讀《少年向上真善美伴我行》有感
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的讀《少年向上真善美伴我行》有感,歡迎閱讀與收藏。

讀《少年向上真善美伴我行》有感1
“沐浴著陽(yáng)光和雨露,讓我們天天向上!讓我們每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)。”郎讀著這本書(shū)的開(kāi)頭,讓我體會(huì)到這本書(shū)有信念,有夢(mèng)想,有奮斗,有奉獻(xiàn)。真善美,已經(jīng)刻畫(huà)在我心里,仿佛在激揚(yáng)我,開(kāi)闊我, 譜寫(xiě)出新的章節(jié)。團(tuán)結(jié)友善才能交到朋友,在這本書(shū)里我再次體會(huì)到。
在民族大院里,居民正在聊天,看看他們正在臉上的笑容,是多么燦爛啊!17歲的郭秦就是擁有一顆善良的心,成為道德模范。更令我感動(dòng)的,是她家庭并不富裕。信任,幫助,和睦,已經(jīng)譜寫(xiě)了一篇篇新的樂(lè)章。
在生活中,我們何嘗不是需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)?在我們一起制作勞動(dòng)作業(yè)時(shí),僅靠我一人是不肯能完成的.,需要整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作,我們各有各的長(zhǎng)處,需要分工,才能把作品做得更好,更加完美,F(xiàn)在創(chuàng)建的全國(guó)文明城市,光靠我一人是得不到這個(gè)稱號(hào)的,需要全市的人民一起齊心協(xié)力,去保護(hù)我們自己的家園。在朋友有困難時(shí),一定要盡力幫助,不能袖手傍觀。那樣別人快樂(lè),自己更快樂(lè),我們要用這種方式來(lái)讓別人快樂(lè)。這才是生活,是有著美麗快樂(lè)的生活。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),我們是祖國(guó)的希望。希望我們天天向上,讓真善美伴我行!
讀《少年向上真善美伴我行》有感2
羅丹曾說(shuō)“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!弊x了《少年向上真善美伴我行》,我明白了真善美的真正含義,也是這本書(shū),為我打開(kāi)了真善美的神圣大門(mén)。
也許你會(huì)問(wèn),什么是真善美?其實(shí),一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。比如,江蘇省張家港市17歲的中學(xué)生郭秦被當(dāng)選為“第三屆江蘇省道德模范”。讓人們感動(dòng)的是,家境并不富裕的她已經(jīng)向貧困地區(qū)兒童捐款捐物長(zhǎng)達(dá)十年之久。據(jù)了解,郭秦從小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始用創(chuàng)作童話得到的稿費(fèi)為福利院的兒童捐款,當(dāng)時(shí)是她第一次得到征文競(jìng)賽一等獎(jiǎng),當(dāng)看到和自己差不多年齡的兒童,她的內(nèi)心受到了極大的觸動(dòng)。她在心中默默許下了一個(gè)諾言--要用寫(xiě)作得到的稿費(fèi)來(lái)幫助更多需要幫助的人。就是這句簡(jiǎn)單的承諾,伴隨了她十年,成了她這十年來(lái)勤奮寫(xiě)作的動(dòng)力,同時(shí)引發(fā)了她的愛(ài)心之旅。這十年中,她創(chuàng)作了100多部童話,獲得了15多萬(wàn)元的'稿費(fèi)和獎(jiǎng)金,全部捐給了貧困兒童。郭秦一直信守著她的諾言,向貧困山區(qū)、災(zāi)區(qū)及慈善機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)230多次,使40多名貧困而輟學(xué)在家的學(xué)生重新回到了課堂。同時(shí),她還組織同學(xué)回收廢舊物品建立愛(ài)心基金,多次展開(kāi)扶貧救困活動(dòng),向山區(qū),災(zāi)區(qū)捐款50多萬(wàn)元,被評(píng)為“中華愛(ài)心慈善青少年第一人”。而并不富裕的家庭環(huán)境造就了她簡(jiǎn)樸踏實(shí)的高尚情操,寫(xiě)作得來(lái)的稿費(fèi)她舍不得為自己買(mǎi)些東西,而是說(shuō)“盡自己的能力幫助別人是一件多么幸?鞓(lè)的事啊!”
是啊,盡自己的能力幫助別人是一件多么幸?鞓(lè)的事!這不禁讓我想起了昨晚在電視上看到的一則新聞:一個(gè)84歲的孤寡老人,每月靠砍毛竹轉(zhuǎn)來(lái)的一兩百元來(lái)維持生計(jì)。五年前一次偶然的機(jī)會(huì)使他認(rèn)識(shí)了象山派出所的一位李警官。當(dāng)李警官得知老人靠每月僅有的微薄收入來(lái)維持生活時(shí),他便決心幫助老人。這五年來(lái),李警官對(duì)老人的幫助從沒(méi)有間斷過(guò),常常去看望他,而且每次去總會(huì)帶些吃的用的和一些生活費(fèi)給他。直到年前,老人因?yàn)榛忌狭朔窝锥∵M(jìn)了醫(yī)院。李警官得知后,立馬火速趕到醫(yī)院看望老人。臨走前,硬是把口袋里僅有的800元錢(qián)塞給了老人。講到這里,老人不禁悄然淚下,贊嘆李警官就像自己的親生兒子一般。
想到這里,我不禁想起了一首歌:只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,世界將會(huì)變成美好的人間!這本書(shū)告訴了我們,真善美其實(shí)無(wú)處不在。讓我們擦亮眼睛,去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,做一個(gè)積極向上的好少年!
