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學校聯(lián)誼活動方案

時間:2025-12-10 02:46:55 方案

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)

  為了確保工作或事情順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編整理的學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)1

  一、指導思想:

  為提高學校教師的整體課堂教學水平,拓展小學教師研修活動的空間,進一步加強教師間的教學互助,引領教師專業(yè)成長,實現(xiàn)教學相長、優(yōu)勢互補,促進校際教學交流活動的開展,磨市鎮(zhèn)中心學校特制定本方案。

  二、活動主題:

  互助體驗研討提高

  三、活動參與人:

  中心學校六年級組、高家?guī)X小學、峰山小學、黃荊莊小學專任教師

  四、活動形式:

  高家?guī)X小學、豐山小學、黃荊莊小學每周各派出一名教師到中心校六年級三個班跟班、聽課、上課、參加年級組內(nèi)的活動。為了方便學科集中,請各小學在派教師時依次按語文、數(shù)學、其它這樣三類專任教師的順序循環(huán)安排,以確保每周在中心校交流的是同學科的教師,具體的安排由各小學報中心學校統(tǒng)一協(xié)調(diào)后再下發(fā)到各校。

  五、活動時間:

  20xx年3月28日至本學期結(jié)束

  六、活動地點:

  磨市鎮(zhèn)中心學校東校區(qū)

  七、活動內(nèi)容

  1、調(diào)查了解。關注點是通過各種方式了解中心校xx區(qū)不同崗位的教師一日工作常規(guī),提前學習《中心學校班主任工作常規(guī)》(點擊查看)及出勤制度,向中心學校教師介紹自己學校的工作經(jīng)驗。

  2、課堂教學、班級管理。關注點是各班教師一日授課、班級管理及組織活動、教師自我反思與學習。

  3、嚴格跟班。關注點是教師跟班、帶班、授課與學生的交流。

  4、互學共勉、共同提高。關注點是教師就學校管理、

  課堂教學、新課程改革、班主任工作分別進行交流、對比,相互尋找適合自己的教學途徑,形成自己的教學風格,打造高效課堂,促使各項工作處于高位運行的良好態(tài)勢。

  八、活動要求

  1、中心學校六年級組全體教師以開放的姿態(tài)、服務的心態(tài)、學習的態(tài)度對待鎮(zhèn)域內(nèi)的交流活動,虛心向到我校交流的.教師學習,進一步提升課堂教學、研修活動、班級管理水平。

  2、到我校交流的教師嚴格遵守中心學校的各項制度,全程參與六年級組的教育教學活動,從周日下午3:00到校直到周五參加完降旗儀式不“跑教”。每星期交流結(jié)束后上交一份電子版的交流體驗報告到中心學校教導處。

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)2

  20xx年“五四”青年節(jié)將至,經(jīng)研究,決定由校團委和工會牽頭,組織舉辦“慶五四——溫馨一家人”聯(lián)誼活動,現(xiàn)將有關事宜公布如下:

  一、聯(lián)誼活動主題

  這次聯(lián)誼會的主題是“慶五四——溫馨一家人”,組織全校所有新老教工共聚一堂,通過新老教師一起過節(jié)、互展才藝、進行文化交流互動等節(jié)目形式,營造一個和諧高雅的節(jié)慶氛圍,讓青年教師感受學校這個大家庭的`溫暖與溫馨。

  二、聯(lián)誼活動組織機構(gòu)

  牽頭單位:校團委、工會

  籌備組長:李x、張xx

  籌備組成員:閆xx、趙xx

  三、聯(lián)誼活動時間

  20xx年5月4日(星期一)晚上18:30——20:30前

  四、活動地點

  學校大餐廳

  五、參加人員

  全校教職工

  六、聯(lián)誼活動主要內(nèi)容

  1、主持人宣布活動開始

  2、工會主席致辭

  3、老教師展現(xiàn)廚藝,新老教師共享盛宴。

  4、團委書記致辭

  5、以年青教師為主表演節(jié)目

  (1)分批表演時裝秀(辦公室為單位或自由組合,爭取每人都表演一次,新老教師可分開表演)

