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高中的隨筆

時(shí)間:2025-12-05 13:59:28 隨筆

高中的隨筆集合15篇

  在學(xué)習(xí)和工作中,大家都聽說過隨筆吧?有的可能還經(jīng)常寫隨筆?隨筆是一種散文體裁,篇幅短小,表現(xiàn)形式靈活自由。為了幫助大家更多的了解隨筆,下面是小編為大家整理的高中的隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。

高中的隨筆集合15篇

高中的隨筆1

  有人說小草很美麗,有人說小花很美麗,我卻說挫折最美麗。

  若有所悟,原來,在青春雨季中,也可以如此優(yōu)雅地跳一曲華爾茲。原來,在困難面前,只要你努力奮斗,一切都不算什么。仿佛,想起了什么。

  看窗外云卷云舒,昂首怒放花朵騰躍這太陽舞姿,思緒游離。

  腦海中那鮮活記憶陸續(xù)地浮現(xiàn)。

  零碎記憶,逐漸拼湊成衣服美好畫面。

  月考結(jié)束,成績出來,我考差了。

  窗外淅淅瀝瀝地下著小雨,我心情也同這些雨水沿著屋檐流落進(jìn)泥土之中。樹上葉子在風(fēng)中打轉(zhuǎn),帶著不舍與思念,烏云不解風(fēng)情,遲遲地賴著不走,遲遲地賴著,直到把憂郁種子灑在我心間,直到它深深地扎根。

  我看著那一份布滿紅叉試卷聽著身旁那些考試成績?nèi)〉眠M(jìn)步歡呼聲。而那些歡呼聲猶如針一般地扎在我心中。淚水不知何時(shí)如斷了線珍珠,滴落在桌上。

  我就像一只被上帝捉弄雛鷹,被暴風(fēng)與雷雨無數(shù)次鞭打,直至墜落谷底,就連爬上去勇氣都沒有,天空對(duì)我來說,可望而不可即。

  放學(xué)了,我渾渾噩噩地出了校門,在一個(gè)毫不起眼角落,我看到了一個(gè)令我“震撼”畫面。一只小小螞蟻在緩慢地前行。它一步一步地向前,直到在墻根旁停下。它伸出“雙手”,一只腳向上彎曲,另一只腳則支撐整個(gè)身體落在地上,準(zhǔn)備蓄力代發(fā)。它一步步地往上爬,可爬到一半時(shí)卻順著墻有滑了下來。但它不放棄,一次次地向上“攀登”。終于。那只小小螞蟻以勝利者姿態(tài)站在墻頭。仿佛,我想起了什么。

  這時(shí),雨停了,雖已是夕陽,卻有如此美麗。

高中的隨筆2

  那一刻,心和腦子一下子都空了,身邊的喧囂聲驀地變得好遠(yuǎn),仿佛在地球的另一邊響起。剛還像金浪一樣在身邊起伏的陽光也陡然靜了下來,直直地投在那張才發(fā)下來的數(shù)學(xué)測試卷上,泛起刺眼的慘白……

  雨,不知是什么時(shí)候從厚厚的云層中滾落,在地上濺起大朵的水花,喘起沉重的泥土的'氣息。舉著傘,注視著灰蒙蒙的云層,不知為什么,心中掀起一絲憂傷的細(xì)浪。傘柄從我的手心向胸口傳遞著鏤骨的寒意,雨水有節(jié)奏的“嘀嗒”聲使街頭的吵囂中參入了一縷縷似有若無的悵然。街的拐角,風(fēng)在悲傷地旋轉(zhuǎn)。“你是在尋找什么嗎?”“奔放的自由!薄霸诮值墓战牵吭趺纯赡?”“怎么不能,這個(gè)拐角阻擋了我奔放的前進(jìn)之路!”風(fēng)咆哮著,向我掀來他的悲傷和憤怒!熬蛻{這小小的墻?”“……”“你是那樣強(qiáng)大的風(fēng),怎么不能越過拐角的一面小墻?”“……”“是因?yàn)槟阍?jīng)差點(diǎn)被墻阻死嗎?”“……”“有什么好沮喪的?你有機(jī)會(huì),有能力!”“或許——,你是對(duì)的!憋L(fēng)柔和了,在我面前緩緩地盤旋了一陣,接著他爆發(fā)出一股強(qiáng)大的氣流,從墻上優(yōu)美地越過。在他越過的同時(shí)向我灑來一絲帶有成功氣息的雨水……

  拖著沉的步子,我接著朝家的方向走。晚一秒到家,仿佛都是一種解放。哎,怎么我就這么差呢?這時(shí)那團(tuán)風(fēng)又一次成功地在我背后越過一面高墻!芭逗簦 彼臍g呼在我身邊響起!澳阌袡C(jī)會(huì),有能力,努力去做,用心去做!”我又說。是啊,我能這么勸說他,為什么不說服自己呢?對(duì),努力去做,用心去做!

  轉(zhuǎn)過又一個(gè)街的拐角,雨過天晴,陽光在積水中跳舞。用心、努力去做,我一定能行!大悟!向家的方向飛奔。

高中的隨筆3

  除了名人之外,你是否注意過身邊的人。生活中的人,“真善美”也會(huì)在他們身上,讓我們仔細(xì)觀察生活中的真善美吧!

