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競(jìng)賽方案

時(shí)間:2025-11-26 04:28:16 方案

精選競(jìng)賽方案合集六篇

  為了確定工作或事情順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編整理的競(jìng)賽方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

精選競(jìng)賽方案合集六篇

競(jìng)賽方案 篇1

  “中小學(xué)生天文知識(shí)觀測(cè)競(jìng)賽”活動(dòng),是京北市教委面向全市中小學(xué)開展的四大科技競(jìng)賽活動(dòng)之一。我區(qū)將在原來此活動(dòng)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加大力度,以普及天文知識(shí),提高觀察、實(shí)踐活動(dòng)能力,培養(yǎng)科學(xué)創(chuàng)新精神為宗旨,利用今年的科技節(jié)進(jìn)一步推動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)項(xiàng)目的開展,使更多的學(xué)校在豐富多彩的科技活動(dòng)中給天文愛好者搭建展示自己、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓更多的學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣和成功的喜悅!俺俏鲄^(qū)中小學(xué)天文知識(shí)觀測(cè)競(jìng)賽”活動(dòng)由城西區(qū)教委主辦,城西區(qū)青少年科技館承辦,京北44中學(xué)協(xié)辦。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、參賽對(duì)象

  城西區(qū)各中、小學(xué)在校學(xué)生

  二、競(jìng)賽辦法

  1.競(jìng)賽內(nèi)容:天文知識(shí)競(jìng)賽,天文攝影評(píng)比,天文論文評(píng)比,天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽共四項(xiàng)。

  2.天文知識(shí)競(jìng)賽:統(tǒng)一采用筆試形式。

  3.天文攝影評(píng)比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。

  4.天文論文評(píng)比:作品經(jīng)過初選后選拔部分學(xué)生進(jìn)入復(fù)試,復(fù)試采取專家面試的方式進(jìn)行。

  5.天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽:采用團(tuán)體賽形式,每隊(duì)三人,統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作競(jìng)賽。

  6.競(jìng)賽組別:分為小學(xué)組、初中組、高中組三個(gè)組別。

  7.報(bào)名方式:競(jìng)賽本著學(xué)生自愿參加的原則,以學(xué)校為單位集體組織學(xué)生報(bào)名參賽,天文知識(shí)競(jìng)賽、攝影及論文評(píng)比名額不限,天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽每校每組別限兩隊(duì)參加。

  8、注意事項(xiàng);參加天文攝影、論文評(píng)比以及望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽的同學(xué)必須參加天文知識(shí)競(jìng)賽,知識(shí)競(jìng)賽成績作為攝影、論文評(píng)比、望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)之一。

  三、競(jìng)賽內(nèi)容

  天文知識(shí)競(jìng)賽

  包括天文基本理論、天文常識(shí)、天文時(shí)事、觀測(cè)技能技巧等方面的知識(shí)。決賽由競(jìng)賽組委會(huì)統(tǒng)一確定比賽時(shí)間和地點(diǎn),比賽形式為閉卷筆答試題,試題分選擇題和填空題兩部分。

  報(bào)名需提交文件:電子版報(bào)名表一份;紙質(zhì)報(bào)名表一份。

  2、天文攝影評(píng)比

  作品要求為學(xué)生個(gè)人在20xx年9月至20xx年10月之間拍攝的天文照片,每位學(xué)生限報(bào)送一幅作品參賽。

  參賽照片要求:數(shù)碼照片原始文件一份,沖洗8英寸照片一張,請(qǐng)勿裝裱,報(bào)名表一份,需在報(bào)名表上注明(作品名稱、拍攝時(shí)間、地點(diǎn)、基本參數(shù)等)。數(shù)碼照片可以在不違背科學(xué)原理的前提下進(jìn)行后期處理,必須在報(bào)名表上注明處理全過程,同時(shí)提交處理后文件和原始文件各一份,多張疊加處理的照 片需至少提供兩張?jiān)嘉募#ㄗⅲ捍笮蛯I(yè)望遠(yuǎn)鏡拍攝作品不再評(píng)比范圍之列。)

