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學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆

時(shí)間:2025-10-30 15:03:42 隨筆 我要投稿

學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),應(yīng)該很少人不知道隨筆吧?隨筆其實(shí)就是日常生活中對(duì)一些事件的想法,及時(shí)捕捉,隨手記錄下來。日常生活中最常見的隨筆有哪些呢?以下是小編整理的學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆

學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆1

  春花秋月,云展云舒,時(shí)間如流水一般消逝,如今的我已是一個(gè)13歲的女孩,我覺得這么多年,我只有一個(gè)最忠實(shí)的朋友,那就是書——題記

  看呀,照片上,藍(lán)藍(lán)的天空下那個(gè)小女孩依在媽媽的懷里,手拿一本書,津津有味的聽著媽媽講那動(dòng)聽的故事,她為海的女兒的悲慘而哭泣,為白雪公主最終找到幸福而感到欣慰——這則是我對(duì)書的最初接觸。

  隨著我的慢慢長大,父母也不在為我講故事,對(duì)于我這個(gè)小故事迷來說,真是一大損失,但是我也不哭不鬧,因?yàn)槲乙呀?jīng)能認(rèn)識(shí)許多字,已能看一些帶拼音的書了,我漫步在書的海洋中,書讓我明理,書讓我的精神財(cái)富愈加富有。

  有的書讓我知道了“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方恨讀書遲”的后悔莫及,有的讓我感悟到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的忠貞不渝,還有的讓我體會(huì)到“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”的深厚情誼……

  記得三四年級(jí)的時(shí)候,我的作文寫得真像“豆腐塊”,就那么幾句,完全是應(yīng)付老師的檢查。那時(shí)媽媽很著急,因?yàn)檎Z文中作文都占很高的分值,作文寫不好,語文也就絕對(duì)考不好。我也非常怕寫作文,每每聽到老師布置作業(yè),我就在心中念叨:“菩薩保佑,不要有作文!”當(dāng)然,那時(shí)在我身邊也有很多很會(huì)寫作文的同學(xué),我發(fā)現(xiàn)他們都很喜歡看作文書,于是,我便興奮的跑回家去,叫媽媽給我買作文書,并且我爸爸的文章寫得很好,一有時(shí)間,也會(huì)給我輔導(dǎo)輔導(dǎo),經(jīng)過一個(gè)多學(xué)期的刻苦努力,我的作文水平突飛猛進(jìn),寫出來的作文比原來好了很多,F(xiàn)在,每當(dāng)我看見剛學(xué)寫作文的孩子因沒話說,而流眼淚的時(shí)候,我便告訴他們“要多讀書”。

  現(xiàn)在的'我很喜歡看一些文筆比較細(xì)膩,蘊(yùn)涵著深刻的哲理的現(xiàn)代詩,在仔細(xì)品位他人的情感的同時(shí),我也會(huì)經(jīng)常學(xué)著他們的寫作角度,仿寫幾首小詩,雖然寫的不好,語言比較樸素,但我相信,書讀多了,肯定會(huì)讓我的思想與眾不同,總有一天,我一定會(huì)寫出一首自己的原創(chuàng)詩,對(duì)了,不是一首,而是許多首。

  書,你對(duì)我的幫助是無窮無盡的,我又能怎么報(bào)答你呢?讓我們在以后的人生中,去讀更多的書吧,去吸收更多的陽光雨露吧!

學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆2

  書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就像大地沒有陽光,智慧里沒有書籍,就如同鳥兒沒有翅膀。高爾基曾經(jīng)說過:“讀一本好書就是一種享受!惫沤裰型,沒有一位詩人不讀書,就可寫出優(yōu)美的詩集;沒有一位作家不讀書,就可寫出優(yōu)美的散文。然而,他們都為書兒癡迷。

  抗日戰(zhàn)爭期間,曹禺在四川江安國立劇專任教。一年夏天,有一次曹禺的家屬準(zhǔn)備了澡盆和熱水,要他去洗澡,此時(shí)曹禺正在看書,愛不釋手,一推再推,最后在家屬的再三催促下,他才一手拿著毛巾,一手拿著書步入內(nèi)室。一個(gè)鐘頭過去了,未見人出來,房內(nèi)不時(shí)傳出稀落的水響聲,又一個(gè)鐘頭過去了,情況依舊。曹禺的家屬頓生疑惑,推門一看,原來曹禺坐在澡盆里,一手拿著書看,另一只手拿著毛巾在有意無意地拍水。

  我國著名的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲?洼喰兄良t海,突然巨浪滔天,船搖晃得使人無法站穩(wěn)。這時(shí),戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進(jìn)餐廳,懇求服務(wù)員說:“請你把我綁在這根柱子上吧!”服務(wù)員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,就照他的話,將王亞南牢牢地綁在柱子上。綁好后,王亞南翻開書,聚精會(huì)神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲贊嘆說:“啊!中國人,真了不起!”

