人在初三隨筆（通用23篇）
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到隨筆，相信大家肯定都不陌生，隨筆通常作者通過(guò)修辭手法曲折傳達(dá)自己的見(jiàn)解和情感的一種文體。常見(jiàn)的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編精心整理的人在初三隨筆，歡迎大家分享。
人在初三隨筆 1
還記得那個(gè)初秋，我剛剛踏入這里，記憶中，不知度過(guò)了多少個(gè)春秋，我又將離去。
當(dāng)初的我們年少輕狂，放蕩不羈是我們的代名詞，搗亂是我們的一貫風(fēng)格。而現(xiàn)在，不知是我們改變了歲月亦或是歲月改變了我們，我們的棱角被漸漸磨平，所謂的“個(gè)性”也隨時(shí)間匆匆而去，只剩下匆匆的我們。
人在初三，多了幾分憂傷，現(xiàn)在的我已經(jīng)無(wú)法用語(yǔ)言描繪出我的喜怒哀樂(lè)以及所見(jiàn)所感。壓力在我的光環(huán)上平添了幾縷憂愁，遮蓋住了我的光芒，讓我原本微弱的光芒變得更加微乎其微。
人在初三，多了幾分成熟，不再似從前那般蹦蹦跳跳�！岸嗵鴷�(huì)長(zhǎng)高的呢！”每當(dāng)別人問(wèn)我為什么這么愛(ài)跳時(shí)，我便會(huì)笑著答道。想起從前那個(gè)幼稚的我，那份回不去的天真，只能含淚而笑。我，曾經(jīng)也天真過(guò)。
人在初三，少了幾份懦弱。還記得那個(gè)一上臺(tái)演講就會(huì)臉紅的像蘋(píng)果的我嗎？還記得當(dāng)初在臺(tái)下的怯場(chǎng)嗎？在心底最深處的那個(gè)自己，你聽(tīng)到了嗎？我長(zhǎng)大了！
隨著我長(zhǎng)得越來(lái)越大，勇氣也與時(shí)俱增，不再是從前那個(gè)嬌羞的小女孩。在時(shí)間的鼓勵(lì)下，我與懦弱告別，迎來(lái)了勇敢。
人在初三，未來(lái)不再是那么遙不可及，夢(mèng)想在我耳畔發(fā)燙。我立足于人生的第一個(gè)十字路口，做出我謹(jǐn)慎的抉擇。未來(lái)的曙光正在向我招手，我將做好充足的`準(zhǔn)備去迎接它的到來(lái)。
坐上時(shí)間的列車(chē)，駛向遠(yuǎn)方。一路上的美景不必駐足，有更大的夢(mèng)想正在前方。
人在初三，青春同行。讓我們一起走向更美好的未來(lái)，迎接新的旅程。使我們的人生更加發(fā)光發(fā)熱，富有色彩。
人在初三隨筆 2
當(dāng)波濤洶涌席卷而來(lái)，身處其中卻不知如何自處。既然無(wú)法反抗那便接受吧。亦或是享受，經(jīng)過(guò)巨浪沖刷之后定當(dāng)別有一番風(fēng)華。
——題記
轉(zhuǎn)眼之間，我們竟成了初三黨中那光榮的一員。那些稚嫩陌生的面孔在歲月中一步步變得熟悉堅(jiān)毅起來(lái)。還沉浸在初一初二閑適中的我們，步履輕快的步入初三。卻不想，我們面臨的是什么？
冗雜的日益繁重的學(xué)業(yè)，老師日益嚴(yán)肅的眼神，父母愈發(fā)熱切的目光使我們心中終于亮起了警燈。呵，人在初三，哪能不用功？老師意無(wú)意的提及中考，我們那顆活潑跳脫的心也開(kāi)始?xì)w于平靜，愈發(fā)意識(shí)到中考的重要性。
冗雜的學(xué)業(yè)，老師的諄諄教誨，父母的`熱心期盼。人在初三，身上承受了來(lái)自四面八方的壓力。這一切的一切，莫不是我們崩潰的源頭。我們努力地找一個(gè)平衡點(diǎn)將這一切妥善安置。可那些繁瑣無(wú)趣的題目無(wú)不讓我們低頭皺眉，暗暗嘆息。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！钡拇_，所有的黑暗都將會(huì)過(guò)去，光明終將來(lái)臨，用心筑成一條橋駛向光明之彼岸。三年初中就像一次漫長(zhǎng)而又短暫的長(zhǎng)跑。而初三就是長(zhǎng)跑的沖刺階段。當(dāng)槍聲一響，我們便如離弦之箭向前沖去。在這最后的階段，請(qǐng)別輕言放棄，勇敢的奮力一搏，去贏得那滿堂彩。
我們像不懼風(fēng)雨的海燕一般，搏擊長(zhǎng)空與風(fēng)雨為伴。我們輕輕的經(jīng)過(guò)初三，不要哭泣，不要放棄，不要灰心，不要自卑。當(dāng)你度過(guò)那段狹窄的黑暗的小路之后，你會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)那一條充滿光明的康莊大道。
人在初三，那又何妨。以己之力，筑己輝煌！
人在初三隨筆 3
轉(zhuǎn)眼間，日光少了灼熱，和風(fēng)帶了凜冽，又將是一年的末端，又將是一個(gè)轉(zhuǎn)折，初三，如期而至。
像是回到了那個(gè)秋天，風(fēng)中飄搖著幾片落葉。那時(shí)的我們懷揣著一份向往，跨入了中學(xué)校園，對(duì)未來(lái)充滿期待。
兩年時(shí)間，如同逝水，未留一絲痕跡。我們踏入了一個(gè)叫初三的時(shí)段，踏入了初中三年的尾聲。
對(duì)那些將來(lái)的事，總是茫然無(wú)措的，就好比秉燭夜行。隨著學(xué)業(yè)的緊迫，空閑的時(shí)間越發(fā)縮短，好不容易擠出點(diǎn)兒時(shí)間，拉著朋友講起了中考以后。
人各有志，而我們講的全是些如果沒(méi)考上，會(huì)怎么辦。她說(shuō)，她會(huì)去讀一個(gè)五年制的.技校，問(wèn)我如果沒(méi)考上的話，不如跟她一起，接著做同學(xué)。
世界上沒(méi)有什么事是一定的，或許現(xiàn)在談?wù)撨@些是言之過(guò)早了，但心中總有一個(gè)聲音在回�。喝绻疾簧显趺崔k。初三就如魔咒般，中考就如劫難般，太多的事等著我們?nèi)ネ瓿�，太多的期許等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)，太多的夢(mèng)等著我們?nèi)A……。不知不覺(jué)，無(wú)形的枷鎖鎖上了心靈，無(wú)形的負(fù)擔(dān)壓在了肩上。
現(xiàn)在回想起來(lái)，也還是笑自己太過(guò)癡傻。有些事早晚要來(lái)，有些路早晚要走，避免不了，倒不如面對(duì)，不論結(jié)局怎樣，放手一搏，盡力而為就好。
以前一直嫌時(shí)間太過(guò)漫長(zhǎng)，現(xiàn)在也總算懂了什么叫日月如梭。再過(guò)不久，便是中考，人在初三，除了拼搏便是奮斗，奏響初中最后的樂(lè)章。
人在初三隨筆 4
初三，是一個(gè)充滿火藥味的學(xué)年。進(jìn)入初三，就表明一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)打響。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，幾乎每一個(gè)初三的學(xué)生都得使出渾身解數(shù)，去迎接挑戰(zhàn)，去爭(zhēng)取勝利。我在教室，看著各學(xué)科老師的進(jìn)進(jìn)出出，我不禁感嘆：人在初三，身不由己��！
