【熱門(mén)】猜謎語(yǔ)作文匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的猜謎語(yǔ)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
猜謎語(yǔ)作文 篇1
今天我要去霍老師家輔導(dǎo)作文。我一到霍老師家，霍老師就開(kāi)始講課。
霍老師先說(shuō)了我們?nèi)擞袃蓚�(gè)世界，一個(gè)是外在世界，令一個(gè)是內(nèi)在世界。外在世界和內(nèi)在世界完全不同，因?yàn)橥庠谑澜缡俏覀兛吹靡?jiàn)、聽(tīng)得到的世界。內(nèi)在世界是我們看不見(jiàn)、聽(tīng)不到的世界。
霍老師把這兩個(gè)世界說(shuō)完就開(kāi)始跟我們猜謎語(yǔ)了。第一個(gè)謎語(yǔ)是：一字十八口，我們經(jīng)過(guò)一番沉思，但卻只有兩個(gè)人想了出來(lái)——一個(gè)是杏，一個(gè)是呆。第二個(gè)是一條狗四張嘴，這次的.題目太簡(jiǎn)單啦，答案就是器字。第三個(gè)題目是十月十日，這次我只猜對(duì)了一半，不過(guò)也有兩個(gè)同學(xué)猜對(duì)，是萌字。哈哈！最后一個(gè)題目是九十九，聽(tīng)到這個(gè)題目，同學(xué)們都有點(diǎn)疑惑，于是霍老師讓我們先思考三分鐘，然后再把思考的過(guò)程寫(xiě)下來(lái)可三分鐘已經(jīng)過(guò)去，我就是不會(huì)寫(xiě)，所以不抽讀。不過(guò)我們的江班長(zhǎng)還是以他靈活的思維做了出來(lái)。
今天，我真高興！
猜謎語(yǔ)作文 篇2
以前，我不了解漢字，對(duì)于我來(lái)講漢字就像一個(gè)普通的不能再普通的文字了。這些文字無(wú)趣，沒(méi)有一點(diǎn)意義，我時(shí)時(shí)在想：它們除了溝通還能做點(diǎn)什么呢？經(jīng)過(guò)綜合性學(xué)習(xí)，我改變了看法，覺(jué)得漢字真得很有趣，是什么有著這么大的魅力，讓我改變了主意。在這單元里，我們傲游了龐大的漢子王國(guó)，為了配合本單元的學(xué)習(xí)，翟老師決定給我們搞個(gè)猜字謎的活動(dòng)。
猜字謎的.準(zhǔn)備活動(dòng)開(kāi)始了。先找出字謎，可以從電視、網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙，還可以詢問(wèn)爸爸媽媽等各種途徑查找字謎，然后把積累起來(lái)的字謎寫(xiě)在便利貼上，帶到學(xué)校，每個(gè)組的組長(zhǎng)早早地就準(zhǔn)備好了一張大大的色卡紙，你貼一張，我貼一張，把色卡紙為了個(gè)水泄不通。
在大家急切等待下，猜字謎活動(dòng)即將開(kāi)始，老師給我們說(shuō)了游戲的規(guī)則：“大家可以到卡紙上面看謎面，有誰(shuí)可以猜出來(lái)，就把便利貼撕下來(lái)，如果誰(shuí)不知道謎底把謎面撕下來(lái)是要罰表演一個(gè)節(jié)目的哦！”最后，老師一聲令下：“開(kāi)始！”同學(xué)們跑到各個(gè)組長(zhǎng)前看卡紙，生怕被別人搶走嘍。頓時(shí)，剛才寂靜無(wú)聲的教室變的熱鬧非凡，像一個(gè)街市一樣。“咦，這個(gè)我會(huì)，這個(gè)我會(huì)......”