【精選】競賽方案范文集錦10篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編整理的競賽方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

競賽方案 篇1
為了提升教師教學(xué)基本素質(zhì),落實年初提出的教師業(yè)務(wù)提升計劃,中學(xué)校務(wù)會決定在全體教師中開展基本技能競賽活動。特制定此工作方案。
一、成立活動組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:z 副組長:z
成員:zz
(二)活動小組:
組長:z
成員:z(九)z(八)z(七)z
二、競賽內(nèi)容與形式:
采用說課形式展示粉筆字、普通話、課件制作、教學(xué)設(shè)計。
三、活動要求:
1、說課限時12分鐘,在12分鐘里要展示粉筆字、普通話、課件制作和教學(xué)設(shè)計等要素;
2、說課具體內(nèi)容和順序提前1天抽簽決定,小學(xué)設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語三科,初中設(shè)所有文化學(xué)科。
3、課件必須自己制作,通過課件展示教學(xué)設(shè)計與流程,另寫教學(xué)設(shè)計(非教案)打印3份參賽時交評委;
4、初中各年級組、各小學(xué)要搞好初賽,選拔優(yōu)秀選手參加街道競賽活動,街道決賽名額附后;
5、此項競賽成績作為年級組、小學(xué)年度管理評價內(nèi)容。
四、活動時間:
學(xué)校、年級組初賽時間為10月25-11月19日,街道決賽時間為11月26日(星期五):上午小學(xué)組,下午初中組。
五、評分標(biāo)準(zhǔn):
要素 要求 分值 粉筆字
規(guī)范漢字、布局合理、大小適中、有一定速度 10
普通話
發(fā)音準(zhǔn)確、吐字清楚、音調(diào)音量適中、富有表情 10
課件制作
底色與字色明快清晰,字體、圖片、表格大小適中,后排學(xué)生能看清楚;課件能反映上課基本流程;課件能反映教學(xué)重點(diǎn),突破難點(diǎn);課件不僅限于文字表述;課件演示操作熟練。 25
教學(xué)設(shè)計
實施層次清楚、重點(diǎn)突出、方法恰當(dāng);教法、學(xué)法、師生互動清晰;體現(xiàn)學(xué)生的主體地位和教師的'主導(dǎo)作用,關(guān)注學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。 50
時量控制
規(guī)定時間12分鐘 5
六、評獎:
決賽小學(xué)、初中分別評選一等獎4名,其余為二等獎,另從學(xué)校初賽中按10%推薦三等獎。
七、其他事項:
1、決賽報名時間:11月20日通過郵件傳交。
2、決賽抽簽時間:11月25日上午8:00—8:30在中學(xué)接待室進(jìn)行,遲到的隨組委會安排。
3、決賽名額分配:
平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長南路6人,中學(xué)每年級組3人。
4、三等獎推薦名額:
平水橋、百宜、龔家橋各1人,禧和嶺3人。長南路6人,中學(xué)每年級組3人。
里集街道初級中學(xué)
里集街道教師技能競賽報名表
學(xué)校:
參賽教師
性別
職稱
參賽年級
參賽學(xué)科
是否決賽
競賽方案 篇2
一、活動目的
增強(qiáng)學(xué)生的消防安全意識和自防、自救、自我逃生的能力,切實加強(qiáng)消防安全管理,最大限度地減少火災(zāi)事故的發(fā)生,有效地預(yù)防火災(zāi),提高學(xué)生在人身財產(chǎn)安全方面的.警惕和應(yīng)對的能力,讓學(xué)生更好地認(rèn)識消防安全知識,共同創(chuàng)建一個安全、和諧的校園環(huán)境,特舉辦這次消防安全知識手抄報比賽,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
