招生宣傳方案
為保障事情或工作順利開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是有很強(qiáng)可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編幫大家整理的招生宣傳方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
招生宣傳方案1
標(biāo)題：在這里，找到屬于你的家——我們等你加入
內(nèi)容概述：
校園氛圍：描繪學(xué)校的溫馨、和諧的校園氛圍，讓學(xué)生和家長感受到家的.溫暖。
師生關(guān)系：分享老師與學(xué)生之間的感人故事，展示學(xué)校師生之間的深厚情誼。
社團(tuán)活動：介紹學(xué)校豐富的社團(tuán)活動和文化藝術(shù)活動，展現(xiàn)學(xué)生多彩的校園生活。
家長支持：強(qiáng)調(diào)學(xué)校與家長之間的緊密合作，共同為學(xué)生的成長助力。
招生信息：鼓勵有意向的學(xué)生和家長來校參觀、體驗，感受學(xué)校的獨(dú)特魅力。
招生宣傳方案2
主題：啟航未來，快樂成長
方案：
親子開放日：邀請家長和孩子一同體驗幼兒園的生活，觀察孩子們的互動和學(xué)習(xí)過程。
特色課程展示：展示幼兒園的特色課程，如音樂、舞蹈、美術(shù)等，讓家長看到孩子的.全面發(fā)展。
教師風(fēng)采：介紹教師團(tuán)隊的專業(yè)背景和教育理念，讓家長對教育質(zhì)量有信心。
目標(biāo)：通過實際體驗和專業(yè)展示，讓家長了解幼兒園的優(yōu)勢，激發(fā)他們對幼兒園的興趣和信任。
招生宣傳方案3
主題：夢想啟航，未來可期
方案：
線上直播宣講會：利用直播平臺，邀請校長、教授和優(yōu)秀學(xué)生代表，詳細(xì)介紹學(xué)校的歷史、文化、專業(yè)設(shè)置、師資力量等，與考生和家長實時互動。
虛擬校園游覽：通過3D建模技術(shù)，創(chuàng)建虛擬校園，讓考生和家長可以在線游覽校園，感受校園氛圍，了解學(xué)校設(shè)施。
招生信息手冊：制作精美的電子招生信息手冊，涵蓋學(xué)校簡介、專業(yè)介紹、招生政策、獎學(xué)金政策等內(nèi)容，方便考生和家長隨時查閱。
目標(biāo)：利用線上渠道，擴(kuò)大宣傳覆蓋面，讓更多人了解學(xué)校，提高學(xué)校知名度。
招生宣傳方案4
一年一度的高一招生是我校的'大事，它關(guān)系到我校發(fā)展的后勁和潛力，請各招生點負(fù)責(zé)人認(rèn)真落實，積極工作，為我校早日躋身于全國一流名校而做出自己卓有成效的貢獻(xiàn)。具體宣傳方案如下：
一、在我市初三學(xué)生填報志愿（5月中旬）前，各招生點負(fù)責(zé)人到指定學(xué)校宣傳。
要求：
1、散發(fā)招生資料；
2、對全體初三班主任口頭宣傳我校有關(guān)招生政策。
目的：
在初三班主任和我校招生點負(fù)責(zé)人共同努力下保優(yōu)保量地完成我校今年的招生任務(wù)。
二、各招生點負(fù)責(zé)人返校后，把初三各班前20名學(xué)生或全體學(xué)生信息（電話號碼、家庭住址）附初三各班主任聯(lián)系電話上交學(xué)校，以便招生時能及時聯(lián)系學(xué)生和獎勵初三班主任。
三、赴各招生點負(fù)責(zé)人一覽表。（后附其表）
招生宣傳方案5
宗旨：輕松學(xué)習(xí)快樂成長
