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讀書心得小學(xué)五年級(jí)

時(shí)間:2025-10-01 03:36:41 讀后感

讀書心得小學(xué)五年級(jí)

  我們得到了一些心得體會(huì)以后,就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。一起來學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編幫大家整理的讀書心得小學(xué)五年級(jí),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)

讀書心得小學(xué)五年級(jí)1

  每一個(gè)人都有愛,母親有母愛,父親有父愛,教師有師愛,朋友間有友愛,夫妻間有恩愛,這都是愛.正是這些愛讓世界更加美好,更加留戀,更加親切!有句話說如果人人都獻(xiàn)出一份愛,世界將變成美好人間.

  在<愛的教育>之本書中,我更體會(huì)到了人與人之間的交流方式,更加體會(huì)到師生之間如何正確的交流.經(jīng)常有家長(zhǎng)把孩子交給我時(shí)告訴我說這孩子要不聽話就隨意打他.我在想這樣的方式到底可行嗎?現(xiàn)在的21世紀(jì),孩子是家庭明珠,是家庭重望所托.孩子是摸不得,碰不得,批評(píng)不行的!學(xué)生的尊嚴(yán)被捧到天上了,而老師的尊嚴(yán)被踩在了腳下.這也是為什么教師的壓力位居排行榜老二.

  教師是教育學(xué)生走在正確的道路上,不誤入歧路,或者說是少走些彎路.怎么教育呢?<愛的教育>告訴我要用愛心,要用情感來交流.只有學(xué)生感覺到老師是用心來感化他的,他會(huì)用真心回報(bào)你的'.學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)是參差不齊的,所以不要企圖讓每個(gè)學(xué)生都給你同樣的回報(bào),而要換個(gè)角度思考,每個(gè)學(xué)生才得到最大的發(fā)揮.當(dāng)我手捧著學(xué)生送給我的圣誕賀卡和新年賀卡時(shí),我在想學(xué)生也有愛的,學(xué)生的本質(zhì)也是愛老師的,既然這樣,就讓這種愛在師生之間長(zhǎng)長(zhǎng)久久地存在吧,這將是教師教學(xué)的不竭動(dòng)力,和學(xué)生前進(jìn)的催化劑!

讀書心得小學(xué)五年級(jí)2

  前幾天我看了一本書,名字叫做《夏洛的網(wǎng)》,這本書令我感受很深,特別是那只名叫夏洛的蜘蛛,讓我感受最深。

  《夏洛的網(wǎng)》這本書主要講了,在倉谷,蜘蛛夏洛和小豬威爾伯之間的友誼,一天當(dāng)?shù)弥柌拿\(yùn)最后是變成熏肉火腿,小小的夏洛便決定來救威爾伯,當(dāng)夏洛在網(wǎng)上織出了一個(gè)又一個(gè)“奇跡”時(shí),徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),讓威爾伯有了一個(gè)安享天命的未來,然而夏洛的`生命卻走到了盡頭,夏洛用一張充滿愛心和友誼的大網(wǎng),挽救了威爾伯的生命。更讓我們?cè)谛闹屑て馃o限的愛與溫情。

  看到這里,我不禁被夏洛的愛心和愛幫助別人的品質(zhì)給打動(dòng)了,在生活中還有許多具有夏洛品質(zhì)的人。

  一天我在看電腦新聞時(shí),看到一個(gè)非常有愛心的小女孩,她的行為也讓我們覺得人間自有真情在。那個(gè)講的是,一個(gè)小女孩和媽媽出去玩,見到一個(gè)斷臂的叔叔在用粉筆寫著自己的不幸遭遇,小女孩請(qǐng)求媽媽借給自己10元錢,媽媽不同意。小女孩再次請(qǐng)求,可她媽媽還是不同意,小女孩再三請(qǐng)求,媽媽才答應(yīng),在小女孩投完錢后,周圍的人便紛紛向那個(gè)人投錢,小女孩的媽媽微笑的看著女兒,對(duì)女兒說,孩子你做的對(duì)。其實(shí),周圍的人不是沒有愛心,是因?yàn)樗麄兣伦约罕或_了,小女孩為什么不怕,我想她是因?yàn)橄胗脨坌娜椭切┯欣щy的人,讓世界充滿愛。

  做一個(gè)有愛心的人并不難,做一個(gè)有愛心的人,有責(zé)任心的人,是一件多么美好的事!

