實用的活動實施方案（通用14篇）
為保障事情或工作順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編整理的活動實施方案14篇，歡迎閱讀與收藏。
活動實施方案 1
一、指導(dǎo)思想：
為了進一步推動新課程改革，深化素質(zhì)教育。以縣教育局《關(guān)于開展體育與藝術(shù)“2+1”項目實驗工作的通知》文件精神為指導(dǎo)，樹立“健康第一”、“終身體育”的思想，全面實施“體藝2＋1”項目。通過“2+1項目”工程的實施，促進我校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，進一步推動我校新課程改革，促進學(xué)生的全面發(fā)展，為師生共同參與喜愛的體藝活動搭建一個平臺，從而建立更加和諧的校園環(huán)境。
二、實施思路：
以上級教育主管部門的精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校的實際，以建設(shè)有特色的體育、藝術(shù)教育課程為基礎(chǔ)，逐漸形成具我校特色的體育、藝術(shù)活動內(nèi)容體系，形成我們學(xué)校的體育、藝術(shù)傳統(tǒng)項目。嚴格執(zhí)行國家教學(xué)計劃，排齊開足體育、音樂、美術(shù)等課程，嚴禁擠占音、體、美課程的時間；以中午的大課間為實施體藝“2＋1”項目的重要途徑，遵循學(xué)生的發(fā)展需要，提供豐富的項目選擇菜單，定時、定點、定人，開展師生喜聞樂見的文體活動；以全校性的體育單項小競賽、文藝匯演和體藝大展示活動等為實施體藝“2＋1”項目有效平臺，以賽促練，以練促進，全面提升學(xué)生的體藝素養(yǎng)。堅持全面參與和重點培訓(xùn)相結(jié)合，力爭參與活動的.覆蓋率達100%。
三、實施規(guī)劃：
1、建立以學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組和項目認定小組的組織機構(gòu)，明確成員分工，責(zé)任到人，建立條線項目管理機制。
2、鼓勵學(xué)生通過體育、藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和學(xué)校各種興趣小組活動，積極參加每天1小時活動、課外文體活動及家庭教育等多種方式，獲得項目認定。
3、加強學(xué)生體育、藝術(shù)素養(yǎng)的鍛煉，培養(yǎng)學(xué)生“終身體育”的意識，完善人格，提高能力。
4、規(guī)范學(xué)校體、藝課程的實施，加強體、藝課程的研究和實踐，提高體藝課程課堂教學(xué)的實效。
5、尊重學(xué)生年齡、性別的差異，不同年級段設(shè)立相應(yīng)的練習(xí)項目；尊重學(xué)生個體差異，學(xué)生選擇感興趣的練習(xí)項目。
6、堅持普及與提高相結(jié)合，力爭學(xué)生參與率100％，體藝技能達標率達到90%以上。同時為提升學(xué)校知名度服務(wù)于縣、校級比賽（中小學(xué)生田徑運動會、乒乓球賽、籃球賽、美術(shù)繪畫個人賽、音樂歌詠比賽、學(xué)科特長展示節(jié)等）發(fā)現(xiàn)一批有體藝特長的學(xué)生，提高他們的體藝素質(zhì)和技能，為學(xué)校和個人獲得榮譽。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
為全面指導(dǎo)和管理我校體藝2＋1項目的實施，根據(jù)我�，F(xiàn)有的體、音、美器材現(xiàn)狀，制定有效的制度和措施。成立平樂鄉(xiāng)學(xué)校體藝“2＋1”項目實施領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)：
組長：扶滿洋副組長：孟軍
成員：李錦洲鄧榮富戴智雄 各班班主任
五、大課間活動和課外文體藝活動實施步驟：
1、開學(xué)前教務(wù)處根據(jù)學(xué)校實際制定本校體藝2＋1實施方案，提交校領(lǐng)導(dǎo)班子討論。
2、召開全校性的體藝2＋1項目實施專題會，學(xué)習(xí)方案，交流意見，達成共識。
3、班主任進行組織學(xué)習(xí)和發(fā)動，并提出器材要求，教務(wù)處安排活動表格。
4、教務(wù)處把編好活動安排和活動計劃發(fā)到班主任和組織教師手中，各教師制定好一學(xué)期的活動計劃。
5、在教務(wù)處的指導(dǎo)下，各班開展活動。
六、組織教師職責(zé)：
1、組織教師主要任務(wù)是對體、藝活動進行組織、管理、指導(dǎo)。
2、組織教師在學(xué)期初制定好一學(xué)期的活動計劃。
3、組織教師在規(guī)定的時間到崗，整隊，進行點名，在規(guī)定的場地安排好活動內(nèi)容，加強安全教育，過程做到規(guī)范、有序。
4、組織教師要有針對性的對學(xué)生進行練習(xí)指導(dǎo)，促進學(xué)生體藝技能的提高。
5、活動結(jié)束組織教師要進行整隊，總結(jié)活動情況，安排有秩序退場。
6、組織教師要做好活動器材的安排，同時做好活動資料的整理。
七、活動項目：
1、體育類別： 籃球乒乓球羽毛球跳繩踢毽子
2、藝術(shù)類別： 音樂繪畫舞蹈書法鼓號
八、活動時間、項目安排
1、起床后至早自習(xí)前為晨跑時間，組織全體寄宿生進行晨跑（20分鐘左右）。
2、晨會課用15分鐘進行寫字活動。
3、大課間活動。
�。�1）、組織學(xué)生有序進入操場、集合、整隊；
�。�2）、集體做廣播體操；
�。�3）、集體做武術(shù)操；
�。�4）、跑操（各班要有自己的口號）；
�。�5）、各班到指定場地進行自由活動；
4、下午第五節(jié)課之前為唱歌時間，每周每班唱同一首歌。
5、小學(xué)第六節(jié)課、初中第七節(jié)課后至吃晚飯前10分鐘為學(xué)生課外活動時間，學(xué)生根據(jù)自己的體藝愛好到指定場所開展活動。
6、每周星期二下午第七節(jié)課至吃晚飯前10分鐘為特長培養(yǎng)活動時間，由各輔導(dǎo)教師在指定場所進行集中指導(dǎo)和培訓(xùn)。
7、在規(guī)定的體、藝課時間內(nèi)由科任教師根據(jù)教學(xué)計劃開展相關(guān)的體藝教學(xué)活動。
九、器材準備：
1、要求學(xué)生自備器材的項目，班主任要和家長溝通做好工作，保證器材到位。（本期要求學(xué)生自備一根跳繩）
2、非自備器材根據(jù)需要，由項目實施指導(dǎo)小組協(xié)助計劃，學(xué)校辦公會討論決定后進行添置。
十、活動安全預(yù)案：
1、在活動時間里，學(xué)校門衛(wèi)要把好關(guān)，禁止家長和校外人員進入校園。
2、活動中，組織教師要樹立安全第一的思想，注重安全教育，時刻關(guān)注學(xué)生活動情況，及時發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，及時妥善處理偶發(fā)事件，重大事件及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。
3、為保證學(xué)生進場、退場及活動時的的安全班主任要時刻跟隨，加強監(jiān)督。
活動實施方案 2
一、學(xué)生情況分析：
本學(xué)期合唱興趣小組的成員來自三四年級，他們通過前幾年音樂課的學(xué)習(xí)，已經(jīng)有了一定的音樂基礎(chǔ)知識和發(fā)聲方面的知識，并且聲音上由于年齡差距不大，融合性較好，所以聲音方面比較好訓(xùn)練，但是由于是小學(xué)生，音樂修養(yǎng)還比較差聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，這就要求教師要多與學(xué)生交流，制定與學(xué)生的審美能力相符的歌曲。
二、活動設(shè)想、措施、目標
1、基本功訓(xùn)練
教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。
2、學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)
通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的`能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。
3、聲部和諧訓(xùn)練
由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。
4、擴大知識范圍開闊眼界
定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。
三、 活動內(nèi)容。
第二周：召集小組成員開會，布置活動內(nèi)容。提出注意事項，嚴格小組活動。
第三周|：《飛來的花瓣》
第四周：《飛來的花瓣》
第五周：《飛來的花瓣》
第六周：欣賞
第七周：《飛來的花瓣》
第八周：《半個月亮爬上來》
第九周：《半個月亮爬上來》
第十周：《半個月亮爬上來》
第十一周：《半個月亮爬上來》
第十二周：欣賞
第十三周：《外婆的澎湖灣》
第十四周：《外婆的澎湖灣》
第十五周：《外婆的澎湖灣》
第十六周：總結(jié)
四、活動時間安排
每周四、五的下午第三節(jié)。
五、教學(xué)方法：
在聲樂教學(xué)中，采用示范、欣賞、試唱、練耳、模仿與想象、分小組等豐富、多樣的教學(xué)形式，調(diào)動學(xué)生全身的多種器官，提高學(xué)生動作的協(xié)調(diào)性。并著重進行基本功訓(xùn)練，讓學(xué)生真切感受聲樂帶來的樂趣，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲。
六、小組體系：
小組名稱：合唱藝術(shù)小組
組長：張典元 陳培養(yǎng)
組員：欒智冉 李秋芝
學(xué)生人數(shù)：20人 活動地點：音樂教室
活動時間：星期四、五下午第三節(jié)
七、小組學(xué)員名單：
唐欣欣 徐家寧 張志鵬 張海龍 徐亞雅 謝文靜 張克碩 羅淑麗 弓紹陽 姜昊威
杜昌盛 劉軍 張陽陽 唐洪達 李樹森 唐玉瑩 張知秋 張雅萌 葛曉田 杜亞楠
活動實施方案 3
一、活動背景：
為進一步提高學(xué)校紅十字會水平，提升我校學(xué)生對紅十字會的認識，結(jié)合區(qū)教育局、紅十字會的要求，值此5月8日世界紅十字會日來臨之際，盛澤小學(xué)紅十字會、德育處決定在輔導(dǎo)區(qū)開展紅十字精神宣傳教育活動。
二、活動目標：