清晨，學(xué)校里的廣播放著共青團(tuán)團(tuán)歌。對(duì)那聲音，我們初三的每個(gè)學(xué)生都很敏感。在睡夢(mèng)中，只要聽(tīng)到那歌聲，我們就不得不從美妙的`夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)，十分不情愿地從床上爬起來(lái)，開(kāi)始新一天的學(xué)習(xí)生活。
人在初三，我們知道知識(shí)不是憑空而來(lái)的，只有通過(guò)自己的刻苦努力，才能達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)。我們懂得：只有播種了，才能結(jié)成果實(shí)；只有追求了，才能品味精彩的人生。
然而，現(xiàn)實(shí)中的我們，并不是每一個(gè)都是幸運(yùn)兒，也許努力后還是達(dá)不到自己的目標(biāo)。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“觸礁的未必不是勇者，失敗的也未必不是英雄�！迸α�，我們就無(wú)怨無(wú)悔。
人在初三，我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀，在初三的天空中寫(xiě)下：“奮斗初三，青春無(wú)悔�！�
人在初三隨筆 5
歲月無(wú)痕，半夢(mèng)方醒，昨日猶似今日。
——題記
“鈴鈴鈴……”考試終了鈴聲響起。落筆，交卷，完工，循環(huán)，初三來(lái)了。
爸媽的嘮叨日漸多了，老師的警鐘時(shí)不時(shí)地響幾下，不能懈怠，不能放松，堅(jiān)持下去！句句警言，莫不過(guò)如此。
學(xué)校里，老師刻刻督促，如何勤奮如何苦讀自是不必說(shuō)。周末呢，父母并非獨(dú)裁的.“暴君”，而是開(kāi)明的人。所以，周末的時(shí)光便于我自行打發(fā)。
風(fēng)和日麗的午后，約上幾個(gè)朋友到街上喝喝奶茶，看著各色車(chē)子來(lái)來(lái)往往。
小雨淅淅瀝瀝的時(shí)光，靜坐窗前聽(tīng)那落雨聲。雨后，一個(gè)電話喚他做苦役替我拾花制標(biāo)本。
諸如此類，閑暇時(shí)光最為醉人！
抱怨壓力大的自有那么一派，而素日就無(wú)所事事、懶懶散散的也有那樣一堆。有時(shí)，傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)，我也只是泛著淺笑，不發(fā)表看法。安逸地度過(guò)了兩年。初三自是該奮斗一回。放下往日的閑適，全面“備戰(zhàn)”，為自己努力，嘗試一次。媽媽說(shuō)：她不需要我如何出色，凡事看自己努力，只要盡力而為，自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧便好。就算會(huì)失敗，但當(dāng)自己垂垂矣回憶這段也會(huì)心安，為現(xiàn)在的自己感受到那一片祥和、溫暖。
人在初三，并不是“身不由己”，它只是你人生中的一個(gè)磨煉而已。以尋常心對(duì)待，努力、勇攀高峰，你便可以戰(zhàn)勝它了。
韶華如水匆匆，不虛度，永不言悔。
人在初三隨筆 6
搖搖晃晃地，一步一個(gè)腳印，竟然也到了今天。突然涌出好多的心情：酸酸的，甜甜的，偶爾也夾雜著咸咸的苦澀……但，還是要去面對(duì)和承受。站在青春的腳后跟上，看到的和觸摸到的，竟然有些無(wú)奈……
人在初三，一天一個(gè)情緒，偶爾欣喜，偶爾徘徊�？傆X(jué)得少了點(diǎn)什么，但是，到底少了什么呢?是所謂的哭泣，無(wú)謂的掙扎，還是迷茫的等待?依舊無(wú)從而知。一花一世界，而我心中的花卻為何開(kāi)得如此暗淡?整天忙忙碌碌地奔走在各個(gè)角落，有些緊張和氣喘�？偛幻靼鬃约核^的追求到底是什么……漸漸的，放縱了自我……
站在這個(gè)關(guān)鍵的起跑線上，總是畏畏縮縮地張望著那所謂的終點(diǎn)，還沒(méi)有開(kāi)始跑，就已經(jīng)失去了大半信心。午夜彷徨，一陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，竟然不覺(jué)得一絲絲的寒冷。是心已死，還是，人已死?我在人間彷徨，尋不到那菩提祖所說(shuō)的世界：充滿花香，獨(dú)自在飄蕩……真的，我想睡了……花開(kāi)花落，人去無(wú)蹤。我的花還沒(méi)有開(kāi)就已經(jīng)隕落。當(dāng)生命之初的歌再次唱起，我早已丟失掉了自己……
人在初三，偌大的'教室里，只有我一個(gè)人在躊躇，張望著。深深的呼吸一口氣，在緩緩地吐出，些許的舒暢給了我莫大的安慰。是啊，我的選擇，很近，很近，近得可以聽(tīng)見(jiàn)心跳的旋律。我的手指，不應(yīng)該再顫抖，應(yīng)該以心為靈魂，讓夢(mèng)從樹(shù)底下蘇醒……于是，大哭一場(chǎng)，讓淚水肆無(wú)忌憚地流淌，然后，擠出一個(gè)最美麗的微笑給我自己。原來(lái)，我并沒(méi)有遠(yuǎn)去。只是心，在偷偷地考驗(yàn)我。
人在初三隨筆 7
時(shí)間過(guò)得好快呀！初中生涯已過(guò)了三分之二，轉(zhuǎn)眼間已到了初三。俗話說(shuō)，初中是人生的第一個(gè)十字路口。現(xiàn)在想想，覺(jué)得也對(duì)，是到了該選擇走哪條路的時(shí)候了。
剛上初一的時(shí)候，我們還是個(gè)稚氣的、很不懂事的孩子。那時(shí)候作業(yè)少，內(nèi)容簡(jiǎn)單，做完了作業(yè)就吵鬧，現(xiàn)在回想起來(lái)真是羨慕�。】墒�，時(shí)光不能倒流，我們不能再回到從前。
初三了，一切都變了。學(xué)習(xí)的任務(wù)更繁重了，作業(yè)更多了，學(xué)習(xí)的過(guò)程讓人更累了。在學(xué)校除了讀書(shū)還是讀書(shū)，周末回家還要完成周末作業(yè)，感覺(jué)好辛苦��！可是，我們已經(jīng)初三了，將要面臨的中考，是人生道路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們只能好好學(xué)習(xí)，不能松懈。其實(shí)，到了初三也挺好的，因?yàn)槌跞蟮氖罴倬蜎](méi)有作業(yè)了，哈哈�。ㄕf(shuō)笑的）。當(dāng)然，這好不是主要的，主要的是我們通過(guò)初三學(xué)年的'學(xué)習(xí)，可以學(xué)會(huì)很多知識(shí)，可以掌握更有效的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)，還能留下同學(xué)間更真摯的友情。
人在初三，身不由己，再也不能像以往那樣自由自在、輕松自如了，再也不能像以前那樣天真浪漫、隨心所欲了。人在初三，重任在肩，要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)，要堅(jiān)強(qiáng)，要勇敢。我相信，通過(guò)初三學(xué)年的學(xué)習(xí)，我不僅能收獲知識(shí)，而且能收獲成熟。
人在初三隨筆 8
曾經(jīng)在我的心目中，初三的生活又苦又累又難熬的，但是自從升入初三，我發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的。初三并沒(méi)有我想像的那么可怕，相反，人在初三感覺(jué)到的卻是輕松與幸福。