二、比賽方法及作品要求:
1、手抄報內(nèi)容要以消防安全教育為主題,內(nèi)容涉及消防日的介紹、火災(zāi)處理辦法、逃生誤區(qū)、如何自救等諸多方面知識。
2、版面要求用8開紙(考試卷大小)制作手抄報。
3、作品要求主題突出,設(shè)計新穎,版面整潔,可讀性強(qiáng),較好地實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性相統(tǒng)一。
4、作品背面須用鉛筆注明編者年級、班級、姓名。
5、個人獨(dú)立制作一份參加比賽。
三、準(zhǔn)備階段:
20xx年9月16日至9月19日。
四、作品交稿時間:
20xx年9月20日。
五、活動評比:
1、參評細(xì)則(總分10分):
。1)符合主題,內(nèi)容健康,符合規(guī)格。(4分)
。2)版面設(shè)計合理、新穎、干凈。 (4分)
。3)字跡工整、漂亮。(1分)
(4)報紙的整體效果美觀。(1分)
2、擬聘部分語文教師和美術(shù)老師組成評委團(tuán)。
3、各班初選5幅作品,學(xué)校將統(tǒng)一按年級評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名。
競賽方案 篇3
一、總體目標(biāo)
1.以提升隊伍素質(zhì)為重點(diǎn),緊密結(jié)合參賽崗位工作實際,以賽促學(xué)、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合,切實提高一線員工隊伍綜合素質(zhì),做到培訓(xùn)率100%,初賽率100%。
2.發(fā)揮競賽比武發(fā)現(xiàn)和選拔優(yōu)秀人才的作用,培育一批在專業(yè)領(lǐng)域具有較強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的專家型、技師級骨干人員。
3.在省公司初賽中,力爭每個參賽項目取得較好名次。
二、競賽內(nèi)容與形式
集團(tuán)公司業(yè)務(wù)競賽的主要內(nèi)容包括:本專業(yè)或工種基礎(chǔ)理論和相關(guān)專業(yè)的必備知識,解決一線常規(guī)性、復(fù)雜技術(shù)或操作難題的能力,掌握及應(yīng)用新工藝、新設(shè)備、新技術(shù)、新材料等綜合知識、復(fù)合技能的情況,創(chuàng)新能力以及創(chuàng)新成果等。競賽以相關(guān)《國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》或崗位技術(shù)規(guī)范為依據(jù)。其中,業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽難度參考工程師的能力水平要求,職業(yè)技能競賽決賽難度參考技師的能力水平要求。
競賽形式:針對不同專業(yè)或工種的特點(diǎn),采用筆試、答辯、計算機(jī)仿真、現(xiàn)場操作等方式進(jìn)行,具體按不同的專業(yè)要求進(jìn)行。
三、參與對象與條件
從事相關(guān)專業(yè)或工種的在崗人員均須參賽,所有符合條件的在崗人員必須100%參加初賽(職能部門有特殊規(guī)定的,按其要求執(zhí)行)。在廣泛開展崗位練兵的基礎(chǔ)上,按照規(guī)定名額和條件推薦人員參加復(fù)賽。
集團(tuán)公司業(yè)務(wù)技術(shù)比武決賽的參賽條件為:從事相關(guān)專業(yè)工作3年以上,現(xiàn)崗位為基層一線專業(yè)技術(shù)人員。具有高級以上任職資格或在集團(tuán)公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不參加;職業(yè)技術(shù)競賽決賽的參賽條件為:從事相關(guān)工種3年以上的一線操作人員。具有競賽工種最高職業(yè)資格或在集團(tuán)公司及以上級競賽中獲名次獎的人員不得參加。
