【熱門】活動策劃方案范文六篇

　　為了確保事情或工作有序有力開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編為大家整理的活動策劃方案6篇，希望對大家有所幫助。

活動策劃方案 篇1

　　活動目標：

　　1、復習上和下的位置。

　　2、培養(yǎng)幼兒觀察和語言表達能力的發(fā)展。

　　活動準備：

　　1、故事《樹熊媽媽和寶寶》。

　　2、各種小動物若干。

　　3、教具：大樹。

　　4、錄音機，磁帶。

　　活動建議：

　　一、導入

　　播放音樂《山上山下》，幼兒演唱。

　　二、展開

　　1、出示《動物真有趣》幼兒用書，講述故事《樹熊媽媽和寶寶》。

　　2、重復動作數(shù)次，請幼兒移動樹熊并告訴老師樹熊的位置。

　　3、教師出示教具（大樹），通過粘貼小動物讓幼兒進一步認識“上”和“下”。

　　4、教師引導幼兒在活動室內(nèi)尋找放置高低不同的小動物，鞏固“上”和“下”的位置關系。

　　三、結(jié)束

　　播放音樂，幼兒把小動物送回“家”，在歡快的'氛圍中自然結(jié)束。

　　四、活動延伸

　　教師可多利用戶外體育游戲時間復習和練習“上”和“下”，并啟發(fā)幼兒自己設計不同的游戲玩法。

活動策劃方案 篇2

　　活動前言：

　　湖南工業(yè)大學青聯(lián)志愿者聯(lián)合會和湖南工業(yè)大學素質(zhì)拓展中心為共同實現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實踐，服務影響社會”的目標，將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦，“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實踐大賽是一個通過征集社會實踐項目并資助獲獎項目的形式，以促進社會服務事業(yè)發(fā)展、倡導大學生積極創(chuàng)新，勇于實踐探索為目的的比賽。請各學院青志聯(lián)分會和各學院素拓積極配合此次比賽。

　　一、活動內(nèi)容

　　“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實踐大賽是一個通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會道德等眾多方向的社會實踐項目，以促進社會服務事業(yè)發(fā)展、倡導大學生積極創(chuàng)新，勇于實踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎的優(yōu)秀作品將會得到主辦方的協(xié)助進而實踐探索，大賽將以大學生為主體，通過對社會服務和實踐探索創(chuàng)意項目的評選、優(yōu)化、引導和資助，共同實現(xiàn)“創(chuàng)意帶動實踐，服務影響社會”的目標。

　　二、活動時間

　　XX年11月4日———XX年11月30日

　　三、參賽作品要求

　�。�1）策劃方案必須以實踐為目的，以創(chuàng)新為原則。

　�。�2）內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會服務方向，要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

　�。�3）參賽人員要交三樣東西，創(chuàng)意說明、活動方案策劃書、ppt演示文稿。

　　四、活動流程

　　11月4日—11日：通過各學院青志聯(lián)分會和素拓報名參加，11號截止報名；

　　11月18日，參賽者統(tǒng)一上交策劃方案至各學院；（電子檔和紙質(zhì)策劃書都要上交，電子檔采用ppt幻燈片的形式，紙質(zhì)檔由電子檔打印出來裝訂成冊）；

