消防安全活動課教案
在教學工作者實際的教學活動中，往往需要進行教案編寫工作，編寫教案助于積累教學經驗，不斷提高教學質量。教案應該怎么寫才好呢？下面是小編為大家整理的消防安全活動課教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教學目標：
1、了解“火”的兩面性及燃燒的三個要素；
2、了解家庭中引起火災的原因；
3、學會撥打報警電話及如何預防火災；
4、火場逃生自救常識
二、教學重難點
學會撥打報警電話及如何預防火災；火場逃生自救常識
三、教學時間
三十五分鐘
四、教學過程
一、“火”的認識
1、火是我們日常生活中常見的事物，為人類作出了巨大的貢獻。你們知道火有什么用處嗎？
火，在給人類帶來文明和光明的同時，也給人帶來了災難。如果我們用火不慎很容易引發(fā)火災。火災會給人類的生命財產造成巨大的損失，所以我們要多多關注、時時留意、小心防范，降低火災發(fā)生的可能。
2、了解火燃燒的三個必備要素
二、消防常識
1、如何報警？
�、賹W生根據自己原有的知識基礎回答
②教師補充、糾正，并講解撥打報警電話的要點
③學生模擬報警——師生評價——學生再次模擬報警
�、芙處熝a充火災報警電話的特殊性（免費不可謊報、玩笑）
2、如何預防火災的發(fā)生？
①據統計，全國每年發(fā)生家庭火災5萬余起，死亡800余人，占火災死亡人數的70%以上。你知道家庭火災的主要原因嗎？
從常見家庭火災分析，原因主要為煤氣泄漏、小孩玩火、電線老化、吸煙大意等。
②教師結合課件和學生的生活經驗重點講解冬天取暖和節(jié)假日燃放煙花爆竹的注意事項。
3、發(fā)生火災，如何逃生？
�、侔l(fā)生火災，我們應該怎么做呢？（不提倡未成年人救火）學生結合平面示意圖自主交流。
�、谥付ㄒ粋�小組根據老師的火場布置（指定學生扮演大火），自主選擇逃生路線，學生點評。
③再由第二小組模擬逃生過程。
�、芙處熆偨Y火場逃生注意事項。
�、莩鍪净饒鎏由�。
四、教師贈言。
同學們，消防安全要從身邊做起，要從小事做起，同時消防安全人人有責，我們要積極爭當消防宣傳員。
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