讀書心得小學(xué)五年級(jí)3

  母親是最偉大的人,而母愛是你寒冷時(shí)的一件棉衣,母愛是你饑餓時(shí)的一個(gè)面包,母愛是你失落時(shí)的鼓勵(lì)……

  讀一讀《褲子還是白點(diǎn)好》吧!它會(huì)告訴你,母親干的每一件事,母親做的每一個(gè)動(dòng)作,母親說的每一句話,都是對(duì)我們最無私的愛。

  作者的家里有許多電器,可缺一臺(tái)洗衣機(jī)。作者的母親洗衣服很費(fèi)力,看著母親忙得不可開交,作者常常勸母親:家里不是沒錢,加上你也太累了,就去買一臺(tái)洗衣機(jī)吧!既省心,又省力。可母親很固執(zhí),堅(jiān)決不買。有一次,作者故意生氣,說把褲子洗白了,接著順?biāo)浦壅f買一臺(tái)洗衣機(jī),母親只好答應(yīng)?粗赣H的樣子,作者心里不是滋味,于是對(duì)母親說:不買洗衣機(jī)了,自己洗的衣服舒服。母親笑了,笑得很開懷。剎那間,作者明白了,母親堅(jiān)持洗衣服,是因?yàn)槟赣H將濃濃的.愛意傾注于肥皂泡沫之間。

  是啊,母愛無私,母愛無價(jià)。母親把世界上最真摯的愛給予了我們;母親把世界上最無私的愛送給了我們;母親把世界上最偉大的愛贈(zèng)送給了我們。

  母愛很平凡的,它是我晚歸時(shí)的一盞燈;母愛很無私,它是我沮喪時(shí)的那杯熱騰騰的牛奶;母愛很偉大,它是我傷心時(shí)的一聲安慰;母愛很純潔,它是我失敗時(shí)的信任的目光。母愛,是沙漠里的綠洲,母愛是黑暗中的明燈,母愛是久旱后的雨水,母愛是寒冷時(shí)的一件棉衣。

  每一個(gè)母親都是一片春雨,滋潤(rùn)這我們。母愛早已溶解在了行動(dòng)中,溶解在了話語中,溶解在了物品中。

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”讓我們學(xué)學(xué)烏鴉反哺,讓我們用良好的成績(jī),用安慰的話語,用實(shí)際行動(dòng)去回報(bào)母親,去感謝母親。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)4

  我最近讀了一本長(zhǎng)篇小說《三國演義》,《三國演義》是一本非常好看也非常經(jīng)典的書,它主要講了劉備,孫權(quán),曹操三分天下而最后又被曹操部下的司馬懿的孫子司馬炎徹底奪取天下的故事,這本書里面主要有一群栩栩如生的人物有:先主劉備,魏王曹操,吳王孫權(quán),還有劉備的五虎大將:關(guān)羽,張飛,趙云,馬超,黃忠。其中我最喜歡人物是趙云,趙云是一名赤膽忠心的將軍,他是如何的赤膽忠心呢?聽了《趙子龍單騎救主》這個(gè)故事,你就知道了。

