魚的啟示讀后感15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的釣魚的啟示讀后感,歡迎閱讀與收藏。

釣魚的啟示讀后感1
今天,老師教了我們一篇課文,這篇課文是——《釣魚的啟示》。
《釣魚的啟示》這篇課文講了詹姆斯和爸爸有一天在釣魚時(shí),詹姆斯釣上來了一條足有十公斤的'大鱸魚?墒前职挚戳丝词直,因?yàn)樵诘诙焓c(diǎn)才可以釣鱸魚,可是現(xiàn)在才十點(diǎn)!爸爸叫他放下這條大鱸魚,雖然周圍沒有一個(gè)垂釣者,但是爸爸還是不同意,詹姆斯只好不舍得的把這條足有十公斤的大鱸魚小心翼翼的放進(jìn) 水中。過了三四十年之后,詹姆斯已經(jīng)是紐約一個(gè)成功的建筑師了,但他再遇到道德問題之后,那條大魚總是浮現(xiàn)在他眼前,而且他也為這件事驕傲。
我覺得詹姆斯的爸爸是一個(gè)非常規(guī)矩、嚴(yán)肅的人,遇到那么大的誘惑時(shí),他也能抵制住誘惑!
釣魚的啟示讀后感2
讀了《釣魚的啟示》這篇文章以后,我的心情有激動(dòng),也有沉重。
這篇文章講的是詹姆斯和父親釣魚,他們釣到了一條很大的鱸魚,但是還沒有到釣鱸魚開放的時(shí)間,于是在父親強(qiáng)烈要求下,把鱸魚給放了,最后詹姆斯成了一位著名的建筑師。
我覺得詹姆斯的爸爸是個(gè)很守原則的人。在無人知曉的`情況下,主動(dòng)把鱸魚放了回去,還教導(dǎo)孩子守原則,真是一位好父親!
而我呢?要是我提前釣到了鱸魚,周圍沒有人的情況下,肯定拿著“戰(zhàn)利品”回家吃了,父親也不會(huì)阻止我,因?yàn)檎T惑太大了。
在談?wù)劕F(xiàn)實(shí)生活吧!老師一直強(qiáng)調(diào)不能上課講話,我身為一個(gè)班干部,應(yīng)該幫老師管管,而我卻無動(dòng)于衷,為什么?因?yàn)槲乙矃⒓恿恕爸v話活動(dòng)”,和同學(xué)們一起講起話來,被老師知道了,我甚至撒過謊“我沒有講話,是XXX在講話!”現(xiàn)在想起來還真慚愧。
這篇文章告訴我們一個(gè)道理:在沒有人的情況下,也要自覺遵守原則。
釣魚的啟示讀后感3
前幾天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文,使我深受感觸。
這篇課文主要講了這樣一件事:離捕撈鱸魚開放日的前兩個(gè)小時(shí)的那天晚上,作者與父親來到湖邊釣魚,驚喜的釣到了一條肥碩的.大鱸魚。但離捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí)時(shí),父親讓“我”放回湖中,“我”在放與不放之間做著激烈的心理斗爭,最后,在父親的堅(jiān)持下,依依不舍的把魚放回湖里。
父親告誡作者:“道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難!边@句話使我想起了一件事。
那一天,我在商店購買學(xué)習(xí)用品。付錢時(shí),售貨員阿姨把50元當(dāng)成5元找給了我。我一看,心想:呀!50元可以買好多東西啊,發(fā)了!可轉(zhuǎn)念一想:這樣也太沒到得了吧。猶豫了好久,我決定把多余的錢還給售貨員阿姨。
這篇課文讓我懂得了:道德是用再多的金錢也買不到的東西,所以我們要做一個(gè)有道德的人,絕對(duì)不能貪圖眼前的小恩小惠,這樣才能成為像作者一樣成功的人。
釣魚的啟示讀后感4
今天,我們學(xué)完了一課名叫釣魚的啟示這篇課文。這篇課文主要講在鱸魚捕撈日的前一個(gè)夜晚。作者和父親去附近湖中的小島上釣魚。過了好長時(shí)間,作者釣到了一條的鱸魚,這時(shí)父親看了看手表,這時(shí)是十點(diǎn),距離開放捕撈鱸魚還差兩個(gè)小時(shí),父親讓作者把鱸魚放回湖里的一件事。