1、認知目標：了解紅十字會的.相關(guān)常識及自愿者服務(wù)的相關(guān)要求。
2、能力目標：掌握一些日常生活中的急救的簡易處理方法，認識相關(guān)的消防器材并能夠正確使用常用的消防工具。
3、情感目標：通過開展紅十字會活動日相關(guān)活動，充分調(diào)動廣大師生參與義務(wù)獻血、捐款捐物等活動的積極性，傳播紅十字會“人道、博愛、奉獻”精神，激發(fā)廣大同學(xué)們樂善好施的熱情。
三、活動時間：
20xx年5月
四、活動內(nèi)容及要求：
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)，增強做好學(xué)校紅十字會教育工作的責(zé)任感。
2、充分利用學(xué)校宣傳陣地，為開展紅十字會宣傳教育工作營造良好氛圍。
(1)利用晨會課，進行紅十字會基本常識的宣傳;
(2)利用學(xué)校電子大屏幕，滾動播放紅十字會教育口號;
3、開展系列活動，發(fā)揮校內(nèi)教育主渠道的作用。
(1)進行《少兒自救常識》知識學(xué)習(xí)(晨會課時間)
(2)組織觀看紅十字宣傳講座
(3)關(guān)于紅十字會的手抄報評比
(4)新會員入會宣傳教育活動
活動實施方案 4
漢字和以漢字為載體的中國書法是中華民族的文化瑰寶，是人類文明的寶貴財富。書法教育對培養(yǎng)學(xué)生的書寫能力、審美能力和文化品質(zhì)具有重要作用。為了認真貫徹國家語委、中國書法家協(xié)會《關(guān)于開展“書法名家進校園”活動的通知》和省、市安排，推動我區(qū)中小學(xué)書法教育有效開展，傳承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，深化“書香校園”創(chuàng)建工作，特制定定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動方案。
一、活動宗旨與目的
組織開展“書法名家進校園”活動，是貫徹《國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》和教育部《關(guān)于中小學(xué)開展書法教育的意見》的得力舉措，是進一步深化創(chuàng)建“書香校園”，提升辦學(xué)品位的具體活動形式。
通過“書法名家進校園”活動，搭建起由中小學(xué)生、教師、書法教育工作者、書法愛好者和書法家共同參與的活動平臺，邀請書法名家走進學(xué)校，直接為教育服務(wù)，為師生服務(wù)，為培養(yǎng)人才服務(wù)。強化漢字書寫活動，激發(fā)熱愛漢字、寫好漢字的.熱情，促進中小學(xué)書寫教育和學(xué)生漢字書寫水平的全面提升，豐富中小學(xué)校園文化生活，提升中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量。
二、活動范圍和時間
“書法名家進校園”活動從20xx年春季學(xué)期開始，活動以小學(xué)和初中為主�；顒邮紫仍讷@得“浙江省書法家協(xié)會書法教育基地”稱號的廷佐小學(xué)，舟嵊小學(xué)和小沙中學(xué)進行，隨后在其它學(xué)校逐步開展，每次活動要以一所學(xué)校為主，每學(xué)期要開展若干次活動，力爭將此項活動制度化、常態(tài)化。
三、活動內(nèi)容與方式
1、組織名家進校園書法教育活動。圍繞引發(fā)興趣、提高能力，廣泛進行書法基礎(chǔ)知識傳授、技法輔導(dǎo)、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評、師資培訓(xùn)等活動，突出實踐教學(xué)。在每所學(xué)校要開展若干次，每次組織若干名書法家參加。
2、開展“名師幫教、結(jié)對子“活動。提倡學(xué)校開展“名師幫教、結(jié)對子”活動，聘請書法名家做學(xué)校書法教育顧問或書法指導(dǎo)教師。經(jīng)常邀請書法名家對本校骨干教師進行培訓(xùn)、培養(yǎng)和指導(dǎo)。
3、請書法名家為學(xué)校題寫校名、校訓(xùn)、校風(fēng)、名言警句等，營造良好的書法教育環(huán)境和氛圍。
4、組織開展師生書法競賽和“校園書畫展”等活動，交流書法成果，表彰優(yōu)秀作品，促進學(xué)校書法教育深入開展。
四、活動組織領(lǐng)導(dǎo)
為了開展好“書法名家進校園”活動，成立定海區(qū)開展“書法名家進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)指導(dǎo)組，負責(zé)日常事務(wù)、組織協(xié)調(diào)、活動指導(dǎo)工作。
五、活動基本要求
1、精心組織，積極開展。各學(xué)校要加強領(lǐng)導(dǎo)，成立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，工作領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、有書法特長的教師和書法愛好者、語文骨干教師組成。要精心組織，合理安排，主動邀請區(qū)書法名家深入學(xué)校，深入課堂，開展書法理論講座、技法示范、臨帖指導(dǎo)、習(xí)作點評及教師培訓(xùn)活動�；顒蛹劝ㄜ浌P書法教育，也包括硬筆書法教育，形成工作合力，推進這項活動健康發(fā)展。
2、遵循規(guī)律，依法推進。各學(xué)校要遵循教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合本校實際，開好學(xué)校書法課，保證每天10-20分鐘的寫字練習(xí)；要按照《區(qū)教育局關(guān)于做好《貫徹實施工作的通知》，大力推進《通用規(guī)范漢字表》在教育教學(xué)工作的貫徹實施；要按照教育部印發(fā)的《中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要》基本要求，以語文課程識字和寫字教學(xué)為基本內(nèi)容，以提高漢字書寫能力為基本目標，以書寫實踐為基本途徑，適度融入書法審美和書法文化教育。
3、注重研訓(xùn)，培養(yǎng)骨干。各學(xué)校要主動邀請書法名家為本校語文、書法、美術(shù)教師、書法愛好者進行培訓(xùn)，使他們成為活動的骨干力量。有條件的學(xué)校可編寫簡易實用的書法入門、書法臨帖等教材，免費提供給學(xué)生。
4、秉持公益，靜心育人�！皶疫M校園”活動要堅持公益性原則，要傳遞正能量，要靜心育人。活動嚴禁向?qū)W校、學(xué)生收取任何費用，嚴禁推銷相關(guān)資料。
5、加大宣傳，激勵先進。各學(xué)校要通過多種形式宣傳“書法名家進校園”活動的重要意義，營造良好的輿論氛圍；要對開展“書法名家進校園”活動表現(xiàn)突出的書法名家和優(yōu)秀教師進行表彰；要認真總結(jié)經(jīng)驗，收集相關(guān)活動經(jīng)驗材料、優(yōu)秀作品、圖片資料。
活動實施方案 5
一、活動背景：
為貫徹落實東明縣教育局《關(guān)于印發(fā)東明縣小學(xué)國學(xué)經(jīng)典誦讀活動實施方案的通知》，將弘揚民族精神教育與現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)有機整合，學(xué)校將開展國學(xué)經(jīng)典誦讀活動，將活動的知識性、科學(xué)性、教育性、娛樂性、創(chuàng)新型融為一體，讓我國傳統(tǒng)文化精髓浸潤學(xué)生的心靈，不斷提高師生文化素養(yǎng)。
二、活動目標：
讓小學(xué)生進一步弘揚民族傳統(tǒng)，傳承國學(xué)經(jīng)典文化，在師生中形成以先賢為楷模，勤勉學(xué)習(xí)，奮發(fā)有為，立志成才的思想；形成“人人誦讀國學(xué)經(jīng)典”的校園文化氛圍，讓學(xué)生通過誦讀經(jīng)典詩詞感受我國傳統(tǒng)的博大精深，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、孝敬父母、尊敬師長、團結(jié)互助、勤學(xué)自強的優(yōu)秀品質(zhì)，與小學(xué)作文教學(xué)個結(jié)合，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和人文素養(yǎng)，讓經(jīng)典詩詞更好地引領(lǐng)少年兒童健康成長。
三、活動意義：
1、引導(dǎo)學(xué)生誦讀具有優(yōu)秀傳統(tǒng)文化價值的經(jīng)典詩文，吸取終生受益的知識精華，塑造健全的人格和優(yōu)雅的'氣質(zhì)，樹立民族自尊心和自豪感，獲得創(chuàng)造的智慧。
2、培養(yǎng)學(xué)生濃厚的閱讀興趣，在誦讀中使低年級學(xué)生擴大識字量，在吟誦表演中使高年級學(xué)生感受經(jīng)典詩文的博大精深。學(xué)生養(yǎng)成天天誦讀的習(xí)慣，逐步使學(xué)生能夠出口成章、引經(jīng)據(jù)典，形成良好的文化素養(yǎng)。
3、通過教師與學(xué)生共同誦讀，全面提高師生的人文素養(yǎng)。
四、活動內(nèi)容：
《弟子規(guī)》、《百家姓》、《千字文》、《三字經(jīng)》、《小學(xué)生古詩文誦讀》以及語文課程標準中推薦的優(yōu)秀經(jīng)典故事等。
五、活動實施：
1、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長：
副 組 長：
組 員：語文教研組全體教師 2、職責(zé)： 組長負責(zé)全校經(jīng)典誦讀的全面工作；副組長負責(zé)誦讀活動的開展與日常管理、檢查；組員負責(zé)協(xié)調(diào)經(jīng)典誦讀工作的開展和本班學(xué)生的誦讀活動，以及活動安排與實落。
2、活動時間及方式
（1）每周安排一節(jié)語文活動課，每天利用十分鐘的時間讓學(xué)生誦讀國學(xué)經(jīng)典，鼓勵學(xué)生利用節(jié)假日，社區(qū)互助組活動時間，堅持學(xué)習(xí)、誦讀國學(xué)經(jīng)典三十分鐘。
（2）充分發(fā)揮其他學(xué)科的課堂滲透作用�！敖�(jīng)書不厭百回讀，熟讀深思子自知。”只要學(xué)生能熟練背誦，里面的意思自會理解，對于一些典故和字的讀音，教師要做適當(dāng)指導(dǎo)。