  “真”,科學(xué)求真。在科學(xué)家眼里,“真實(shí)”是科學(xué)的重要“元素”,一丁點(diǎn)虛假都不能出現(xiàn)。韓國著名生物學(xué)家、“克隆之父”黃禹錫的論文被揭發(fā)造假,他被革去職務(wù),因?yàn)榭茖W(xué)容不得半點(diǎn)虛假。生活也如此,容不得半點(diǎn)虛假,就像酒摻水并抬高價(jià),會(huì)無人購買一樣。我還記得班里的一件事:一位同學(xué)在另一位同學(xué)的'店本子上亂涂亂畫,老師明白后讓“兇手”自行承認(rèn),那位同學(xué)低著頭站起來。老師問他為什么要這樣做,如果換成別人,回答可能是“不留意”、“意外”?墒郎掀珱]有那么多意外,那位“兇手同學(xué)”如實(shí)秉明了一切,獲得了“從輕發(fā)落”,這是真。

  “善”,人文向善。書是最美的“教師”,它們能讓人獲得成就,許多名人為了讀書用盡一切辦法,為了知識(shí),他們渴望知識(shí),想了解更多,并不求利祿。書教我們善,書會(huì)讓你更像陳俊貴,向王亞南,像所有善之大人。善,也應(yīng)友善、團(tuán)結(jié),方能博人心,還有寬容。班里的一個(gè)班干部,友善待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),寬容他人,我們也應(yīng)向他出發(fā),向善出發(fā)!

  “美”,生活尚美。美有多種,但卻統(tǒng)一:生活!美是熱愛生活,用期望去應(yīng)對(duì)絕望,用熱情去應(yīng)對(duì)生活。美是不放下一絲一毫期望,不屈服,不絕望,學(xué)會(huì)感恩,養(yǎng)成好習(xí)慣。讓我們感受生活之美,享受生活之美,發(fā)現(xiàn)生活之美,還要愛上生活之美。

  生活,多姿多彩,無不流露著真善美,用你的眼睛仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)他們,并向著他們前進(jìn)!

高中的隨筆4

  新年是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,象征著吉祥、幸福、美滿和團(tuán)圓。在外打工的、求學(xué)的人們都會(huì)在這個(gè)特殊的日子里聚到一起,吃吃年夜飯,看看春晚,享受著天倫之樂。幸福的家庭都是相同的,我們家也是如此。今年,我的外公、外婆、舅舅、舅媽、妹妹都在我家過年,難得的相聚,所以彌足珍貴,春節(jié)也就更有滋味,有意義。

  除夕的夜晚,我們一家人坐在沙發(fā)上嗑著瓜子、吃著玉米烤腸、喝著飲料、看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),節(jié)目越來越好看、高潮迭起,趙本山的小品讓人開懷暢笑,劉謙的魔術(shù)表演令人嘆為觀止,好聽的'歌曲余音饒梁,曼妙的舞蹈使人心曠神怡。時(shí)間越來越晚,天越來越黑,雪越下越大,人們?cè)絹碓郊?dòng)。夜深了,我們相繼睡著,只有爸爸還在等著零點(diǎn)到來。零點(diǎn)的鐘聲終于敲響了,人們歡呼沸騰起來,一個(gè)個(gè)爭先恐后的跑出家門,點(diǎn)燃煙花、禮炮,向新的一年獻(xiàn)禮、祝賀。頓時(shí),漆黑的夜空被點(diǎn)亮了,五彩斑斕的煙火宣告了新的一年的開始。

  新年的第一天,爸爸對(duì)我說,快點(diǎn)起床拜年。我立刻起床洗漱,首先給外公、外婆拜年,我說出了早以準(zhǔn)備好的幾句話——祝外公、外婆幸福安康、笑口常開。再祝外公工作順利、桃李遍天下。外公、外婆對(duì)我說,新的一年你又大了一歲,祝你的成績更上一層樓,說著外公就把壓歲錢塞進(jìn)我口袋里,哇!我接著給舅舅、舅媽拜年,祝舅舅、舅媽、身體健康、百事可樂、事業(yè)有成、年有余財(cái),再祝舅媽越活越漂亮,舅舅高興地說凡子不僅長大了一歲,而且也越來越會(huì)說話了。說著就把壓歲錢塞進(jìn)我手里……

  早飯過后,爸爸帶著我去給家族最長的長輩姥姥(注:爸爸的爺爺)拜年,一路上我踏著厚厚的積雪,看著三五成群的人們面帶笑容,朝著不同的方向走去。在姥姥家,三爺爺、四爺爺、還有好幾位叔叔早就到了,他們也要給姥姥拜年。

  新的一年開始了,我也長了一歲。我要以嶄新的姿態(tài)來迎接新的一年,用優(yōu)異的成績來回報(bào)關(guān)心愛護(hù)我的親人和朋友。

高中的隨筆5

  剛進(jìn)高中時(shí),我還有點(diǎn)羞澀。剛開始,我不太敢和其他人講話,心里害怕別人嫌棄我的口音很重。

  老師開始編排座位了,他是按照?qǐng)?bào)名順序來排座位的。

  我在一旁偷偷瞄到了報(bào)名冊(cè)上的.名字,“咦?這次我該不會(huì)是要和一個(gè)男生坐吧?”

  剛想到這里,老師就念了我的名字,“趙筱莉,歐陽華熙,坐第四組第二排!”