我不由得大聲叫起來(lái)，跑過(guò)去撕下了謎面，看一下便利貼上寫(xiě)的是什么，生怕自己拿一個(gè)不會(huì)的謎面在手里，“有人偷車(chē)”哈哈，我心起一陣暗喜，我會(huì)這個(gè)，謎底是“輸”，我喜出望外，腳底仿佛踩著一朵幸福的云，老師一拍手，我踩著幸福的云飄到了座位上，我拿了六個(gè)，哈哈，我拿的不少，成績(jī)不錯(cuò)嘛。這時(shí)老師說(shuō)了一句：二十個(gè)謎面的來(lái)上面，啊，我才六個(gè)，差太多了，人家是怎樣搶到了呢？這時(shí)，腳底那朵幸福的云忽地消失了。但我不灰心，來(lái)看看其他選手的表現(xiàn)吧，周笑天舉了手，難道他是十個(gè)嗎？周笑天果然有十個(gè)，他剛拿出謎面說(shuō)答案，老師反過(guò)來(lái)問(wèn)他：“這個(gè)謎底誰(shuí)出的�！薄笆俏摇敝苄μ觳患偎妓鞯卣f(shuō)，“那已經(jīng)知道謎底還撕干嘛？老師說(shuō)道，那你表演個(gè)節(jié)目吧！”然后他朗誦了首詩(shī)。這時(shí)梁應(yīng)時(shí)也舉了手，便叫他上來(lái)，他猜了十八個(gè)，一個(gè)沒(méi)錯(cuò)，最后字謎冠軍非梁應(yīng)時(shí)莫屬。
時(shí)間飛快地流失著，演字謎大賽也要結(jié)束了。但是同學(xué)們的熱情仍然毫無(wú)減退，仍然在議論著：這個(gè)謎底是什么，那個(gè)我知道，快給我......從這次有趣的活動(dòng)中，我對(duì)漢字有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，漢字不是無(wú)趣的，不是沒(méi)有意義的，它可以分成多個(gè)漢字，也可以編成兒歌，編成字謎。兒歌供人記字，字謎供人猜想，真是非常有趣。
我愛(ài)中國(guó)的地大物博，愛(ài)中國(guó)的文化傳統(tǒng)，愛(ài)中國(guó)的山河秀麗，更愛(ài)中國(guó)的寶藏——中國(guó)漢字。
猜謎語(yǔ)作文 篇3
今天，我們家團(tuán)聚在一起，要進(jìn)行一個(gè)小游戲。這個(gè)游戲就是猜謎語(yǔ)。
我們聽(tīng)了，一蹦三尺高，我們個(gè)個(gè)躍躍欲試是，胸有成竹，覺(jué)得自己都能答對(duì)。第一題，由我來(lái)給大家出：八分之七。剛看到謎面，老媽就脫口而出：“七上八下�！薄肮材愦饘�(duì)了!”全家人都?xì)g呼著。下一題有老爸來(lái)出：一百分之一。弟弟搶著和我們說(shuō)：“一上一百下。”都的全家哄堂大笑，哪有這樣的成語(yǔ);奶奶說(shuō)：“百分之一�！币脖焕习址穸恕＿@是，我站起來(lái)說(shuō)：“百里挑一�！薄斑@就是正確答案。”我高興極了，終于答對(duì)了一道題。老媽為我們出了一道難題，把我們?nèi)叶冀o難住了：0000。老媽見(jiàn)大家臉上露出了難色提示大家謎底中有一個(gè)“萬(wàn)”字，可大家還是猜不出來(lái)，老媽只好把答案告訴大家，原來(lái)是：萬(wàn)無(wú)一失。我們大家都驚呆了……
猜謎語(yǔ)活動(dòng)一步一步推向了高潮，猜謎語(yǔ)活動(dòng)真有意義。
猜謎語(yǔ)作文 篇4
今天，林老師出了幾個(gè)謎語(yǔ)讓我們猜。
