評(píng)選方案

時(shí)間：2025-08-02 11:24:49 方案

【必備】評(píng)選方案模板7篇

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，時(shí)常需要預(yù)先開(kāi)展方案準(zhǔn)備工作，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編精心整理的評(píng)選方案7篇，歡迎閱讀與收藏。

【必備】評(píng)選方案模板7篇

評(píng)選方案篇1

　　為調(diào)動(dòng)和激發(fā)員工積極性和創(chuàng)造性，加強(qiáng)班組建設(shè)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，表彰先進(jìn)、樹(shù)立楷模，提高班組整體管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和向心力，特制定20xx年度優(yōu)秀班組評(píng)選活動(dòng)方案。

　　一、評(píng)選時(shí)間、名額及評(píng)選機(jī)構(gòu)：

　　1、時(shí)間：20xx年分上下半年兩次。

　　2、范圍：全廠所有部門(mén)、班組均可參選。（共計(jì)22個(gè)班組，詳見(jiàn)附表1）

　　3、名額：4個(gè)。

　　4、組織機(jī)構(gòu)：設(shè)立評(píng)優(yōu)工作小組，負(fù)責(zé)評(píng)優(yōu)活動(dòng)的組織、考評(píng)工作，評(píng)優(yōu)辦公室設(shè)在綜合辦公室。

　　組長(zhǎng)：xx

　　副組長(zhǎng)：xx

　　組員：xx

　　二、評(píng)選條件：

　　1、團(tuán)隊(duì)精神方面：團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，員工間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相合作，無(wú)推諉、扯皮等不和諧現(xiàn)象。

　　2、工作質(zhì)量方面：執(zhí)行力強(qiáng)，能夠出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)，措施得力，成績(jī)顯著。

　　3、創(chuàng)新方面：在班組建設(shè)方面有特色，有亮點(diǎn)，并有1—2項(xiàng)值得在公司推廣的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)或創(chuàng)新舉措；班組員工有創(chuàng)新意識(shí)，積極參與或改進(jìn)創(chuàng)新，并取得明顯成效。

　　4、精神風(fēng)貌方面：能夠積極參加企業(yè)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，班組有朝氣、有活力。

　　三、評(píng)選流程：

　　1、以部門(mén)為單位，根據(jù)評(píng)選條件進(jìn)行部門(mén)推薦，分別在8月5日和12月5日前報(bào)于辦公室。

　　2、相關(guān)部門(mén)進(jìn)行評(píng)優(yōu)考核、淘汰。滿(mǎn)分100分，相關(guān)部門(mén)根據(jù)考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格進(jìn)行考核，辦公室匯總成績(jī)，根據(jù)成績(jī)高低取前5名，確定候選班組名單。（考核標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附表2）

　　3、召開(kāi)職工代表大會(huì)最終進(jìn)行評(píng)定，由候選班組推薦代表，匯報(bào)本班組的.優(yōu)秀事跡，職工代表通過(guò)“無(wú)記名投票方式”，從5個(gè)候選班組中評(píng)選出最終的3個(gè)優(yōu)秀班組。

　　4、公示：選評(píng)結(jié)果在全公司范圍內(nèi)公示3天，接受全體員工的監(jiān)督，公示無(wú)異議后報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。

　　5、表彰：上半年評(píng)選出4個(gè)優(yōu)秀班組，下半年評(píng)選出4個(gè)，年終依據(jù)總成績(jī)高低取前4名進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

　　xx辦公室

　　20xx年xx月xx日

評(píng)選方案篇2

　　為表彰班級(jí)工作各方面的優(yōu)秀學(xué)生，本班開(kāi)展“班級(jí)之星”評(píng)選表彰活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、“班級(jí)之星”評(píng)選方法

　　本活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：宋穎

　　評(píng)審小組成員（七人）：z（學(xué)生代表）、z（班主任）

　　1、提名

　　全班所有同學(xué)都有被提名推薦的.資格。

　　每期“班級(jí)之星”候選人可以由以下方式產(chǎn)生：

　�。�1）個(gè)人提名

　　全班每個(gè)人都可以提名同學(xué)或自己成為候選人，提名者要將推薦理由報(bào)宋穎處備案。

　�。�2）六人小組討論提名

　　評(píng)審小組可根據(jù)實(shí)際需要，組織全班同學(xué)以六人小組為單位進(jìn)行提名。

　�。�3）評(píng)審小組提名

　　評(píng)審小組成員有單獨(dú)的提名權(quán)。

　　注：

　�、俜弦韵绿攸c(diǎn)的同學(xué)均可被提名成為“班級(jí)之星”候選人：有較突出的事跡（如好人好事）、為班級(jí)贏得榮譽(yù)、個(gè)人獲得表彰、表現(xiàn)優(yōu)秀、進(jìn)步較大，等等。