  糜夫人投井后,趙云不顧生命危險(xiǎn),一把抱起阿斗,奮力向前沖,曹軍太多了,趙云左沖右突,不能得脫,趙云見人就殺,曹操還沒覺察到自己已經(jīng)損失了許多兵馬,突然大將張遼報(bào)告“丞相,不好了,已經(jīng)損失了不少兵馬!”曹操大吃一驚,說到“此乃何及?”“吾乃常山趙子龍也”于是曹操下令:“此乃一虎將也!只許活捉,不許放箭!”于是趙云在此時(shí)殺得更起勁兒了,等到趙云殺出去后,鮮血早已染紅了戰(zhàn)袍,趙云來到劉備跟前,手里捧著阿斗,跪下來說:“主公,還好公子沒事!”劉備抱起阿斗說:“都是你這個(gè)孫子,害的我差點(diǎn)損失了一員中將!”說完就把阿斗重新扔到趙云的'手上。

  聽了上面的故事大家一定覺得趙云是一名赤膽忠心的將軍了吧!其實(shí)還有很多值得我們學(xué)習(xí)的,我們要學(xué)習(xí)諸葛亮的足智多謀,要學(xué)習(xí)張飛的粗中有細(xì),要學(xué)習(xí)司馬懿的冷靜沉著。

  我喜歡《三國演義》。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)5

  在這個(gè)假期,我閱讀了中國四大名著之一的《西游記》,盡管每個(gè)人讀完之后都會(huì)有不同的感受,但是都會(huì)認(rèn)為這部巨著是十分具有價(jià)值的,故事中的每一個(gè)人物的形象都被作者吳承恩刻劃得淋漓盡致。

  《西游記》是一部極具代表性的名著,故事中的唐僧,孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。

  在唐僧師徒去西天取經(jīng)的途中,遇到火焰山的阻擋,孫悟空戰(zhàn)勝了牛魔王、鐵扇公主,取得了芭蕉扇,才煽滅了火焰山的熊熊烈火,繼續(xù)踏上征途。

  在故事中,白骨精使用陰謀詭計(jì),要吃唐僧肉。為了保護(hù)唐僧,徒兒們出生入死,浴血奮戰(zhàn)。流血負(fù)傷倒也無妨,只要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境,回味無窮。

  孫悟空身上有猴子得靈活好動(dòng)和性情急躁的特點(diǎn),又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領(lǐng)。豬八戒貪吃貪睡,但是有十分淳樸。作者把人身上的特點(diǎn)運(yùn)用在了這些動(dòng)物身上,有時(shí)還有一些戲劇色彩,讓人神游其中。因此使這部巨著的內(nèi)容變得不再枯燥無味。

  通過閱讀這部文學(xué)巨著,我發(fā)現(xiàn)這其中也蘊(yùn)涵著很多的人生道理。其實(shí)人生就是如此,在不斷進(jìn)行中遭遇挫折,有挫折時(shí),就得搬掉絆腳石;一帆風(fēng)順時(shí),當(dāng)然就要積極地面對(duì)它。 有人喜歡順利,希望一生都不被絆倒,不流淚,不疼痛,不危險(xiǎn),不過這是不可能的,即便可能,這一輩子也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼,順利并不是天使,它們都是我們的朋友,要陪伴我們走完一生。

  挫折其實(shí)就是一個(gè)人在按照自己的愿望去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中,遇到的絆腳石,致使愿望不能實(shí)現(xiàn)而出現(xiàn)的不快的情緒。挫折能夠改變?nèi)说腵情緒,也能鍛煉人的心理承受的能力,還能激發(fā)人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼,它也具有一定的價(jià)值。

  通過閱讀《西游記》這部文學(xué)巨著,我受益匪淺,精彩生動(dòng)的故事情節(jié)使我開闊視野,增長(zhǎng)了知識(shí),充實(shí)了生活;而它其中蘊(yùn)涵著的人生道理使我深有感觸,懂得了許多,也使我對(duì)人生了解了更多。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)6

  在寒假的1月14日至1月26日,我閱讀完了《童年》這本書,這本書其分十三篇,主要講述了主人公彼會(huì)科夫.阿廖沙悲苦的童年。兇殘的外祖父、慈愛的外祖母和其他很多人都給阿廖沙的童年記憶留下了十分深刻的印象。讀完《童年》,我想,我們現(xiàn)在的`日子可好過多了!

