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演練方案

時(shí)間:2026-01-02 02:52:54 方案 我要投稿

演練方案15篇(精品)

  為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫?下面是小編整理的演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

演練方案15篇(精品)

演練方案1

  為普及消防知識(shí),增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和自救互救能力,提高學(xué)校對(duì)突發(fā)自然災(zāi)害和火災(zāi)事件的綜合能力,根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求,決定在9月23日開展消防應(yīng)急演練活動(dòng)。為確保演練的成功開展,特制定本方案。

  一、演練組織機(jī)構(gòu)

  學(xué)校成立演練指揮部,并爭(zhēng)取鎮(zhèn)應(yīng)急辦公室領(lǐng)導(dǎo)。指揮部組織成員如下:

  總指揮:校長(zhǎng)

  成員:各年級(jí)班主任。

  二、演練準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┐_定疏散方案

  疏散目的地:學(xué)校教學(xué)樓共四層,分兩個(gè)樓道。疏散目的地是操場(chǎng)。學(xué)校操場(chǎng)比較空曠,四周建筑物距離較遠(yuǎn)。

  疏散線路及順序:一樓所在年級(jí)一年級(jí)和二年級(jí)直接按班級(jí)內(nèi)排定的順序疏散到操場(chǎng);東邊樓梯疏散順序?yàn)樗膞班,四x班,六x班,六x班。西邊樓梯疏散順序?yàn)槿齲班,三x班,五x班,五x班,嚴(yán)格按順序疏散,保持班級(jí)之間的距離,防止擁擠。教師辦公室其他人員全部參與指揮和維持疏散秩序。各班主任提前對(duì)教室內(nèi)的演練進(jìn)行預(yù)演,疏散時(shí),教室內(nèi)的路線及順序由各班主任負(fù)責(zé)安排。

 。ǘ┘訌(qiáng)宣傳教育

  學(xué)校采取各種措施強(qiáng)化消防知識(shí)宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握疏散常識(shí)、自救互救常識(shí)和緊急救護(hù)、消防安全常識(shí),并在每個(gè)樓層的樓梯口設(shè)置疏散指示標(biāo)志,讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┫姥菥

  總指揮下達(dá)演習(xí)開始的命令,啟動(dòng)發(fā)生火災(zāi)的信號(hào)(警報(bào)聲)。在老師的指揮下,學(xué)生迅速低頭,以毛巾等物遮擋口鼻,學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,負(fù)責(zé)疏散指令的傳遞,并協(xié)助各班主任處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況。學(xué)生按照疏散順序在樓梯口疏導(dǎo)員的指揮下,由各班主任及科任教師師組織學(xué)生在序疏散,防止學(xué)生相互推擠、竄序和掉隊(duì)。

  (二)清點(diǎn)人數(shù)

  學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,按集合隊(duì)形站列。各班主任清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告校演練指揮部,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。

 。ㄈ缁鹧菥

  學(xué)生親自操作以滅火器現(xiàn)場(chǎng)滅火。并由學(xué)生口述滅火器使用方法,教師指點(diǎn)。

 。┭菥毥Y(jié)束

  各班在老師的帶領(lǐng)下有秩序地返回教室。

 。┭菥毿〗Y(jié)

  演練結(jié)束后,指揮部要認(rèn)真進(jìn)行小結(jié),總結(jié)演練過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)和不足,以利改進(jìn)和完善突發(fā)事件應(yīng)急措施,為有效應(yīng)對(duì)突發(fā)事件積累經(jīng)驗(yàn)。

  四、演練安排

  (一)演習(xí)信號(hào)及器具安排。使用學(xué)校廣播系統(tǒng)播放警報(bào)聲。

 。ǘ└鲗訕翘菘谑鑼(dǎo)員安排。

  學(xué)校在教學(xué)樓各層樓梯口安排疏導(dǎo)員,西邊樓梯,一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師,東邊樓梯口:一樓樓梯口:一樓無(wú)課老師,二樓樓梯口:二樓無(wú)課老師,三樓樓梯口:三樓無(wú)課老師

  五、演練要求

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)

  學(xué)校演練指揮部要加強(qiáng)對(duì)演練活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),集中對(duì)教職員工進(jìn)行思想教育,提高對(duì)地震演練活動(dòng)的認(rèn)識(shí),防止出現(xiàn)懶散麻痹思想、組織不力等現(xiàn)象。

  (二)全員參與,周密組織

  全校教職工必須全部參與組織和維護(hù)秩序,保證演練的`順利進(jìn)行,同時(shí)保證各個(gè)環(huán)節(jié)不出現(xiàn)問(wèn)題,并認(rèn)真觀察和總結(jié)演練中的情況和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為今后的演練和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件提供參考。

 。ㄈ┚臏(zhǔn)備,確保安全

  學(xué)校請(qǐng)衛(wèi)生院醫(yī)生帶好必須的藥品和器械,學(xué)校保育員協(xié)助,防止演練過(guò)程中可能出現(xiàn)的安全事故。演練前門衛(wèi)要鎖好校門,安全員要巡查校園,必要時(shí)切斷水電。各個(gè)部門按學(xué)!锻话l(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案》的要求,各司其職,精心準(zhǔn)備,確保演練取得好的效果。

演練方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的安全防范意識(shí)和識(shí)災(zāi)、自救、自護(hù)的能力,幫助師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)空襲、火災(zāi)、地震等危險(xiǎn)境況,最大限度地保護(hù)廣大師生的人身安全,我校將定期舉行校園安全疏散演練,特制定如下方案。

  一、演練時(shí)間地點(diǎn)

  時(shí)間:3月26日下午

  地點(diǎn):學(xué)校校園內(nèi)

  二、演練組織機(jī)構(gòu)及參加人員

 。ㄒ唬榱舜_保演練順利進(jìn)行,特成立校園安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)疏散演練的準(zhǔn)備工作及現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  組長(zhǎng):王學(xué)忠

  副組長(zhǎng):楊雨王瑞海

  成員:趙成恩、王自重、黃紹碧、羅劍俠、劉秀梅、楊水紅、宋秀霞、黃玉梅、趙長(zhǎng)海、魏陸平、趙春生

 。ǘ﹨⒀萑藛T演練工作分工

  1、指揮中心

  總指揮:王學(xué)忠

  副總指揮:楊雨

  2、工作協(xié)調(diào)組

  組長(zhǎng):王瑞海

  組員:魏陸平黃紹碧趙長(zhǎng)禮職責(zé)及要求:

 。1)負(fù)責(zé)制定疏散線路、次序,告知各班級(jí)所集結(jié)的區(qū)域。

 。2)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理集結(jié)區(qū)域內(nèi)學(xué)生的紀(jì)律、維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

 。3)檢查疏導(dǎo)員的就位、疏導(dǎo)指揮情況。

  3、宣傳聯(lián)絡(luò)組

  組長(zhǎng):王自重

  組員:范玉棟張恩會(huì)

  職責(zé)及要求:

 。1)負(fù)責(zé)本次演練活動(dòng)的圖片、攝像、文字資料的收集、存檔。

  (2)負(fù)責(zé)約請(qǐng)有關(guān)新聞媒體采訪、報(bào)道本次演練活動(dòng)。

 。3)負(fù)責(zé)發(fā)送警報(bào)信號(hào)和廣播指令。

  4、學(xué)生疏散指揮組

  組長(zhǎng):楊雨

  組員:各班班主任

  職責(zé)及要求:

 。1)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全疏散演練的宣傳教育,提高安全防范意識(shí),以備戰(zhàn)時(shí)。

 。2)訓(xùn)練本班學(xué)生熟悉疏散線路、集結(jié)區(qū)域。

 。3)全程指揮學(xué)生安全疏散。兩名教師一前一后,負(fù)責(zé)將本班學(xué)生安全疏散到指定區(qū)域,并維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。

 。4)教育學(xué)生不要慌亂,安全有序快速撤離。在撤離過(guò)程中,發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,幫助特異體質(zhì)的學(xué)生。

  5、樓道疏導(dǎo)組:

  組長(zhǎng):趙成恩

  組員及其崗位:

  逸夫教學(xué)樓一樓東道口:徐宇輝

  一樓西道口:李美

  二樓東道口:郝麗

  二樓西道口:楊景玲

  三樓東道口:王麗

  三樓西道口:魏陸平

  職責(zé)及要求:

 。1)按時(shí)到達(dá)指定崗位,熟悉所在樓層班級(jí)的情況。

 。2)負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生按正確的次序、合適的速度,安全迅速、有序地撤離所在樓層。