　�、诤蜻x人可以是個(gè)人或組合。

　　2、確定

　�。�1）評(píng)審小組對(duì)提名進(jìn)行評(píng)審，確定當(dāng)選者

　�。�2）如果有必要，可組織六人小組投票，每組一票，根據(jù)得票情況和評(píng)審小組意見(jiàn)確定當(dāng)選者

　�。�3）每周產(chǎn)生一至數(shù)名“班級(jí)之星”

　　二、“班級(jí)之星”表彰方案

　　1、制作海報(bào)公開(kāi)展示

　　2、為獲獎(jiǎng)?wù)咦珜?xiě)頒獎(jiǎng)詞

　　3、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

　　4、給獲獎(jiǎng)?wù)呒议L(zhǎng)發(fā)報(bào)喜信

　　5、獲獎(jiǎng)情況計(jì)入學(xué)期評(píng)價(jià)

　　6、利用班會(huì)、短信平臺(tái)和QQ群，在全班公開(kāi)表?yè)P(yáng)

　　附：“班級(jí)之星”海報(bào)制作要求

　　一、當(dāng)選者提供以下資料：

　　1、生日

　　2、個(gè)人成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷

　　3、個(gè)人興趣愛(ài)好

　　4、個(gè)人心愿

　　5、個(gè)人照片電子稿（如果沒(méi)有，安排照相）

　　6、獲得榮譽(yù)（班級(jí)、校級(jí)不限，如果較多，選最高的兩項(xiàng)）

　　7、個(gè)人最喜歡的一句格言

　　8、一句話(huà)獲獎(jiǎng)感言

　　二、評(píng)審小組撰寫(xiě)

　　1、推薦理由（50字以?xún)?nèi)）

　　2、頒獎(jiǎng)詞（100字以?xún)?nèi)）

　　三、制作

　　以上內(nèi)容由z負(fù)責(zé)統(tǒng)籌，z等同學(xué)負(fù)責(zé)制作，每周五之前完成。

　　“班級(jí)之星”海報(bào)樣本

評(píng)選方案篇3

　　一、評(píng)選目的：

　　旨在加快我校骨干教師的培養(yǎng)，建立骨干教師考評(píng)、認(rèn)定、管理與使用健康發(fā)展的良性運(yùn)作機(jī)制；讓骨干教師安心農(nóng)村教學(xué)；營(yíng)造良好的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)氛圍，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師脫穎而出，并充分發(fā)揮骨干教師在學(xué)科教學(xué)改革、教育研究中的指導(dǎo)、帶動(dòng)和示范輻射作用，推進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。

　　二、評(píng)選對(duì)象：

　　全體在職教師，其中教壇新秀為35周歲以下的、教齡滿(mǎn)兩年的青年教師。

　　三、評(píng)選條件：

　　1、具有良好的政治素質(zhì)和高尚的職業(yè)道德，全面貫徹教育方針，有較強(qiáng)的工作責(zé)任心和奉獻(xiàn)精神。

　　2、校級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新秀必須具備以下條件：

　　（1）專(zhuān)科學(xué)歷（包括正在參加學(xué)歷進(jìn)修的），其中40周歲以上的教師學(xué)歷必須合格。

　　（2）、普通話(huà)、計(jì)算機(jī)考核合格。

　�。�3）教壇新秀須從事本學(xué)科教學(xué)工作2年以上。

　　3、有較強(qiáng)的課堂教學(xué)水平，教育思想端正，教育觀念先進(jìn)，專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，教學(xué)方法新穎，能運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)，教學(xué)效果良好，并在實(shí)踐中勤于總結(jié)，勇于創(chuàng)新，已基本形成自己的教學(xué)風(fēng)格，在本地區(qū)有較高的知名度。

　　4、有較強(qiáng)的育人能力。在培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力，發(fā)展學(xué)生智力、指導(dǎo)優(yōu)秀生以及后進(jìn)生方面具有較豐富的經(jīng)驗(yàn)，能根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，組織指導(dǎo)學(xué)科課外活動(dòng)，取得較好的效果。

