逆行的魚(yú)讀后感
讀完一本書(shū)以后，大家一定都收獲不少，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的逆行的魚(yú)讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
逆行的魚(yú)讀后感1
逆行的魚(yú)這一本書(shū)里，是以動(dòng)物做為主角的動(dòng)人故事。在這一本書(shū)里創(chuàng)造了小狗灰利、老牛“尤特茲”、跛腳羊等不同的動(dòng)物形象，并從各個(gè)方面來(lái)講述了它們的.故事。
灰利在前我在后這個(gè)故事里講述了小狗灰利與一個(gè)十歲孩子的故事。它是一只可憐的狗，在臨死前也不知為什么所以一直死不瞑目。它和它的主人的感情很要好，它主人的媽媽給了它主人一個(gè)饅頭，他們也要分著吃，最后的結(jié)果就是誰(shuí)也沒(méi)吃飽。在灰利死后，它主人他們一直保留著它的皮，不肯送給別人，也不肯丟掉它，一直到它的主人結(jié)婚了，也沒(méi)有丟掉它，而把它給帶走了......
逆行的魚(yú)讀后感2
在逆行的魚(yú)這本書(shū)中講了多個(gè)故事，每個(gè)故事都會(huì)關(guān)聯(lián)到一個(gè)動(dòng)物，這些動(dòng)物有的堅(jiān)強(qiáng)、有的驕傲、有的誠(chéng)實(shí)、有忠誠(chéng)……每個(gè)動(dòng)物的本性都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的，這些本性都是做人基礎(chǔ)。
狗標(biāo)本中的`狗就是一個(gè)會(huì)誠(chéng)實(shí)面對(duì)人類(lèi)動(dòng)物，就像我們誠(chéng)實(shí)面對(duì)老師，不說(shuō)一句謊話(huà);而瘋狂里面的毛毛蟲(chóng)，為了生存就要不懈努力的去爭(zhēng)搶食物。就像我們必須把書(shū)讀好將來(lái)才會(huì)有出息;苦難的雞當(dāng)中，那只禿頭雞是我們的榜樣，他搶誰(shuí)的食物都不會(huì)去搶母雞的食物。就像我們要保護(hù)一個(gè)人一樣……
動(dòng)物都會(huì)做人，而人類(lèi)卻連動(dòng)物都不如，我們是不是應(yīng)該學(xué)習(xí)動(dòng)物。好好做人呢?
逆行的魚(yú)讀后感3
好書(shū)伴隨著我們成長(zhǎng)。這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)《逆行的魚(yú)》
這個(gè)故事講得是兩個(gè)因遭遇小而離家出走的少年，一路漫無(wú)目的地到了黑龍江，在那里看到為了產(chǎn)卵而不惜一切代價(jià)逆流而上的馬哈魚(yú)，兩個(gè)迷失的少年受此觸動(dòng)，重新回到了正常的生活軌道。
掩卷而思，我為“逆行”的馬哈魚(yú)感到震撼。馬哈魚(yú)為了能完成逆行產(chǎn)卵的'使命，忍饑挨餓只為最大限度的減輕體重，減少阻力！而我，慚愧地感到自己都沒(méi)有馬哈魚(yú)這種頑強(qiáng)的毅力，心里常常有很多很多的構(gòu)想，但總是因?yàn)橐恍┬⌒〉睦щy便沮喪、放棄。美好，但只會(huì)讓付出汗水的人收獲。
《逆行的魚(yú)》這個(gè)故事教會(huì)我：努力、付出，便會(huì)有希望。
逆行的魚(yú)讀后感4
魚(yú)的種類(lèi)有很多，性格也有很多，比如：鯊魚(yú)性格殘暴，愛(ài)吃比自己小的任何物體�？纱篑R哈魚(yú)和鯊魚(yú)比起來(lái)就完全不同。
它不殘暴，也不溫和，但它始終記得自己出生的'地點(diǎn)。這是了什么呢？
大馬哈魚(yú)逆水到故鄉(xiāng)產(chǎn)卵。它們?cè)诤＠锷L(zhǎng)，在江里死。它們逆水而上的時(shí)候，為了游得快，就減輕體重，不覓食，不顧疲勞，游回故鄉(xiāng)。產(chǎn)完卵之后，它們的生命就結(jié)束了。
如果魚(yú)都這么勤奮完成自己的使命，那我們就更不能輕輕松松的完成爸爸、媽媽布置的任務(wù)，一定要認(rèn)真、仔細(xì)的完成。
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