隨著社會的全面發(fā)展進(jìn)步，人們都在追求個人的全面發(fā)展。數(shù)、理、化已經(jīng)不能滿足人們對求知的需求，藝術(shù)成為當(dāng)下人們的更高追求。根據(jù)多地考察分析后，本培訓(xùn)班辦學(xué)地址選在湘江世紀(jì)城小區(qū)內(nèi)。湘江世紀(jì)城占地面積約100萬平方米，總建筑面積約400萬平方米，有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，規(guī)劃入住約6萬人，實際入住超過7萬人。包括普通住宅、高級住宅、大型購物中心、超五星級標(biāo)準(zhǔn)酒店、學(xué)校、商業(yè)等多種物業(yè)類型，湘江世紀(jì)城已成為長沙市最大的高尚綜合社區(qū)。根據(jù)長沙市2005年9月29日出臺的《十一五住宅建設(shè)規(guī)劃》明確指出，此區(qū)域功能定位以居住及文化娛樂為主，配套金融等服務(wù)設(shè)施的文化居住片區(qū)。湘江世紀(jì)城首創(chuàng)中國獨(dú)一無二的“全城人車分流”人性化道路布局系統(tǒng)，實現(xiàn)徹底的`人車分流，創(chuàng)建人居環(huán)境的典范社區(qū)。
這里是一個“天時、地利”的好地方，非常適合辦培訓(xùn)班，就差“人和”了。
培訓(xùn)班簡介
培訓(xùn)班設(shè)于12棟一層，視野開闊，環(huán)境優(yōu)雅且安靜—“天時”；周邊有一家幼兒園—“地利”，有利于培訓(xùn)班的廣告宣傳。
本培訓(xùn)班立志打造成為一個綜合性的培訓(xùn)班，業(yè)務(wù)包括培訓(xùn)和銷
售。培訓(xùn)設(shè)有美術(shù)、音樂、舞蹈等。銷售主要是相關(guān)的產(chǎn)品，比如：畫筆、畫紙、各類樂器、書籍···
培訓(xùn)班實行全程溫室教學(xué)，冬暖夏涼。
市場及競爭分析
小區(qū)內(nèi)有300多棟樓房，商品房數(shù)量共22000套，現(xiàn)已入住人口
7萬余人。假設(shè)每戶5人，就有14000余戶，平均每10戶有一個適齡兒童，這樣就有1400余個潛在學(xué)生。招生100個左右，不包括多重選課。市場前景很好�。�
小區(qū)內(nèi)有一家琴行，辦學(xué)面積比較大，但是極其簡陋，沒有很好的規(guī)劃，業(yè)務(wù)單一。專業(yè)態(tài)度和服務(wù)態(tài)度都不理想。
本培訓(xùn)班的老師都是科班出生，接受過專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，教學(xué)
經(jīng)驗豐富。他們專業(yè)的態(tài)度更是可貴！
團(tuán)隊成員
覃喜燕上饒師范學(xué)院優(yōu)秀畢業(yè)生專長：素描、色彩、設(shè)計等；吳施杰湖南師范大學(xué)在讀研究生專長：國畫、書法等；張瑋湖南師范大學(xué)音樂學(xué)院專長：吉他、笛子等；
覃娜妮上饒師范學(xué)院音樂學(xué)院專長：鋼琴、古箏、聲樂等；優(yōu)秀教師陸續(xù)加盟中···
營銷策略
海報宣傳
布點招生
人脈資源
課程編排：排完整個寒假
財務(wù)計劃
待商榷···
課程編排（重點）
裝修這事，燕子姐是主力��！要辛苦燕子姐咯。娜妮將是得力助手！肖文欽是副手
招生宣傳方案6
主題：攜手共進(jìn)，共筑未來
方案：
高中校園宣講會：前往各地高中，舉辦校園宣講會，與高中生面對面交流，解答他們關(guān)于大學(xué)報考的疑問。
學(xué)長學(xué)姐分享會：邀請學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生代表，分享他們在大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和成長經(jīng)歷，激發(fā)高中生的報考熱情。
合作企業(yè)招聘宣講：邀請與學(xué)校合作的企業(yè)，舉辦招聘宣講會，展示學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)情況和職業(yè)發(fā)展前景。