　　5、具有較強(qiáng)的教研能力，本人參加過(guò)校級(jí)以及以上的公開(kāi)課、研究課，受到同行的`好評(píng)或輔導(dǎo)學(xué)生參加縣級(jí)以及以上學(xué)科競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)；或近三年內(nèi)至少有一篇專(zhuān)業(yè)論文在校級(jí)（如《四平教育》等）以上刊物上發(fā)表或獲縣級(jí)三等獎(jiǎng)以上的獎(jiǎng)級(jí)。

　　6、具有領(lǐng)導(dǎo)和組織本學(xué)科教學(xué)和教研能力，指導(dǎo)其他教師進(jìn)行教育教學(xué)改革和教研工作。

　　四、在聘期必須履行的職責(zé)：

　　1、樂(lè)于從事農(nóng)村教育事業(yè)，敬業(yè)愛(ài)崗、樂(lè)于奉獻(xiàn)、堪為師德楷模。

　　2、堅(jiān)持課堂教學(xué)崗位，每學(xué)期任課不少于80課時(shí)，并積極承擔(dān)示范課、觀摩課或教研講座等任務(wù)。（每學(xué)期至少有一次）

　　3、組織或承擔(dān)學(xué)校或教研組的本學(xué)科課外興趣小組活動(dòng)。

　　4、每年至少承擔(dān)一項(xiàng)校級(jí)及以上的教研課題，每學(xué)期至少有一篇高質(zhì)量的學(xué)科論文。

　　5、承擔(dān)學(xué)校給予培養(yǎng)教師的任務(wù)且成效較好。

　　6、每周有1節(jié)課供教師聽(tīng)課。

　　五、在聘期享受的待遇：（縣學(xué)科帶頭人、縣教壇新秀為當(dāng)然校級(jí)學(xué)科帶頭人、教壇新秀）

　　1、學(xué)科帶頭人每月60元的學(xué)科帶頭人津貼，教壇新秀每月30元津貼。

　　2、享受一定數(shù)量的教育科研基金（必須申報(bào)核批）。

　　3、優(yōu)先參加學(xué)校組織的外出培訓(xùn)，聽(tīng)課、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。

　　4、在晉升、教師職務(wù)評(píng)聘、各類(lèi)評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)中優(yōu)先考慮。

　　5、校內(nèi)高評(píng)中優(yōu)先考慮。

　　六、評(píng)選的程序：

　　1、個(gè)人申報(bào)，在校內(nèi)公示。

　　2、考核組資格審查。

　　3、教師、學(xué)生問(wèn)卷。

　　4、統(tǒng)一考核（課堂實(shí)踐、理論考核）

　　5、評(píng)委綜合考評(píng)。

　　6、報(bào)學(xué)校評(píng)定。

　　7、公示后予以發(fā)文公布。

　　七、任期年限：

　　教壇新秀、學(xué)科帶頭人每2年評(píng)審一次，每學(xué)年考核一次，對(duì)不能履行學(xué)科帶頭人、教壇新秀職責(zé)或犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的，取消稱(chēng)號(hào)和相關(guān)待遇。

評(píng)選方案篇4

　　為了在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)學(xué)生都能獲得一顆榮譽(yù)星，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，讓每個(gè)學(xué)生都能體驗(yàn)到“我能行”的成就感。特制定本方案。

　　一、活動(dòng)目的：

　　關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，引導(dǎo)全體學(xué)生尋找、挖掘自身潛力；引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。通過(guò)榜樣帶動(dòng)的作用，使隊(duì)員們有進(jìn)一步努力、前進(jìn)的目標(biāo)，讓更多的孩子發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn)，找到成長(zhǎng)中的自信。

　　二、評(píng)選對(duì)象及評(píng)選的星種

　　1、評(píng)選的`對(duì)象：全校學(xué)生

　　2、評(píng)比之星包括：勞動(dòng)之星、互助之星、健體之星、才藝之星、節(jié)儉之星、科技之星、道德之星、好學(xué)之星、文明之星、進(jìn)步之星、守紀(jì)之星、閱讀之星、

　　三、評(píng)選辦法：

　　1、各班級(jí)按學(xué)生數(shù)10%評(píng)選每月之星

　　2、各班級(jí)統(tǒng)一時(shí)間，利用班會(huì)課由同學(xué)根據(jù)自己的實(shí)際情況自由申報(bào)，每一位同學(xué)每一期限申報(bào)1顆星，然后由班主任組織本班同學(xué)，對(duì)申報(bào)每月之星的同學(xué)進(jìn)行民主審評(píng)。