�。�3）與學(xué)校的教育教學(xué)活動有機融合，創(chuàng)造性的開展豐富多彩的活動。學(xué)校已經(jīng)申報了《國學(xué)經(jīng)典誦讀與小學(xué)作文教學(xué)的研究》子課題。因此，經(jīng)典活動的開展要與課題的研究相結(jié)合，為課題的研究提供理論依據(jù)和實踐材料。此外，充分利用兒童節(jié)、校園讀書節(jié)、經(jīng)典誦讀比賽以及德育系列活動，力爭使每個學(xué)生都有參與和展示的機會。
�。�4）開展學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)。引導(dǎo)、鼓勵學(xué)生家長積極參與，開設(shè)“家庭經(jīng)典時刻”，要求孩子的父母或其他監(jiān)護人每天在孩子放學(xué)后、睡覺前，抽出一定時間，與孩子一起學(xué)習(xí)，“親子誦讀”，家校合作，共同引導(dǎo)孩子進入國學(xué)的殿堂。
3、活動展示
�。�1）大型集體誦讀：以年級為單位整體展示，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
�。�2）小型集體誦讀展演：以班級為單位整體展示，并輔以隊形變換、伴奏、伴舞等藝術(shù)表現(xiàn)形式。
（3）小型誦讀展演：以情景劇表演、經(jīng)典朗誦會、親子誦讀活動、朗誦擂臺賽等形式，展示教師、家長、學(xué)生在參與誦讀經(jīng)典上獲得的喜悅與成績。
（4）讀書筆記展示：主要以學(xué)生習(xí)作為載體，展示讀書心得，彰顯人文教育。
活動實施方案 6
根據(jù)省教育廳成人教研室XX年工作要求，為了檢查成人中、初等學(xué)校開展教學(xué)教研情況，使成人中、初等學(xué)校真正成為促進當(dāng)?shù)亟?jīng)濟發(fā)展的重要陣地，鼓勵引導(dǎo)教師積極鉆研教育教學(xué)理論，逐步提升教育理論研究水平，進一步檢查成人中、初等學(xué)校實用技術(shù)培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，使成人中、初等學(xué)校更好地為“三農(nóng)”服務(wù)，決定在全市成人中、初等學(xué)校開展優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文和學(xué)生綜合知識競賽工作。
一、成人優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文活動安排
這次參加評選優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文的對象為成人中、初等學(xué)校在職及兼職教學(xué)人員，各縣（區(qū)）在各成人中、初等學(xué)校選拔推薦的基礎(chǔ)上做好向市教育局推薦工作，各縣推薦的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文原則上每個成人學(xué)校1節(jié)優(yōu)質(zhì)課，3篇優(yōu)秀論文，市教育局于6月份組織專人進行評選，確定出一、二等獎的獲獎人員，由市教育局頒發(fā)獎勵證書，對特別優(yōu)秀的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教研論文推薦到省教育廳參加評選。
二、成人中、初等學(xué)校學(xué)生綜合知識競賽活動安排
1．組織領(lǐng)導(dǎo)
各縣（區(qū)）教體（科）局要認真組織，指定專人負責(zé)（）此項工作，以發(fā)揮成人中、初等學(xué)校對“三農(nóng)”的重要作用，推動農(nóng)村實用技術(shù)的普及，提高農(nóng)民科學(xué)技術(shù)知識。
2．競賽內(nèi)容
以《河南教育》職成教版農(nóng)村實用技術(shù)綜合知識為內(nèi)容。
3．組織報名
每鄉(xiāng)鎮(zhèn)限報3人，由縣（區(qū)）教體（科）局組織報名，市教育局組織命題、監(jiān)考和評卷，報名截止時間為4月20日，具體競賽時間另行通知。
4．獎項設(shè)置
設(shè)一、二、三等獎。對獲一、二等獎學(xué)生的`輔導(dǎo)教師頒發(fā)優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎，對組織好的單位設(shè)優(yōu)秀組織獎。
各縣（區(qū)）要認真組織，精心選拔，把這項工作作為促進成人中、初等學(xué)校教學(xué)研究工作深入開展的重要內(nèi)容抓緊抓好，對領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密，效果明顯的，市教育局將評為優(yōu)秀組織單位，并給予獎勵。
活動實施方案 7
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省教育廳、市、區(qū)教育局關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的相關(guān)文件精神，充分調(diào)動各學(xué)科教師課堂教學(xué)改革的積極性和創(chuàng)造性，進一步推進學(xué)科教學(xué)與現(xiàn)代信息技術(shù)的深度融合，特制訂我校關(guān)于組織開展"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"活動的實施方案。
二、參與范圍
全校注冊參加全省遠程研修且集中研修與校本研修成績合格的各學(xué)科教師。
三、課題內(nèi)容
分指定課題和自選課題。
指定課題（占推薦課例總額的10%）：20xx至20xx學(xué)年度第二學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容（義務(wù)教育學(xué)段教學(xué)進度第三周）。自選課題（占推薦課例總額的90%）：教師可根據(jù)自身實際自定。
四、活動安排
主要包括教師線下"創(chuàng)課"、網(wǎng)上"曬課"、逐級"賽課"三個階段。
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)建"優(yōu)課"
學(xué)校在完成20xx年全員遠程研修任務(wù)基礎(chǔ)上，組織全體教師開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動，通過上課、創(chuàng)課、亮課、觀課、研課、評課等活動，遴選出具有創(chuàng)新特色，推廣價值的優(yōu)秀課例。按照"優(yōu)課"內(nèi)容要求、教學(xué)標準、技術(shù)標準，制作"優(yōu)課".
在校級"優(yōu)課"創(chuàng)建過程中，學(xué)校電教工作人員全程參與做好配合工作，特別是教學(xué)過程視頻制作工作，確保視頻質(zhì)量與展示效果。
�。ǘ┙M織"曬課"及"賽課"
以校為單位組織"曬課"、"賽課".在校本研修的基礎(chǔ)上，()學(xué)校組織每位教師按照"一師一優(yōu)課"和"一課一名師"的內(nèi)容要求上好研究課，自行開展校內(nèi)"曬課"、觀課、評課、研課活動，活動形式不限，并在此基礎(chǔ)上遴選優(yōu)秀課例推薦參加區(qū)"曬課"、"賽課"活動。
做好向區(qū)電教站平臺的`素材上傳工作。
五、時間安排
1. 3月6日-15日。
組織教師全員開展"一師一優(yōu)課"創(chuàng)建活動；以校為單位組織"曬課"和"賽課",向區(qū)推薦優(yōu)秀課例并評出校級"優(yōu)課".
3月15日前將推薦教師的名單及課例（指定課題和自選課題的40%）的教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。
2. 3月16日-31日。
3月31日前將剩余自選課題的課例教學(xué)設(shè)計、課件一并分學(xué)科發(fā)送到學(xué)科教研員的郵箱。
3.4月-12月，組織教師參加區(qū)及區(qū)級以上優(yōu)課的選拔及觀摩展示活動。
六、保障措施
1.成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：劉培成
成 員：苗本臣、胡學(xué)榮、王家明、李莉莉、沈培余
2. 成立活動工作小組
組 長：陶麗華、孫曉冉
成 員：王江濤、胡曉華、蘇宏、丁連魯、甄德武、趙德婷、管清英、郭京紅、李連花、張紅琴、何邦輝、滕貴義、胡、呼建學(xué)、段士芹、陳文花、徐文婷、房艷、岳秀花
3.骨干教師專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮各學(xué)科組集體智慧，打造精品課例。
4.建立激勵機制。在此項活動中，獲得校級及以上"優(yōu)課"的教師優(yōu)先推薦參加上級教學(xué)能手的評選。
5.學(xué)校給予經(jīng)費保障和技術(shù)支持。
具體名額分配：
小學(xué)：語文8、數(shù)學(xué)6、英語2、科學(xué)1、音樂1、體育3、美術(shù)1、品社2,合計24人。
初中：語文3、數(shù)學(xué)4、英語3、物理2、化學(xué)1、生物1、思品2、歷史2、地理1、體育1、音樂1、美術(shù)1、信息技術(shù)1,合計23人。
名師工作室建設(shè)與管理實施方案一師一優(yōu)課，一課一名師活動開展情況調(diào)研報告名師工作室規(guī)章制度
活動實施方案 8
為了更好地落實惠民便民措施，切實改善群眾就醫(yī)體驗，扎實推進“三好一滿意”活動深入開展，根據(jù)衛(wèi)生廳《關(guān)于印發(fā)xx省公立醫(yī)院“三改二推一評議”活動方案的通知》（x衛(wèi)醫(yī)〔xx〕35號）及xx年全省衛(wèi)生工作要點，結(jié)合我院效能建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)工作制定本方案。
一、總體要求
深化以病人為中心的服務(wù)理念，著力解決群眾反映看病就醫(yī)難的突出問題，把改善服務(wù)流程、服務(wù)環(huán)境、服務(wù)質(zhì)量，積極推行預(yù)約診療、節(jié)假日門診，開展社會評議醫(yī)院活動（以下簡稱“三改二推一評議”）作為醫(yī)院開展“三好一滿意”活動的重要抓手和措施，加強醫(yī)院內(nèi)部管理，優(yōu)化服務(wù)流程，持續(xù)改進醫(yī)療質(zhì)量，不斷提高醫(yī)院管理水平和醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，進一步改善群眾就醫(yī)體驗，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系，使群眾切身感受到公立醫(yī)院改革帶來的成效。通過活動，推出一批適合我院“服務(wù)創(chuàng)新”的`好經(jīng)驗和好做法，以形成優(yōu)質(zhì)服務(wù)的長效機制。