目標(biāo)：通過與高中生和企業(yè)的`直接接觸，展示學(xué)校的實力和優(yōu)勢，吸引更多優(yōu)秀學(xué)生報考。
招生宣傳方案7
標(biāo)題：傳承經(jīng)典，啟迪未來——我們的學(xué)校等你來
內(nèi)容概述：
開篇引言：以傳統(tǒng)文化為背景，強(qiáng)調(diào)學(xué)校深厚的歷史底蘊(yùn)和優(yōu)秀的教育傳統(tǒng)。
學(xué)校介紹：詳細(xì)闡述學(xué)校的辦學(xué)理念、師資力量、教學(xué)設(shè)施等，展現(xiàn)學(xué)校的整體實力。
特色課程：突出學(xué)校的特色課程和教學(xué)方法，展示學(xué)校在教學(xué)創(chuàng)新方面的`成果。
成功案例：分享優(yōu)秀畢業(yè)生的故事，展示學(xué)校的教育成果和影響力。
招生信息：明確招生對象、招生時間、報名方式等，鼓勵有意向的學(xué)生和家長積極報名。
招生宣傳方案8
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，為著力培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實能力突出的創(chuàng)新人才，結(jié)合普通高中深化課程改革的進(jìn)程，進(jìn)一步落實、深化高校優(yōu)質(zhì)生源基地學(xué)校建設(shè)的各項工作，經(jīng)市教育局同意，我校將面向xx市區(qū)提前招收理科創(chuàng)新實驗班。
二、參與人數(shù)
xx市20xx屆市區(qū)初中應(yīng)屆優(yōu)秀畢業(yè)生，共招46名。市區(qū)學(xué)校按近三年xx中學(xué)公辦錄取的學(xué)生比例，確定各學(xué)校推薦人數(shù)。
三、班級特點
1.提前錄�。簒x中學(xué)提前錄取的學(xué)生經(jīng)教育局核準(zhǔn)后，組成理科創(chuàng)新實驗班，不再參加中考；
2.提前入學(xué)：2月下旬理科創(chuàng)新實驗班的學(xué)生按專門制定的課程計劃進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)；
3.過程管理：在提前進(jìn)入學(xué)校后，學(xué)校加強(qiáng)管理，對不適應(yīng)理科實驗班的進(jìn)度和要求的同學(xué)，分學(xué)期分批調(diào)整進(jìn)入其他班級學(xué)習(xí)。
四、招生辦法
�。ㄒ唬⿲W(xué)校推薦
1.名額分配
�。�1）根據(jù)初中生源學(xué)校近三年xx中學(xué)公辦錄取的.學(xué)生比例（定向降分錄取除外），確定各學(xué)校推薦參加綜合測試人數(shù)；
�。�2）按上述公辦錄取比例測算不到1人的初中學(xué)校，可推薦1名優(yōu)秀學(xué)生參加考試。
2.推薦要求
�。�1）尊敬師長、孝敬父母，學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，身心健康；
�。�2）文化課成績優(yōu)秀，且在數(shù)學(xué)、科學(xué)、信息技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域有一定的創(chuàng)新發(fā)展?jié)撃堋?/p>
3.推薦程序
�。�1）初中生源學(xué)校預(yù)先確定推薦辦法，并在校內(nèi)公示；
（2）根據(jù)確定的辦法推薦學(xué)生，并將推薦學(xué)生名單在校內(nèi)公示；
（3）被推薦學(xué)生據(jù)實填寫“2014年xx中學(xué)理科創(chuàng)新實驗班推薦表”，所在班級班主任作出品行評定，學(xué)校簽署意見、校長簽名并加蓋學(xué)校公章。學(xué)校將推薦學(xué)生匯總表和推薦表等相關(guān)材料于1月6日前交xx中學(xué)教導(dǎo)處，學(xué)校對推薦學(xué)生進(jìn)行資格審核后報市教育局基礎(chǔ)教育處備案。