讀《少年向上真善美伴我行》有感3
中國(guó)是個(gè)有著五千多年歷史的文明古國(guó)。五千多年的文明孕育了一個(gè)偉大的民族——中華民族。它不僅擁有燦爛的文化,更重要的'是擁有真、善、美的品格。
寒假里,我讀了一本名叫《少年向上——真善美伴我行》的書(shū)。這本書(shū)講述了一些普通人和杰出人物擁有良好的行為和品格的故事。例如:南非總統(tǒng)曼德拉,雖然當(dāng)初在死亡營(yíng)時(shí),三個(gè)看守對(duì)他并不友好,但他卻一一寬容了他們。物理學(xué)家史蒂芬;艚,雖然癱瘓,卻依然有著一顆感恩之心……。還有,替亡兄還債的信義兄妹張仁強(qiáng)、張仁秀。承諾是金,替戰(zhàn)友守墓的戰(zhàn)士陳俊貴等等。他們無(wú)論是普通人,還是杰出人物,共同的特點(diǎn)都是擁有真、善、美的優(yōu)秀品格,都值得我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)。
作為中華民族的一分子,我們每個(gè)人都要繼承和發(fā)揚(yáng)真、善、美的品格,我們小學(xué)生也不例外。我們只有做一個(gè)擁有真、善、美品格的公民,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,才能為創(chuàng)建文明城市、建設(shè)偉大國(guó)家增光添彩。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),讓我們行動(dòng)起來(lái),追求真、善、美的人生,為祖國(guó)奉獻(xiàn)和奮斗!少年向上!
讀《少年向上真善美伴我行》有感4
讀了《少年向上真善美伴我行》,我才知道真、善、美的真正含義。
什么是求真?求真,就是“求真知,做真人”。我們要做有真才實(shí)學(xué)的人,不可造假。
一個(gè)名叫黃禹錫的韓國(guó)人,一開(kāi)始被人們稱為“克隆之父”,因?yàn)樗嘤隽嗽S許多多克隆的生物,韓國(guó)人民以他為榮。然而不久后,韓國(guó)調(diào)查委員會(huì)宣布他造假。最終調(diào)查結(jié)果證實(shí)了他只是培育出了一只克隆狗,其余全部造假。于是韓國(guó)政府免去了他一切公職。
這件事告訴我們,每個(gè)人只有做真學(xué)問(wèn),做真實(shí)真誠(chéng)的'人,才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,回報(bào)社會(huì)。萬(wàn)不可像黃禹錫那樣,對(duì)科學(xué)造假,害人害己。
團(tuán)結(jié)友善是人與人和諧相處的潤(rùn)滑劑,是心與心之間的橋梁。
17歲的郭秦姐姐家里雖然并不富裕,但她捐物長(zhǎng)達(dá)10年之久,讓我很是感動(dòng)。她創(chuàng)作了100多部童話,收到的稿費(fèi)全部捐給孤兒,自己卻顧不上打扮。她被我們?cè)u(píng)為“中華愛(ài)心慈善青少年第一人”。
現(xiàn)在的熱門(mén)話題:“老人跌倒了,扶不扶?”引發(fā)了人們的思考。有一天,一個(gè)名叫管仲培的女中學(xué)生不顧路人的阻攔,攙扶起摔倒在地的老人并將其送到醫(yī)院,被網(wǎng)友們?cè)u(píng)為“最美中學(xué)生”。
真、善、美其實(shí)無(wú)處不在。它或許是一個(gè)善意的提醒;它或許是在你失意的時(shí)的安慰;它或許是一聲簡(jiǎn)單的問(wèn)候。讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生活中的真、善、美吧!
讀《少年向上真善美伴我行》有感5
這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美的道理和事例。
求真就是求“真知,做真人!薄罢嬷本褪钦胬恚娌艑(shí)學(xué)!罢嫒恕本褪瞧沸卸苏,真誠(chéng)可靠的人,有真才實(shí)學(xué)的人。生活中我們要多讀書(shū)來(lái)求真知,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)猶藥也,善讀之可醫(yī)愚也。不要相信算命大師,風(fēng)水先生,神醫(yī)等,許多人打著大師的幌子在社會(huì)上蒙騙群眾,騙錢(qián),危害社會(huì)。要具備基本的科學(xué)素養(yǎng),識(shí)破像張悟本用綠豆能包治百病的大騙子。美國(guó)蘋(píng)果聯(lián)合公司創(chuàng)始人喬布斯就說(shuō)過(guò):我們的時(shí)間是有限的,所以請(qǐng)不要浪費(fèi)時(shí)間去過(guò)你不想要的生活,不要被教條所迷惑。是啊,人的生命是有限的,我們?cè)谟邢薜纳,花費(fèi)大量的時(shí)間和金錢(qián)來(lái)求迷信,不如多讀書(shū),有一個(gè)創(chuàng)新的思維,追求真理,相信科學(xué),尊重科學(xué),做一個(gè)“真人!”