  我心一驚,躡手躡腳地走進(jìn)教室,找到了自己的位子。那個(gè)叫歐陽華熙的人早已經(jīng)坐在位子上了。

  我禮貌地對(duì)他打了一個(gè)招呼,“歐陽華熙同學(xué),幸會(huì)幸會(huì)!”

  讓我沒有想到的是,他居然接過我的話,答道:“趙筱莉同學(xué),承讓承讓!

  就這樣,我和他成為了同桌。

  第二天開始上課,第一節(jié)課就開始讓我頭疼,居然是化學(xué)課,老師讓我們背一遍初中常見的化學(xué)元素。真不巧的是,老師居然點(diǎn)名讓我來背。只聽見她說:“趙筱莉同學(xué)是誰。窟@個(gè)筱字挺罕見的哪?那就請(qǐng)你來回答一下這個(gè)問題吧。”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站了起來,暑假玩了兩個(gè)多星期,對(duì)這些化學(xué)元素我早就忘得差不多了。我結(jié)結(jié)巴巴地背道:“氫,氦,鋰,鈹硼,碳,氮,氧,氟,氖……鈉,鎂,鋁,硅磷……還有……”

  我一時(shí)半會(huì)想不起來后面的是什么了,這個(gè)時(shí)候同桌歐陽華熙輕輕推了我一下,小聲地告訴我:“硫氯氬鉀鈣!

  我就像是抓到了一根救命稻草一樣,立馬脫口而出:“還有硫氯氬鉀鈣。”

  老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

高中的隨筆6

  我現(xiàn)在非常的恐懼和害怕,也許長大了以后會(huì)覺得這非常幼稚,一點(diǎn)都不可怕,但是我現(xiàn)在畢竟不是長大了的自己,現(xiàn)在依舊覺得很可怕,開學(xué)時(shí)間的范圍確定,讓我現(xiàn)在十分心情不安,F(xiàn)在過的每一天都非常煎熬,非常的'擔(dān)驚手帕,怕刷著刷著抖音就把具體開學(xué)時(shí)間給刷出來啊,看著看著電影來了一個(gè)微信消息,@全體人幾號(hào)上學(xué)?上午幾點(diǎn)帶好什么東西?雖然我知道這是一個(gè)學(xué)生,必須要面對(duì)的事情,雖然他公布那個(gè)事情,我會(huì)有點(diǎn)心里承受不住,但是不點(diǎn)他又不是沒有經(jīng)歷過一次,關(guān)鍵就是那個(gè)開學(xué)考試。也不知道會(huì)考的怎么樣?應(yīng)該據(jù)我來看,應(yīng)該考的一般般吧!反正我可以肯定的是開學(xué)的前一天晚上我一定睡不踏實(shí),半夜肯定會(huì)起來好幾回,這事我都有經(jīng)驗(yàn)了。

高中的隨筆7

  致高中_隨筆寫作

  曾經(jīng)的我一直堅(jiān)信自己永遠(yuǎn)不會(huì)懷念高中的時(shí)光。我咒罵過,仇恨過,我發(fā)誓永遠(yuǎn)不會(huì)再經(jīng)歷這樣的日子。但是,當(dāng)我虛度著大學(xué)所剩不多的寶貴時(shí)光時(shí),時(shí)間給了我答案。

  我竟然開始懷念高中那書山題海的生活,懷念每個(gè)同學(xué)拼搏的樣子,懷念老師奮筆疾書的粉筆字,懷念操場上不知疲倦飛奔的身影,懷念打熱水處擁擠的人群,懷念早晨跑步時(shí)振奮的口號(hào),懷念夜幕降臨后燈火通明的教學(xué)樓。我想,這應(yīng)該就是我們每個(gè)人都會(huì)有的高中情結(jié),平淡而深刻。三年的時(shí)光,已經(jīng)不知不覺地在我們心底烙了一個(gè)無比深刻的印。

  我們憤恨它,卻又懷念它;我們懼怕它,卻又想靠近它。高中剝奪了我們的自由,卻練就了我們的心智。我至今依舊記得畢業(yè)前那個(gè)美麗的黃昏,柔柔的夕陽漸漸沉沒。操場上體育生的影子被拉得很長,鳥兒在夕陽的背景下懶懶地飛動(dòng)著。那時(shí)的我就在想,高中,對(duì)我來說究竟意味著什么?然后,我的高中,也如這夕陽般沉沒了。大學(xué)的我開始了放肆的新生活,手機(jī)、游戲、電影、籃球。

  原本那些根本不可能得到的東西瘋狂地充斥著我的.生活,我也樂在其中,絲毫未察覺到我已經(jīng)陷入了一個(gè)深不見底的黑洞,它吞噬著我自以為充裕的大學(xué)時(shí)光。漸漸的,空虛、麻木蜂擁而至,原本明亮的世界開始下起了綿綿不絕的雨。然后,我,終于開始懷念了,那段被我刻意遺棄的時(shí)光,雖然很苦卻充滿希望的時(shí)光。我迫切地需要尋求到一個(gè)精神支柱,如同窒息的魚在拼命地尋找水源。

  高中的奮斗點(diǎn)醒了昏昏沉沉的我,讓我變得清醒。于是我明白了,它已經(jīng)成為了我人生的指向標(biāo)。當(dāng)我沉淪時(shí),它便伸出一雙手將我拉出黑洞;當(dāng)我空虛時(shí),它便變成明燈為我指明道路。于是,我不再輕浮地生活,我不再漫無目的地?cái)[弄手機(jī),不再花大把的時(shí)間玩游戲,不再?zèng)]日沒夜地胡思亂想。

  我要努力,我要像高中時(shí)一樣拼命地努力。我不會(huì)讓剩下的大學(xué)時(shí)光輕易溜走,我要像高中時(shí)那樣去充分利用它。于是我不再痛恨高中的日子,我希望它變成我生命中最耀眼的一部分,我希望人生因此而發(fā)光。我希望在未來的某一天,我會(huì)笑著對(duì)它說:謝謝!