　　11月18日—24日，各學院對參賽方案進行審批篩選，（各學院選出的.方案不多于15個，且學院上交作品的作者都可認證素質(zhì)拓展分一分）；

　　11月24日各學院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處；

　　11月25—27日進行復賽，篩選出15個優(yōu)秀參賽作品；

　　11月30日進行決賽，評選出一等獎1名，二等獎2名，三等獎5名，優(yōu)勝獎7名，并進行現(xiàn)場的頒獎活動。

　　五、活動獎勵

　　一等獎一名：證書 獎品 500元實踐基金

　　二等獎二名：證書 獎品 200元實踐基金

　　三等獎五名：證書 獎品

　　優(yōu)勝獎七名：證書

　�。ǚ矃⒓踊顒硬⑼ㄟ^第一輪初試的均可加素拓分）

　　六、活動主辦單位

　　共青團湖南工業(yè)大學委員會湖南工業(yè)大學青年志愿者聯(lián)合會

　　共青團湖南工業(yè)大學委員會湖南工業(yè)大學素質(zhì)拓展認證中心

活動策劃方案 篇3

　　1、活動時間：3月8日到3月18日 10：00-22：00

　　2、活動對象：全體用戶

　　3、活動內(nèi)容：活動期間內(nèi)，網(wǎng)站用戶購買商城內(nèi)的指定商品可返等值金額的'商城購物券。

　　4、活動規(guī)則：每個賬戶每天限一件商品返券，若當天產(chǎn)生多筆涵蓋活動范圍的商品，將以在指定商品范圍中的第一筆訂單為準，在線支付成功后即可獲得與實際支付金額相等的返券。

　　5、購物券有效期至20xx年4月18日23：59：59，過期作廢，不可折現(xiàn)，需一次性消費完。（或可多次使用）

　　6、所返的購物券可在登入后在“我的賬戶”里查看；

　　7、購物券可用于消費商城的所有商品。

　　8、每天10點前下單或支付成功不可獲得返券，每天10點后下單并支付成功可獲返券，金額有限，返完為止

活動策劃方案 篇4

　　為豐富村民文化內(nèi)涵，增添春節(jié)節(jié)日氣氛，展現(xiàn)我村村民書法藝術水平，經(jīng)研究，我村舉辦“迎春節(jié)，送對聯(lián)”活動，現(xiàn)將具體方案布置如下：

　　一、活動主題：

　　迎春節(jié)，送對聯(lián)

　　二、活動時間：

　　2月5-8日任意一天上午9點

　　三、參加人員：

　　xx村工作人員

　　四、活動地點：

　　東升小區(qū)

　　五、具體方案

　　1、活動安排：

　　(1)8:50 東升小區(qū)內(nèi)集合

　　(2)9:00—11:30 創(chuàng)作并贈送對聯(lián)給路過的'村民并散發(fā)計生宣傳畫

　　2、工作人員：

　　活動負責：潘有明，負責活動整體安排。

　　宣傳報道：張悅，負責活動現(xiàn)場拍照、攝像，活動后通訊稿件發(fā)送。

　　后勤服務：桂婷，負責活動的后勤保障。

　　現(xiàn)場管理：朱正軍，負責活動場地秩序維護和桌子擺放。

　　人員召集：潘有明，負責召集書法愛好者按時到位。

　　六、領導邀請

　　龍湖街道辦事處具體工作人員對接。

　　七、前期準備：

　　1、活動前，準備好創(chuàng)作所需材料。

　　2、活動前，與龍湖街道辦事處和xx村相關書法愛好者做好對接。

　　3、活動前，制作好宣傳橫幅。

　　4、活動前，做好群眾宣傳發(fā)動工作，充分調(diào)動村民領取春節(jié)對聯(lián)的積極性;

　　4、活動前，安排好創(chuàng)作桌椅、茶水等設施的擺放，安排好活動現(xiàn)場的進場秩序;

　　5、活動時，維護好現(xiàn)場秩序，確�；顒禹樌�完成。

　　八、經(jīng)費預算：

　　1、寫作材料：

　　2、橫幅，茶水等材料經(jīng)費：

活動策劃方案 篇5

　　一、活動目的

　　營造活潑向上的校園文化，充分發(fā)揮學生的.特長，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。

　　二、活動主題

　　“我心向著黨，祖國發(fā)展我成長”

　　三、活動內(nèi)容

　　本次慶�！傲�一”兒童節(jié)為契機，通過朗誦、小品、合唱、舞蹈、器樂演奏等文藝匯演形式展現(xiàn)我校學生的風采。

　　四、活動過程

　　1、中心校校長王晴生同志致開幕辭。

　　2、領導作重要講話。

　　3、宣布演出活動正式開始。

　　五、組織機構(gòu)

　　組 長：王晴生

　　副組長：尹啟輝 歐華偉 何若松 吳 震 胡懷湘

　　成 員：全體班主任及科任老師

　　編 導：班主任老師

　　六、活動安排 活動地點：中心校學生活動場地

　　節(jié)目主持人：中心校學生）

　　評 委：李福清 曹菊英 陽志剛 陽建英 唐衡生 劉 娟 陽銀杏 鄧春生 呂貽英 尹超英 黃冬英

　　統(tǒng)計：雷曉春 曹金寶

　　音 響：尹洪華

　　七、活動要求

　　各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。

活動策劃方案 篇6

　　活動目的

　　1、 體驗畢業(yè)離園時的惜別之情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、 萌生對小學生活的向往之情。

