演練方案（精選15篇）

　　為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的演練方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

演練方案1

　　一、活動(dòng)目的

　　為了進(jìn)一步增加校內(nèi)教師和幼兒對(duì)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識(shí)，從小培養(yǎng)消防意識(shí)；掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，結(jié)合開(kāi)學(xué)初安全活動(dòng)，對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行消防安全知識(shí)教育的學(xué)習(xí)；并舉行幼兒園消防疏散演習(xí)活動(dòng)。旨在培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容應(yīng)對(duì)火災(zāi)等突發(fā)事件。

　　二、時(shí)間、地點(diǎn)、參加人員

　　時(shí)間：20xx年4月13日上午10：30。

　　地點(diǎn)：三龍幼兒園

　　參加人員：全體教職工及幼兒。

　　三、演練道具

　　濕毛巾人手一塊、滅火器（教師學(xué)習(xí)使用方法）等。

　　四、現(xiàn)場(chǎng)人員分工

　　現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

　　現(xiàn)場(chǎng)副指揮：

　　報(bào)警人員：

　　道具準(zhǔn)備：

　　救護(hù)人員：

　　疏散人員：

　　五、演練的具體操作程序

　�。�1）幼兒在教室進(jìn)行正常的教學(xué)活動(dòng)，遙控消防演習(xí)報(bào)警鈴發(fā)聲，進(jìn)行火災(zāi)模擬現(xiàn)場(chǎng)，然后警報(bào)，接到報(bào)警時(shí)大家不要慌張，要鎮(zhèn)靜，保持清醒的關(guān)腦，然后按照擬定的`路線進(jìn)行迅速撤離。

　　（2）報(bào)警組李威鳳撥打“119”報(bào)警，由秦幫明打開(kāi)幼兒園前門(mén)的通道，到路口迎接救護(hù)車(chē)，蔡姍娜在左樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全，肖敏在右樓樓梯口負(fù)責(zé)幼兒下樓時(shí)安全。

　　疏散順序：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

　　擬定路線：大班、小班走右樓梯，中班走左樓梯。

　�。�3）為模擬活動(dòng)的真實(shí)性，參加演習(xí)的幼兒，盡量閉嘴，減少說(shuō)話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　（4）在撤離過(guò)程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　（5）從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級(jí)為單位，有組織的在水泥場(chǎng)地集合。在活動(dòng)結(jié)束前，從樓內(nèi)撤離出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)。

　　（6）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；各位教師必須時(shí)刻注意幼兒情況，避免樓梯、過(guò)道擁堵造成危險(xiǎn)。水泥場(chǎng)地集中后各班班主任清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，向總指揮確定無(wú)人員“傷亡”后，宣布演習(xí)成功。

　　六、教師學(xué)習(xí)滅火器的使用方法

　　（1）由秦幫明示范講解滅火器的使用方法。

　�。�2）每個(gè)教師學(xué)會(huì)使用滅火器并撲滅明火。

演練方案2

　　消防應(yīng)急逃生演練目的：

　　檢驗(yàn)項(xiàng)目部員工應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力，提高員工疏散、自救能力和管理者火場(chǎng)組織、協(xié)調(diào)、指揮能力，使項(xiàng)目部人員在演習(xí)中受到鍛煉和教育，進(jìn)一步增強(qiáng)消防安全意識(shí)，使預(yù)防為主，防消結(jié)合的的方針在項(xiàng)目部得到更好的貫徹落實(shí)。

　　一、消防應(yīng)急逃生演練內(nèi)容：

　　1、觀看教育警示片、由安環(huán)部長(zhǎng)講解火場(chǎng)逃生注意事項(xiàng)及滅火器使用知識(shí)；

　　2、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)演練、火場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮、初期火災(zāi)的控制；

　　3、滅火器材現(xiàn)場(chǎng)滅火演練；

　　4、消防應(yīng)急逃生事故處理教育及演習(xí)總結(jié)；

　　二、消防應(yīng)急逃生模擬設(shè)置：

　　20xx年6月24日上午9點(diǎn)，項(xiàng)目部辦公室5樓突現(xiàn)火情，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案組織員工有序撤離并報(bào)119。

　　三、演習(xí)的組織指揮分工及參演人員

　　1、總指揮：XX，副總指揮：王XX、李XX

　　2、演習(xí)技術(shù)指導(dǎo)：林XX

　　3、參演組織及其成員

　　疏散引導(dǎo)組

　　組長(zhǎng)：XX，組員：XX

　　通訊聯(lián)絡(luò)組

　　XX

　　警戒保衛(wèi)組

　　組長(zhǎng)：XX，組員：XX

　　攝像

　　XX

　　4、參演人員：項(xiàng)目部全體人員

　　四、演習(xí)起止時(shí)間

　　20xx年6月24日上午9點(diǎn)會(huì)議室觀看教育警示片開(kāi)始，以總指揮王濤總結(jié)發(fā)言結(jié)束。歷時(shí)計(jì)劃90分鐘。

　　五、演習(xí)準(zhǔn)備

　　1、召集會(huì)議修改并確認(rèn)本演習(xí)方案，明確各自責(zé)任分工。

　　2、器材準(zhǔn)備：橫幅、刀旗、喊話器2部、大鐵桶一個(gè)、柴油、木料、點(diǎn)火把、干粉滅火器20罐。

　　3、演習(xí)總結(jié)發(fā)言準(zhǔn)備。

　　六、演習(xí)程序及演練要點(diǎn)

　　1、項(xiàng)目部辦公室發(fā)生火情、火勢(shì)蔓延。

　　⑴發(fā)出火情警報(bào)；

　　⑵向上級(jí)報(bào)告（總指揮）；

　�、峭▓�(bào)相關(guān)負(fù)責(zé)人。

　　2、總指揮到現(xiàn)場(chǎng)察看火情根據(jù)情況作出決定：

　�、畔逻_(dá)員工疏散指令；

　�、茮Q定并下達(dá)報(bào)119火警指令；

　�、窍逻_(dá)有關(guān)義務(wù)消防隊(duì)員攜消防器材增援火場(chǎng)指令。

　　3、安保部長(zhǎng)：

　　（1）接指示后組織人員有序撤離；

　　（2）向福永消防中隊(duì)模擬報(bào)警；

　�。�3）向警戒組下達(dá)警戒指令、向滅火組下達(dá)滅火指令；

　　要求：通訊暢通、及時(shí)、指令傳達(dá)明確，人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)緊張、迅速、演習(xí)態(tài)度嚴(yán)肅、逼真。

　　七、火場(chǎng)人員疏散引導(dǎo)演練

　　1、疏散引導(dǎo)組長(zhǎng)冷義指揮人員分別從五樓兩邊安全出口處疏散，按規(guī)定路線，從指定安全出口引導(dǎo)人員有序逃生，避免擁擠，摔倒現(xiàn)象的'發(fā)生。在最短的時(shí)間內(nèi)將人員引導(dǎo)到指定安全地帶；并及時(shí)向總指揮報(bào)告。

　　2、撤離人員用布毛巾、紙巾等物品濕水捂住口鼻低姿從火場(chǎng)撤出；

　　3、員工按指令疏散至辦公室下大院集中列隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)；

　　八、初期火災(zāi)撲救演練

　　1、滅火行動(dòng)組迅速攜帶滅火器材趕到現(xiàn)場(chǎng)。

　　2、人員集合完畢，宣布滅火實(shí)戰(zhàn)演習(xí)開(kāi)始。

　�。�1）布置火場(chǎng)，在各部門(mén)清點(diǎn)人數(shù)的同時(shí)，完成準(zhǔn)備工作。

　�。�2）先講解干粉滅火器使用方法、分解動(dòng)作及注意事項(xiàng)。

　　（3）滅火行動(dòng)：當(dāng)聽(tīng)到指揮人員下達(dá)滅火命令后開(kāi)始滅火演習(xí)。

　�。�4）義務(wù)消防隊(duì)員用干粉滅火器輪流撲滅大火。

　　九、演練要點(diǎn)：

　　⑴員工疏散前要隨手關(guān)閉本崗位設(shè)備電源；

　�、凭啻皯�(hù)邊的員工疏散前就近關(guān)閉窗戶(hù)；

　　⑶要保證防火門(mén)的關(guān)閉；

　�、瓤傊笓]組織現(xiàn)場(chǎng)干部對(duì)疏散出來(lái)的員工分單位列隊(duì)清點(diǎn)，確保人員全部到齊。

　　報(bào)警要點(diǎn)：?jiǎn)挝�、地點(diǎn)、起火的時(shí)間、樓層、燃燒物、火勢(shì)及控制情況；有無(wú)易燃易爆危險(xiǎn)品，人員疏散、傷亡、被困情況，有人在何處接應(yīng)消防車(chē)，聯(lián)系電話，報(bào)告人。

　　十、火災(zāi)事故教育及演習(xí)總結(jié)

　　1、演習(xí)總結(jié)：由項(xiàng)目經(jīng)理王濤對(duì)本次演習(xí)全過(guò)程、各環(huán)節(jié)、各行動(dòng)組的反應(yīng)速度、技能進(jìn)行講評(píng)，進(jìn)一步提高演習(xí)水平，使平日訓(xùn)練、演習(xí)接近實(shí)戰(zhàn)，提高應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的火災(zāi)的應(yīng)急能力。

