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春節(jié)主題活動(dòng)方案

時(shí)間:2025-12-16 20:10:09 方案 我要投稿

春節(jié)主題活動(dòng)方案

  為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家收集的春節(jié)主題活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

春節(jié)主題活動(dòng)方案

春節(jié)主題活動(dòng)方案1

  20xx年春節(jié)將至,為增添節(jié)日氛圍,增強(qiáng)集體凝聚力,增進(jìn)同事間的友誼,確保全所職工過上一個(gè)愉快、祥和的春節(jié),工會(huì)準(zhǔn)備組織全所職工及其家屬開展一系列、有意義的活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)方案安排如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日

  二、活動(dòng)場地:

  xx縣師范附小操場

  三、參加人員:

  全所職工及其家屬

  四、活動(dòng)內(nèi)容和具體安排:

 。ㄒ唬┩痘@活動(dòng)

  選定半塊場,男士以罰球線為準(zhǔn),女士以罰球線前一米的距離為準(zhǔn)進(jìn)行投籃,每人投籃次數(shù)5次,每投中一次獲得一張獎(jiǎng)券。

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  畫出50米長的.平行跑道,以每個(gè)職工家庭為單位派出一男一女作為一組,每次6組選手參加,每一組的男士站在50米跑道的起始端,女士站在50米跑道的終端,進(jìn)行接力往返跑。每組評(píng)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)兩名、三等獎(jiǎng)三名,并分別發(fā)給三張、兩張、一張獎(jiǎng)券。

 。ㄈ┪繂柾诵、困難職工

  為體現(xiàn)集體溫暖,切實(shí)關(guān)心退休、困難職工的家庭生活,行政、支部、工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)將一同慰問退休、困難職工,與他們座談、交流,了解并切實(shí)解決他們的困難,為他們送去節(jié)日禮品。

 。ㄋ模┘w晚宴

  單位領(lǐng)導(dǎo)、職工及其家屬將一起共進(jìn)晚宴,在歡聲笑語中共同感受濃濃的節(jié)日氛圍,共同迎接又一個(gè)嶄新的春天。

  五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  3萬元

  六、活動(dòng)要求:

  1、辦公室做好活動(dòng)場地聯(lián)系、活動(dòng)器材準(zhǔn)備、安排裁判人員。

  2、全所職工及其家屬積極參加。

  3、活動(dòng)以為主,不能在活動(dòng)中發(fā)生任何不愉快。

春節(jié)主題活動(dòng)方案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能力。

  2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法,培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣,提高審美能力和寫作能力。

  4、通過展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  活動(dòng)時(shí)間

:2課時(shí)

  活動(dòng)過程:

  活動(dòng)一:開題課,確定研究主題

  一、欣賞花市圖(配樂)

  師:看了剛才的圖片,大家有什么話想說?

  板書:春節(jié)

  二、產(chǎn)生主題,展開討論

  師:春節(jié)是我國一個(gè)古老的節(jié)日,也是全年最重要的一個(gè)節(jié)日,如何過慶賀這個(gè)節(jié)日,在千百年的歷史發(fā)展中,形成了一些較為固定的風(fēng)俗習(xí)慣,有許多還相傳至今。對(duì)于春節(jié)的傳說也是各種各樣,習(xí)俗很多,形式也各不相同,但都寄托著人們對(duì)生活無限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。

  師:從今天起,老師和大家一起來研究有關(guān)春節(jié)的文化,關(guān)于春節(jié),你想知道些什么?

  生:自由發(fā)言。

  學(xué)生展開頭腦風(fēng)暴式討論,提出了一大堆問題,如:春節(jié)具體指哪一天?有多長的歷史了?它是怎么來的?為什么要過春節(jié)?有沒有春節(jié)的傳說故事?人們過春節(jié)有哪些風(fēng)俗習(xí)慣?

  三、歸納指導(dǎo),將相關(guān)或相近得問題歸在一起,生成子課題

  現(xiàn)代人與古代人過春節(jié)有什么不一樣?保留了哪些?番禺有哪些春節(jié)活動(dòng)?

  A、春節(jié)具體指哪一天?它是怎么來的?有多長的歷史了?為什么要過春節(jié)?有沒有相關(guān)的傳說故事……春節(jié)的'由來

  B、人們過春節(jié)有哪些習(xí)俗?現(xiàn)在過春節(jié)又有哪些習(xí)俗?保留了哪些,為什么會(huì)這樣?……春節(jié)的習(xí)俗

  引申出:壓歲錢(紅包)、貼春聯(lián)、倒貼“!、放鞭炮、掃塵……

  C、春節(jié)食品的種類、所食東西與春節(jié)的關(guān)系、春節(jié)食品的材料、春節(jié)食品的制作過程、春節(jié)的食品是否受人歡迎……春節(jié)的食俗

  D、歷朝歷代有哪些跟春節(jié)有關(guān)的詩詞、歌謠;誰寫的?內(nèi)容怎樣?表達(dá)什么意思?……春節(jié)的詩詞、歌謠。

  E、收羅番禺春節(jié)慶典活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員、具體的活動(dòng)過程……番禺春節(jié)的慶典活動(dòng)

  F、有哪些佩飾、材料、有什么作用、制作過程是怎樣的?……春節(jié)的佩飾、服飾

  活動(dòng)二:分組,落實(shí)任務(wù)

  四、建立課題小組,設(shè)計(jì)小課題研究方案。

  A、學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好、特長等,自由組合成研究小組,兼顧同組異質(zhì)。

  B、以小組為單位,初步討論、設(shè)計(jì)子課題的活動(dòng)方案。(教師隨即以指導(dǎo)者、參與者、合作者的身份參與各小組的活動(dòng),重點(diǎn)指導(dǎo)選題要近而小,既貼近生活,切入口小,易于實(shí)踐。)

  五、交流課題方案,指導(dǎo)完善。

  A、小組介紹自己的課題研究方案

  B、其他小組成員評(píng)價(jià)并提建議

  C、教師指導(dǎo)評(píng)價(jià)

  D、小組修改、完善,確定課題研究方案

  六、教師強(qiáng)調(diào)實(shí)踐活動(dòng)要注意的問題及事項(xiàng)。

  A、有目的地收集材料,在活動(dòng)中運(yùn)用觀察、調(diào)查、訪問等方法。

  B、準(zhǔn)備一些必要的設(shè)備。

  C、及時(shí)記錄采訪內(nèi)容,寫好活動(dòng)日記、感悟。

  D、要注意實(shí)踐活動(dòng)的安全……

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