暑假隨筆

時間：2025-12-14 18:46:20 隨筆

暑假隨筆（優(yōu)秀）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說起隨筆，大家應(yīng)該都有印象吧？隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖，傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。常見的隨筆有哪些形式的呢？下面是小編收集整理的暑假隨筆，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假隨筆（優(yōu)秀）

暑假隨筆1

　　隨著蟬鳴聲越來越響，我們也迎來了期盼已久的暑假。

　　暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑，我還不時跳躍起來，折射出少年的活力;下午，我來到乒乓球室，和同學(xué)們打著激烈的比賽。“噔”對方發(fā)球了，我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線。

　　“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去，同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上，穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去，偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習(xí);具有活力的體育運(yùn)動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。

　　暑假生活是藍(lán)色的。上午“圣旨”降了下來，“皇上”要求我把十二面數(shù)學(xué)作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多，什么時候才能寫完呀?”“可是，如果不高效率做完，就不能玩!”

　　最終，我被玩的欲望所促使，開始奮筆疾書……數(shù)學(xué)作業(yè)剛做完，老媽又丟給我一本《楊家將》，雖然很無奈，不過幸好這本書是我的最愛，躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的'內(nèi)容，竟忘了吃飯的時間。在知識的海洋里遨游，我感到無比的輕松愜意……

　　暑假生活是綠色的。在公園的假山上，竹林中，綠樹成陰，偶爾有一絲清風(fēng)徐徐吹來，讓人覺得心曠神怡，完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……綠色，給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。

　　這就是我的暑假生活，我豐富多彩的暑假生活!

暑假隨筆2

　　一、前言

　　作為一名法學(xué)專業(yè)本科準(zhǔn)大三學(xué)生，我在學(xué)校里學(xué)到了一些關(guān)于法學(xué)的基本知識。對法學(xué)理論知識的學(xué)習(xí)，令我對法律實(shí)踐產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇感和探索欲。

　　為了“涉足實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)”，我決定在這個暑假期間到法院見習(xí)。二00五年七月二十一日至八月二十六日，本有機(jī)會到其他同學(xué)都很羨慕的湛江市中級人民法院或湛江市開發(fā)區(qū)人民法院見習(xí)的我選擇了到我家附近的雷州市人民法院見習(xí)。這不僅僅是因?yàn)殡x家近方便，最重要的是到雷州市人民法院見習(xí)將不但能夠使我有機(jī)會了解基層人民法院的相關(guān)工作，還能讓我從當(dāng)?shù)馗黝惏讣嚓P(guān)信息及在法律實(shí)踐中當(dāng)?shù)厝罕娝憩F(xiàn)出來的法律意識和法律水平等方面去進(jìn)一步了解我的故鄉(xiāng)。

　　本人認(rèn)為，一個地區(qū)人民法院受理的各類民事糾紛案件數(shù)量及它們在民事案件中所占比例等方面的數(shù)據(jù)往往最能反映該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、群眾法律意識水平。開始見習(xí)前，我先到該院的調(diào)研室和政工科中做了調(diào)查，了解到該院目前受理的民事案件以離婚糾紛、交通事故損害賠償糾紛、農(nóng)村土地承包合同糾紛等幾種類型的數(shù)量居多。而這些案件則全部由該院的民事審判第一庭（以下簡稱民一庭）審理。為此我特地要求到民一庭開展這次的見習(xí)活動。

　　至今，我在民一庭見習(xí)經(jīng)已結(jié)束。一個多月的時間雖然很短，但由于我經(jīng)常去旁聽庭審、平時注意法官們對各種案件的處理意見和方法、細(xì)心聆聽法官們的指導(dǎo)與教誨。在法院工作人員，特別是法官們的熱情幫助、指導(dǎo)下，本人基本上達(dá)到了當(dāng)初“涉足實(shí)踐、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)”的見習(xí)目標(biāo)。下面僅就本人此次在雷州市人民法院（以下簡稱法院）見習(xí)期間的一些個人親身經(jīng)歷及看法談?wù)劇?/p>

　　二、法官：原則性與靈活性相協(xié)調(diào)、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終

　　二00五年七月二十一日，星期四，這天上午我來到雷州市人民法院，與另一位同時到該院見習(xí)的同學(xué)在政工科一位阿姨的帶領(lǐng)下找到了民一庭的陳廣清庭長（以下簡稱陳庭長）。陳庭長非常隨和，并很熱情地表示接納我們在該庭見習(xí)。這是我見到陳庭長的第一面，給我的印象很深——他有著法官那種特有的嚴(yán)肅，但又不乏隨和及幽默。

　　當(dāng)時恰好有由陳庭長擔(dān)任審判長、與另外兩名法官組成的合議庭在第五庭開庭審理案件。因此，我到民一庭的見習(xí)就以旁聽這一案件的審理開始了。這次的旁聽是我見習(xí)的開始，是我第一次親身體驗(yàn)民一庭的審判工作，感觸頗深，所以，我在這里較為詳細(xì)地陳述一下，同時談?wù)剛€人的某些體會和看法。

　　這次庭審的是雷州市客路鎮(zhèn)某村與某承包商之間一農(nóng)村土地承包合同糾紛案件。當(dāng)我走進(jìn)第五庭時，庭審正準(zhǔn)備開始，承包商一方的代表人、委托代理人已坐在了相應(yīng)的席位上，但被告方的席位上卻空無一人，下面的旁聽席上只有幾位比我早到幾天的見習(xí)生在那坐著。

　　開庭時間過去了半個多小時，被告方仍無一人到庭。由于時間關(guān)系，合議庭決定依照我國民事訴訟法及相關(guān)法律法規(guī)的相應(yīng)規(guī)定對該案進(jìn)行缺席審理……