　　三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　1、被評(píng)選上的“每月之星”，學(xué)校將通過(guò)網(wǎng)站進(jìn)行宣傳、報(bào)道。

　　注意事項(xiàng)：1、每班自行評(píng)選

　　2、評(píng)選上的學(xué)生交自我簡(jiǎn)介一份（電子檔），近期生活照片一張（電子檔）

　　3、每班每種“星”限報(bào)一人。

　　4、請(qǐng)各班主任于20xx年12月12日之前交校大隊(duì)部

評(píng)選方案篇5

　　為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求及學(xué)校的其它各項(xiàng)規(guī)章制度，積極促進(jìn)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)，促使學(xué)生提高認(rèn)識(shí)、加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自我，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，使之內(nèi)化為學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新人，特制定 “優(yōu)秀學(xué)生”評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)及辦法。

　　一、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)

　　1、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及《班評(píng)細(xì)則》，給其他同學(xué)起好榜樣作用。

　　2、能較好地掌握各門(mén)功課的'基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，各科考試、考查學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀。

　　3、積極參與學(xué)校管理，努力完成學(xué)校、班級(jí)交給的任務(wù)；熱心為班級(jí)、同學(xué)服務(wù)、樂(lè)于助人；長(zhǎng)期堅(jiān)持做好事。

　　4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)抵制精神污染。

　　5、在校有個(gè)性、會(huì)學(xué)習(xí)、知榮恥；在家有孝行、會(huì)自理、擔(dān)責(zé)任；在社會(huì)有教養(yǎng)、會(huì)共處、守公德。

　　二、評(píng)選辦法

　　以校為單位評(píng)選。全校每學(xué)期評(píng)出15名優(yōu)秀學(xué)生（不分年級(jí)）。

　　三、評(píng)選程序

　　1、班級(jí)初評(píng)：班任根據(jù)學(xué)生的各方面表現(xiàn)提供符合條件的學(xué)生名單。（不限人數(shù)）

　　2、學(xué)校復(fù)評(píng)：在班級(jí)初評(píng)的基礎(chǔ)上，學(xué)校根據(jù)值周教師的記載情況綜合評(píng)定。取前十五名。

　　注：出現(xiàn)罵人、打架現(xiàn)象、有重大違紀(jì)違規(guī)行為的一票否決。

評(píng)選方案篇6

　　漢字是華夏文明、中華文化的瑰寶，作為中華民族燦爛文明開(kāi)始的標(biāo)志，漢字對(duì)中華民族的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。寫(xiě)一手規(guī)范的漢字不僅可以陶冶學(xué)生情感、培養(yǎng)審美能力，更能增強(qiáng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)和文化的理解，提高民族自信心。為此，我校自20xx年起就開(kāi)展“書(shū)寫(xiě)考級(jí)活動(dòng)”與“小手拉大手規(guī)范漢字特色家庭評(píng)選活動(dòng)”，依據(jù)客觀性及可操作性的原則，本學(xué)期活動(dòng)安排如下：

　　一、考核領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)

　　副組長(zhǎng)

　　考核小組成員、語(yǔ)言文字工作組成員、語(yǔ)文教研組長(zhǎng)

　　二、考核對(duì)象

　　全體學(xué)生。

　　三、考核時(shí)間

　　準(zhǔn)備階段：20xx年4月9日～4月18日

　　考核時(shí)間：20xx年4月19日（星期四下午第二節(jié)課）

　　四、考核內(nèi)容

　　各年級(jí)語(yǔ)文課本中的內(nèi)容，相應(yīng)年級(jí)數(shù)學(xué)習(xí)題。

　　五、考核具體措施

　　（一）每學(xué)年度進(jìn)行兩次，上學(xué)期進(jìn)行本年級(jí)學(xué)生書(shū)寫(xiě)等級(jí)考核，并根據(jù)“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)”與“考級(jí)活動(dòng)”評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。下學(xué)期進(jìn)行續(xù)考，對(duì)已過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行復(fù)核；對(duì)沒(méi)過(guò)級(jí)的學(xué)生進(jìn)行考核過(guò)級(jí)。學(xué)校將根據(jù)“日常書(shū)寫(xiě)活動(dòng)情況記錄”、“考級(jí)活動(dòng)”與“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭的評(píng)選活動(dòng)”評(píng)選出“語(yǔ)言文字示范班級(jí)”。