  對(duì)了,生活在那樣一個(gè)家庭里,哪個(gè)人不提心吊膽的過日子?就連原本最最應(yīng)該無憂無慮、天真爛漫的小孩子們也要天天小心翼翼,因?yàn)槿f一做錯(cuò)了件什么事,都有可能被外祖父痛打。外祖父又一次把阿廖沙打得昏了過去,導(dǎo)致他在床上躺了好幾天。米哈伊爾和雅科夫舅舅眼看著小茨岡被壓死也不為所動(dòng)。他們的舉動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)家庭人們的品格,那就是自私、無情、冷酷!

  外祖母是阿廖沙最喜歡的人之一了。她有點(diǎn)兒傷感,挺愛哭,但她又是阿廖沙所認(rèn)為的在這個(gè)家庭里最堅(jiān)強(qiáng)的人。在外祖父的生意失敗后,他們由寬敞的大房子搬到了狹窄的地下室。外祖父的脾氣一天天暴躁起來,但外祖母還是每天樂呵呵的,很樂觀。

  除了外祖母之外,給我印象最深的就是阿廖沙的母親了。我不太喜歡這個(gè)女人。萬一有個(gè)什么事兒,告訴她,如果是個(gè)悲傷的事兒,她就好長(zhǎng)時(shí)間緩不過起來。為此,我不喜歡她。

  看完這本書,我又想:我要好好珍惜現(xiàn)在我的生活了!

讀書心得小學(xué)五年級(jí)7

  今天,我讀了《燈光》這一篇課文。這篇課文給了我很多感受,我深深地被郝副營長(zhǎng)偉大的獻(xiàn)身精神感動(dòng)了。《燈光》這篇課文主要講的是“我”對(duì)一件關(guān)于燈光的往事的回憶:年

  輕的郝副營長(zhǎng)為了讓孩子們能夠在電燈下學(xué)習(xí),自己卻被敵人的機(jī)槍打中的故事。

  當(dāng)我讀到“書上有一幅插圖,畫的是一盞吊著的電燈,一個(gè)孩子正在燈下聚精會(huì)神的讀書。他注視著那幅圖,默默的沉思著!睍r(shí),我從“默默的沉思”體會(huì)到了郝副營長(zhǎng)想讓孩子們都用上電燈的決心,像插圖里的孩子一樣,能在電燈下聚精會(huì)神的讀書。郝副營長(zhǎng)當(dāng)時(shí)可能在想:電燈多亮啊!要是孩子們都在這樣明亮的'環(huán)境下學(xué)習(xí),那有多好啊!我感受到了當(dāng)時(shí)生活的艱苦,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說,每家每戶都安著電燈,可在原來,電燈卻是一種奢侈。所以我們應(yīng)該好好珍惜今天來之不易的幸福生活。當(dāng)我又看到這一處時(shí),我的心里已是波濤起伏。

  原來突擊連突圍的時(shí)候,周圍一片漆黑,大家找不到突

  破口。在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,郝副營長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書,為突擊連照亮了前進(jìn)的路。可郝副營長(zhǎng)卻被敵人的機(jī)槍打中了。郝副營長(zhǎng)那勇于犧牲的精神令我感動(dòng),是啊,郝副營長(zhǎng)年僅22歲,為了讓孩子們能夠在電燈底下學(xué)習(xí),他奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命!郝副營長(zhǎng)是多么的無私奉獻(xiàn)!說到這里,我真是慚愧。我就不像郝副營長(zhǎng),別人用了我一點(diǎn)東西,我就斤斤計(jì)較。郝副營長(zhǎng)的愿望終于實(shí)現(xiàn)了,現(xiàn)在家家都有電燈,我們都可以在明亮

  的燈光下學(xué)習(xí)了!總之,我們現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),才不能辜負(fù)這些革命先烈的付出!