二、活動范圍
全院各科室。
三、工作內(nèi)容、要求和責(zé)任分解
�。ㄒ唬└纳品⻊�(wù)流程
1. 堅持以人為本，以病人為中心的服務(wù)理念，科學(xué)、合理設(shè)計醫(yī)療服務(wù)流程，采取有效措施，創(chuàng)新和簡化門急診就診流程、出入院流程、轉(zhuǎn)科、轉(zhuǎn)診流程等，做到流程有序、連貫、便捷，減少就醫(yī)環(huán)節(jié)。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科、護理部、門診部、財務(wù)科）
2. 優(yōu)化門診流程布局結(jié)構(gòu)，實行分科、分層、分片候診、掛號和收費，減少掛號、取藥、候診排隊次數(shù)，明顯縮短患者等候時間。（責(zé)任科室：門診部、財務(wù)科）
3. 門診實行“先診療、后結(jié)算”，急危重患者實行首診負責(zé)制，優(yōu)先處置，做到先救治后檢查、先搶救后分科、先搶救后收費，及時辦理住院手續(xù)。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科 門診部、財務(wù)科）
4. 改善入、出院服務(wù)，做到“一站式”服務(wù)，辦理入、出院，轉(zhuǎn)院手續(xù)便捷，積極創(chuàng)造條件為患者提供預(yù)約出院結(jié)算服務(wù)、分時段或床邊辦理出院手續(xù)等，為老年人、殘疾人及無近親屬陪護、行動不便等特殊患者入、出院提供多種便民服務(wù)措施。（責(zé)任科室：財務(wù)科）
5. 推行省、市同級醫(yī)療機構(gòu)醫(yī)學(xué)檢查、檢驗結(jié)果互認。提供方便快捷的檢查結(jié)果查詢服務(wù)，確保信息的準確性，尊重患者隱私權(quán)。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科、）
6. 根據(jù)門診就診患者流量調(diào)配醫(yī)療資源，實行門診服務(wù)窗口和診室彈性工作制，做到高峰時段開足窗口，增配人員，有序分流病人。（責(zé)任科室：門診部、醫(yī)務(wù)科、財務(wù)科、藥劑科）
7. 建立門診與醫(yī)技科室之間的協(xié)調(diào)機制，加強門診和醫(yī)技科室之間的協(xié)調(diào)配合，做到普通醫(yī)技檢查當(dāng)日完成檢查和報告。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科）
�。ǘ└纳品⻊�(wù)環(huán)境
1. 醫(yī)院環(huán)境優(yōu)美、整潔、舒適，建筑布局符合患者就診流程要求和醫(yī)院感染管理需要，有殘疾人無障礙設(shè)施，環(huán)境衛(wèi)生符合愛國衛(wèi)生運動和《無煙醫(yī)療機構(gòu)（試行）》的相關(guān)要求，環(huán)境美化、綠化、道路硬化，達到醫(yī)院環(huán)境標準要求，為患者提供溫馨、舒適的就醫(yī)環(huán)境。（責(zé)任科室：總務(wù)科、感控辦）
2. 醫(yī)院就診秩序良好，有咨詢服務(wù)臺、就診指南、醫(yī)院建筑平面圖。有適宜的就診者車輛停放區(qū)域，有暢通無障礙的救護車通道。（責(zé)任科室：客服中心、保衛(wèi)科、總務(wù)科）
3. 改善門急診和住院設(shè)施條件，提供飲水、電話、健康教育等服務(wù)設(shè)施。門診工作區(qū)滿足患者就診需要，安裝候診排隊提示系統(tǒng)，配備適宜座椅的候診休息區(qū)，按日平均就診人次需求配備輪椅、推車等設(shè)備。住院病房整潔寧靜，有安全、舒適的病房床單元設(shè)施，凈使用面積達到醫(yī)院基本標準。醫(yī)院膳食、衛(wèi)生洗浴等后勤服務(wù)設(shè)施設(shè)備滿足住院患者需要。配有衛(wèi)生、清潔、無味、防滑的衛(wèi)生間，包括專供殘疾人使用的衛(wèi)生設(shè)施。（責(zé)任科室：總務(wù)科、護理部、門診部）
4. 急診與門診、醫(yī)技部門、住院病區(qū)等有明顯的識別與路徑標識，標識用字規(guī)范、清楚、醒目、導(dǎo)向易懂，做到標識與服務(wù)區(qū)域或路徑完全相同。醫(yī)院工作人員佩戴標示規(guī)范，易于患者識別。（責(zé)任科室：客服中心、人事科、黨辦）
5. 有保護患者隱私的設(shè)施和管理措施，有私密性良好的診療環(huán)境和醫(yī)患溝通及知情告知場所，多人病房各病床之間有間隔設(shè)施。（責(zé)任科室：、醫(yī)務(wù)科、護理部）
6. 積極開展創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動和醫(yī)院安全生產(chǎn)標準化建設(shè)，醫(yī)院達到“平安醫(yī)院”標準和安全生產(chǎn)標準化三級要求，不斷優(yōu)化醫(yī)療環(huán)境，為患者提供安全的就醫(yī)環(huán)境。（責(zé)任科室：醫(yī)務(wù)科、、護理部）
7. 貫徹落實《醫(yī)院投訴管理辦法（試行）》，實行“首訴負責(zé)制”，客戶服務(wù)中心負責(zé)處理患者投訴，做到及時處理并答復(fù)投訴人。通過各種形式，在顯要地點公布投訴管理部門、地點、接待時間、聯(lián)系方式以及投訴電話。醫(yī)院投訴電話為0599--5815005（責(zé)任科室：客服中心、黨辦）
活動實施方案 9
按照省局《關(guān)于做好20xx年度計量宣傳及“5.20世界計量日”宣傳工作的通知》的要求（，我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，周密部署，將“世界計量日”的宣傳與日常的計量工作結(jié)合起來，扎實做好我市能源計量服務(wù)工作，確定在XX市六縣二區(qū)分別組織開展“世界計量日”的宣傳教育活動。根據(jù)我市的具體情況，制定以下方案：
一、世界計量日宣傳主題
1、能源計量與節(jié)能降耗和污染減排
2、計量與奧運
二、重點宣傳工作
�。ㄒ唬�、以“三進”活動為重點，大力宣傳民生計量工作
1、從5月5日起，在全市范圍內(nèi)開展糧食及其他農(nóng)產(chǎn)品收購用計量器具專項執(zhí)法檢查，重點檢查全市糧食及其他農(nóng)產(chǎn)品收購、銷售市場所使用的衡器等強檢計量器具，切實保障農(nóng)民和加工企業(yè)的合法利益。(該項工作由各縣區(qū)局負責(zé))
2、在5月25日之前，組織我市涉及商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位的主要負責(zé)人召開《商業(yè)、服務(wù)業(yè)計量誠信規(guī)范》宣貫會議，簽訂誠信計量公開承諾書，積極引導(dǎo)各商業(yè)、服務(wù)業(yè)單位深入貫徹落實《商業(yè)服務(wù)業(yè)計量誠信行為規(guī)范》，保證貿(mào)易結(jié)算的公平，維護消費者合法權(quán)益。(該項工作由計量科負責(zé))
3、5月5日—25日，將組織開展 “加油站計量誠信單位”評選活動，對于管理規(guī)范、規(guī)模較大、信譽高的加油站將頒發(fā)“計量誠信單位”證書，同時對存在問題較多的加油站列入“不誠信計量黑名單”向社會曝光。(該項工作由計量科負責(zé))
4、5月5日—31日期間，由各縣（區(qū)）局和計量技術(shù)機構(gòu)聯(lián)合向社區(qū)居民宣傳《計量法》及相關(guān)知識，介紹防止衡器作弊知識，積極解決群眾關(guān)注的“民用四表”、血壓計、度盤秤等計量問題。(該項工作由計量所負責(zé))
5、組織有關(guān)計量技術(shù)機構(gòu)到超市、集貿(mào)市場進行現(xiàn)場復(fù)秤、免費調(diào)修、檢測的監(jiān)督抽查活動。(該項工作由計量所負責(zé))
（二）、圍繞活動主題，認真做好能源計量服務(wù)活動
1、5月15日與市節(jié)能辦、市統(tǒng)計局聯(lián)合召開XX市四家國家級重點耗能企業(yè)負責(zé)人座談會，共同商討如何進一步提高計量工作的有效性，了解企業(yè)在能源計量檢測方面的要求和困難，特別是圍繞節(jié)能降耗工作，探討企業(yè)在節(jié)能降耗工作中的好的經(jīng)驗做法以及遇到的問題。多聽取企業(yè)方意見，為今后的節(jié)能降耗工作打好基礎(chǔ)。(該項工作由計量科負責(zé))
2、大力開展《節(jié)約能源法》與計量的宣傳，組織節(jié)能降耗計量服務(wù)隊面向社會開展能源計量宣傳，做好節(jié)能降耗服務(wù)活動情況、企業(yè)能源計量典型經(jīng)驗、gb 17167的宣傳。召開由部分重點耗能企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、計量專家參與的`座談會。 座談會以“能源計量與節(jié)能降耗和污染減排”為主題，組織企業(yè)和有關(guān)人員針對在計量與節(jié)能、計量知識和計量法制中的疑問進行匯總、分類，利用召開座談會的方式對問題進行有針對性的解答，普及計量知識，宣傳計量知識，同時，在座談的同時，可以將自己在企業(yè)節(jié)能降耗、充分利用資源，貫徹計量法規(guī)，深入理解計量知識等方面的經(jīng)驗相互交流，以起到正確的指導(dǎo)作用，使全社會都重視并且認真貫徹計量法規(guī)。(該項工作由計量科負責(zé))
3、5月15日-20日，與XX區(qū)聯(lián)合，積極引導(dǎo)XX區(qū)11家重點耗能企業(yè)參與世界計量日活動，XX市重點耗能企業(yè)認真總結(jié)合理配備計量器具，建立和完善計量管理體系，加強計量管理，發(fā)揮計量在節(jié)能降耗中的作用的先進經(jīng)驗,并形成文字材料,作為“5.20世界計量日”系列宣傳教育活動的經(jīng)驗交流材料。(該項工作由XX區(qū)負責(zé))
4、結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H情況，各縣（區(qū)）局和節(jié)能降耗計量服務(wù)隊積極與XX市33家重點耗能企業(yè)進行溝通與協(xié)調(diào)，并深入企業(yè)現(xiàn)場進行調(diào)查研究，分析企業(yè)能源計量管理工作中存在的問題和能源計量控制的薄弱環(huán)節(jié)，指導(dǎo)幫助重點耗能企業(yè)建立完善的計量體系，促進企業(yè)加強能源計量管理和節(jié)能降耗工作。(該項工作由各縣區(qū)局負責(zé))
