關(guān)于思念校園的隨筆
在日常學(xué)習(xí)、工作生活中，大家沒少接觸或者看到經(jīng)典的隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，也可以是聽課、讀書時所作的記錄。那么，怎樣才能寫出好的隨筆呢？下面是小編整理的關(guān)于思念校園的隨筆，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于思念校園的隨筆1
時光小車來去匆匆，時光如流水，一去不再回，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年美好時光已悄悄離我而去，我邁入了新的學(xué)校，邁向了新的開始。
新的時光已經(jīng)啟程，卻又懷念起母校的點點滴滴。六年的時光呀，我們從一個幼稚又無知的小孩長成了一個個要認(rèn)真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活，熟悉了那里的一草一木，一磚一瓦。熟悉了那里一個個永遠(yuǎn)都是面帶笑容的同學(xué)們，熟悉了那和藹可親，又關(guān)心我們的老師們，對于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里，記載著我在母校的一個個小事，里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲，有我因小草發(fā)芽的欣慰聲，有我因成績不好的傷心聲，更有我小時候淘氣的哭啼聲……
想起母校，母校里的老師們，感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀！這六年的感情，現(xiàn)在離開了，是那么的戀戀不舍，雖然戀戀不舍但又必須揮手告別，時光飛逝，時光不等人呀……
想起母校，最讓我舍不得的就是老師們了，一個個和我相識了六年的老師們呀，我們又咋能忘記他們的聲聲教誨，忘記他們那關(guān)切的目光，老師為我們操了多少心，流了多少汗呀，是他們給我們打開了智慧的大門，讓我們懂得了那么多的知識，讓我們開心地在母校的懷抱中生活著，成長著，變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀！
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，對母校是那樣的眷戀，在母校，我結(jié)識了那么多的朋友，花壇的馨香就代表著我們那永遠(yuǎn)的`友情。想起母校，眼前的小草更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了，陽光更燦爛了。眼前更美麗了…
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習(xí)，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！懷念母校，懷念老師，懷念同學(xué)，懷念草木，懷念磚瓦，懷念課間，懷念拖堂，懷念作業(yè)，懷念做操，懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩，我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說，母校，我想念你……
關(guān)于思念校園的隨筆2
一個溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校，我們永遠(yuǎn)的家，我們永遠(yuǎn)想念的地方！
紙飛機，裝載著我小學(xué)生涯的點點滴滴，駛向那片最蔚藍(lán)的海。小學(xué)生涯在不經(jīng)意間已經(jīng)流逝，它似乎是昨天的事情，時而清晰，時而模糊。每天背著沉重的書包，邁進熟悉的校園，走進溫馨和諧的教室，坐著整潔的課桌，捧著心愛的書本，演奏著學(xué)習(xí)的交響曲。
母校的操場上刻畫著我跑步的足跡，放映著我與同學(xué)們追逐嬉戲的場面，洋溢著我們的歡聲笑語，至今還是那么的清晰�？涩F(xiàn)在中學(xué)校園的操場上不再有同學(xué)們瘋狂的背景，不再回響著我們的歡聲笑語，只有同學(xué)們走進教室的身影。曾經(jīng)那些快樂的時光卻令如今的我如此的懷念。
母校的教室里回蕩著我們朗朗的讀書聲；黑板上有我們共同的手印。在那個溫馨和諧的大家庭里，流著我們失敗的淚水和成功的汗水；在那里我們曾經(jīng)激烈的斗爭，一個個不甘落后，努力拼搏；在那里我們曾經(jīng)為班級的榮譽而競爭，為我們的成功而喝彩。殊不知，那個大家庭在我們的裝飾下，耀眼奪目�？扇缃�，初中的學(xué)習(xí)不再有那么的輕松，面對沉重的學(xué)業(yè)，也只是默默的接受，就再也沒有我們曾經(jīng)那輕松快樂，天真無邪的模樣與笑容了。曾經(jīng)的快樂現(xiàn)在已經(jīng)悄然消逝。小學(xué)啟蒙老師的諄諄教誨，讓我一步步邁上人生的新臺階。她讓我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，她把我?guī)нM文學(xué)的殿堂，讓我在知識的海洋中徜徉。她那春風(fēng)般的笑容讓我難以忘懷。
六年的時間，您像一臺攝像機一樣，記述了我們在校園里的`點點滴滴，記述了我們最純真的友誼，記述了我們的失敗與成功；記述了我們的最甜美，最快樂的笑容。再見了，親愛的母校。我忘不了您的一草一木，一磚一瓦。
小學(xué)的玩伴，讓我感受到友情的彌足珍貴，是我在母校的一筆超極大財富。她在我傷心的時候，來撫平我心靈的創(chuàng)傷；在我無助的時候，來給予我溫暖，讓我重見光明。而兒時與同伴在一起的快樂生活，讓我們回味無窮。