參加銷售公司競賽比武的,按各個專業(yè)實施方案具體要求組織參賽。
四、競賽活動時間安排
職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武活動堅持廣泛參與,自下而上,層層選拔的原則,分為全員崗位練兵、內(nèi)部培訓(xùn)選拔、專業(yè)工種決賽3個階段,具體時間專業(yè)工種安排。
全員崗位練兵階段。各職能部門制定下發(fā)專業(yè)線條具體實施方案;各部門大力宣傳,動員有關(guān)人員參加基層崗位練兵,按照省公司統(tǒng)一部署組織好初賽,公開規(guī)范選拔,推薦優(yōu)秀選手參加省公司組織的復(fù)賽。
內(nèi)部培訓(xùn)選拔階段。省公司各職能部門組織各單位推薦的'優(yōu)秀選手進(jìn)行復(fù)賽,檢驗基層單位和員工崗位練兵效果,優(yōu)中選優(yōu),按照參賽名額(適當(dāng)安排替補(bǔ))確定優(yōu)秀選手,進(jìn)行封閉、高效培訓(xùn),為參加集團(tuán)公司、銷售公司組織的決賽做好充分準(zhǔn)備。
專業(yè)工種決賽階段。集團(tuán)公司、銷售公司分專業(yè)、工種組織決賽。
各階段具體時間安排按各專業(yè)線條實施細(xì)則組織實施。
五、考核獎懲
全部競賽結(jié)束后,省公司將按照《石油分公司職業(yè)技能競賽和技術(shù)比武獎懲辦法》,對獲獎單位和個人進(jìn)行表彰和獎勵,對成績排名靠后的,依據(jù)辦法進(jìn)行處罰。
六、相關(guān)要求
1.各參賽部門要高度重視,做到提前謀劃,周密部署,統(tǒng)籌安排,成立由相應(yīng)的競賽比武組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé)分工;各競賽專業(yè)要成立競賽工作組,設(shè)立聯(lián)絡(luò)員,落實專人負(fù)責(zé)該項工作。
2.各部門要以競賽比武活動為契機(jī),結(jié)合“比學(xué)趕幫超”活動,強(qiáng)化全員崗位練兵、立足崗位建功立業(yè),將提高隊伍整體素質(zhì)與培育專、精骨干人才相結(jié)合,細(xì)化并提出本單位、本專業(yè)的初賽、復(fù)賽、決賽目標(biāo),引領(lǐng)參賽人員奪牌爭先,力爭在總部決賽中創(chuàng)造優(yōu)異成績。
3.強(qiáng)調(diào)組織紀(jì)律,確保競賽公平、公正、公開。對競賽過程中發(fā)生舞弊行為的單位和個人,將取消有關(guān)獎項的評選資格,同時追究相關(guān)責(zé)任人責(zé)任。
4.各參賽部門要按照實施方案的要求,組織參加競賽比武的人員填寫《競賽比武參賽人員信息采集表》,經(jīng)專業(yè)線條確認(rèn)后,交人力資源部門審核,并由培訓(xùn)管理人員導(dǎo)入TS管理系統(tǒng)中。
5.加強(qiáng)信息交流,廣泛宣傳。要開展廣泛宣傳,以“學(xué)習(xí)成就事業(yè),知識改變命運(yùn)”的理念引領(lǐng)員工積極主動學(xué)習(xí)、爭當(dāng)崗位能手,營造競賽比武良好氛圍。各參賽部門每月要向分公司競賽比武組委會辦公室上報競賽活動動態(tài),包括競賽組織情況、培訓(xùn)情況、宣傳報道情況、競賽培訓(xùn)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡等,分公司編發(fā)競賽比武信息,對各參賽部門的競賽活動開展情況進(jìn)行通報。
競賽方案 篇4
一、活動目的:
為開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時發(fā)掘其多方面才華,使其個人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開拓進(jìn)取,特開展以知識為主,才藝為輔的“學(xué)海知識競賽”。本次競賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動!