 。2)3——4個單人或團組表演節(jié)目(歌曲、樂器、舞蹈等形式不限)

  6、聯(lián)誼活動文化互動環(huán)節(jié)

  (1)老教師品茶并解讀茶文化

  現(xiàn)場布置龍井、日照綠、鐵觀音、普洱茶、茉莉花茶等幾種茶品,邀請3——4名老教師(以自愿為主)品茶分辨,記下判斷的結(jié)果,至最后揭開謎底。品茶教師每人可當場介紹一種有關茶的文化常識或故事(主持人補充)。

 。2)年青教師配樂詩朗誦

  可分3——4組進行,每組3—4人。

  (3)新老教師“快樂呼啦圈”(備選節(jié)目,視時間安排)。

  比賽規(guī)則:由4人上場比拼,一邊搖著呼啦圈,一邊穿著手中的別針,并保持呼啦圈不掉,哪組穿得最多就算勝利。安排3輪。

  7、主持人致結(jié)束語

  8、齊唱《相親相愛的一家人》(起立,手拉手),活動結(jié)束。

  七、聯(lián)誼活動工作分工

  主持人(負責組織各個活動并帶領布置活動現(xiàn)場):

  老教師活動安排和有關準備:

  餐飲、餐具安排:

  道具、樂曲準備:

  鮮花準備:

  年青教師活動安排和有關準備:

  會標布置:

  音響安排:

  攝影:

  八、活動要求

  1、表演類節(jié)目力求高雅、生動、優(yōu)美。

  2、聯(lián)誼會開始前半個小時,全體教職工簽到入場。入場期間,晚會現(xiàn)場播放音樂(歡愉、高昂的樂曲)。

  3、每個單人或小群組節(jié)目表演結(jié)束觀眾要獻花。

  4、現(xiàn)場座次定期輪換,由主持人布置。

  5、餐飲包括老教師帶來的飯菜、飯店贊助的飯菜、少量啤酒、適量果汁。

  6、可帶家屬參與,但不提倡孩子參與。

  7、家住東城、已婚一年以上的老教師至少要帶一份“自制”飯菜參與(不提倡帶湯菜,盛具貼制作人標簽),其余人員自愿。需回家做菜的教師周一下午安排好工作后可提前下班。帶飯菜的教師務于周一上午上班簽到時將自帶的飯菜名稱、菜量填至門口專用表格中

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)3

  一、活動目的:

  為加強學生之間的交流,提高協(xié)作能力,增進同學之間的友誼,密切聯(lián)系師生關系,培養(yǎng)學生良好的興趣愛好,提升審美能力與品位,提高學生的綜合素質(zhì),豐富校園生活。

  二、活動時間:

  20xx年xx月xx日

  三、活動地點:

  待定。

  四、主辦單位:

  大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會。

  五、活動背景:

  舞蹈是一種人體動作的'藝術,它在展現(xiàn)藝術之美的同時,也具有抒發(fā)舞者思想感情和健身保健的作用,從而引導學生成為綜合素質(zhì)全面發(fā)展,興趣品位優(yōu)質(zhì)高雅的人才。

  六、活動流程:

 。ㄒ唬┡嘤栯A段:華爾茲,恰恰,慢四,兔子舞的基本舞步。

 。ǘ蕚潆A段:主要裝飾品為彩帶和氣球,懸掛于會場四周,制造喜慶的氣氛,若有投影儀則制作好幻燈片,在會場中央顯示“浪漫之夜”,若無投影儀,則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣,隨著曲目的變化,屏幕播放不同的mv.