高中的隨筆8

  去了一趟久違的森林公園,邁進(jìn)腳的那一刻,只感恍如隔世。

  繾綣溫柔的光從天空中洋洋灑灑而下,一時(shí)間,所有東西都籠罩了一層暖黃。撫在新鉆出的綠芽葉上,撫在踢足球孩子們的笑臉上,耳邊充斥著人們的交談和笑聲。下棋,打網(wǎng)球,跑步和拍照,不約而同發(fā)生同一個(gè)公園。我未曾想過春天來得如此之快,乃至于當(dāng)看到去年今日的桃花林時(shí),吃了一驚。我聞了聞桃花的清香,似乎感覺,這一切,已然是回歸了正軌。

  我們家樓下的空地上,也漸漸地出現(xiàn)了孩子們丟沙包的身影。

  只不過——一切的歲月靜好,都不過是有人替我們負(fù)重前行。

  我想起一位過世醫(yī)生,在抗擊肺炎時(shí)說過的話:“如果有一天我能看到我們重新繁榮的城市,人滿為患的景點(diǎn),那也就不再留有遺憾了!

  曾經(jīng)的.蕭瑟揪著每一個(gè)人的心。

  但如今的春暖花開才更叫人心疼——那些烈士們,用生命用鮮血用希望而拼命掙來的東西,卻永遠(yuǎn)無法睜眼一觀了,當(dāng)大家在后退,他們卻逆風(fēng)前行,給那些恐懼的人們以曙光,直至再也堅(jiān)持不住,倒在路旁。

  我知道,如今的我們便是烈士們的眼睛,他們用生命灌溉的春天,由我們來看見,不知他們聽到了神州地上歡笑,是否可以安眠了。

  如今我所看到的一花一木一草,都是無數(shù)英雄凝聚的希望。風(fēng)起了,花兒搖了搖,我看到他們?cè)谛,在說:“春天啊,真好!蔽疑锨皳崃藫峄ò,一瞬間,我似乎感到烈士們穿過時(shí)間的洪流與我相碰,他們透過我的眼睛看見了藍(lán)天,白云,綠芽抽枝,車流穿梭,鐵路竣工。

  我看到了他們發(fā)自內(nèi)心的笑意,即便歷經(jīng)千險(xiǎn),也不會(huì)后悔。

  因?yàn)樗麄兛吹搅,未來的我們,在他們所栽的樹下,無憂無慮。

高中的隨筆9

  這個(gè)暑假把這兩個(gè)電視劇連起來看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題,一個(gè)非常相似的問題,一個(gè)關(guān)于男女童鞋,感情方面的小問題,F(xiàn)在抖音上網(wǎng)上也有說的,就是呢,一個(gè)男生表面追求一個(gè)女生,但是卻把溫柔都給了另外一位女生,比如這兩部劇中的,方一凡表面追求陶子,但我感覺他把所有的溫柔都給了喬英子,最后也陪她一起上了南京的大學(xué),其實(shí)他有很多學(xué)?梢赃x擇的,但最終選擇了與英子一個(gè)地區(qū)的大學(xué)。而少年派呢?江天昊表面追求鄧小琪,卻把溫柔都給了林妙妙,陪他跑完跑步,最后也是陪他留在了當(dāng)?shù)氐拇髮W(xué)里,其實(shí)他有很多學(xué)?梢赃x擇的。為什么呢?

  其實(shí)誰都知不道,知道的.,也就是一些猜測而已,其實(shí)我感覺江天昊與林妙妙,方一凡與英子,其實(shí)都挺配的,其實(shí)我感覺他們只是缺少一種表達(dá)的勇氣,最終突破友誼和愛情,這座橋的秘密武器其實(shí)就是勇氣,友誼與愛情不能混為一談,否則會(huì)越陷越深,無法自拔。

高中的隨筆10

  樂是什么?發(fā)自內(nèi)心,做自己想要做的,便是樂。

  一到下雨天,我的狂歡節(jié)便來了。是的,我喜歡下雨,這時(shí),我總有許多事可以做。

  下雨時(shí),我會(huì)帶一本書和一盞香茗,來到閣樓的窗邊,聽著雨聲看書,有時(shí)抬起頭來,看雨滴把木頭窗欞打成深色,雨滴滲進(jìn)木頭中,暈開來,帶著細(xì)密的木頭紋路,水印漸漸變淺,卻很快被新的水珠覆蓋。茶往往是不喝的,只是放著。我并不喜歡茶的味道,太苦澀、太平淡,應(yīng)是幾經(jīng)坎坷,大徹大悟的人才能品出其中滋味。可我總是受不住茶香的誘惑,那是大自然的'饋贈(zèng),從中似還能嗅到泥土的芳香。這總使我想到在香格里拉曾聞到過的藏香,那也是雨天,香氣攀著雨水傳出幾里遠(yuǎn),那是與茶香不同的異域風(fēng)情,卻同樣是人如癡如醉……