 。3)就近幫助跌倒、撞傷的學(xué)生,并立即報(bào)告援助組。

 。4)清查所負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)生撤退情況,發(fā)現(xiàn)有尚未撤退的`學(xué)生立即要求撤退。然后迅速到指定區(qū)域集中。

  6、后勤保障、救助組組長(zhǎng):王自重

  組員:趙常禮、郝正霞、郭艷芳、徐秀麗職責(zé)及要求:

 。1)保障本次演練所需物品。

 。2)聘請(qǐng)醫(yī)務(wù)人員,設(shè)置臨時(shí)救治點(diǎn)(室外),準(zhǔn)備急救所需的藥品。

 。3)搶救現(xiàn)場(chǎng)的傷員,并負(fù)責(zé)安全轉(zhuǎn)移。

  三、演練程序

 。ㄒ唬┭菥殰(zhǔn)備階段(副總指揮主持)

  1、全體師生到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定地點(diǎn)集中。

  各班學(xué)生由班主任、輔導(dǎo)員帶隊(duì),其他教職工到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)北端指定區(qū)域集中,所有人員不得無(wú)故遲到、缺席。集合完畢,現(xiàn)場(chǎng)指揮編隊(duì)。值班門衛(wèi)做好守衛(wèi)工作,禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。

  2、總指揮作校園安全疏散演練動(dòng)員講話。

  3、宣布安全疏散要求。

  4、宣布:“所有參加演練人員回教室或指定地點(diǎn)待命”。

 。ǘ┭菥殞(shí)施階段

  1、發(fā)出警報(bào)信號(hào),總指揮發(fā)出指令:“周堂二中20xx年春季校園安全疏散演練現(xiàn)在開始!所有參加演練人員按安全疏散要求迅速撤離!

  2、樓層疏導(dǎo)員(樓梯口各負(fù)責(zé)人各自負(fù)責(zé)所轄兩個(gè)班級(jí)的疏導(dǎo))檢查其所負(fù)責(zé)的班級(jí)學(xué)生撤離情況。

  3、注意事項(xiàng):

 。1)撤離到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)指定區(qū)域后,各班學(xué)生席地而坐,班主任、輔導(dǎo)員清點(diǎn)人數(shù),迅速報(bào)告年級(jí)主任,年級(jí)主任向總指揮報(bào)告。內(nèi)容:“報(bào)告總指揮:年級(jí)應(yīng)到人,今天實(shí)到人,已安全撤離到指定區(qū)域人,報(bào)告完畢!”(2)每處疏導(dǎo)老師之間要相互配合,團(tuán)結(jié)協(xié)作,確保學(xué)生安全疏散。(3)各班主任、輔導(dǎo)員要確保學(xué)生有序疏散,做到不慌亂,有隊(duì)形,防擁擠、跌倒。

 。4)各班學(xué)生要在演練中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。一旦有學(xué)生跌倒、撞傷等情況就近的師生立即阻止人流,迅速拉起。若有負(fù)傷,立即報(bào)告救助組,予以救助。

  4、總結(jié)講話,宣布演練結(jié)束。

演練方案3

  為了通過(guò)疏散演練,增強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生的消防安全意識(shí),進(jìn)一步提高師生自護(hù)、自救抵御災(zāi)害事故的能力,確保學(xué)校師生人身安全和財(cái)產(chǎn)安全,保證在緊急情況下及時(shí)疏散,順利逃生,為打造xx小學(xué)“平安校園”,建設(shè)和諧校園提供良好的安全環(huán)境。特制訂如下消防疏散演練活動(dòng)預(yù)案。

  一、演練原則

  堅(jiān)決做到:安全第一,確保有序,責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)。

  二、疏散演練指揮部成立

  1、疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:xx;副總指揮:xxx;

  成員:xxx等各班班主任

  2、演練人員職責(zé)分工

  總指揮:xx負(fù)責(zé)整個(gè)疏散、自救的協(xié)調(diào)與指揮。

  搶救:xx負(fù)責(zé)學(xué)生人員疏散和搶救。

  后勤:xxx負(fù)責(zé)后勤保障,負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)保衛(wèi)工作。

  廣播音響:xxx負(fù)責(zé)整個(gè)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)講解。

  聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào):xxx負(fù)責(zé)對(duì)疏散到操場(chǎng)學(xué)生的安撫與人員清點(diǎn)。

  三、具體演練活動(dòng)安排

  (一)演練時(shí)間:20xx年xx月xx日下午2:10

 。ǘ┳龊醚菥氼A(yù)演組織工作:

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學(xué)生反復(fù)宣講,確保演練安全、萬(wàn)無(wú)一失。

  2、各班能學(xué)會(huì)迅速組編成兩隊(duì),從前門出,為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊(duì),形成一個(gè)動(dòng)態(tài)組隊(duì)、撤離的局面。在逃生過(guò)程中,學(xué)生應(yīng)該彎腰大步行走,不得沖跑,同時(shí)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

  3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責(zé)。各樓層的保護(hù)引導(dǎo)人員在樓梯口、轉(zhuǎn)彎西樓道上口由王紅艷老師負(fù)責(zé),下口由井大英老師負(fù)責(zé)。其余老師負(fù)責(zé)疏導(dǎo)本班學(xué)生。

  主要任務(wù)是組織學(xué)生不要擁擠,要有秩序。發(fā)現(xiàn)有摔倒的學(xué)生,要立即加以保護(hù)。遇到緊急情況一定要靈活應(yīng)對(duì)和處理,樓梯口的老師一定要等學(xué)生撤離完后隨學(xué)生撤離。

  二、演練步驟

  1、讓學(xué)生熟悉消防應(yīng)急避險(xiǎn)的方法。

  2、讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和所經(jīng)途徑的路線。

  3、進(jìn)行模擬發(fā)生危險(xiǎn)的演練。

  三、演練安排

  1、演練時(shí)間:20xx年3月26日上午9:30

  2、演練內(nèi)容:火災(zāi)逃生演練;疏散逃生演練。

  四、演練步驟

 。ㄒ唬╊A(yù)先對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行火災(zāi)逃生方法的學(xué)習(xí),讓學(xué)生充分理解和掌握火災(zāi)逃生的'相關(guān)知識(shí)和方法,通知學(xué)生演習(xí)時(shí)間。

 。ǘ┌嘀魅卧俅螌(duì)本班學(xué)生就演練中應(yīng)該注意的事項(xiàng)和安排進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)和部署。

 。ㄈ┞牭骄瘓(bào)后,要迅速組織學(xué)生有秩序地撤離。

 。ㄋ模┏冯x方案:

  1、各班教師事先把學(xué)生安排好撤離順序,前后門都要安排。

  2、一樓各班可直接向操場(chǎng)行進(jìn)至安全地帶。

  3、二樓的二年級(jí)和三年級(jí)走東樓道撤離,下樓梯時(shí)各班安排好路線。

  4、二樓的四年級(jí)走西樓道撤離。

  5、各班同學(xué)按既定路線有序疏散。要求全體師生躬著腰,俯首低行,用沾濕的手絹或毛巾、口罩輕捂鼻孔,有秩序地向樓下慢跑。老師們一邊小跑,一邊不停地提醒學(xué)生要注意安全和下樓秩序,同學(xué)們下樓到操場(chǎng)之后之后,馬上整隊(duì)清點(diǎn)人數(shù)。每位教師都有各自的固定崗位,在突發(fā)事件面前沉著鎮(zhèn)靜,疏散工作井然有序,教育學(xué)生真正做到臨危不懼,應(yīng)急逃生方法得當(dāng)。

  五、演練結(jié)束

  當(dāng)各班學(xué)生到齊集中地點(diǎn),班主任經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,要向演習(xí)總指揮進(jìn)行匯報(bào)。最后由學(xué)校統(tǒng)一安排,可以宣布演練結(jié)束,各班有順序帶回。各班班主任老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

演練方案4

  響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校決定近期舉行一場(chǎng)消防演練,全校師生按要求參加。

  一、演練目的

  預(yù)設(shè)在學(xué)校教學(xué)樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學(xué)樓逃生路線,以達(dá)到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過(guò)本次緊急疏散演習(xí),在全體師生中進(jìn)一步樹立“安全第一”的思想,強(qiáng)化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的綜合能力。

  二、演練時(shí)間

  20xx年6月24日(周一)大課間活動(dòng)時(shí)間

  三、演練地點(diǎn)