初一是懵懂的一年，過(guò)著規(guī)規(guī)矩矩三點(diǎn)一線的生活；初二是瘋狂的一年，過(guò)著慵懶散漫自由自在的生活；而初三了，這應(yīng)該是最美好的一年吧！我們會(huì)在忙碌的學(xué)習(xí)生活中偷偷的悠閑一下，會(huì)和同桌小聲聊天，會(huì)偷偷地在桌下放一本美文去品味欣賞。
我們會(huì)在午自習(xí)時(shí)忙里偷閑睡上一
小會(huì)兒，我們會(huì)在星期天的早上賴床到六點(diǎn)二十八分，再?gòu)臏嘏男”桓C里鉆出來(lái)。（老師規(guī)定六點(diǎn)半近郊進(jìn)教室）人在初三卻沒(méi)有覺(jué)得有多緊張。
上課時(shí)老師們依舊會(huì)和我們扯上一會(huì)兒“閑話”，抑或講一個(gè)笑話，我們依舊會(huì)笑的前仰后合，我們的班級(jí)文化不但沒(méi)有荒廢，反而比以前更亮麗了，我們每天欣賞，卻永遠(yuǎn)不覺(jué)得煩。人在初三，卻沒(méi)有感覺(jué)到初三生活的枯燥。
學(xué)習(xí)上，我們小組與小組之間展開(kāi)了一系列的“明爭(zhēng)暗斗”沒(méi)有哪個(gè)組甘于落后，小組內(nèi)齊心協(xié)力，互幫互助；小組外，你追我趕，熱火朝天。十四拼過(guò)對(duì)應(yīng)組的決心寫(xiě)在每一個(gè)組員的臉
上。于是乎，我班的學(xué)習(xí)熱情高漲，同學(xué)們的'努力程度簡(jiǎn)直就像火山噴發(fā)一般。人在初三，原來(lái)的生活是這樣團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。
考試，讀我們初三的學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是一場(chǎng)接一場(chǎng)，報(bào)紙，卷子滿天飛。我們卻不曾麻木過(guò)。依舊是組與組展開(kāi)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，考試越頻繁，超越的機(jī)會(huì)就越多。此時(shí)全班同學(xué)痘疫苗上第一名的寶座，我們都堅(jiān)信，最后肯定是鹿死俺手，花落俺家。
人在初三，原來(lái)是這般美好。
人在初三隨筆 9
“初三”是初中生活的終點(diǎn)，但它卻還暗示著你下一步的起點(diǎn)。初三的生活需要你從海綿里擠水那樣擠出時(shí)間。初三的日子也如金豆豆那樣，顆顆都那么寶貴。
初三的日子似風(fēng)、似箭、似光陰。
“哎呀，時(shí)間怎么那么快，國(guó)慶七天還沒(méi)怎么玩，就又該上課了�！�
教室里是一陣陣抱怨聲傳出。初三的日子是過(guò)得飛快。如果你跟不上它的節(jié)奏，它將會(huì)永遠(yuǎn)把你甩在后面。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你人在初三呢，你就是要和時(shí)間賽跑，和別人賽跑。
初三的日子如水、如情、如生命。
“明年，我們就要說(shuō)再見(jiàn)了�！�
“今年是我?guī)銈兊淖詈笠荒炅恕！?/p>
老師、同學(xué)有時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)冒出幾句傷感的話，把自己和大家都搞得不知所措。初三的日子真的很寶貴，如果你不去珍惜它，它也會(huì)永遠(yuǎn)地忘記你。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫你人在初三呢，你有時(shí)候就必須感性、必須悲觀，必須與大家一一告別。
初三的日子像百米運(yùn)動(dòng)員，需要沖刺；像沒(méi)電的手機(jī)，需要充電；像燒油的汽車(chē)，需要加油。
“初三了，你可要努力了啊�！�
“初三，我們要好好地學(xué)�！�
父母憂心的話語(yǔ)，孩子必勝的信心。無(wú)不透露著初三的重要性�，F(xiàn)在的我們是蓄電、加油的.階段，到中考的那一天，真的該輪到我們沖刺了。
人在初三；你不努力，就是不行；你不與別人賽跑，就是不行；你不認(rèn)真，就是不行。所以，初三的我們什么都要做到精益求精。
初三的人兒啊，都應(yīng)該記住這么一句話：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！边@是我們大家的目標(biāo)，讓我們一起為之奮斗吧！
人在初三隨筆 10
時(shí)間過(guò)的可真快，轉(zhuǎn)眼之間，我們又迎來(lái)了一個(gè)新學(xué)期。作為初三的同學(xué)，我們已經(jīng)走完了初中旅途的三分之一，即將迎來(lái)人生的第一次重大挑戰(zhàn)——中考。
在期末考試中我雖然取得了優(yōu)異的成績(jī)，可是這帶給我的除了榮譽(yù)以外，更多的卻是壓力，但我會(huì)將壓力全部轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，激勵(lì)我勇往直前。因?yàn)槲抑垃F(xiàn)在的我們，匯集了老師更多的目光，傾注了家長(zhǎng)更多的心血，我們的身上擔(dān)負(fù)著種種希望，并將為此進(jìn)行著最后的沖刺。同學(xué)們，人生能有幾回搏，此時(shí)不搏更待何時(shí)？
雖然我們備戰(zhàn)中考只剩下短暫的三個(gè)月，但請(qǐng)不要抱怨，時(shí)間就像海綿里的'水，只要愿擠，總還是有的�！爆F(xiàn)在我們僅要珍惜上課的幾十分鐘，更要好好的把握課后每一分鐘，讓他們發(fā)揮出自己的價(jià)值。要知道，命運(yùn)對(duì)于每個(gè)人都是公平的，付出多少就會(huì)收獲多少，成就你的只有你自己。
有人說(shuō)，初三是一條波濤洶涌的大河，但只要緊握理想的船槳，努力拼搏，就能欣賞到彼岸的美麗風(fēng)景。的確如此，升入初三，課程多了。學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也重了。不少同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得初三的生活太枯燥，太無(wú)聊了，此時(shí)就需要我們調(diào)整心態(tài)，制定切實(shí)可行的目標(biāo)，不然可就會(huì)在這條大河上翻船了。每天早上醒來(lái)，我們都應(yīng)該好好想想自己的目標(biāo)是什么，這會(huì)使你精神充沛一整天。為了目標(biāo)而奮斗，即使再緊張的學(xué)習(xí)，我們也能堅(jiān)持下去。
初三，意味著初中學(xué)習(xí)的終點(diǎn)，更在提醒我們?cè)搳^起直追了。十年寒窗磨利劍，六月沙場(chǎng)試鋒芒。衷心希望所有的初三同學(xué)能在未來(lái)的三個(gè)月里共同奮斗、一起拼搏，我相信六月的花兒會(huì)因我們而更加芳香，六月的天空會(huì)因我們而更加蔚藍(lán)！
人在初三隨筆 11
“一起出去玩吧！”鄰居家的小孩對(duì)我說(shuō)。我看看他手里的籃球，又看看書(shū)桌上的作業(yè)以及種種復(fù)習(xí)資料，陷入了深思......