二、活動時間:20xx年12月6日——20xx年12月中旬
三、活動地點(diǎn):待定
四、活動形式:以個人為單位(以05、06及07級同學(xué)為主)。
五、活動內(nèi)容:
本次競賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié),具體安徘如下:
。ㄒ唬┏踬悾
1、時間:20xx年12月6日
2、地點(diǎn):20xx、20xx
3、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專業(yè)知識)。
。ㄗⅲ05、06級各班均推選5人,07級各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
。1)20xx年12月6日進(jìn)行初賽;
。2)20xx年12月6日晚評卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
。3)20xx年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
。ǘ⿵(fù)賽:
1、時間:20xx年12月10日
2、地點(diǎn):時珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
。ㄗⅲ翰潘嚤硌輧(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩朗誦、相聲、小品、樂器演奏、繪畫等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
。1)20xx年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
。2)20xx年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
。3)20xx年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)20xx年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開小型會議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)20xx年12月12日——20xx年12月14日晚,請文藝部同學(xué)對進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)20xx年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)20xx年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
。1)時間:20xx年12月18日
(2)地點(diǎn):待定
。3)具體環(huán)節(jié):
1)開場舞;
2)由主持人介紹到場的嘉賓老師及評委并宣布比賽開始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時上場,將其分為05、06、07三個小組。中藥知識為共答題,15人同時答題后將題板亮出;相關(guān)專業(yè)知識劃分三個梯度,各年級分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級專業(yè)題只由05級同學(xué)同時答題后將題板亮出,依此類推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專業(yè)題)。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
。ㄗⅲ侯}目類型由主持人出題時說明。如:請聽第一題,此題為共答題……;請聽第二題,此題為05級專業(yè)題……;依此類推。)
、鄣梅旨(xì)則:答對一題加20分,答錯不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
、茴A(yù)計時間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰與爭鋒;
、兕}目范圍:百科知識
、诨顒右(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會,若回答錯誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過程中,選手答對一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
、鄣梅旨(xì)則:答對一題加10分,答錯不扣分。
。ㄗⅲ喝粲衅椒终邉t加試一題,若均回答正確或均回答錯誤則繼續(xù)加試,依此類推。)
④預(yù)計時間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
。ㄗⅲ河嫹职逶诘谌h(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺上,計分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
