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花語(yǔ)作文

時(shí)間:2025-12-17 11:04:12 花語(yǔ)

【精華】花語(yǔ)作文合集八篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的花語(yǔ)作文8篇,歡迎大家分享。

【精華】花語(yǔ)作文合集八篇

花語(yǔ)作文 篇1

  今天,我剛走進(jìn)教室,就看到了黑板上的三朵大花。我想:今天明明是作文課,怎么會(huì)變成了圖畫(huà)課呢?

  上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫(xiě)出了:“勿、忘、我”三個(gè)字。寫(xiě)完后,劉老師便問(wèn)我們:“同學(xué)們,你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“不知道!”話(huà)音剛落,劉老師就說(shuō):“好!那我就來(lái)告訴你們吧!這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽(tīng)了這話(huà),同學(xué)們有的說(shuō):“唉!我還以為這是生字組詞呢!因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的生字組詞!庇械'同學(xué)說(shuō):“這種花是怎么樣的呢?”還有的同學(xué)說(shuō):“這種花的名字真古怪呀!怎么叫勿忘我呢?”

  劉老師卻說(shuō):“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長(zhǎng)在草原上的植物!比缓螅覀兙烷_(kāi)始了今天的游戲。

  游戲開(kāi)始前,劉老師說(shuō)出了游戲規(guī)則:“等一下,我指到哪個(gè)字,你就讀出這個(gè)字,一定要快呀!”說(shuō)完,劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張,但讀得非常流暢。

  第二次,黃屹東被老師請(qǐng)到了。可他從開(kāi)始讀,一直到讀完,總是要慢半拍。

  最后該全體同學(xué)一起讀了!叭w讀書(shū)就是不一樣嘛!所以說(shuō)人多力量大啦!”我說(shuō)。因?yàn)槁曇赳R上大了起來(lái)?墒牵易约嚎偸怯X(jué)得我們?nèi)w讀的時(shí)候,讀的怪怪的!巴焙髞(lái),劉老師揭曉答案時(shí),我才恍然大悟!原來(lái),劉老師把我們當(dāng)作小狗呀!

  這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力,所以我很快樂(lè)!

花語(yǔ)作文 篇2

  我愛(ài),思念漂浮的我,指尖在舞蹈,為你抒寫(xiě)我如癡如醉的心情。

  我愛(ài),我于此刻,清香彌漫,在這靜謐的夜色,如你心中那枝百合。你說(shuō)我如百合清新雅致,純凈婉美。你最?lèi)?ài)我托腮沉思的樣子,微皺的眉頭,幽怨的眼神,思的是你,痛的是我。

  我愛(ài),我于此刻,沉靜安然,在這徐徐晚風(fēng)下,如你心中那朵待放的水仙。你說(shuō)我如水仙清芳幽雅,冰瑩秀麗。你最?lèi)?ài)我的寧?kù)o淡泊,在這紛紛擾擾的塵世間,因一顆純凈的心,目光從容,笑容溫暖,行走間透著一絲淡定。

  我愛(ài),我于此刻,輕點(diǎn)朱唇,在柔柔燈光下,如你心中那束美麗的紫羅蘭。你說(shuō)我清秀脫俗,溫柔溫婉。你最?lèi)?ài)我淡淡的紅唇,朱唇微啟,飄出幽幽思語(yǔ),淡淡的幸福瞬間讓你沉醉,想將我永遠(yuǎn)懷抱,用愛(ài)將我滋養(yǎng)。

  我愛(ài),你總喻我為美麗的花兒,我給你的不斷驚喜,也改變這那些花兒。美麗狂野的郁金香,熱情活力的.太陽(yáng)菊,嬌羞艷麗的玫瑰……但,我愛(ài),我不是,我不愿,我不想。。。。。。我只愿是顆青草,駐長(zhǎng)在你心靈的芳草地,讓你用你的愛(ài),給我撐起一片恒遠(yuǎn)的天空。在愛(ài)的微風(fēng)中輕舞,在愛(ài)的陽(yáng)光下沐浴,用我柔弱的雙手,接下你心中低落的滴滴相思淚……

  我愛(ài),此時(shí)的你,能聽(tīng)到我心的低訴嗎……

花語(yǔ)作文 篇3

  從小愛(ài)花,喜身臥花叢,寧心品讀。

  菊說(shuō)