 。ㄈ┪钑鞒蹋涸谖钑_始前兩個小時,工作人員到達會場,對會場進行最后的修飾,將桌椅擺放整齊,在舞會開始前半個小時,會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲),營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場,介紹今晚的活動,宣布舞會正式開始。第一節(jié):若干對專業(yè)的舞者進行熱烈風格的表演,如探戈,激發(fā)全場的熱情,調(diào)動活潑的氛圍,使舞會有一個熱烈的開場。第二節(jié):集體恰恰。借助開場的火熱氣氛,邀請全體成員上場表演。第三節(jié):華爾茲。第四節(jié):小游戲。第五節(jié):慢四。第六節(jié):風趣逗人的小品。第七節(jié):兔子舞:兔子舞是一種簡單易學,活躍歡快的舞蹈,能夠充分展現(xiàn)學生的青春與激情,當音樂響起,全場學生投身舞池中表演,使全場氣氛達到高潮。圓圈舞:所有同學隨即圍成一個大圈,一個小圈,大圈包圍著小圈,跳圓圈舞。第八節(jié):主持人發(fā)表總結(jié)性講話,宣布舞會結(jié)束。最后相關人員進行清場工作。

  七、資源需要:

 。ㄒ唬┤肆Y源:會場布置人員,主持人男女各一人,服務人員,音效師,攝影師,會后清理人員。

 。ǘ┪锪Y源:游戲道具,小禮品,活動場地,筆記本電腦,功放,音響,話筒,接線板,彩帶和氣球。

  策劃書:大學生創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會辦公室干事

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)4

  一、活動主題:

  九九重陽節(jié),濃濃敬老情。

  二、指導思想:

  今年10月26日(農(nóng)歷九月初九)是第xx個敬老節(jié)。敬老,愛老是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。隨著社會的不斷發(fā)展,老齡化問題已經(jīng)成為我國的社會問題。如何讓這些曾經(jīng)為學校教育的改革和發(fā)展,做出貢獻的離退休教師,在黃昏暮年得到溫暖,受到關愛;如何讓他們的`子孫,更加的愛戴,尊敬,關愛老人們。我校抓住敬老節(jié)的教育契機,認真做好20xx年敬老節(jié)離退休教師聯(lián)誼活動,從而讓全體離退休教師過上一個和諧、吉祥、平安、快樂的敬老節(jié)。

  三、活動安排:

  (一)、活動時間:20xx年10月25日上午7:00—11:30

 。ǘ、活動地點:陵珥中心小學報告廳

 。ㄈ⒒顒觾(nèi)容:

  1、組織離退休教師參觀考察界牌新農(nóng)村建設、埤城鎮(zhèn)長興村和開發(fā)區(qū);

  2、中心校領導匯報工作;

  3、給80歲老同志祝壽(xx)。

  4、午餐。

  四、活動準備:

  1、會場布置(會標準備、會場準備、音響準備、攝影攝像準備等)由辦公室x主任負責,x主任協(xié)助;

  2、會場茶水、當天伙食安排、慰問物品購買等由總務處x負責,x主任協(xié)助;會場服務人員由教導處x主任負責安排。

  3、當天車輛安排由x校長負責聯(lián)系(車輛具體安排表見后)。

  4、對外宣傳、電子屏宣傳由x、x主任負責。

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)5

  活動時間:

  xx

  活動地點:

  大一班活動室

  活動人員:

  大一班的全體幼兒和幼兒園的部分教師代表

  活動目標:

  1、知道九月十日是教師節(jié),是老師們的節(jié)目。

  2、弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),了解教師的工作的辛苦,學會感恩。

  3、通過表演節(jié)目和教師一起游戲,表達對老師們的祝賀。

  活動準備:

  發(fā)動幼兒自帶吃的東西

  活動形式:

  班級集體活動

  活動流程:

  介紹節(jié)日——觀看節(jié)目——熱心服務活動——做個禮物送老師——作品展示

  活動過程:

  一、介紹節(jié)日

  1931開始有教師節(jié),在1985年時把教師節(jié)定在9月10日。今年是第xx個教師節(jié)。

  二、觀看節(jié)目

  1、模特秀,表演者朱雅軒。

  2、古詩唱誦《春眠不覺曉》,表演者陳雅文等。

  3、歌曲《我的小花園》,表演者王銘鑫等。

  4、歌曲《我會變》,表演者大一班全體幼兒。

  三、熱心服務活動

  1、發(fā)表感言:幼兒說說老師工作的'辛苦以及對自己的關愛,我可以為老師做些

  什么事?我想對老師說句貼心話。

  2、討論:怎樣和幼兒園內(nèi)的老師打招呼,為老師服務?