�。ǘ┚C合素質(zhì)測試
1.1月13日前xx中學(xué)將參加綜合素質(zhì)測試的學(xué)生名單和準(zhǔn)考證發(fā)至各初中學(xué)校，由初中學(xué)校將準(zhǔn)考證發(fā)給學(xué)生；
2.1月20日在xx中學(xué)進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)測試（具體事宜另行通知）；
3.綜合素質(zhì)測試由xx中學(xué)組織，市教育局相關(guān)部門予以監(jiān)督。
�。ㄈ╀浫∨c公布
1.綜合素質(zhì)測試后將擬錄取名單在xx中學(xué)網(wǎng)站上公示；
2.公示期滿后將擬錄取名單報市教育局基礎(chǔ)教育處；
3.xx中學(xué)將錄取通知書寄發(fā)給有關(guān)學(xué)校；
4.錄取的學(xué)生列入xx中學(xué)當(dāng)年招生計劃。
招生宣傳方案9
主題：陪伴成長，快樂起航
方案：
親子體驗課：提供一節(jié)免費(fèi)的親子體驗課，讓家長和孩子共同體驗幼兒園的'教學(xué)模式。
家長交流會：組織家長交流會，分享育兒經(jīng)驗和幼兒園教育心得。
優(yōu)惠活動：推出報名優(yōu)惠活動，如早鳥優(yōu)惠、團(tuán)報優(yōu)惠等，吸引家長積極報名。
目標(biāo)：通過體驗課、交流會和優(yōu)惠活動，讓家長更加了解幼兒園，同時激發(fā)他們報名的積極性。
招生宣傳方案10
1、活動目的
�。�1）擴(kuò)大我校在全國各地的知名度和影響力，加深考生、家長及各中學(xué)對我校的了解和認(rèn)同；
（2）為學(xué)校的發(fā)展做貢獻(xiàn)；
�。�3）為學(xué)生提供社會實踐機(jī)會。
2、活動主辦部門
本活動由招生工作辦公室主辦。
3、參與對象
我校在校本科生及研究生。
4、活動時間安排
�。�1）各學(xué)院于20xx年12月20日下班前確定本學(xué)院招生宣傳志愿者名單，電子版名單發(fā)送至3572397@qq。com
�。�2）培訓(xùn)時間及地點：另行通知
�。�2）活動時間：寒假期間
�。�2）學(xué)生上交活動總結(jié)時間：20xx年3月15日前
5、活動方式及考核辦法
�。�1）活動方式
招生宣傳志愿者利用寒假回家的機(jī)會，攜帶招生辦統(tǒng)一印制的宣傳資料，回到所在畢業(yè)中學(xué)，向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、老師宣傳介紹我校的`相關(guān)情況以及本科招生的有關(guān)政策等，與高中在校學(xué)生，特別是畢業(yè)生分享大學(xué)生活的心得體會；解答學(xué)生提出的一般性問題，如學(xué)�；厩闆r、招生計劃、專業(yè)設(shè)置、校園文化生活等，并動員優(yōu)秀學(xué)生報考我校。
�。�2）考核辦法
活動過程中，招生宣傳志愿者應(yīng)認(rèn)真做好調(diào)查研究，包括總體效果、中學(xué)及考生對學(xué)校招生工作的意見和建議，最后以調(diào)查報告形式報招生辦公室。招生辦公室將與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，將此次活動納入學(xué)生社會實踐活動之列；對學(xué)生提交的調(diào)查報告認(rèn)定為優(yōu)秀的，將依據(jù)學(xué)校社會實踐相關(guān)規(guī)定予以記學(xué)分、評選社會實踐先進(jìn)個人、給予物質(zhì)獎勵等。
�。�3）為學(xué)生提供社會實踐機(jī)會。.。.。.