5、加強部門協(xié)作，共同做好能源計量工作。積極與市節(jié)能辦、市經(jīng)貿(mào)委、統(tǒng)計局等職能部門協(xié)調(diào)，深入貫徹落實省經(jīng)貿(mào)委、省質(zhì)監(jiān)局、省統(tǒng)計局《關(guān)于加強能源計量和統(tǒng)計工作的通知》精神，強化能源計量器具配備和管理工作，協(xié)同推進全市節(jié)能減排工作。(該項工作由計量科負責(zé))
�。ㄈ�、加大宣傳力度，為計量工作發(fā)展創(chuàng)造一個良好的社會氛圍
1、擴大計量工作的宣傳范圍，增強計量工作在社會生活中的影響。5月20日邀請XX市電臺、電視臺、報社記者對宣傳活動進行采訪報道，在《濱州日報》、《渤海晨刊》、《魯北晚報》等新聞媒體上開辟世界計量日專版，刊登署名文章，對我市計量工作進行廣泛的宣傳。圍繞今年世界計量日的主題，充分利用各媒體，面向企業(yè)和廣大人民群眾宣傳能源計量在社會經(jīng)濟發(fā)展和人民群眾的日常生活等方面所起的重要作用，宣傳計量工作在企業(yè)節(jié)能降耗、保證產(chǎn)品質(zhì)量方面的巨大作用，宣傳計量與我們的生活的密切關(guān)系，通過宣傳營造一種“計量連著你我他”的良好氛圍。(該項工作由計量科、宣傳科和各縣區(qū)局負責(zé))
2、5月20日由各縣（區(qū)）局和計量技術(shù)機構(gòu)聯(lián)合執(zhí)行計量免費咨詢服務(wù)日制度，由各縣（區(qū)）局、計量技術(shù)機構(gòu)在人員密集地域設(shè)立“5.20世界計量日”宣傳咨詢服務(wù)臺，懸掛宣傳標識、張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳材料，展示沒收的各種作弊計量器具，揭示各種常見的作弊伎倆，為群眾提供計量法律法規(guī)、計量知識等咨詢服務(wù)，同時現(xiàn)場免費為群眾檢定壓力表、血壓計、“民用四表”、臺案秤等，現(xiàn)場受理計量投訴，組織開放實驗室，讓人民群眾了解計量。(該項工作由各縣區(qū)局和各計量所負責(zé))
3、在5月20日組織市供水總公司、勝利油田濱南采油廠等計量授權(quán)單位，市供電公司、市燃氣總公司及相關(guān)能源供應(yīng)部門進行現(xiàn)場咨詢活動，介紹節(jié)水節(jié)電等節(jié)能常識。(該項工作由計量科負責(zé))
4、積極開放計量技術(shù)機構(gòu)實驗室，展示我市的計量檢測能力是廣大群眾了解計量工作的具體方式。組織學(xué)校、企業(yè)參觀計量技術(shù)機構(gòu)實驗室，了解計量檢定/校準水平和能力，用具體的設(shè)備和科學(xué)的手段展示我市計量工作的水平，有利于提高群眾對計量部門的信任程度，也有利于群眾更深入的了解計量工作的性質(zhì)。(該項工作由計量所負責(zé))
三、“世界計量日”的宣傳口號
1、國際米制公約組織在20xx年第21屆國際計量大會上確定5月20日為“世界計量日”！
2、熱烈慶�！�5.20”世界計量日！
3、謀計量新舉措，促經(jīng)濟大發(fā)展！
4、計量是質(zhì)量保證的基礎(chǔ)和衡量尺度！
5、加強計量法制教育，強化計量執(zhí)法力度！
6、充分發(fā)揮計量資源優(yōu)勢，共同抓好計量監(jiān)督管理！
7、計量準備是市場（企業(yè)）信譽的重要標志！
8、積極開展計量法制宣傳，努力提高社會計量意識！
9、世界關(guān)注計量、企業(yè)關(guān)注計量、百姓關(guān)注計量！
10、大力普及計量知識，構(gòu)筑計量信譽工程。
11、科技要發(fā)展，計量需先行！
12、計量保證質(zhì)量！
13、落實科學(xué)發(fā)展，呵護地球資源！
14、貫徹節(jié)能法規(guī)，促進節(jié)能增效！
15、人人節(jié)能降耗，共建和諧社會！
16、減少污染排放，服務(wù)綠色奧運！
“世界計量日”的宣傳活動是加大宣傳計量力度的重要契機，我們要充分利用這次機會，廣為宣傳計量工作，多做與人民生活密切相關(guān)的計量檢查工作，提高全社會對計量工作的關(guān)注程度。
活動實施方案 10
為全面貫徹落實區(qū)教育局《關(guān)于實施“課堂效益提升工程”的通知》和《課堂教學(xué)效益提升工程的意見》，全面提高我片區(qū)小學(xué)教師的課堂教學(xué)水平，推動教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，結(jié)合片區(qū)工作實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
以區(qū)教研室《質(zhì)量效益雙高工程實施意見》和《課堂教學(xué)效益提升工程實施意見》為指導(dǎo)，以“打造學(xué)校辦學(xué)特色”為主線，以“提升學(xué)校辦學(xué)水平，促進教師專業(yè)發(fā)展”為目標，以校本研修和片區(qū)教研活動為載體，本著“目標同向，經(jīng)驗同享，課堂同研，質(zhì)量同進”的宗旨，努力營造“以研促教，以研提效”的濃厚教研氛圍，全面推動片區(qū)三大課題實驗的發(fā)展，全面提高****共同體的整體教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進片區(qū)各單位的均衡發(fā)展。
二 、活動目標
1、創(chuàng)設(shè)典型帶動的發(fā)展模式。通過現(xiàn)場會的形式，在片區(qū)內(nèi)積極開展三大課題實驗的探索研究，利用典型引路的方式，組織片區(qū)內(nèi)各學(xué)校全力做好“寫字育人”“讀書成長”“特色發(fā)展”的實驗研究。
2、構(gòu)建高效課堂教學(xué)模式。實施課堂教學(xué)效益提升工程，進一步牢固樹立高效教學(xué)的理念，切實促進教師教學(xué)理念和角色的轉(zhuǎn)變；認真研究制約課堂教學(xué)效益提高的諸多問題，尋找解決的方法和策略；努力打造輕負擔(dān)、高質(zhì)量、低耗時、高效益，以學(xué)生自主學(xué)習(xí)、師生有效互動和當(dāng)堂達標為主要特征的高效課堂教學(xué)模式。
3、鍛造高效課堂名師隊伍。培養(yǎng)造就一支全區(qū)乃至全市有影響的的課堂教學(xué)名師隊伍，通過示范課、公開課、教學(xué)研討等不同的課堂教研形式，不斷提升課堂教學(xué)效益，全面提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
4、探索高效課堂研討路子。結(jié)合新課標的要求和教研室各學(xué)科課堂教學(xué)標準，研究制定符合片區(qū)特色的課堂教學(xué)模式，努力探索一條符合**片區(qū)實際的高效課堂教學(xué)研討的路子。
5、推動**片區(qū)整體發(fā)展。各單位要充分發(fā)揮各種資源優(yōu)勢，多組織我片區(qū)學(xué)校參與一些高層次、高水平、高質(zhì)量的教學(xué)研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專家報告等活動，以提高各學(xué)校管理水平和辦學(xué)水平，全面促進我們**共同體片區(qū)的整體發(fā)展。
三、主要活動內(nèi)容
1、分析總結(jié)，工作交流。（二月份）
各單位進一步總結(jié)上學(xué)期片區(qū)活動開展情況，主要包括開展活動以來的經(jīng)驗和存在問題以及下一步的改進工作等，探討新學(xué)期**共同體片區(qū)教研的新思路。
2、制定方案，全面安排。（二月份）
在充分研究全區(qū)小學(xué)三大課題實驗方案和各學(xué)科高效課堂教學(xué)模式的基礎(chǔ)上，以全區(qū)課堂教學(xué)效益提升工程為指導(dǎo)，由片區(qū)統(tǒng)一制定**共同體片區(qū)教研活動實施方案，各單位分別制定三大課題實施方案和所分工學(xué)科《**共同體片區(qū)高效課堂教學(xué)模式研討方案》，內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、活動目標、活動內(nèi)容、活動措施等，并附具體每月的`活動安排。
3、以點帶面，示范引領(lǐng)。（三、四月份）
通過片區(qū)現(xiàn)場會的形式，由片區(qū)內(nèi)三大課題實驗活動開展較好的單位具體承辦，在遵循區(qū)三大課題實驗活動方案的基礎(chǔ)上，交流展示本單位在課題實驗方面先進的經(jīng)驗和做法，各單位均派相關(guān)老師參與活動，并做好先進經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和推廣工作。
4、課堂展示，研討交流。（五、六月份）
高效課堂教學(xué)模式研討活動中，各小組要確立兩位主講教師，小組內(nèi)每單位提供一節(jié)，并采用同課異構(gòu)的方式，為全片區(qū)同學(xué)科教師提供觀摩課，并進行集中研討，進一步對集體備課研討時確立的教學(xué)模式進行修正。同時，各小組在充分論證總結(jié)的基礎(chǔ)上，提煉出符合**共同體片區(qū)教學(xué)實際的高效課堂教學(xué)模式，供全片區(qū)學(xué)科教師學(xué)習(xí)使用。
四、工作措施
1、思想重視、認識到位。各單位聯(lián)絡(luò)員為各學(xué)科小組活動的第一責(zé)任人，必須高度重視我們**共同體片區(qū)高效課堂教學(xué)研討活動，以全面提升我片區(qū)課堂教學(xué)效益和教師教學(xué)水平。
2、制定計劃，周密安排。各學(xué)科分工單位負責(zé)制定本學(xué)科片區(qū)高效課堂教學(xué)模式研討方案，各小組負責(zé)人要認真安排，切實組織好本學(xué)科的高效課堂教學(xué)研討活動。
3、注重過程，健全檔案。各小組在本學(xué)科組織課堂教學(xué)研討活動中，一定要注意過程性檔案材料的整理工作，并附必要的活動圖片，過程材料齊全、裝訂規(guī)范、形式統(tǒng)一、專檔儲存，以迎接區(qū)視導(dǎo)檢查。
4、搞好總結(jié)，全面推廣。各學(xué)科小組在認真組織研討活動的基礎(chǔ)上，要做好典型經(jīng)驗的總結(jié)和推廣工作，力爭通過各小組的努力，探索出一條符合**片區(qū)實際的路子。