首先，她出了一個(gè)"前功盡棄”，我一看，頓時(shí)傻眼了，這只是個(gè)成語(yǔ)啊！沒(méi)想到，它竟是一個(gè)謎面。原本斗志滿滿的我一看到這，斗志立馬就降了一小部分，但這并不能阻止我前進(jìn)的步伐！我的.大腦開(kāi)始飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，可怎么搜不出相近的謎�？蓯海】蓯�！氣死我了！我急得抓耳撓腮，汗水像豆子雨一樣下到地上，我突然想到：任何事情都要冷靜對(duì)待，于是，我靜下心來(lái)想：“前功盡棄”，“棄”的意思是要去掉，那“前功”呢？哦，對(duì)了，功前的正是“工”��！我拍拍自己的頭，喃喃自語(yǔ)：唉，我怎么就沒(méi)想到呢！要加快腳步了。
我迅速瞄向下一題：“他去了也，怎把心兒放”。我看了一眼，以為又像上一題一樣，寫(xiě)了個(gè)“亻心”，就草草了事�？蓹z查時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不對(duì)啊，“亻”加上一個(gè)“心”，根本沒(méi)有這個(gè)字��！于是，我仔細(xì)琢磨這道題，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)了：怎把心兒放，是怎把它的心字底放下了，那么就只有一個(gè)“乍”，再加上一個(gè)“亻”，就成了一個(gè)"作”。我長(zhǎng)嘆一口氣，看來(lái)猜謎語(yǔ)也不是那么簡(jiǎn)單的事，還得需要我們認(rèn)真，冷靜地去對(duì)待��！
猜謎語(yǔ)作文 篇5
每年的中秋都是幸福的時(shí)刻，但是今年的中秋最讓我難忘，可能是因?yàn)榻衲旰腿ツ瓯绕饋?lái)多了那么一項(xiàng)猜謎活動(dòng)吧，讓今年的中秋節(jié)變得更加的快樂(lè)了。
晚上，玉盤(pán)似的明月懸掛在淡藍(lán)的天空中，月光像水一樣瀉下來(lái)，那數(shù)不清的星星眨著明亮的眼睛，好奇地張望著人們的生活。
俗話說(shuō)的`好：月到中秋分外明。難怪今天的月亮那么亮，那么圓。我們一家人坐在院子里一邊欣賞著美好的月色，一邊品嘗著媽媽擺放在桌子上的西瓜、葡萄、哈密瓜、橘子花生餅干。大家一邊吃一邊看。
忽然，爸爸站起來(lái)說(shuō)：“要想吃水果，就得猜字謎�！钡艿艽抵Ｆふf(shuō)：“好啊！好�。】凑l(shuí)猜的最多，我想最后的勝利這一定是我�！辈轮i語(yǔ)游戲開(kāi)始了，爸爸出了第一個(gè)謎語(yǔ)：“你們聽(tīng)好了，‘百萬(wàn)雄兵拔白旗，’打一字�！蔽覀兞⒖套聊テ饋�(lái)，只見(jiàn)媽媽在白紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，仔細(xì)推敲著。
我兩手托著下巴，想啊想啊，可始終沒(méi)有眉目，而弟弟坐在椅子上急得抓耳撓腮；爸爸悠閑地翹著二郎腿……終于，弟弟猜得不耐煩了，問(wèn)爸爸：“這到底是個(gè)什么字呀？這么難猜！”爸爸哈哈大笑，大聲宣布：“是‘一’！”并如此這般地解釋了一番。我恍然大悟，不由得拍了拍腦袋，弟弟氣得直跺腳，不服氣地說(shuō)：“不行不行，這個(gè)不算，再來(lái)……”
……
夜已深了，但我家的院子里仍舊笑聲不斷，在寂靜的鄉(xiāng)村傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
猜謎語(yǔ)作文 篇6