“不去了，快中考了，我得抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)�。 蔽倚χ鴮�(duì)他說(shuō)，他滿臉失望地走出了房間，順手關(guān)上了門(mén)。
“一分耕耘，一分收獲。我這樣刻苦復(fù)習(xí)，會(huì)有回報(bào)的！”我自我安慰道。拿起數(shù)學(xué)卷子繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
寫(xiě)著寫(xiě)著，一道證明題就像一頭十日不見(jiàn)葷的攔路虎一般，把我的腳步給拖住了，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，“都快1點(diǎn)了，先吃點(diǎn)東西，別餓壞的肚子”媽媽輕聲細(xì)語(yǔ)道。
“哎呀！知道啦！先放一邊！”我不耐煩地說(shuō)道。我的余光看見(jiàn)她好像想說(shuō)什么，卻又沒(méi)有說(shuō)，只是靜靜地退了出去，輕輕地關(guān)上門(mén)。
不久，在我的不懈努力之下，終于把那題給攻克了下來(lái)，“去一下廁所先，憋了好久！”我興高采烈地說(shuō)道。此時(shí)的我就像一個(gè)凱旋歸來(lái)的將軍，渾身輕飄飄的，說(shuō)不出的舒服。
一出門(mén)，就聞到一股燒香的味道——奶奶又在拜神啊！我一手捂著鼻子，一手扇著風(fēng)，用鄙夷的眼光看著她，“真煩，整天不干正事的.，就只會(huì)燒香拜神”我很是不高興的心道�！扒竽屛业膶O子考上個(gè)好高中吧......”奶奶念念有詞。聽(tīng)到這里，我的心一緊，眼眶微潤(rùn)，眼神也緩和多了。
傍晚，黑夜卷著狂風(fēng)在四處搗亂，我也正在筋疲力盡地做著最后的戰(zhàn)斗！
“先吃點(diǎn)飯?jiān)趯?xiě)吧”我有點(diǎn)無(wú)奈道。我一出門(mén)就看到餐桌上熱騰騰的飯菜，爸媽已經(jīng)睡下了。突然我看到一張字條，“孩子，媽知道你最近學(xué)習(xí)壓力大，但也要愛(ài)惜自己的身體，不要太累了，早點(diǎn)休息......”看到這里，我的心一暖，拿起筆寫(xiě)道，“媽你辛苦了！”
一滴眼淚無(wú)聲地滴在紙上，飛濺出無(wú)數(shù)晶瑩的珍珠！
人在初三隨筆 12
在初三的這一路上我走過(guò)很多歲月。初三的滋味我嘗過(guò)，初三的艱辛我受過(guò)，風(fēng)風(fēng)雨雨，我經(jīng)歷過(guò)，但人是我心中的那一份職業(yè)，讓我不忘初衷，致力前行，但還是那初三的滋味讓我最難以忘卻。
你怎么考的如此糟糕？你是不是有腦洞啊？鋪蓋地的自責(zé)身，一滴一滴地淹沒(méi)了我。我癱坐在炕上，無(wú)力地垂著頭，心想:我該怎么辦，我該怎么辦？我已經(jīng)很努力了�？山Y(jié)果還是這么糟糕。周?chē)淖h論聲人在嗡嗡的響個(gè)不停，我卻大腦一片空白�？匆�(jiàn)自己的分?jǐn)?shù)鼻頭那股酸感似乎再也克制不住了，眼淚嘩啦嘩啦的也要傾斜而出，但是我忍住了…
夜班三更，華燈漸熄，安靜的宿舍只有我的被窩中露出一道微光。哎，都12點(diǎn)多了。我抬起頭看了看手表，又拾起了筆，繼續(xù)寫(xiě)著，可不知怎的手表的"滴答″都有催眠曲了，我的頭隨著一滴滴的我猛地抬起頭，喝一杯苦咖啡，不能是不能睡，你還有好多題呢，就這樣一杯一杯的苦咖啡被我仰頭飲而凈，一瓶了苦澀的滋味蔓延，任憑呢，傷口的`氣息今后的我身邊的每一個(gè)細(xì)胞，真苦��！
初中三年，我想過(guò)很多人生道路，卻往往被一棒打回。我也曾經(jīng)打過(guò)退堂鼓，我也有過(guò)不在上學(xué)的念頭�？墒�，這不是我的性格，也不是我的為人，我必須得躺著火海走下去。失敗誰(shuí)沒(méi)有過(guò)？大不了再站起來(lái)繼續(xù)前進(jìn)。贏了，金榜題名！輸了，今生無(wú)悔。
其實(shí)我就想告訴那些莘莘學(xué)子們幾句話:生活其實(shí)就像一杯苦咖啡，它只會(huì)苦一陣子，不會(huì)苦一輩子。事情總會(huì)在你放棄之后便好。學(xué)漄生活再苦，再酸，再辣，也就這幾年，我們努力拼搏只為明天。等到25歲以后，我們不能總做父母的小棉襖，還要做他們的防彈衣，更要成為自己的鎧甲勇士。
人在初三隨筆 13
燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。而時(shí)光易逝，便不再?gòu)?fù)返。初三亦是如此，如今，我上初三了。
夜晚，昏黃的燈光映在書(shū)桌上，灑在堆積如山的作業(yè)中。燈下，我正奮筆疾書(shū)，與作業(yè)展開(kāi)激烈鏖戰(zhàn)，一抹月光躍入窗欞，似靈動(dòng)的水，灑在地上，留下一個(gè)個(gè)零碎的影。一時(shí)興起，我起身走到窗邊，觀著這輪亙古不變的月。
“今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人"這輪明月照耀過(guò)勤奮好學(xué)的宋濂。深山大谷中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)數(shù)尺，足膚皸裂都不知道，他只顧著趕路好早些到達(dá)學(xué)舍。硯池的水，凍成堅(jiān)冰，手指不能屈伸，他仍不放松讀書(shū)，每天惡衣惡食，勤勞艱辛地學(xué)習(xí)。：以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也“這一切都源于他對(duì)知識(shí)的濃烈的欲望，一種可以超越環(huán)境，超越身世的渴求。而我呢，身處良好的環(huán)境，耳邊縈繞的是父母諄諄的`教誨：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲；是老師的句句忠言：莫等閑，白了少年頭，空悲切。卻總是怨天尤人。人在初三，是否應(yīng)多一些求知欲。
這輪明月曾照耀過(guò)一代文豪范仲淹。他晝夜苦讀，五年未嘗解衣就寢�；蛞够璧�，輒以水沃面。往往饘粥不充，日昃始食。就這樣，他精通了著作要義，情緒激昂地寫(xiě)下了千古名句”先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)“人在初三，不是應(yīng)該多些拼搏嗎、曲線比直線更美，奮斗的人生比平淡的人生更有意義。
抬頭間，緊鎖的眉頭已然舒展，一抹淺笑盈滿臉頰。
人在初三，多些求知欲，多些拼搏。
人在初三，與陽(yáng)光隨行，與風(fēng)雨為伴……
人在初三隨筆 14
“觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄。”我總是跌跌撞撞的走。為一時(shí)的成功驕傲過(guò)，也為一時(shí)的失敗而氣餒過(guò)。一直想要贏，腦海里都是贏的念頭，可因?yàn)樘^(guò)自信，失敗多了，突然摔痛了。
初三，才發(fā)現(xiàn)，成功和勝利并不是我想要的，我要的是進(jìn)步，一次比一次進(jìn)步，想一步登天的人是永遠(yuǎn)無(wú)法踏上成功。
初三，才明白，造成自己失敗的原因，是太過(guò)放松自己，別人都是趁著雙休日，把課本帶回家里復(fù)習(xí)，而我只想著完成眼前的作業(yè)。
初三，才努力，想把自己蛻變成一個(gè)散發(fā)著光芒的學(xué)生，讓所有人為我鼓掌，所有人為我驕傲，可是一切好像不容易了。
人在初三，我知道了成功和榮譽(yù)不是天上掉下的餡餅。不努力的`人不會(huì)成功；不失敗的人不懂珍惜；不追求的人不會(huì)快樂(lè)。我身上傾注了太多的希望，對(duì)我影響最大的就是父母，他們把精力都放在我身上，歲月抹去了一切幸福的感覺(jué)，卻也讓我們記住的溫存的感動(dòng)。就算現(xiàn)實(shí)與理想的距離多遠(yuǎn)，我也想站起來(lái)，去追，追尋我的夢(mèng)，我的一片天。
我與別人的距離，別人遙遙領(lǐng)先。我知道我得努力，我必須得竭盡所能的奮斗�？墒且磺卸家�?yàn)闆](méi)有打好基礎(chǔ)，太累了。遲來(lái)的領(lǐng)悟，要想得到認(rèn)可，就得付出別人多一倍甚至好幾倍的努力。我，該放手一搏嗎？
我用汗水和淚水建筑了初三的城堡。人在初三，我嘗到了很多苦澀，也失去了很多機(jī)會(huì)。但我相信，曲線比直線美，一路的荊棘，或許才能讓我披荊斬棘。
人在初三，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)。人在初三，我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗�！眾^斗的人生比平淡的人生更精彩。奮斗或許并不會(huì)成功，但是不奮斗就一點(diǎn)希望也沒(méi)有了，試著去相信，自己也能創(chuàng)出一片天。
每每失敗，點(diǎn)點(diǎn)累積化作了無(wú)形的力量讓我去奮斗。它讓我苦中有樂(lè)，享受著快樂(lè)的奮斗。初三一起去奮斗吧！讓青春無(wú)悔。
人在初三隨筆 15
初三，是個(gè)充滿了火藥味的時(shí)期。一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)斗即將打響，學(xué)子們都使出渾身解數(shù)，迎接著一天天緊張忙碌的生活�？粗粡垙埥趼槟镜拿婵祝唤袊@：人在初三，身不由己。
清晨，廣播里老師催促起床的聲音已經(jīng)拉開(kāi)了一天的序幕，使我不得不從美妙的`夢(mèng)境中回到現(xiàn)實(shí)。唉！學(xué)業(yè)尚未完成，學(xué)生還需努力。起吧，十分不情愿地從床上爬起，開(kāi)始新的一天的生活。
太陽(yáng)每天都是新的，書(shū)中如是說(shuō)，然而對(duì)于一個(gè)初三生來(lái)說(shuō)，每天都在做著一成不變的事情，面對(duì)同樣的面孔，枯燥乏味。漸漸的，黑板模糊了，字跡看不清楚了，老師的聲音似乎從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)，周公“盈盈公府步，冉冉向吾趨”，昏昏欲睡的我就這樣要被俘虜了。
猛然間，山崩地裂，天塌地陷，似天外飛仙，如群龍出洞，我一個(gè)激靈從桌上爬起，門(mén)外已是人頭攢動(dòng)，原來(lái)是最后一節(jié)課的下課鈴聲引起的轟動(dòng)效應(yīng)。我急忙站起身，整整衣服，拍拍頭發(fā)，抓起作業(yè)，拎上水杯，向外沖去。半晌，等回過(guò)神來(lái)，我已在去餐廳的路上了。
我經(jīng)常從桃李園中繞過(guò)，那里總是一派柳暗花明，還有池塘呢！在這鱗次櫛比的高樓中算是秀色可餐吧，不過(guò)，暫且別把這秀色當(dāng)餐——向前看，餐廳已經(jīng)是近在咫尺了。進(jìn)入餐廳，那股熟悉的味道撲面而來(lái)，又是白菜燴豆腐啊，還記得不知那位學(xué)兄作《白菜謠》訴說(shuō)苦衷：“白菜好，學(xué)生天天嚼，焦葉糊幫似燒烤，油星調(diào)料甚少，安能吃得飽？”
當(dāng)一天的磨礪再次結(jié)束，我拖著疲憊的身心往回走。明天太陽(yáng)升起時(shí)會(huì)帶來(lái)又一個(gè)大同小異的新的一天�？墒菫榱诵闹械睦硐�，為了光明的未來(lái)，就在此奮斗拼搏一把吧，不是還有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)初三生和我一樣在堅(jiān)持嗎？有什么辦法，人在初三身不由己�。�
后記：這是真真實(shí)實(shí)的初三生活，一成不變，緊張忙碌，可正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴在充實(shí)著自己，豐富了生活，就是這枯燥乏味的初三，卻以一種獨(dú)特的魅力在吸引著我們?nèi)ャ裤轿磥?lái)的美好。
人在初三隨筆 16
人在初三，身不由己。
桌面上鋪滿一天精神的食糧，那年我在初三，那年邁進(jìn)初三課室的豪情壯志，那年站在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)揮汗如雨，那年升旗臺(tái)下的百日宣誓無(wú)一不給我們警示，人在初三。
那年我在跑道，待槍聲一響便如離弦的箭一般沖出起跑線，我邁大步?jīng)_刺，感受著風(fēng)帶著少許沙子劃過(guò)臉龐的感覺(jué)，離終點(diǎn)還差200多米時(shí)，我感覺(jué)我眼前一黑，大腿沒(méi)有半點(diǎn)力氣，我閉著眼睛險(xiǎn)些摔倒，委屈地幾乎想要放棄，我剛想提出放棄，步伐越邁越小。轉(zhuǎn)瞬間，我聽(tīng)到了有人呼喊著我的名字，我睜開(kāi)眼睛模模糊糊看到了終點(diǎn)處的.人好像都在向這邊張望。我一鼓作氣，咬咬牙跺跺腳，攥緊了拳頭盡全力奔向終點(diǎn)。在沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻我跌倒在地再也沒(méi)了半點(diǎn)力氣，只能勉強(qiáng)用破了皮的手掌擦去臉上的汗。那一年我在初三，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