5、典型引路，同步提升。以岳峰小學(xué)為代表的城區(qū)片，要充分發(fā)揮各種資源的優(yōu)勢，積極帶領(lǐng)我們片區(qū)其他單位，多參與一些高層次、高水平、高質(zhì)量的教學(xué)研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)、專家報告等活動，以促進我們**共同體片區(qū)的整體發(fā)展。
活動實施方案 11
校本教研“關(guān)于加強校本教研制度建設(shè)的實施意見”的精神，經(jīng)教研室研究，特制定“走馬中小學(xué)校本教研活動實施方案”。
一、基本理念
校本教研要以新課程為導(dǎo)向，以促進學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實施過程中教師面對的各種問題為對象，以教師作為教研的主體，強調(diào)理論指導(dǎo)下的實踐性研究。研究和解決教學(xué)實際問題，總結(jié)和提升教學(xué)經(jīng)驗，形成民主、開放、高效的教研機制，促進學(xué)生健康、主動的發(fā)展和教師專業(yè)化成長，努力把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織，推動課程改革目標的全面落實。
二、指導(dǎo)思想
1、樹立校本意識。從學(xué)校的實際出發(fā)，改進教學(xué)實踐，解決學(xué)校面臨的問題，如果忽視學(xué)校的具體情況，再好的教育策略也只是一紙空文，再好的教育主張都只能游離于學(xué)校之外。挖掘?qū)W校存在的種種潛力，讓學(xué)校資源充分利用起來。找準學(xué)校的優(yōu)勢、劣勢，不沿襲、不照搬�！靶１尽睉�(yīng)視為一種立場，一種觀念，一種視野，一種方法。
2、改善機制，樹立“以人為本，科研興�！薄ⅰ耙磺袨榱藢W(xué)生，為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制，整合教導(dǎo)處，學(xué)科教研組和年級組等多種力量，建立直接服務(wù)于教師、開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)。領(lǐng)導(dǎo)、教師要勤于研究，通過聽課、說課和評課、個人反思等多種活動，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、反思教學(xué)、探索規(guī)律。減少評價式聽課，增強指導(dǎo)性聽課，解放教師思想，減輕教師心里壓力。形成教育合力，呈現(xiàn)更加人文化、科學(xué)化的教研氛圍，使全體教師、領(lǐng)導(dǎo)都在研究的狀態(tài)下投入自己的本職工作。
3、采取“請進來，走出去”的辦法，使教師與外界保持經(jīng)常性的溝通聯(lián)系，建立信息交流平臺，把最新的教改信息、教育資源提供給廣大教師，提高教師教育教學(xué)研究水平，促使教師由“教書匠”向“專家型”轉(zhuǎn)變，并及時把教師的階段性成果推向社會，鑄造品牌教師。
4、校本教研的主體應(yīng)該是學(xué)校中的教師。
5、校本教研要遵循一定的程序，具備三個方面的特征：目的明確；過程規(guī)范；方法適當(dāng)。
三、教研目標
�。ㄒ唬┛傮w目標
1、使學(xué)生學(xué)會交往，在合作中學(xué)習(xí)；學(xué)會自強，養(yǎng)成自我認同感和堅毅的品質(zhì)；學(xué)生探究，至少學(xué)習(xí)一門綜合或探索性課程，具有遠大的理想。
2、建設(shè)更加合理的師資隊伍結(jié)構(gòu)，增強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和水平，提高教師隊伍的整體實力；重點培養(yǎng)一批具備實施和推廣新課程能力的教師、教育行政管理人員隊伍，促進基礎(chǔ)教育課程改革順利發(fā)展。
�。ǘ┚唧w目標
1、更新教育觀念，樹立正確的人才觀、質(zhì)量觀、學(xué)生觀。
2、以新一輪課程改革為導(dǎo)向，深化培訓(xùn)工作，加強隊伍建設(shè)，提高以校為本的教研與培訓(xùn)工作水平，以培訓(xùn)增后勁，用教研促發(fā)展。
3、了解基礎(chǔ)教育課程改革與本學(xué)科發(fā)展動態(tài)，加強理論學(xué)習(xí)與教學(xué)實踐的聯(lián)系，不斷探究學(xué)科改革的突破點，促進每位教師專業(yè)的發(fā)展，提升創(chuàng)造性使用教材的能力，適應(yīng)教學(xué)改革與課程改革需要。
4、了解國內(nèi)教育科學(xué)研究最新成果，能獨立開展教育科學(xué)研究，提高自我反思、自主發(fā)展能力，在當(dāng)?shù)氐乃刭|(zhì)教育過程中發(fā)揮示范作用。
5、通過學(xué)習(xí)、借鑒、引進、交流，不斷探索研究適合學(xué)生特點、促進學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)方法，推動教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
6、建立以校為本的教研與培訓(xùn)制度，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提高教師的素質(zhì)，提高學(xué)校的教育教學(xué)水平。
7、解決教學(xué)實際中的困難和問題，總結(jié)、推廣教學(xué)經(jīng)驗，探索教學(xué)規(guī)律，推進學(xué)校教育教學(xué)改革的深入開展。
8、探索出以校為本的教研與培訓(xùn)的實施策略和操作技術(shù)，形成以校為本的教研與培訓(xùn)的典型案例。
四、主要形式
建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論壇、教學(xué)反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、調(diào)查研究、問題解決、教學(xué)咨詢、教學(xué)指導(dǎo)、說課、聽課、評課、課改沙龍、骨干教師與教師對話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作論壇等為基本形式的校本教研制度，并通過教學(xué)觀摩、教學(xué)開放日，為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺、創(chuàng)造條件。靈活運用開放式教研活動、促進式教研活動、針對式教研活動、學(xué)科整合式教研活動等多種教研形式，通過“問題——計劃——行動——反思”操作方式，努力提高校本教研的針對性和實效性。
1、自我反思。教師的自我對話，對自己行為進行思考、審視、分析。結(jié)合教師專業(yè)發(fā)展需要，自定專業(yè)提高學(xué)習(xí)、個人教研學(xué)習(xí)計劃，并根據(jù)學(xué)校校本培訓(xùn)計劃內(nèi)容，自行學(xué)習(xí)和對自己教學(xué)行為進行分析，提出問題，制定對策。
2、同伴互助。以教研組或課題組為互助載體，促進教師與同伴的對話。注重“以老帶新，以強帶弱”；提倡在校本教研中有不同呼聲，在一個群體中有不同思想，鼓勵教師大膽評點，各抒已見。以教師或?qū)W生形成的問題為研究內(nèi)容，將問題入組，以組為單位制定計劃開展研究。
3、專業(yè)引領(lǐng)。一方面聘請校外教育教學(xué)研究專業(yè)人員或?qū)＜襾肀拘＿M行專業(yè)指導(dǎo)，另一方面提倡教師從專業(yè)的著名刊物或互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進名家教研思想。將教研專家的新理念和教育思想引進學(xué)校，促進學(xué)校教師素質(zhì)提高，形成學(xué)�！皟�(yōu)勢專家群體”。
4、“問題——計劃——行動——反思”操作方式。
發(fā)現(xiàn)問題——教師在自我反思中發(fā)現(xiàn)教育教學(xué)存在的`困惑和問題，并和教研組的成員們進行交流，選擇大家都感興趣的問題，作為校本教研的主題。
制訂計劃——搜集、學(xué)習(xí)、整理相關(guān)的文獻，了解所要研究的問題的癥結(jié)和關(guān)鍵，在專業(yè)人士的指導(dǎo)和幫助下制定解決問題的計劃和方案。
行動實踐——根據(jù)制定的研究計劃，教研組成員進行分工，分頭開展教育教學(xué)實踐和探索，并保持探索過程中的同伴互助。
修改方案——結(jié)合實踐過程中遇到的實際問題，教研組反思，修改原來的行動計劃，使之更加符合教學(xué)的實際情況。
再次實踐——依據(jù)新的實施方案再次開展教育教學(xué)實踐，取得第一手的實踐資料。并注意反思實踐過程是否和修訂之后的方案相吻合。若差距比較大，還需進一步修訂方案，并進行第三輪的實踐。
總結(jié)反思——教師個人將參加每次校本教研活動中感觸最深的一件事、一個教育教學(xué)片段，通過案例的形式撰寫出來，并和全組老師一起分享。同時教研組總結(jié)每次教研活動開展討程的得失，寫出教研活動的報告。
五、具體制度：
1、全面制定學(xué)校校本教研制度與計劃，發(fā)動全體教師參與校本教研，督促和評價校本教研。
2、帶頭學(xué)習(xí)教研理論并參與教學(xué)研究，舉辦專題講座，指導(dǎo)各部門開展校本教研，校長每月堅持深入課堂，教導(dǎo)主任每周聽2節(jié)課（任課者每月聽課10節(jié)，并堅持參加學(xué)科組的教研活動）。成為教師真誠的同伴和專業(yè)引領(lǐng)的力量之一。
3、定期學(xué)習(xí)理論，交流研討，舉辦信息交流會。
4、支持優(yōu)秀教師參加高層次進修，做好骨干教師的選送和培訓(xùn)工作，組織全體教師分期分批參加上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。同時制定學(xué)校的培訓(xùn)方案，努力做好校本培訓(xùn)工作及教師的自我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
5、根據(jù)新課程改革與教學(xué)中遇到的實際問題，形成學(xué)校的教研課題（課題上報教研室），并逐級落實。
6、發(fā)動全體教師從本校、本職工作出發(fā)，學(xué)習(xí)教育理論，注重聯(lián)系實際，加強對實踐成果的經(jīng)驗總結(jié)。