　　原告剛做完起訴陳述，七、八個村民模樣的人走進(jìn)了法庭并坐到了旁聽席上。經(jīng)法官詢問，確定了他們正是被告某村的村民，并了解到他們的村長正在趕來的途中�？紤]到基層工作的特殊性及為查明案件事實(shí)、保障雙方當(dāng)事人的合法權(quán)益，審判長決定暫停法庭調(diào)查，以等待正趕來的被告某村法定代表人，即該村村長。

　　過了幾分鐘，被告某村村長終于趕到。我們松了一口氣，認(rèn)為庭審終于能如常進(jìn)行下去了。但在證據(jù)質(zhì)證時發(fā)現(xiàn)該村長竟是文盲一個，且沒有委托訴訟代理人，這使得涉及大量書面證據(jù)的質(zhì)證活動無法進(jìn)行下去。最后，在審判長的建議和允許下，他才以庭后補(bǔ)回授權(quán)委托書為前提臨時聘請了隨同其前來的該村前村長及一名當(dāng)過老師的村民為其訴訟代理人出席法庭，協(xié)助其本次應(yīng)訴活動。

　　庭審過程中，旁聽席上的村民不時為某些存在爭議的事情大聲喧嘩，且經(jīng)合議庭縷訓(xùn)不聽。由于沒有庭警，庭審在這種環(huán)境下斷斷續(xù)續(xù)地進(jìn)行著。但很顯然地，法官們早已適應(yīng)了在這種環(huán)境下審理案件。他們非常細(xì)心地引導(dǎo)著、聽著雙方當(dāng)事人的陳述、答辯與辯論，猶如在一個安靜的法庭中審理案件。

　　被告方法定代表人及其訴訟代理人法律水平非常有限。為了讓他們在庭審過程中都能知道、了解相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，最大限度地維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，庭審過程中陳庭長不時得對他們進(jìn)行相應(yīng)的法制宣傳與法律釋義，有時還得以理釋法，曉之以理。

　　在法庭調(diào)查和法庭辯論階段，法官們細(xì)心聽取了原、被告雙方提供的案件事實(shí)及他們提出訴訟要求的理由與依據(jù)。然而，法庭辯論進(jìn)入尾聲時，原告方提出，由于客觀原因他們自身無法對案件某些事實(shí)進(jìn)行調(diào)查取證，當(dāng)庭申請法院依職權(quán)進(jìn)行相關(guān)調(diào)查取證。原告方的申請合法合理，合議庭批準(zhǔn)了他們的申請，決定休庭，在法院調(diào)查取證后再恢復(fù)本案的'庭審。

　　休庭后，旁聽的村民們因?yàn)閷σ恍┓蓡栴}不能正確理解而談?wù)摬恍荨＿@時，陳庭長主動走到旁聽席那里，耐心地為他們解釋問題，最后村民們才信服地回去了。

　　這是我在雷州市人民法院第一次旁聽庭審活動。旁聽過程中，陳庭長對相關(guān)問題的處理方法給我留下了很深的印象，使我對群眾法律意識水平相對較低地區(qū)的基層人民法院法官的工作有了初步的認(rèn)識，激起了我對這類地區(qū)基層人民法院的興趣。

　　以前我也曾到湛江市中級人民法院、赤坎區(qū)人民法院旁聽過。那時，由于訴訟參與人的法律意識水平都不低，而且當(dāng)事人都委托了律師作為訴訟代理人，審時都有庭警在場維持秩序，根本不存在訴訟參與人需要法官細(xì)心解釋法律問題、旁聽人員嚴(yán)重違反法庭紀(jì)律的情況。因此，那時的我總認(rèn)為精通法理、熟練適用法律是對法官的唯一要求。

　　然而，這次見習(xí)的見聞都表明了：雖然我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，國民的法制觀念、法律意識都有了很大程度的提高。但到目前為止，在我國不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的群眾法律意識、法律水平仍較低下。這就必然地要求此類地方的基礎(chǔ)人民法院的法官，除了要有豐富的法律知識之外，還要有處理好法院與群眾的關(guān)系、耐心為群眾解釋法律、把握各種機(jī)會對群眾進(jìn)行法制宣傳等方面的工作能力，使普法活動深入實(shí)際，利用一切可利用的機(jī)會讓人民群眾進(jìn)一步知道、了解法律、法規(guī)，并在這個基礎(chǔ)上逐步樹立他們對法律的信仰、確立法律在他們心目中的神圣地位，進(jìn)而促進(jìn)我國法治建設(shè)的進(jìn)程。

　　以上是我在本次見習(xí)見聞基礎(chǔ)上對在群眾法律意識、法律水平較低地區(qū)基層人民法院工作的法官的要求的理解，也是我認(rèn)為基層人民法院法官工作所應(yīng)具備的特殊性。正是這些在群眾法律意識、法律水平較低地區(qū)基層人民法院工作的法官，他們站到了向人民群眾宣傳“依法治國”思想、進(jìn)行法制宣傳、灌輸法律意識的最前線。他們?yōu)榇烁冻龅木薮笈�、作出的偉大貢獻(xiàn)令我肅然起敬。

　　三、珍貴的“實(shí)習(xí)”經(jīng)歷

　　二00五年八月十二日，星期五，這是令人難忘的一天，是我第一次

　　以“書記員”身份參與真正庭審活動的特殊日子，它將讓我終生難忘。

　　這天上午，陳庭長找到我說：“下午將進(jìn)行一次庭審活動，你給我當(dāng)書記員吧。”我當(dāng)時一聽，高興得不知道說什么好，愣了一會才趕緊答應(yīng)了。在我

　　見習(xí)過程中，還沒見過該院讓見習(xí)生來當(dāng)“書記員”的，更何況我只是一名大二的見習(xí)生。這怎么能讓我不激動？但激動歸激動，我得即時開始準(zhǔn)備了，畢竟是第一次，而且是給由陳庭長擔(dān)任審判長的合議庭作的庭審記錄。不巧的是，當(dāng)時我手頭上還有法官們交給的不少任務(wù)，且都得在當(dāng)天完成。于是，我在認(rèn)真的同時加快了完成任務(wù)的速度，終于爭取在當(dāng)天上午完成了其他任務(wù)。為我中午回去準(zhǔn)備下午的“書記員”工作贏得了時間。