　　2、演習(xí)結(jié)束后召開(kāi)會(huì)議，對(duì)照消防應(yīng)急救援預(yù)案和演習(xí)中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)一步分析總結(jié)，并對(duì)預(yù)案作必要的調(diào)整修訂。

演練方案3

　　根據(jù)公司20xx年消防安全工作計(jì)劃，公司將在11月份組織全部工作人員進(jìn)行一次消防演練。為了組織和開(kāi)展好這次活動(dòng)，現(xiàn)將本次消防演練方案予以公示。

　　一、演練目的和意義

　　組織消防演練的目的是為了增加公司全體人員消防意識(shí)和掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)性事故能力，也是落實(shí)預(yù)防為主，維護(hù)企業(yè)內(nèi)部安全、穩(wěn)定地實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)。通過(guò)消防演練，給公司消防應(yīng)急預(yù)案做一次檢驗(yàn)，進(jìn)一步完善公司消防應(yīng)急預(yù)案。

　　二、演練組織和內(nèi)容

　　按照公司消防安全管理規(guī)定，辦公區(qū)域的火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮為公司消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組（具體成員公司通知中已明確）。消防演練具有實(shí)戰(zhàn)性，演練現(xiàn)場(chǎng)總指揮，由分管公司消防安全的XX副總擔(dān)任，負(fù)責(zé)此次組織活動(dòng)的牽頭和協(xié)調(diào)工作�？紤]到公司實(shí)際，演練工作的準(zhǔn)備和實(shí)施由公司消防安全的管理部門(mén)綜合管理部、服務(wù)中心以及機(jī)關(guān)部室、生產(chǎn)輔助單位來(lái)辦理和落實(shí);各生產(chǎn)單位、各項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)要切實(shí)做好宣傳教育、人員發(fā)動(dòng)和配合工作;公司志愿消防隊(duì)和各單位安全信息員是這次活動(dòng)的主力和骨干，在演練的進(jìn)程中都要擔(dān)負(fù)肯定具體工作任務(wù)。

　　這次消防演練有兩個(gè)內(nèi)容：一是針對(duì)公司綜合辦公樓火災(zāi)事故，進(jìn)行各樓層人員疏散演練;二是在公司大院內(nèi)，教授和演示消防設(shè)備的使用方法，并現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行用干粉ABC滅火器做滅火方法以及消防龍帶使用方法的教練。

　　三、做好宣傳教育

　　做好消防預(yù)案演練宣傳教育是統(tǒng)一思想，統(tǒng)一行動(dòng)的關(guān)鍵。今年X月份的綜治會(huì)議上已通報(bào)了公司消防預(yù)案演練的計(jì)劃，公司網(wǎng)上開(kāi)辟了安全知識(shí)宣傳欄目，編輯了火災(zāi)成因、如何報(bào)警、救火和逃生方法等消防安全基本常識(shí)，做了一些宣傳工作，公司安全委員會(huì)會(huì)議對(duì)本方案進(jìn)行了一次審核，并將這次演練作為公司“安全和產(chǎn)月”活動(dòng)內(nèi)容之一，最近還將外請(qǐng)消防專(zhuān)業(yè)人員來(lái)公司針對(duì)防火、滅火、火場(chǎng)逃生、人員疏散問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)題講授消防知識(shí);同時(shí)，還要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，廣泛征求和聽(tīng)取消防演練的意見(jiàn)和建議;進(jìn)一步做好宣傳教育和發(fā)開(kāi)工作。

　　四、實(shí)施演練準(zhǔn)備

　　為使這次消防演練取得肯定成效，確保人員疏散做到迅速、安全、有序;滅火演示、教練工作收得聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)的'效果。實(shí)施演練前需要充分做好以下一些準(zhǔn)備工作：

　　1、落實(shí)室內(nèi)消防疏散路線圖、樓層出口指示燈、指示標(biāo)志;讓在樓層和室內(nèi)工作人員了解所處位置，緊急出口方位。同時(shí)，發(fā)揮消防安全的宣傳作用。

　　2、落實(shí)樓內(nèi)的火災(zāi)報(bào)警信號(hào);報(bào)警信號(hào)和樓層廣播是通知統(tǒng)一行動(dòng)的重要手段和方式。

　　3、檢查、清理，保持消防通道的暢通;這是迅速、安全疏散的保證。（目前尚有局部不暢情況，需要做好清理、整治工作）。

　　4、成立活動(dòng)小組，進(jìn)行組織人員分工。（具體見(jiàn)消防演練小組分工表）

　�、佟⑹枭⑿〗M;負(fù)責(zé)演練時(shí)，樓道、樓梯口疏散引導(dǎo)、維護(hù)秩序和監(jiān)管各辦公室安全等工作。

　�、�、滅火小組;負(fù)責(zé)組織從辦公樓疏散人員大院內(nèi)進(jìn)行的滅火方法講解和演示。

　�、�、救護(hù)小組;負(fù)責(zé)大院內(nèi)通道和車(chē)輛管理，受傷人員救助、救護(hù)和運(yùn)送醫(yī)院等工作。

　　④、攝像小組;負(fù)責(zé)對(duì)消防演練進(jìn)程的拍照、攝像工作。

　�、�、落實(shí)專(zhuān)人在演練活動(dòng)的時(shí)候，進(jìn)行模擬報(bào)警、做好電源控制、演練情況報(bào)導(dǎo)等。

　　5、進(jìn)行演練物資準(zhǔn)備�；顒�(dòng)小組和落實(shí)的專(zhuān)人要根據(jù)各自分工，充分考慮，精心做好所需設(shè)備和物資的準(zhǔn)備工作。

　　五、演練操作方案

　　消防演練應(yīng)在各項(xiàng)準(zhǔn)備工作基本就緒的情況下進(jìn)行。消防演練在總指揮統(tǒng)一指揮下開(kāi)展。演練由各個(gè)活動(dòng)小組組長(zhǎng)分頭組織實(shí)施。演練開(kāi)始時(shí)由指定的專(zhuān)人，按照分工，在預(yù)定時(shí)間進(jìn)行模擬報(bào)警，在總指揮下達(dá)疏散指令后，呼喊人員疏散，并按響火警信號(hào)，與此同時(shí)，進(jìn)行電源控制，關(guān)閉電梯;疏散小組人員在聽(tīng)到火警信號(hào)后，立刻出動(dòng)，做好人員疏散引導(dǎo)工作，疏散人員在公司大院集中，觀看滅火演練，聽(tīng)公司領(lǐng)導(dǎo)講話;攝像、錄像小組人員做好樓層疏散跟蹤以及滅火演練等現(xiàn)場(chǎng)的拍攝工作，最后在公司領(lǐng)導(dǎo)總指揮的講話后宣布消防演練結(jié)束。

　　六、組織進(jìn)行評(píng)審

　　演練結(jié)束后，公司消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組還要按照《質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系》要求，根據(jù)本次演練情況，對(duì)公司消防預(yù)案組織進(jìn)行評(píng)審，做好總結(jié)，對(duì)不符合項(xiàng)目，一一提出整改意見(jiàn)，并在應(yīng)急預(yù)案中做出修改，加以完善。

演練方案4

　　一、演練目的：

　　1、提高醫(yī)院?jiǎn)T工火災(zāi)應(yīng)急處置能力。

　　2、強(qiáng)化員工消防安全意識(shí)，檢驗(yàn)醫(yī)院消防系統(tǒng)設(shè)備的完好性和可靠性。

　　3、預(yù)防和減少火災(zāi)事故發(fā)生，確保人員生命財(cái)產(chǎn)安全。

　　二、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：每月第二個(gè)星期三下午2:00-4:00

　　地點(diǎn)：醫(yī)院內(nèi)部不同區(qū)域

　　三、演練內(nèi)容：

　　1、醫(yī)院消防系統(tǒng)裝置測(cè)試：

　　演練對(duì)醫(yī)院消防系統(tǒng)進(jìn)行測(cè)試，檢測(cè)消防水槍、消火栓、泡沫滑梯、噴淋自動(dòng)滅火系統(tǒng)是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　2、消防疏散演練

　　以醫(yī)院不同區(qū)域進(jìn)行疏散演練：模擬火災(zāi)場(chǎng)景，全體員工疏散進(jìn)入逃生通道，到達(dá)滅火器材集中存放點(diǎn)滅火，檢驗(yàn)疏散路線圖布置和通道的`暢通性。

　　3、火災(zāi)撲救演練

　　演練火災(zāi)撲救，員工按照不同的滅火器材種類(lèi)進(jìn)行撲滅相應(yīng)的火源。

　　4、安全逃生演練

　　演練員工通過(guò)泡沫滑梯等工具從高層建筑中安全撤離。

　　四、演練評(píng)估

　　1、參與人員的反饋評(píng)估，確定改進(jìn)措施。

　　2、觀察員對(duì)演練環(huán)節(jié)的機(jī)動(dòng)性、靈活性、技能水平等方面進(jìn)行定量化評(píng)估，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足。

　　3、查漏補(bǔ)缺，確定下一輪演練時(shí)間。

演練方案5

　　一、演練意義：

　　為增強(qiáng)全校師生的消防意識(shí)，增長(zhǎng)消防知識(shí)、提高防范與逃生技能，檢驗(yàn)學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的組織能力，按照學(xué)校計(jì)劃，于10月29日下午舉行消防安全緊急逃生演練活動(dòng)。

　　二、演練目標(biāo)：

　　1、讓廣大師生進(jìn)一步熟悉消防知識(shí)。

　　2、讓教職工掌握常見(jiàn)消防設(shè)備的使用。

　　3、讓學(xué)生熟悉逃生的路線、方法，在規(guī)定的最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)集合地。