7、負責(zé)全校的教研流程管理工作，加強對學(xué)校教師教研的指導(dǎo)和管理，組織校、市、區(qū)、國家級課題的申報、論證工作，選編學(xué)校的教科研論文集。及時檢查各項教研工作的落實、進展情況。及時安排和及時總結(jié)本校工作情況。獎罰分明。
8、要充分挖掘校內(nèi)教育資源，整合各方面教研力量，形成教學(xué)、科研、培訓(xùn)為一體的校本教研機制。
9、建立校本教研活動記錄（中心校以上小學(xué)、初中集體備課有中心發(fā)言人，有活動記錄，以課代訓(xùn)活動有記錄）和教師專業(yè)成長檔案袋。
二級——教研組(長)校本教研工作制度
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作，開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的重要組織之一。教研組長應(yīng)在教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下負責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科有關(guān)教學(xué)研究的全部工作。
1、組織教師學(xué)習(xí)本學(xué)科課程標準，明確本學(xué)科的目的、任務(wù)，討論并確定各年級教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計劃。組織領(lǐng)導(dǎo)全組教師制定學(xué)期工作計劃、年級教學(xué)進度計劃、教科研計劃和第二課堂活動計劃，并嚴格執(zhí)行。
2、組織教師進行教學(xué)常規(guī)建設(shè)，實現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績考核評定及課外文化、科技活動等基本教學(xué)環(huán)節(jié)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。
3、積極開展教學(xué)研究活動，根據(jù)教學(xué)實際，圍繞學(xué)校教科研課題確定教研組、備課組和個人每學(xué)期的研究課題，有計劃地開展研究與交流匯報，組織教學(xué)研究課、公開課，及時總結(jié)、交流、推廣教學(xué)經(jīng)驗，撰寫經(jīng)驗論文。
4、組織好每周1次的教學(xué)研究活動。
5、組織備課組備課、研究解決教學(xué)疑難問題、征求學(xué)生意見等。學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗、教改經(jīng)驗，討論分析學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等狀況，提出解決問題的措施和辦法。教研組活動要有出勤和活動記錄。
6、依據(jù)學(xué)科特點和學(xué)生實際，結(jié)合教學(xué)中遇到的問題，確定每個學(xué)科組的教研中心和教改課題，組織全組成員學(xué)習(xí)新理念，不斷總結(jié)教學(xué)成果，推廣教學(xué)新經(jīng)驗。
7、做好以老帶新工作，充分發(fā)揮老教師傳幫帶作用，要落實到人，加速培養(yǎng)新教師和青年教師。
8、注意積累資料和總結(jié)經(jīng)驗。每學(xué)期要向?qū)W校和有關(guān)學(xué)會提交一定數(shù)量的經(jīng)驗論文或教學(xué)改革實驗報告。
三級——備課組(長)校本教研工作制度
備課組長在教研組長領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)年級備課和教學(xué)研究工作。
1、組織教師認真學(xué)習(xí)課程標準、學(xué)科教材和教法，貫徹執(zhí)行教研組計劃。
2、組織制定年級學(xué)科教學(xué)進度計劃、教研專題、進修計劃、報教研組并組織實施。
3、按照學(xué)校工作計劃和教研組教學(xué)工作計劃，擬定出本年級本學(xué)期的教學(xué)計劃，并組織實施。組織備課組教師在個人獨立備課的同時進行集體備課。每周至少集體備課一次。
4、組織指導(dǎo)教師聽課、研討交流等活動。
5、積極開展教科研活動，認真落實本組的教科研課題，通過教科研促進教學(xué)質(zhì)量提高。
四級——教師校本教研工作制度
教學(xué)研究是提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師素養(yǎng)、促進教師專業(yè)化的重要手段。教師是開展校本教研工作的承受者和受益者，是開展教研活動的出發(fā)點和歸宿。教師參加教研活動的質(zhì)量影響到全校教研活動的質(zhì)量和教學(xué)工作的質(zhì)量，教師必須主動、認真地進行教研活動，在活動中不斷成長，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力。
1、認真參加學(xué)校各級教研組織組織的各項教研活動，態(tài)度端正。認真完成學(xué)校、教研組、備課組交給自己的任務(wù)。
2、每月至少聽5節(jié)課。做好材料積累。
4、在教學(xué)實踐的同時，要堅持做到：“五個一”每年讀一本教育教學(xué)理論著作，確定一個教學(xué)研究課題，上好一堂教學(xué)公開課，寫一篇課堂教學(xué)敘事案例，撰寫一篇以上教研論文。
5、要熟悉課程標準、教科書及必要的教參資料，認真制定好一學(xué)期的授課計劃。
6、每個教師每學(xué)期上一節(jié)校級以上研討課。
六、校本培訓(xùn)
�。ㄒ唬�、培訓(xùn)內(nèi)容
1、師德培訓(xùn)：以鄧小平理論為指導(dǎo)，以《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為依據(jù)，本著理論聯(lián)系實際的原則，在校內(nèi)廣泛開展教師的思想政治教育和職業(yè)道德教育，強化教師自我修養(yǎng)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、職業(yè)觀，堅持依法施教、依法辦學(xué)。
2、教師現(xiàn)代教育理論及專業(yè)知識更新的培訓(xùn)：根據(jù)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)的特點和要求，加強教育學(xué)、心理學(xué)等基礎(chǔ)理論、現(xiàn)代教育理論和學(xué)科發(fā)展前沿理論的學(xué)習(xí)，使教師具有較高的教育理論修養(yǎng)，不斷豐富與更新學(xué)科知識。
3、課堂教學(xué)能力的培訓(xùn)：按照中小學(xué)教師職業(yè)基本功和專業(yè)基本功的要求，開展教學(xué)實踐和技能培訓(xùn)，尤其是現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，幫助教師不斷提高教學(xué)技能，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，改革課堂教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)效益。同時，注意引導(dǎo)教師對教育教學(xué)問題進行分析、反思、實踐、總結(jié)，對教育教學(xué)信息進行搜集、整理、共享，促使教師的教育行為具有明確性、示范性、參與性和效能性的特點。
�。ǘ�、培訓(xùn)形式
根據(jù)學(xué)校實際情況，靈活安排培訓(xùn)形式。
七、保障措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全校本教研和培訓(xùn)工作機制
為加強校本教研和培訓(xùn)制度建設(shè)與管理，保證校本教研和培訓(xùn)工作得以扎實、有序、順利地開展，成立校本教研和培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)制定校本教研和培訓(xùn)工作方案、管理辦法及年度計劃，負責(zé)組織校本教研和培訓(xùn)的實施、指導(dǎo)與管理。
2、建立管理網(wǎng)絡(luò)，增強校本教研和培訓(xùn)工作功能
建立以校長為核心，教導(dǎo)主任為主體，教研組為基本單位的教師人人參與網(wǎng)絡(luò)，學(xué)校教研和培訓(xùn)活動由學(xué)校主管負責(zé)人、教導(dǎo)主任、教研組分層把關(guān)，層層負責(zé)，樹立合作意識，引入競爭機制、激勵機制，進一步增強校本教研和培訓(xùn)各個環(huán)節(jié)的工作功能。
3、組織學(xué)習(xí)理論，明確校本教研和培訓(xùn)工作內(nèi)涵
組織學(xué)習(xí)有關(guān)文件和理論，明確校本教研和培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)、工作和研究三位一體的學(xué)�；顒雍徒處熜袨椋翘岣呓處焸�人教育教學(xué)能力和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
4、實行有效管理，發(fā)揮校本教研和培訓(xùn)工作優(yōu)勢
構(gòu)建“四個一”的工作格局，即：堅持一個方向——堅持“教研強師、科研興�！钡霓k學(xué)方向；深化一項實驗——教育科研課題研究；樹立一種理念——一切以學(xué)生的發(fā)展為本；建設(shè)一支隊伍——教育科研新型教師隊伍。建立配套的制度來加以規(guī)范，以此帶動全校教師參與校本教研和培訓(xùn)活動。
5、每位教師要建立“教師個人檔案”
將教師參與校本教研和培訓(xùn)活動以來在課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀方面的認識和變化、收獲與感悟、自己的課例、分析、反思、教學(xué)手記等記錄其中，不斷激勵自己成長。
6、注重整合資源，爭取校本教研和培訓(xùn)工作引領(lǐng)
學(xué)校加強與專業(yè)研究人員和多方面專家的聯(lián)系，通過與他們建立密切伙伴關(guān)系，爭取他們的專業(yè)引領(lǐng)�；蚺c兄弟學(xué)校聯(lián)系開展校本教研和培訓(xùn)活動情況，互通有無，實現(xiàn)資源共享。
7、制定科學(xué)、合理的校本教研監(jiān)督、考評、表彰獎勵制度。