　　下午的庭審正好是本文第二部分所提到的庭審的延續(xù)，是法院應(yīng)原告方申請依職權(quán)對案件某些事實(shí)進(jìn)行調(diào)查取證后該案庭審活動的恢復(fù)，這次庭審主要是進(jìn)行新證據(jù)的質(zhì)證及對雙方當(dāng)事人的調(diào)解。

　　考慮到當(dāng)時各方面因素的特殊性，庭審地點(diǎn)選擇在民事審判第一庭的403辦公室。

　　第一次當(dāng)“書記員”，不免有些擔(dān)心，害怕做不好。畢竟這不是一次模擬法庭，而是一次真正的庭審活動。但陳庭長的信任與鼓勵使我覺得不能浪費(fèi)了如此難得的“實(shí)習(xí)”機(jī)會，更不能辜負(fù)了他的培育之心，于是我慢慢地平靜了下來，準(zhǔn)備開始這一次的庭審記錄。

　　正式開庭了，陳庭長讓我坐在他身邊進(jìn)行記錄，以便一邊指導(dǎo)我的記錄工作。當(dāng)我在開庭筆錄上“書記員”一欄后面填寫上自己的姓名時，興奮之際增添了一份責(zé)任感。

　　就這樣，在陳庭長的細(xì)心指導(dǎo)下，我開始了這次特別的“書記員”經(jīng)歷……

　　二00五年八月十八日，星期四，經(jīng)過法官短暫的“培訓(xùn)”，本人于當(dāng)天下午充當(dāng)了一回“審判員”。

　　那是一起離婚糾紛案件。由于臨近開學(xué)，為了不影響在外地讀書的當(dāng)事人雙方婚生兒子（14歲）的學(xué)習(xí)，法院決定進(jìn)行一次事先的庭審，依法事先詢問他關(guān)于該案的一些個人看法和意見，以維護(hù)其合法權(quán)益。我非常有幸地得到法官的信任與指導(dǎo)，能夠非常出乎其他人意料地當(dāng)了一回“審判員”，并很好地完成了這次簡單而意義重大的“審判員”任務(wù)。

　　類似的經(jīng)歷還有幾次。它們是法官們提供給我的一次次難得的“實(shí)習(xí)”機(jī)會、是他們對我的信任與培育。這些經(jīng)歷使我認(rèn)識到相關(guān)司法人員所應(yīng)具備的一些基本條件，同時使我看到了自己在這些方面的欠缺及應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的方向。

　　作為一名大二學(xué)生，能得到這些珍貴的“實(shí)習(xí)”機(jī)會，令跟我在一起見習(xí)的其他同學(xué)、特別是那些大三的師兄師姐們很是羨慕。而我本人更是從中受益匪淺。它們將是我今后生活、學(xué)習(xí)中的一筆寶貴的財(cái)富。

　　四、回顧的民一庭

　　一個多月的見習(xí)結(jié)束了，民一庭給我留下了深刻的印象。以下簡單談?wù)劇?/p>

　　對于民一庭的法官，我總結(jié)了一下，認(rèn)為他們基本上都具有以下特點(diǎn)：

　　1、有很強(qiáng)的容忍力、很好的親和力。面對文化與法律意識水平都不高的基層人民群眾，工作時能靈活變通、細(xì)心引導(dǎo)。

　　2、能很好地貫徹調(diào)解原則，不辭勞苦，耐心為當(dāng)事人的調(diào)解做協(xié)調(diào)工作。

　　3、庭審時，能客觀求是，做到“原則性與靈活性相協(xié)調(diào)、法制宣傳與法律釋義貫穿庭審始終”。

　　世無完物。由于各種客觀、主觀原因，民一庭也難免存在著一些問題、面臨著一些困難。以下，本人僅就在這次短暫見習(xí)經(jīng)歷中的一些體會談?wù)剛€人不成熟的看法和意見：

　　1、庭審時沒有庭警到場維持法庭紀(jì)律。在旁聽群眾不能自覺遵守法庭紀(jì)律的情況下嚴(yán)重影響著庭審活動的進(jìn)行、有損法庭的莊嚴(yán)和法官的威嚴(yán)。

　　2、法庭設(shè)在公路旁邊。過往車輛等發(fā)出的噪音往往導(dǎo)致法官與訴訟參與人、雙方訴訟參與人之間聽不清對方的發(fā)言，存在不利訴訟參與人正常行使其合法訴訟權(quán)利、影響法官認(rèn)清案件事實(shí)及損害當(dāng)事人合法實(shí)體權(quán)益的隱患。

　　3、法庭沒有安裝空調(diào)或大電風(fēng)扇。在炎熱天氣下，極可能影響到法官、訴訟參與人及旁聽群眾情緒的波動，不利于法庭紀(jì)律的維持，進(jìn)而影響庭審活動的進(jìn)行。

　　4、一些最基本的法庭紀(jì)律都沒能得到很好的執(zhí)行與遵守。不時響起的手機(jī)鈴聲常常將正在進(jìn)行中的庭審活動打斷。值得特別注意的是，這其中也摻雜著個別法官的手機(jī)鈴聲。甚至有人庭審時公然在法庭上打手機(jī)，此類行為簡直就是藐視法庭。

　　5、訴訟參與人舉證及舉證時效觀念薄弱。常常在庭審過程中才突然提出一些本極容易就能收集到（乃至于一直都在當(dāng)事人手中掌握著）的“新證據(jù)”。這其中有一些是搞“證據(jù)突襲”，但更多的明顯是訴訟參與人舉證及舉證時效觀念薄弱的結(jié)果。