　　4、檢驗(yàn)學(xué)校在應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí)反應(yīng)是否快速，應(yīng)急措施是否合理，安全保衛(wèi)工作是否到位。

　　三、參加人員及分工

　　1、總指揮：曲東陽(yáng)（校長(zhǎng)）

　　2、副總指揮：

　　解偉杰分管滅火組、聯(lián)絡(luò)組

　　郝成強(qiáng)（總務(wù)主任）分管疏散組、保衛(wèi)組、救護(hù)組

　　3、各組分工

　�。�1）、滅火組：

　　組長(zhǎng)：鄒振樂(lè)（工會(huì)主席），組員：左敬東、呂馥秀、臧春蘭。

　�。�2）、聯(lián)絡(luò)組：

　　組長(zhǎng)：曲蕾艷（教務(wù)處主任），組員：鹿偉麗。負(fù)責(zé)協(xié)助總指揮隨時(shí)掌握現(xiàn)場(chǎng)情況，并與各部門(mén)和相關(guān)人員取得聯(lián)絡(luò)。必要時(shí)，到校門(mén)口或必經(jīng)之路引導(dǎo)消防、救護(hù)車(chē)輛和人員順利進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。并引導(dǎo)消防指揮人員與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系。

　�。�3）、疏散組：

　　組長(zhǎng)：畢曉琳組員：各班主任、副班主任以及當(dāng)堂任課教師。負(fù)責(zé)按緊急疏散路線指揮本年級(jí)學(xué)生安全撤離到集合地點(diǎn)。

　�。�4）、救護(hù)組：

　　組長(zhǎng)：孔凡俊，組員：巨習(xí)成，負(fù)責(zé)在醫(yī)務(wù)人員到來(lái)前，妥善安置傷員。（5）、保衛(wèi)組：

　　徐寶峰。重點(diǎn)負(fù)責(zé)學(xué)校大門(mén)口治安維護(hù)，保障救援車(chē)輛、撤離人員出入暢通無(wú)阻。

　　4、活動(dòng)攝影及宣傳報(bào)道：

　　鹿偉麗（兼任）

　　四、步驟

　　1、籌備階段

　�。�1）、傳達(dá)方案、演練前知識(shí)培訓(xùn)：

　　10月28日，召開(kāi)全體教師會(huì)議，傳達(dá)演練方案及人員分工，強(qiáng)調(diào)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，全體教職工要按照此次演練的要求進(jìn)行疏散和自救。同時(shí)對(duì)教師進(jìn)行《中華人民共和國(guó)消防法》以及火災(zāi)應(yīng)急知識(shí)培訓(xùn)（火災(zāi)隱患、滅火器的使用、緊急疏散、應(yīng)急救助等方面）。

　　（2）、滅火器實(shí)際操作演練：

　　10月28日下午第二節(jié)課后。在學(xué)校小操場(chǎng)由消防人員指導(dǎo)，全體教師每人實(shí)際操作一次。

　�。�3）、師生宣傳動(dòng)員：

　　10月29日大課間，召開(kāi)全體師生大會(huì)，向師生介紹29日演練的時(shí)間、內(nèi)容、要求（如：演習(xí)警報(bào)信號(hào)、各班疏散路線，集合地點(diǎn)等）、注意事項(xiàng)（尤其強(qiáng)調(diào)，校園火災(zāi)發(fā)生時(shí)，學(xué)生只需安全逃生，不必參與救火。校園內(nèi)的滅火器平時(shí)學(xué)生不要隨便擺弄，以免造成傷害。）

　�。�4）、演練現(xiàn)場(chǎng)布置：

　　10月29日下午第一節(jié)課，演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)組長(zhǎng)以上會(huì)議。各組負(fù)責(zé)人再次熟悉演練步驟和要求，做好相關(guān)準(zhǔn)備。副總指揮帶領(lǐng)疏散組組長(zhǎng)察看撤離路線，確保道路、出口暢通安全，帶領(lǐng)滅火組在籃球場(chǎng)東南角合適位置放置紙箱書(shū)頁(yè)模擬起火點(diǎn)，備好滅火器，督促救護(hù)組備好所需物品。指導(dǎo)模擬燒傷人員的學(xué)生做好準(zhǔn)備。

　　2、演練階段：

　�。�1）緊急疏散：10月29日，下午二節(jié)課上課后十分鐘內(nèi)，警報(bào)響起，假定配電室線路老化起火，關(guān)閉電閘后，學(xué)生在教師組織下按照應(yīng)急預(yù)案規(guī)定順序撤離到集合地點(diǎn)。具體要求見(jiàn)附件《中心小學(xué)消防演練細(xì)則》

　�。�2）滅火演練：滅火組教師演練滅火。

　�。�3）救護(hù)演練：五年級(jí)1班一位同學(xué)昏迷，救護(hù)組對(duì)燒傷處做簡(jiǎn)單處理，模擬送醫(yī)。

　　3、總結(jié)階段：

　�。�1）完成上述演練步驟后，全校師生在小操場(chǎng)集合，由副總指揮解偉杰作總結(jié)講話。

　　（2）各演練組組長(zhǎng)在結(jié)束后，向總指揮口頭總結(jié)，指出本次演練的成功之處以及不足，并提出整改意見(jiàn)。

　�。�3）演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組整合各方意見(jiàn)，修改應(yīng)急方案，并則機(jī)向全體教師公布。必要時(shí)可安排補(bǔ)充演練。

　　五、總結(jié)：

　　為讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識(shí)，掌握好消防安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自救互救的能力，根據(jù)學(xué)校安全教育月計(jì)劃，10月29日下午，全校師生參加了本次演習(xí)。

　　活動(dòng)由校長(zhǎng)曲東陽(yáng)總指揮，下午兩節(jié)課后，演習(xí)正式開(kāi)始。隨著指揮命令的下達(dá)，學(xué)校模擬配電室起火，在籃球場(chǎng)東南用樹(shù)葉紙箱子點(diǎn)燃后泛起滾滾濃煙，隨即警報(bào)拉響。教室的老師首先發(fā)現(xiàn)火情，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷，馬上命令啟動(dòng)學(xué)校消防疏散預(yù)案，通過(guò)廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，配電室發(fā)生火災(zāi)，全校師生立即按消防逃生應(yīng)急預(yù)案展開(kāi)行動(dòng)，各小組立即到位！各小組立即到位！”。剎時(shí)，任課老師迅速組織教室里的學(xué)生撤離，包括上體育課的學(xué)生。聽(tīng)到廣播后，全體教職員工也立即行動(dòng)起來(lái)，各組紛紛趕到現(xiàn)場(chǎng)按照學(xué)校滅火預(yù)案的分工開(kāi)展滅火救護(hù)。滅火組手持滅火器急速?zèng)_向火場(chǎng)援助滅火行動(dòng)。疏散組、救護(hù)組也同時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)疏散、救護(hù)被困師生，醫(yī)療組對(duì)被救出的`受傷學(xué)生進(jìn)行了緊急搶救。在疏散的同時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)廣播指揮：“大家不要驚慌，注意安全，按順序撤離！按順序撤離！”學(xué)生們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，手拿浸濕的毛巾或紙濕巾捂住口鼻，彎腰低頭姿勢(shì)進(jìn)行，迅速向教室外撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后，班主任馬上集合本班學(xué)生清點(diǎn)人數(shù)，并向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。

　　全校師生一起，共同演練了消防疏散、逃生、自救的各種方法和滅火技能。疏散活動(dòng)共有521余名學(xué)生參加，學(xué)生從教室撤離到安全區(qū)域只用3分鐘左右，演練按預(yù)案進(jìn)行。整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。廣大師生表示，今后一定要更加遵守學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，為創(chuàng)造安全和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

　　演習(xí)活動(dòng)按照演練方案進(jìn)行了認(rèn)真、準(zhǔn)確的操作，實(shí)現(xiàn)了報(bào)警、疏散逃生、人員救護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)滅火的聯(lián)動(dòng)，是對(duì)我校《滅火逃生疏散應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)

　　發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí)，有效提高了廣大師生在火災(zāi)突發(fā)事故面前的自救能力，對(duì)促進(jìn)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序起到了積極的保證作用。

演練方案6

　　一、演練目的

　　為進(jìn)一步貫徹落實(shí)兩綱精神，著力構(gòu)建和諧、平安校園，學(xué)校將開(kāi)展“20xx年度大鄒初級(jí)中學(xué)防震減災(zāi)演練活動(dòng)”，通過(guò)地震應(yīng)急演練，旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)，通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長(zhǎng)：xxx

　　副組長(zhǎng)：xxx

　　成員：xxx

　　防震減災(zāi)演練工作小組：

　　1、指揮組：

　　總指揮：xxx

　　副總指揮：xxx（現(xiàn)場(chǎng)指揮、現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度、樓道疏散安全調(diào)度）