招生宣傳方案11
根據(jù)《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)普通高等學(xué)校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作的指導(dǎo)意見》(教學(xué)〔2021〕3號)，結(jié)合我區(qū)實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
面貫徹黨的教育方針，加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，落實立德樹人根本任務(wù)，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，按照“堅持育人為本，提高選拔質(zhì)量，加強(qiáng)分類指導(dǎo)，確保公平公正”的原則，從有利于促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、科學(xué)選拔人才、維護(hù)教育公平出發(fā)，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生工作，推動構(gòu)建引導(dǎo)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的藝術(shù)人才選拔評價體系，為建設(shè)新時代中國特色社會主義壯美廣西提供藝術(shù)人才支撐。
二、總體目標(biāo)
從20xx年起，逐步推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)全區(qū)統(tǒng)一考試(以下簡稱藝術(shù)統(tǒng)考)相關(guān)改革工作，到2024年，基本建立以統(tǒng)一高考為基礎(chǔ)、藝術(shù)統(tǒng)考為主體，依據(jù)高考文化成績、專業(yè)能力考試成績，參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，分類考試、綜合評價、多元錄取的高校藝術(shù)類專業(yè)考試招生制度，基本形成促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的藝術(shù)人才選拔評價體系。
三、主要任務(wù)
(一)推進(jìn)藝術(shù)專業(yè)特色發(fā)展。
1.明晰藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)定位。
高校藝術(shù)人才選拔培養(yǎng)要結(jié)合學(xué)校辦學(xué)實際，進(jìn)一步找準(zhǔn)辦學(xué)定位，突出辦學(xué)特色，根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才培養(yǎng)特點和能力素質(zhì)要求，構(gòu)建與辦學(xué)定位和特色相適應(yīng)的藝術(shù)人才選拔體系，著力選拔培養(yǎng)德藝雙馨的藝術(shù)人才。推進(jìn)高校藝術(shù)類專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展，培養(yǎng)具有扎實文化素質(zhì)和專業(yè)基礎(chǔ)的藝術(shù)人才及具備豐厚文化底蘊(yùn)和突出專業(yè)能力的拔尖藝術(shù)人才。
2.優(yōu)化藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局。
高校設(shè)置藝術(shù)學(xué)科專業(yè)要緊密結(jié)合我區(qū)繁榮發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)對高素質(zhì)藝術(shù)人才的需求，根據(jù)學(xué)校辦學(xué)定位，綜合考慮辦學(xué)條件、師資隊伍、畢業(yè)生就業(yè)等因素，進(jìn)一步調(diào)整優(yōu)化藝術(shù)類專業(yè)布局，合理安排招生計劃。學(xué)校每年要對藝術(shù)類專業(yè)錄取新生和畢業(yè)生情況進(jìn)行分析評估，對不具備辦學(xué)條件、師資力量不足、就業(yè)率低的專業(yè)進(jìn)行相應(yīng)調(diào)整，減少相關(guān)專業(yè)招生計劃和辦學(xué)規(guī)模。