　　6、合法權(quán)益自我保護(hù)意識薄弱。極少有作為公民個體應(yīng)訴的當(dāng)事人聘請律師出庭為自己辯護(hù)（而這些當(dāng)事人往往是法盲，乃致于是文盲）。這在很大程度上使得一些當(dāng)事人的個人合法權(quán)益由于自己合法權(quán)益的自我保護(hù)意識的薄弱而沒能得到很好的保護(hù)。

　　五、見習(xí) 有感

　　二00五年的暑假是我過得最有意義的一個假期，因?yàn)槲矣辛说竭@次見習(xí)的經(jīng)歷。它對我意義重大：是我第一次親身經(jīng)歷法律實(shí)踐、是我第一次把學(xué)到的法學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去、是我第一次親身感受故鄉(xiāng)及此類地區(qū)基層人民法院法官工作的偉大、是我第一次從法律方面去了解我的故鄉(xiāng)、是我第一次有了“書記員”和“審判員”的經(jīng)歷……這種意義重大的“第一次”在這次見習(xí)中還有很多很多。

　　回想一下，這次見習(xí)對我而言最重要的還是我通過見習(xí)學(xué)到了許多在書本中根本學(xué)不到的東西。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！倍虝旱囊娏�(xí)經(jīng)歷使我深深地感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識的匱乏。這段時間里，我學(xué)到了許多在書本當(dāng)中根本就學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)和知識，它們大多來自法院領(lǐng)導(dǎo)和法官們對我的細(xì)心教導(dǎo)，這此亦將是我人生中的一筆不可估價(jià)的財(cái)富。對于自己這樣一個在不久的將來就要步入社會的法學(xué)專業(yè)學(xué)生來說，我需要學(xué)習(xí)的東西還很多很多，而在相關(guān)方面法官們就是我最好的老師，我可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理，這其中既有專業(yè)方面的，更有做人、做事方面的。

　　見習(xí)當(dāng)中，我虛心學(xué)習(xí)、大膽實(shí)踐，積極參與了民一庭民商審判的具體工作，認(rèn)真觀摩、細(xì)致了解了相關(guān)民商審判工作的各個環(huán)節(jié)，并結(jié)合具體案件進(jìn)行相應(yīng)的法理分析，把自己所學(xué)的法學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)踐中去。平時則細(xì)心聆聽法官們的指導(dǎo)與教誨，協(xié)助法官相關(guān)工作，認(rèn)真完成法官安排的各項(xiàng)任務(wù)。真正做到了從課堂走向社會，從理論回到實(shí)際。

　　在此，我想向所有為我的見習(xí)提供過幫助和指導(dǎo)的雷州市人民法院的工作人員致謝，感謝你們?yōu)槲业捻樌娏?xí)所作的幫助和努力。特別是民一庭的法官們，你們?yōu)槲业囊娏?xí)提供了各種各樣的方便和細(xì)心指導(dǎo)，在你們身上我學(xué)到了很多很多……謝謝你們——你們是我走向社會的啟蒙老師！

　　結(jié)束了見習(xí)，再過兩天就要回校開始新的學(xué)年了。此刻我的心情很是沉重，一種對“恩師”們難舍的沉重，一種對“恩師”們給予的幫助無言感謝的沉重，更有對他們?yōu)槔字莘ㄖ菩麄髯龀鰝ゴ筘暙I(xiàn)無言感謝的沉重。最后，本人謹(jǐn)以個人的體會及法官們的教誨小結(jié)出一首自作的“詩”結(jié)束本文寫作：

　　夏日驕陽爆旱竹，

　　雷院甘露呵茁苗。

　　做人做事憑良心，

　　問因問果循國法。

暑假隨筆3

　　暑假期間，學(xué)校開展了為期五天的軍訓(xùn)活動。我穿著嶄新的校服走進(jìn)學(xué)校的大門。在〝高一新生軍訓(xùn)動員大會〞上，我知道了這次軍訓(xùn)的主要目的是：讓我們知道紀(jì)律的重要性。鍛煉我們的身體。鍛煉我們的意志力。在軍訓(xùn)期間，我們深刻的體會到做軍人的艱辛，體會到什么是軍人的`風(fēng)范，什么是鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的意志。我們學(xué)習(xí)了稍息。立正。踏步等動作，其中練習(xí)齊步走，比較困難，四。五十個人走整齊，是多么不容易！教官訓(xùn)練我們時，先讓我們練習(xí)手臂的姿勢，右臂在前，左臂在后。我們這樣一動不動地站了一會，心想：教官該讓我們休息了吧？可教官卻沒有這樣做，他一個勁兒的對我們說：〝把后臂抬高，站直了，在軍姿的基礎(chǔ)上做，不要低頭，眼睛別亂看！〞然后又開始檢查各個橫排面的人手臂在沒在一個高度，有沒有打彎。還沒檢查到我時，我的胳膊就已經(jīng)又酸又痛了，我在心里默念：堅(jiān)持，再堅(jiān)持一下，堅(jiān)持住了，就戰(zhàn)勝了自我！在軍訓(xùn)期間，班里有些同學(xué)都出現(xiàn)了頭暈的癥狀。我想：現(xiàn)在青少年的體質(zhì)越來越弱了，軍人們每天在寒風(fēng)烈日下重復(fù)著同一個動作，把每個動作都練到位，是要付出多少汗水啊！每每想到這，我就立馬站得筆直，動作更標(biāo)準(zhǔn)了。

　　教官還教了我們唱軍歌，《團(tuán)結(jié)就是力量》，〝團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼······〞那一句句響亮的〝團(tuán)結(jié)就是力量〞深深鼓舞著我。是�。≈挥袌F(tuán)結(jié)才能使力量變得更強(qiáng)大，團(tuán)結(jié)的力量可以排山倒海。小小的螞蟻團(tuán)結(jié)起來可以抬動比身體重千倍的食物。如果人們可以團(tuán)結(jié)一致，那么還有什么事情是辦不到的呢？