　　宣傳組（廣播室）：xxx（負(fù)責(zé)地震警報(bào)信號(hào)等）

　　救護(hù)組（主席臺(tái)北側(cè)）：xxx

　　疏散線路設(shè)計(jì)：xxx

　　攝影：xxx

　　2、樓道學(xué)生疏散安全護(hù)導(dǎo)組：（確保學(xué)生安全，迅速到達(dá)安全地點(diǎn)）

　　德育處；衛(wèi)生室；體育組；全體班主任u各年級(jí)演練護(hù)導(dǎo)老師安排見(jiàn)附件。

　　三、演練安排

　　1、演練時(shí)間：20xx年10月30日14：30

　　2、演練對(duì)象：全體師生

　　3、演練內(nèi)容：

　�。�1）防震演練；

　�。�2）疏散演練；

　　（3）防踩踏演練；

　�。�4）自救自護(hù)演練（三角巾包扎、擔(dān)架抬護(hù)、心肺復(fù)蘇、滅火演練）

　　4、出席對(duì)象：市、區(qū)地震辦領(lǐng)導(dǎo)；區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；社區(qū)、家長(zhǎng)代表

　　四、演練要求

　　1、保持鎮(zhèn)靜，聽(tīng)從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動(dòng)作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路有序疏散，不得串線。

　　4、認(rèn)真對(duì)待，統(tǒng)一著裝，帶好相應(yīng)物品。

　　五、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前開(kāi)展防震減災(zāi)科普知識(shí)集中宣傳活動(dòng)，為師生舉辦以應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救為主的地震科普知識(shí)講座。

　　2、演練前召開(kāi)教師動(dòng)員大會(huì)，明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

　　3、演練前班主任動(dòng)員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　4、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查，對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　5、防震減災(zāi)演練領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)措施，明確職責(zé)，確保演練順利進(jìn)行。

　　六、演練程序

　　1、啟動(dòng)程序

　　總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們，全體同學(xué)們，學(xué)校地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　�。�1）信號(hào)員發(fā)出地震警報(bào)信號(hào)。

　�。�2）一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。聽(tīng)到警報(bào)聲后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練。

　　u警報(bào)信號(hào)要求見(jiàn)附件。

　　2、教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

　　（1）教師告知學(xué)生地震來(lái)臨并指揮學(xué)生迅速避震。演練時(shí)間為1分鐘。

　　上課教師立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知學(xué)生“地震來(lái)了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書(shū)包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。

　　（2）發(fā)出解除地震警報(bào)信號(hào)。

　　老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過(guò)，學(xué)生復(fù)位，現(xiàn)在撤離教室，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　�。�3）每班靠前后門(mén)的兩位學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi)，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門(mén)。

　　3、緊急疏散演練

　　（1）信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)。

　�。�2）學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

　�。�3）隊(duì)伍在操場(chǎng)集合完畢，各班清點(diǎn)人數(shù)，向副總指揮匯報(bào)，副總指揮向總指揮匯報(bào)。

　�。�4）進(jìn)行自救自護(hù)演練演練

　　各班演練撤離路線見(jiàn)附件。

　　4、自救自護(hù)演練

　　（1）對(duì)象及內(nèi)容

　　七年級(jí)：心肺復(fù)蘇

　　八年級(jí)：擔(dān)架抬護(hù)

　　九年級(jí)：滅火演練

　�。�2）演練結(jié)束，恢復(fù)站隊(duì)，進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)

　　自救自護(hù)演練要求見(jiàn)附件

　　六、演練總結(jié)

　　1、章從明介紹學(xué)校開(kāi)展防震減災(zāi)演練的`情況

　　2、倡議書(shū)

　　3、請(qǐng)市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)

　　4、學(xué)校防震減災(zāi)演練總指揮章從明校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束。

　　警報(bào)信號(hào)

　�。�1）應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

　�。�2）防震警報(bào)訊號(hào)：防震減災(zāi)警報(bào)音樂(lè)，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

　　（3）地震發(fā)生后組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。代表主震結(jié)束，學(xué)生進(jìn)行疏散。

　　疏散安全護(hù)導(dǎo)組人員職責(zé)

　　1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，甬路口、疏散路線每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。

　　2、要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。

　　3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

　　4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。

　　5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

　　疏散注意事項(xiàng)及防踩踏應(yīng)急措施

　　1、老師指揮學(xué)生有秩序疏散。

　　2、疏散過(guò)程中，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，學(xué)生不要爭(zhēng)先恐后、不要互相擁擠，避免跌倒及出現(xiàn)踩踏事故。如發(fā)生踩踏事故時(shí)，應(yīng)及時(shí)送受傷者到醫(yī)院診治并及時(shí)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

　　3、疏散過(guò)程中，要盡量避開(kāi)建筑物和電線，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震要求

　　從你意識(shí)到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，學(xué)生們立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　5、在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

　　6、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。

演練方案7

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，結(jié)合我�，F(xiàn)有校舍條件的狀況，為堅(jiān)決杜絕因樓道擁擠而產(chǎn)生踩踏傷害事故，學(xué)校特制定如下應(yīng)急預(yù)案演練方案：

　　二、時(shí)間安排

　　20xx年12月9日周四上午第二節(jié)課后(9:35)

　　三、地點(diǎn)

　　教學(xué)樓、綜合樓(學(xué)生從班級(jí)疏散到操場(chǎng)集中)

　　四、組織與指揮

　　1.現(xiàn)場(chǎng)組織指揮系統(tǒng)：

　　總指揮：

　　警戒維護(hù)組負(fù)責(zé)人：

　　醫(yī)療搶救組負(fù)責(zé)人：

　　報(bào)警聯(lián)絡(luò)組(攝制)負(fù)責(zé)人：

　　后勤保障組負(fù)責(zé)人：

　　廣播管理組負(fù)責(zé)人：

　　預(yù)備機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：

　　2.演練參加人員：全體學(xué)生及學(xué)校各行政處室、各班主任、合作教師、各任課老師、保安及后勤相關(guān)人員

　　3.演習(xí)信號(hào)：警報(bào)聲

　　五、任務(wù)分配

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：潘朝陽(yáng)校長(zhǎng)

　　廣播管理組：負(fù)責(zé)廣播系統(tǒng)，打開(kāi)警報(bào)。

　　疏散組：站在各安全通道口和轉(zhuǎn)彎處，維持疏散秩序，告訴同學(xué)疏散地點(diǎn)，疏散結(jié)束后清查教室、清查人數(shù)。

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮：將有關(guān)情況傳遞給相關(guān)人員。

　　醫(yī)護(hù)組：救護(hù)受傷人員并將受傷人員護(hù)送到就近醫(yī)院救治。

　　救災(zāi)組：因地制宜，轉(zhuǎn)移易燃易爆物品，解救受困人員。

　　各班主任：匯報(bào)本班的疏散情況和人數(shù)情況，并協(xié)助維持秩序，穩(wěn)定同學(xué)情緒。

　　六、疏散地點(diǎn)、路線

　　1.疏散地點(diǎn)：學(xué)校大操場(chǎng)集合(隊(duì)形)。

　　2.疏散路線：

　　疏散路線：

　　說(shuō)明：A通道口綜合樓中間樓梯B通道口綜合樓東邊樓梯

　　C通道口教學(xué)樓西邊樓梯D通道口教學(xué)樓中間樓梯

　　E通道口教學(xué)樓一樓一(4)班旁邊

　　F通道口教學(xué)樓一樓一(6)班旁邊

　　G通道口大操場(chǎng)南邊進(jìn)口H通道口大操場(chǎng)中間進(jìn)口

　　3.疏散組分配：

　　負(fù)責(zé)人：

　　樓層

　　安全通道

　　負(fù)責(zé)老師

　　安全通道

　　負(fù)責(zé)老師

　　七、注意事項(xiàng)。

　　1.廣播組須經(jīng)常提醒學(xué)生注意事項(xiàng)到9:45，并在9:48提醒疏散組老師到各教室及樓層巡查。(請(qǐng)同學(xué)們不要緊張，保持冷靜，注意安全，不得互相推擠，請(qǐng)按照疏散路線指示有秩序的疏散到大操場(chǎng)，請(qǐng)服從指揮，步調(diào)一致，保持秩序。請(qǐng)疏散組成員馬上到各教室巡查、搜救未疏散學(xué)生，并將其帶至大操場(chǎng)。)

　　2.要求學(xué)生安靜，按本方案規(guī)定線路向一樓疏散，右行快速撤離教學(xué)樓，再有秩序地走向大操場(chǎng)，按xx的.位置排好隊(duì)伍。

　　3.班主任在撤離時(shí)要走在隊(duì)伍的后面，撤離后要走在前面，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入操場(chǎng)后馬上點(diǎn)名，由各段點(diǎn)名老師統(tǒng)計(jì)段總?cè)藬?shù)，并向校長(zhǎng)匯報(bào)。

　　級(jí)段

　　一年級(jí)段

　　二年級(jí)段

　　三年級(jí)段

　　四年級(jí)段

　　五年級(jí)段

　　六年級(jí)段

　　4.撤離時(shí)各樓層同時(shí)撤離，樓上的班級(jí)要注意等樓下的班級(jí)走好再繼續(xù)走。

　　八、總結(jié)

　　校長(zhǎng)對(duì)演練進(jìn)行小結(jié)，并對(duì)今后教育教學(xué)活動(dòng)提出安全要求。

　　灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

演練方案8

　　為切實(shí)提高我院干部職工的消防意識(shí)，真正掌握消防安全知識(shí)，增強(qiáng)自救互救能力，切實(shí)保障來(lái)院患者的生命財(cái)產(chǎn)安全，依據(jù)《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，經(jīng)院應(yīng)急反應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，我院決定舉辦20xx年度春季消防演練，方案如下：