  由教學(xué)樓各教室到達(dá)學(xué)校大操場(chǎng)

  四、演練信號(hào)

  開始疏散信號(hào)以緊急集合哨音、廣播為準(zhǔn)。

  五、演練指揮

  1、總指揮:xxx副總指揮:xx、xxx

  職責(zé):負(fù)責(zé)疏散安全管理總調(diào)度。

  2、教學(xué)區(qū)總負(fù)責(zé):

  前教學(xué)區(qū)(一至三年級(jí)):xx

  后教學(xué)區(qū)(四至六年級(jí)):xxx

  職責(zé):各自負(fù)責(zé)本區(qū)的.安全管理調(diào)度,聽取本學(xué)區(qū)各年級(jí)行政負(fù)責(zé)人的匯報(bào),并向總指揮報(bào)告。

  3、各年級(jí)組負(fù)責(zé)人:

  一年級(jí):xxx

  二年級(jí):xx

  三年級(jí):xxx

  四年級(jí):xxx

  五年級(jí):xxx

  六年級(jí):xx

  職責(zé):1、各自負(fù)責(zé)本年級(jí)的安全管理調(diào)度;

  2、在總指揮下達(dá)緊急疏散令后盡快到負(fù)責(zé)年級(jí)協(xié)助、維護(hù)秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;

  3、在學(xué)生進(jìn)入目的地后聽取班主任對(duì)于本班學(xué)生人數(shù)的匯報(bào),并向本教學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人匯報(bào)學(xué)區(qū)內(nèi)各年級(jí)學(xué)生疏散情況。

  4、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:正副班主任。

  班主任職責(zé):

  1、演習(xí)前向?qū)W生講清演習(xí)疏散要求和路線;

  2、在演習(xí)開始時(shí)第一時(shí)間到達(dá)所在班級(jí);

  3、聽到疏散信號(hào)后,立即組織本班學(xué)生向目的地疏散。

  4、學(xué)生到達(dá)目的地后,清點(diǎn)人數(shù),并向本年級(jí)組負(fù)責(zé)的行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)疏散情況。

  副班主任職責(zé):在演習(xí)開始前到達(dá)所在班級(jí),協(xié)助班主任組織本班學(xué)生有序向目的地疏散,配合班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全管理。

  如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級(jí)接應(yīng)學(xué)生。

演練方案5

  為檢驗(yàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員在傳染病診治方面應(yīng)急處置能力,進(jìn)一步規(guī)范甲型h1n1流感患者臨床診治工作。經(jīng)研究,決定舉行一次xx省甲型h1n1流感診治實(shí)戰(zhàn)演練。通過(guò)演練,旨在提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)和醫(yī)務(wù)人員對(duì)甲型h1n1流感的應(yīng)急反應(yīng)能力及醫(yī)療診治效率,做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,F(xiàn)將xx省甲型h1n1流感診治實(shí)戰(zhàn)演練方案制定如下:

  一、演練時(shí)間

  20xx年5月11日(時(shí)間上午9:30-11:30)

  二、演練地點(diǎn)

  xx省人民醫(yī)院、杭州市第六人民醫(yī)院

  三、演練內(nèi)容

 。ㄒ唬┮话l(fā)熱患者到醫(yī)院就診,最終診斷為“疑似甲型h1n1流感患者”,擬轉(zhuǎn)定點(diǎn)醫(yī)院治療;

 。ǘ┚茸o(hù)車運(yùn)送患者到定點(diǎn)醫(yī)院的'流程及醫(yī)護(hù)人員自身防護(hù)和消毒隔離;

 。ㄈ┒c(diǎn)醫(yī)院收治流程。

  四、演練單位

  xx省人民醫(yī)院、杭州市急救中心、杭州市第六人民醫(yī)院

  五、演練組織領(lǐng)導(dǎo)

 。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:馬xx

  副總指揮:徐xx

  (二)現(xiàn)場(chǎng)專家組

  專家:楊xx

  六、演練議程安排

 。ㄒ唬9:30演練開始

 。ǘ11:30馬x作總結(jié)講話并宣布演練結(jié)束。

  七、演練要求

 。ㄒ唬﹨⒓友菥毴藛T,要嚴(yán)肅認(rèn)真,統(tǒng)一聽從指揮,按照規(guī)范要求做好工作。

 。ǘ└鲄⒓友菥殕挝灰e極配合本次演練工作,安排人員,做到定人、定崗、定責(zé),落實(shí)措施,圓滿完成本次演練工作。

 。ㄈ┱(qǐng)?jiān)诤嫉尼t(yī)院,主要有發(fā)熱門診的醫(yī)院,派員觀摩本次演練。

演練方案6

  一、演習(xí)目的:

  為了切實(shí)做好幼兒安全工作,確保師生的生命安全,培養(yǎng)師生在遇到地震等突發(fā)事件時(shí)的安全疏散與逃生技能,讓師生掌握簡(jiǎn)單實(shí)用的地震常識(shí)和逃生知識(shí),中一班特舉辦一次教學(xué)樓防震逃生安全演習(xí)。

  二、演習(xí)前準(zhǔn)備:

  教師通過(guò)上午的晨間談話活動(dòng)及中午餐后觀看地震演練視頻讓幼兒講解地震逃生順序、逃生技巧及要求

  1、地震發(fā)生時(shí)的`應(yīng)急行動(dòng):

  正在室外的人員:把幼兒集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹木周圍;正在室內(nèi)的人員:根據(jù)情況選擇向室外疏散或室內(nèi)躲避(及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等;可以躲在桌與桌、區(qū)域玩具柜之間;可以躲避在房間內(nèi)側(cè)的墻角)

  2、地震發(fā)生時(shí)的保護(hù)方法:

  雙手抱頭,蹲在戶外空曠安全地或室內(nèi)桌子下面,千萬(wàn)不要在窗下或橫梁下躲避。不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,不大聲叫喊,保持體力等待救援。

  三、演習(xí)方案:

  流程:第一次信號(hào)響起——躲避到桌子下——第二次信號(hào)響起——到大操場(chǎng)集中——教師安撫幼兒情緒——匯報(bào)師幼人數(shù)

  1、發(fā)布“地震”信號(hào):共兩次

  2、疏散組織:

  第一次信號(hào)代表就地躲避:師生聽到警報(bào)信號(hào)后,立即停止上課。班級(jí)教師馬上到達(dá)指定崗位,組織幼兒按照事先確定的躲避地點(diǎn)(桌子下面)快速進(jìn)入。

  第二次信號(hào)代表撤離疏散:班級(jí)老師按照疏散順序,班主任引路、配班主任斷后向外疏散,在樓梯上行走時(shí)仍應(yīng)半蹲并手蒙嘴巴盡量用鼻子呼吸。

  集合地點(diǎn):(大操場(chǎng))本班幼兒到達(dá)指定地點(diǎn)后,要立即原地蹲下,保護(hù)頭部。集合時(shí)排二列縱隊(duì),幼兒全體坐下,其中一老師迅速清點(diǎn)人數(shù),并報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)。

  四、災(zāi)后工作安排

  1、操場(chǎng)維護(hù)幼兒秩序。

  2、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到缺點(diǎn),改進(jìn)不足。

  幼兒園的防震演練方案

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,以應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)為主體,推動(dòng)幼兒園應(yīng)急避險(xiǎn)演練活動(dòng)的規(guī)范化和常態(tài)化,努力提高師幼應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)和能力,確保幼兒園安全穩(wěn)定。

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒園安全教育工作,幫助全體教職員工、家長(zhǎng)和幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月23日—20xx年5月27日為“防災(zāi)減災(zāi)日”

  四:活動(dòng)內(nèi)容及形式:

  防災(zāi)減災(zāi)教學(xué)活動(dòng)、防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急演練

  1、以班級(jí)班單位集體滲透防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)、提高幼兒應(yīng)急避險(xiǎn)意識(shí)很能力。

  2、全園開展應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。(防火、防震、防暴)

  五、班級(jí)教育活動(dòng)內(nèi)容安排:

  1、利用學(xué)習(xí)防火災(zāi)、防地震、防臺(tái)風(fēng)、防洪水等安全知識(shí)。

  2、結(jié)合健康活動(dòng),學(xué)習(xí)防火災(zāi)知識(shí)。

  3、利用夏天雷雨天氣,講解雷電知識(shí)、防水災(zāi)知識(shí)。

  4、參加全園內(nèi)逃生演練活動(dòng)。

  六、活動(dòng)要求:

  1、各班在進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳時(shí)形式多樣,講究實(shí)效、留有文字資料。

  2、安全知識(shí)具體落實(shí)到每次安全活動(dòng)中。

  3、班級(jí)宣傳與家長(zhǎng)結(jié)合,小手拉大手,帶動(dòng)全社會(huì)共同關(guān)注。

  4、日常生活中把安全教育滲透到幼兒生活的各個(gè)環(huán)節(jié),增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。

演練方案7

  一、演練時(shí)間:

  20xx年7月25日上午8:30;

  二、演練地點(diǎn):

  頭道河子;

  三、演練的目的:

  通過(guò)此次防洪防汛的演練,能夠確保我標(biāo)段區(qū)域在遭受強(qiáng)暴雨時(shí),能夠在最短時(shí)間內(nèi),充分發(fā)揮安全保障機(jī)制的'作用,快速、高效、有序的進(jìn)行救援工作,最大限度的使事故損失減小到最低程度,減輕人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失;進(jìn)一步普及防汛安全知識(shí),增強(qiáng)員工的防汛安全防范意識(shí),掌握洪水來(lái)臨時(shí)的迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御洪水和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;同時(shí)也是對(duì)我標(biāo)段安全生產(chǎn)防洪防汛緊急預(yù)案和生產(chǎn)安全保障工作的一種檢驗(yàn);

  四、演練內(nèi)容:

  險(xiǎn)情報(bào)警演練和險(xiǎn)情救助演練;

  五、演練職務(wù)小組:

  1、指揮組

  總指揮:荊艷會(huì)

  副指揮:王培宇、劉俊奇、任剛

  成員:耿麗華、王暉、李芳、王玉華、翁玉海、周洪建、

  常海兵、吳相紅、蔡由亮、左學(xué)軍;

  職責(zé):統(tǒng)籌規(guī)劃、指揮協(xié)調(diào)全局;

  2、水位觀察組:程金亮、唐立新;

  職責(zé):關(guān)注氣象變化,監(jiān)測(cè)水位變化情況;

  3、疏散撤離組:常海兵、蔡友亮;

  職責(zé):疏散人員撤離現(xiàn)場(chǎng),配合搶救組進(jìn)行材料和設(shè)備轉(zhuǎn)移;

  4、搶救組:王暉、翁玉海、張國(guó)永;

  職責(zé):負(fù)責(zé)材料和設(shè)備的物資轉(zhuǎn)移;

  5、電工組:王振友、李歡;

  職責(zé):拆除有電危險(xiǎn)源;

  6、物資保障組:周洪建、劉國(guó)卿;

  職責(zé):負(fù)責(zé)防洪防汛所需用品及機(jī)械設(shè)備的調(diào)度;

  7、醫(yī)務(wù)組:王曉敏、魯藝凡;

  職責(zé):負(fù)責(zé)醫(yī)療救護(hù);

  8、事后統(tǒng)計(jì)組:王曉宇;

  職責(zé):負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)險(xiǎn)情所造成的人員傷害和財(cái)產(chǎn)損失;

  9、攝影組:楊春麗、常華;

  職責(zé):負(fù)責(zé)全場(chǎng)的拍攝活動(dòng);

  六、演練所需物資:

  1、救生衣:40件;

  2、鐵锨、洋鎬各20把;

  3、編織袋:200個(gè);

  4、急救箱(繃帶、血壓表、創(chuàng)可貼、酒精棉、醫(yī)用酒精、石膏夾

  板和醫(yī)生大褂);

  5、橫幅:1條(中交一公局一公司建興高速三標(biāo)項(xiàng)目部防洪防汛應(yīng)急演練);

  6、現(xiàn)場(chǎng)所需挖掘機(jī)和鏟車各一臺(tái);

  7、現(xiàn)場(chǎng)所需對(duì)講機(jī)10部;

  8、擴(kuò)音器6部;

  9、救護(hù)車一輛;

  10、擔(dān)架一副;

  七、演練具體過(guò)程:

  1、指揮組發(fā)布命令各組負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)組員迅速趕往現(xiàn)場(chǎng),做好各項(xiàng)準(zhǔn)備事宜;

  2、監(jiān)測(cè)組負(fù)責(zé)對(duì)氣象進(jìn)行關(guān)注,興城在未來(lái)一至兩小時(shí)之內(nèi)即將有一次大的強(qiáng)降雨,并對(duì)壩堤邊坡進(jìn)行監(jiān)測(cè),發(fā)現(xiàn)有超限沉降,有可能發(fā)生坍塌,把具體氣象信息和壩堤沉降信息報(bào)知指揮組。

  3、指揮組命令啟動(dòng)防汛緊急預(yù)案,命令后勤保障組發(fā)放搶險(xiǎn)救災(zāi)物資,疏散撤離組進(jìn)行人員疏散、物資品轉(zhuǎn)移;疏散順序要求依次快速、安全、不能擠擁,以免出現(xiàn)踩踏事故;

  4、指揮組組織搶救組進(jìn)行阻水和壩堤加固,所有用電設(shè)備斷電后,搶險(xiǎn)組組長(zhǎng)翁玉海向總指揮上報(bào)物資轉(zhuǎn)移信息,總指揮通知物資保障組調(diào)配所需設(shè)備,協(xié)助搶救小組對(duì)物資進(jìn)行轉(zhuǎn)移;

  5、挖掘機(jī)、裝載機(jī)陸續(xù)到場(chǎng)后,由疏散撤離組組長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),向指揮組報(bào)告人數(shù)和出現(xiàn)人員受傷情況,請(qǐng)求支援和醫(yī)務(wù)救助;

  6、醫(yī)務(wù)組接到總指揮的指示后,立即攜帶好有關(guān)醫(yī)務(wù)救護(hù)用品趕往抗洪搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場(chǎng),對(duì)傷員進(jìn)行緊急救護(hù)處理,并聯(lián)系好救護(hù)車輛,對(duì)傷員進(jìn)行外送(選一名人員模擬受傷骨折情形或者昏迷狀態(tài)等傷情,醫(yī)護(hù)車輛迅速到現(xiàn)場(chǎng),接送傷員);

  7、搶救現(xiàn)場(chǎng)物資設(shè)備已全部轉(zhuǎn)移,防洪壩已加高加固,險(xiǎn)情已得到完全控制,已無(wú)險(xiǎn)情隱患,搶救組撤離現(xiàn)場(chǎng),水位觀察組繼續(xù)監(jiān)測(cè),總指揮宣布演練結(jié)束。

  8、現(xiàn)場(chǎng)拍攝組成員帶好攝像機(jī),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行全程拍攝,并對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行拍照,以及后期編輯資料;

  9、演練結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)現(xiàn)場(chǎng)演練結(jié)果,進(jìn)行總結(jié)和點(diǎn)評(píng);

  八、此次演練注意事項(xiàng):

  1、各組成員,服從安排,聽從指揮;

  2、演練嚴(yán)肅對(duì)待;

  3、演練過(guò)程中,各組成員相互配合,有良好團(tuán)隊(duì)精神;

演練方案8

  為提高社區(qū)消防應(yīng)急分隊(duì)消防設(shè)施的功能,增強(qiáng)居民在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,使每個(gè)隊(duì)員都懂消防知識(shí),遇到火警、火災(zāi)時(shí)知道怎樣報(bào)警,怎樣撲救,怎樣疏散人員,怎樣搶救傷員物資,特制定社區(qū)消防應(yīng)急演練方案:

  一、演練目的'與原則

  通過(guò)消防應(yīng)急演練,達(dá)到提高居民的安全應(yīng)急意識(shí),達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí),居民能夠采取正確的方法自救、互救、有序、安全地撤離、疏散、撲火,最大限度地減少人員傷亡的目的。

  二、演練對(duì)象及時(shí)間地點(diǎn)

  1、人員安排

  (1)指揮:

  (2)隊(duì)員:

  (3)參加人員:

  (4)演練顧問(wèn):

  2、演練時(shí)間:

  3、疏散集中地:

  三、演項(xiàng)目:

  (1)應(yīng)急分散

  (2)火災(zāi)撲救

  四、前期準(zhǔn)備:

  (1)消防知識(shí)及逃生小常識(shí)宣傳。

  (2)消防大隊(duì)警官對(duì)員工進(jìn)行消防知識(shí)培訓(xùn)。

  (3)消防大隊(duì)警官對(duì)隊(duì)員消防辦法舉行檢查。

  (4)消防大隊(duì)、居委會(huì)對(duì)園地和門路舉行查看

  5、各組緊急分散具體行動(dòng)安排:

  1、批示小組成員接到火警通知后,立即趕到火警現(xiàn)場(chǎng)由居委會(huì)負(fù)責(zé)。

  2、通過(guò)事故廣播發(fā)出緊急疏散通知:

  根據(jù)演園地分為三個(gè)防火區(qū)域情況,第一舉行水平分散,把物資和人員轉(zhuǎn)移到其它安全的防火區(qū)域。播送內(nèi)容:“請(qǐng)留意,該區(qū)域發(fā)生緊急情況,請(qǐng)遵從事情人員的批示,分散到安全區(qū)域”。

  3、通過(guò)電話、對(duì)講機(jī)隨時(shí)了解火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)及各區(qū)域人員疏散情況、檢查報(bào)警系統(tǒng)、消防加壓水泵和送排風(fēng)系統(tǒng)的運(yùn)行情況。

  4、指揮有關(guān)隊(duì)員和人員采取相應(yīng)的行動(dòng)。

  5、確認(rèn)全、部、人、員分散完畢后發(fā)出演結(jié)束通知。

  7、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)到疏散集合地點(diǎn)進(jìn)行演總結(jié)。

  五、火警撲救具體安排:

  1、由單位出發(fā)到達(dá)消防演地址

  2、根據(jù)地勢(shì)清理現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好引火物。

  3、發(fā)放事情服、消防器材

  4、聽安全員的講解

  5、開始演

  (1)滅油火

  第一組:拉燃煙霧彈,使場(chǎng)冒出濃煙地面煙霧生氣,緊急分散人群。

  第二組:點(diǎn)燃油火;使用5kg滅火器滅火

  油盆起火,使用5kg干粉滅火器時(shí),先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

  (2)滅柴火

  第三組:點(diǎn)燃柴火; 5kg滅火器滅火

  使用5kg干粉滅火器先將滅火器倒置搖晃幾下,再將保險(xiǎn)銷子撥掉,將噴頭對(duì)準(zhǔn)火的根部,按下開關(guān)進(jìn)行滅火。

  6、結(jié)束演(宣布)

  7、清理現(xiàn)場(chǎng)。

演練方案9

  為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)部門預(yù)防工作的精神,增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,特別是減少不必要的傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  學(xué)校擬定于20xx年11月26日下午第二節(jié)舉行消防安全逃生演練,主要以人員疏散為內(nèi)容的應(yīng)急疏散演練。根據(jù)方案,演練分三個(gè)階段:一是演練前進(jìn)行相關(guān)的知識(shí)教育;二是組織安排;三是火災(zāi)發(fā)生時(shí),組織逃生、自救、互救。

  一、分工職責(zé)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):xxxx

  副組長(zhǎng):xxxx

  組 員:各年級(jí)組長(zhǎng)和班主任

 。2) 分工小組

  指 揮:xxxx

  醫(yī)療急救:xxxx

  攝 像:xxxx

  音 響:xxxx

  品文樓東側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:xxxx

  品文樓西側(cè)1—4樓樓梯負(fù)責(zé)人依次為:xxxx

  習(xí)文樓1號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:xxxx

  習(xí)文樓2號(hào)樓梯1—4樓負(fù)責(zé)人依次為:xxxx

  習(xí)文樓3號(hào)樓梯2—4樓負(fù)責(zé)人依次為:xxxx

  尚文樓1——2樓為:xxxx

 。3)班主任負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生安全、迅速到達(dá)指定地點(diǎn)――學(xué)校操場(chǎng)。

  二、演練準(zhǔn)備

  1、演練前各班要提前做好本班的工作,使全班學(xué)生明確此次消防應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。

  2、演練前各班主任利用班會(huì)課做好學(xué)生的動(dòng)員工作,學(xué)習(xí)有關(guān)消防知識(shí),熟悉消防疏散的正確方法,懂得在火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自我保護(hù)。同時(shí)講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的火災(zāi)應(yīng)急和疏散。演練期間教育學(xué)生要做到:

 。1)認(rèn)真對(duì)待,不搞過(guò)場(chǎng);

  (2)聽從指揮,有序疏散;

 。2)遇事不慌,頭腦冷清;

 。4)動(dòng)作規(guī)范,團(tuán)結(jié)協(xié)作。

  3、演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

  4、學(xué)生疏散時(shí)樓梯通道由兩排疏通。

  三、演練要求

  1、安排演練小組的教師在相關(guān)樓層、轉(zhuǎn)彎點(diǎn)維持紀(jì)律。做到?jīng)]有無(wú)崗人,人人有責(zé)任。

  2、各班主任要嚴(yán)密組織,認(rèn)真對(duì)待,避免危險(xiǎn)情況的發(fā)生。注意班級(jí)門要暢通,不堵死后門;發(fā)揮班干部的作用,班內(nèi)安排好逃生小組,組長(zhǎng)要得力;逃生小組與座次安排要便于有秩序疏散,各班有本班逃生疏散思路。

  3、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

  4、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  5、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、疏散路線安排

  品文樓:以中間的`辦公室為線,西邊的班級(jí)五(3)、五(4)、六(6)、六(7)、六(2)、六(3)、從西邊的樓梯逃生。東邊的班級(jí)五(5)、五(6)、五(1)、五(2)、六(4)、六(5)從東邊的樓梯逃生。

  習(xí)文樓:按從東往西將樓梯標(biāo)記為一號(hào)樓梯、二號(hào)樓梯、三號(hào)樓梯。三(5)、三(6)、四(7)、四(8)、四(1)、四(2)從一號(hào)樓梯逃生。二(7)、二(1)、三(1)、三(2)、四(3)、四(4)從二號(hào)樓梯逃生。二(2)、三(3)、三(4)、四(5)、四(6)從三號(hào)樓梯逃生。二(3)、二(4)、二(5)從綜合樓樓梯逃生。

  演練開始,以下所有班級(jí)直接逃生到操場(chǎng)。按升旗的位置站好。這些班級(jí)有一(1)、一(2)、一(3)、一(4)、一(5)、一(6)、一(7)、一(8)、二(7)、五(7)、五(8)、六(1)。其余各班按樓層順序從低到高依次疏散。學(xué)校在各樓層樓梯口安排有行政領(lǐng)導(dǎo)及老師現(xiàn)場(chǎng)指揮,各班要嚴(yán)格按照各樓層行政領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)場(chǎng)指揮疏散。沒(méi)有接到疏散指令,各班不得私自進(jìn)行疏散。已經(jīng)疏散到操場(chǎng)的班級(jí)要按照升旗的位置站好,點(diǎn)名報(bào)數(shù)。由各年級(jí)組長(zhǎng)向吳珺副校長(zhǎng)報(bào)告本年級(jí)疏散人數(shù)和疏散情況,各年級(jí)報(bào)告完畢后,再由吳珺副校長(zhǎng)向?qū)W校陳亞初校長(zhǎng)報(bào)告本次演練學(xué)生疏散情況。最后由陳亞初校長(zhǎng)宣布演練圓滿結(jié)束并有序退場(chǎng)。

演練方案10

  一、演練目的

  為了提高師生防范自救能力,應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件,使全校師生熟悉逃生路線,以達(dá)到有序、快速地引導(dǎo)學(xué)生安全疏散,確保全校師生的生命安全。通過(guò)緊急疏散演練,讓學(xué)生學(xué)到安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到遇事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的.,提高全體師生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  組長(zhǎng):李XX(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):王世海劉儉波

  成員:全體教師

  警報(bào):王XX

  計(jì)時(shí):田XX

  三、演練時(shí)間

  20xx年9月15日下午14時(shí)40分。

  四、協(xié)助指揮小組:

  各班主任

  職責(zé):班主任是第一責(zé)任人,要在演練前對(duì)學(xué)生撤離教室的隊(duì)形進(jìn)行編排,做到安全有序、快捷。撤離時(shí)做到:

 。1)演練前將請(qǐng)撤離路線。

 。2)帶領(lǐng)學(xué)生安全撤離。

  (3)到達(dá)安全場(chǎng)地后清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。

  五、疏散保護(hù)安排

  走廊轉(zhuǎn)角護(hù)導(dǎo)人員安排:

  東走廄:

  李鑫龍;

  西走廊:

  楊婧;

  門口臺(tái)階:張海新、馬阿華;