  像郝副營長(zhǎng)那樣的革命先烈還有很多:黃繼光、邱少云......這些革命先烈都付出了自己寶貴的生命。我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的一切東西,因?yàn)橐磺卸际怯酶锩攘业难馍碥|換來的。他們那高貴的精神,崇高的品格永遠(yuǎn)牢記在我的心中!

讀書心得小學(xué)五年級(jí)8

  《偶像練習(xí)生》是一檔由張藝興作為全民制作人代表,而屏幕前的我們,作為全民制作人,從100位努力的練習(xí)生里選出9位練習(xí)生,成為最終出道組合NINEPERCENT的成員,從20xx年的1月份開始,越努力,越幸運(yùn)!這個(gè)口號(hào)就成了所有練習(xí)生的.堅(jiān)持的信念。

  第一期節(jié)目,樂華的七位小哥哥吸引了我的目光。其中,黃明昊和范丞丞更是讓我印象深刻,范丞丞雖然在第一次舞臺(tái)表演時(shí),即興說唱失了誤,但是在后面的節(jié)目中,也是很好的展現(xiàn)了自己的說唱實(shí)力!黃明昊,可鹽可甜,是一個(gè)超級(jí)暖心的哥哥。其實(shí),他也不過17歲,可是,跟同齡人相比,卻顯得很成熟。這點(diǎn)讓很多nana姐姐心疼不已。

  還有讓我印象深刻的,就是來自香蕉娛樂的林彥俊練習(xí)生了,林彥俊的組合真的很奇妙呢!又乖又帥還臭屁。他還當(dāng)過兵。林彥俊真的就像是電視劇里演的制霸少年,制霸少年林彥俊!橘妹永遠(yuǎn)愛著你!

  偶像練習(xí)生里可鹽可甜的小哥哥很多,說真的,女孩子應(yīng)該嘗試著追一下星,因?yàn)槟阕返哪莻(gè)明星,是你最想成為的樣子啊!一旦你有了目標(biāo),你就會(huì)一直向前沖。山外青山樓外樓,我的少年百分九!

讀書心得小學(xué)五年級(jí)9

  星期天,我寫完作業(yè)后,家里停電了,不能看電視也不能玩電腦,我就找了一本寓言故事來看。我被《農(nóng)夫和蛇》這個(gè)故事吸引住了。

  這個(gè)故事的內(nèi)容是:一個(gè)農(nóng)夫走在回家的路上,他看見路邊有一條凍僵的蛇,然后他把那條蛇揣在懷里,蛇醒來后把農(nóng)夫咬了一口,結(jié)果農(nóng)夫中毒而亡。

  讀了這個(gè)故事后,我的.心久久不能平靜。也許你認(rèn)為蛇是個(gè)恩將仇報(bào)、無情無義、狼心狗肺、不知道感恩的動(dòng)物,可是不能把所有的責(zé)任都推到蛇身上,蛇也是無辜的。因?yàn)樯弑緛砭褪抢溲獎(jiǎng)游,具有攻擊性,?dāng)它的生命受到威脅時(shí)就會(huì)自衛(wèi)。

  我認(rèn)為農(nóng)夫的死是活該,因?yàn)樗廾翢o知,不知道蛇是冷血?jiǎng)游,具有攻擊性,而且有毒。雖然我們敬仰農(nóng)夫的愛心,但不敢恭維他的善舉。

  做為我們青少年,一定要好好學(xué)習(xí),用知識(shí)來武裝自己的頭腦,不然就會(huì)像農(nóng)夫一樣悲慘。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)10

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書使我愛不釋手,保爾·柯察金那頑強(qiáng)的品格多么令人欽佩!如果你讀了這本書,就會(huì)明白具有鋼鐵品質(zhì)的人是“大寫”的人。