　　一、演練時(shí)間：

　　20xx年4月21日上午10:30

　　二、演練地點(diǎn)：住院大樓

　　演練現(xiàn)場(chǎng)：住院大樓、門(mén)診樓后停車(chē)場(chǎng)籃球場(chǎng)

　　消防應(yīng)急演練路線：從病房樓疏散至樓后停車(chē)場(chǎng)籃球場(chǎng)

　　三、演練內(nèi)容：

　　以醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)自救互救及消防滅火演練為主。

　　具體內(nèi)容為：

　�。�1）火情報(bào)警演練；

　�。�2）住院大樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練；

　�。�3）常見(jiàn)的消防滅火演練。

　　四、領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)：

　　醫(yī)院成立由XXX（院長(zhǎng)）任總指揮的醫(yī)院消防應(yīng)急演練指揮部，由XXX（業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)）、XXX（安全辦公室主任）協(xié)調(diào)分工，具體指揮。下設(shè)院消防滅火組及疏散應(yīng)急救援分隊(duì)，由醫(yī)院各相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、保安及后勤等相關(guān)部門(mén)人員組成。

　　五、具體職責(zé)及分工如下：

　�。�1）報(bào)警組（XXX業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)）

　　值班護(hù)士發(fā)現(xiàn)火情，一名護(hù)士立即撥打火警電話“119”報(bào)警。另一名護(hù)士在第一時(shí)間用電話報(bào)告院消防應(yīng)急演練指揮部。楊紅志業(yè)務(wù)副院長(zhǎng)在第一時(shí)間趕到演練現(xiàn)場(chǎng)。知道火情后消防控制室立刻切斷該樓層電源，啟動(dòng)消防應(yīng)急廣播、啟動(dòng)聲光報(bào)警信號(hào)及排煙設(shè)施。各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。

　�。�2）疏散組（XXX安全生產(chǎn)辦公室主任負(fù)責(zé)）：

　　XXX主任通過(guò)消防應(yīng)急廣播指揮場(chǎng)所內(nèi)人員向樓外疏散。消防控制室負(fù)責(zé)人XXX負(fù)責(zé)帶領(lǐng)控制室人員確保消防應(yīng)急系統(tǒng)運(yùn)轉(zhuǎn)正常，樓內(nèi)醫(yī)務(wù)人員分為兩組，一組自發(fā)形成“滅火第一戰(zhàn)斗力量”；另一組迅速組織、幫助場(chǎng)所內(nèi)病號(hào)進(jìn)行緊急疏散。

　　各科室主任負(fù)責(zé)迅速通知各病區(qū)組織所有人員有序的.疏散至樓前停車(chē)場(chǎng)集中并清點(diǎn)人數(shù)。

　�。�3）警戒組：保安人員迅速趕到病區(qū)入口警戒。

　�。�4）滅火組：保衛(wèi)科長(zhǎng)XX負(fù)責(zé)指揮人員迅速攜帶滅火器材，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演示

　�。�5）演練照相：宣傳信息科負(fù)責(zé)

　　六、消防應(yīng)急演練過(guò)程設(shè)計(jì)：

　　七、消防應(yīng)急演練具體過(guò)程：

　　（一）火情報(bào)警

　　4月21日中午的午休時(shí)間，病房?jī)?nèi)病號(hào)已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延，兩名值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。

　　1、情況緊急，一名護(hù)士立即按下距離最近的火災(zāi)報(bào)警按鈕并撥打電話“119”報(bào)警。消防控制室接到報(bào)警信號(hào)后，迅速將情況向總指揮部報(bào)告，并采取相關(guān)應(yīng)急措施。

　　2、

　　3、另一名護(hù)士邊大聲呼喊，邊拿起滅火器向著火點(diǎn)奔去。院長(zhǎng)接到火情報(bào)告后，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，聽(tīng)從指令。

　　4、院長(zhǎng)第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，各位醫(yī)護(hù)人員負(fù)責(zé)組織疏散，具體安排如下：

　　新樓：XXX XXX XXX

　�。ǘ�）病房樓火災(zāi)時(shí)的疏散、逃生演練。

　　1、醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)接到火情報(bào)告后，消防控制室通過(guò)應(yīng)急廣播指揮醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)向樓外疏散。

　　2、住院病號(hào)聽(tīng)到廣播后在醫(yī)護(hù)人員協(xié)助下用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，迅速?gòu)淖≡簶鞘枭⒅镣＼?chē)場(chǎng)籃球場(chǎng)。

　　3、住院病號(hào)、醫(yī)護(hù)人員有序的向外疏散，迅速撤離火場(chǎng)。

　　4、醫(yī)院消防應(yīng)急疏散組在樓道內(nèi)外疏散人員。

　　5、醫(yī)院消防應(yīng)急警戒組迅速趕到病區(qū)入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)車(chē)輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。

　　6、各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)到操場(chǎng)集中點(diǎn)名，各病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

　�。ㄈ�）消防滅火演練

　　醫(yī)院消防應(yīng)急滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：

　　1、對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類(lèi)�？扇�?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。

　　2、對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。

　　八、演練結(jié)束，院領(lǐng)導(dǎo)講評(píng)總結(jié)。

演練方案9

　　為了加強(qiáng)和標(biāo)準(zhǔn)公司消防安全治理，預(yù)防火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，保障公司安全生產(chǎn)，依據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》以及《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》并結(jié)合公司實(shí)際，特制定本消防安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　xx有限公司始終堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”安全生產(chǎn)工作方針，堅(jiān)固樹(shù)立“以人為本”、“安全進(jìn)展”理念，狠抓企業(yè)安全生產(chǎn)工作，在企業(yè)安全生產(chǎn)、安全治理l作取得長(zhǎng)足進(jìn)步根底卜成立xxxx有限公司安全生產(chǎn)委員會(huì)：設(shè)立專(zhuān)職安全監(jiān)察員負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)日常事務(wù)：實(shí)行“公司一車(chē)間一班組”三級(jí)安個(gè)治理體系。

　　二、制定預(yù)案目

　　制定消防應(yīng)急預(yù)案，是為了在公司面臨突發(fā)火災(zāi)事故時(shí)，能夠統(tǒng)指揮，準(zhǔn)時(shí)有效地整合人力、物力、信息等資源，快速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織掌握和撲救，避開(kāi)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)慌亂無(wú)序，防止貽誤戰(zhàn)機(jī)和漏管失控，最大限度地削減人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。

　　三、制定預(yù)案依據(jù)

　　以《中華人民共和國(guó)消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全治理規(guī)定》、江蘇省消防法規(guī)、本公司消防安全制度為依據(jù)，嚴(yán)格依法實(shí)施。

　　四、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

　　公司成立消防安全應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)公司火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮。消防安全應(yīng)急指揮部由公司總經(jīng)理和公司副總經(jīng)理及有關(guān)部門(mén)相關(guān)人員組成。

　　總指揮：由公司總經(jīng)理?yè)?dān)當(dāng)。

　　副總指揮：由公司生產(chǎn)經(jīng)理?yè)?dān)當(dāng)。

　　人員：

　　消防應(yīng)急抬揮部職責(zé)：指揮協(xié)調(diào)各工作小組和義務(wù)消防隊(duì)開(kāi)展工作，快速引導(dǎo)人員疏散，準(zhǔn)時(shí)掌握和撲救初起火災(zāi)：協(xié)調(diào)協(xié)作公安消防隊(duì)開(kāi)展滅火救援行動(dòng)。

　　下設(shè)六個(gè)特地上作組

　�。ㄒ唬┝x務(wù)消防隊(duì)（滅火行動(dòng)組）

　　隊(duì)長(zhǎng)：保安隊(duì)長(zhǎng)

　　副隊(duì)長(zhǎng)：保安隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)

　　人員：車(chē)間義務(wù)消防員，保安隊(duì)隊(duì)員

　　義務(wù)消防隊(duì)職責(zé)：現(xiàn)場(chǎng)火火、搶救被困人員。

　　義務(wù)消防隊(duì)可進(jìn)一步細(xì)分為滅火器滅火小組、水槍滅火小組、物資疏散小組等。

　�。ǘ�）疏散組

　　組長(zhǎng)：安全治理員

　　副組長(zhǎng)：車(chē)間維安

　　人員：各部門(mén)主管

　　疏散引導(dǎo)組職責(zé)：引導(dǎo)人員流散自救，確保人員安全快速疏散。在安全出口以及簡(jiǎn)單走錯(cuò)地點(diǎn)安排專(zhuān)人值守，其余人員分片搜尋未準(zhǔn)時(shí)疏散人員，并將其疏散至安全區(qū)域。

　�。ㄈ�）安全防護(hù)搶救組

　　組長(zhǎng)：倉(cāng)庫(kù)主任。

　　副組長(zhǎng)：車(chē)間助理

　　人員：全部倉(cāng)庫(kù)人員，車(chē)間助理人員

　　安全防護(hù)搶救組職責(zé)：對(duì)受傷人員進(jìn)展緊急搶救，并視情轉(zhuǎn)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)。

　�。ㄋ模┗馂�(zāi)現(xiàn)場(chǎng)戒備組

　　組長(zhǎng)：總務(wù)主管

　　人員：總務(wù)人員

　　火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)戒備組職責(zé)：掌握各出口，無(wú)關(guān)人員只許出不許進(jìn)，火災(zāi)撲滅后，愛(ài)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。

　�。ㄎ澹┖笄诒Ｕ辖M

　　組長(zhǎng)：工程部主管

　　副組長(zhǎng)：前臺(tái)主管

　　人員：工程部各水電工、前臺(tái)