  更何況泡茶的過程也是極美的,接一盞雨水,燙熱后,沖入杯中。這一個(gè)簡單的過程,熟練的人可做出極優(yōu)美的動(dòng)作。猶記得曾在西湖畔喝過溫婉的江南女子泡出的龍井,泡茶時(shí),舉手投足間,無不是高貴,讓人覺得,縱使是一杯普通的涼白開也能被泡成舉世好茶。碰著這么一杯茶,坐在亭子里,聽雨打西湖,看落花片片,手中的溫?zé)釒ё吡宋⑽⒌暮畾,那時(shí),世界寂靜,只剩下雨滴聲與絲絲縷縷的柔情?删退悴欢@些規(guī)矩又何妨,但是看著蜷曲的茶葉在水中舒展,慢慢地將茶水暈成顏色姣好的碧玉,便是一樁美景。

  如果雨大的話,我會(huì)走進(jìn)雨中,并不走平坦的大道,而專挑泥濘的小路。看著一串串腳印在身后綿延,帶來的成就感可不是大太陽能做到的。踩到了水洼也沒事,從腳尖觸碰到水面開始,這已是已成美的享受。我并不打傘,而是任由雨滴從發(fā)梢滑落,笑看眼前一片煙雨蒙蒙。有人說,下雨天打傘能給人帶來安全感,因?yàn)樗鼜穆笥曛袨槟愀艚^除了一片干燥的,屬于你的地方,可如果這時(shí),你扔掉那把或許能給你帶來安全感的傘,你卻能多收獲一份自由,也許,別人會(huì)投來怪異的目光,可既然樂在其中,何必在意他人?

  在雨中,我享受生活,享受那份特有的樂趣……

高中的隨筆11

  地鐵偶遇

  周一晚上打完球,獨(dú)自一人坐地鐵回家。雖然時(shí)間已經(jīng)不早,但坐地鐵的人還是不少。感覺有點(diǎn)累,上了地鐵,便找了一個(gè)角落站著,獨(dú)自發(fā)呆。

  地鐵上亂哄哄的,幾個(gè)年輕人在興高采烈地聊天。到了六號(hào)線的中轉(zhuǎn)站,下車的人很多,車廂里安靜了下來,我的耳朵終于被解放了。

  找個(gè)空位坐了下來,旁邊,一個(gè)老人在隨身的袋子里掏出一根香蕉旁若無人地吃了起來,吃完,隨手就把香蕉皮仍到了地上。列車到站,老人從容下車,好像什么事都沒發(fā)生過。

  “質(zhì)素好差,離嗮譜!”旁邊的一位阿姨用廣州話說。大家你一言我一語的譴責(zé)著那個(gè)老人的行為,但卻沒有一個(gè)人拾起那條扎眼的香蕉皮。我想去撿,但不知道別人會(huì)怎么看我,會(huì)不會(huì)覺得我是為了出風(fēng)頭呢?還是等等吧,可能一會(huì)兒就會(huì)有好心人去撿呢!

  我的對(duì)面有個(gè)小男孩一直很安靜地坐在那里,他媽媽一直在低頭關(guān)注著自己的手機(jī),而他卻睜大了眼睛好像一直在看著我,不禁心里一驚,那雙眼睛怎么那么熟悉,怎么那么像他;蛟S,是我臉上的傷疤讓他很好奇吧,他一直定定地看著我。但愿我沒有嚇到他!我沖著他友好地笑了一下,他也微微地笑了,我突然覺得他笑起來是那么好看。

  列車到站,上來兩個(gè)穿著時(shí)尚的女孩兒,看見我旁邊的空位,前面的一個(gè)三步并作兩步地奔過來,完全沒有留意到地上的香蕉皮。女孩一個(gè)趔趄差點(diǎn)兒摔倒在地上,隨行的同伴連忙去攙扶。“是誰這么缺德啊,隨地扔香蕉皮,差點(diǎn)兒害得姑奶奶摔一跤!迸阂贿叴舐暳R,一邊一腳把那條香蕉皮踢得老遠(yuǎn)。地鐵上一片寂靜。

  接下來的幾站我心里一直在糾結(jié),要不要起身去把那條香蕉皮撿起,但卻一直在猶豫,列車終于到了終點(diǎn)站。車上的人都急急忙忙地下車了,我掏出一張紙巾,彎腰撿起那條讓我糾結(jié)了好久的香蕉皮,準(zhǔn)備下車!靶〗,請(qǐng)你注意公共衛(wèi)生,以后不要在地鐵上吃東西,更不能隨便扔垃圾!”就在我彎腰撿香蕉皮時(shí),一位地鐵工作人員突然出現(xiàn)在我的身旁。

  “這不是我吃的,也不是我扔的。”我連忙向他解釋。“明明看見你剛從地上撿起的,還不承認(rèn),每一個(gè)扔垃圾的人都會(huì)這么說的。你是看見我來了才去撿的吧!這次就算了,你還知道自己撿起來,如果下次發(fā)現(xiàn)一定要重罰!”小伙子的語氣讓我分明感覺我是個(gè)做錯(cuò)事的小學(xué)生,而他,就是我的班主任!這讓我非常惱火!“我認(rèn)真地跟你說,這香蕉皮真的不是我扔的!不信你可以看地鐵的監(jiān)控錄像!”我的`聲音提高了八度!澳阋詾楸O(jiān)控是誰想看就可以看的?好了,別解釋了,下次注意就行了!”我搖了搖頭,嘆了口氣,不想再辯解,不想再和他費(fèi)口舌,因?yàn)闀r(shí)間已經(jīng)不早了,我還要去換三號(hào)線。