我想:如果是我釣到那么的一條鱸魚,而且是在沒有一個(gè)人,沒有一條船的情況下,我想我不管父親怎么說,我都想把鱸魚拿回自己家。但是讀到文章最后“道德只是一個(gè)簡單的是與非的`問題,實(shí)踐起來卻很難。
一個(gè)人要是從小受到把釣到的大鱸魚放回湖里這樣嚴(yán)格的教育的話,就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量!币馑季褪遣还苁窃诮疱X,地位,或是名譽(yù)當(dāng)中都要選擇道德時(shí),我改變了想法。
釣魚的啟示讀后感5
今天我讀了一篇文章叫釣魚的啟示。其中有很多地方讓我記憶深刻。
像著一句:轉(zhuǎn)眼間三十四年過去了。當(dāng)年那個(gè)沮喪的小孩已是一名著名的設(shè)計(jì)師了。正是因?yàn)檎n文中父親對(duì)作者嚴(yán)格的教育,使作者以后面臨到的抉擇的時(shí)候有足夠的.力量戰(zhàn)勝自我,這是作者成為著名設(shè)計(jì)師的重要原因。我爸爸對(duì)我平時(shí)挺嚴(yán),我很不理解。讀了這篇文章我明白爸爸。媽媽都是為了我好。
以后,我一定好好學(xué)習(xí),長大做個(gè)對(duì)國家有用的人,讓爸爸為我驕傲。
釣魚的啟示讀后感6
今天,我學(xué)了第十三課《釣魚的啟示》,這篇課文令我很有感想。
這個(gè)故事主要講了一對(duì)父子去釣魚的事。他們釣到了一條體型碩大的大鱸魚,可是這個(gè)時(shí)間段是不讓釣鱸魚的。盡管沒人看到他們釣到大鱸魚,他們完全可以直接離開?筛赣H是個(gè)品德高尚的人,他猶豫了一下,決定遵守法則,就讓兒子把鱸魚放生了。
是啊,在可以肥自己利益但會(huì)損自己道德事面前,一些小人為了要得到利益,竟用道德去換,有道德的人不論有多大的利益,堅(jiān)決會(huì)說:”不“!就像這位父親那樣。釣魚,多不容易!有時(shí)一條小魚都要等半小時(shí),何況這么碩大的鱸魚呢!在利益的誘惑下,父親沒有屈服,我們要學(xué)習(xí)這位父親,不能為了利益,損了道德。
文中那個(gè)月光如水的.夜晚,給作者留下了永久的回憶和終生的啟示,也給我留下了。
釣魚的啟示讀后感7
《釣魚的啟示》講的是作者剛滿十一歲那年。他同父親一起去島上釣魚,距離開放捕撈鱸魚的時(shí)間還有兩小時(shí)的時(shí)候,作者釣到了一條大鱸魚,他很是興奮,但是父親叫兒子把魚放了。
作者問父親為什么?父親卻平靜地告訴兒子無論在什么情況下都要自覺的遵守規(guī)定,并用行動(dòng)告訴了兒子學(xué)會(huì)抵御外在的誘惑。作者雖然心里很矛盾,但最終戰(zhàn)勝了誘惑,依依不舍地把魚放回了湖里,F(xiàn)實(shí)生活中這樣的事情隨時(shí)都可能讓我們遇到,我們是不是能夠自覺的遵守規(guī)定呢?比如走在馬路上沒有交通pol。ice的時(shí)候,你闖過紅燈嗎?撿到了別人丟失的物品,在沒有任何人發(fā)現(xiàn)的情況下,你把它據(jù)為己有了嗎?道德,只是個(gè)簡單的是與非問題,但實(shí)踐起來卻很難。
要是人們從小就能受到像“把釣到的大鱸魚放回湖中”這種事例的.嚴(yán)格教育,就會(huì)獲得更大的勇氣和力量,戰(zhàn)勝生活中的各種誘惑,堅(jiān)持自己的道德信念和行為準(zhǔn)則。
釣魚的啟示讀后感8
前幾天,我們學(xué)了一篇課文,叫做《釣魚的啟示》。文中講述了作者小時(shí)候曾經(jīng)釣過一條大鱸魚,卻被父親強(qiáng)令放生。
剛開始接觸這篇課文的時(shí)候,我也很不理解這位父親的意圖,經(jīng)過老師的詳細(xì)分析,加上我自己反復(fù)多次地認(rèn)真閱讀,我終于悟出了文章揭示的道理:人不能只顧眼前的利益,而禁不住誘惑。