  3、為老師服務:敲背、按摩、講故事、剝糖和橘子給老師吃等。

  4、交流:對今天活動的感受?

  5、幼兒齊說:“謝謝您,老師”“老師,您辛苦了”“老師,我愛您”。

  四、做個禮物送教師

  說明“幼兒在強烈的愛老師的情感驅(qū)使下,主動性,積極性都會增強,所以,這時制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。(幼兒分組畫畫)

  五、作品展示

  六、活動延伸

  產(chǎn)生幼兒的“我?guī)屠蠋煛奔o事本,主要記錄幼兒在園幫助老師做力所能及的事情,進一步關心老師。

  反思:

  幼兒在活動中講述了老師平時是如何照顧自己的,在講述中,幼兒體驗到了老師工作的辛苦,表達了對老師的感激之情。

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)6

  一、活動目的:

  充分利用教師節(jié)的有利契機,進一步弘揚尊師愛生的良好風尚,激勵全校教師開拓創(chuàng)新、積極進取、熱愛教育事業(yè);努力建設一支"志存高遠,嚴謹篤學,師愛為魂"的高素質(zhì)教師隊伍,增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流,增進師生感情,創(chuàng)設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發(fā)展。

  二、活動主題:

  (教師)走進學生心靈,讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師,讓心靈飄香。

  三、活動對象:

  全校師生

  四、活動內(nèi)容:

  1、師生活動師生共慶教師節(jié)活動時間:暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三課調(diào)至中午(1:00-1:40)進行。

  活動要求:以班級為單位,組織師生共慶教師節(jié)文娛活動,任課老師和班主任必須到班參加。各班與9月6日前將簡單的活動方案上報級部。

  責任人:各級部、各班主任

  2、家長活動家長眼中的好老師活動方式:學校給每位家長發(fā)一封公開信,請家長寫一寫他所認識的實驗初中的好老師。作品直接發(fā)至學校郵箱。

  活動時間:9月20日前

  責任人:政教處

  3、教師活動

  (一)師德修養(yǎng)教育活動方式:

  1、組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,提高服務意識,形成"管理育人、教書育人、服務育人"的新理念。

  2、發(fā)短信希望全體教師:學習趙小亭心系祖國,樂于奉獻的精神,崗敬業(yè)的模范、關愛學生,銳意進取,做教書育人的楷模;為人師表,嚴于律己,做廉潔從教的楷模。

  活動時間:9月10日前責任人:黨總支、校長室教師活動

  (二)一則愛生格言活動要求:全校教師每人撰寫一則敬業(yè)愛生格言,上報年級部。

  活動時間:9月10日前活動方式:

  1.級部評比。

  2.教室內(nèi)張貼。

  3.匯編成冊。

  責任人:各級部教師活動

  (三)一篇愛生故事活動要求:全校教師每人撰寫一篇愛生故事,內(nèi)容以本人在教育教學實踐中的經(jīng)歷過的感人小故事為主;體裁不限,小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等),有真情實感,字數(shù)一般以800~1500為宜。

  活動時間:作品在9月17日之前上交年級部。

  活動方式:

  1.級部評比。

  2.推薦發(fā)表。

  3.匯編成冊。

  責任人:各級部教師活動(四)為創(chuàng)建和諧師生關系獻一言活動要求:各級部老師群策群力,積極為創(chuàng)建和諧師生關系獻計獻策。

  活動時間:9月10日下午學生放學后

  活動方式:茶話會(級部做好記錄)