　　后勤保障組職責(zé)：負(fù)責(zé)通信聯(lián)絡(luò)、車(chē)輛調(diào)配、道路暢通、供電掌握、水源保障。

　�。�六）機(jī)動(dòng)組

　　組長(zhǎng)：人事部主管

　　副組長(zhǎng)：跟單部主管

　　人員：人事部各人員，跟單部各人員

　　機(jī)動(dòng)組職責(zé)：受指揮部指揮，負(fù)責(zé)增援行動(dòng)。

　　四、火災(zāi)、爆炸應(yīng)急措施

　　4 、 1工程消防預(yù)案

　　一旦發(fā)覺(jué)火情，工程全體職工和消防隊(duì)員，應(yīng)有條不紊地根據(jù)預(yù)先制定撲火方案進(jìn)展實(shí)施。必需快速準(zhǔn)時(shí)地將火撲滅，把損失掌握在最低限度。為此制定消防工作預(yù)備方案，其詳細(xì)分工如下：

　�。�1）最先發(fā)覺(jué)火情人要大聲呼叫，某某地點(diǎn)或某某部位失火，并快速按火警鈴，并報(bào)告義務(wù)消防隊(duì)負(fù)責(zé)人。向內(nèi)部報(bào)警時(shí)，報(bào)警人員應(yīng)表達(dá)：出事地點(diǎn)、狀況、報(bào)警人姓名；向外部報(bào)警時(shí)，報(bào)警人應(yīng)具體精確報(bào)告：出事地點(diǎn)、單位、電話、事態(tài)現(xiàn)狀及報(bào)告人姓名、單位、地址、電話；報(bào)警完畢報(bào)警員應(yīng)到路口迎接消防車(chē)及急救人員到來(lái)。（2）消防總指揮負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)總指揮。由緊急大事聯(lián)絡(luò)員打電話通知119報(bào)告失火地點(diǎn)，火勢(shì)以及聯(lián)系人和聯(lián)系電話，同時(shí)通知工程治理部主管領(lǐng)導(dǎo)和報(bào)警員，車(chē)輛引導(dǎo)員。

演練方案10

　　一、演練目的

　　為了使我中心職工了解防震、疏散等應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高職工和病患緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

　　二、實(shí)地考察

　　通過(guò)中心樓及周?chē)�環(huán)境的實(shí)地考察對(duì)每位職工進(jìn)行了明確分工，并責(zé)任到人。進(jìn)行詳細(xì)安排。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo):

　　xxxx

　　四、演練步驟

　　1、讓職工熟悉應(yīng)急防地震避險(xiǎn)的方法。

　　2、讓職工熟悉防震避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。

　　3、進(jìn)行模擬地震發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

　　五、演練安排

　　1、演練時(shí)間：

　　20xx年5月12日。

　　2、演練內(nèi)容：

　　（1）防震、避險(xiǎn)演練；

　�。�2）疏散、集中演練；

　�。�3）防踩擁擠、踏演練。

　　3、警報(bào)信號(hào)：

　�。�1）應(yīng)急地震避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲（哨聲）作為啟動(dòng)信號(hào)。

　�。�2）地震發(fā)生的信號(hào)：三次短促警報(bào)聲（哨聲），代表發(fā)生危險(xiǎn)，進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。按預(yù)訂方案的指定疏散路線疏散，進(jìn)行演練，全過(guò)程要求在2分鐘內(nèi)完成

　　六、責(zé)任分工

　　1、行政組做好上傳下達(dá)工作，同時(shí)做好登記、統(tǒng)計(jì)、災(zāi)情損失匯總。通過(guò)廣播做好宣傳工作、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)救護(hù)、疏散、搬運(yùn)工作。負(fù)責(zé)記錄災(zāi)情及逃生情況、拍照。財(cái)務(wù)科人員盡快搶救和保護(hù)好中心各類(lèi)票據(jù)及現(xiàn)金。人事辦保護(hù)好檔案資料。

　　2、臨床各科室要做好以下工作：

　�。�1）一般病號(hào)由當(dāng)日值班護(hù)士統(tǒng)一組織經(jīng)安全通道至空曠安全區(qū)域。

　　（2）危重病人由當(dāng)日值班醫(yī)生及家屬一同將病號(hào)經(jīng)安全通道運(yùn)送至空曠安全區(qū)域，同時(shí)根據(jù)病人病情繼續(xù)進(jìn)行治療。

　�。�3）供應(yīng)室立即將消毒鍋電源切斷，確�？剖胰藛T安全。關(guān)閉氧氣，確保不發(fā)生火災(zāi)。

　　3、醫(yī)技組對(duì)正在實(shí)施檢查及在門(mén)口外等待的患者應(yīng)立即組織他們經(jīng)安全通道轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域。

　　4、藥劑組做好藥品搶救與保護(hù)工作，集中發(fā)放所有藥品、同時(shí)對(duì)藥品做好登記、管理、造冊(cè)工作，保證院內(nèi)的藥物正常使用。協(xié)助行政后勤組積極開(kāi)展自救工作。

　　5、護(hù)理組做好災(zāi)后防疫工作，對(duì)全中心醫(yī)療垃圾、生活垃圾進(jìn)行消毒焚燒，在焚燒爐無(wú)法正常使用時(shí)，集中消毒處理填埋。協(xié)助行政后勤組積極開(kāi)展自救工作。

　　6、值班人員應(yīng)積極做好疏導(dǎo)和維護(hù)秩序工作。同時(shí)，配合各科室進(jìn)行救援工作。

　　7、后勤組做好各類(lèi)物資清點(diǎn)整理工作，積極搶修水電設(shè)施，盡快回復(fù)水電供應(yīng)。

　　8、醫(yī)療應(yīng)急小分隊(duì)（當(dāng)天值班醫(yī)生和護(hù)士），應(yīng)做好病號(hào)及傷員應(yīng)急救援工作。

　　七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

　　從意識(shí)到這是一次地震，到初地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時(shí)間，很少會(huì)持續(xù)一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘，趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動(dòng)，再也沒(méi)有東西落下來(lái)為止。

　　當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，立即開(kāi)始演練，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。

　　2、在室內(nèi)的，如來(lái)不及往外跑應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、在走廊的`，也應(yīng)立即選擇有利安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，雙手保護(hù)頭部，不要靠近窗口。

　　4、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊床退。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以枕頭、被褥或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　5、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　6、在廁所內(nèi)的，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。

　　7、在室外的人員，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。

　　8、中心職工要按預(yù)先的分工，迅速展開(kāi)。

　　八、疏散的集中地點(diǎn)和路線

　　等到初震危險(xiǎn)結(jié)束后，為了防止有較大余震和次生的危險(xiǎn)發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地，遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

　　當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

　　（一）疏散路線和集中地

　　疏散撤離到中心院前空曠地點(diǎn)集合。

　　（二）疏散注意事項(xiàng)

　　1、要有順序地疏散，在出門(mén)時(shí)，不準(zhǔn)互相擁擠，避免跌倒，出現(xiàn)踩踏事故。

　　2、護(hù)士、醫(yī)生指揮幫助患者有秩序疏散。

　　3、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭，以防被砸。

　　4、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。

　　5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

　　6、到達(dá)集中地后，要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，集中立即清點(diǎn)人數(shù)，并向總指揮報(bào)告。

　　九、演練結(jié)束

　　經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后，可以宣布演練結(jié)束。要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

演練方案11

　　演練目的：

　　1.為進(jìn)一步增強(qiáng)我園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。

　　2.通過(guò)緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極 應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

　　一、演練時(shí)間和地點(diǎn)：

　　時(shí)間：XX年XX月XX日

　　地點(diǎn)：幼兒園門(mén)口

　　二、演練組織機(jī)構(gòu)

　　總指揮：呂小英

　　副總指揮：余菊英

　　組員：全體教職員工

　　三、工作小組：

　　1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員

　　職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。

　　負(fù)責(zé)：

　�。�1）演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)；

　�。�2）帶領(lǐng)幼兒撤退：

　�。�3）到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：湯君

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。

　　3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生和門(mén)衛(wèi)

　　職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過(guò)程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。

　　4、撤退后幼兒安全管理：各班教師

　　職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。

　　以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。

　　5、報(bào)警小組：值班教師

　　負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警

　　6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火

　　四、疏散管理：

　　A、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令

　　B、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。

　　C、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按下列順序疏散：二樓先下，三樓第二下、四樓最后下。樓梯的`疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以?xún)闪辛嘘?duì)伍，按做操集合順序。

　　注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通。

　　注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽(tīng)從疏散指揮教師的指揮。

　　現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。

　　D、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。

　　E、撤離方向：就近安全出口撤離原則。

　　F、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)

　　G、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。

　　五、演習(xí)準(zhǔn)備階段

　　1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室

　　2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)

　　3、①清理警戒區(qū)。

　�、诟鞴ぷ餍〗M進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

　　六、正式演習(xí)階段

　　1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始。

　　2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。

　　3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。（幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案）