自治區(qū)教育廳加強(qiáng)高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置調(diào)整和招生計劃管理，組織高等學(xué)校專業(yè)設(shè)置教學(xué)指導(dǎo)委員會，不定期對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)設(shè)置、招生規(guī)模、培養(yǎng)質(zhì)量、就業(yè)狀況等進(jìn)行評估，并根據(jù)評估結(jié)果對高校藝術(shù)學(xué)科專業(yè)布局和招生計劃進(jìn)行動態(tài)調(diào)整。
(二)完善藝術(shù)類專業(yè)招生考試方式。
我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)招生實行“文化素質(zhì)+專業(yè)能力”的考試評價方式，文化素質(zhì)使用統(tǒng)一高考成績，專業(yè)能力使用藝術(shù)專業(yè)能力考試成績。藝術(shù)專業(yè)能力考試包括藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)�？迹囆g(shù)統(tǒng)考由自治區(qū)招生考試院統(tǒng)一組織，高校藝術(shù)校考由相關(guān)高校自行組織。
3.明確藝術(shù)統(tǒng)考專業(yè)范圍。
自治區(qū)招生考試院根據(jù)教育部制定的高校藝術(shù)類考試招生專業(yè)目錄和各專業(yè)分類考試方案，制定我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考考試科類、科目設(shè)置方案和考試說明，增強(qiáng)考試的區(qū)分度，滿足不同層次、類型高校的選拔需要。我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考的`科類包括美術(shù)類、書法類、音樂類、舞蹈類、播音主持類、廣播影視編導(dǎo)類、航空服務(wù)類等，到2024年基本實現(xiàn)藝術(shù)類專業(yè)我區(qū)藝術(shù)統(tǒng)考全覆蓋。對個別生源極少或考試組織確有困難的藝術(shù)類專業(yè)，采取與區(qū)外聯(lián)合組織或“考評分離”等方式進(jìn)行。
4.嚴(yán)格控制藝術(shù)�？挤秶鸵�(guī)模。
2024年起，在藝術(shù)統(tǒng)考基礎(chǔ)上，開展藝術(shù)�？嫉母咝Ｔ瓌t上為經(jīng)教育部批準(zhǔn)的可不編制分省分專業(yè)招生計劃的獨(dú)立設(shè)置本科藝術(shù)院校及部分藝術(shù)類本科專業(yè)參照執(zhí)行的院校。上述高校對考生藝術(shù)天賦、專業(yè)技能或基本功有較高要求的高水平藝術(shù)類專業(yè)需組織藝術(shù)�？嫉模殘笞灾螀^(qū)招生考試院批準(zhǔn)。
組織藝術(shù)�？嫉母咝Ｒ袑嵓訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合人才選拔培養(yǎng)定位，科學(xué)制定校考工作方案，加強(qiáng)與區(qū)內(nèi)外藝術(shù)統(tǒng)考的銜接，合理確定校考形式。要嚴(yán)格控制現(xiàn)場�？既藬�(shù)，原則上校考人數(shù)不超過相關(guān)專業(yè)招生計劃的68倍，積極采取線上考試或使用藝術(shù)統(tǒng)考成績進(jìn)行初選。我區(qū)高校藝術(shù)校考不得在區(qū)外設(shè)置考點，區(qū)外高校藝術(shù)�？家膊坏迷谖覅^(qū)設(shè)置考點。對于出現(xiàn)違規(guī)招生情況的高校，將視情節(jié)嚴(yán)肅處理，直至停止�？假Y格。
5.健全藝術(shù)考評人員遴選機(jī)制。
2022年起，自治區(qū)招生考試院建立健全藝術(shù)類專業(yè)考評人員信息庫，加強(qiáng)與區(qū)外招生考試機(jī)構(gòu)、藝術(shù)院校的聯(lián)系與合作，擴(kuò)大我區(qū)考評人員的遴選范圍。優(yōu)化考評人員組成結(jié)構(gòu)，逐步增加區(qū)外校外考評人員人數(shù)，到2024年，區(qū)外校外人員比例達(dá)到一半以上。
(1)嚴(yán)格考評人員資格。高�？荚u人員應(yīng)具備以下條件：政治素質(zhì)好、工作責(zé)任心強(qiáng)、專業(yè)水平高、教學(xué)經(jīng)驗豐富、從事一線教學(xué)和管理工作、身心健康、能勝任考評工作、具有中級職稱以上。