那年我在教室，早出晚歸的我們晚上十二點(diǎn)多甚至一兩點(diǎn)才完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，沒(méi)時(shí)間吃早餐就在老師轉(zhuǎn)身寫(xiě)板書(shū)的那瞬間狠命咬一口早餐慢慢咀嚼，那一年我們習(xí)慣了以老師的口令為上下課鈴聲而不是依賴于那動(dòng)聽(tīng)的輕音樂(lè)，我們習(xí)慣了下課便一頭倒在課桌上睡覺(jué)，我們習(xí)慣了上下眼皮幾乎要粘起來(lái)時(shí)用力擰自己大腿。書(shū)桌上那仿佛比山還高的書(shū)堆不斷變換著各科書(shū)本練習(xí)冊(cè)的順序。那年我在初三，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持
那年我收拾著自己柜桶與書(shū)桌上的書(shū)本，沒(méi)錯(cuò)，那年我們初三畢業(yè)，環(huán)視四周當(dāng)初豪情壯志的標(biāo)語(yǔ)被全部撕下，當(dāng)年堆滿書(shū)顯得十分擁擠親切的教室如今空空蕩蕩顯得那么陌生。那年我們感嘆不已卻已經(jīng)邁入了考場(chǎng)，面對(duì)眼前六張?jiān)嚲矸路饹Q定了自己一生的前途和命運(yùn)。
那年我們帶著準(zhǔn)考證今日撕下封條的考室，三年從二樓到六樓，心中默念著班級(jí)口號(hào)：不苦不累，初三無(wú)味，不拼不博，等于白活。窗外陽(yáng)光明媚，那年身在初三的我們握著手中的筆奮筆疾書(shū)，因?yàn)槟鞘窃诰帉?xiě)屬于我們的未來(lái)。
人在初三隨筆 17
我們也許會(huì)感嘆，人生，也許就像一條漫長(zhǎng)的路，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流逝，也激起了我們逐漸前行的步子。而現(xiàn)在，我們似乎遇見(jiàn)了一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——初三。你是還在感嘆昨日悠閑時(shí)光如流水散去，還是期待明日風(fēng)景更添美好。站在十字路口中央，你是否擁有同樣的困惑？
你可曾希望，時(shí)間在初三時(shí)可以停住腳步？我們還在懷念小時(shí)的種種。懷念帶著有糖果味的青蔥歲月；懷念不被重壓所滯留的輕快的腳步；懷念玩耍時(shí)飛揚(yáng)的發(fā)絲；懷念不被世俗所沾染的最純真的笑顏。小時(shí)候的一切像是被相機(jī)定格在很久以前的一個(gè)下午。我們多么希望，假如不再是假如，可事實(shí)卻告訴了我們，我們前方的路究竟應(yīng)當(dāng)是什么。昨日夏花畢竟已是昨日，收拾好心情，展望未來(lái)，用心靈用靈魂思考，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的明天究竟是怎樣。
我們的初三，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)書(shū)包越發(fā)沉重，作業(yè)越積越高，手上的繭被磨掉了一層又一層。人群中，總能聽(tīng)見(jiàn)幾句抱怨之聲�？墒�，我們其實(shí)都明白，我們到了初三，我們將面對(duì)社會(huì)第一次的.淘汰——中考。我們現(xiàn)在的一步步選擇，其實(shí)就是將來(lái)的選擇，課本和試卷上書(shū)寫(xiě)的是我們的將來(lái)。黑板上飛揚(yáng)的粉塵映刻著我們無(wú)悔的青春。到了初三，我們走進(jìn)了一場(chǎng)棋局最重要的一步，我們不應(yīng)該做被別人掌握在手中的棋子，一步步走出我們最理想，成功的結(jié)局。
也許，現(xiàn)在的我們還在幻想，自己的將來(lái)會(huì)是什么樣，是站立在成功的巔峰，還是碌碌無(wú)為的走完平靜的一生，又或是終日為自己的一日三餐而奔走。那么，現(xiàn)在的我們?nèi)ゴ蚱苹孟氲呐菽�，腳踏實(shí)地的走完你面前的路。演繹一場(chǎng)最完美的初三旅途，讓它成為你日后邁進(jìn)成功的基石。
人到了初三，會(huì)有許多的感嘆，那是一段抹不去的回憶，剪在了我們的生命中。飛揚(yáng)著的校服衣擺，流動(dòng)著的筆尖，無(wú)不在輕輕的贊頌著——無(wú)悔的青春。
人在初三隨筆 18
甲說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)初三很恐怖，每天都有做不完的作業(yè)，講不完的試卷�！�
乙說(shuō)：“你怎么知道?是不是特別的緊張?同學(xué)之間競(jìng)爭(zhēng)也特別激烈?”
可能以前我也會(huì)這樣認(rèn)為，認(rèn)為初三就是機(jī)械的學(xué)習(xí)，玩命的寫(xiě)作業(yè)，然后對(duì)生活中的喜怒哀樂(lè)表現(xiàn)出一副莫不關(guān)心的樣子。其實(shí)現(xiàn)在覺(jué)得也不完全是這樣的。
初三的感覺(jué)從何說(shuō)起呢?
早起，這是必須的。以前上學(xué)也不會(huì)很遲，現(xiàn)在不一樣，初三了嘛，起床后，媽媽在廚房忙忙碌碌，她上班的時(shí)間和我上學(xué)的時(shí)間相差很多，但她總堅(jiān)持每天早上給我做早飯，出門(mén)的時(shí)候外面還是灰蒙蒙的。有時(shí)候那可愛(ài)的下弦月還沒(méi)有落下，踩著那一夜未驚人涉足的路，看著那些還沒(méi)睡醒的行道樹(shù)，心中溜過(guò)一絲竊喜。
初三了急著交作業(yè)，記者下課，急著吃飯。在以前，中午吃飯的時(shí)候我從來(lái)沒(méi)有跑著去排隊(duì)買(mǎi)飯，一是覺(jué)得為了吃飯而狂奔真的很不雅觀;二是我實(shí)在跑不過(guò)他們。所以我總是甘愿排隊(duì)伍的后面，或是干脆再寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)去。當(dāng)我看到有些同學(xué)在第四節(jié)課偷偷地瞄手表或是不小心把瓢羹“咣當(dāng)”一聲掉到地上的時(shí)候，我會(huì)感到非常的詫異�？涩F(xiàn)在我也成了“奔飯”一族，不知道是不是在一樓的原因，比起那些跑得起勁的初一同學(xué)，我們的速度真夠厲害的`。
以前對(duì)掃地，大家都叫苦連天，可現(xiàn)在有人把它當(dāng)做一種放松的活動(dòng)，所以掃包干區(qū)時(shí)竟會(huì)有人說(shuō)，再掃一會(huì)兒吧，我還不想回去;以前星期五中午就開(kāi)始整理書(shū)包，可現(xiàn)在不會(huì)，我總是和同學(xué)仔仔細(xì)細(xì)，反復(fù)的整理書(shū)本，以至于我們都是最后才走的。