  保爾一生十分坎坷,在雙目失明的情況下他還堅(jiān)持寫書,對(duì)自己毫不顧惜。書中寫道:他嘔心瀝血寫的稿件丟失了,多么令他灰心失望啊,但他重新振作起來,用頑強(qiáng)的毅力完成了巨著。書中有段名言膾炙人口:“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不應(yīng)該為碌碌無為而悔恨……!北柨芍^強(qiáng)者的化身。

  對(duì)照保爾,想想自己,感到臉上一陣陣烘熱。記得今年

  大年初一,家家戶戶沉浸在節(jié)日的氣氛中,我家卻十分冷清。爸爸工作繁忙出差了,媽媽因病臥床不起。聽著孩子們?cè)谕饷娴逆音[聲,我的'眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn),片刻就“簌簌”落下眼淚來。媽媽見我落淚了,指著床頭的書說:“軒軒,那本《鋼鐵是怎樣煉成的》你看完了嗎?”我再次把這本書翻閱,保爾的形象又浮現(xiàn)在眼前。對(duì),我該做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢!我應(yīng)該為家人分憂解難,決定下廚做飯菜。媽媽臉上露出了笑容,緊緊拉住我的手說:“你真是咱們家頂天立地的男子漢啊!”我指著《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書說:“是它教會(huì)我的!”

  每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí),每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí),我就會(huì)想起保爾那高大的身影,要把自己煉成一塊真正的鋼鐵!

讀書心得小學(xué)五年級(jí)11

  每當(dāng)我打開一本新書,閱讀一篇好文章,就好像眼前展開了一個(gè)新的世界。朱自清的《匆匆》就就是這樣,它給我啟迪,給我力量,催我奮發(fā)上進(jìn)。

  “燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候。”這句話深深地吸引了我。再仔細(xì)往下讀,這時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)作者原先不就是為了描述燦爛的春色光景,而就是用這些來告訴我們要珍惜時(shí)光,要奮發(fā)向上。

  人們都明白時(shí)光就是十分寶貴的'。有了時(shí)光我們就能夠勤奮學(xué)習(xí),勤奮工作,讓祖國越來越強(qiáng)大。時(shí)光就就是財(cái)富,時(shí)光就就是生命。

  寶貴的時(shí)光優(yōu)勢(shì)容易浪費(fèi)的。就像文章里說的“稍不留神,時(shí)光從水盆里、從飯碗里、從凝視的雙眼前過去了,從身上跨過、從腳邊飛去了,相輕煙、像薄霧那樣飄走了,留下的室友嘆息與徘徊。只有只爭(zhēng)朝夕、爭(zhēng)分奪秒的的人,才能有所作為,不枉此生!庇袝r(shí),我真恨不得想讓時(shí)光停下來,讓它不要過得那么快,但就是爸爸媽媽卻說時(shí)光就是停不下來的,我會(huì)提醒自我:上課不要開小差;做作業(yè)時(shí)不要東張西望;不要讓時(shí)光輕易地從我的身邊溜走了……

  時(shí)光對(duì)每個(gè)人都就是公平的,要想有所作為,就要像老師說的那樣,抓緊時(shí)光去學(xué)習(xí),去努力,去奮發(fā)向上!

讀書心得小學(xué)五年級(jí)12

  今天,在老師的推薦下,我們讀了《滴水穿石》這篇文章。故事主要講:一塊石頭上面總是有水滴連續(xù)不斷地滴在石頭上。水滴不論白天黑夜,持之以恒地往下滴,終于有一天石頭被滴穿了。

  我讀了以后感到非常吃驚:那么微不足道的水滴,竟然可以把堅(jiān)固無比的'石頭穿個(gè)大洞,真是奇跡啊!我想,要是我們能像水滴那樣,那世間還有什么事能難倒我們呢?

  我聯(lián)想到了我自己:做什么事都半途而廢。記得有一段時(shí)間,自己的語文成績(jī)差,都是作文拉了后腿,我暗下決心:不管發(fā)生什么,我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上,我卻不守信,跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》后,真恨不得罵自己:“沒用!沒用!真沒用!連這種小事都做不到,以后怎么干大事呢!”