  責任人:各級部教師活動

  (五)結(jié)對一名特殊學生活動要求:對特殊學生(經(jīng)濟貧困的`家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施"五個一"手拉手愛心教育工程。

  一次談話:結(jié)對老師每周至少與幫扶學生見面一次,學生回報學習和生活情況,老師進行愛心談話。

  一次了解:結(jié)對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現(xiàn)狀況。一次電話:結(jié)對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

  一次見面:幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪,也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現(xiàn),增強家校教育合力。

  一次總結(jié):每學期末,幫扶教師要對結(jié)對學生愛心教育的過程、結(jié)果進行總結(jié),上報校政教處。

  活動時間:本學期責任人:各級部

  4.學生活動(一)"難忘師愛"征文活動要求:用自己生動的語言、感人的故事,敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師,用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產(chǎn)生過的影響等等。文體不限,題目自擬,內(nèi)容真實,主題突出。

  活動時間:9月15日之前活動方式:各班語文老師初評,每班選出5篇,參加年級部評比。

  責任人:各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求:說出你內(nèi)心最想對老師說的話,說出你對老師的祝福和感謝,也可寫在賀卡上,交給老師或郵寄給老師。

  活動方式:每班評選出5條,交各級部活動時間:9月10日前責任人:各班主任學生活動

  (三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)

  活動要求:學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面,要求配上簡短的創(chuàng)意說明。每班不少于5幅作品,其中必須有9月9日師生共慶教師節(jié)活動圖片1張。

  活動時間:9月20日前活動方式:

  1.級部評比。

  2.級部攝影圖片展。

  責任人:各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式:由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以"某某老師,我想對你說"為題,寫出對某某老師的建議(學生可署名,也可不署名)。

  建議直接交給政教處,然后由政教處轉(zhuǎn)達。

  活動時間:9月20日前

  責任人:政教處

  五、其他說明

  1.各級部要根據(jù)此活動方案,制定出級部具體實施的活動方案,并注意收集相關材料。

  2.提倡各級部開展其他有創(chuàng)意的"尊師愛生"活動,但必須提前制定好活動方案,校長室同意后方可實施。

學校聯(lián)誼活動方案范文(精選7篇)7

  一、活動目的:

  感謝老師,加強師生情誼。展示本班同學的才藝和個性,加強同學們的交流與協(xié)作,增強班級凝聚力。通過舉辦社團巡禮節(jié),進一步發(fā)揮學生社團在校園活動中重要作用,豐富同學們的校園生活,提高同學們的創(chuàng)新思維能力,使同學們在活動參與中掌握更多知識,提高能力,同時,擴大我校社團在各高校的影響。

  二、活動時間:

  12月14日下午6:30

  三、活動地點:

  行政樓103

  四、活動概況:

  通過大家自由組合原則準備10個以上的節(jié)目,其中穿插一些有意義的大家積極參與的互動游戲。沒有參與的同學觀看并可以吃零食。

  五、準備工作

  前期準備:動員大家積極參與,分配節(jié)目任務。加強同學們的安全意識和責任意識,保證不出意外。申請103活動室

  后期工作:整理本次活動文字材料,班委負責收集同學多本次活動的意見,晚會結(jié)束后全班同學清理會場。檢查所用設備是否有所損壞。安全問題:加強同學的安全意識,及時發(fā)現(xiàn)安全問題并排除安全隱患,班委要注意監(jiān)督同學們的`行為。自身原因所造成的安全事故自己負責。如果所用設備出現(xiàn)損壞,個人損壞由他自己負責,沒有發(fā)現(xiàn)損壞人,全班集體負責。

  人員安排:

  文娛委員及文藝部干事:負責節(jié)目的收集和游戲的準備。

  宣傳委員及宣傳部干事:負責會場設計與布置

  學習委員及學習部干事,宿管委員及宿管部干事協(xié)助會場布置

  生活委員及生活部干事,女工委員及女工部干事:負責購買食品,水杯,飲用水等

  組織委員及組織部干事:負責人員簽到

  紀檢部干事,班長,支書:負責維持會場秩序

  通聯(lián)部干事:負責拍照和寫通訊稿

  班長:負責財物支出記錄

  支書:寫活動總結(jié)