　　軍訓(xùn)雖然辛苦，但也讓我們嘗到了種種滋味。在那迎風(fēng)不動的軍姿訓(xùn)練中，我們磨練了意志，品嘗到了難咽的苦澀；在那一遍又一遍的重復(fù)練習(xí)中，我們得到了進(jìn)步，品嘗到了成功的喜悅······軍訓(xùn)也是一種人生的體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我。鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標(biāo)前進(jìn)的勇氣？更增添了一份完善自我的信心。有句話說得好〝吃得苦中苦，方為人上人〞軍訓(xùn)使我體會到這句話的真諦！

　　終于，功夫不負(fù)有心人，在軍訓(xùn)會操比賽上，我們班憑借整齊一致的步伐。標(biāo)準(zhǔn)到位的動作，獲得了第一名，同學(xué)們激動地歡呼起來！使為期五天的軍訓(xùn)畫上了一個圓滿的句號。

暑假隨筆4

　　今年的暑假，我過的特別開心。

　　暑假，我在家閑得無聊，直到有一天，我的舞蹈老師告訴我，我們這個班舞蹈跳的還是井井有條，就是節(jié)奏感差些，要是節(jié)奏感好，過幾個月就可以去比賽了。

　　我一聽，馬上就要比賽了，便馬上到處找起來。啊!哪里有碟子讓了鍛煉好節(jié)奏感啊?

　　"哎"我嘆了口氣.突然想起電腦.咦?電腦不是可以播放MP3嗎?呵呵!有的.我樂了。我立即把電腦開起來，聽曲子。我聽了整整三個禮拜，終于聽出了里面的韻味。原來是"咚噠噠咚噠噠""咚噠噠咚噠噠"每第一個"咚"就是"一"第一個"噠噠"就是"二"第二個"咚"就是"三"第二個"噠噠"就是"四"。節(jié)奏就是"一二三四，一二三四"重復(fù)不停的念，不過要用英文。

　　我相信，只要我們努力比拼，就一定會有好成績的。

　　開心的暑假，快樂的暑假，沒有憂慮的暑假。

暑假隨筆5

　　快樂的暑假來了，馮老師給了我一篇命題作文：《暑假趣事》。

　　提起暑假，我就會特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓返氖驴啥嗔�，一回想起來，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。

　　我看著我到海南的照片，腦子里浮現(xiàn)出以前的場景：那天，我們就要去海南啦!我既興奮又高興：又一次可以乘飛機(jī)了!夜深了我們乘飛機(jī)來到海南的三亞亞龍灣，來到了賓館熟熟的睡了。

　　第二天到了，我對著太陽，迎著海風(fēng)和美麗的風(fēng)景美美的伸了個懶腰。我定睛一看，我爸還在睡大覺，而我已經(jīng)迫不及待的想要馬上去吃完飯到海邊玩了。我把爸爸叫起來。我們吃完飯，來到了海邊。我多舒服的海風(fēng)、海浪呀。

　　我們開始進(jìn)行我們的“工程”，我拿著鏟子先挖一個小坑然后只挖中心，因?yàn)榉凑Ｋ聛砭蛶臀野阎苓呁诹�。又拿鏟子給他一層一層修了一個城墻，把沙子累的可高了。好累呀，望著我的“大工程”我的心里無比高興。

　　啊，多么美好的回憶啊。我發(fā)現(xiàn)人生沒美好的事情其實(shí)挺多，但自己也要努力。

　　只是覺得我們班的那些男生真是好討厭。每次上課的時候，他們總是大吵大鬧，打擾我的學(xué)習(xí)。這樣不說，還害得我們替他們受罰。咳，是這樣的。今天上第一節(jié)課的`時候，老師就說了，如果下節(jié)課剛上課時，我們在說話，大吵大鬧，她就要罰我們，而且是一起罰，就連沒鬧的同學(xué)也罰。

　　第二節(jié)課上課了，這次確實(shí)沒有以往那樣大吵大鬧，但是也有竊竊私語的聲音。過了一會兒，老師進(jìn)來了。我希望老師沒有聽見一點(diǎn)聲音，可事情不像我想的那樣。老師的耳朵很靈敏，聽出來了。老師很生氣，說：“這次確實(shí)沒有上節(jié)課的聲音大，擔(dān)憂竊竊私語的小聲音。好，只要你們的家大家把說話的人找出來，我就不罰你們了，只罰說話的人�！笨烧l都不愿意背叛自己的好朋友，所以，誰都沒有告發(fā)。后果可想而知，我們受罰了，一起受罰了，和說話的人一起受罰了。而且罰的很慘啊。受罰的不是別的，就是留一大堆作業(yè)。如果不寫完還要受罰。天哎，救救我吧。

暑假隨筆6

　　這次的暑假里我學(xué)習(xí)了古箏。剛開始我對古箏的學(xué)習(xí)有些困難，但是我很喜歡它的聲音，每當(dāng)我輕輕撥動琴弦時，動聽的音樂就在我的`耳邊回蕩。認(rèn)識琴弦時我才知道古箏只有5個音符，分別是1、2、3、5、6沒有4、7，這兩個音符是通過按弦才有的。一學(xué)期下來，我學(xué)會了勾、摸、托、上滑音、下滑音同時我也學(xué)會了幾首簡單的曲子《小燕子》、《南泥灣》、《虞美人》、《浪淘沙》。

　　我不僅學(xué)了古箏，而且這次我學(xué)了三年多的拉丁舞也考級了，雖然只考了一級和二級，但是對我來說是一個極大的肯定和鼓勵。前不久又在萬達(dá)進(jìn)行了一次匯報(bào)演出，感謝老師們給的這次機(jī)會來鍛煉我們，使我更加的自信，我會好好努力的。