  俗話說:“只要功夫深,鐵棒磨成針!闭f的真是一點(diǎn)

  也不錯(cuò)。我從現(xiàn)在開始,一定要學(xué)會(huì)控制自己,做事要堅(jiān)持不懈,這樣才能做成大事。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)13

  讀完了《紅樓夢(mèng)》這本用優(yōu)美凄涼的文字所組成起來的書,我感慨萬千,賈府中一個(gè)個(gè)的女孩的性格決定了自己的命運(yùn),自己的結(jié)果。對(duì)此,我好好研究了一番,得出了以下結(jié)果:

  林黛玉:綠色

  屬于明白人說說心情

  用詞形容:真人不露相

  特點(diǎn):需要溫暖,容不得別人的背叛,必須就是信任你才會(huì)認(rèn)可你,在紅樓夢(mèng)中個(gè)性的信任、在乎賈寶玉,卻遭到賈寶玉的“背叛”,又正因林黛玉本身就體弱多病,誤會(huì)了賈寶玉,便一病不起了。

  王熙鳳:黃色

  屬于精明人用詞形容:精于打算,不肯吃虧

  特點(diǎn):對(duì)于時(shí)刻十分敏感,以目標(biāo)為導(dǎo)向,在紅樓夢(mèng)中算盡了機(jī)關(guān),有一萬個(gè)心眼,好斗,鋒芒畢現(xiàn),卻正因太過于好斗而死。

  薛寶釵:藍(lán)色

  屬于聰明人

  用詞形容:思維縝密,重長(zhǎng)遠(yuǎn)

  特點(diǎn):善于控制但不善于調(diào)節(jié)自己,心胸不廣同時(shí)拘泥于形式,過于執(zhí)著對(duì)錯(cuò),缺少豁達(dá)。在紅樓夢(mèng)中才華不外露,不爭(zhēng)一時(shí)的先后長(zhǎng)短,很善良,最終被賈母選中嫁給賈寶玉。

  晴雯:

  紅色

  屬于機(jī)靈人

  用詞形容:腦瓜靈,嘴也靈

  特點(diǎn):能說會(huì)道,容易患得患失,在紅樓夢(mèng)中情緒波動(dòng)較大,聰明剛烈,反抗性極強(qiáng),曾有“撕扇子為千金一笑”為證,之后她的反抗,遭到了殘酷報(bào)復(fù)。王夫人在她病得“四五日水米不曾沾牙”的'狀況下,從炕上拉下來,硬給攆了出去。

  在過去也好,在此刻也好,不一樣的人有不一樣的命運(yùn),實(shí)際上,命運(yùn)掌握在自己的手里,把握自己的命運(yùn),關(guān)鍵在于調(diào)整好心態(tài),有一個(gè)好性格,與別人好好相處,開開心心的過好每一天才就是真正的財(cái)富(注:千萬別學(xué)以上列舉的那些女孩們,將優(yōu)點(diǎn)綜合起來,缺點(diǎn)盡量屏蔽,才能讓自己有一個(gè)好結(jié)果。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)14

  “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)!边@是一個(gè)家喻戶曉的一首歌。

  我最近讀了一本書叫《雷鋒的故事》,雷鋒叔叔是大家都認(rèn)識(shí)的,他從一位普通的士兵轉(zhuǎn)變成一個(gè)不平凡的人,人們經(jīng)常說:“雷鋒行路一千里,好事做了一火車”。 書中介紹說:雷鋒是個(gè)孤兒,在黨的關(guān)心下參加了解放軍,成為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士。那時(shí)他有兩百元的積蓄,入伍后他把一百元捐給了公社;當(dāng)遼陽發(fā)水災(zāi)時(shí),他又把剩下的一百元捐給了災(zāi)區(qū)。平時(shí)自己省吃儉用,襪子壞了也舍不得買新的,補(bǔ)了又補(bǔ)再穿。我不由地想到我平時(shí)看到同學(xué)帶來了漂亮的文具,帶著新穎的手表,我會(huì)羨慕不已,回家后總要纏著媽媽幫我買?墒敲髅魑业幕顒(dòng)筆和手表還好好的。和雷鋒叔叔比起來,我真的好慚愧。他把省下的錢都幫助其他人,我卻在亂花錢。以后我要向雷鋒學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,省下零花錢,為那些貧困地區(qū)的失學(xué)兒童獻(xiàn)出自己的一份愛心。