  活動主持人:鄧文菲明聰

  活動經(jīng)費預算:調(diào)音師30元

  會場布置120元

  食品及飲用水150元

  其他支出100元

  合計400元

  六、活動經(jīng)費作為班費支出附節(jié)目單:

  1、《魅》—開場舞

  2、《朋友》—合唱

  3、《愛因為在心中》

  4、《菊花臺》

  5、《想起》20xx—12—11

  6、《那片海》—英語老師

  7、《takemetoyourheart》

  8、互動游戲

  9、《梁山伯與祝英臺》——話劇

  10、《我們的紀念》

  11、《流年》

  12、《檫身而過》

  13、互動游戲

  14、《其實你不懂我的心》——音樂系

  15、《七里香》——琴歌

  16、《祝!贰獓Q(mào)班

  17、《好心分手》

  18、《講不出再見》

  七、活動前期準備及分工:

 。ㄒ唬┩饴(lián)組負責拉贊助

 。ǘ┗顒咏M負責租用場地、道具樂器及場地打掃

 。ㄈ┨暨x主持人,排演準備節(jié)目

 。ㄋ模┎删幗M負責采購活動中所需物品及主持人文稿

 。ㄎ澹┡虐娼M負責準備活動中所需的背景音樂ppt拍照及后期活動等

  (六)與計算機協(xié)會負責人商談有關事宜

  二、活動目的:促進兩社及新社員間交流了解,互相熟識,增進感情,加強社團凝聚力及團結(jié)合作

  三、活動地點:大學生第二活動中心

  四、活動時間:十一月中下旬

  五、活動對象:文學社與計算機協(xié)會全體成員

  六、活動宗旨:交流娛樂,團結(jié)合作

  七、活動前期準備及分工:

  (一)外聯(lián)組負責拉贊助

 。ǘ┗顒咏M負責租用場地、道具樂器及場地打掃

  (三)挑選主持人,排演準備節(jié)目

 。ㄋ模┎删幗M負責采購活動中所需物品及主持人文稿

  (五)排版組負責準備活動中所需的背景音樂ppt拍照及后期活動等

 。┡c計算機協(xié)會負責人商談有關事宜

  八、活動具體流程

 。ㄒ唬┲鞒秩碎_場白,介紹活動目的,嘉賓

 。ǘ┪乃嚮顒娱_始,主持人按節(jié)目單主持

 。ㄈ┕(jié)目中間穿插小游戲,成員間互動

 。ㄋ模┥鐖F負責人總結(jié)發(fā)言

  (五)主持人宣布聯(lián)誼結(jié)束

  九、經(jīng)費預算

 。ㄒ唬﹫龅夭贾茫簷M幅,彩球,彩帶

 。ǘ┑谰,獎品

 。ㄈ┝闶,水果,礦泉水

  總:200元左右

  十、注意事項

 。ㄒ唬┍硌葸^程中所需道具、樂器有相關人員負責,避免損壞丟失,活動完畢后歸還至原來地方

 。ǘ┗顒娱_始前清點人數(shù),以便了解會員情況,為游戲環(huán)節(jié)做好準備

 。ㄈ┗顒娱_始前和結(jié)束后做好場地布置及打掃工作

  (四)活動結(jié)束后可倡議大家寫本次活動的體驗感受

  十一、后續(xù)工作

  排版組負責整理活動資料,發(fā)布照片寫通訊稿,宣傳此次聯(lián)誼活動

  十二、活動總結(jié)

  通過這次聯(lián)誼活動的成功舉辦,增進了部門間交流,形成互相促進共同發(fā)展的和諧局面,推動了新舊成員間聯(lián)系交流,形成融洽團結(jié)的內(nèi)部環(huán)境,方便以后開展工作,也推動了校園和諧氣氛的發(fā)展。

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