人文教育向善。人的素質(zhì)只能靠人文教育來(lái)培養(yǎng),而經(jīng)典閱讀,應(yīng)該是人文教育必不可少的一環(huán),經(jīng)典是人類(lèi)精神財(cái)富的一個(gè)寶庫(kù)。我們每個(gè)人都應(yīng)多讀經(jīng)典,享用這筆寶貴的財(cái)富。善良是永遠(yuǎn)的美德,小小的善舉讓社會(huì)更美好,更溫暖,更和諧。當(dāng)同學(xué)遇到困難時(shí),我們要和伸出援手。在家里應(yīng)該孝敬長(zhǎng)輩,感恩父母,認(rèn)真做好每件事,誠(chéng)心誠(chéng)意善待每個(gè)人。
尚美,熱愛(ài)生活,學(xué)會(huì)感恩......。熱愛(ài)生活,你會(huì)感到大自然的美好,感到人間其樂(lè)無(wú)窮,感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。生活是美好的,靜下心來(lái),仔細(xì)聆聽(tīng)大自然的樂(lè)音,你會(huì)發(fā)現(xiàn)小鳥(niǎo)的叫聲無(wú)比清脆,風(fēng)吹楊柳飄舞的聲音也是一種美妙的樂(lè)音。只要你細(xì)細(xì)體會(huì)生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中暗藏著無(wú)限的美。學(xué)會(huì)感恩,也是一種美德,是一種向善的行為,因?yàn)楦卸鳎庞猩鐣?huì)的和諧快樂(lè),才有彼此的仁善友愛(ài)。每個(gè)人不可能孤立存在,我們的成長(zhǎng),成功都來(lái)自于種種力量的.作用影響。我們要學(xué)會(huì)寬容,承受和付出,懂得回報(bào),用心去感謝幫助過(guò)我們的每一個(gè)人,這樣我們的生命才有意義,生活才會(huì)多姿多彩!
在我的生活里也有“真善美”,一次,我和表哥乘坐19路公交車(chē),表哥看見(jiàn)一個(gè)抱著小孩的阿姨上車(chē),立馬讓座,過(guò)了一會(huì),上來(lái)一位老奶奶,我立馬效仿哥哥,給奶奶讓座,雖然車(chē)子人多,站得很辛苦,可我心里還是美滋滋的。在這個(gè)寒假里,雖然奶奶摔倒骨折了,我家仍然是個(gè)幸福年,媽媽盡心服侍奶奶,每天變著花樣燒給奶奶吃,半夜起來(lái)好幾次,我被深深地感動(dòng)了。我攬下了給奶奶刷牙,洗臉,喂藥的工作,每天早上起來(lái)就沖向奶奶的房間,奶奶在我們的照顧下,臉色漸漸紅潤(rùn),恢復(fù)得很快,我們家充滿歡聲笑語(yǔ)。
生活尚美,人文向上,科學(xué)求真,讓我們從自身做起,做到真正的“真、善、美!
讀《少年向上真善美伴我行》有感6
老師說(shuō),讀書(shū)能豐富人的知識(shí),陶冶人的情操,培養(yǎng)人的品質(zhì),鍛煉人的意志,讀《少年向上.真善美伴我行》有感。
最近,我有幸讀到了《少年向上.真善美伴我行》這本書(shū),感覺(jué)受益匪淺。這本書(shū)向我們介紹了科學(xué)教人求真,人文教人向善,生活教人尚美等方面的內(nèi)容,使我懂得了一個(gè)人的人生就是要追求真、善、美,就是要天天向上,有信念、有夢(mèng)想、有奮斗、有奉獻(xiàn)的人生才是最有意義的人生。
書(shū)中最讓我感動(dòng)的是第八課:學(xué)會(huì)感恩。其中我最敬佩的人是霍金;艚鹗且幻竺ΧΦ目茖W(xué)家,但他在21歲時(shí)卻不幸患上肌萎縮側(cè)索硬化癥,幾乎全身癱瘓,不能說(shuō)話和寫(xiě)字。五十多年來(lái),他以輪椅為伴,卻破譯了許多宇宙的奧秘,成為當(dāng)之無(wú)愧的“宇宙之王”。當(dāng)有人問(wèn)霍金:“您不認(rèn)為命運(yùn)讓您失去太多了嗎?”時(shí),霍金面帶微笑,艱難地打出了一個(gè)個(gè)文字:
我的手指還能夠活動(dòng),
我的大腦還能思維;
我有終生追求的理想,
有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友;
最重要的是,我還有一顆感恩的心…………
這段話太令我感動(dòng)、震驚!是啊,面對(duì)苦難的命運(yùn)這,霍金不是怨恨自己失去了什么,而是以積極的心態(tài)想到自己擁有什么,滿懷希望面對(duì)未來(lái),憑借非凡的毅力和一顆感恩的心挑戰(zhàn)命運(yùn),成為科學(xué)巨人,讀后感《讀《少年向上.真善美伴我行》有感》。他的'精神多么偉大!比起身患重病的霍金,我們這些身體健康的少年兒童是多么幸福!所以我們要感恩生命,感恩生活,我們有著無(wú)可告量的優(yōu)勢(shì)。從現(xiàn)在開(kāi)始,只要我們能打破常規(guī),向自己的極限挑戰(zhàn),遇到困難多想想科學(xué)家霍金,我們就可以成功相伴,我們的生活將更有意義。
讀《少年向上真善美伴我行》有感7
“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立……”這膾炙人口的名句出自梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,在《少年向上真善美伴我行》中也幾次提到。它勉勵(lì)我們做個(gè)真善美的少年。
對(duì)于“真善美”,我有自己的看法。
“真”,就是追求真實(shí),不虛偽。有一次,孔子去了東方,遇見(jiàn)兩個(gè)小孩在爭(zhēng)論,便問(wèn)他們?yōu)槭裁礌?zhēng)論。一個(gè)小孩說(shuō),日出時(shí)離人近,中午離人遠(yuǎn)。另一個(gè)則說(shuō),日出時(shí)離人遠(yuǎn),中午離人近。兩個(gè)小孩爭(zhēng)論不休+,便問(wèn)孔子,結(jié)果孔子也不知道。兩個(gè)小孩驚呆了?鬃诱f(shuō):“知道就是知道,不知道就是不知道,人要真誠(chéng)地對(duì)待事物。”孔子的求真精神讓我敬佩。
“善”, 就是關(guān)心、幫助他人。
“人之初,性本善”說(shuō)的是人在出生時(shí),一開(kāi)始都是善良的。但“習(xí)相遠(yuǎn)”隨著各自的生活條件、環(huán)境不同,每個(gè)人的'習(xí)性就會(huì)產(chǎn)生差異。
當(dāng)看到地上有碎紙屑,你是否會(huì)撿起并·投進(jìn)垃圾桶?當(dāng)同學(xué)嘔吐了,你是否會(huì)馬上把地面打掃干凈?當(dāng)有人要破壞公物,你是否會(huì)阻止他?當(dāng)老奶奶在馬路中間摔倒了你是否會(huì)去扶一把?……善良,是做人不可缺少的美德。
“美”,就是心靈美好。
“美”,并不是外包裝漂亮好看,而是心靈實(shí)質(zhì)的好。伊麗莎白曾說(shuō)過(guò):“玫瑰是美的,更美的是它包含的香味。”巴爾扎克長(zhǎng)得不好看,但他心靈美,因此成了“大文豪”;霍金雖然殘疾了,但他不放棄,努力研究物理學(xué),最終成了“宇宙之父”。
雖然你的外表不可改變,但只要你擁有一顆純真善良、無(wú)私奉獻(xiàn)的心,就能創(chuàng)造出屬于自己的美。
科學(xué)求真,人文向善,生活尚美,它們組成了“真善美”。讓我們弘揚(yáng)“真善美”,做一個(gè)“陽(yáng)光好少年”!