  報(bào)名需提交文件:數(shù)碼照片及沖印照片各一張,電子版及紙質(zhì)報(bào)名表各一份,后期處理過的按上述要求需另外提交原始文件至少一份。

  3、天文論文評(píng)比

  論文撰寫范圍為天文課題的研究論文及對(duì)天象的觀測(cè)報(bào)告等。每篇論文為3000字左右為宜,按照城西區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽論文相關(guān)要求送交一篇論文及一份天文論文評(píng)比報(bào)名表(紙質(zhì)、電子各一份)。

  報(bào)名需提交文件:電子版論文一份,電子版報(bào)名表一份;紙質(zhì)論文一份,紙質(zhì)報(bào)名表一份。

  4、天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽

  采用團(tuán)體賽的形式,每隊(duì)三名隊(duì)員,要互相協(xié)作完成望遠(yuǎn)鏡的組裝及各項(xiàng)操作。學(xué)生在組裝望遠(yuǎn)鏡的同時(shí)需回答評(píng)委提出的.相關(guān)問題,在組裝完成后將望遠(yuǎn)鏡指向評(píng)委指定的目標(biāo)天體。

  報(bào)名需提交文件:電子版報(bào)名表一份,紙質(zhì)報(bào)名表一份。

  四、組織辦法

  由主辦單位聘請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家組成競(jìng)賽組織委員會(huì),由組織委員會(huì)的專家負(fù)責(zé)命題、評(píng)審,競(jìng)賽辦公室負(fù)責(zé)競(jìng)賽的組織工作。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  為了更好的在我區(qū)中小學(xué)中推廣天文科普教育,增加同學(xué)們的參賽熱情,本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)辦法如下:

  1、學(xué)生獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)評(píng)比成績?cè)u(píng)選一、二、三等獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  2、教師獎(jiǎng)項(xiàng):根據(jù)教師指導(dǎo)學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況,評(píng)出優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  優(yōu)秀組織獎(jiǎng):競(jìng)賽組織部門將根據(jù)各學(xué)校的活動(dòng)參與情況以及參賽質(zhì)量評(píng)定出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名并頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  六、競(jìng)賽相關(guān)安排

  1、所有參賽人員應(yīng)以學(xué)校為單位申報(bào),不接受學(xué)生個(gè)人直接申報(bào)。

  競(jìng)賽辦公室設(shè)在城西區(qū)青少年科技館304室

  競(jìng)賽報(bào)名及作品接收郵箱:z

  電話:z

  地址:城西區(qū)z北街3號(hào)

  郵編:z

  聯(lián)系人:z 聯(lián)系電話:z信箱:z

  2、時(shí)間安排

  時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)容

  10月12日14:00城西區(qū)青少年科技館304室前期動(dòng)員及領(lǐng)隊(duì)會(huì)

  10月28日之前城西區(qū)青少年科技館304室各校上報(bào)作品及報(bào)名表

  11月6日京北44中學(xué)天文知識(shí)競(jìng)賽

  11月13日京北44中學(xué)天文攝影、論文復(fù)賽 天文望遠(yuǎn)鏡操作競(jìng)賽

  七、未盡事項(xiàng)由競(jìng)賽辦公室另行通知

競(jìng)賽方案 篇2

  為了豐富社區(qū)文化生活,增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的`意識(shí)和能力,樹立科學(xué)健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī),將舉辦德陽里老年人知識(shí)競(jìng)賽:

  一、參賽對(duì)象及形式

 。ㄒ唬﹨①悓(duì)象:社區(qū)老年人

 。ǘ﹨①愋问剑荷鐓^(qū)老年人自由組隊(duì),每隊(duì)2人。

  二、競(jìng)賽時(shí)間:

  初賽、復(fù)賽擬定20xx年10月上旬,決賽擬定10月中下旬

  三、競(jìng)賽地點(diǎn):