再見了！母校，我不會忘記我們曾經(jīng)在一起的點點滴滴。
母校，令人回味無窮，它好似一杯濃厚的咖啡，細(xì)細(xì)品味，便可回味無窮。
關(guān)于思念校園的隨筆3
高三的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們即將踏上新的旅程，迎接大學(xué)生活，這其中我們充滿了期待，又充滿了哀嘆，但是，至始至終，母校成為了我們永遠(yuǎn)的回憶。
我的母校并不大，但卻很溫馨。他就像一個避風(fēng)的港灣，讓我們感受到家的溫暖。在陽光的照耀下，樹上綠油油地葉子顯得格外耀眼，像像星星一樣一閃一閃的，在風(fēng)的吹拂下，樹葉像穿著亭亭的舞女的裙在搖曳的起舞，樹上經(jīng)常有一對相敬如賓的鳥，你看著我，我看著你，嘰嘰喳喳叫著不停。在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝，樹下的花朵爭相開放，有紅的，有白的，有黃的，有粉的，它們讓我們的母校蓬蓽生輝，煥發(fā)著勃勃的生機。為我們營造了一種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們在這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛中感到很輕松。
不光這里的風(fēng)景美，這里的人更美特別是我們這些在崗位上默默無聞辛勤奉獻的老師們，例如，作為語文課代表的我，考試一直只發(fā)揮不好我們的語文老師他沒有大發(fā)雷霆，而是一直鼓勵我，讓我繼續(xù)努力；我們的.數(shù)學(xué)老師教會了我們學(xué)習(xí)技巧，他說：學(xué)數(shù)學(xué)不光是學(xué)會知識，更多的是方法。英語老師不僅長得漂亮，而且脾氣好，很耐心，我們每當(dāng)有不會的題時，她很耐心的指導(dǎo)我們，直到我們弄懂。歷史老師時常教我們一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗和為人處世的一些方法。地理老師學(xué)識淵博，幽默風(fēng)趣。政治老師同時又作為我們班主任的她，外表看起來嚴(yán)厲，就像父親一樣督促我們學(xué)習(xí)，如果做錯事，就會懲罰我們，而內(nèi)心卻溫柔體貼，像母親一樣呵護我們成長，時時替我們著想，當(dāng)我們其中有人感冒，她會幫我們倒熱水來關(guān)懷，我們真的發(fā)自內(nèi)腑的感謝他為我們所付出的，無法用言語來表達我們衷心的感謝。在老師們的關(guān)懷下，我們由少年變成了青年，變得成熟、穩(wěn)重。老師們各有千秋，在這個大家庭中我學(xué)會了很多。這些辛苦的園丁在講臺上教育莘莘學(xué)子，他們手寫的粉筆面記載著他們光輝的史跡。從辦公室走過時都能看到老師們耐心的解答學(xué)生們不會的題。晚上幫學(xué)生們批改著卷子，已忘記他們疲勞的身軀，有時他們到了下班時間，卻為了解答學(xué)生不會的題而留下，他們毫無怨言，無私奉獻值得我們敬畏。；這里也有我的好哥們我們一起歡笑過，一起打鬧過，也為了一些事爭吵過，但是這些點點滴滴值得我們?nèi)フ洳�，值得回憶，因為有你們的陪伴，風(fēng)雨無阻。
再見了敬愛的老師，再見了親愛的同學(xué)，再見了溫暖的母校。我會永遠(yuǎn)想念這些美好的時光，時間會流逝，但是記憶永抹不掉，因為他值得懷念，聽聽光陰的故事，是否會想起，看看致青春，是否會回憶起，那些年……
關(guān)于思念校園的隨筆4
本以少年多忘事，不知少年幾多情�；厥淄�，惜往日校園時光，那些年的點點滴滴，至今仍令我無法釋懷。
還記得當(dāng)年的豪情壯志，那三年揮汗如雨的時光，少年不懂事，待那時光流逝，方知那段距離原來只有三年。三年前，懷著憧憬來到這里，開始了人生最有意義的三年。畢業(yè)的前夕，我們靜坐在教室里，望著那熟悉的一切，感受著這迷人的氛圍，老師激情的演講打破了沉寂：從此刻開始，我對你們的責(zé)任已經(jīng)完成，與最愛的你們共度三年，我已無所遺憾，雖然你們沒有給我?guī)順s譽，但你們是我最棒的學(xué)生！那感人的言語使得沉寂的教室響起雷鳴般的掌聲，激動的淚水沾滿了我們的臉頰。
夜來得如此的早，待將一切收拾完畢，我和幾個要好的同學(xué)行走在這校園間，感受這此刻與往時不同的氣息，我們定下約定，勢要講這一切美好的回憶挽留，各自懷著夢想的少年，在這孕育了他們?nèi)甑哪感６ㄏ聣粝耄屵@段同學(xué)情誼，埋在這令人懷念的樂土中。我們來到那幾米寬的小道，哼著熟悉的調(diào)子，邁著沉重的'腳步走著這一百多米的路途，月多么的明亮，為我們照亮了前進的'道路，兩旁的樹木在此時顯得多么的矮小。那一段路，漫長如一個世紀(jì)，我們滿懷淚水踏出校門，只留下那矗立在校園中的花草樹木，留下那一片死一般的沉寂。我們依依不舍的作別，心中那滿懷的希望與落寞交織在一起。
如今，我再次回到這里，卻不再是那一份感情。同一學(xué)校，同一教室，卻坐著不同的一群人，他們將再一次感受我們的青春。人已去，花已逝，曲終人散。變化的一切已成事實，只留下那依舊孕育著我們的母校，留下我那一成不變的夢想。
那一切的經(jīng)歷，如同潮水般想我撲來，我沐浴著記憶的洗禮，夢想顯得更為真實。人生若之如初見，又何須感傷離別。相比李白的半醉半醒半浮生"的虛化，我更欣賞杜甫"半生半世半浮沉的人生，與其沉醉在虛幻的快樂中，還不如感受那實實在在的痛。痛并快樂著，那才是我的追求。
再一次回到這里，再一次結(jié)識一群新的同學(xué)，再一次感受這里的一切。母校，我人生觀與夢想的初塑地。我感謝您，即使您給予我的痛比快樂更多，但您給了我新的追求，為之付以青春拼搏的夢想。心若在，夢就在。
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