　�。ǘ┍敬位顒�(dòng)具體做法：

　　1.4月11日發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信，4月17日班主任回收一封信以及書(shū)寫(xiě)作品。各班根據(jù)“一封信的填寫(xiě)情況”、“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，在班內(nèi)評(píng)選出5個(gè)“第二屆規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)特色家庭”。4月18日班主任與語(yǔ)文老師再根據(jù)“我與爸爸媽媽比書(shū)寫(xiě)”、“我家的書(shū)寫(xiě)榜樣”分別挑選5份上交教務(wù)處。

　　2.班主任根據(jù)午練情況填寫(xiě)“日常書(shū)寫(xiě)情況記錄”，4月20日交教務(wù)處。

　　3．語(yǔ)言文字工作組帶領(lǐng)小白靈成員抽查午練情況。

　　4.考級(jí)活動(dòng)：各年級(jí)在語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)的`帶領(lǐng)下，確定本年級(jí)考級(jí)的內(nèi)容，時(shí)間為20分鐘，語(yǔ)文老師監(jiān)考并填寫(xiě)“考級(jí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表”�？技�(jí)結(jié)束后，各班選出10書(shū)寫(xiě)作品上交教務(wù)處進(jìn)行評(píng)選。

　　六、考核總體要求

　　（一）總體要求：正確、規(guī)范、整潔

　�。ǘ┚唧w要求：

　　第一，正確

　　1.正確的坐姿和握筆姿勢(shì)，做到三個(gè)“一”：身體坐端正，挺胸抬頭，兩手兩腳自然平放；眼睛離桌面一尺，胸離桌子一拳，用拇指和食指的指尖捏住筆桿，握筆位置離筆尖一寸左右。

　　2.寫(xiě)正確的字：漢字不缺筆畫(huà)、添筆畫(huà)，不改變字形，不寫(xiě)錯(cuò)別字。

　　3.寫(xiě)的數(shù)字正確、規(guī)范、漂亮。

　　第二，規(guī)范

　　1.1-2年級(jí)鉛筆書(shū)寫(xiě)，3-6年級(jí)鋼筆書(shū)寫(xiě)。

　　2.按筆順要求書(shū)寫(xiě)：能按正確的筆畫(huà)順序進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，不倒筆。

　　3.書(shū)寫(xiě)端正、勻稱(chēng)：字跡清楚，大小合適，位置適當(dāng)；橫平豎直，筆畫(huà)到位；字體端正，間架結(jié)構(gòu)均勻得體。

　　4.根據(jù)數(shù)字書(shū)寫(xiě)內(nèi)容有規(guī)范的格式，安排適當(dāng)。

　　第三，整潔

　　字距與行距分布均勻，紙面干凈，不隨意涂改。

　　第四，有合理的速度

　　書(shū)寫(xiě)有一定的速度，能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書(shū)寫(xiě)內(nèi)容，書(shū)寫(xiě)速度達(dá)到課標(biāo)要求。

　　七、考級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

　　（一）.每學(xué)年度上學(xué)期對(duì)學(xué)生的書(shū)寫(xiě)進(jìn)行等級(jí)考核評(píng)定，下學(xué)期進(jìn)行書(shū)寫(xiě)補(bǔ)考。各年級(jí)寫(xiě)字基本等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：一年級(jí)達(dá)到一級(jí)甲等、一級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；二年級(jí)達(dá)到二級(jí)甲等、二級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；三年級(jí)鋼筆字達(dá)三級(jí)甲等、三級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；四年級(jí)達(dá)到四級(jí)甲等、四級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)，；五年級(jí)達(dá)到五級(jí)甲等、五級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)；六年級(jí)達(dá)到六級(jí)甲等、六級(jí)乙等水平標(biāo)準(zhǔn)。

　�。ǘ┚唧w操作

　　監(jiān)考老師填寫(xiě)：

　�。�1）根據(jù)學(xué)生執(zhí)筆姿勢(shì)的失誤在“執(zhí)筆姿勢(shì)”中，填寫(xiě)相對(duì)應(yīng)的序號(hào)“1、2、3、4、5”。

　　1.坐姿：①坐姿端正，手腳自然平放②眼桌面一尺遠(yuǎn)③胸離桌子一拳頭

　　2．鉛筆位置：④筆桿靠在食指第三節(jié)開(kāi)節(jié)處與虎口穴之間；⑤握筆處離筆尖距離一寸左右。

　　3．食指：⑥從指尖往上數(shù)，第二三節(jié)自然彎曲，第一節(jié)展平，既不內(nèi)彎，也不外彎。

　　4．拇指：⑦.拇指：從指尖往上數(shù)，第一節(jié)自然彎曲。⑧拇指腹右半側(cè)接觸筆桿，食指、拇指微分或輕觸。

　　5．支點(diǎn)：⑨大指點(diǎn)在手掌掌根，小支點(diǎn)在小指第一節(jié)。

　�。�2）如果學(xué)生按時(shí)完成作品，在“書(shū)寫(xiě)速度”一欄中打“√”；

　　評(píng)委填寫(xiě)