讀《少年向上真善美伴我行》有感8
最近我讀了《少年向上真善美伴我行》這本書(shū),受益匪淺。
輕輕翻開(kāi)書(shū),我看到了書(shū)中許多求真、向善、盡美的故事……
輕輕地合上書(shū),離開(kāi)書(shū)海的世界,我打開(kāi)窗,看到了不遠(yuǎn)處,一個(gè)老人摔倒了,癱在地上。許多來(lái)來(lái)往往的人都視而不見(jiàn),淡然遠(yuǎn)去。小雨淅淅瀝瀝地下著,雨花濺濕了老人的褲腳,別說(shuō)沒(méi)有人伸出援手,就連看他一眼的人也極為少有。遠(yuǎn)處集市上商販們賣(mài)力的吆喝著,那沒(méi)有一個(gè)蟲(chóng)孔,嬌艷欲滴,喜人的瓜果、蔬菜外表中該有多少農(nóng)藥的殘留,它們的體內(nèi)該有多少吸收的毒素。那懸掛著的優(yōu)質(zhì)的豬肉,是否是注水肉,加入瘦肉精的肉,還是死豬肉。那五花八門(mén)的偽造小吃、零食,那甲醛嚴(yán)重超標(biāo)的顏色奪目,款式新穎的服裝,那白花花的毒大米,那摻雜了各種雜質(zhì)的飲品……眼花繚亂,實(shí)在分不清楚。人們熙熙攘攘,有說(shuō)有笑的挑選、購(gòu)買(mǎi),殊不知危害已多次降臨。再遠(yuǎn)處的公路上,一起嚴(yán)重的交通事故場(chǎng)面慘烈,肇事者逃逸……
回憶以前:蔬菜,是沒(méi)有農(nóng)藥的;雞肉,是沒(méi)有激素的;奶粉,是沒(méi)有三聚氰氨的'。而現(xiàn)在,毒大米、死豬肉、地溝油……司空見(jiàn)慣,人們?yōu)榱怂嚼盟说纳踩诓活。從電視上我還看到有人把羅浮宮的溫泉當(dāng)成洗腳水,為搶座位在飛機(jī)上大打出手,就餐購(gòu)物時(shí)大聲喧華……凡此種種,我不禁要問(wèn):千百年留傳的真善美精神到底去哪兒了?
值得高興的是,現(xiàn)在很多人已經(jīng)意識(shí)到丟失了真善美的品質(zhì)會(huì)給我們的民族帶來(lái)危害,所以正努力弘揚(yáng)著真善美,傳播著正能量?矗"最美司機(jī)"吳斌,面對(duì)從天而降的災(zāi)難,強(qiáng)忍傷痛,用76秒的時(shí)間保全一車(chē)乘客的安全,"最美教師"張麗麗,面對(duì)飛奔而來(lái)的汽車(chē),她毅然推開(kāi)學(xué)生,把危險(xiǎn)留給了自己。"最美媽媽"吳菊萍面對(duì)即將殞逝的小生命,毅然伸出雙手,托舉起幼小的生命……
可喜的是,近些年來(lái),弘揚(yáng)真善美的不只是一個(gè)個(gè)個(gè)人,而是越來(lái)越多的群體。"感動(dòng)中國(guó)人物"總讓我們感懷不已,"孝心少年"總讓我們揪心動(dòng)容,"最美的人與事"總讓我們感激不盡……他們?cè)谄椒驳膷徫簧献鲋黄椒驳氖拢麄儫o(wú)私付出、不求回報(bào),用自己的行動(dòng)感動(dòng)著每一個(gè)有良知的人。更可喜的是越來(lái)越多的人加入了這支弘揚(yáng)真善美的大軍,這支隊(duì)伍浩浩蕩蕩,必將引領(lǐng)新的時(shí)代潮流。
但是,如果你認(rèn)為真善美就是做一些大事,那么你就錯(cuò)了。作為我們少年,其實(shí)給陌生人的一個(gè)微笑,給老人的一個(gè)攙扶,公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助……這些看似很小的事,如果我們每天都能堅(jiān)持去做,盡可能多的給別人一些關(guān)懷和幫助,我們的生活會(huì)更快樂(lè)。
弘揚(yáng)真善美,要從自我做起。讓我們以榜樣為引領(lǐng),從身邊的一件件小事做起,立志與真善美為伴,每天提高一點(diǎn),每月進(jìn)步一點(diǎn),每年優(yōu)秀一點(diǎn)!微笑著去面對(duì)生活,用心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人,多一些真誠(chéng)、守信,少一些自私自利。另外,還要多宣揚(yáng)真善美,讓越來(lái)越多的人與真善美一路同行。
讀《少年向上真善美伴我行》有感9
讀了《少年向上·真善美伴我行》的第十課——做真善美好少年之后,感動(dòng)和佩服之情存于我的心間。