　　在社區(qū)活動中我也學(xué)到了不少知識，比如在緊急情況下，我們要保持頭腦冷靜，學(xué)會用消毒棉簽，包扎傷口跳騷市場讓我不僅鍛煉了口才和膽量，也讓我體會了一下做老板的感覺。

　　這次的暑假和往年真的不一樣了。不僅是天氣非常的炎熱，更主要的是我學(xué)會了很多的知識。這更豐富了我的暑假生活，讓我的暑假變得更加豐富多彩。

暑假隨筆7

　　下午，尤其是休息日的下午，能做什么呢？

　　寫寫日記，懶得動似已生疏的筆頭。

　　玩玩魔方，無奈整理半天的一面又打亂。

　　聽音樂吧，播來放去的仍舊那幾首。

　　向天空望呆吧，說不出顏色的天空映襯著各種下午。

　　——日記

　　面對著亂糟糟的作業(yè)，無奈搖頭。抓著筆，啃了半天指甲，也不知要寫什么。

　　抬起頭散亂亂的太陽，輕聲嘆息。盯著它，看了一會天空，終發(fā)現(xiàn)要找什么。

　　天空擁有的是無垠的藍(lán)，而此時卻為何發(fā)白。即使用再濃的藍(lán)，此時也不恰當(dāng)，因?yàn)橛邢﹃枴惶焓瘴驳?橙黃色。不，也不是橙黃，是映在對面墻上的微紅色，還是映入視野中的濃黃？

　　下午？傍晚更加確切。而下午時，太陽怎會如此萎靡不振？在那時，那可是十分活躍的顏色啊！天空怎么能撐得住如此分量的顏色？但現(xiàn)在，它逐漸滑落圓拱形的天空，但天空中依然殘存著它留戀的身影，依然依依不舍，掛念著高處，掛念著。

　　白色不理睬夕陽，黃紅感染著天空。天空與夕陽在面前爭來爭去，白色與黃紅在上頭混來混去。就望著它們這場亂戰(zhàn)，不覺有些好玩，笑從嘴角流出。

　　逐漸地，黃紅勢力似乎強(qiáng)了，周圍的天空的白也退讓了。但那紅色的圓卻緩緩地下降了。

　　天空的那一邊是越發(fā)的紅，紅得徹底，紅得淋漓。

　　為那最后的殘余的顏色說告別，也是在為更紅火的明天作準(zhǔn)備。

　　天空說不出顏色，夕陽映襯的不是一下午，而是各種的下午。而各種的下午都有各種的顏色，各種的顏色有著各種的滋味和心情。

　　夕陽，殘陽，落日，都在天空的盡頭，也都在下午的盡頭。

　　下午的顏色不只單一，因?yàn)樗兴鼈兊呐惆椋兴鼈冇骋r。有的只是一個人在顏色的下午，一個人對著天空發(fā)泄著牢騷。

暑假隨筆8

　　放暑假了，每年我都到幺媽家住20多天。這天我跟姐姐和幺媽到仁壽外爺家玩。

　　這天吃過晚飯，我們一起出去散步，回家的路上，我和姐姐玩“誰走的快”。走了一半，姐姐就停下來了，而我還在快快的`走。過了一會兒，我往后面看，就沒看到姐姐和幺媽了。

　　在這人生地不熟的地方，我不敢再走，在原地等了一會兒，她們還沒有來。

　　該怎么辦呢？我找了一位婆婆，讓她帶我找警察。我跟著她走了5分鐘就到警察局了，警察叔叔給我媽媽打電話，告訴她我走丟了，要找幺媽。媽媽趕快給幺媽打電話，但幺媽沒有接，媽媽就給幺爸打電話，讓幺爸告訴外爺來接，我在警察局。

　　很快外爺他們就來接到我。我轉(zhuǎn)身謝謝警察叔叔，警察叔叔真是太好了！

暑假隨筆9

　　暑假在家太過悠閑，都會令我發(fā)胖。這不暑假的一天，天剛蒙蒙亮。媽媽把我從睡夢中叫醒，接著我們來到了操場打起羽毛球來。

　　回來的時候，我發(fā)現(xiàn)院子里的路上一片塵土。吃完飯，我約了幾個小伙伴在樓下集合，我們商量著要把院子打掃的一干二凈。說干就干，我們開始分工了。

　　我們有的打掃下水道、有的'打掃車棚和樓道。有的負(fù)責(zé)倒垃圾。我負(fù)責(zé)掃地和沖地，我先把院子的路都掃了一遍，又拿起水管沖起地來。沖的時候我們遇到了很多困難，比如:水管從中間斷了，噴了我們一身�！@些困難都被我們克服了。

　　經(jīng)過我們的努力，整個院子煥然一新，經(jīng)過這一番勞動，我也覺得舒服多了。

暑假隨筆10

　　暑假是快樂的，暑假是令人向往的，暑假更是有趣的。

　　我盼望已久的暑假終于來到了，我的第一站是和爸爸媽媽自駕游到海南島，來到海南島游玩。到了海南島，來到海灘邊，我們停好了車后，迫不及待地奔向海灘，一踩進(jìn)沙子里，沙子非常細(xì)，令人非常舒服，向正在做腳底按摩。大海一望無邊，我迫不及待地跳進(jìn)水里，水非常冰涼，這才是夏天的味道��！

　　我的第二站是去大姨家打工。大姨家是做飲食方面的，所以經(jīng)常要幫助，一天八個小時，一個小時5元，每次有一單，我就會飛快地去接單，裝飯也是我來坐，做完一單又一單，中午是高峰期，要做到二三點(diǎn)才能吃飯，如果沒有單，我就去掃掃地，擦擦桌子。每天都做到滿頭大汗，非常辛苦。但我卻嘗到了賺錢的滋味，心里也是甜滋滋的`。