、兕}目范圍:中藥及相關(guān)專業(yè)知識;百科知識。
、诨顒右(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場,與主持人進(jìn)一對一問答。問答過程中,提供3套與該選手專業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時若有題目回答錯誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過程中,選手有請親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個錯誤答案兩次求助機(jī)會,一道題僅限一次求助機(jī)會。
、鄣梅旨(xì)則:
才藝展示滿分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對一題得10分(若10題均答對且未用求助機(jī)會則翻倍加分,得200分)。
、茴A(yù)計時間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡單的頒獎儀式;
8)由老師對本次大賽點(diǎn)評。
3、賽后總結(jié):
。1)整理文字材料,以書面材料的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié);
。2)整理圖片材料,以圖片集的形式對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
六、獎項設(shè)置:
本次比賽中國共產(chǎn)黨設(shè)有:一等獎一名,二等獎兩名,三等獎三名,優(yōu)秀獎九名。
七、資金預(yù)算:見附表
八、預(yù)期效果:
通過此次活動的開展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的.節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識,樹立牢固的專業(yè)思想。開拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動的擴(kuò)大自身的知識層面與知識結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時,為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺,增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動!
競賽方案 篇5
一、活動目的
為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的'興趣,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué),用數(shù)學(xué)的動力,豐富學(xué)生的課余生活,促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。通過競賽獎勵數(shù)學(xué)能力突出,表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生。擬于12月2日(第十四周星期二)舉行高中數(shù)學(xué)競賽。
二、比賽時間:12月2日晚6:20---8:20
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校階梯教室(或高二級兩個活動室)
四、活動對象:
高一、高二年級學(xué)生(各級參賽選手分別60人)
五、活動方式:
以年級備課組為單位,各年級分別命題,同時開展數(shù)學(xué)競賽
六、題型及評分標(biāo)準(zhǔn):(總分100分)
1、填空題共15題,每題4分,共60分
2、解答題共05題,每題8分,共40分
七、獎項設(shè)置:
分級設(shè)獎,每級設(shè)一等獎3名、二等獎4名、三等獎8名。獲獎學(xué)生頒發(fā)獎品,一等獎的指導(dǎo)教師頒發(fā)榮譽(yù)證書。
八、命題人:
高一級:鄧華貴
高二級:楊水源
九、工作人員:
總負(fù)責(zé):劉青青
協(xié)調(diào):楊漢林、楊福生、(橫幅、攝影)
監(jiān)考:高一級:周麗群、鄧華貴
高二級:胡芫禎丁敏
評卷人員:高一級:謝大鈺、鄧華貴、肖珍、周麗群
高二級:鐘水兵、楊水源、胡芫禎、丁敏
備注:因活動時間為晚上,所以工作人員按晚自習(xí)蹲班發(fā)放加班費(fèi)。
競賽方案 篇6
大課間跑操是學(xué)校體育活動的重要組成部分,既能鍛煉學(xué)生的體質(zhì)和意志,又能增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)體意識和集體榮譽(yù)感。為進(jìn)一步推動陽光體育運(yùn)動的實施,豐富和活躍學(xué)生的.校園生活,積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”的號召,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神,使學(xué)生在大課間得到更好的鍛煉,增強(qiáng)班級凝聚力,展示學(xué)生的青春風(fēng)采,檢閱跑操質(zhì)量,按照學(xué)校計劃決定舉行20xx年體育節(jié)跑操比賽活動,望各班提高認(rèn)識,積極準(zhǔn)備并組織訓(xùn)練。
