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書(shū)包里的老師讀后感

時(shí)間:2025-09-10 12:07:40 讀后感

書(shū)包里的老師讀后感范文

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?此時(shí)需要認(rèn)真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編整理的書(shū)包里的老師讀后感范文,歡迎閱讀與收藏。

書(shū)包里的老師讀后感范文

書(shū)包里的老師讀后感范文1

  近日,埋頭看了一本小說(shuō)書(shū)包里的老師,本以為兒童讀物對(duì)我們成年人不會(huì)有太大的吸引力,可誰(shuí)知竟被深深迷住了。

  該書(shū)以豐富和大膽的想像,塑造了一位虛擬人物——包老師。通過(guò)描寫(xiě)包老師的許多新奇發(fā)明,經(jīng)過(guò)多多小朋友之手而發(fā)生的許多有趣故事,讀來(lái)讓人忍俊不止,又不得不佩服作者豐富和具有創(chuàng)造力的想像。特別像疼痛轉(zhuǎn)移器,戴在手指上的游泳圈等章節(jié),如果真能在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn),那該是多么偉大的'發(fā)明創(chuàng)造!

  該書(shū)雖然是一個(gè)虛構(gòu)的童話故事,但能讓廣大兒童甚至成年人展開(kāi)豐富想像,對(duì)提高廣大兒童的創(chuàng)造力、想像力,從而進(jìn)一步開(kāi)發(fā)智力都有極大好處。真希望,周銳先生能多創(chuàng)造出這樣既有教育性又有娛樂(lè)性的好作品,為開(kāi)發(fā)中國(guó)兒童智力作出貢獻(xiàn)。

書(shū)包里的老師讀后感范文2

  寒假里我看了一本書(shū)叫《書(shū)包里的老師》作者是周銳,這本書(shū)里有許多的故事,但是這里面我最喜歡的故事是《走這邊》這個(gè)故事里面都講了些什么呢?下面我就來(lái)講一講吧!

  這個(gè)故事里的主人公有個(gè)小個(gè)子貓和它的媽媽,還有個(gè)大個(gè)子老鼠,主要的內(nèi)容是,有一天上午小個(gè)子貓和他的媽媽去逛街,過(guò)馬路時(shí)貓媽媽把小個(gè)子貓從左邊拽到右邊,小個(gè)子貓問(wèn)為什么?貓媽媽不回答小個(gè)子貓的問(wèn)題,小個(gè)子貓一生氣又耍起了它的倔脾氣扭頭回家了。下午小兒子貓和大個(gè)子老鼠一起過(guò)馬路時(shí)大個(gè)子老鼠把小個(gè)子貓從左邊拽到了右邊,小個(gè)子貓不明白到底是為什么?大個(gè)子老鼠說(shuō):“我喜歡你走在右邊。”突然一輛大卡車沖過(guò)來(lái)撞到了大個(gè)子老鼠,大卡車怎么能撞過(guò)大個(gè)子老鼠,大卡車翻在了馬路上,大個(gè)子老鼠過(guò)去把大卡車扶正,小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說(shuō):“你讓我走在你的'右邊是想保護(hù)我嗎?”大個(gè)子老鼠點(diǎn)點(diǎn)頭,小個(gè)子貓聽(tīng)完就往家跑去要向媽媽道歉,它終于明白了媽媽那樣做是為了保護(hù)它。

  這個(gè)故事使我明白了,在生活中爸爸媽媽也讓我走在最安全的地方,以前我不知道這是為什么?但是我現(xiàn)在明白了,他們是為了保護(hù)我,作為一名少先隊(duì)員,今后我一定要遵守交通規(guī)則。

書(shū)包里的老師讀后感范文3

  假期里我和媽媽一起讀了一本書(shū),名字叫做《書(shū)包里的老師》,我感覺(jué)非常有趣。

  當(dāng)我看到《書(shū)包里的老師》這本書(shū)的時(shí)候,我被里面的主角錢(qián)多多和包老師發(fā)生的一系列故事所吸引。這位老師姓包,名字非常的有趣,就叫包老師。他有許許多多的發(fā)明,所以我非常的崇拜他。

  這本書(shū)中,我最喜歡的故事是《加速鞋帶》這一情節(jié)讓我懂得了做什么事情都需要自己動(dòng)腦去思考,要堅(jiān)信自己,不被別人所動(dòng)搖,做最好的自己!洞髟谑种干系挠斡救Α愤@一情節(jié)讓我懂得了不要輕易嘲笑那些不如你的同學(xué),說(shuō)不定以后他會(huì)很厲害。我還知道了要用心學(xué)習(xí),學(xué)到對(duì)自己有好處的真本領(lǐng)!陡甙谧印愤@一情節(jié)讓我懂得了看似很小的發(fā)明實(shí)際上卻蘊(yùn)含著巨大的能量!看了這本有趣的`書(shū),我深受感動(dòng)。我以后也要像故事中的人一樣,用自己的力量去幫助那些有困難的人,做個(gè)勇敢、堅(jiān)定、樂(lè)于助人,富有愛(ài)心的人。

書(shū)包里的老師讀后感范文4

  你相信一個(gè)胖胖的老師能住在一個(gè)小小的書(shū)包里嗎?你相信一顆小小的西瓜子能讓這位老師出現(xiàn)在你所乘坐的地鐵里嗎?你相信一個(gè)普通男孩的命運(yùn)會(huì)因?yàn)檫@位老師而發(fā)生翻天覆地的變化嗎?

  然而,這些神奇的故事都發(fā)生在《書(shū)包里的老師》這本書(shū)里。

  當(dāng)我看到《書(shū)包里的老師》這本書(shū)的時(shí)候,我被里面的主角李多多和包老師所發(fā)生的故事吸引。

  這位老師姓包,叫包老師,他有許許多多的'發(fā)明。我佩服他,喜歡他的發(fā)明。我覺(jué)得《刷掉臟話》這一集寫(xiě)出了所有人都不應(yīng)該說(shuō)臟話,因?yàn)檫@是‘精神污染’!妒难员O(jiān)督卡》這集告訴我們都應(yīng)該講信用!丁蠋煛葡銦煛犯嬖V我們都不要抽煙,因?yàn)槌闊煂?duì)我們的肺有很大的傷害。

  總而言之,《書(shū)包里的老師》是一本非常值得大家閱讀的書(shū)。

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