  德陽里社區(qū)活動(dòng)室

  四、競(jìng)賽內(nèi)容:

 。ㄒ唬┙】抵R(shí)

 。ǘ┥畛WR(shí)

 。ㄈ┚C合知識(shí)

  五、競(jìng)賽形式:

  比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)階段。

  形式:必答題搶答題風(fēng)險(xiǎn)題

  第一輪:“單槍匹馬”即必答題

  各代表隊(duì)隊(duì)員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或回答不完整不加分也不扣分。

  選手答題時(shí)間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。

  第二輪:“奮勇爭先”即搶答題

  搶答題每題10分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)或不完全扣10分。

  各隊(duì)必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。

  答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。

  選手答題時(shí)間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí)。

  第三輪:“知難而進(jìn)”即風(fēng)險(xiǎn)題

  風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)1題,由分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯(cuò)或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

  答題時(shí)選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時(shí)間內(nèi)補(bǔ)充。

  答題時(shí)間為60秒,從主持人念完題目開始計(jì)時(shí)。

  加試題:

  三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎(jiǎng)時(shí),啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對(duì)得10分答錯(cuò)不扣分,答題時(shí)間30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時(shí),直到分出名次。

  六、報(bào)名須知:

  請(qǐng)轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會(huì)進(jìn)行報(bào)名登記。

競(jìng)賽方案 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  創(chuàng)建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍;培養(yǎng)對(duì)中華經(jīng)典美文的興趣,激發(fā)讀書的'興趣與熱情;沐浴文化的恩澤,享受朗誦的快樂。

  二、活動(dòng)主題:美在我身邊

  三、活動(dòng)參與對(duì)象:學(xué)校全體學(xué)生

  四、組織人員:

  組長;馮莉、易暢、劉霖、鄧廣平

  組員:12位班主任

  五、朗誦節(jié)目要求:

  內(nèi)容:古今中外的詩、文皆可,但主題內(nèi)容應(yīng)健康向上。鼓勵(lì)自創(chuàng)作品。

  形式:參賽形式分成集體朗誦和個(gè)體朗誦兩種。可以配樂、配舞,形式不拘一格,鼓勵(lì)創(chuàng)新,但注意表現(xiàn)形式作為輔助,不喧賓奪主。(朗讀時(shí)盡量做到脫稿。道具、配樂自備)

  六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  集體朗誦按低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組分組進(jìn)行,各組評(píng)出:一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名。

  個(gè)人朗誦按低年級(jí)和高年級(jí)組,評(píng)出“最動(dòng)聽聲音”“最佳臺(tái)風(fēng)”“最有感染力”“最具創(chuàng)意”“最佳原創(chuàng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)。

  七、活動(dòng)時(shí)間安排:

  正式比賽從20xx年12月3日,到12月7日結(jié)束,共分三個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:(宣傳、準(zhǔn)備)

  1、11月27日--30日:教導(dǎo)處提供各年級(jí)美文朗誦材料、語文教師選擇喜歡的材料以教學(xué)班為單位組織朗誦活動(dòng),做好朗誦的指導(dǎo)。

  2、12月3日,升旗儀式上由教導(dǎo)處作“學(xué)習(xí)節(jié)——朗誦節(jié)”的啟動(dòng)宣傳;

  3、節(jié)目的組織、排練和班級(jí)“朗誦達(dá)人”初賽評(píng)選。各位語文老師評(píng)選出優(yōu)秀的學(xué)生1-2名參加學(xué)校“朗誦達(dá)人”秀。

  第二階段:(集體朗誦比賽)