自古以來(lái),人類(lèi)在認(rèn)識(shí)世界、改造世界的過(guò)程中不斷追求著真善美的境界,既不論是從認(rèn)識(shí)的角度去求真,從行為和道德的角度去向善,還是從審美和藝術(shù)的角度去尚美;也不論在理想的精神境界中,還是在現(xiàn)實(shí)的行為準(zhǔn)則里,人們都力求將三者最完美的統(tǒng)一起來(lái)。中華傳統(tǒng)文化對(duì)真善美的闡述,是根據(jù)中國(guó)人生活實(shí)踐的特點(diǎn)而高度概括出來(lái)的,表現(xiàn)出中華民族崇高的境界與追求。
令我感動(dòng)的是一位名叫卿浩洋的學(xué)生。小宇是一位患有先天性成骨不全的孩子。自從一年級(jí)開(kāi)學(xué)第一天,他就擔(dān)任起“照顧小宇”的角色,在他們六歲那年,卿浩洋和小宇約定,放學(xué)后一起回家。沒(méi)想到這句“我們一起回家”的約定,卿浩洋足足堅(jiān)持了六年!也許,卿浩洋從未對(duì)小宇說(shuō)過(guò)“我愿做你的雙腿”,但他用實(shí)際行動(dòng)堅(jiān)持了六年。
讓我佩服的是一個(gè)十歲的小男孩,他以自己的智慧發(fā)明出了“指環(huán)式輸液針頭固定器”,并且獲得了專(zhuān)利。一個(gè)看似平常的小事情,經(jīng)過(guò)思考和實(shí)驗(yàn),就能產(chǎn)生偉大的發(fā)明。
“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年有夢(mèng)則民族有望,少年追夢(mèng)則國(guó)家昌盛!边@句話,銘記在我的心頭。有夢(mèng)想,有機(jī)會(huì),有奮斗,一切美好的東西都能創(chuàng)造出來(lái)。
作為一名小學(xué)生,我們所處的'正是如花般的年紀(jì),正是樹(shù)立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候,當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!
讓我把那一份感動(dòng)和佩服撐起我的理想,理想,如夢(mèng)一般五彩;理想,似彩蝶一樣翩翩;讓我們從現(xiàn)在起,做一個(gè)有理想的人吧!讓我們對(duì)著胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾許下莊嚴(yán)地諾言:珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),樹(shù)立理想,不懈追求,讓我們的人生在奮斗中閃光!
讀《少年向上真善美伴我行》有感10
讀了少年向上真善美伴我行之后,我才知道真善美的真正含義。真是求真學(xué)會(huì)以真誠(chéng)侍人,做真實(shí)真誠(chéng)的人;善是做善人,團(tuán)結(jié)友善,行善事;美不是外表美麗,而是心靈美,感恩是一種美,學(xué)會(huì)用真誠(chéng)的眼光欣賞別人的美,這更一種美。
這些都是字面意思,其實(shí)真善美不需要你去了解多少,她就在我們的身邊,只要你細(xì)心觀察,用心感受。當(dāng)人們都在討論“老人跌倒該不該扶”時(shí),20xx年9月一名叫管仲培的中學(xué)生,不顧路人勸說(shuō),挽扶起摔倒在地的88歲老人,被網(wǎng)友稱為“最美中學(xué)生”。“最美女教師”的張麗莉,車(chē)禍中挽救學(xué)生導(dǎo)致高位截癱!白蠲滥赣H”吳菊萍,徒手接住從10樓墜落女童,導(dǎo)致左手臂骨折,受傷。那些見(jiàn)義勇為的人們,讓我深受感動(dòng)。他們中有些與受害人素昧平生,但在生死攸關(guān)的時(shí)刻,他們卻義無(wú)反顧地伸出援助之手,保護(hù)了他們,傳遞了正能量。也許,你會(huì)常常聽(tīng)到人們?cè)谧h論這個(gè)世界怎么了?為什么人與人之間越來(lái)越冷漠?是的.,社會(huì)上的確還存在某些丑惡現(xiàn)象,但是我們始終要相信絕大多數(shù)人是有善良的,有正義感的,而且人心是可以感化的。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了真善美,感染了我們。同樣,我們要向他們學(xué)習(xí),用真善美感染周?chē)娜,傳播正能量,讓我們的社?huì)變得更加溫馨、美麗!