  雷鋒叔叔他整天駕駛汽車東奔西跑,很難抽出時(shí)間學(xué)習(xí),但他就把書裝在挎包里,隨身帶在身邊,只要車一停,沒有其他工作,就坐在駕駛室里看書.他在日記中寫下這樣一段話:'有些人說工作忙,沒時(shí)間學(xué)習(xí),我認(rèn)為問題不在工作忙,而在于你愿不愿意學(xué)習(xí),會(huì)不會(huì)擠時(shí)間.要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的,問題是我們善不善于擠,愿不愿意鉆.一塊好好的'木板,上面一個(gè)眼也沒有,但釘子為什么能釘進(jìn)去呢?這就是靠壓力硬擠進(jìn)去的由此看來,釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁.我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也要提倡這種'釘子'精神, 善于擠和鉆。而我們有非常好的教師和非常優(yōu)美的環(huán)境。我們更要好好來學(xué)習(xí),才能用學(xué)來的知識(shí)為社會(huì)多做貢獻(xiàn)。 雷鋒叔叔雖然離開了我們,但是他的精神是永生的。他短促的一生,閃爍著奪目的共產(chǎn)主義光芒。在他日常生活中,處處表現(xiàn)了高貴品質(zhì)。他把“專門利人,毫不利已“看作是一個(gè)人最大的幸福和快樂。在平凡的勞動(dòng)中,處處表現(xiàn)了英雄本色。

讀書心得小學(xué)五年級(jí)15

  今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》,覺得深有感悟。 課文中舉了幾個(gè)例子,一個(gè)是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭,石頭上面有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這個(gè)小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來的。讀完這一段文字,我……

  今天我讀完了第二十二課《滴水穿石的啟示》,覺得深有感悟。

  課文中舉了幾個(gè)例子,一個(gè)是在安徽廣德太極洞內(nèi)有一塊石頭,石頭上面有一個(gè)光滑圓潤(rùn)的小洞,這個(gè)小洞是被水滴鍥而不舍地滴出來的`。讀完這一段文字,我想起了我曾經(jīng)看過的一部漫畫。溫畫的內(nèi)容是說,從前有一個(gè)人,他家離水源很遠(yuǎn),要翻過兩座大山才到,用水十分方便。有一天,他決定要在自己家門前挖一口井。他先在第一個(gè)地方挖,挖了十米了還沒挖到水,他到第二個(gè)地方挖。第二口井只挖了五米,沒挖到水,他又到第三個(gè)地方挖。第三口井比第二次挖的井還淺,只挖了三米,他就到第四個(gè)地方挖了。第四口井他整整挖了十五米,可還沒挖到水,他便去第五個(gè)地方挖了。其實(shí)他第四口井只要再往下挖五米就挖到水了。而第五口井他只挖了兩鏟便扛著鐵鏟垂頭喪氣地走回家對(duì)妻子說:“呸,太不走運(yùn)了,我連挖了五口井,都沒挖到水,我們家底下根本就一滴水沒有。”

  從這篇漫畫中,我們看到了這個(gè)男人就是因?yàn)椴粓?jiān)持才挖不到水的,如果他堅(jiān)持往下挖,現(xiàn)在肯定挖到水了。我們不能像他一樣半途而廢,要堅(jiān)持不懈,永不放棄。

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