一、主辦單位:年級管委會、教學(xué)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育組
二、比賽時間:10月7日
三、比賽地點(diǎn):學(xué)校田徑場
四、參賽隊:各班級
五、參賽辦法及要求:
1、評委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對各班跑操情況進(jìn)行現(xiàn)場打分,分值相加取平均分即為該班得分。
2、參加人數(shù):以班級為單位參加,每班必須全體學(xué)生參加,如有特殊情況請?zhí)崆吧暾,將請假手續(xù)交年級管委會及評委備案。
3、各班應(yīng)由體育委員或者班內(nèi)推薦的領(lǐng)跑員身穿跑步背心跑在班級最前面。
4、各班繞跑道跑兩圈
六、跑操評分標(biāo)準(zhǔn):
1、進(jìn)場(10分),下課鈴響后到指定地點(diǎn)集中整隊集合,及時迅速,隊伍整齊,并清點(diǎn)人數(shù),在指令下各班整齊的跑向田徑場指定位置,準(zhǔn)備跑操比賽,集合不及時、不整齊的酌情扣分。
2、出勤(10分),無故缺席每人次扣2分,身體確有嚴(yán)重疾病不適合參加跑步且一直長期請假的同學(xué)不計入應(yīng)到人數(shù),其余學(xué)生請假每人次扣0.5分,扣完為止。
3、班距(10分),班距包括班內(nèi)排面間距離和班級與班級之間前后的距離。跑操過程中保持勻速行進(jìn),班級與班級之間距離始終保持出發(fā)時的距離,出現(xiàn)過近或過遠(yuǎn)情況相應(yīng)扣分。班內(nèi)排面間距離控制在20-30公分,超過距離相應(yīng)扣分。
4、整齊度(40分),跑操節(jié)奏清楚,步伐整齊,腳步聲一致,班級凝聚力強(qiáng),班級隊伍緊湊,轉(zhuǎn)彎時能很好的保持前后距離。所有同學(xué)必須跑步前進(jìn),不得走走跑跑,行進(jìn)過程中一律跟著音樂節(jié)奏做勻速跑步。學(xué)生跑步時雙手握拳,兩臂曲臂隨音樂前后擺動,小臂與地面平行,步幅不宜過大,步伐整齊,班級最左邊一路右腳踩一二跑道間線,最右路同學(xué)左腳踩第三四道間線跑步,每排六名同學(xué)均勻整齊的在的跑道之間跑步,同學(xué)間要保持適當(dāng)距離,方陣中橫看成行,豎看成排。若中途退下、掉隊的等情況,每出現(xiàn)一人次扣5分。跑操過程中跑操隊形混亂,動作不規(guī)范,節(jié)奏感不強(qiáng),精神面貌不好,酌情扣分。
5、精神面貌和口號(10分),遵守跑操紀(jì)律,情緒高昂
6、服裝(10分),所有學(xué)生服裝整齊統(tǒng)一,凡是學(xué)生沒有統(tǒng)一著裝的,每人次扣1分,扣完為止。
7、退場(10分),各班學(xué)生仍應(yīng)以整齊步伐跑出賽道。跑操比賽結(jié)束后聽從安排。
七、未盡事宜,另行通知。
競賽方案 篇7
一、競賽簡介:
宣布:婦幼保健所“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽現(xiàn)在開始,“做文明職工 創(chuàng)文明單位”競賽程序。
本次競賽的主題是:做文明職工、創(chuàng)文明單位,促進(jìn)婦幼保健所及婦幼衛(wèi)生事業(yè)提高和發(fā)展。
本次競賽是在市文明辦、衛(wèi)生局黨委、工會、團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)和支持下,由婦幼保健所黨支部、工會、團(tuán)支部共同舉辦。
二、介紹嘉賓:
首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎今天到場的嘉賓:
市文明委:xx
市衛(wèi)生局黨委:xx
市衛(wèi)生局:xx
市衛(wèi)生局工會:xx
市衛(wèi)生局人秘科:xx
市衛(wèi)生局團(tuán)委:xx
三、請領(lǐng)導(dǎo)講話。
管理制度《“做文明職工 創(chuàng)文明單位”競賽程序》。
四、競賽
下面進(jìn)入競賽階段,由工作人員宣讀競賽規(guī)則并進(jìn)行競賽。
五、結(jié)果。
宣布競賽結(jié)果。
六、頒獎。
請領(lǐng)導(dǎo)給獲獎科室頒獎,請科主任上臺領(lǐng)獎。
七、競賽總結(jié):
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
由婦幼保健所黨支部、工會、團(tuán)支部共同舉辦“做文明職工、創(chuàng)文明單位”知識競賽到此已圓滿結(jié)束,我認(rèn)為本次競賽有以下幾個特點(diǎn):