  世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深,愛書如命。有一次,他的房間失火了,他首先抱起的是書籍,其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍,他險(xiǎn)些被燒死。他說:“書籍一面啟示著我的'智慧和心靈,一面幫助我在一片爛泥塘里站起來,如果不是書籍的話,我就沉沒在這片泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。

  有句話說:“讀書破萬卷,下筆如有神!弊x好書,確實(shí)給我?guī)砹撕芏鄮椭2粌H是我,可能讀好書的人都會(huì)感覺到這一點(diǎn)?偠灾,讀好書,會(huì)帶來很多益處,同時(shí)它也會(huì)幫你奠定一個(gè)堅(jiān)固的“地基”。

學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆3

  寂寞的童年,天是灰的,秋千上只有蝴蝶,河中只有苔蘚,而書,是我唯一的動(dòng)力,是它,讓我暢游千山萬水;是它,讓我明悟世界神奇之處;是它,讓我看到萬紫千紅;是它,讓我踏上理想旅途。

  記得小時(shí)候,總愛纏著爸爸買童話書打發(fā)時(shí)光,那可愛的白雪公主、可憐的灰姑娘、漂亮的美人魚、善良的芭比把我所吸引,書里的一切,都是那么光彩,不再孤獨(dú),不再寂寞,書,成了我幼年時(shí)期不可缺少的伙伴,被米老鼠的幽默風(fēng)趣所逗笑,被孟姜女與丈夫之間情感所感動(dòng),被牛郎織女結(jié)局所憂傷傷感,童話書給我很多啟迪。

  進(jìn)入小學(xué)后,書更成了我學(xué)習(xí)生活中非常重要的精神動(dòng)力,在那片洶涌的海域中,體會(huì)到老人對(duì)海的不屈不撓,在那么快活的班級(jí),體會(huì)到童真的快樂,在哭哭蹄蹄聲中,體會(huì)到一對(duì)鴛鴦凄美的.愛情,在寒冷的小桔燈下,我看到了童心與母愛的無私,在顯微鏡下,我認(rèn)識(shí)到了許多千奇百怪的昆蟲。書,帶我進(jìn)入到一個(gè)新世界。

  每晚睡覺前,我總會(huì)躺在床上,拿出一本書,在燈光下翻閱。走過“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”的寂寞,走過魯迅刻的“早”字的奮斗。書,給予我們的,不僅是單純的知識(shí),轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂,還是生存的自信,做人的才智和勇氣。

  人生如畫,活的精彩,活的出色。當(dāng)你憂傷時(shí),書是敞開心扉的窗戶,陰霾時(shí),書是燦爛的陽光,心灰意冷時(shí),書是熊熊的火焰,孤獨(dú)時(shí),書是善良的益友……

  書,是我前進(jìn)的動(dòng)力,讀到“莫愁前路無知己,天下誰人不識(shí)君”你會(huì)看到目標(biāo),重拾希望,讀到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”,你會(huì)看到陽光。

  書籍,我們生命動(dòng)力的不竭源泉!讓我用知識(shí)為船,行動(dòng)為帆,書籍為舵,滿情激情地駛向成功的彼岸。

  朋友,好讀書,讀好書,讓陽光永駐心中,讓生命之花燦爛開花。

學(xué)生讀書的優(yōu)秀隨筆4

  從古時(shí)候起人們就很重視讀書。讀四書、五經(jīng)、讀三字經(jīng)、讀論語等。人們對(duì)于讀過書的人,都會(huì)高看一眼,因?yàn)樗麄儭爸獣_(dá)理”有修養(yǎng),有禮貌,而且懂的多,知識(shí)面廣,說出來的話都會(huì)讓人感的清新、舒服。

  杜甫曾有“讀書破萬卷,下筆如有神”的詩句。他強(qiáng)調(diào)的就是人們應(yīng)該多讀書,這樣才能達(dá)到出口成章的造指。古人尚且如此,作為新時(shí)代的我們更應(yīng)該明白讀書的作用。

  讀健康的書籍是一種百益而無一害的事情,暫時(shí)先不談別的,把它的作用定格到最低點(diǎn),它最起碼可以讓我們認(rèn)識(shí)字,不做睜眼瞎,不會(huì)輕易地被別人騙;再升格。它會(huì)讓我們通過古往今來的事實(shí)與文人墨客,宇宙星空的奧妙,解釋日常生活中遇到的奇怪現(xiàn)象,懂得身邊用品的原理、結(jié)構(gòu)等。數(shù)值常見病癥的治療方法,以及時(shí)解救他人或自己于危難之中……還有很多,且不一一說明了;再次升格,它可以提高我們自生的修養(yǎng),教我們怎樣做人,讓我們有文學(xué)修養(yǎng),有創(chuàng)新的能力,基礎(chǔ),以使將來更好地為國家服務(wù),為社會(huì)發(fā)展而盡我們一點(diǎn)微薄之力。

  現(xiàn)在我們還可以說是學(xué)習(xí)的初級(jí)階段,學(xué)到的書籍也只有課本而已,我們不應(yīng)該局限于此。雖說是初學(xué),也還是有一定的`閱讀課外書籍的能力。學(xué)習(xí)之余,我們還可以買一些適合我們讀的書本。了解一些課本上沒有的東西,拓展我們的知識(shí)面增強(qiáng)語感,增加深度,從而也可以提高我們學(xué)習(xí)成績,讓我們都變成別人心目中的“百科全書”,這對(duì)于我們自己豈不是兩全其美的事嘛。

  其實(shí)讀書也是一種美的享受,獨(dú)到我們喜歡的內(nèi)容可以讓我們感到高興、快樂,感覺到世界是那么的美好。也會(huì)被其中的內(nèi)容,深深吸引住,讓我們有一種總想用閱讀來填充自己的大腦的沖動(dòng),閱讀到抒情的文章會(huì)讓我們也有之感動(dòng),知道人間所從在的真情……

  說了這么多,總之一句話:讀健康的書籍對(duì)我們來說是非常有益的,它的益處舉不勝舉。

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