作為新時(shí)代的青少年,我們是否切身實(shí)地做到了真善美。在學(xué)樣里,我們是否也會(huì)亂扔垃圾,是否尊師愛(ài)糼,是否講文明……然有很多同學(xué)都是這樣的,學(xué)校是一個(gè)大家庭,在這里生活幾百位學(xué)生,要是每位同學(xué)都能做到真善美,整個(gè)校園就會(huì)成為一個(gè)美好,溫暖,和諧的大家庭。也許,你會(huì)問(wèn):“什么是真善美,真善美是給老人讓座位,同學(xué)有困難給他幫助。其實(shí)這些看起來(lái)是很小的事,但被幫助的人會(huì)感受到無(wú)比的溫暖。
真善美就在我們身邊,媽媽的嘮叨,同學(xué)的鼓勵(lì),陌生人的簡(jiǎn)單問(wèn)候……這些熟悉的“小事”你肯定也遇見(jiàn)過(guò),可能你錯(cuò)過(guò)了感受到它的美。真善美體現(xiàn)在我們每個(gè)人的身上,從小事做起去發(fā)現(xiàn)身邊的真善美,也讓別人有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的真善美!
讀《少年向上真善美伴我行》有感11
讀《少年向上,真善美伴我行》有感 在生活中,處處充斥著“真善美”,而這本書(shū)中,作者感受到了生活中的真善美,用文字表達(dá)了出來(lái)。 在這本書(shū)中,給我留下深刻印象的一片文章《制造核反應(yīng)堆的少年》中,13歲少年泰勒?威爾森有著自己的夢(mèng)想,堅(jiān)持,大膽想教授請(qǐng)教,卻慘遭拒絕。而另外一個(gè)教授,他看出了威爾森的潛力,出手相助,給威爾森指出一條明確的道路,給他成功的機(jī)會(huì)。 威爾森從小有著對(duì)科學(xué)的向往,追求,在向那個(gè)無(wú)情的教授提出請(qǐng)求后,那教授說(shuō)了一句話:“小子,你才13歲,你能玩懂那千萬(wàn)種能量?你能搞定那要人命的激光?”雖然威爾森內(nèi)心被嚴(yán)重打擊,卻仍繼續(xù)堅(jiān)持,不放棄對(duì)科學(xué)的追求,繼續(xù)尋找合適的道路,這一點(diǎn),是我們這一代的小學(xué)生中,很少出現(xiàn)的精神,這是非常值得我們學(xué)習(xí)的,有這堅(jiān)持不懈的精神,能讓我們從陰影中走出來(lái),用嶄新的面貌來(lái)繼續(xù)往下走,這是我從這篇文章中得到的`十分有用的啟示。
于是,父母答應(yīng)讓他收集一些常見(jiàn)的放射性物質(zhì),為學(xué)校的科技比賽做準(zhǔn)備。 為此,父親肯尼斯借了一個(gè)用于測(cè)量放射性物質(zhì)的蓋格計(jì)數(shù)器,一到周末就帶著威爾森到各個(gè)古董店搜貨。威爾森發(fā)現(xiàn)了帶有放射性物質(zhì)的鬧鐘、燈罩、瓷器;他還拽著父母跑到新墨西哥州的沙漠找鈾礦石,然后一箱箱地帶回自家車(chē)庫(kù)研究。 正當(dāng)威爾森忙著研究放射性物質(zhì)時(shí),他的外婆患上了癌癥,常常要做放射性治療。威爾森發(fā)現(xiàn),用于診斷和治療癌癥的同位素價(jià)格高昂,許多病人因此得不到治療。“如果能找到一種更便宜的方式獲得這些同位素,或許可以挽救更多患者! 一天,當(dāng)他看著太陽(yáng)時(shí),突然靈光一閃,“太陽(yáng)放光發(fā)熱靠的就是核聚變反應(yīng)。如果我能制造核聚變,不就能得到高能中子來(lái)獲取同位素了嗎?” 可威爾森只是一個(gè)高中生,沒(méi)有儀器,也沒(méi)有實(shí)驗(yàn)室,怎么能做得到呢?威爾森試圖在家里車(chē)庫(kù)自造核反應(yīng)堆。恰好此時(shí),他的父母得知內(nèi)華達(dá)州立大學(xué)雷諾分?梢詾楦咧欣锏募庾由峁┭芯克璧膬x器和實(shí)驗(yàn)室。 于是,威爾森拜訪了該校的一位物理系教授,聽(tīng)說(shuō)他想要造核聚變反應(yīng)堆時(shí),這位教授嚷道:“你才13歲,就想搗鼓上千萬(wàn)伏高壓和致命的X射線?” 不過(guò),威爾森最終還是得到了物理學(xué)家法諾夫的支持。威爾森每天下午都泡在法諾夫?qū)嶒?yàn)室里尋找材料和解決技術(shù)難題,還鉚足了勁,自學(xué)了化學(xué)、工程學(xué)、等離子物理學(xué)等20多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。慢慢地,他開(kāi)始試著組裝核反應(yīng)堆了。 14歲生日那天,一切準(zhǔn)備就緒,他神情專(zhuān)注地往反應(yīng)器里注入氘,然后通上幾萬(wàn)伏的高壓電。
他成功了威爾森成為了世界上第三十一個(gè)完成核聚變反應(yīng)的個(gè)人,而且是年齡最小的。20xx年,威爾森帶著這個(gè)核檢測(cè)儀參加了英特爾國(guó)際科學(xué)與工程大獎(jiǎng)賽全球最高級(jí)別的中學(xué)生科學(xué)展,毫無(wú)懸念地摘得了大獎(jiǎng)。 這是他從小時(shí)候到現(xiàn)在的全部經(jīng)歷,其中有著他堅(jiān)持不懈的表現(xiàn),還表現(xiàn)出他的科學(xué)天賦。從他的經(jīng)歷中,我懂得了許多。
而在最后,我的用一句名言來(lái)概括自己的感受:“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!