　　4、緊急疏散：

　�、僭诟鲗邮枭⒁龑�(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。

　�、诟靼嗬蠋熐妩c(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。

　�、廴绨l(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開(kāi)緊急救護(hù)。

　�、軕�(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。

　　報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。

　　● 疏散前的注意事項(xiàng)：

　　A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門(mén)窗。

　　B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。

　　● 疏散時(shí)的 注意事項(xiàng)：

　　A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。

　　B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。

　　C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。

演練方案12

　　一、演練目的

　　1.加強(qiáng)組織人員的應(yīng)急防災(zāi)意識(shí)和應(yīng)變能力。

　　2.檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行改進(jìn)。

　　3.提高應(yīng)急處置的協(xié)調(diào)性和指揮能力，確保災(zāi)害發(fā)生時(shí)的快速響應(yīng)和救援。

　　二、演練對(duì)象

　　參與應(yīng)急救援的各部門(mén)和相關(guān)單位的工作人員。

　　三、演練主題

　　臺(tái)風(fēng)侵襲下的緊急救援行動(dòng)。

　　四、演練內(nèi)容

　　1.演練前的準(zhǔn)備工作

　　-成立演練工作組，明確各成員的職責(zé)和分工。

　　-制定演練方案，明確演練流程和各參與單位的責(zé)任。

　　-宣傳動(dòng)員，確保所有參與人員了解演練的目的'、內(nèi)容和流程。

　　2.演練過(guò)程

　　-接到臺(tái)風(fēng)警報(bào)后，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，召開(kāi)應(yīng)急會(huì)議，明確各單位的任務(wù)和行動(dòng)計(jì)劃。

　　-實(shí)施撤離計(jì)劃，組織人員有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

　　-配合當(dāng)?shù)卣�府進(jìn)行應(yīng)急工作，包括疏散人員、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、做好應(yīng)急物資的儲(chǔ)備和調(diào)度等。

　　-模擬接到求救電話或報(bào)警信息，快速組織救援人員進(jìn)行營(yíng)救行動(dòng)。

　　-模擬受傷人員的救治和急救工作。

　　-模擬恢復(fù)供電、通訊、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的修復(fù)工作。

　　3.演練總結(jié)

　　-在演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)會(huì)議，回顧演練過(guò)程中的問(wèn)題和不足。

　　-分析演練過(guò)程中的優(yōu)點(diǎn)和短處，為日后災(zāi)害應(yīng)對(duì)能力的提升提供參考。

　　-將演練結(jié)果及時(shí)反饋給各參與單位，共同改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案和工作流程。

　　五、演練評(píng)估

　　通過(guò)專(zhuān)家評(píng)估、自評(píng)、互評(píng)等方式，對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行評(píng)估，根據(jù)評(píng)估結(jié)果對(duì)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。

　　六、演練的頻率

　　應(yīng)定期進(jìn)行演練，建議至少每年進(jìn)行一次。同時(shí)，根據(jù)具體地區(qū)的臺(tái)風(fēng)頻發(fā)情況，可酌情增加演練次數(shù)。

　　七、演練效果的評(píng)估與改進(jìn)

　　演練結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)開(kāi)展評(píng)估工作，分析演練的效果和不足之處，并結(jié)合評(píng)估結(jié)果進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的改進(jìn)和完善，確保災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠快速、有序、有效地進(jìn)行救援和處置。

演練方案13

　　一、指導(dǎo)思想

　　為了校園的.安全，本著學(xué)生“安全第一”，切實(shí)保障師生的人身安全的宗旨，制訂校車(chē)安全逃生演習(xí)方案。

　　二、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)、參加人數(shù)、車(chē)輛時(shí)間：

　　20xx年3月20日（周三）人數(shù)：一部乘坐校車(chē)的學(xué)生約44人車(chē)輛：1輛

　　三、演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組及應(yīng)急小組成員組長(zhǎng)：

　　柴文禮副組長(zhǎng)：霍清榮

　　組員：張忠文楊秀玲呂明安王立有

　　佟小鵬闞春艷李桂豐李長(zhǎng)憲

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、廣播準(zhǔn)備

　　2、師生事先熟悉逃生場(chǎng)地（安全通道、安全出口），逃生（方法、順序、路線）。

　　3、班級(jí)宣傳

　　4、衛(wèi)生保健準(zhǔn)備

　　五、演練過(guò)程

　　1、全校師生在操場(chǎng)集合

　　2.霍主任講解校車(chē)逃生自救技巧、校車(chē)逃生安全通道、安全出口及逃生路線

　　3.學(xué)生進(jìn)入校車(chē)

　　4、警報(bào)聲起

　　5、跟車(chē)教師組織學(xué)生沿疏散路線，快速離開(kāi)校車(chē)。要求：

　�。�1）每個(gè)小朋友用小毛巾（餐巾紙）捂著鼻走。

　�。�2）逃生時(shí)不搶道、不驚慌。

　　（3）教師組織學(xué)生有序撤離。

　　6、重點(diǎn)危險(xiǎn)地帶專(zhuān)人把守（車(chē)門(mén)、車(chē)窗）

　　7、集中大操場(chǎng)

　　8、演練后領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

　　9、演習(xí)結(jié)束排隊(duì)有序回教室

　　六、人員安排

　　1、道具擺放：霍清榮

　　2、攝影方面：趙志影

　　3、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)發(fā)言：柴文禮

　　4、衛(wèi)生保�。河谄G秋

　　七、活動(dòng)流程

　　1、全校學(xué)生集合操場(chǎng)

　　2、校長(zhǎng)宣布校車(chē)安全逃生演習(xí)開(kāi)始

　　3、校車(chē)安全逃生演習(xí)

　　4、演練結(jié)束

　　5、校長(zhǎng)講話

　　6、校長(zhǎng)宣布校車(chē)安全逃生演習(xí)結(jié)束

　　7、各班有秩序地回教室

　　8、各班班主任進(jìn)行校車(chē)安全逃生教育

演練方案14

　　一、目標(biāo)任務(wù)

　　為深入地推動(dòng)我校安全教育，切實(shí)做好學(xué)校各項(xiàng)安全防范工作，進(jìn)一步提高全校師生的安全意識(shí)和防震、消防的應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)師生在災(zāi)害降臨時(shí)的自救和救護(hù)能力，最大限度地減少各種災(zāi)害和安全事故造成的損失，推進(jìn)“平安校園”建設(shè)。

　　二、演練領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　領(lǐng)導(dǎo)小組

　　負(fù)責(zé)人：

　　指揮組

　　總指揮：

　　組長(zhǎng)：

　　組長(zhǎng)：

　　組長(zhǎng)：

　　組長(zhǎng)：

　　組長(zhǎng)：

　　組長(zhǎng)：

　　其他疏散人員：

　　樓梯口：各班班長(zhǎng)

　　三、演練對(duì)象：

　　大一大二全體同學(xué)，黨員和學(xué)生干部

　　四、演練時(shí)間，地點(diǎn)：

　　20xx年11月26日下午，主樓五樓。

　　五、演練內(nèi)容

　　情景模擬：全校學(xué)生在教室里，遇到較強(qiáng)的地震影響時(shí);

　　六、實(shí)施過(guò)程

　　就地避震和安全疏散演練

　　1、正式演練前一周準(zhǔn)備工作：

　　學(xué)校通過(guò)主題班會(huì)等形式組織全體師生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，普及《防震減災(zāi)安全知識(shí)問(wèn)答》內(nèi)容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

　　在學(xué)校的顯要位置利用宣傳畫(huà)、板報(bào)等形式加大宣傳，進(jìn)一步提高全校師生防震減災(zāi)意識(shí)，明確開(kāi)展演練的意義。

　　以班級(jí)為單位，組織學(xué)生學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識(shí)，并進(jìn)行就地避震和安全撤離演練。

　　安全撤離動(dòng)作要領(lǐng)：

　　當(dāng)聽(tīng)到總指揮在校園廣播上發(fā)出的地震到來(lái)的信號(hào)時(shí)，教師喊：“注意，地震了!”全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi)，迅速跑到墻角躲避或鉆到牢固的`課桌下等掩體并且用雙手護(hù)住頭部，上課的教師打開(kāi)前門(mén)，靠后門(mén)的同學(xué)打開(kāi)后門(mén)。20秒鐘后，當(dāng)聽(tīng)到總指揮發(fā)出的信號(hào)后。教師喊：“開(kāi)始撤離!”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級(jí)直接跑向指定地點(diǎn)，二樓以上的班級(jí)按樓層依次按兩班同時(shí)沿靠樓梯口的一側(cè)按一路隊(duì)伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，沖出教學(xué)樓，沖向?qū)W校指定的安全地帶后，各班迅速集合、班主任清點(diǎn)人數(shù)，了解災(zāi)情，然后，由年段長(zhǎng)把整個(gè)年段的情況及時(shí)、準(zhǔn)確地報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)。

　　疏散原則：

　　以年級(jí)為單位，疏散。

　　以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接著再疏散相鄰的班。各班教室的前后門(mén)必須敞開(kāi)，

　�、倏拷�門(mén)的學(xué)生先疏散，

　�、谇芭艑W(xué)生從前門(mén)依次疏散，后排學(xué)生從后門(mén)依次疏散，疏散時(shí)要有序，動(dòng)作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的發(fā)生。

　　2、正式演練前一天的準(zhǔn)備工作。

　　通過(guò)廣播進(jìn)行最后動(dòng)員部署，并提出注意事項(xiàng)。

　　七、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震

　　當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后，應(yīng)該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

　　2、在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下、床下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。

　　3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

　　4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　�、倬偷乇苷饡r(shí)，身體要盡量低于掩體，雙手抱頭，要注意保護(hù)好頭部和眼睛，以免被課桌椅碰傷。

　　②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學(xué)生在撤離過(guò)程中，特別在樓梯口，不準(zhǔn)相互推、拉、擠。