8、教研員要與學(xué)校、教師密切聯(lián)系，積極主動參與校本教研。教研員要從經(jīng)驗型轉(zhuǎn)向科研型；從微觀的課堂教學(xué)研究轉(zhuǎn)向中觀的學(xué)科課程研究和宏觀的學(xué)校辦學(xué)特色研究；從單一大集中教研轉(zhuǎn)向校本教研與集中教研相結(jié)合的教研模式。在專業(yè)方面起引領(lǐng)、示范作用，在研究中充當(dāng)“平等中首席”角色。
八、實施要求
1、校本教研的目的是推進新課程實驗的實施及提高教師素質(zhì)。因此，校本教研的立足點必須放在教學(xué)和課程改革實驗中所遇到的實際問題上；著眼點必須放在理論與實際的結(jié)合上；切入點必須放在教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變上；生長點必須放在促進學(xué)生發(fā)展和教師自我提升上，努力推進新課程實驗。
2、切實加強對新課程實驗教學(xué)研究工作的領(lǐng)導(dǎo)，教導(dǎo)主任要負總責(zé)，教研組負責(zé)具體抓，建立層層管理、逐級落實、全員參與的教學(xué)研究管理與活動機制，確保校本教研工作落到實處。
3、強化六種工作態(tài)度：積極參與的態(tài)度；一切為了學(xué)生的態(tài)度；團隊合作的態(tài)度；勤于研究學(xué)習(xí)的態(tài)度；善于反思的態(tài)度；合理利用業(yè)余時間的態(tài)度。
活動實施方案 12
一、主題：天翼俱樂部保齡球健身友誼賽
二、活動的意義：
讓會員客戶感受電信E家會員的優(yōu)待和優(yōu)越性，讓客戶對E家俱樂部有個新的認識，擴大客戶知曉率。
三、活動擬定時間：20xx年8月14日下午5點
四、客戶范圍：在網(wǎng)移動中高端客戶50人。
五、前期準備：
1、客戶服務(wù)部與客戶經(jīng)理負責(zé)洽談吐哈大廈名仕保齡球館場地的使用費用（預(yù)計2200元）；
2、客戶服務(wù)部提取移動中高端會員客戶資料，由VIP維系經(jīng)理通知客戶
通知客戶腳本：
VIP維系經(jīng)理：尊敬的客戶你好：電信天翼俱樂部邀請您參與首屆保齡球友誼賽，您是否報名參加。
客戶：參加；
VIP維系經(jīng)理：好！那給您報名了，請留下您的.聯(lián)系方式；活動時間是2010年2010年8月14日下午5點，地點是吐哈大廈名仕保齡球館，歡迎你參與！
客戶：不參與；
VIP維系經(jīng)理：感謝您對電信的支持，下次電信天翼俱樂部的活動期待您的參與。
3、市場部負責(zé)現(xiàn)場活動條幅（預(yù)計100元）及現(xiàn)場宣傳資料的準備；
5、家客部準備好一等獎價值300元禮品1個；二等獎價值200元禮品2個；三等獎價值100元禮品3個及三箱礦泉水（價值75元）
6、家客部安排兩人負責(zé)業(yè)務(wù)宣傳及資料發(fā)放，并做好無線寬帶、天翼 Live、189郵箱等業(yè)務(wù)的演示。
六、場地物料：
1、活動場地定位吐哈大廈名仕保齡球館；
2、保齡球館門口排放迎賓桌椅，要求客戶簽到；
3、活動現(xiàn)場張貼活動主題標語；
4、業(yè)務(wù)演示終端及必備設(shè)備。
七、活動的步驟：
1、會員到達，迎賓接待、客戶簽到
2、領(lǐng)導(dǎo)講話，活動開始
3、此次的目的和今后的活動計劃
4、比賽開始
5、期間對客戶業(yè)務(wù)宣傳、業(yè)務(wù)演示
6、比賽結(jié)束頒獎
八、費用清單
1、場地費用2200元
2、飲用水3*25=75元
3、橫幅、客戶簽到本150元
4、獎品6件=1300
合計：3725
九、注意事項
由于電信E家俱樂部活動是公司首次組織，為使活動舉辦的順利，各客戶群的客戶經(jīng)理要關(guān)注各自客戶的參與。
活動實施方案 13
為傳承發(fā)揚中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化，貫徹落實中央、省文明辦《關(guān)于在春節(jié)、元宵節(jié)期間深入開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》要求，營造歡樂喜慶、祥和文明的節(jié)日氛圍，我局工會春節(jié)前組織開展“溫馨的節(jié)日”主題文化活動，具體活動實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞黨的十八大這個主題，充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日文化的內(nèi)涵，廣泛開展群眾性節(jié)日民俗、文化娛樂、經(jīng)典誦讀和扶貧助困等主題實踐活動，在家家思團圓的`氣氛中融入愛我中華、振興中華的民族大義，進一步唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律。
二、活動主題
歡度春節(jié)
三、活動內(nèi)容
(一)深入開展群眾性節(jié)日民俗文化活動。節(jié)日期間，各股、室深入挖掘春節(jié)文化內(nèi)涵，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，廣泛開展形式多樣的春節(jié)民俗文化表演、春節(jié)團圓和體育健身等文化活動，努力營造民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧的節(jié)日氛圍。
(二)廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。結(jié)合春節(jié)活動主題，精心選擇有關(guān)春節(jié)的名篇，在全單位廣泛開展學(xué)習(xí)經(jīng)典、誦讀經(jīng)典活動。努力培養(yǎng)積極的人生追求、高尚的情感境界、健康的生活情趣，讓全體干部職工特別是廣大年輕干部熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典、熟知經(jīng)典，更好地弘揚中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(三)組織開展“關(guān)愛他人”志愿服務(wù)活動。組織動員黨員、共青團員和年輕干部與幫扶單位的空巢老人、孤寡老人、殘疾人、困難戶、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過春節(jié)，通過走訪、座談、聯(lián)歡、慰問等形式，積極為社會弱勢群體送溫暖、獻愛心，幫助他們解決生活中的實際困難，讓他們感受社會主義大家庭的溫暖。
四、活動要求
組織開展“我們的節(jié)日”主題活動，是推進社會主義核心價值體系建設(shè)的有力抓手，是豐富群眾精神文化生活的重要途徑，對于促進民族團結(jié)、國家統(tǒng)一、社會和諧、家庭幸福，具有十分重要的意義。各股、室，各干部職工要把組織開展好“我們的節(jié)日·春節(jié)”主題活動擺上重要議事日程，突出人文關(guān)懷、突出營造氛圍，精心組織實施。要堅持貼近實際、貼近生活，積極創(chuàng)新傳統(tǒng)節(jié)日的形式和載體，營造濃厚的節(jié)日氛圍�；顒咏Y(jié)束后，請各股、室及時將活動方案、活動圖片、影像等資料、活動總結(jié)報局辦公室，辦公室經(jīng)過評選后，將優(yōu)秀成果整理備檔，并報旗文明辦。
活動實施方案 14
一、實施背景
1、吳江區(qū)教育局德育工作會議明確指出：以“做一個有感恩心、有責(zé)任心、有進取心；講文明、講禮貌、講道德的人（三有三講）”為主要內(nèi)容，以“德育是影響”為理念，以“生活化德育、體驗式德育”為途徑，進一步提高德育工作的實效性。
2、學(xué)校倡導(dǎo)“德行合一，智趣共生”理念，鼓勵全體師生在學(xué)習(xí)文化知識的同時培養(yǎng)正確的是非觀、價值觀、科學(xué)觀、人生觀，努力把學(xué)生培養(yǎng)成全面發(fā)展的人，幫助他們形成一種高尚的人生境界。有感恩心是指學(xué)生能夠在體會、了解、感受父母、他人、社會對自己的培養(yǎng)與付出的同時，能夠通過自己的雙手，用自己力所能及的方式去對父母、他人、社會表達自己的感謝與感激之情，讓學(xué)生能從身邊的小事做起，真正做到心中有愛，幫助他們形成比較健全的人格。
二、育人目標
1、結(jié)合學(xué)�！暗滦泻弦唬侨す采钡牡掠逃砟�，將培養(yǎng)有感恩心這一德育教育主題深入到學(xué)校德育工作的方方面面，通過一系列的.德育活動幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀，提升學(xué)生的德行修養(yǎng)，塑造學(xué)生的健全人格，促進學(xué)生的健康成長。
2、分年級段目標
低年級段：感恩家人，知道家人對自己的全力付出，從而懂得孝敬父母，對自己所享受的時時事事有感恩的話語。
中年級段：感恩他人，知道在平時的學(xué)習(xí)和生活中，老師、同伴給予自己的幫助關(guān)心，對所有關(guān)心和幫助過自己的人抱有感恩之心。
高年級段：感恩社會、自然、國家，親近自然、走進家鄉(xiāng)、社區(qū)體驗生活，懂得知恩圖報，同時也要明白施恩不圖報。
三、基本思路
我們的德育案例將結(jié)合學(xué)校“德行合一，智趣共生”的校訓(xùn)，從學(xué)校文化建設(shè)、德育隊伍建設(shè)、學(xué)生活動三個方面展開，通過豐富多彩、妙趣橫生的活動，從學(xué)生方方面面的實際行動中培養(yǎng)學(xué)生的感恩心。
四、主要做法
�。ㄒ唬┬@文化建設(shè)
校園文化包括學(xué)校校園文化和班級文化兩個方面。校園文化建設(shè)方面主要以學(xué)�！暗滦泻弦唬侨す采钡男Ｓ�(xùn)為引領(lǐng)，將“三有三講”文化元素融入校園文化建設(shè)中去，努力建設(shè)一個和諧、團結(jié)、向上的校園環(huán)境，將學(xué)生塑造成一個知感恩、懂感恩、行感恩的人。
�。ǘ┑掠犖榻ㄔO(shè)
一支高素質(zhì)的德育教師隊伍是進行德育案例研究的有力保障。學(xué)校為了更好地進行研究，積極開展德育培訓(xùn)活動，努力提高德育隊伍的理論水平和業(yè)務(wù)能力，積極幫助教師更新教育理念，創(chuàng)新德育的思路，改進德育工作方法，全面培養(yǎng)學(xué)生。
�。ㄈ⿲W(xué)生活動
為了更好地開展有感恩心這一德育案例的研究，我們將結(jié)合生活中的一些節(jié)日開展一系列的活動，讓學(xué)生知道感恩、懂得感恩、用行動來感恩，踐行“三有三講”德育目標。
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