  安靜地在風(fēng)中搖擺,我似乎又隨它回到那青黛色的南山,看見(jiàn)一人悠然地伸手采菊,心中不禁十分感慨。沉醉功名的人們,何不放開(kāi)胸懷,大自然的美景才應(yīng)是我們追求的真諦;籌劃政務(wù)的人們,何不停下你們的腳步看看南山,嘗嘗甘泉,欣賞天上的'云舒云卷,別有一番滋味。

  我突然發(fā)現(xiàn)成績(jī)沒(méi)那么重要了,重要的是學(xué)習(xí)的快樂(lè),如錦鱗游于四海,如飛鳥(niǎo)飛翔于藍(lán)天——這才是初始,這才是實(shí)質(zhì)。讀讀菊語(yǔ),我懂得了淡泊、坦率、自然——不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。

  梅說(shuō)

  潔白的身影在寒風(fēng)的呼嘯中起舞,我似乎隨它來(lái)到了冰天雪地中。百花凋零依舊傲立在風(fēng)中,吐露芬芳,心中不由蕩起陣陣漣漪。

  曾幾何時(shí),我想過(guò)放棄,可腦子里浮現(xiàn)出梅花那傲然的身影,不屈服,不放棄,笑著迎接挑戰(zhàn),我便咬牙堅(jiān)持。讀讀梅語(yǔ),我懂得了艱苦奮斗——寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。

  蓮說(shuō)

  荷塘里,一朵朵蓮花,靜靜開(kāi)著,亭亭玉立,優(yōu)雅嫻靜,可遠(yuǎn)觀不可褻玩焉。出淤泥而不染,骯臟的淤泥使蓮更顯純潔。讀讀蓮語(yǔ),我懂得了潔身自好——出淤泥而不染,濯清漣而不妖。

  蘭說(shuō),梨說(shuō),牡丹說(shuō)……

  生活就像花海,品品花語(yǔ),感悟生活。

花語(yǔ)作文 篇4

  沒(méi)有任何征兆,沒(méi)有知會(huì)任何人,她們竟綻放了。是迫不及待地想要占據(jù)這一方天地,還是要在這兒炫耀自己?校園里的杜鵑花竟綻放得如此美麗。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,她們是一片紅紫的海洋,隨風(fēng)舞動(dòng),似精靈降臨人間,調(diào)皮地在微風(fēng)中扇動(dòng)著靈動(dòng)的翅膀。走近看看,才發(fā)現(xiàn)花瓣都是連在一起的,花瓣最底下點(diǎn)綴著紫色的斑點(diǎn),最上面是金黃色的絲蕊,把杜鵑的美展現(xiàn)得恰到好處。順著花瓣往下看,根枝纏綿交錯(cuò),你無(wú)法辨出哪根莖撐著哪朵花。在我看來(lái),一切皆嬌艷,團(tuán)團(tuán)簇簇,都是歡樂(lè)的絕唱,哪還會(huì)有“一叫一回腸一斷,三春三月憶三巴”之感呢?在我眼中,杜鵑不再是悲戚與屈辱的象征,她是嬌美的化身,是無(wú)與倫比,魅惑人心的天作之物。雖然它并不張揚(yáng),甚至它沒(méi)有特別引人注目的地方。

  但,桃李不言,下自成蹊。桃李從不炫耀自身的光艷,而在她樹(shù)的下面卻有一條路。這是為什么呢?原來(lái),雖然桃李花開(kāi)默默無(wú)聞,其馥郁的果實(shí)卻吸引了人們。來(lái)采集果實(shí)的人多了,自然就踩出一條路來(lái)。這不正與杜鵑花的品性一致嗎?她綻放而沒(méi)有征兆,她雖美卻從不聲言。有人說(shuō)她俗不可耐,她無(wú)言,我亦無(wú)言。那些說(shuō)她俗的人啊,你們可曾知道,她此刻的美是千百年來(lái)歷經(jīng)了多少孤獨(dú)寂寞等待得來(lái)的。她的努力,只為了完全綻放自己。她只要綻放就已足夠,哪怕在墻角,在地隅,她依然如此。在無(wú)人注意的角落,她竟怒放更盛,那一團(tuán)團(tuán),一簇簇,或嬌艷或淡雅的杜鵑,無(wú)聲地悄然綻放。那如火似霞般的美麗,吸引了無(wú)數(shù)的蜂蝶追香逐艷,吸引了諸多行人的駐足觀賞。杜鵑不言,芳華可鑒!