俗話說:“冰凍三尺,非一日之寒!笨赡軞⑷朔缸龅'第一件事,不是殺人放火,而可能是小時(shí)候拿同學(xué)的東西,膽子就逐漸大起來了,壞事越做越多,成為無惡不作的兇徒。
當(dāng)年,在非捕撈時(shí)間,如果作者的父親縱容了他,拿走了那條魚,那么,今天的作者有可能是坐在牢房里寫悔過書了。
這篇課文告訴了我們一個(gè)道理:莫以善小而不為,莫以惡小而為之。
釣魚的啟示讀后感9
《釣魚的啟示》這篇課文主要說的是:一個(gè)男孩的`父親帶著他來到一個(gè)小島上去釣魚。然后,那個(gè)男孩釣到了一條漂亮的大鱸魚,可是離鱸魚捕撈開放日還有兩個(gè)小時(shí)。父親讓他把那條大鱸魚放回湖里去……那個(gè)男孩長大后回憶說,父親的教導(dǎo)使他一生受益不盡!讓他道德成長。
是呀,人的生命是有限。但是,你可以把你的生命價(jià)值發(fā)揮到最大。那就要多干好事,不論在什么情況下都要努力做一個(gè)有道德、講文明的人。
不過,這也讓我想起了一件事。那天是廣播操比賽,我把校服借給了六年級(jí)的同學(xué)。于是,我和楊春雪等人在操場(chǎng)上等待。這時(shí),我撿到了一個(gè)錢包。我悄悄地把它放進(jìn)了口袋里,走到媽媽身邊,我把錢包塞給了她,媽媽問我:“這是誰的?”“我撿的!蔽掖鸬。媽媽批評(píng)了我后,又讓我把這個(gè)錢包交給孟老師。孟老師很快找到了失主,并夸獎(jiǎng)了我。我認(rèn)為這夸獎(jiǎng)比金子更值價(jià),是金子都買不到的。
釣魚的啟示讀后感10
當(dāng)我讀完這篇課文后,我有了很大的收獲。這篇課文講了作者在三十四年前的一天晚上和父親去釣魚,好不容易鉤到一條大鱸魚,因?yàn)檫沒有到開放捕撈鱸魚的時(shí)間,父親堅(jiān)持讓作者把鱸魚放回湖里,當(dāng)時(shí)”我“不理解父親的做法。三十四年后,”我“成為著名的設(shè)計(jì)師,理解了那晚發(fā)生的`事,讓”我“永久的回憶和終生受益。
這篇課文讓我懂得了,在人生旅途中會(huì)碰到不止一次會(huì)遇到跟那條鱸魚相似的誘惑人的”魚“,但我們要誠實(shí),守信,品行端正才是做人的根本。
。ㄏED)畢達(dá)哥拉斯曾說過:”無論是別人在跟前或者自己單獨(dú)的時(shí)候,都不要做一點(diǎn)卑鄙的事情:最要緊的是自尊。“是啊,一個(gè)人在任何時(shí)候都應(yīng)該誠實(shí),守信,品行端正才是做人的根本,是無法用金錢來衡量的財(cái)富。我們做什么事情都要堅(jiān)持自己的原則,獲得勇氣和力量,實(shí)現(xiàn)自己的理想。
釣魚的啟示讀后感11
今天上午讀了《釣魚的啟示》這篇文章。
主要講了“我”十一歲那年在鱸魚捕撈開放日的前一個(gè)晚上“我”和父親去附近湖中小島上釣魚,釣到了一條大魚因?yàn)闀r(shí)間還有2個(gè)小時(shí),父親又讓“我”把那條大鱸魚放回湖里去,“我”從這件事中得到了啟示:無論遇到多么誘人時(shí)“魚”,都要正確取舍。
由,《釣魚的啟示》一文,我想起了我生活中這樣的'事情,比如,那一次我和父親一起去圖書館看書,我終于找到了自己最喜歡的一本書,那時(shí)就剩最后一本了,一個(gè)小妹妹也想看,爸爸看見了對(duì)我說:“靜靜把這本書讓給小妹妹去看吧!也許你還會(huì)找到比這本書更好看的書,女兒給小妹妹吧,我支持你!蔽野窗职值囊笞隽耍涯潜疚易钕矚g的書給了那位可愛的妹妹。
《釣魚的啟示》讓我知道了:無論遇到多么誘人的“魚”,都要正確取舍。
釣魚的啟示讀后感12
今天我們學(xué)習(xí)了,《釣魚的啟示》這一課,這一課是作者的爸爸教會(huì)了自己如何面對(duì)人生道德的抉擇的時(shí)候,該怎么辦的。