(2)實行申報回避制度。建立考評人員和考生特殊關(guān)系申報制度，凡在規(guī)定時間內(nèi)有指導(dǎo)、被指導(dǎo)關(guān)系或有親屬關(guān)系及其他利害關(guān)系的考評人員和考生，均須按要求進(jìn)行申報，并嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。高校領(lǐng)導(dǎo)干部子女或親屬報考本校的，須向?qū)W校報備并在校內(nèi)公示，要全程回避，學(xué)校不能安排其參加考評工作。
(3)建立“黑名單”制度�？荚u人員不能參與考前輔導(dǎo)、應(yīng)試培訓(xùn)，或與社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)勾連牟取不正當(dāng)利益。對于隱瞞不報、弄虛作假或違規(guī)違紀(jì)的考評人員，按有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理，并列入考評人員“黑名單”，終身不得參與高校考試招生工作。
6.嚴(yán)格規(guī)范考試組織管理。
自治區(qū)招生考試院全面負(fù)責(zé)藝術(shù)專業(yè)能力考試統(tǒng)籌管理和組織工作。高校負(fù)責(zé)藝術(shù)�？嫉慕M織實施。自治區(qū)招生考試院和有關(guān)高校應(yīng)按照國家教育考試保密要求，完善藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)校考命題、制卷、試卷流轉(zhuǎn)、保管等各環(huán)節(jié)、全流程的規(guī)范管理，確保命題和試卷的絕對安全。嚴(yán)把考試入口關(guān)，通過現(xiàn)代技術(shù)手段，嚴(yán)防考生x。嚴(yán)把考試組織關(guān)，嚴(yán)格落實考生、評委、考場隨機(jī)編排“三隨機(jī)”工作機(jī)制，嚴(yán)防考試舞弊。嚴(yán)把考試評分關(guān)，完善藝術(shù)統(tǒng)考和高校藝術(shù)�？嫉脑u分標(biāo)準(zhǔn)和評分細(xì)則，完善信息化評分系統(tǒng)，加強(qiáng)評分管理，積極采取“考評分離”、考評人員現(xiàn)場獨(dú)立打分、全程錄音錄像等方式，確保評分公平公正。
(三)完善藝術(shù)類招生錄取機(jī)制。
7.完善招生錄取辦法。
2024年起，我區(qū)高校藝術(shù)類專業(yè)招生錄取實行以下辦法：
(1)使用藝術(shù)統(tǒng)考成績作為專業(yè)能力考試成績招生的藝術(shù)類專業(yè)，在考生統(tǒng)一高考成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績都達(dá)到我區(qū)藝術(shù)類專業(yè)的錄取最低控制分?jǐn)?shù)線基礎(chǔ)上，依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績和藝術(shù)統(tǒng)考成績按比例合成的綜合成績、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，實行平行志愿投檔，擇優(yōu)錄取。
(2)使用高校藝術(shù)�？汲煽冏鳛閷I(yè)能力考試成績招生的藝術(shù)類專業(yè)，在考生統(tǒng)一高考成績達(dá)到我區(qū)普通類專業(yè)批次錄取最低控制分?jǐn)?shù)線、藝術(shù)統(tǒng)考成績合格且達(dá)到學(xué)校劃定的最低成績要求基礎(chǔ)上，依據(jù)考生高校藝術(shù)�？汲煽�、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。
(3)藝術(shù)史論、戲劇影視文學(xué)等藝術(shù)類專業(yè)招生，不再進(jìn)行藝術(shù)專業(yè)能力考試，直接依據(jù)考生統(tǒng)一高考成績、參考普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果，擇優(yōu)錄取。
高校應(yīng)積極完善普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果的使用辦法，加強(qiáng)考生思想品德考核和多維度評價，相關(guān)使用辦法要提前向社會公布。
8.逐步提高文化成績要求。