1、領(lǐng)導(dǎo)重視,本次競賽得到市文明委及衛(wèi)生局黨委、工會、團(tuán)委的重視和支持,各位領(lǐng)導(dǎo)又親臨現(xiàn)場指導(dǎo)。
2、本次競賽緊緊圍繞創(chuàng)建文明單位、“雙糾”及白杯賽活動,有力地促進(jìn)了單位精神文明、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)。整個活動組織工作仔細(xì)認(rèn)真,豐富了職工業(yè)余文化生活。
3、參賽選手準(zhǔn)備充分,答題認(rèn)真;職工積極參與,踴躍答題。整個競賽過程既緊張又活潑,大家賽出了水平、賽出了風(fēng)格取得了喜人的.成績。
今后,我們還將圍繞精神文明建設(shè)和醫(yī)療專業(yè)知識舉辦多種多樣的知識競賽,希望職工積極參與。
最后,我宣布競賽到此結(jié)束。
競賽方案 篇8
前言:蔬菜-花卉栽培能手競賽旨在培養(yǎng)學(xué)生熱愛園藝、熱愛生活,深化實驗教學(xué)改革,提升大學(xué)生的科研意識、實踐能力和團(tuán)隊合作精神,促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)而開展的一項園藝實踐活動。
一、組織機(jī)構(gòu)
教務(wù)處主辦,園藝學(xué)院承辦。
大賽設(shè)組委會和評審委員會。組委會具體負(fù)責(zé)大賽各項活動的組織和協(xié)調(diào)工作,評審委員會由組委會聘請校內(nèi)專家、專業(yè)教師組成,負(fù)責(zé)比賽的`評選。
二、參賽對象
凡我校在校學(xué)生均可參賽,每個參賽隊由3-5名隊員組成。
三、競賽內(nèi)容及規(guī)則
競賽內(nèi)容:盆栽花卉-盆栽蔬菜栽培養(yǎng)護(hù),并進(jìn)行相關(guān)指標(biāo)的初步觀測。
競賽基本規(guī)則:以統(tǒng)一發(fā)放的園藝材料為主,不得擅自更換材料,擅自更換者以棄權(quán)論處,并補(bǔ)償原材料的基本費(fèi)用。輔助用肥、用藥要做記錄,換盆換土要做記錄并闡明理由。
四、競賽安排
競賽分報名、初賽、決賽三個階段。
1.報名:參賽隊請于20xx年7月4日-7月16日將報名表電子版(見附件)發(fā)送到電子郵箱,同時將紙質(zhì)報名表送交園藝學(xué)院711辦公室。聯(lián)系人:陳紅武,楊絨會。
2.初賽:前期栽培,中期檢查,確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊。
8月29日-9月4日:發(fā)放材料,進(jìn)行培訓(xùn)、答疑。
10月10日-10月24日:深入學(xué)生宿舍進(jìn)行中期檢查,并進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo),確定進(jìn)入決賽的團(tuán)隊。
3.決賽:以盆栽花卉-盆栽蔬菜物展示、栽培日記、栽培匯報為主要形式,綜合評審。
11月21日-11月25日:提交栽培日記,栽培總結(jié);
11月26日-11月30日:決賽匯報。
五、獎勵辦法
競賽設(shè)一、二、三等獎。學(xué)校將為獲獎?wù)哳C發(fā)證書。同時,根據(jù)《西北農(nóng)林科技大學(xué)本科生創(chuàng)新與技能8學(xué)分實施辦法(試行)》記入創(chuàng)新與技能學(xué)分。
教務(wù)處 園藝學(xué)院
20xx年7月4日
競賽方案 篇9
一、活動主題
學(xué)生可通過多種途徑了解并思考職業(yè)生涯發(fā)展,結(jié)合自身特點(diǎn)和人生感悟,展望 自身的職業(yè)未來;立足學(xué)院生活實際,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立正確的人生觀和價值 觀,相信“我是職校生,同樣能成才。
二、活動目的
1、通過這次技能節(jié)的演講活動,對學(xué)生進(jìn)行一次職業(yè)發(fā)展的就業(yè)教育,引導(dǎo)全 體學(xué)生盡早規(guī)劃職業(yè)生涯。
2、提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和表現(xiàn)力。
三、活動組織:
承辦部門:公共教學(xué)部 參加人員:學(xué)院在校學(xué)生 四、活動進(jìn)展 第一階段:各班組織學(xué)生進(jìn)行演講初賽。
第二階段:各班推薦 1 名學(xué)生參加技能節(jié)的演講決賽。
第三階段:組織現(xiàn)場演講決賽 五、活動要求 1、演講題目自定,體裁和內(nèi)容適合演講; 2、演講時間為 5 到 8 分鐘,演講時要求脫稿; 3、具體內(nèi)容看比賽細(xì)則(附表) 六、決賽時間(待定) 七、決賽地點(diǎn) 學(xué)術(shù)報告廳 比賽細(xì)則(附表) 演講比賽規(guī)則 一、參賽須知 1、各參賽選手必須遵守組委會的規(guī)定,按時參加開會、抽簽、比賽。
2、參賽選手必須在賽前 10 分鐘入場。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀(jì) 律,不起哄,不喝倒彩,做文明觀眾,對每一位選手的比賽都給予 掌聲鼓勵。