喜歡泡上一杯熱水帶給我微弱的溫暖，喜歡晨風(fēng)撫亂自己的頭發(fā)，喜歡走一個(gè)人的夜路，喜歡安靜的發(fā)一會(huì)兒呆，我是孤獨(dú)了嗎?不，這是成長(zhǎng)。當(dāng)書(shū)包被一點(diǎn)點(diǎn)的塞滿就把快樂(lè)藏在口袋，存一個(gè)播放的列表，加入幾首歌，記住一些想要記住的人。一個(gè)人回家，喜歡把mp3的音量調(diào)到最大，讓震耳欲聾的聲音通過(guò)耳塞，傳遞給身體內(nèi)的細(xì)胞，然后拿下耳塞，再體驗(yàn)一下您所未有的寧?kù)o。這是成長(zhǎng)嗎?是。
人在初三隨筆 19
時(shí)間飛逝的多快啊！一不復(fù)返：“轉(zhuǎn)眼間，我已是一名初三的學(xué)生了”。有人說(shuō)：“初三是痛苦，是乏味的”；有人說(shuō)：“初三是快樂(lè)的”；有人說(shuō)：“初三是沒(méi)有樂(lè)趣的！”初三究竟是什么樣子的呢？那下面就讓我來(lái)揭開(kāi)謎底吧！
初三有如人生百態(tài)，有酸、甜、苦、辣四種味道。酸，初三是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的年級(jí)，他就像橙子，是金黃色的，每天經(jīng)歷的都是考試，就像是一直吃橙子，吃的胃都酸了，初三生活何嘗不是這樣？早晨起來(lái)，就必須進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)氣氛中。甜：我們還記得蜜棗嗎？知道它是什么味道？對(duì)，它是甜的。初三也是，雖然現(xiàn)在初三生活，學(xué)習(xí)緊張，但有很多是甜的。友誼是甜的，在我遇到困難時(shí)，我的好朋友都會(huì)來(lái)幫助我。在學(xué)校，看著初一，初二的同學(xué)們?cè)谕嫠�，有時(shí)初三同學(xué)也會(huì)效仿。在學(xué)習(xí)中。我們互幫互助，共享學(xué)習(xí)成果，獲得知識(shí)也是甜的。在初三，科科題量都很大，有不會(huì)的問(wèn)題時(shí)會(huì)惱怒，但在老師講完之后，一下子恍然大悟了，心里甜滋滋的，感受到了成功的喜悅。苦：在初三，什么都是苦的`，考試是苦的，抄筆記是苦的，最苦的是太累了，睡覺(jué)都睡不足。每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，就像是藥，苦得不得了，覺(jué)得簡(jiǎn)直沒(méi)勁透了。在初三，許多同學(xué)都是苦的。辣：有人會(huì)說(shuō)：“初三怎么會(huì)有辣味呢�！睂�(duì)，初三時(shí)沒(méi)有辣味，但過(guò)起初三生活的確是挺辣的，辣的心疼。初三。意味著面臨著下一個(gè)中考的就是我們，在學(xué)習(xí)中，我可能沒(méi)時(shí)間跟同學(xué)玩，那這個(gè)同學(xué)會(huì)生氣 ，甚至?xí)?zé)備我，也可能因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)，會(huì)受到老師的批評(píng)，會(huì)因?yàn)楫?dāng)班干部而做到不好被同學(xué)恥笑，讓老師失望，這些都是辣的，就像是辣椒似的。
同學(xué)們，每個(gè)人看待初三的眼光是不一樣的，初三雖有苦，有不好的回憶，但如果我們長(zhǎng)大了，回憶更多的還是在初三和老師、同學(xué)們?cè)谝黄鸲蛇^(guò)的許多快樂(lè)的時(shí)光。初三經(jīng)歷的是痛苦，收獲的是快樂(lè)。
我喜歡初三！
人在初三隨筆 20
記得初一、初二的時(shí)候，我是非常向往初三的，可能是為了一時(shí)的沖動(dòng)，也可能是為了初三的神秘，又或者是為了畢業(yè)后的自由……現(xiàn)在，我終于來(lái)到了令我神往已久的初三，可是我卻發(fā)現(xiàn)這與想象中的初三并不一樣，少了幾絲神秘，卻多了許多忙碌與緊張，現(xiàn)在的我每天都只做一件事——與時(shí)間賽跑。
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“初中生活便是一場(chǎng)長(zhǎng)跑，從你進(jìn)入初一開(kāi)始就已經(jīng)在計(jì)時(shí)，不論你努力與否，時(shí)間都不會(huì)因你而停止，就這樣直到記滿三年�！笔堑模踔械拇_是一場(chǎng)賽跑，初一、初二的時(shí)候，同學(xué)們之間并沒(méi)有太明顯的差距，只有到了初三，到了沖刺階段，勝負(fù)才會(huì)基本定型，所以我們向往初三，我們渴望勝過(guò)其他人。然而到了初三之后卻發(fā)現(xiàn)，我們?cè)僖矝](méi)有心思去想這些，我們所能做的就只是沉浸在題海中，腦子里只剩下兩個(gè)字——堅(jiān)持。
初三注定是一個(gè)忙碌的時(shí)期。每天來(lái)到學(xué)校時(shí)，總能看到同學(xué)們努力學(xué)習(xí)的身影，他們的奮斗讓我意識(shí)到：初三來(lái)了，該加油了。不僅如此，傳說(shuō)中“三天一小考，五天一大考”的學(xué)習(xí)方式在初三也顯得稀疏平常�？荚嚳倳�(huì)使大家叫苦不迭，但是大家卻也總是忙得不亦樂(lè)乎。
初三注定是一個(gè)緊張的時(shí)期。到了初三，緊張滲透在學(xué)習(xí)生活中的每一個(gè)角落，老師殷切的`目光越來(lái)越集中，家長(zhǎng)繁瑣的囑咐也日益增加。中考在即，包括學(xué)生在內(nèi)的所有人都有著一種莫名奇妙的緊張，可能是中考十分重要的原因，又或者是這關(guān)乎未來(lái)生活的緣故吧。
剩下的初三生活說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)，說(shuō)短也短。在這不到一百天的時(shí)間里，每天都充滿了挑戰(zhàn)，每天都經(jīng)歷著磨礪。我們只有腳踏實(shí)地的度過(guò)這一關(guān)鍵時(shí)期，才可能在一百天后的中考上展現(xiàn)自己，考出水平。
人在初三，未來(lái)是神秘的；人在初三，挑戰(zhàn)是艱苦的；人在初三，堅(jiān)持是可貴的。人在初三，讓我們?yōu)榱俗詈蟮膭倮�，一起努力的向前沖刺吧！
人在初三隨筆 21
初三，一個(gè)讓人開(kāi)心，而又痛苦的字。開(kāi)心是因?yàn)樽约洪L(zhǎng)大了，而痛苦卻是要面對(duì)無(wú)數(shù)次的困難。初三，一個(gè)讓人興奮。而又緊張的詞。興奮是考后的那段假期，而緊張是那次人生中第一次的挑戰(zhàn)。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，初三就像一段奇妙又刺激的旅行。一切都是那么神秘而又興奮�？�!旅行開(kāi)始了….