  這時(shí),只見剛才坐在我對(duì)面的小男孩拉著他媽媽走了過來,邊走還邊比劃,我才意識(shí)到:那個(gè)小男孩原來是個(gè)聾啞兒童。他媽媽沖著那個(gè)小伙子說:“靚仔,我兒子告訴我,那個(gè)香蕉皮的確不是這位小姐扔的,是一個(gè)長胡子的爺爺扔的,是這位小姐好心撿起來的。我兒子不會(huì)說話,但他的眼睛沒問題,是他親眼所見,他是不會(huì)說謊的!請(qǐng)你不要冤枉這位小姐!蹦莻(gè)工作人員頓時(shí)愣在那里,等了十幾秒鐘才醒過神來,很是不好意思,連連向我道歉!耙院笤儆龅绞裁词虑橐欢ㄒ闱宄傧陆Y(jié)論,不能這么隨便冤枉人,要給別人解釋的機(jī)會(huì),不要想誰都是壞蛋!”我憤憤地說。那個(gè)工作人員點(diǎn)頭稱是。

  我這才突然想起要感謝一下那個(gè)救我于尷尬境地的小男孩兒,卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)拉著媽媽的手漸行漸遠(yuǎn)。我在心里默念:快回頭!快回頭!這次,魔法又一次顯靈了,那小男孩兒真的回過頭來,發(fā)現(xiàn)我正遠(yuǎn)遠(yuǎn)地和他揮手,也向我揮了揮手,臉上露出甜甜的笑容,那笑容是那么燦爛!

  出了地鐵,我還在想著剛才發(fā)生的事,好像是一場戲才剛剛落幕。多么可笑,一條小小的香蕉皮,竟引出了這么多故事。

  突然覺得:其實(shí),人生就像是在搭乘一趟地鐵,而我們每一個(gè)人都好像是坐地鐵的乘客,在乘坐地鐵時(shí)以各種姿態(tài)出現(xiàn),扮演著不同的角色,靜靜想來,真的令人深思!

  多么簡單的事,本來只要早早把那條香蕉皮撿起來就不會(huì)讓那個(gè)女孩差點(diǎn)兒摔倒,也不會(huì)被地鐵工作人員“抓了個(gè)現(xiàn)行”,可是就因?yàn)槲业呐鲁鲱^、怕被別人誤解的想法,讓別人對(duì)我產(chǎn)生了更大的誤解,這也算是個(gè)教訓(xùn)吧。況且自己還存在著僥幸心理,覺得自己不動(dòng)手,一定會(huì)有他人把事情解決掉,我想,像我這樣想法的人不在少數(shù)吧,這就不難解釋為什么現(xiàn)在很多的所謂閑事沒人愿意管了,大家都怕管了閑事會(huì)惹來不必要的麻煩。我們都在觀望,都在等著別人去做,而自己卻沒有行動(dòng),我為我的行為而汗顏。

  這件事的發(fā)生純屬偶然,它讓我有機(jī)會(huì)來審視現(xiàn)在的自己。隨著年齡的增長,積累的人生經(jīng)驗(yàn)也越來越多,自己好像遇事比以前成熟了許多,但也世俗了許多,什么事情都在意別人會(huì)怎么看,別人會(huì)怎么想,而常常會(huì)忘記聽從自己內(nèi)心的聲音,這難道就是面對(duì)生活的無奈和成長所要付出的代價(jià)嗎?人不能失去自己的原色,雖然到今天自己的原色未改,但卻被歲月沖刷得越來越淡,漸漸泛白。

  感謝能有這次地鐵上的偶遇,讓我有機(jī)會(huì)審視自己,有機(jī)會(huì)面對(duì)自己的內(nèi)心,更要感謝那個(gè)小男孩,他讓我在這個(gè)尷尬的世界里尋找到一縷閃耀的光,那光是那么明亮,那么溫暖,宛如他那雙動(dòng)人的眼睛和迷人的笑容,帶我走出尷尬,奔向光明!

高中的隨筆12

  深沉的夜空中透露著似有似無的光,破碎的繁點(diǎn)綴在夜幕之上,被薄霧籠罩而顯得隱隱約約,銀白的月眷戀著星的陪伴,立在夜空中散發(fā)著清冷的光,在這無限靜謐中沉淪。

  我坐在小小的陽臺(tái)上,任迷亂的光暈穿過玻璃散落在我的發(fā)梢,眼角。望著散落在夜空之中的繁星,我的心中浮起一絲憂郁。無垠夜空中的星分布在各個(gè)角落,可是無論它們?cè)谀膬,總是擁有一個(gè)永久的歸屬。我在這漫漫人生路上徘徊,它們也在廖無盡頭的浩瀚宇宙之中徘徊,而我的歸屬,卻不知在何處……

  一聲嘆息逸出我的唇縫,我明白,現(xiàn)在無論在社會(huì)上,還是在班級(jí)里,競爭都越來越激烈,我在班級(jí)里的成績僅是平平無奇,看著一些心中早已有了明確的目標(biāo)和堅(jiān)定的理想的同學(xué),我的心中,卻仍舊是一片迷茫,我找尋不到人生道路的方向,眼前是一片虛無。前途,在何處呢?