又是一個(gè)星期日晚上，每到這個(gè)時(shí)候，我們班總是舉行班會(huì)，一來(lái)想調(diào)動(dòng)一下學(xué)生發(fā)言的積極性，二來(lái)呢，也想活躍一下心情，為學(xué)生們一周的學(xué)習(xí)打好一個(gè)心理基礎(chǔ)。所以，一般都是學(xué)校有安排時(shí)按學(xué)校規(guī)定進(jìn)行，學(xué)生沒(méi)安排時(shí)，同學(xué)們自作主張、自定主題、自主發(fā)言，意在調(diào)動(dòng)學(xué)生的主人翁精神，盡情表達(dá)自己想說(shuō)的話。我也參加了幾次，形式上大多是主動(dòng)者不多，要主持人點(diǎn)名才能上臺(tái)，氣氛也不太活躍；內(nèi)容上說(shuō)的是真話，但表達(dá)得還不是很到位，有時(shí)，還需要主持人的笑話或某位學(xué)生的歌聲、表演來(lái)調(diào)節(jié)氣氛。今天晚上讀報(bào)時(shí)間，我問(wèn)：“今晚還辦不辦班會(huì)啦？”有同學(xué)小聲說(shuō)：“辦�！庇型瑢W(xué)干脆不搭腔，好像辦與不辦都與他無(wú)關(guān)。“辦什么呢？”我想，一定得想個(gè)辦法讓他們都想站起來(lái)說(shuō)。
第二節(jié)，每周星評(píng)選誕生后，我說(shuō)：“今晚這班會(huì)時(shí)間，咱們進(jìn)行一個(gè)猜字謎大展示，先說(shuō)規(guī)則：主動(dòng)起來(lái)說(shuō)一個(gè)謎面的，給該組加二分，猜出一個(gè)謎底的，加一分；如果一個(gè)謎面說(shuō)出兩分鐘后沒(méi)人答出來(lái)，那該謎底增至二分，出謎面者增至三分，到最后，看看哪位同學(xué)得分最高，誰(shuí)就最有才�！�
“我沒(méi)有字謎的謎面呀？”有同學(xué)在下邊小聲說(shuō)。
“不會(huì)謎面沒(méi)關(guān)系，你可以任意想一個(gè)字，自己給了編個(gè)謎面，這更顯示了你的`才能啊�！蔽一卮鹫f(shuō)，“看，我先給大家舉個(gè)例子吧：右看是馬，左看是它，左右在一起，能踏萬(wàn)里沙，這是啥字呢，先左右分析，寫(xiě)個(gè)馬，再寫(xiě)個(gè)它，兩個(gè)并一起是駝，駱駝的特點(diǎn)是走沙漠，所以踏萬(wàn)里沙。這不是謎底出來(lái)了嗎？”經(jīng)這一點(diǎn)撥，有同學(xué)恍然大悟。我趁機(jī)又說(shuō)了一個(gè)：“走錯(cuò)了路，是啥字？”
艷朋第一個(gè)反應(yīng)過(guò)來(lái)：“趙�！�
“你說(shuō)說(shuō)理由。”我笑著請(qǐng)他起來(lái)講。
“走錯(cuò)了路，不就是走里打個(gè)叉，所以是趙�！�
“分析得好又巧，這次大家都懂了吧。”
看到大家露出了笑意，我宣布：“現(xiàn)開(kāi)始猜字謎，爭(zhēng)才子活動(dòng)�！�
亞文第一個(gè)站起來(lái)：“十五天，”
“胖�！毕逻呉膊恢勒l(shuí)不要分了，急忙說(shuō)出了口。
接著，好幾個(gè)同學(xué)都講，順序記不住了，只記得謎語(yǔ)：
“左和右埕�！背�
“奧運(yùn)會(huì)第二名的心�！睈�
“寶玉出走，襲人無(wú)衣�！睂�
“三人上太陽(yáng)�！贝�
“一人�！眰�(gè)
“一人有一點(diǎn)�！碧�
……
最讓我們費(fèi)腦筋的是李創(chuàng)興出的謎面：“二人各帶三把刀�！�
同學(xué)們想出一個(gè)答案不是，再想一個(gè)又不是，足足有五分鐘也沒(méi)猜出來(lái)，最后，認(rèn)輸了，請(qǐng)創(chuàng)興給謎底，你猜是什么__非。李高陽(yáng)說(shuō)：“那應(yīng)該是六把刀啊�！薄案鲙巡痪褪橇蚜寺��！蓖佬÷曁嵝阉f(shuō)。呵呵呵，同學(xué)們都笑起來(lái)了。