  有人說(shuō),這世上最無(wú)私的.是陽(yáng)光。因?yàn)樗鶆虻赝墩盏降厍蛏系娜魏我惶,給予地球溫暖?蓪(duì)杜鵑,陽(yáng)光似乎吝惜了它的無(wú)私。看,那邊槐樹(shù)蔭下的那一小簇杜鵑,只零星幾朵,在眾多爭(zhēng)奇斗艷的嬌娘兒中,她們,只怕有了些慘淡經(jīng)營(yíng)的味道。可怎么辦呢?她們力量如此微薄,她們的形象如此嬌小,她們無(wú)法主宰陽(yáng)光。面對(duì)陽(yáng)光的分布不均,她們不能怨天尤人,亦不能自艾自憐。她們能做的,只能是綻放,綻放,綻放!她們拼命地,緊緊地挨在一起,相互依偎,相互鼓勵(lì),沒(méi)有畏懼,不卑不亢。我曾笑言:“她們是被陽(yáng)光遺棄了的天使。但也是天地間的寵兒!彼齻円恢膘o靜地,靜靜地,力量再微薄,形跡再渺小,也要努力綻放。

  杜鵑不語(yǔ),芳華自溢。淡妝濃抹總相宜!

花語(yǔ)作文 篇5

  今年的杜鵑花開(kāi)得很早。

  每天在校道上穿梭,總是老遠(yuǎn)地就看見(jiàn)前面杜鵑花開(kāi),一片紫紅。

  那種顏色,很讓人心動(dòng)。我走近它,驚嘆它的美麗。有紫紅的,也有粉紅中透著白色的花瓣,它的姿態(tài),像太陽(yáng)般綻開(kāi)著,卻又不失嬌態(tài),就像江南煙雨中撐著油紙傘充滿(mǎn)韻味的美人。

  我喜歡它,尤其是它的'香氣,沒(méi)有玫瑰般的濃郁,不像桂花般的清香,它的香氣很淡,要很認(rèn)真,很仔細(xì),才能品嘗到彌漫在空氣中那縷縷甜味!八偸悄敲戳邌荩 蔽彝嫘χf(shuō)道。但轉(zhuǎn)念一想,要是它毫不吝嗇釋放它的香氣,又怎么會(huì)讓我沉溺于它的芳香之中不能自拔?

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn),它的喜好與我大不相同。

  我喜歡陽(yáng)光燦爛的日子,它則不是。

  它懼怕陽(yáng)光,陽(yáng)光奪走了它的水分,它逐漸干涸,枯萎。那動(dòng)人的紫紅,終究變?yōu)橐黄蔹S,只有那葉子,碧綠猶在。

  我不禁傷感,為那一朵朵凋零的美麗惋惜,卻瞥見(jiàn)了一旁翠綠如昔的葉子。那些曾被花朵的美麗所覆蓋的葉子。它們綠得那么有生機(jī),有活力,仿佛絲毫不為花兒的凋謝而感到悲傷。

  我釋然了。是啊,這一次的凋零是為了下一次的綻放。它們之所以翠綠如昔,是因?yàn)樗鼈円鎰e這一次的花開(kāi),然后繼續(xù)努力地生長(zhǎng),養(yǎng)精蓄銳,去迎接下一次的綻放。我不禁拍手叫好。加油吧!在下一次繁盛來(lái)臨之際,我會(huì)為你喝彩。

  你發(fā)現(xiàn)了嗎?夏天來(lái)臨之際,許許多多的植物都在以它們的方式告別花開(kāi),告別這次的輝煌,春天過(guò)后,還有三個(gè)季度的時(shí)間整裝待發(fā),為了在下一次創(chuàng)造不一樣的精彩!