  1、報(bào)名:12月5-6日,語文老師將集體節(jié)目和個(gè)人節(jié)目名稱交教導(dǎo)處。

  2、集體比賽地點(diǎn):多媒體教室

  3、比賽時(shí)間

  低年級(jí)組:12月7日(周三)下午14:30——15:00

  中年級(jí)組:12月7日(周三)下午15:00——15:30

  高年級(jí)組:12月7日(周三)下午15:30——16:00

  4、評(píng)委:羅維、王鳳芝、馮莉、鄧廣平、易暢、劉霖、邱英、學(xué)生評(píng)委2名

  5、個(gè)人朗誦節(jié)目初選。

  工作人員:會(huì)場(chǎng)布置:蔡雅閣、魏久源

  拍 照:魏久源、彭嬌

  第三階段:(個(gè)人“朗誦達(dá)人”秀)

  1、彩排時(shí)間:第十五周周四前

  彩排地點(diǎn):大隊(duì)室

  主持人:劉霖負(fù)責(zé)

  2、比賽時(shí)間:第十五周周五:12月14日下午班隊(duì)課

  3、比賽形式:校園電視臺(tái)全程直播

  4、評(píng)獎(jiǎng)形式:由全體學(xué)生投票決定。

  工作人員:會(huì)場(chǎng)布置:劉霖

  電視臺(tái)設(shè)備:魏久源

  拍 照:蔡雅閣

  附:評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  評(píng)分類別

  具體要求

  分 值

  內(nèi) 容

  主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上

  2分

  普通話

  吐字清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn)

  2分

  表 達(dá)

  朗誦熟練,聲音洪亮

  1分

  精神飽滿,姿態(tài)得體,表達(dá)自然

  2分

  能正確把握詩文內(nèi)容,聲情并茂,朗誦富有韻味和表現(xiàn)力,能與觀眾產(chǎn)生共鳴

  2分

  臺(tái) 風(fēng)

  上下場(chǎng)有序安靜;服裝整齊、得體,自然大方

  1分

  創(chuàng)意獎(jiǎng)勵(lì)

  朗誦內(nèi)容為自創(chuàng),能與學(xué)生生活有機(jī)結(jié)合

  加0.5分

  形式有創(chuàng)意

  加1-2分

  時(shí) 間

  個(gè)人朗誦2—4分鐘,集體朗誦3—8分鐘,時(shí)間不足或超時(shí)酌情扣0.2至0.5分

  備注:

  決賽評(píng)委共9名,7名老師評(píng)委,2名學(xué)生評(píng)委,取平均分作為最后得分。

競(jìng)賽方案 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為推進(jìn)新課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育,豐富校園文化,提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生“關(guān)注自然,熱愛科學(xué)”的人文情懷,樹立競(jìng)爭意識(shí)、勇于挑戰(zhàn)自我、團(tuán)結(jié)協(xié)作、好學(xué)上進(jìn)的精神。我校理化生教研組聯(lián)合校團(tuán)委舉辦“理化生趣味知識(shí)競(jìng)賽”

  二、活動(dòng)目的:

  本次競(jìng)賽集知識(shí)性、趣味性于一體,推廣科普文化知識(shí),提高大家學(xué)習(xí)理化生的興趣,促使大家更多的'了解身邊的理化生知識(shí),增加同學(xué)們關(guān)注生活科學(xué)的熱情,豐富同學(xué)們的課余生活,使更多的同學(xué)能細(xì)致觀察生活,在生活中學(xué)習(xí)科學(xué),在學(xué)習(xí)中更科學(xué)地生活,切實(shí)體會(huì)科學(xué)在生活中的重要性,培養(yǎng)良好的科學(xué)素養(yǎng)。在第一輪的全員選拔基礎(chǔ)上,各班級(jí)進(jìn)行組隊(duì)參賽,在互相協(xié)作中,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和良好的競(jìng)爭意識(shí),營造更好的學(xué)習(xí)氛圍。

  三、參加對(duì)象

  生物知識(shí)競(jìng)賽:初一,初二年級(jí)同學(xué),物理知識(shí)競(jìng)賽:初三,高一年級(jí)同學(xué)化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽:高二年級(jí)同學(xué)

  四、比賽時(shí)間:

  20xx年5月23日

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  綜合樓二樓教室

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  本次競(jìng)賽內(nèi)容以初中物理、生物,高中化學(xué)的教材知識(shí)為基點(diǎn),涉及人文、新材料、環(huán)境問題、科學(xué)發(fā)展史、化學(xué)謎語、理化生實(shí)驗(yàn)操作及原理、日常生活等相關(guān)素材。

  七、活動(dòng)步驟:

  第一輪:初賽。20xx年4月,初一.初二、初三,高一,高二全體學(xué)生參與,通過理化生競(jìng)賽卷進(jìn)行選拔。

  第二輪:復(fù)賽、決賽。20xx年5月進(jìn)行。通過初賽選拔,勝出的選手進(jìn)行決賽

  八、活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、板報(bào)宣傳

  2、競(jìng)賽試題選擇,競(jìng)賽課件準(zhǔn)備

  3、邀請(qǐng)比賽評(píng)委

  4、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品購置

  九、獎(jiǎng)勵(lì)方案

  每個(gè)組按分?jǐn)?shù)由高到低獎(jiǎng)勵(lì)前六名:

  一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名

競(jìng)賽方案 篇5

  一、指導(dǎo)思想:

  緊緊圍繞縣教育工會(huì)20xx年工作目標(biāo),以“當(dāng)好主力軍,建功‘十二五’”為主題,以“提升師德素質(zhì),構(gòu)建有效課堂,強(qiáng)化教育質(zhì)量”為抓手,在全校深入開展校本研訓(xùn)、教學(xué)技能競(jìng)賽、教育學(xué)術(shù)研討、師徒幫帶等活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,進(jìn)一步提升教職工職業(yè)道德素養(yǎng),提高教職工的業(yè)務(wù)能力和學(xué)術(shù)水平,增強(qiáng)教職工的服務(wù)意識(shí),促進(jìn)教師的自身發(fā)展,為實(shí)現(xiàn)安圖教育的新發(fā)展、新跨越提供人力資源保障。

  二、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  三、活動(dòng)內(nèi)容:

  開展“四比四賽”活動(dòng):

  1、比科學(xué)管理、賽教學(xué)質(zhì)量:以各部門和學(xué)年組為單位開展評(píng)比活動(dòng)?垂芾矸椒ǎЧ。通過階段檢測(cè)分析評(píng)比各年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展建節(jié)約型學(xué)校、節(jié)約型班級(jí)、節(jié)約型職工標(biāo)兵活動(dòng),教育教師“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一支粉筆”創(chuàng)優(yōu)美校園環(huán)境。

  2、比鉆研精神、賽教學(xué)技能:“開展高效課堂教學(xué)研究”、優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽、師徒結(jié)隊(duì)競(jìng)賽課、匯報(bào)課、骨干教師觀摩課、征文演講比賽、三筆一話、教師基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。

  3、比科技創(chuàng)新,賽教育科研:鼓勵(lì)教師們積極參與科研活動(dòng)。參與課題研究,多出成果。在語文、數(shù)學(xué)、綜合等課題組中進(jìn)行評(píng)比。讓教師積極參加論文、課件、課例、科研成果的評(píng)選。

  4、比社會(huì)形象、賽職業(yè)精神:強(qiáng)化師德學(xué)習(xí)教育,比誰學(xué)得好。組織教工認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《延邊州中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》鼓勵(lì)教師自學(xué),力求使教師職業(yè)要求轉(zhuǎn)化為教師的自覺行動(dòng)。自覺遵守有關(guān)規(guī)定,自覺履行師德規(guī)范,比誰做得好。大力宣傳本校的師德標(biāo)兵、巾幗建功標(biāo)兵、優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,發(fā)揮校內(nèi)“名師”的幫帶和輻射作用,以先進(jìn)的榜樣感召和激勵(lì)人。配合上級(jí)教育部門,借助評(píng)選“優(yōu)秀教師”、“優(yōu)秀班主任”、“學(xué)生最喜愛的好老師”的契機(jī),激發(fā)教工的智慧和創(chuàng)造力,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、身心健康的教師隊(duì)伍。