這時(shí)候，踴躍舉手的人多了，有人甚至站了起來(lái)，想說(shuō)謎面或是謎底，猜謎繼續(xù)進(jìn)行中……
“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)”放學(xué)鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，還沒(méi)來(lái)得及總結(jié)，教室門(mén)前已站滿了別班的同學(xué)，我只好匆匆對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今晚的猜謎很有趣，也很成功，看到了同學(xué)們的聰明才智，也看到了同學(xué)們的蓬勃朝氣，告訴大家，在座的個(gè)個(gè)都是最棒的！”
走在路上，還聽(tīng)到有同學(xué)說(shuō)著猜謎的事情。祖國(guó)文化博大精深，祖國(guó)的文字更是奧妙無(wú)窮，如果你哪天能看到一個(gè)字想出一個(gè)謎面，可別忘了告訴正在此興趣上的我們��！呵呵
猜謎語(yǔ)作文 篇7
晚飯過(guò)后，全家都在看電視。我想：每天晚上家里總是那么靜，一點(diǎn)笑聲也沒(méi)有，怎么辦呢？我想了一會(huì)兒，不禁大喊起來(lái)：“爸媽，今天晚上我們來(lái)做一個(gè)游戲，怎么樣？”爸爸問(wèn)：“什么游戲？”“猜謎語(yǔ)�！�
“兄弟兩人同走路，擺一擺來(lái)走一步，你追我趕天天走，都沒(méi)走出玻璃鋪。猜一日用品�！蔽艺f(shuō)。
爸爸沉思了一下，再看看四周，最后，他的目光落在墻上的鐘了。這時(shí)，爸爸猛然一喊：“是鐘�！编�！這樣都被爸爸猜中，爸爸看了看我，顯出一絲得意的神色。
爸爸接著說(shuō)：“兩只小船沒(méi)有蓬，十個(gè)客人坐船中，白天來(lái)去急匆匆，夜里客人船也空�！�
怎么出的那么難。這個(gè)謎語(yǔ)我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)�！靶�！”媽媽說(shuō)，“鞋是沒(méi)蓬的，十只腳趾都在鞋子里，白天走來(lái)走去，夜晚睡覺(jué)的時(shí)候，鞋里就什么都沒(méi)有了，是嗎？”
爸爸心悅誠(chéng)服地說(shuō)：“對(duì)！就是這樣，而且解釋得好。”噢，原來(lái)是這樣推導(dǎo)出來(lái)的。
媽媽又說(shuō)：“十字頭，八字腰，兒子下面站得牢。猜一字。”
爸爸緊加思索，我拿出紙和筆，在紙上寫(xiě)，十字頭，就是“十”字，八字腰，就是在“十”字的.“腰”寫(xiě)“八”字。哎，這不是就成了“木”字嗎？?jī)鹤觾鹤酉旅嬲镜美�，也就是兒子在“木”字下面。原�?lái)是個(gè)“李”字。我高興地舉起手，說(shuō)：“是“李”字，對(duì)嗎？”媽媽聽(tīng)了，莫名其妙的也許是想不到被我猜中了吧。隨后，我們還有莫名其妙的、高興的、沉思的……
通過(guò)這次活動(dòng)后，使我明白了一個(gè)道理：做任何事情都認(rèn)真思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，才能取得成功。
猜謎語(yǔ)作文 篇8
“我對(duì)了！我對(duì)了！”在快樂(lè)作文的二樓上傳出了這么一句話。他們到底在干什么呢？哦！原來(lái)他們?cè)诓轮i語(yǔ)呢！