　　活動準備

　　1、 請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2、給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊(內(nèi)有一張畢業(yè)照)。

　　3、幼兒合作完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

　　4、為幼兒化妝，表演道具若干。

　　5、選定一教師(簡稱師，下同)與一位大班幼兒(簡稱幼，下同)擔任畢業(yè)典禮的主持人。

　　活動過程

　　師：親愛的大班小朋友，

　　幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

　　合：你們好!

　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　師：??屆畢業(yè)典禮開始。

　　幼：我們非常感激培育我們成長的.每一位老師和阿姨，也舍不得離開我們的園長奶奶。小朋友，讓我們再次領略園長奶奶那慈祥的笑臉，聽聽園長奶奶的教誨吧!

　　(園長向畢業(yè)生致詞。)

　　師：三年的集體生活不僅使你們在各方面得到發(fā)展，更使你們與老師、阿姨建立了純真的感情。你瞧，畢業(yè)班小朋友問園長、老師獻花來了，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。

　　(畢業(yè)班幼兒代表向老師們獻花。)

　　幼：我們就要離開老師、離開幼兒園了，園長奶奶準備向我們每位小朋友贈送畢業(yè)相冊和通訊錄。今后我們一定會經(jīng)常與幼兒園保持聯(lián)系的。

　　(幼兒上臺接受畢業(yè)相冊。)

　　師：多么珍貴的畢業(yè)相冊，它將伴隨著小朋友走進小學、中學、大學，直到永遠。

　　幼：幼兒園給了我們很多、很多，我們將永遠銘記。畢業(yè)班的全體小朋友合作制作了一幅毛線畫送給幼兒園作為紀念，希望園長、老師也永遠記住我們。

　　(畢業(yè)班幼兒代表向幼兒園贈送紀念品。)

　　師：幼兒園是一片沃土，園長、老師和阿姨是辛勤的園丁。如今茁壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，家長心中也充滿了感激和敬意。

　　(家長代表向幼兒園贈送紀念品。)

　　師：小朋友，在這特殊的日子里，我想你們一定也有很多話想對老師說吧?

　　幼：對呀!我想邀請全體小朋友為大家朗誦畢業(yè)詩，演唱畢業(yè)歌。

　　(幼兒身穿園服，頭戴博士帽，一起朗誦畢業(yè)詩、演唱畢業(yè)歌。)

　　師：老師，老師，您真好!當我戴上紅領巾，再來向您問個好

　　幼：對呀，當一名小學生，戴上紅領巾多么自豪。你看，中班小朋友也希望早日升入大班，早日戴上紅領巾呢!

　　(中班幼兒代表獻詞。)

　　師：為了畢業(yè)典禮，你們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎?

　　幼：對了!你看柳樹姑娘、小海草、啤酒桶的表演隊伍來了。

　　(幼兒穿著有趣、精致的服飾表演小組唱。)

　　師：現(xiàn)在，該邀請家長和我們一起游戲了。游戲名稱叫《賽龍奪標》。(游戲方法是抽簽請出6位小朋友和他們的家長為一組(共三組)， 由一幼兒家長舉龍頭，其余幼兒及家長舉龍身，跟著龍頭跨越障礙，以最快到達終點的組為勝。)

　　幼：為了我們的畢業(yè)典禮，爸爸、媽媽也花了很多心血。你們猜下一個節(jié)目是什么?

　　師：是家長與我們小朋友共同設計的時裝展示活動。這一活動既體現(xiàn)了各位家長對幼教工作的重視，也展示了孩子的聰明才智。下面讓我們走進那色彩繽紛的時裝世界。

　　(時裝表演按設計特點分成動感組和優(yōu)雅組，幼兒各隨不同性質(zhì)的音樂表演，本節(jié)目把畢業(yè)典禮活動推向了高潮。)

　　師：相信你們會喜歡小學生活，祝你們在小學里取得更大的進步!

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