　　我的第三站是和朋友們一起去歡樂谷游玩。里面有非常多的機(jī)動游戲，我們玩了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)車，過山車還有蹦極最好玩的還是過山車，來到了歡樂谷，我們想都沒想就奔向過山車，我們沖過去的時候認(rèn)為非常好玩，一點(diǎn)都不知道害怕，知道大家都上好了車，車直接噴出去，我也被嚇到了，車子飛快地沖向至高點(diǎn)，在上面停了，我們都以為壞了，在紛紛議論起來，我心想：車子會不會不動了呢？我們會不會被困在這里呢？我開始害怕。可是更害怕的事情來了，車子一下可沖了下來，大家突然尖叫直到車子到站后，大家都魂飛魄散了，連腳也軟了。

　　暑假過得真快，眨眼間就要結(jié)束了，暑假不僅使我快樂，更領(lǐng)悟到了課本上學(xué)不到的知識。

暑假隨筆11

　　人生短暫，不過幾十載，歲月特似白駒過隙。怎樣的人生才是五彩斑斕并有意義的呢？拼搏奮斗的人生最充實(shí)美麗，有血肉靈魂的人生最絢爛多姿，能傾己所有奉獻(xiàn)他人的人生最繁花似錦。

　　今天終于放暑假了！我特別開心，不過，還有暑假作業(yè)要做呢！

　　七月四號還要去拿成績單，我要早早的把暑假作業(yè)寫完，還要保持質(zhì)量。當(dāng)然，寫完暑假作業(yè)了，還要做一些沖刺一百分之類的，不能光玩兒，要勞逸結(jié)合，那樣才對。我寫完暑假作業(yè)后，我的暑假計(jì)劃是：早上七點(diǎn)起床，然后寫沖刺一百分，再看一會兒書，下午下一下跳棋，在到外面玩兒一玩兒，晚上九點(diǎn)睡覺，我一定要過一個快樂的暑假！

　　昨天晚上，我想吃蛋糕。于是我就開始蛋糕，第一步：我先把雞蛋打濃；第二步：我把蛋糕粉放進(jìn)打濃的雞蛋里；第三步：放進(jìn)煉乳再拌濃就進(jìn)微波爐了�？玖藘煞职敕N香噴噴的蛋糕就出爐了。在捧著香噴噴的蛋糕的路上香得我口水直流，這香噴噴的蛋糕我和媽媽一起分享著。

　　在一場大雨過后，我在我家的院子里撿了只小蝸牛。我把玩著，不小心我的手指碰了一下蝸牛的觸角，它的觸角迅速縮了回去。為了弄明白蝸牛的觸角，我上網(wǎng)去查詢相關(guān)的`資料，知道了它的觸角一對長一對短，有一個小黑點(diǎn)，那是蝸牛的眼睛，是用來感覺環(huán)境。蝸牛的觸角好像人的拐仗，是用來觸摸著行路的。蝸牛在走路的時候，碰到有擋住的異物，就會立即縮進(jìn)去。所以，他真正縮回去的原因，是為了自我保護(hù)。我終于明白了蝸牛的觸角縮進(jìn)去的原因。

　　時間就像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個月悄然過去了，我驀然發(fā)覺，暑假作業(yè)才做了一點(diǎn)兒。

　　七月是繁忙的七月，興趣班很多：早上練習(xí)毛筆字；下午拉小提琴、游泳，時而還有一些其他的事，比如：去韓國游玩了5天，去宜興學(xué)習(xí)樂理；晚上運(yùn)動，鍛煉身體。把讀書筆記安排在下午的我，因?yàn)槭虑檩^多，有時都沒時間寫，只能完成晚上的日記。

　　又要開班了，我要抓緊時間，盡量盡快地把作業(yè)完成。

暑假隨筆12

　　晶紫色的水晶球中沉睡著一個被紛紛點(diǎn)點(diǎn)的清雪掩飾的細(xì)柔而淺紫的花季。也許是因?yàn)槲业男郧閼n郁，所以總希望躺臥在紫色的薰衣草中，一大片搖曳的薰衣草田，交織出紫色的夢境。像寶寶的皮膚般細(xì)綿綿的花瓣，誘人的香氣輕捷的滲透我身上穿著的紫

　　色和白色精致的交錯相間在一起的格子衫，悠然的飛進(jìn)肌膚中的每一個毛孔，幾乎血液也粘上了這幽香。

　　薰衣草生產(chǎn)的氧氣在空氣中融合、流動，看見空氣中飄然若仙的紫沫曼妙的舞蹈，瞳孔跟著微微的顫抖，沒有了溫度卻水靈靈的玻璃珠在白皙的臉龐上順著一條婀娜的弧度摔在了還在靜待春唇輕吻的花蕾上，刺穿了玻璃珠的身軀，四處零散的水花、玻璃。這些紫沫都和我一樣，一樣的孤獨(dú)；一樣的憂郁，或者會慶幸找到了知己吧！

　　淺到幾乎沒有的藍(lán)色染滿了空闊的天，云被薰衣草熏成了淡淡的紫色，圓昏昏的，胖乎乎的，懶洋洋的浮動。紫色的'云總愛下雨，我都不清楚是不是由于我太過多愁善感，把天空都哭到下雨了。飄飄灑灑的雨優(yōu)雅的滌洗塵世的一切污穢晶瑩的滋潤靈魂。雨沒有味道，香香的拍打在我的身上，問那紫色的雨珠，今天你為什么而流淚？風(fēng)吹斜了雨，把雨的腰吹得更細(xì)，更窈窕。