讀《少年向上真善美伴我行》有感12
我們正處于人生中最寶貴的黃金時(shí)期,那就是我們現(xiàn)在所享受的美麗的青春。我們現(xiàn)在應(yīng)該要學(xué)會(huì)知書(shū)達(dá)理,要知道向上,做有道德,有意義的事情,要真善美伴隨著我們成長(zhǎng)!
真顧名思義就是要真實(shí),不可以弄虛作假。我們作為21世紀(jì)的少年,誠(chéng)實(shí)守信是很重要的,如果我們?nèi)伺c人之間連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有 ,那么這個(gè)世界將是多么的恐怖!如果連最基本的誠(chéng)信都沒(méi)有,那我們還談什么友誼呢?所以誠(chéng)實(shí)守信是衡量一個(gè)人最基本的要求了,而且如今的社會(huì)沒(méi)有人喜歡弄虛作假的人,沒(méi)有人會(huì)喜歡騙子,還有,說(shuō)謊的人將無(wú)法立足在這個(gè)社會(huì)上。所以我們要學(xué)會(huì)時(shí)時(shí)刻刻都用最真誠(chéng)的自己面對(duì)自己的朋友圈,要記得誠(chéng)實(shí)守信是第一準(zhǔn)則。
善是指善良。善良是十分重要的,我們應(yīng)該無(wú)時(shí)無(wú)刻擁有一顆上善良的心,對(duì)需要幫助的人伸出援助之手。比如:在公交車(chē)給一些需要讓座的讓一下座位;在大街上,扶起摔倒的小朋友等等。這些很簡(jiǎn)單吧,不會(huì)說(shuō)把你弄得有多累,所以善良的表現(xiàn)很有很多很多。有的時(shí)候善良就像一張通行證一樣,而且沒(méi)有人會(huì)拒絕善良,好人始終是有好報(bào)的,我們青少年更應(yīng)該擁有同一顆善良之心,對(duì)需要幫助的人援助之手。做到每天日行一善。
美就是指美好的意思。法國(guó)作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛來(lái)說(shuō),缺少的不是美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美得眼睛。”所以我們應(yīng)該睜大我們的雙眼,讓千大世界的美麗來(lái)洗滌我們的心靈讓我們青少年更深的去了解認(rèn)識(shí)我們的'世界,融入世界,去發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的美好。
發(fā)生在我們身邊的真善美故事也不少。比如:最美司機(jī)——吳斌。
吳斌是杭州長(zhǎng)運(yùn)客運(yùn)公司的員工。在駕駛客車(chē)從無(wú)錫反杭州的途中,突然有一塊鐵塊就像一顆不定時(shí)的炸彈一樣,從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)的玻璃,砸向了他的手臂和腹部,面對(duì)肝臟破裂幾肋骨多出骨折,肺腸等傷,危急關(guān)頭,吳斌強(qiáng)忍疼痛,換擋剎車(chē)將車(chē)緩緩?fù):茫鲜謩x,開(kāi)啟雙跳燈,以一名駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成了一系列完整的安全停車(chē)措施,確保24名旅客安然無(wú)恙,而他自己雖然全力搶救卻因傷勢(shì)過(guò)重而去世,年僅48歲。
他沒(méi)有把最后的時(shí)間留給自己,而是車(chē)上的24 位旅客。
舍己為人是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為華夏民族的我們應(yīng)該繼承傳揚(yáng)中華美德,莫讓五千年傳統(tǒng)毀于一旦,毀在二十一世紀(jì)的我們手中。吳斌這種事跡就是真善美的表現(xiàn)。
所以讓我們擁抱世界,讓真善美伴我行!
讀《少年向上真善美伴我行》有感13
放眼現(xiàn)在,中國(guó)已經(jīng)成了一個(gè)有著五千年文明史的古國(guó),中國(guó)也曾譜寫(xiě)過(guò)一曲曲燦爛的民族之歌,在這里誕生了無(wú)數(shù)個(gè)才能杰出的人。這些愛(ài)國(guó)才子原本留洋海外,但因祖國(guó)急需人才來(lái)建設(shè)新中國(guó),他們舍棄了海外的高官厚祿,毅然回歸到了祖國(guó)的懷抱中。
優(yōu)越的生活條件以及豐厚的待遇依然滿足不了這些愛(ài)國(guó)之士,他們覺(jué)得再好的條件也無(wú)法彌補(bǔ)遠(yuǎn)離故土的遺憾。而他們之所以備受器重,就是因?yàn)樗麄兯鞒龅囊环聵I(yè),他們?yōu)榭茖W(xué)奉獻(xiàn)了畢業(yè)所學(xué)。為了能有一番作為,他們付出的勤奮比別人多出了不知多少:當(dāng)別人在玩耍的時(shí)候,他們正在奮筆疾書(shū),埋頭苦讀;當(dāng)別人在休息時(shí),他們正在挑燈夜讀,笨鳥(niǎo)先飛;當(dāng)別人還沉浸于夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,他們?cè)缫淹度氲搅司o張的學(xué)習(xí)中。正因如此,他們才有了卓越的成功,這是我們遠(yuǎn)不及的,所以我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱,以現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)習(xí)真知,學(xué)做真人。
善是一個(gè)多么平凡的字眼,可它卻是人品性最好的`體現(xiàn),它能夠反映出一個(gè)人的道德情操。一個(gè)人如果心中有善,那么他的心胸一定十分寬廣,因?yàn)樗畬捜,?shī)人雨果曾說(shuō):“世界上最寬廣的是大海,比大海寬廣的是天空,比天空還寬廣的人類(lèi)的胸懷!笔前,縱使大自然是多么的寬闊無(wú)邊,但只要人們心中存善,那么心胸就會(huì)寬廣,眼界就會(huì)開(kāi)闊。