根據(jù)不同藝術(shù)類專業(yè)人才選拔培養(yǎng)要求，分類劃定、逐步提高藝術(shù)類各專業(yè)統(tǒng)一高考成績錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(舞蹈學(xué)類、表演專業(yè)可適當(dāng)降低要求)，逐步扭轉(zhuǎn)部分高校藝術(shù)類專業(yè)人才選拔“重專業(yè)輕文化”傾向。2023年，藝術(shù)統(tǒng)考考生的綜合成績中統(tǒng)一高考成績所占比例為40%。2024年起，藝術(shù)統(tǒng)考考生的綜合成績中統(tǒng)一高考成績所占比例原則上不低于50%。組織藝術(shù)�？嫉母咝Ｒ獙Ω魉囆g(shù)類專業(yè)相對應(yīng)的藝術(shù)統(tǒng)考成績提出明確要求，結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)要求，加強(qiáng)考生文化綜合素質(zhì)考查，進(jìn)一步提高考生文化課成績錄取要求。
9.建立破格錄取機(jī)制。
招生宣傳方案12
主題：創(chuàng)新引領(lǐng)，筑夢青春
方案：
創(chuàng)新成果展示：展示學(xué)校近年來的科研成果、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目和學(xué)生作品，突出學(xué)校在創(chuàng)新方面的實力。
科研實驗室開放日：邀請考生和家長參觀學(xué)校的'科研實驗室，了解學(xué)校的科研設(shè)備和研究方向。
創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽：舉辦創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，邀請高中生參加，展示他們的創(chuàng)新能力和實踐能力，選拔優(yōu)秀學(xué)生提前體驗大學(xué)生活。
目標(biāo)：突出學(xué)校在創(chuàng)新方面的優(yōu)勢，吸引對科技創(chuàng)新感興趣的學(xué)生報考，為學(xué)校培養(yǎng)更多創(chuàng)新型人才。
招生宣傳方案13
標(biāo)題：智慧校園，未來已來——加入我們，共創(chuàng)輝煌
內(nèi)容概述：
前沿科技：強(qiáng)調(diào)學(xué)校在科技教育方面的投入和成果，如智能教室、在線學(xué)習(xí)平臺等。
創(chuàng)新教學(xué)：介紹學(xué)校如何利用科技手段創(chuàng)新教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。
實踐機(jī)會：分享學(xué)校為學(xué)生提供的各類科技競賽和實踐機(jī)會，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。
展望未來：描繪學(xué)校未來的`發(fā)展規(guī)劃和愿景，讓學(xué)生和家長對學(xué)校充滿信心。
招生信息：明確招生政策、報名流程等，吸引對科技教育感興趣的學(xué)生和家長。
招生宣傳方案14
標(biāo)題：選擇我們，就是選擇未來——你的成功之路從這里開始
內(nèi)容概述：
就業(yè)前景：強(qiáng)調(diào)學(xué)校畢業(yè)生的就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展，展示學(xué)校的教育質(zhì)量和成果。
專業(yè)設(shè)置：詳細(xì)介紹學(xué)校的專業(yè)設(shè)置和課程設(shè)置，讓學(xué)生和家長了解學(xué)校的教學(xué)內(nèi)容和方向。
實習(xí)機(jī)會：分享學(xué)校為學(xué)生提供的實習(xí)機(jī)會和校企合作項目，培養(yǎng)學(xué)生的'實踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。
獎學(xué)金政策：介紹學(xué)校的獎學(xué)金政策和優(yōu)秀學(xué)生表彰制度，激勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)、追求卓越。
招生信息：提供詳細(xì)的招生政策、報名流程和聯(lián)系方式，方便有意向的學(xué)生和家長咨詢和報名。
招生宣傳方案15
主題：溫馨家園，幸福童年
方案：
家園共育講座：邀請教育專家講解家園共育的重要性，增強(qiáng)家長對幼兒園教育的認(rèn)同感。
幼兒才藝表演：組織孩子們進(jìn)行才藝表演，展示他們在幼兒園的學(xué)習(xí)成果。
校園環(huán)境展示：帶領(lǐng)家長參觀幼兒園環(huán)境，展示園內(nèi)的安全設(shè)施和活動空間。
目標(biāo)：通過講座、表演和參觀，讓家長感受到幼兒園溫馨、專業(yè)的'氛圍，吸引他們選擇我們的幼兒園。
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