  我微笑著走向那叢杜鵑,那些枯萎的花兒不見(jiàn)了,只有滿(mǎn)眼的碧綠。它們?nèi)ツ睦锢玻苦,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼鼈兓髁艘环N力量,支持著這叢杜鵑,繼續(xù)努力地生長(zhǎng),堅(jiān)強(qiáng)地告別這次的輝煌。

  告別花開(kāi),為了下一次的綻放。我們都應(yīng)這么努力著。

花語(yǔ)作文 篇6

  在所有人眼中,胡桃是我的好朋友,事實(shí)上也確實(shí)是。

  胡桃這個(gè)人,同樣是女孩,性格卻跟我完全相反。我,各科成績(jī)都很好,喜歡看書(shū)不喜歡亂走,還戴著一副度數(shù)不低的眼睛,身體瘦弱,沒(méi)事還喜歡流個(gè)鼻血什么的。她呢,活潑好動(dòng),率真爽朗。

  那時(shí),我為了鍛煉“革命的本錢(qián)”,按照計(jì)劃開(kāi)始繞著操場(chǎng)慢跑,可還沒(méi)跑完一圈就已經(jīng)氣喘如牛。然后我聽(tīng)到了一個(gè)熟悉的笑聲,再然后就看見(jiàn)了胡桃三分嘲弄七分自得的表情。她仿佛向我炫耀一般突然蹲下,然后迅速起跑。我就這樣目送著她,從自己面前跑過(guò)了一圈又一圈。夕陽(yáng)西下時(shí)我跟胡桃一起滿(mǎn)頭大汗地回家,路上還對(duì)我拍拍胸脯特男孩子氣地說(shuō):“以后每天放學(xué)我都來(lái)陪你鍛煉!蔽覀兙烷_(kāi)始了青春飛揚(yáng)的友情。我們一塊上下學(xué),一起吃點(diǎn)心,甚至一同上廁所。

  胡桃與我相反的不單是性格,還有成績(jī)。入學(xué)以來(lái)我一直是年級(jí)第一。胡桃則是年級(jí)倒數(shù)。

  五年級(jí)時(shí),我和胡桃的座位被換到了一起,我們的友情那時(shí)突飛猛進(jìn)。那之后,胡桃一貫不開(kāi)花不結(jié)果的成績(jī)也開(kāi)始突飛猛進(jìn)。老師評(píng)價(jià)說(shuō),近朱者赤?芍挥形抑溃业腵成績(jī)之所以突飛猛進(jìn),僅僅是因?yàn)椤看慰荚囁汲业拇鸢福?/p>

  第一次是五年級(jí)下學(xué)期的考試。那次,考卷剛發(fā)下來(lái)我就樂(lè)壞了:題目全會(huì)!頓時(shí)我進(jìn)入了忘我境界,一支筆唰唰寫(xiě)得飛快,心想應(yīng)該又能拿第一了吧……這時(shí)我感到胡桃輕輕碰了我,扭過(guò)頭,只見(jiàn)她在用眼神示意,讓我不要擋住考卷。

  我一直知道班上存在作弊的現(xiàn)象,但是想不到會(huì)有人挑選我為合作伙伴,而那個(gè)人,還是我最好的朋友。

花語(yǔ)作文 篇7

  人生中最美好的事,就是你的青春正好。青春,像詩(shī)一般美好,像畫(huà)一般夢(mèng)幻……我的青春,更是要花語(yǔ)翩躚!

  曾幾何時(shí),我那書(shū)桌上的一本本連環(huán)畫(huà),變成了一本又一本的文學(xué)作品。原來(lái),在不知不覺(jué)間,我的童年早已與青春在人生的接力賽中完成了交棒。青春正好的我,越來(lái)越喜歡去讀一些著名的文學(xué)作品。每當(dāng)我去讀一本書(shū)時(shí),似乎就與那些名家面對(duì)面交談,我可以理解他們的想法,但更佩服他們深厚的文學(xué)底蘊(yùn)。我多么希望,我也可以在我的青春期里盡情地?fù)]灑我的文筆,記錄下這段美好的時(shí)光。同時(shí),我也很感謝這些文學(xué)巨著,因?yàn)樗鼈兪俏仪啻旱囊啡,讓我少走了很多歧路,讓我明白青春的寶貴。因?yàn)樽x書(shū),我的青春花語(yǔ)翩躚。