大千世界中的每一個(gè)事物都有美和丑兩面。而美存在于許多地方,甚至于細(xì)微角落中。最美教師吳莉莉舍己為人,為了學(xué)生的安危不顧一切;最美司機(jī)吳斌心中懷有大愛(ài),甘愿自己死去,也絕不讓乘客受傷。這一切都是美的表現(xiàn),這一切都是發(fā)自于內(nèi)心的純善、純美之舉。
作為青少年的我們更應(yīng)該如此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該心中懷揣夢(mèng)想。心中時(shí)刻牢記著真、善、美三字。
讀《少年向上真善美伴我行》有感14
在寒假里,我看了《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū),看完這本書(shū),我深有感觸,這本書(shū)的重點(diǎn)是:“真善美”。所以書(shū)中有“科學(xué)教人求真”、“人文教人向善”、“生活教人向美”這三大主要部分。
“科學(xué)教人求真”中講了“求真”、“科學(xué)素養(yǎng)”、“創(chuàng)新精神”三個(gè)小部分,都是講科學(xué)中來(lái)不得半點(diǎn)虛假,如果你在學(xué)習(xí)中做了假,到了最后總會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。故事中鄧小平和周恩來(lái)兩個(gè)人到法國(guó)留學(xué)如此艱苦,卻為了自己的祖國(guó)挺了下來(lái),最后成為了偉人。正是他們這種求真的精神,才成為了世界有名的人物。同時(shí),也要有科學(xué)素養(yǎng),就像陳伯吹說(shuō)的:“做人就是要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn),做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,有用的人,有價(jià)值的`人才行。有了科學(xué)素養(yǎng),也要有創(chuàng)新精神,就像李四光一樣敢于挑戰(zhàn)和探索。”書(shū)上還展示了許多高科技,讓我們發(fā)憤圖強(qiáng)。
“人文教人向善”讓我學(xué)到了王亞楠的熱愛(ài)讀書(shū),陳俊貴的誠(chéng)實(shí)守信的精神等等。
“生活教人向美”讓我學(xué)到了要團(tuán)結(jié)、要友愛(ài)、要寬容別人、要熱愛(ài)生活才行。
《少年向上 真善美伴我行》這本書(shū)令我感觸深刻,書(shū)上這些名人應(yīng)該成為我的榜樣,我要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)有真善美精神的少年。
讀《少年向上真善美伴我行》有感15
溫暖的陽(yáng)光是如何向世界給予溫暖的?是它撥開(kāi)層層陰霾,透過(guò)縷縷云霧;甘甜的果實(shí)是如何從一朵柔弱的花蛻變成一枚傲立風(fēng)霜的果實(shí)的?是它歷經(jīng)風(fēng)雨,日日拼搏,經(jīng)過(guò)近半載的磨練,終于修成正果;百獸之王老虎是如何在叢林中叱咤風(fēng)云的?是它幾經(jīng)生死一瞬間的危險(xiǎn),閱盡世間無(wú)數(shù)事,才能夠如此威懾四方。人生也是如此,你的人生就如一次爬山的旅途,旅途中,從身邊伸來(lái)的荊棘,就如人生的挫折,不披荊斬棘,又如何能夠登上人生的巔峰?
她,就是一個(gè)很好的例子。
她叫李月,2008年5月12日,在那場(chǎng)無(wú)情的汶川大地震中被壓在廢墟下70多個(gè)小時(shí)。整整3個(gè)日夜,4200個(gè)分鐘!對(duì)于年僅11歲的她,每一分,每一秒都是煎熬,她卻沒(méi)有低下頭,堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)事實(shí),而她被救出廢墟的第一句話,卻是“我是不是很勇敢”,命運(yùn)奪走了她的左腿,她卻從未屈服,在2008年殘奧會(huì)的開(kāi)幕式上,出現(xiàn)在了“鳥(niǎo)巢”的聚光燈下,實(shí)現(xiàn)了自己的舞蹈夢(mèng)想。
李月面對(duì)挫折卻不低頭的精神令我十分敬佩。捫心自問(wèn),如果自己面臨一場(chǎng)突如其來(lái)的災(zāi)難,自己又能否做到李月的樂(lè)觀與堅(jiān)強(qiáng)呢?我想,也許我會(huì)自暴自棄吧。一條腿,卻決定了一個(gè)人的`一生。失去了這條腿,你將成為人群中,一個(gè)顯眼的另類(lèi);失去了這條腿,它將成為別人拒絕你的借口;失去了這條腿,你的夢(mèng)想也許就會(huì)與你更加遙遠(yuǎn)。但是,面對(duì)命運(yùn)的不公,面對(duì)眾人的目光,李月選擇勇敢的站起來(lái),她不屈服于命運(yùn),她的樂(lè)觀向上,她的堅(jiān)強(qiáng)不屈,她的勇敢無(wú)畏,深深地打動(dòng)了我。她因直面面對(duì)生活中的挫折和殘酷的現(xiàn)實(shí)而“真”,她因?qū)Υ煺鄱憩F(xiàn)出的樂(lè)觀與對(duì)生活的熱愛(ài)而“善”,她因心地的美好和從心底綻放出的那份樂(lè)觀而“美”。李月,她完美的詮釋了“真善美”的含義,不關(guān)系她的外表是否美麗,不關(guān)系她的四肢是否健全,只因她的內(nèi)心深處擁有的那片純凈達(dá)觀。
是啊,“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)”,讓我們樂(lè)觀面對(duì)生活,不向挫折低頭!
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