這篇文章主要講述了:作者在11歲時(shí),和自己的爸爸在湖邊釣魚。在10點(diǎn)鐘的時(shí)候,作者釣上來了一條很大的鱸魚。他的.爸爸和他都得意的欣賞著這條魚?墒乾F(xiàn)在是10點(diǎn)鐘左右,離鱸魚開放捕撈的時(shí)間還有兩個(gè)小時(shí),爸爸讓他把魚放了,作者很不樂意,但是看著爸爸的那張不容爭辯的臉。只好把魚放了。34年后作者已經(jīng)成了,紐約著名的建筑設(shè)計(jì)師。當(dāng)他面臨道德的抉擇的時(shí)候,往往會(huì)做出正確的判斷。
這個(gè)故事說明了:誠實(shí)守信、遵紀(jì)守法、信守諾言是做人的根本。如果說你這個(gè)人就連這幾點(diǎn)都做不到的話,你就是一個(gè)失敗的人。要想自己是一個(gè)成功的人,就應(yīng)該做到上面的幾點(diǎn)。
釣魚的啟示讀后感13
今天,我們學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文。
其中,有這么一句話讓我牢記心間:道德只是個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。
讀了這篇課文讓我想起了一件事。有一天,我高興地走在去學(xué)校的路上,忽然,一張五元錢的人民幣出現(xiàn)在我的視線里。我的腦子里閃現(xiàn)了這樣一個(gè)念頭,想把這五元錢占為己有。但是,又轉(zhuǎn)念一想,這五元錢不是我的`,我不可以拿走它。我想把它還給失主,我就大喊著:“有誰掉了五元錢!有誰掉了五元錢!”不一會(huì)兒,一個(gè)小女孩激動(dòng)說:“這錢是我的,這是我買早餐的錢!蔽野盐逶X還給了那個(gè)小女孩,小女孩滿懷感謝地說:“真謝謝你!要不是你,我就沒得早餐吃了!蔽倚睦锔械礁吲d極了。
釣魚的啟示讀后感14
今天,我讀了一篇文章,叫《釣魚的啟示》,讀完后,我受到了深刻的啟發(fā)。
《釣魚的啟示》這篇文章主要講的`是:捕撈鱸魚開放日的前一個(gè)夜晚爸爸和兒子來到了一個(gè)小島上在一個(gè)蕩漾著彩色漣漪的小湖上停下了爸爸和兒子拋出釣竿便釣起勒魚過了一會(huì)兒,兒子便釣到了一條大鱸魚,他高興極了準(zhǔn)備燒的時(shí)候,爸爸看了看手表,對(duì)兒子說:“你得把它放回湖里去。”“爸爸,為什么?”我急切地問道!澳氵會(huì)釣到別的魚的!备赣H平靜地說。我只好慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來,依依不舍的把大鱸魚放回湖中去了。
讀完《釣魚的啟示》這篇文章,我受到的啟發(fā)是:道德只是一個(gè)簡單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人,如果從小就受到把大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的教育的話,說會(huì)獲得道德的啟示的力量和勇氣!所以,我們一定要遵守道德喲!
釣魚的啟示讀后感15
不止釣魚,其它事我們也要遵守道德。我看過這樣一個(gè)新聞,一個(gè)小孩子與他的父母去日本游玩,小孩子想大不便,可是周圍并無廁所啊,于是,他的父母竟然讓他隨地大小便,還被人拍到了,登上了新聞?lì)^條這是多么讓國人蒙羞的事情!可是這樣的.事還屢次出現(xiàn),外國人也在嘲笑我們難道這就是中國人的素質(zhì)?當(dāng)我們外國人的嘲笑憤怒的時(shí)候,有沒有想過,其實(shí)我們每個(gè)人都有責(zé)任,人人遵守道德那么就不會(huì)留下蒙羞的畫面
我想呼吁大家:遵守道德,從小做起,從我做起!讓全世界聽到我們的吶喊:遵守道德,我能行!
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