  我不住抬頭仰望星空,忽然,一絲在漆黑夜幕中格外顯眼的光亮透過層層薄霧鉆入我的眼眸,那是——北極星。瞭望著夜空,這一耀眼的星斗折射出的光芒仿佛驅(qū)散了籠罩在我心中的陰霾,北極星,是為了迷途的人指明方向的引路者,它的出現(xiàn),使我的心湖泛起了圈圈漣漪。

  北極星曾經(jīng)對(duì)地球說過,如果你什么時(shí)候迷路了,就抬頭看看我,我會(huì)永遠(yuǎn)在這兒等你。于是迷路的人們會(huì)抬頭尋找北極星。北極星是一顆極為璀璨的'星斗,它無瑕的星光會(huì)驅(qū)散迷途之人心中的陰霾,使得前路霞明玉映。

  無數(shù)繁星煙火都在浩渺的宇宙中不斷移動(dòng)著,它們對(duì)于整個(gè)宇宙來說,只不過是不起眼的塵埃,卻還是發(fā)揮著它們的作用,唯有北極星,不因任何事物而改變,一直屹立在那遙遠(yuǎn)的北方,為迷途的人指引方向。

  是啊,即使是再迷茫的人,只要心中有一顆北極星出現(xiàn),前方的道路必定會(huì)一片清晰明了。因此,人生啊,不能夠失去目標(biāo)與方向,一旦失去了,就仿佛在暗無天日的空間游蕩,渾渾噩噩地耗盡了一生。夢(mèng)想,是一個(gè)目標(biāo),是讓自己活下去的原動(dòng)力,是讓自己開心的原因。

  目標(biāo),就是我人生當(dāng)中的那顆北極星,從現(xiàn)在開始,我要有生活和學(xué)習(xí)的目標(biāo),一個(gè)階段的目標(biāo),一個(gè)月的目標(biāo),一個(gè)星期的目標(biāo),一天的目標(biāo),一個(gè)小時(shí),一分鐘的目標(biāo),相信只要我執(zhí)著的追尋著它的步伐,即使前路有再多荊棘坎坷,我依舊能看到北極星的光芒,讓它照耀我的整個(gè)世界。

  夜,終將歸于寂靜,薄霧漸漸散去,夜空之中的北極星顯得愈發(fā)明亮。我站起身,嘴角微微揚(yáng)起,心中的陰霾已經(jīng)散盡。

  天空中雖然有無數(shù)的星辰,但它們都會(huì)隨著四季的變化而改變自己的軌跡,唯獨(dú)北極星一直堅(jiān)定著,毫不動(dòng)搖地守望在北方。因?yàn),它,是最美好的追求與最堅(jiān)定的向往。

高中的隨筆13

  世界上有幾樣?xùn)|西最沒用,其中之一是放寒暑假前定的計(jì)劃了。為了求點(diǎn)心里安慰,計(jì)劃還是一次次的費(fèi)盡心血的制定出來。今年寒假同樣有個(gè)完美的計(jì)劃。

  計(jì)劃一是找份工作,掙點(diǎn)生活費(fèi),逃離書山題海,多接觸接觸社會(huì)。和暑假復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)相比,我更喜歡打打工。打工的話肯定少不了和同事聊天,很有趣;也少不了接觸新鮮的事物,這樣的生活會(huì)更豐富些,也會(huì)為以后步入社會(huì)奠定一定的基礎(chǔ)。畢竟社會(huì)就是社會(huì),和學(xué)校大不相同。與其做朵溫室中漂亮的花朵,不如成為風(fēng)雨中頑強(qiáng)的.小草。

  計(jì)劃二是學(xué)車,掌握一項(xiàng)實(shí)用的技能。汽車現(xiàn)在已是“舊時(shí)王謝堂前燕,飛入尋常百姓家”了。不再是有錢人的座駕了,也成為普通百姓的代步工具了,基本上家家戶戶有車。學(xué)車同樣是需要時(shí)間的,寒假剛剛提供了較為充足的時(shí)間。況且,我在之前也想學(xué)車了,只不過那時(shí)碰上學(xué)車潮,學(xué)費(fèi)暴漲,現(xiàn)在學(xué)費(fèi)降了。

  所謂魚和熊掌不可兼得,打工和學(xué)車都非常的吸引我,我糾結(jié)了,而且一糾結(jié)就是七八天。

  經(jīng)過再三考慮,我最終選擇了學(xué)車-學(xué)車也有伴兒,可以減輕緊張感。

  兩天考察駕校,一天報(bào)名,一天審核。值得一提的是審核。審核是在市管所進(jìn)行的。到那審核的人來自不同的駕校不同的地方,得有個(gè)四五百。那天很冷,小風(fēng)嗖嗖的。排隊(duì)等了將近四小時(shí)才審核完,為此,我還感冒了,著實(shí)讓我心生埋怨。之后,跑前跑后準(zhǔn)備學(xué)車,辦學(xué)員證,結(jié)果那里的阿姨對(duì)我們說考完科目一才可以,還不斷用人多車少,寒假考下科一就很好,我們是學(xué)生學(xué)的快來搪塞我們。我們本來打算寒假考完科目一和科目二,結(jié)果卻是這樣,怎么能不讓我們生氣。