  青春意味著什么?是無(wú)拘無(wú)束,還是走向成熟?我認(rèn)為是后者。青春因?yàn)橹悴辉儆字桑辉偃涡,因(yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大。以前的我,總因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就和父母鬧得不可開(kāi)交,埋怨父母對(duì)自己不好,甚至不愛(ài)自己?涩F(xiàn)在,我終于可以體諒父母的良苦用心,我明白了當(dāng)時(shí)的自己有多么離譜。于是,我現(xiàn)在對(duì)父母再也沒(méi)有無(wú)理取鬧過(guò),我只會(huì)努力讓自己做得更好,對(duì)父母的責(zé)備,我真正做到了有則改之,無(wú)則加勉!同時(shí),我的同學(xué)朋友也都是青春正好,所以大家難免會(huì)有些“年少輕狂”,可是,我們之間那屬于青春獨(dú)有的默契,讓我們建立了深厚的友誼。這青春的'友誼,不是三月曇花一現(xiàn),而是松柏四季長(zhǎng)青!青春,讓我在親情、友情的花海里暢游,我的青春花語(yǔ)翩躚。

  我們青春正好,那么我們的青春最有意義的是什么呢?是奮斗。是的,今天的奮斗,明天的成功!步入青春,就是打開(kāi)了人生的畫(huà)卷,想要這幅畫(huà)卷變得美麗奪目,那就要從現(xiàn)在開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)地點(diǎn)綴它!青春,是我們一生中最意氣風(fēng)發(fā)的時(shí)候,而此時(shí),理應(yīng)為自己的青春樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo),并且去為之奮斗,這樣,我們的青春才不會(huì)荒廢。青春,最為美好,可也最為艱苦,我們要不斷奮斗,用全部精力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo),也許,青春就是一個(gè)字——拼!只要奮斗過(guò)了,我的青春才不會(huì)虛度,同樣,在奮斗中,我的青春花語(yǔ)翩躚。

  青春,是一朵迷人的花。

  我的青春——花語(yǔ)翩躚!

花語(yǔ)作文 篇8

  我是大地的女兒,小草的情侶。春天,我降生在這個(gè)世界上,同小草一起長(zhǎng)大,嬉鬧,我與他是青梅竹馬,風(fēng)是我們愛(ài)情的信使,圖是我們的海誓山盟。

  清晨,他送給我一顆璀璨的珍珠,我把它編成美麗的項(xiàng)鏈,他溫柔的幫我?guī)希髽?shù)是我們溫暖的家,它為我們遮風(fēng)擋雨。

  傍晚,我依偎在他的懷里,看著夕陽(yáng)墜落,給大地和我們鋪上了一層緋紅的輕紗。他在我的耳邊述說(shuō)著甜言蜜語(yǔ),我熱情的還給了他一個(gè)擁抱。我們相濡以沫、情深似海,我們以為,我們是世界上最幸福的情侶。

  我是戀人的饋贈(zèng)、婚禮的桂冠、小姑娘的'裝飾……美麗的新娘把我和我的姐妹們捧在手中,扔給一位有著我們祝福的下一位新娘;愛(ài)美的小姑娘親吻著我的臉頰,享受著我的芬芳,把我做成飾品,戴在脖子上、手上,和我一起在照片上留下美好的回憶;幸福的戀人們把我扎成一個(gè)一個(gè)愛(ài)的戒指,對(duì)著我,許下他們愛(ài)的誓言,我成了他們愛(ài)情的見(jiàn)證者、定情信物。蝴蝶、蜜蜂們吮吸著我的花蜜,貪婪的人們啊,就把我的花蜜制作成食品,來(lái)讓他們大賺一筆……我很自豪的為大家貢獻(xiàn)著。

  到了深秋的時(shí)候,我就會(huì)慢慢的凋零,小草也會(huì)枯萎。但是我們并沒(méi)有留戀。我們的生命即將結(jié)束,也就意味著我們?cè)谌碎g的使命已經(jīng)完成了。我和小草很高興地迎來(lái)了生命的終結(jié),因?yàn)槲覀儗?shí)現(xiàn)了一個(gè)許多戀人的美好憧憬——執(zhí)子之手,與子偕老。

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