老師走進(jìn)了門(mén)，從身后拿出了一疊紙。便對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一場(chǎng)游戲。這項(xiàng)游戲就是“猜謎語(yǔ)”，我們先來(lái)熱熱身�！闭f(shuō)罷，只見(jiàn)王老師從那一疊紙中抽出一張紙，用磁鐵把紙給吸上黑板。那一道謎語(yǔ)就是：水火相容（打一字）大家一見(jiàn)這謎語(yǔ)就放糊涂了：“水火怎么能相容呢？”大家不管怎么樣，立即開(kāi)動(dòng)了腦筋來(lái)思考。在大家思考之際，張棋鴻突然大叫一聲“我知道了！”打斷了大家的思路。大家的目光一起落到了張棋鴻的身上，王老師讓他起來(lái)說(shuō)他就脫口而出：“這個(gè)字是“淡”�！�
王老師連忙夸道：“聰明！聰明！聰明！”就貼出了第二道謎語(yǔ)——有土能種莊稼，有水能養(yǎng)魚(yú)蝦。有人不是你我，有馬能行天下。陳浩想都不想就舉起了手說(shuō)：“是“也”字。”“為什么是“也”字呢？”王老師問(wèn)他。“因?yàn)椤巴痢弊旨印耙病弊质恰暗亍弊�，土地就能種莊稼；“水”字加“也”字是“池”字，水池里就能養(yǎng)魚(yú)和蝦；“人”字加“也”字是“他”字，既不是“我”字也不是“你”字；“馬”
字加“也”字是“馳”字，馬在奔馳才能行千里�！标惡普f(shuō)道�！昂茫 蓖趵蠋熣f(shuō)，“請(qǐng)看下一道謎語(yǔ)——二人頂著三人。（打一字）”我想了想就站了起來(lái)說(shuō)：“我知道了，這個(gè)字是“奏”。”“為什么呢？”王老師隨口問(wèn)道�！耙�?yàn)椤叭?/p>
字中間寫(xiě)一個(gè)“人”字，在“人”字的'下面寫(xiě)個(gè)“二”字，“二”字的中間再寫(xiě)個(gè)“人”字。這樣子就成了“奏”字了！”我回答道。“說(shuō)得好！”王老師夸道。
猜謎語(yǔ)的比賽在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。從這一次猜謎語(yǔ)的比賽中使我明白了，只要多多動(dòng)腦子，再難做的事也可以解決。
猜謎語(yǔ)作文 篇9
今天是星期六，陽(yáng)光明媚，蔚藍(lán)色的天空中沒(méi)有一絲云彩，今天我要去上作文班。上課前，老師讓我們猜謎語(yǔ)，同學(xué)們高興得手舞足蹈。我想：“我得趕快猜呀!要不同學(xué)們就把謎語(yǔ)猜完了!”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地來(lái)到老師所提供的謎語(yǔ)的前面。
我看見(jiàn)了很多謎語(yǔ)，有軍事的、人體名稱的、物品的，還有自然謎的.等等。同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)出了謎底，老師把一顆顆糖獎(jiǎng)勵(lì)給大家。
我看見(jiàn)了一條謎語(yǔ)上面寫(xiě)著：“寶塔尖，一堆草，人人數(shù)不了�！边@不是“頭發(fā)”嗎?我告訴了老師，老師笑著說(shuō)，猜的對(duì)!也把一顆甜甜的糖獎(jiǎng)勵(lì)了我，我非常高興!隨后，我又猜對(duì)了“剝掉我的皮，我不會(huì)哭�？墒悄銜�(huì)哭!我是什么?”“我有牙齒，卻不能吃東西?我是什么?”“我有城市但沒(méi)有房屋，我有森林但沒(méi)有樹(shù)木，我有河流但沒(méi)有水。我是什么?”等謎語(yǔ)。
我喜歡猜謎，因?yàn)樗梢栽⒔逃跇?lè)，讓我們展開(kāi)更多的聯(lián)想，使我們的腦子更加靈活，變得更加靈活。
猜謎語(yǔ)作文 篇10