  本次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),要比家長、社會(huì)各界、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校、教師的滿意度,樹立和展示學(xué)校、教師在社會(huì)上的優(yōu)良形象。學(xué)校要通過座談會(huì)、問卷調(diào)查、意見征詢會(huì)等各種形式,廣泛征求家長、社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校、教師的意見和建議,對(duì)存在問題切實(shí)加以整改和反饋。為此,我校將通過定期開放學(xué)校、展示教育成果、擴(kuò)大輿論宣傳,讓社會(huì)了解和理解學(xué)校和教師。不斷深化“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)!薄ⅰ叭嗣駶M意教育”活動(dòng)。

  四、實(shí)施步驟:

  (一)準(zhǔn)備動(dòng)員階段(20xx年5月)

  1、建立組織。成立勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定活動(dòng)方案。

  2、動(dòng)員部署。召開動(dòng)員大會(huì),統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),明確活動(dòng)目標(biāo)、任務(wù)和具體方法步驟,形成濃厚熱烈的競(jìng)賽氛圍。

 。ǘ┙M織實(shí)施階段(20xx年6月至20xx年12月)

  緊緊圍繞“四比四賽”活動(dòng),面向全體教工開展各類競(jìng)賽活動(dòng)。

  1、開展大討論。組織教工學(xué)習(xí)有關(guān)文件和法律法規(guī),開展大討論活動(dòng),并及時(shí)對(duì)教工撰寫的讀后感、隨筆開展評(píng)比。

  2、完善制度措施。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,以此次勞動(dòng)競(jìng)賽為契機(jī),建立健全學(xué)校各項(xiàng)制度,并制定開展競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)具體措施和量化考核辦法。

  3、開展競(jìng)賽活動(dòng)。以活動(dòng)為載體,以弘揚(yáng)先進(jìn)為動(dòng)力,以提高教師的整體素質(zhì)為重點(diǎn),全面鋪開競(jìng)賽活動(dòng):

 。1)開展師德演講賽,提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)。召開師德建設(shè)為主題的教師座談會(huì),結(jié)合學(xué)校工會(huì)開展的師德群體創(chuàng)優(yōu)活動(dòng),評(píng)選3名校級(jí)師德標(biāo)兵,將評(píng)選結(jié)果向?qū)W生家長、社會(huì)公布,將師德表現(xiàn)納入教師考核。

  (2)開展教學(xué)比武活動(dòng),提高教職工的`業(yè)務(wù)水平。一如既往地開展好“高效課堂”教學(xué)研究活動(dòng),使之不斷地朝著更深內(nèi)涵方面發(fā)展。開展優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、中青年教師教學(xué)技能競(jìng)賽、師徒結(jié)隊(duì)競(jìng)賽、征文演講比賽、三筆一話基本功競(jìng)賽等活動(dòng)。開展“比奉獻(xiàn),講提質(zhì),求發(fā)展”活動(dòng),對(duì)默默奉獻(xiàn),質(zhì)量提升最快的教師進(jìn)行大力表彰,以形成全校一心一意謀教學(xué),全心全意為學(xué)生的良好氛圍。

 。3)開展樹立社會(huì)形象活動(dòng)。建立家校聯(lián)系制度,加強(qiáng)家長學(xué)校建設(shè),表彰“優(yōu)秀家長”,努力營造良好的家校教育有機(jī)配合的氛圍。

  加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),借助新方法新手段向家長介紹學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)開展情況。大力推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),借助學(xué)校網(wǎng)站、新教育實(shí)驗(yàn)論壇、教師博客等新形式全面加強(qiáng)教師與社會(huì)、教師與家長,教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生的聯(lián)系,努力擴(kuò)大學(xué)校的社會(huì)影響,為打造“人民滿意教師”、“人民滿意學(xué)!、“人民滿意教育”夯實(shí)基礎(chǔ)。

 。ㄈ┛偨Y(jié)反思階段(20xx年1月)