　　在“書(shū)寫(xiě)質(zhì)量”一欄中，用數(shù)字標(biāo)出錯(cuò)別字的數(shù)量。根據(jù)執(zhí)筆姿勢(shì)、書(shū)寫(xiě)速度、書(shū)寫(xiě)質(zhì)量，綜合確定等級(jí)，并填寫(xiě)等級(jí)。

　　補(bǔ)充說(shuō)明

　　各年級(jí)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求：

　　甲等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)美觀，最多出現(xiàn)一處錯(cuò)誤書(shū)寫(xiě)，無(wú)錯(cuò)題，書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)正確，為甲等；

　　乙等：按規(guī)定時(shí)間完成作品，卷面整潔，書(shū)寫(xiě)較美觀，最多出現(xiàn)兩處錯(cuò)別書(shū)寫(xiě)或書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)出現(xiàn)一處錯(cuò)誤為乙等；

　　不合格：沒(méi)按規(guī)定時(shí)間完成作品；書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤出現(xiàn)3處或3處以上；書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)出現(xiàn)2處或2處以上錯(cuò)誤；按時(shí)間完成作品，但書(shū)寫(xiě)很不美觀。以上三個(gè)條件具備一條就視為不合格。

評(píng)選方案篇7

　　為了表彰先進(jìn)，樹(shù)立學(xué)生身邊可親、可敬、可信、可學(xué)的榜樣，展示我校素質(zhì)教育的成果和學(xué)生蓬勃向上的.精神面貌，激勵(lì)學(xué)生全面和諧發(fā)展，學(xué)校決定開(kāi)展“十佳學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)。

　　一、評(píng)選條件

　　1、必備條件：必須是學(xué)校三好學(xué)生或?qū)W生會(huì)優(yōu)秀執(zhí)委或優(yōu)秀學(xué)生干部或優(yōu)秀團(tuán)干部。

　　2、備選條件（候選人必須具備兩項(xiàng)及以上條件）：

　�。�1）模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，在學(xué)校開(kāi)展的達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

　�。�2）有強(qiáng)烈的集體意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)公物；尊重他人，樂(lè)于助人；誠(chéng)實(shí)守紀(jì)，維護(hù)公德。在維護(hù)學(xué)校和班級(jí)聲譽(yù)方面作出較大貢獻(xiàn)。

　�。�3）上進(jìn)心和進(jìn)取心強(qiáng)，有良好的競(jìng)爭(zhēng)合作意識(shí)和學(xué)習(xí)品質(zhì)，勤奮學(xué)習(xí)，勇于探索，在學(xué)科成績(jī)、競(jìng)賽、科技發(fā)明、文藝、體育等某一方面有突出成績(jī)。

　　（4）有較強(qiáng)的工作能力，能積級(jí)、主動(dòng)、有效地組織和參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，能起骨干帶頭作用，成績(jī)顯著，在學(xué)生中有較大影響和威信。

　�。�5）在其他方面做出突出成績(jī)，堪稱(chēng)楷模。

　　3、否決條件（具有以下情況之一者，不得評(píng)為“十佳學(xué)生”）：

　　（1）在達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)中個(gè)人扣分學(xué)年累計(jì)在3分及以上者；

　�。�2）無(wú)故曠課（包括自修課），或住宿生私自外宿者；

　　（3）參加學(xué)�；蛏鐖F(tuán)各項(xiàng)活動(dòng)無(wú)故缺席學(xué)年累計(jì)3次及以上者；

　�。�4）考試作弊者；

　　（5）學(xué)年內(nèi)受學(xué)校通報(bào)批評(píng)及以上處理者；

　�。�6）有缺點(diǎn)不虛心接受教育者，或有嚴(yán)重的不誠(chéng)信行為者，或有嚴(yán)重的違xxx公德行為者；

　　（7）缺乏社會(huì)責(zé)任感，不愿擔(dān)任社會(huì)工作或不履行職責(zé)者。

　　二、評(píng)選原則

　　1、公平、公正、公開(kāi)原則；