NO.1“黃山”
進(jìn)入了初三，兒時(shí)的書(shū)包已經(jīng)不再能裝下我們的書(shū)了。每個(gè)人的桌上，都放著高高的“一座山”，高高低低放入。同學(xué)們每當(dāng)看見(jiàn)這座無(wú)止境的山，都會(huì)不由得嘆息道：“人在江湖飄啊，那能不辛苦��！”
那些高高低低的“黃山”后面，也是風(fēng)景秀麗啊！
你看！那個(gè)女生的衣服，就像淡淡的桃花，這幾個(gè)男生不動(dòng)，就像山路旁的石像一樣；每個(gè)景象都那么吸引人的眼球。在這高高的“山”中，感覺(jué)一種說(shuō)不出的緊張，一切都那樣平靜。但平靜的`后面，似乎是暗示著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。
NO.2 “動(dòng)物園”
學(xué)習(xí)的壓力越大，同學(xué)們也開(kāi)始走向動(dòng)物的角色了。下面歡迎大家進(jìn)入“動(dòng)物世界”，你瞧，那幾個(gè)女生因?yàn)樗卟蛔悖甲兂闪宋覀儑?guó)家的國(guó)寶——熊貓了；那兩個(gè)男生在討論課題，十分激烈，像兩只斗著不停的斗雞；還有這三個(gè)因?yàn)樘Я�，看著�?shū)都睡了，就像可愛(ài)的樹(shù)袋熊一樣�！拔�！快點(diǎn)起來(lái)，不然你們就趕不上了。”一只勤勞的“公雞”叫道，這只“公雞”就是班長(zhǎng)大人了。
參觀完這里，我們繼續(xù)參觀最后一個(gè)景點(diǎn)“夢(mèng)的世界”。
NO.3 “夢(mèng)世界”
噓！小聲點(diǎn)！不要把他們的夢(mèng)想吵醒了。這些五彩繽紛的花盆便是他們的夢(mèng)想的搖籃。這個(gè)的黑色種子是小麗的，她想考上法律高中；這顆是粉紅的，小華呀~想考上女子高中；還有那顆是……
這些花盆里的種子都是我們的夢(mèng)想，或許我們的種子還未發(fā)芽，但是我們面對(duì)困難的心已經(jīng)準(zhǔn)備好了�；蛟S我們還很幼稚，但經(jīng)歷完這些，我相信我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)勇敢。
初三的號(hào)角已經(jīng)吹響了，我們只有去面對(duì)而不是逃避；只有努力，沒(méi)有放棄……這便是初三的生活，每天都追尋著朝陽(yáng)，希望就在盡頭，大家加油吧！
謝謝參觀《人在初三之“奇妙旅行”》，我是導(dǎo)游W，再會(huì)。
人在初三隨筆 22
抬頭仰望，依舊是蔚藍(lán)的天空，一絲風(fēng)，一縷光交織成一首青春的樂(lè)曲，化解了我心中淡淡的憂愁。
春回大地，堅(jiān)強(qiáng)的小草拼命地?cái)D著，追求它的新天地；夏日炎炎，純潔的蓮花傲立池塘，不受淤泥的污染；秋高氣爽，金黃的穗粒擁擠著，彌漫著收獲的氣息；寒風(fēng)凜冽，堅(jiān)貞的梅花依舊獨(dú)立墻角，散發(fā)出一絲絲迷人的香氣。初三，也是一個(gè)富有生命力的時(shí)期，我們要用心感受青春，品味生活。
燦爛的陽(yáng)光透過(guò)參差不齊的樹(shù)葉照射在我的身上，一陣陣清風(fēng)吹得金黃的樹(shù)葉“颯颯“地響著。我閉上雙眼，張開(kāi)雙臂，恣意地?fù)肀е@和煦的陽(yáng)光，溫柔的清風(fēng)。我煩亂的心突然變得平靜了。
那一天回到宿舍，我立即躺在床上，我的身軀疲憊不堪，已無(wú)法再挪動(dòng)了。我多想就這樣躺著，那繁多的作業(yè)，學(xué)習(xí)的壓力，父母的期待已把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，我真的很想這一切都拋到九霄云外去，只可惜一覺(jué)醒來(lái)，才發(fā)覺(jué)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
“怎么了嗎？”旁邊的同學(xué)有點(diǎn)擔(dān)心。我苦笑著，聲音有點(diǎn)沙啞 ，“我好累啊！”“生病了嗎？”她把手放在我的額頭上。我搖搖頭，嘆息道：“初三，真的好累�。∶刻烀鎸�(duì)這么多的.作業(yè)，我什么時(shí)候才能結(jié)束這種日子呢？”她用憐憫的目光望著我，緊緊地捉著我的手，堅(jiān)定地說(shuō)：“怎么會(huì)累呢？這是我們的青春，就應(yīng)該有強(qiáng)盛的生命力��！怎可以被這些壓倒呢？”
“咦？青春？生命力？”我迷惑地看著她的眼睛。她接著問(wèn)我：“那么，你有理想嗎？”“恩！”我肯定地點(diǎn)點(diǎn)頭�！澳蔷褪抢玻瑸榱藟�(mèng)想而奮斗就不會(huì)覺(jué)得累了�！边@句話一直縈繞在我的耳畔。
當(dāng)我睜大眼睛，抬頭仰望，依舊是那蔚藍(lán)的天空，一絲風(fēng)，一縷光，交織成一片平靜的海洋，涌入了我的思緒。我伸出雙手，肆意把這明媚的陽(yáng)光握在手里，這就是希望。我笑了，臉上綻放著璀璨的笑容。
我轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一抹斜暉把我的身影拉長(zhǎng)了，火紅的朝霞映紅了天際。我勇敢地踏出了第一步，我知道，這就是我的青春，我要煥發(fā)出強(qiáng)盛的生命力，放飛我的夢(mèng)想。
初三，這是一個(gè)悲喜交織的青春時(shí)期，但正因如此，我們的青春才格外的迷人。讓我們感受那獨(dú)特的青春韻味，用自己的雙手譜寫(xiě)新篇章，開(kāi)拓屬于自己的未來(lái)，讓夢(mèng)想起航吧！
人在初三隨筆 23
初三的日子里有風(fēng)有雨，有煩惱也有歡樂(lè)。初三的風(fēng)，初三的雨帶著初三的夢(mèng)幻與迷離，悄悄走過(guò)無(wú)悔的青春。
蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，潔白的鴿子在空中飛翔，給我無(wú)限遐想。
我喜歡藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的草，涼爽的秋風(fēng)。但太多的情愫，太多的`哀愁，太多的惆悵，只能在這秋風(fēng)蕭瑟的日子里逐一放飛。在初三，我常常流離失所于夢(mèng)的家園，在現(xiàn)實(shí)而煩惱的俗世中浮浮沉沉。當(dāng)現(xiàn)實(shí)的翅膀拍打著空氣時(shí)，我懵懵懂懂地進(jìn)入了一個(gè)微妙的，多雨的季節(jié)。
人在初三，我知道了榮譽(yù)和掌聲不是天上掉下的餡餅。只有努力了，才能達(dá)到目的地；只有播種了，才能碩果累累；只有追求了，才能品味精彩的生活。我身上傾注了太多的希望。所以我努力拼搏，可是剛剛開(kāi)學(xué)我的數(shù)學(xué)成績(jī)就不盡人意，把現(xiàn)實(shí)與理想拉得越來(lái)越遠(yuǎn)。我終于體會(huì)到了學(xué)海的無(wú)涯與艱辛。秋風(fēng)吹拂，一曲悲歌，從跌倒處爬起是需要支點(diǎn)的。痛定思痛，我拂去了昔日的浮華。一時(shí)沉穩(wěn)的像看破紅塵的老者。有自卑心理的人，如同背著海綿在雨中行走。但這最終都會(huì)過(guò)去。隨著時(shí)間的流逝，隨著燦爛的陽(yáng)光，隨著絢麗的彩虹，疼痛終將會(huì)消失。
摯友平說(shuō)過(guò)：“觸礁的未必不是勇者，失敗的未必不是英雄�！敝灰α�，就心滿意足；只要奮斗了，就無(wú)憾無(wú)悔；只要拼搏了，生活就是充實(shí)的。以友情為支點(diǎn)我學(xué)會(huì)微笑面對(duì)生活，因?yàn)槲⑿χ杏凶孕牛⑿χ杏袕娜荨?/p>
我用微笑和奮斗充實(shí)了我艱苦的初三生活，人在初三生活我嘗到了苦澀的滋味，也失去了許多輕松快樂(lè)的時(shí)光。但是我得到的比失去的更寶貴。曲線比直線更美，奮斗的人生比平淡的人生更有意義。細(xì)細(xì)的尋覓，靜靜的祈禱，默默的祝福。期待一個(gè)更加全新的初三生活。人生的精彩，需要自己描繪，人生的樂(lè)趣，需要自己創(chuàng)造。
人在初三，我懂得了競(jìng)爭(zhēng)，也嘗到了失敗的苦澀。人在初三，我找到了人生字典中重要的詞匯“奮斗”。只有奮斗，才能成功。
點(diǎn)點(diǎn)憂愁，絲絲惆悵化作了無(wú)形的力量支持著我去努力奮斗。
我揮著夢(mèng)想的翅膀，在初三的天空寫(xiě)下了：奮斗初三，青春無(wú)悔。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們，聽(tīng)著沙沙的翻卷聲，回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬(wàn)分。
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