“哈哈哈……”已經(jīng)深夜將近十點(diǎn)，我家卻依然不時(shí)的傳出歡笑聲。你若是我們鄰居，定然百思不得其解——深夜了，這家人怎么還不睡覺(jué)？別急，先聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
吃過(guò)晚飯，電視機(jī)又“罷工”了，一家三口人軟綿綿地倒在沙發(fā)上，實(shí)在無(wú)聊。這時(shí)，媽媽靈機(jī)一動(dòng)：“不如來(lái)猜字謎吧，反正閑著也是閑著�！薄昂醚�！”一聽(tīng)要猜字謎，我渾身有勁，今天正好在同學(xué)那兒學(xué)了一手，不“殺”個(gè)你們“片甲不留”�！拔蚁葋�(lái)”我脫口而出，生怕別人搶了先，“雙十一日鳥(niǎo)飛來(lái)�！币宦�(tīng)這謎語(yǔ)，爸媽都呆了，嘿嘿，想跟我這個(gè)“謎王”斗，沒(méi)門(mén)！爸爸猜字謎時(shí)臉上的五官都聚在了一起，豆大的汗珠滑過(guò)臉頰，實(shí)在想不出就“飛”去書(shū)房拿了筆紙比劃。媽媽更是一籌莫展，手在桌上努力比劃著，半天也沒(méi)出個(gè)答案。我一旁等急了，催促他們：“你們倒是快點(diǎn)兒啊，我可要公布答案了�！薄肮及��！眿寢屜惹恕！皠e！”爸爸一揚(yáng)手得意地說(shuō)：“考官莫急，小生已曉得謎底，這謎底是…….我也不知道�！薄鞍�！”本來(lái)兩眼發(fā)光期待答案 的媽媽不由得嘆了口氣。“老爸，不知道就不知道，說(shuō)那么多�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)，“得了，這謎底是一個(gè)鵲字”一語(yǔ)點(diǎn)醒夢(mèng)中人，爸媽不約而同志地拍了下后腦勺，恍然大悟。
爸爸不甘示弱地說(shuō)：“剛才那是一時(shí)疏忽，這回我來(lái)考你，二本不成林，是什么？”“這……”聰明的'我居然猜不出來(lái)，不行，不能輸，可不能有負(fù)我“謎王”之稱。“不是林，那是什么？”媽媽十分疑惑，“難不成是眼睛‘目’，可雙目又不是什么字？”我聽(tīng)了媽媽的話若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。雙“目”不是，雙“木”不是，難道是一“目”一“木”，那答案是……“相！”我脫口而出�？窗职帜歉斌@訝的表情我就知道我猜對(duì)了。
媽媽也不服氣：“兩次我都輸了，這次我出題�！苯又鴭寢層謱W(xué)著主持人的樣子：“請(qǐng)聽(tīng)題，問(wèn)‘大雨下在橫山上’是什么字�！薄昂俸佟蔽也粦押靡獾匦α藘陕暎袄蠇�，你太out(落伍)了，這個(gè)字謎在你還沒(méi)誕生時(shí)我都知道路了，不就是‘雪’嘛！”媽媽捏捏我的臉說(shuō)：“你個(gè)小家伙，又被你猜中了，真行�！薄暗恰�.”爸爸疑惑地說(shuō)：“為什么是‘雪’呢？”我耐心地把原因從頭到時(shí)尾說(shuō)了一遍：“你看，大雨就是取‘雨’字，‘橫山’就是取‘山’逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)九十度，合起來(lái)不就是‘雪’嗎！”“可為什么‘大雨’不取‘大’，‘山’不旋轉(zhuǎn)一百八十度呢？”“老爸到底是真迷糊，還是假迷糊”我不由得發(fā)出了一聲感嘆“朽木不可雕也，孺子不可教也�！�
怎么樣？現(xiàn)在你知道了為什么我們家深夜也能傳出笑聲的原由了吧，要不以后你也來(lái)我家一塊猜謎吧！
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