二、評分標(biāo)準(zhǔn)
(1)內(nèi)容:本次演講采用百分制進(jìn)行評判,要求正確的思想內(nèi)容和 完美的'表達(dá)形式相統(tǒng)一;
(2)要求:評委現(xiàn)場評判打分;演講順序由抽簽決定。
(3)評分標(biāo)準(zhǔn):
、傺葜v內(nèi)容:
要求切合主題, 中心突出, 觀點(diǎn)正確, 格調(diào)積極向上, 富有啟發(fā)性,占 30 分 ②演講技巧:要求掌握演講內(nèi)容,語言準(zhǔn)確生動,口齒清晰,表達(dá) 流暢,語言貼切生動,占 30 分 ③表情儀態(tài):要求感情充沛,精神飽滿、服飾整潔、儀態(tài)端莊、自 然大方,占 10 分 ④演講效果:要求聽眾反應(yīng)好,具有感染力,產(chǎn)生良好的影響,占 30 分。
去掉一個最低分,去掉一個最高分,平均分為選手的最后得分,最低 分為 80 分,保留小數(shù)點(diǎn)后兩位數(shù),演講時間為 6-8 分鐘,超過或不 足都要被扣去 4 分。
三、參賽選手必須嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,在比賽過程中,若有疑義,由 評委會裁定。
競賽方案 篇10
一、比賽目的
豐富學(xué)生課余文化生活,活躍校園氛圍,提高學(xué)生的身體素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)、拼搏奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
二、舉辦單位
學(xué)生處、體育組。
三、競賽項目
初二男子籃球賽。
四、競賽時間、地點(diǎn)
1.比賽時間:
11月18日(周五,下午3:20),11月22日(周二,下午4:10),11月25日(周五,下午3:20),11月29日(周二,下午4:10),12月2日(周五,下午3:20),。
以上時間均為正式比賽時間,因有17個班級,所以抽簽決定有2個班需提前進(jìn)行一場比賽,日期另行單獨(dú)通知。如遇天氣或其他原因不能比賽,另行通知。
2.比賽地點(diǎn):籃球場、體育館(前四名)
3.11月16日中午12點(diǎn)體育組呂希芳老師處抽簽。
五、參賽方式
以班級為單位參賽,每班報一隊,最多十二名隊員,不得少于五名隊員。
六、競賽辦法
淘汰賽。
三、比賽規(guī)則
。ㄒ唬﹫竺刂箷r間11月17日下午4點(diǎn)前,并將寫有姓名、號碼、照片的參賽證送交體育組z老師處。
。ǘ┍荣愰_始前5分鐘,各隊至記錄臺確認(rèn)該隊上場5名球員姓名、號碼和隊長名單,并在記錄表上簽字。
(三)裁判員在預(yù)定的比賽開始前5分鐘到達(dá)場地,即開始行使權(quán)力。裁判員有權(quán)對不論發(fā)生在場內(nèi)或場外的.違反規(guī)則的行為作出裁判。比賽結(jié)束時,主裁判員在記錄表上簽字。
(四)比賽時間:分為兩個半時,每半時15分鐘包干(不停表)。上下半場采用中圈爭球決定球權(quán)。整場比賽可以暫停3次,最后5分鐘最多一次暫停,每次暫停30秒。
。ㄎ澹┍荣悇儇(fù)裁定:在比賽時間內(nèi)得分較多的隊為勝方。如果某隊在場上準(zhǔn)備比賽的隊員不滿5名,視為棄權(quán);賽中隊員5次犯規(guī)即罰下,場上不滿5人參賽,視為失敗。參賽隊遲到十分鐘視為棄權(quán)。比分均為0:10。平局加賽5分鐘,不得暫停。
。┏霈F(xiàn)下列情況之一,該隊即因棄權(quán)告負(fù):
1、球隊在主裁判員通知后拒絕比賽。
2、球隊以其行為阻礙比賽的進(jìn)行。
3、不準(zhǔn)借用非本班隊員,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消該隊該場比賽資格,并且判另外一方獲得勝利。
。ㄆ撸└鲄①愱犖樾柙11月17前將本隊人員編制名單上交體育組后,名單一旦上交,不允許以何種原因更改。在編隊員因不可抗拒因素?zé)o法繼續(xù)參加比賽者,亦作為在編隊員不可替換。
(八)比賽中出現(xiàn)例外情況以及現(xiàn)場秩序遭到破壞,將由學(xué)生處裁定處理。
七、運(yùn)動員資格
1.參賽運(yùn)動員必須符合競賽規(guī)程規(guī)定,服裝統(tǒng)一,號碼清晰。
2.對弄虛作假、冒名頂替者將取消班級比賽成績。
八、名次
1、本次比賽決出前4名,頒發(fā)獎狀。
2、設(shè)精神文明運(yùn)動隊和優(yōu)秀組織獎各一名,頒發(fā)獎狀。(z老師)
九、裁判:
體育組統(tǒng)一安排老師,各班選報2名學(xué)生作為當(dāng)場比賽記錄員等工作
本競賽規(guī)程的解釋權(quán)、修改權(quán)屬體育組。
二O一一年十一月十四日
附件1:20xx年院籃球比賽參賽運(yùn)動員報名表
組織委員會名單
主任:z
成員:z
裁判員名單
裁判長:z
裁判員:體育組成員各班學(xué)生裁判2人
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