  1、總結(jié)。評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,認(rèn)真總結(jié)競(jìng)賽活動(dòng)取得的實(shí)效和存在的不足,提提煉好做法、好經(jīng)驗(yàn),樹立典型。并于20xx年1月8日將總結(jié)交至教育工會(huì)。

  2、表彰。競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,對(duì)本次競(jìng)賽活動(dòng)先進(jìn)教研組、先進(jìn)辦公室、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、活動(dòng)要求:

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密計(jì)劃。學(xué)校勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面組織協(xié)調(diào)本校的的競(jìng)賽活動(dòng),確保競(jìng)賽活動(dòng)有專人負(fù)責(zé)、專人協(xié)調(diào)、專人落實(shí),保證競(jìng)賽活動(dòng)有經(jīng)費(fèi)、有載體、有制度、有措施。制訂切實(shí)可行的競(jìng)賽活動(dòng)方案,嚴(yán)格落實(shí)競(jìng)賽活動(dòng)情況。

  2、注重結(jié)合,創(chuàng)新舉措。開展勞動(dòng)競(jìng)賽要與爭創(chuàng)人民滿意學(xué);顒(dòng)有機(jī)結(jié)合,做到相互融合、相互促進(jìn)、相互提高。要結(jié)合本校教工實(shí)際,積極創(chuàng)新舉措,保證競(jìng)賽活動(dòng)有聲、有色、有形,形成濃厚氛圍。通過開展崗位競(jìng)賽,不斷提高教工隊(duì)伍素質(zhì)。與創(chuàng)建和諧社會(huì)相結(jié)合,通過開展競(jìng)賽活動(dòng),實(shí)現(xiàn)互相學(xué)習(xí)、互相幫助、取長補(bǔ)短,共同提高。

  3、加強(qiáng)宣傳,營造氛圍。深入發(fā)動(dòng)廣大干部教工積極參與勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng),講清開展勞動(dòng)競(jìng)賽的重要意義,及時(shí)總結(jié)勞動(dòng)競(jìng)賽開展情況,大力宣傳報(bào)道在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,不斷激發(fā)廣大教工的工作熱情,調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性,推動(dòng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)不斷深入持久地開展,積極主動(dòng)向上級(jí)媒體及主管部門上報(bào)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)相關(guān)信息。

競(jìng)賽方案 篇6

  為切實(shí)加強(qiáng)交通行政執(zhí)法隊(duì)伍建設(shè),提高依法行政水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),使我市的交通行政執(zhí)法工作逐步走上規(guī)范化的軌道,總站決定開展交通行政執(zhí)法工作規(guī)范競(jìng)賽活動(dòng),現(xiàn)制訂如下實(shí)施方案:

  一、競(jìng)賽時(shí)間:

  競(jìng)賽時(shí)間從20xx年11月15日起至20xx年12月5日止,時(shí)間20天。

  二、競(jìng)賽對(duì)象:

  以各執(zhí)法單位為一個(gè)參賽團(tuán)體,單位正、副職領(lǐng)導(dǎo)和部分交管員是本次活動(dòng)的主要考評(píng)對(duì)象,其中參加競(jìng)賽候選的交管員應(yīng)占總?cè)藬?shù)60%以上。

  三、競(jìng)賽內(nèi)容:

  交通運(yùn)政、征稽業(yè)務(wù)及稽查工作規(guī)范,具體包括:

 、逯笓]停車: 分為徒手指揮和使用停車示意牌(燈)兩種。

  ㈡檢查車輛: 車輛停穩(wěn)后,稽查人員應(yīng)向駕駛員出示執(zhí)法證件,明確表達(dá)檢查項(xiàng)目,文明檢查。 攔截檢查車輛不得超過三輛,不得同時(shí)雙向攔截檢查車輛。

  ㈢調(diào)查取證: 稽查人員對(duì)有違法、違章行為的車輛,應(yīng)展開調(diào)查,提取證據(jù);證據(jù)包括書證、物證、視聽材料、證人證言、當(dāng)事人陳述、勘驗(yàn)筆錄和現(xiàn)場(chǎng)筆錄等。