  我們只好先考科目一了。預(yù)約,預(yù)約,再預(yù)約,終于在開學(xué)前的第三天約上了,懷著激動(dòng)和忐忑,考過了。離預(yù)期目標(biāo)還有一段距離,總是有點(diǎn)兒小小的遺憾,不過這個(gè)寒假總算是沒荒廢。俗話說計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化,這回的計(jì)劃雖然沒能盡善盡美的完成,卻也是多多少少起到了點(diǎn)作用,還是蠻好的。

高中的隨筆14

  擁向音樂的懷抱,當(dāng)你發(fā)現(xiàn),在貝多芬的交響樂里一切都各得其所,一切者合乎邏輯時(shí),你就會(huì)體驗(yàn)到一種真正完美的情,要是說起這種感覺,可能不同的人有不同的回答。不同的人生經(jīng)歷也會(huì)有不同的體驗(yàn),不同的心境也會(huì)有不同的收獲。這就是音樂的美妙。

  貝多芬的身世不必多說,人生經(jīng)歷的坎坷只是修飾他偉大的一小部分,他所創(chuàng)作出來的音樂才是我們就應(yīng)去追尋與探索的目標(biāo)。

  在他的交響樂里,有著他充滿個(gè)性的理想――全人類的自由和解放、勝利和歡樂、團(tuán)結(jié)和友愛。在那復(fù)雜的時(shí)代環(huán)境里,透過他個(gè)人痛苦的經(jīng)歷,表現(xiàn)出來的是他獨(dú)特而鮮明的音樂個(gè)性:充滿矛盾,激烈沖突的'戲劇性和勇往直前、熱情澎湃的英雄性。

  都說人的某種性格所創(chuàng)作的作品也是被賦予了生命色彩一般,迫不及待地向聽眾們釋放自己的所有,將自己的色彩涂抹到聽眾的心靈里去。

  迫于音樂強(qiáng)烈的感染,我們也會(huì)開啟自己的大腦以及所有的身體感官,張開靈魂去擁向音樂,和它們親密接觸。

  都說大師的孤獨(dú)是常人不能觸及的,大師的精神是常人無法理解的。固然是這樣,我們就不去理解罷了。不同的人們聽著同樣的音樂就有不同的感受,自己的感受與理解才是最重要的,但是理解得越深,說明你離音樂家的內(nèi)心便更進(jìn)了一步。

  來自音樂的懷抱無疑是具有誘惑的,這種誘惑可讓我們所創(chuàng)造出來的精神世界更加遼闊,更加通透,仿佛能夠嘗遍世間疾苦,品味各種人生!

高中的隨筆15

  很小的時(shí)候,我嫉妒心比較大。嫉妒別人比我強(qiáng),嫉妒別人的成績?cè)谖抑,嫉妒…?/p>

  每當(dāng)我失敗時(shí),心里酸酸的、臉紅紅的當(dāng)時(shí)在我的心里就是——輸了就丟面子的那種,F(xiàn)在不同了,時(shí)間匆匆而去,已抹掉的記憶不再回來。我知道,輸了就輸了只要再爬起來,再努力,就是最棒的。

  六年的光陰就這樣懶散地過去了。我明白我耗費(fèi)的時(shí)間太多,再用剩下的時(shí)間來代替,我想,這必定是彌補(bǔ)不回來的了!如果當(dāng)初我多用些功夫在學(xué)習(xí)上,如果當(dāng)初我聽爸爸媽媽的話,讀懂“時(shí)光容易過,半點(diǎn)不由人”這句話,就不會(huì)在畢業(yè)這是來奮斗了!

  每天的歲月都不輕松,一個(gè)星期的兩天假期都用來學(xué)習(xí)的。想著當(dāng)初,星期1~星期日,只要我一做完作業(yè)就立刻看上電視,玩起電腦!跟現(xiàn)在這幾天比起來,我是多么的輕松!放松自己的.學(xué)習(xí)就代表著把自己送上了一條沒有前途的路,我不想長大了沒有前途,因?yàn)槲倚枰粋(gè)成績,一個(gè)代表著我以后事業(yè),可以炫耀的一個(gè)成績。

  臨上初中的我不免有些忙碌。忙碌著考學(xué)校,忙碌著為初中的成績而學(xué)習(xí)!以前既快樂又憂傷的我,這次變得更為“冷”了。

  我想我自己很熱情,但是大家都愛說我是個(gè)“冷血?jiǎng)游铩。我也偶爾喜歡蹦蹦跳跳,我也有時(shí)跟個(gè)男生一樣,說出一些讓人意想不到的話……種種,我只是個(gè)平凡的女孩!我徹底被學(xué)業(yè)給打敗了,我想起我曾有著酸甜的一個(gè)日子,幾乎天天如此!我不知道上帝是不是看不過去,讓我漸漸醒悟:沒有好的成績,就沒有下一片天空!

  朋友們發(fā)覺我似乎變了許多(只有跟我最要好的朋友才懂),他們都問我,發(fā)生什么事了?你怎么了?……這一句句的安慰語在我耳邊環(huán)繞。

  親愛的朋友!雖然學(xué)習(xí)壓著我有些無奈,雖然為以后的人生道路弄得有些模糊。但是,請(qǐng)你們不要懷疑,我沒有變,我依舊還是你們?cè)?jīng)又酸又甜的寶貝!

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