　�、壅麄�(gè)演練過(guò)程應(yīng)保持緊張、嚴(yán)肅，不準(zhǔn)喧嘩、嬉鬧。

　　號(hào)令：師生要統(tǒng)一聽(tīng)從號(hào)令指揮，第一次號(hào)令表示地震發(fā)生，要求就地避震;第二次號(hào)令表示地震已過(guò)，要求安全撤離。

　�、茚t(yī)務(wù)人員要做好擔(dān)架急救準(zhǔn)備，并在發(fā)生傷害事故時(shí)及時(shí)與120聯(lián)系。

　　3、正式演練

　　就地避震：

　　聽(tīng)到第一次號(hào)令后，按上述動(dòng)作要領(lǐng)的要求，組長(zhǎng)迅速指揮學(xué)生蹲在課桌下就地避震。

　　安全撤離：

　　1.聽(tīng)到第二次號(hào)令后，學(xué)生在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下排隊(duì)撤離，安全而有序地集結(jié)到附近大操場(chǎng)指定的位置上。在疏散途中，如發(fā)現(xiàn)9 / 21

　　擁擠、摔倒，后面的學(xué)生應(yīng)大聲喊“站住”，同時(shí)停止不動(dòng)，等險(xiǎn)情排除后，在組織學(xué)生有序撤離。

　　注：班長(zhǎng)先把門(mén)打開(kāi)，然后組織同學(xué)撤離，撤離時(shí)不能乘電梯。

　　2.學(xué)生撤離后，由組長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況組織互助小組，對(duì)受傷的學(xué)生進(jìn)行急救處理，放到安全的地方，等救護(hù)車(chē)來(lái)后送醫(yī)院。

　　3.撤離地點(diǎn)：主樓門(mén)前旗桿下，以班級(jí)為單位集合

　　4.組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù)，為受傷的學(xué)生包扎，安撫學(xué)生。各班到旗桿后的位置，從東到西依次是xx級(jí)6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)xx級(jí)6專(zhuān)業(yè)5專(zhuān)業(yè)4專(zhuān)業(yè)。

　　八、有關(guān)事項(xiàng)

　　這次演練的意義是進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí)，提高地震應(yīng)急反應(yīng)能力。這一點(diǎn)教師一定要向?qū)W生講清楚，以免家長(zhǎng)和社會(huì)中發(fā)生“我縣將發(fā)生地震”等誤傳。

演練方案15

　　為提高全體師生安全意識(shí)和在火災(zāi)、震災(zāi)等突發(fā)性災(zāi)害中的逃生自救能力，使全校師生了解突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)急知識(shí)，掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，安全、快速地進(jìn)行疏散，提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力。按照上級(jí)要求，結(jié)合我校實(shí)際，經(jīng)學(xué)校研究決定，特制定本安全疏散演練預(yù)案，并在全校開(kāi)展實(shí)際演練。

　　一、演練目的

　　通過(guò)應(yīng)急疏散演練，使全校師生掌握應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉突發(fā)災(zāi)難時(shí)我校緊急疏散的程序和路線，確保在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全體師生的生命安全，減少不必要的非傷害。同時(shí)，通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救及能力。

　　二、演練安排

　　1、對(duì)象：全體師生員工

　　2、時(shí)間：20xx年4月28日（星期六）下午第一節(jié)課。

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、遵循上級(jí)文件精神，經(jīng)學(xué)校應(yīng)急管理領(lǐng)導(dǎo)小組研究，由學(xué)校政教處實(shí)施本次突發(fā)事件應(yīng)急疏散演練。

　　2、宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項(xiàng)。嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待本次演練。

　　3、組織嚴(yán)密。成立相關(guān)工作組，確定人員，明確職責(zé)和任務(wù)。

　　4、全面動(dòng)員，讓全體師生員工熟悉應(yīng)急演練的正確方法，明確演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，熟悉各幢樓、各個(gè)班的疏散路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防、模擬練習(xí)，并非真正的災(zāi)難疏散，以免發(fā)生誤解而造成不必要的驚慌和事故。

　　5、演練前各小組熟悉其工作和任務(wù)，各班主任、各班長(zhǎng)了解疏散路線和到達(dá)的“安全區(qū)域”位置。

　　6、演練前保障。安全辦、總務(wù)處確保疏散通道暢通。各疏散通道、各班教室標(biāo)注疏散標(biāo)志。

　　7、培訓(xùn)：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息，戴標(biāo)志。②班主任：對(duì)班級(jí)學(xué)生宣傳教育，講明要求和紀(jì)律，將學(xué)生分組。

　　四、演練要求

　　1、聽(tīng)從指揮，不驚慌，服從安排。

　　2、安全快速、鎮(zhèn)定從容、整體有序。

　　3、按規(guī)定路線疏散，在樓下時(shí)列隊(duì)慢跑前行到本班區(qū)域，不得竄線路和不同區(qū)域。

　　4、各班級(jí)加強(qiáng)宣傳教育，嚴(yán)密組織，認(rèn)真對(duì)待，避免危險(xiǎn)情況和安全事故發(fā)生。防止發(fā)生踩踏事故。

　　五、組織機(jī)構(gòu)

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散總指揮)：校長(zhǎng) 李名問(wèn)

　　副組長(zhǎng)(應(yīng)急疏散副總指揮)：政教處 姚登發(fā) 負(fù)責(zé)安全管理 鄭道杰

　　成 員：各位老師、班主任

　　2、疏散引導(dǎo)組

　�。�1）操場(chǎng)負(fù)責(zé) 姚登發(fā)、李明問(wèn)

　�。�2）一樓至二樓：上樓梯口由六年級(jí) 黃亞妮 ，中間拐彎處由六年級(jí) 盧珍珍 ，三年級(jí)教室后門(mén)靠近樓梯口由 鄭道杰 老師。

　　（3）二樓至三樓：中間拐彎處由 盧乾華 張王蒙 老師，六年級(jí)教室后門(mén)靠近樓梯口由 王巧美 老師。

　　職 責(zé)：A、負(fù)責(zé)組織師生快速、安全、有序疏散；B、結(jié)合學(xué)校應(yīng)急避險(xiǎn)場(chǎng)所、應(yīng)急疏散通道，各班級(jí)疏散路線等；C、做好殘疾學(xué)生疏散工作，并妥善安置受傷師生。

　　3、搶險(xiǎn)救護(hù)組

　　負(fù)責(zé)人 李名問(wèn)、林偉

　　職責(zé)：1.第一時(shí)間組織實(shí)施自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生；2.視情搶救重要財(cái)產(chǎn)、重要檔案等； 3.負(fù)責(zé)輕傷員臨時(shí)救治、聯(lián)系急救中心搶救傷員；4.負(fù)責(zé)預(yù)防次生災(zāi)害的.發(fā)生。

　　4、后勤保障組

　　負(fù)責(zé)人 姚登發(fā)、鄭道杰

　　職責(zé)：1.負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作，維護(hù)應(yīng)急疏散秩序；2.妥善安

　　排學(xué)生生活保障等工作；3.盡快恢復(fù)被破壞的供水、供電等設(shè)施；4.及時(shí)調(diào)度應(yīng)急物資和資金；5.協(xié)助開(kāi)展傷員救治和次生災(zāi)害處置工作。

　　5、善后工作組：

　　負(fù)責(zé)人 王巧美（組長(zhǎng)） 李霜霜郝嬌健王悅 黃亞妮職責(zé)：1.及時(shí)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失等情況；2.妥善處理傷亡師生的善后工作。

　　六、疏散演習(xí)操作規(guī)程

　　1、下午第一節(jié)課，各班主任在教室集中清點(diǎn)本班學(xué)生人數(shù)，再次講解演練的目的、意義和相關(guān)注意事項(xiàng)。

　　2、下午第一節(jié)課，副總指揮宣布：應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。鳴警。

　　3、教室內(nèi)學(xué)生疏散要求：按照“前后門(mén)分開(kāi)，先中間后兩邊，先低層后高層”的撤離程序迅速有序地撤離到操場(chǎng)中央。

　�。�1）班主任指揮本班疏散。聽(tīng)到疏散指令后，迅速組織學(xué)生按標(biāo)志有序地從教室前后門(mén)撤離到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓道指揮的教師提醒學(xué)生不要慌張，不要擁擠。

　　①學(xué)生從教室前后門(mén)出來(lái)后，由樓道里的老師指揮，按照先從低層樓再到高層樓有序撤離到樓下。鳴警后，一、二樓的學(xué)生先撤離，50秒鐘后，三樓的學(xué)生再撤離。樓層之間要做好溝通，防止出現(xiàn)擁擠、踩踏事故。

　　②班級(jí)撤離教室時(shí)，由班長(zhǎng)帶隊(duì)，班主任斷后，學(xué)生排成兩路隊(duì)

　　伍下樓，貼樓梯兩側(cè)。對(duì)腿腳不方便、生病的同學(xué)要安排專(zhuān)人幫扶。

　�、鬯�有樓道指揮老師均在學(xué)生撤離完后，巡查所有的教室將未撤離的學(xué)生進(jìn)行安撫、勸慰并帶離下樓到安全區(qū)域。

　�。�2）全體教師協(xié)助指揮學(xué)生有秩序下樓，維護(hù)好學(xué)生下樓梯的安全，并做好樓層間的聯(lián)系。

　　七、疏散路線

　　八、疏散工作具體負(fù)責(zé)人員安排

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