  班級(jí)內(nèi):各班班主任。

  六、疏散管理

  1、疏散信號(hào)

  聽到急促的哨聲警報(bào)后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散。

  2、任課教師帶隊(duì),學(xué)生列隊(duì)奔走廊,要求依次靠?jī)?nèi)側(cè)墻壁、快速、安全撤出室內(nèi),不爭(zhēng)、不搶,以免發(fā)生擁擠踩踏事故。

  3、疏散線路和集中地點(diǎn)

  (1)疏散路線

 、僖弧⑺哪昙(jí)學(xué)生出教室門,貼里墻行走,從前門出校舍。

 、诙、五年級(jí)學(xué)生出教室門,貼里墻行走,遇前面學(xué)生變成兩路縱隊(duì),從前門出校舍。

  ③三、六年級(jí)學(xué)生出教室門,貼里墻行走,遇前面學(xué)生變成兩路縱隊(duì)或三路縱隊(duì),從校舍前門出校舍。

 。2)集中地點(diǎn):校園操場(chǎng),按間操密集隊(duì)形站。

  4、人員清點(diǎn):班主任在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)。

  七、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急要求:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。

  2、班主任教師要迅速打開教室門,提醒學(xué)生要冷靜,不要慌,邊指揮邊講解:“保持安靜,防止灰塵、煙塵進(jìn)入口腔,轉(zhuǎn)變身體臉朝逃生門方向”。

  組織學(xué)生進(jìn)行緊急疏散。

  3、警報(bào)聲結(jié)束后,疏散開始。

  八、疏散注意事項(xiàng)

  1、要有秩序地疏散,不準(zhǔn)學(xué)生在教室門口互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師應(yīng)在門口適當(dāng)位置指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭或用毛巾等物捂口鼻。

  4、疏散期間嚴(yán)禁喧嘩,整個(gè)過(guò)程保持精力集中,聽從指揮,有團(tuán)體意識(shí)。

  5、疏散過(guò)程中,要迅速,要自然成隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  九、活動(dòng)總結(jié)

  我校20xx年9月15日下午14時(shí)40分,全校師生進(jìn)行了消防安全演練活動(dòng)。各班按正常時(shí)間進(jìn)行演練活動(dòng)。14時(shí)39分演練警報(bào)響起(急促的哨聲),負(fù)責(zé)走廊、臺(tái)階安全的安全員和班主任迅速到位,組織學(xué)生有序撤離。撤離過(guò)程中,學(xué)生能夠按照要求保護(hù)自己的頭部或捂住嘴鼻,并注意不推擠和不喧嘩,安全撤離到學(xué)校操場(chǎng)中央。整個(gè)演練過(guò)程井然有序,歷時(shí)60秒,達(dá)到了預(yù)期的效果。在整個(gè)演練過(guò)程中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師分工明確、責(zé)任到人,確保了學(xué)生安全撤離。通過(guò)這次演練,進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的消防意識(shí)和自救互救能力,提高了全體師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)事件的能力。演練結(jié)束后,所有師生在學(xué)校負(fù)責(zé)人的組織下對(duì)演練情況進(jìn)行了認(rèn)真的分析和總結(jié),班主任也針對(duì)本班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了再教育。

演練方案11

  一、指導(dǎo)思想

  新學(xué)期伊始,為了牢固樹立全校師生的安全意識(shí),提高突發(fā)事件的應(yīng)急處置能力。學(xué)校針對(duì)一年級(jí)新生入校和其他班級(jí)教室調(diào)整的.實(shí)際情況,開展本次應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練。使學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散逃險(xiǎn)路線,提高師生避險(xiǎn)、逃生、自救、互救的能力,演練方案如下:

  二、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為切實(shí)做好此次演練工作,成立永樂(lè)小學(xué)應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)演練的組織和協(xié)調(diào)工作。

  組長(zhǎng):x

  副組長(zhǎng):x

  成員:x

  三、演練時(shí)間

  20xx年9月12日課間操。

  四、演練地點(diǎn)

  xx小學(xué)校園內(nèi)。

  五、演練前準(zhǔn)備

  1、演練前闡述應(yīng)急演練的重要意義,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)。注意演練過(guò)程中的安全。

  2、講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各班疏散的路線和到達(dá)

  的區(qū)域。各班自行組織學(xué)生按照規(guī)定路線,熟悉一次。

  3、各班主任演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,

  對(duì)存在問(wèn)題及時(shí)提出并整改,消除障礙和隱患,確保路線暢通和安全。

  六、演練程序

  1、以報(bào)警聲響為信號(hào),班主任老師立即組織本班學(xué)生迅速撤離教室。

  2、全校老師要及時(shí)到位,各負(fù)其責(zé)。

  3、 到達(dá)應(yīng)急避難疏散場(chǎng)地,學(xué)生排隊(duì)站好。各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),并由班主任報(bào)告疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人。

  七、演練組織

  1、疏散演練總指揮:x

  2、教學(xué)樓1號(hào)樓(西教學(xué)樓) 疏散總指揮x,副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;一年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)x、四年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)x、五年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)x負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  疏散順序:按大課間操順序疏散

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:x

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:x

  一樓樓梯口負(fù)責(zé)人:x

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  2、教學(xué)樓2號(hào)樓(東教學(xué)樓) 疏散總指揮x,副指揮x負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散;二年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)x、三年級(jí)級(jí)部組長(zhǎng)x、四年級(jí)老師負(fù)責(zé)本級(jí)部有序疏散;

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人:x

  二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人:x

  一樓樓 梯 口負(fù)責(zé)人:x

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  3、辦公樓4號(hào)樓:疏散總指揮x ,副指揮x ,負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。二、三層靠近辦公樓的班級(jí)(4.4 4.3 2.6 1.6)學(xué)生和教師從辦公樓樓梯疏散。

  各班主任職責(zé):強(qiáng)調(diào)學(xué)生服從指揮,有序撤離。樓梯拐彎處各班聽從值勤老師疏導(dǎo),不推搡不強(qiáng)行,防止慌亂。

  一至二樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:x

  二至三樓平臺(tái)負(fù)責(zé)人:x

  職責(zé):指揮疏散,防止擁堵

  操場(chǎng)疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人:x

  疏散到操場(chǎng)上各班學(xué)生的站位:學(xué)生按先后順序自成四隊(duì)。各班級(jí)清點(diǎn)人數(shù),有缺漏者,及時(shí)查找,并報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

  第一排、第二排,按做操隊(duì)伍排列

  由李自梅根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況作小結(jié)。

  注:沒(méi)有安排任務(wù)的副班主任老師,隨學(xué)生一起疏散,協(xié)助班主任老師做好疏散工作。

演練方案12

  為了積極配合全國(guó)疫情防控工作,為了不讓三個(gè)多月以來(lái)醫(yī)護(hù)人員志愿者們的心血因?yàn)閭(gè)別的疏忽而浪費(fèi)。同時(shí),為了保證學(xué)生和教職員工在校園內(nèi)的安全,提高對(duì)疫情相關(guān)的突發(fā)情況的處理能力,因此,在全校范圍內(nèi)舉辦新冠肺炎防控應(yīng)急演練。

  一、演練目標(biāo)

  1、通過(guò)模擬有可能發(fā)生的突發(fā)情況來(lái)檢驗(yàn)學(xué)校對(duì)新冠肺炎防治工作是否做得足夠到位,找出學(xué)校工作存在的隱藏不足,并在演練結(jié)束后進(jìn)行積極完善和改正。

  2、提高學(xué)生及教職員工在學(xué)校內(nèi)對(duì)疫情防控的能力,能夠快速準(zhǔn)確的對(duì)突發(fā)情況作出反應(yīng)和及時(shí)的處理,不讓病毒在學(xué)校有任何的傳染機(jī)會(huì)。

  3、為了保障學(xué)生及教職員工在學(xué)校內(nèi)的安全,為校內(nèi)所有人員創(chuàng)造一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

  二、演練時(shí)間

  20××、4、5

  三、演練地點(diǎn)

  學(xué)校xx田徑場(chǎng)

  四、演練人員分組情況

  保安組xxxx

  醫(yī)護(hù)人員組xxxxxxxx

  后勤組xxxx

  人員疏散組xxxx

  記錄人員組xx

  五、演練內(nèi)容

  學(xué)生在進(jìn)入校園時(shí),從宿舍樓出來(lái)時(shí),進(jìn)入教室時(shí)都會(huì)量體溫,此時(shí)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生發(fā)熱的情況:

  1、保安組和醫(yī)護(hù)人員組的成員會(huì)提前做好個(gè)人防護(hù)工作,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱情況,會(huì)第二次測(cè)量體溫,如果仍然發(fā)熱,會(huì)立即疏散人群,并將發(fā)熱學(xué)生帶到指定地點(diǎn)并及時(shí)記錄提問(wèn)。

  2、將學(xué)生帶到指定地點(diǎn),詢問(wèn)發(fā)熱學(xué)生在前14天內(nèi)接觸過(guò)哪些人去過(guò)哪些地方,及時(shí)記錄并上報(bào)給疾控中心。

  3、立刻聯(lián)系醫(yī)院,并將該學(xué)生送往醫(yī)院進(jìn)行核酸檢測(cè),檢測(cè)是否感染了病毒,若確診,則立即通知其家長(zhǎng)并讓學(xué)生在醫(yī)院接受治療。若未確診并且醫(yī)生診斷出只是普通感冒,則將學(xué)生進(jìn)行隔離,等感冒結(jié)束后可重返校園。

  4、對(duì)確診了的.學(xué)生所接觸過(guò)的其他學(xué)生進(jìn)行隔離,隔離14天無(wú)癥狀后才可以正常上課。對(duì)學(xué)生去過(guò)的教室和寢室進(jìn)行全面的消毒,不給病毒留一絲一毫的機(jī)會(huì)。

演練方案13

  一、演練目的:

  為讓公司各崗位一線人員深入地了解消防應(yīng)急常識(shí),切實(shí)樹立起消防意識(shí),真正掌握好火災(zāi)事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急撲救與救護(hù)的統(tǒng)籌作業(yè)流程,并具備自救互救與抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、有順序、迅速地引導(dǎo)員工安全、快速地疏散,學(xué)會(huì)正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

  二、提前準(zhǔn)備的事項(xiàng):

  1、策劃組:XX負(fù)責(zé),制定消防演練方案,并在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)公司全體員工進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

  2、救援組:XX負(fù)責(zé),準(zhǔn)備藥水、紗布、膠帶等藥用品。

  3、后勤組:XX負(fù)責(zé),準(zhǔn)備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、廢棄桶(燃燒木材的`容器)2個(gè)、滅火器20個(gè)、消防車1輛,點(diǎn)火把2個(gè)、毛巾5條、哨子1個(gè)、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個(gè)。

  4、宣傳組:XX負(fù)責(zé),做好現(xiàn)場(chǎng)拍照,事后及時(shí)宣傳。

  三、時(shí)間、地點(diǎn):

  時(shí)間:XX年11月9日上午10:00─10:30

  地點(diǎn):XX倉(cāng)儲(chǔ)部作業(yè)場(chǎng)地

  四、演練內(nèi)容:

 。1)滅火器的正確使用方法;

 。2)全體管理人員在火災(zāi)發(fā)生初期的撲救能力;

 。3)現(xiàn)場(chǎng)遇到火災(zāi)時(shí)的安全疏散;

 。4)測(cè)試參賽部門員工的反應(yīng)速度。

  五、組織領(lǐng)導(dǎo):

  組長(zhǎng):XX

  副組長(zhǎng):XX、XX

  成員:xx

  六、演練現(xiàn)場(chǎng)組織:

  現(xiàn)場(chǎng)總指揮:XX

  聯(lián)絡(luò)組:XX、XX負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)度、報(bào)警和引導(dǎo)消防部門進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),并配合消防部門進(jìn)行各個(gè)組隊(duì)的協(xié)調(diào)工作。

  搶險(xiǎn)組:XX負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的火災(zāi)初期撲救工作,控制火勢(shì)的蔓延。并配合消防部門現(xiàn)場(chǎng)滅火。

  疏散組:XX負(fù)責(zé)施工現(xiàn)場(chǎng)人員的緊急疏散,保證安全疏散通道的暢通,確保人員疏散到指定的安全區(qū)域。

  救援組:XX負(fù)責(zé)對(duì)“受傷人員”的搶救,并配合消防隊(duì)搶救被困人員,或及時(shí)送往醫(yī)院。

  后勤組:XX負(fù)責(zé)消防材料、設(shè)備的供應(yīng)。

  善后組:XX負(fù)責(zé)人員送到醫(yī)院及傷員住院等相關(guān)事務(wù)。

  保衛(wèi)組:XX等工作人員,負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)附近的警戒任務(wù),保證通往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的通道暢通。

  七、疏散演練步驟:

 。1)14:29所有組隊(duì)人員做好準(zhǔn)備,聯(lián)絡(luò)組、搶險(xiǎn)組、疏散組、救援組、后勤組、善后組、保衛(wèi)組現(xiàn)場(chǎng)等候。

 。2)14:30分消防演練開始,點(diǎn)著預(yù)備火源,頓時(shí)燃起熊熊大火,F(xiàn)場(chǎng)消防員喊到:著火啦。!趕快撤離。。ㄓ捎诂F(xiàn)場(chǎng)人員情緒激動(dòng),應(yīng)大聲指揮),并請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,按疏散線路有秩序地進(jìn)行疏散,逃生時(shí)要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),此時(shí)操作工人被火燒傷,救援組趕快組織人員把受傷人員抬離安全區(qū)域,并電話依次通知各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)。由聯(lián)絡(luò)組撥打火警電話119,并現(xiàn)場(chǎng)組織各個(gè)組隊(duì)立即奔赴現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行搶險(xiǎn)與人員疏散。

  (3)14:31分,疏散組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),指揮現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員從應(yīng)急疏散通道撤離,撤離過(guò)程中,不能擁擠,防止人員踩踏,在撤離中,做好人員撤離保護(hù)措施。

 。4)14:32分救援組立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),并通知聯(lián)絡(luò)組和總指揮。救援組組織人員把傷員用擔(dān)架抬到救護(hù)車輛旁邊,經(jīng)救援組判斷后做出處理,用公司車輛將傷員及時(shí)送往醫(yī)院,或及時(shí)撥打120急救電話電話通知。

  (5)14:34分 搶險(xiǎn)組迅速抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)就近取用用滅火器、消防水滅火,同時(shí)查看周圍形勢(shì),判斷火勢(shì)有無(wú)蔓延的可能,直至將火撲滅。

 。6)14:45分 火災(zāi)被完全撲滅,滅完后按規(guī)定及時(shí)將滅火器、消防桶、水帶移至指定位置并歸位相關(guān)工具(以方便后勤組將用完的滅火器重新填裝),保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),等待公司領(lǐng)導(dǎo)及(公司)相關(guān)部門調(diào)查。

  (7)演練結(jié)束,大家以熱烈的掌聲感謝總指揮及各個(gè)組隊(duì)的緊密協(xié)作,全體解散。

  八、使用滅火器(消防水槍)滅火流程:

 。1)現(xiàn)場(chǎng)總指揮組織參賽員工觀看滅口器(消防水槍)滅火流程。

 。2)抽調(diào)個(gè)別員工進(jìn)行滅火操作。

 。3)滅火器(消防水槍)滅火流程完畢。

 。4)消防演練圓滿結(jié)束,人員解散。

演練方案14

  一、應(yīng)急救援演練目的:

  1、評(píng)估項(xiàng)目部應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài),發(fā)現(xiàn)并及時(shí)修正應(yīng)急預(yù)案

  2、評(píng)估項(xiàng)目部重大事故應(yīng)急能力,識(shí)別資源需求,澄清相關(guān)部門和人員的應(yīng)急職責(zé),改善并協(xié)調(diào)解決問(wèn)題。

  3、檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)人員對(duì)應(yīng)預(yù)案,執(zhí)行程序的了解程度和實(shí)際操作能力,評(píng)估應(yīng)急培訓(xùn)的效果,分析培訓(xùn)需求,同時(shí)作為一種培訓(xùn)手段,通過(guò)調(diào)整演練難度,進(jìn)一步提高應(yīng)急響應(yīng)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力。

  4、提高全員安全意識(shí)。

  二、演練適用范圍、總體思路和原則:

  本方案針對(duì)我項(xiàng)目部?jī)?nèi)部應(yīng)急能力進(jìn)行全面演練、進(jìn)行情景設(shè)計(jì),按照《安全生產(chǎn)法》、《公路水運(yùn)工程安全生產(chǎn)監(jiān)督管理辦法》等國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)和項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案的要求,進(jìn)行演練策劃,遵守“保護(hù)生命、安全第一,預(yù)防在先的方針和救護(hù)優(yōu)先、防止和控制故事擴(kuò)大優(yōu)先”的原則,在組織實(shí)施過(guò)程中科學(xué)計(jì)劃,結(jié)合實(shí)際,突出重點(diǎn),周密組織,統(tǒng)一指揮,分部實(shí)施,講究實(shí)效,保證演練參與人員、公眾和環(huán)境的安全。

  三、演練策劃組組長(zhǎng):

  葉三林副組長(zhǎng):王年華成員:段建軍、姚龍?jiān)、劉振文其承?dān)的任務(wù)主要有:

  1、確定演練的目的、原則、規(guī)模、參演的`部門。

  2、確定演練的性質(zhì)和方法,選定演練的地點(diǎn)與時(shí)間,規(guī)定演練的時(shí)間尺度和公眾參與的程度。

  3、確定演練實(shí)施計(jì)劃、情景設(shè)計(jì)與處置方案審定演練準(zhǔn)備工作計(jì)劃和調(diào)整計(jì)劃。

  4、檢查和指導(dǎo)演練準(zhǔn)備與實(shí)施,解決演練準(zhǔn)備與實(shí)施過(guò)程中所發(fā)生的重大問(wèn)題。

  5、協(xié)調(diào)各類演練人員之間的關(guān)系。

  6、組織演練總結(jié)與追蹤。

  四、應(yīng)急演練

  參與人員按照應(yīng)急演練過(guò)程中扮演的角色和承擔(dān)的任務(wù),將應(yīng)急演練人員分為演習(xí)人員、控制人員、模擬人員、評(píng)價(jià)人家和觀摩人員,這五類人員在演練過(guò)程中都有主要的作用,并且在演練過(guò)程中都應(yīng)佩戴能表明其身份的識(shí)別符。

  1、演習(xí)人員按照項(xiàng)目部應(yīng)急預(yù)案規(guī)定所有內(nèi)部應(yīng)急組織和人員,其承擔(dān)的主要任務(wù)包括:救助傷員或被困人員,保護(hù)公眾安全健康,獲取并管理各類應(yīng)急資源,與其他應(yīng)急響應(yīng)人員協(xié)同應(yīng)對(duì)重大事故或緊急事件。

  2、控制人員組長(zhǎng):葉三林成員:姚龍?jiān)贫谓ㄜ娡跄耆A劉振文(分別項(xiàng)目部,事故現(xiàn)場(chǎng)等)其承擔(dān)的任務(wù)包括:確保應(yīng)急演練目標(biāo)得到充分演示,確保演練活動(dòng)對(duì)于演習(xí)人員具有一定的挑戰(zhàn)性,保證演練進(jìn)度,解答演習(xí)人員疑問(wèn)。

演練方案15

  1、演習(xí)目的

  為了保證業(yè)主和員工的生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)全體員工的消防意識(shí)和掌握消防基本專業(yè)的技能,加強(qiáng)小區(qū)安全防范和員工的火災(zāi)撲救能力,決定在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行消防演習(xí)。

  2、演習(xí)的時(shí)間、地點(diǎn)

  本次演習(xí)的'時(shí)間定于20xx年11月9日下午4:00,地點(diǎn)位于xx號(hào)大門。

  3、演習(xí)的總要求

  所有員工在實(shí)施過(guò)程中必須服從命令,聽從指揮,高度重視本次演習(xí)的必要性,認(rèn)真完成此次消防演習(xí)。

  4、參加演習(xí)人員及職責(zé):

  (一)客服中心主任xxx,擔(dān)任本次演習(xí)的總指揮,負(fù)責(zé)策劃。

 。ǘ┌踩恐鞴躼xx,擔(dān)任本次演習(xí)的副總指揮,負(fù)責(zé)組織并實(shí)施本次消防演習(xí)。

 。ㄈ┌踩款I(lǐng)班及安全隊(duì)員,負(fù)責(zé)協(xié)助主管,合理安排崗位,組成義務(wù)消防隊(duì)積極參與消防演習(xí)

 。ㄋ模┕狡渌块T職責(zé)及分工

  工程部、綠化部、保潔部、行政部觀摩學(xué)習(xí)。

  5、演習(xí)的項(xiàng)目

  室外安全滅火消防演習(xí)。

  六、演習(xí)的前期準(zhǔn)備

 。ㄒ唬┩ㄖ

  由客服中心在告示欄、公告欄及小區(qū)各門崗張貼告示,向配合參加演習(xí)的安全部等相關(guān)部門發(fā)出演習(xí)通知

 。ǘ┢鞑臏(zhǔn)備

  安全部根據(jù)演戲的項(xiàng)目積極準(zhǔn)備消防演習(xí)的所需的器材,具體包括:

  (1)易燃木材若干、汽油3斤、大鐵桶一個(gè)。

 。2)消防水帶、水槍2條

 。3)水源、滅火器3箱

 。4)消防服裝2套

 。5)警戒線或禮賓柱

  七、演習(xí)的開展

 。ㄒ唬┭萘(xí)會(huì)場(chǎng)的布置

  提前考察現(xiàn)場(chǎng),預(yù)定會(huì)場(chǎng)布置方式后,由副總指揮組織布置會(huì)場(chǎng),確保每位觀摩員工都能清楚看到演習(xí)的每一個(gè)細(xì)節(jié),從而達(dá)到演習(xí)的預(yù)定效果。

 。ǘ┪锲窚(zhǔn)備

  將演習(xí)所需全部物品在演習(xí)前一天準(zhǔn)備完畢,并與11月9日15:30之前將物品全部作文吧安排到位。

 。ㄈ┚唧w演習(xí)

  1、安全部組織布置會(huì)場(chǎng),一切準(zhǔn)備就緒,15:50觀摩人員和參加演習(xí)的人員列隊(duì)入場(chǎng),由副總指揮宣讀會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,宣布演習(xí)開始

  2、副總指揮按照消防演習(xí)的步驟組織指揮演習(xí)項(xiàng)目表演操練。

  3、安全部按照演習(xí)步驟中規(guī)定的職責(zé)和分工配合消防戰(zhàn)斗員進(jìn)行作業(yè)。

  4、工程部根據(jù)演習(xí)項(xiàng)目規(guī)定的職責(zé)和分工配合消防專員進(jìn)行作業(yè)。

  5、整個(gè)演習(xí)項(xiàng)目表演結(jié)束后,領(lǐng)班組織消防專員卷水帶、整理器材然后整隊(duì)集合,其他人員按部門列隊(duì)。

  6、副總指揮對(duì)整個(gè)演習(xí)效果作總結(jié)和示范講解。

  7、總指揮對(duì)整個(gè)演習(xí)做出指導(dǎo)和評(píng)價(jià)。

  八、演習(xí)的步驟

 。1)安全部負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)次序,拉警戒線,保障現(xiàn)場(chǎng)參演人員的人身安全,由副總指揮在一旁講解過(guò)程。

 。2)開始消防滅火模擬演練、滅火器實(shí)噴演練、拋接水龍帶演練、其他參演人員觀看和參加實(shí)際訓(xùn)練。

 。3)著火點(diǎn)設(shè)置在7號(hào)大門空地上,由兩名安全部隊(duì)員負(fù)責(zé)制造煙火。

  (4)由消防專員穿消防防火服、戴手套、頭盔,口罩扎濕毛巾,立即走到著火點(diǎn),首先拿起干粉滅火器,上下?lián)u動(dòng)兩到三下,拔出安全閥,把噴頭對(duì)準(zhǔn)火源根部實(shí)施滅火。

 。5)待火苗徹底撲滅后,然后由參演人員以此方法實(shí)際訓(xùn)練,保證所有人員都能熟練掌握正確的操作方法。

  九、在消防演習(xí)過(guò)程中要注意以下事項(xiàng):

 。ㄒ唬、消防演習(xí)應(yīng)選擇在白天進(jìn)行,如遇天氣變化,由公司更改演習(xí)時(shí)間。

 。ǘ┫姥萘(xí)”火場(chǎng)”應(yīng)選擇在相對(duì)安全位置,盡量減小對(duì)客戶的影響。

 。ㄈ┫姥萘(xí)過(guò)程中,采用各種形式做好參加演習(xí)的紀(jì)錄工作,對(duì)不理解的業(yè)主做好解釋工作,做好消防知識(shí)宣傳、講解工作,做好參與演習(xí)人員的安全保護(hù)工作。

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