  制作執(zhí)法文書: 對(duì)認(rèn)定有違法、違章行為的車輛,適用簡易程序的應(yīng)當(dāng)場(chǎng)制作《交通行政處罰決定書(當(dāng)場(chǎng))》交違法當(dāng)事人,并告知當(dāng)事人有關(guān)事項(xiàng);對(duì)適用一般程序、聽證程序的違法行為按《交通行政處罰程序規(guī)定》辦理。 填寫各類文書一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫,不得省略或簡寫。

  四、競(jìng)賽辦法:

  交管總站組織人員組成考評(píng)小組負(fù)責(zé)本次競(jìng)賽活動(dòng)的.具體工作,競(jìng)賽分理論和實(shí)際操作兩方面同時(shí)進(jìn)行:

 、瀣F(xiàn)場(chǎng)考評(píng)交管員的稽查工作(含指揮停車、檢查車輛);

  ㈡在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一宗違章案件的調(diào)查取證工作,現(xiàn)場(chǎng)制作詢問筆錄,欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件限時(shí)15分鐘,未經(jīng)許可從事道路運(yùn)輸案件限時(shí)25分鐘;

  ㈢現(xiàn)場(chǎng)聽取稽查人員對(duì)案件的分析以及對(duì)案件違章事實(shí)的認(rèn)定,擬作出的行政措施和行政處罰決定以及執(zhí)法文書的制作。

  五、評(píng)分辦法:

  本次考評(píng)滿分為30分,實(shí)際操作科目滿分為20分,理論科目滿分為10分;考評(píng)小組現(xiàn)場(chǎng)給參賽人員綜合評(píng)分,即時(shí)公布考評(píng)得分。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

 、逯笓]停車要求:指揮要做到立姿端正、手勢(shì)明確、動(dòng)作規(guī)范,指揮車輛停放位置適當(dāng)。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分3分,考評(píng)小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分或不得分。

 、鏅z查車輛要求:車輛停穩(wěn)后,能正確出示執(zhí)法證件,明確表達(dá)檢查項(xiàng)目,文明檢查。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):滿分2分,考評(píng)小組根據(jù)參賽選手的完成情況量情給分。

 、缯{(diào)查取證要求:對(duì)有違法違章行為的車輛按規(guī)定程序展開調(diào)查、提取證據(jù);采集證據(jù)思路清晰,制作現(xiàn)場(chǎng)筆錄內(nèi)容詳實(shí),證據(jù)確鑿,能夠認(rèn)定案件的違章事實(shí),字跡清楚,書寫整潔。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件滿分5分,未經(jīng)許可經(jīng)營道路運(yùn)輸案件滿分10分;考評(píng)小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。

  制作執(zhí)法文書要求:各類執(zhí)法文書的使用必須符合《交通行政處罰程序規(guī)定》,一定要按規(guī)定內(nèi)容填寫,不得省略或簡寫,時(shí)間(年、月、日)、地點(diǎn)應(yīng)準(zhǔn)確無誤,需證人、鑒定人、當(dāng)事人簽字的必須按規(guī)定辦理,不得忽略;適用法律、法規(guī)條文準(zhǔn)確,行政措施、處罰裁量合法、適當(dāng);決定書的送達(dá)應(yīng)按程序規(guī)定的要求辦理。

  評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):欠繳養(yǎng)路費(fèi)案件滿分4分,未經(jīng)許可經(jīng)營道路運(yùn)輸案件滿分6分;考評(píng)小組根據(jù)參賽者完成情況量情給分。

  七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  根據(jù)考評(píng)小組的綜合評(píng)分,給予得分前五名的單位依次獎(jiǎng)勵(lì)500元、400元、300元、200元、100元,并通報(bào)表揚(yáng)前三名,得分最末的單位將給予通報(bào)批評(píng)。

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