　　我誕生于夢幻的紫色世界里，雖然經(jīng)常會孤獨(dú)、憂郁、流淚，但我認(rèn)為我是最幸福的，因?yàn)槲矣幸粋€和別人不一樣的青春，別人的青春總是活力四射的翠綠色；單純無暇天藍(lán)色；或是動人心弦的橙色；亦或是肆意渲染的紅色。我卻慶幸存活于一個別具特色的春天，別人沒有的獨(dú)特；溫柔的覆蓋在我細(xì)弱的肉體上，我愛紫色中一切的一切，冷色調(diào)的紫色予以我暖色調(diào)的華美和氣質(zhì)。春天中的夢幻像維納斯一樣紫色絲綢上垂著長長流蘇而素凈淡雅的長袍，纖細(xì)修長的玉指上戴著一枚紫鉆戒指，淡紫色的眼影延長到她微卷的劉海，以襯托她的高貴、雅致。黑紫色的晚上，并無絲毫恐懼；白亮得耀眼的星星靜默的微笑；那總讓人略感神秘；星星多得照亮了夢幻的紫空。淺紫色的眼球上彎了密集的睫毛，讓閃動的星星在里邊蕩漾，波動的水給星穿上了透明的睡袍。紫色的春天雖好卻是易碎的玻璃，一旦清雪升華為輕盈的冰水融入薰衣草的柔瓣，花會更加冷艷，散發(fā)出冰氣，冰潔了世界的動脈；不敢用冰透的手指去撫摸水晶球的玻璃，它已經(jīng)只留一層淺紫色的泡泡膜了。

　　懼怕在哪一天，當(dāng)睜開朦朧淚眼，已一無所有，只看見微藍(lán)的天空若隱若現(xiàn)的紫色碎末，而那將是空中最美的部分�；貞浨宄憾该鞯牟Ａw，紫色的流年，薰衣草花田，悠哉游哉的浮云，如今、很快就會伴隨著清脆的音符擊碎水晶球的玻璃，綿柔的瓣托著不知是淚，還是熒光粉的閃爍，融去的雪，香噴噴的雨，玻璃的花季。慢慢埋沒紫色的玻璃春天，卻依舊愛戀紫色

暑假隨筆13

　　期末，

　　你終于到來了。

　　我是一位小學(xué)生，

　　急切等候你的消息。

　　期末到，

　　就是期末考試，

　　殘酷的復(fù)習(xí)，

　　勒痛了我

　　考試殘酷。

　　作弊，

　　扣掉變0分。

　　講話，

　　少扣5分，

　　多扣10分。

　　考試后，

　　結(jié)業(yè)典禮。

　　在后面，

　　就是暑假。

　　哦，

　　暑假！

　　終于能開心一回了！

暑假隨筆14

　　曾聽年輕教師感嘆：“我當(dāng)初為什么選擇當(dāng)教師？真沒意思！”也曾聽中年教師這樣的抱怨：“現(xiàn)在的學(xué)生起來越難教了”、“真是一屆不如一屆�。　�

　　是的，教師工作不轟轟烈烈，學(xué)生的事也無大事。但教育卻是具有挑戰(zhàn)性的，學(xué)生的事不大但也絕無小事。人們常說人間百態(tài)，那么說學(xué)生百態(tài)也一點(diǎn)不為過。特別是每位班上都有那么幾位“屢教不改”的學(xué)生。從個人感情上講，“屢教”而“不改”時間長了，會讓我們有些疲倦，我們會感到很累，有時就可能會放棄。但從我們是教育工作者的角度講，我們不應(yīng)該放棄。怎么辦？我們的辦法就是憑借我們的教育智慧。面對教育新時代，面對煩事瑣事組成的每一天，我們的教育智慧到底從哪里來？

　　一、放開胸懷為教育智慧插上翅膀。

　　作為在一線工作的教師，每天的工作都要面對煩事瑣事組成的每一天。還記得一次上課時，我意味深長地對一名上課打起了瞌睡男生笑了笑。沒想到，這一笑，讓他臉紅了，以后再好沒有發(fā)生過這種現(xiàn)象，收到了聲色俱厲都沒達(dá)到的效果。這件事讓我想了很久，學(xué)生是一群沒有長大的孩子，是孩子就沒有不犯錯誤的，對待學(xué)生的錯誤，老師的寬容，能保護(hù)學(xué)生的自尊心，從而能主動反思自己的錯誤，在一次又一次的自我反省中提升自己�！敖逃闹腔郾闶莵碓从趯拸V的教育情懷，教育的成功，就在于給了孩子一個夢，只有在寬容的天空下，夢想才能夠自由的飛翔�！�

　　對待學(xué)生我們要有一顆寬容的心，但自己呢？繁忙教學(xué)工作，優(yōu)勝劣汰的格局，讓我們時時繃緊心中的弦，為考評忙，為職稱忙，為成功竭盡全力。這一切，讓我們的心變得像穿上了一層厚厚的盔甲，心理上的天平傾斜了。于是乎，煩惱叢生，當(dāng)我們把自己不良的情緒不自覺地帶入工作時，就會傷害到無辜的學(xué)生。

　　為此，我們作為教師，要及時調(diào)整自己的心態(tài)，開闊我們的胸懷。當(dāng)我們把教學(xué)當(dāng)作是一種享受時，我們就會發(fā)現(xiàn)其中樂趣無窮：學(xué)生一句稚氣的問候讓我們心情舒暢；學(xué)生解開一道題讓我們激動；學(xué)生正確處理了同桌之間的關(guān)系讓我們欣慰……這種享受是隨時隨地的。放開我們的胸懷，享受我們的工作，能讓我們拋開患得患失、急功近利，與學(xué)生一起進(jìn)步，分享每一個學(xué)生成功的快樂。

　　二、堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，積累教育的策略，是教師智慧的源泉。

　　還記得三十年前自己剛上一年級的某一天，無緣無故地被讓學(xué)生氣得暴跳如雷的老師踹了一腳，這讓性格內(nèi)向的我好長時間都抬不起頭來。后來，陰差陽錯，我也成了一名教師，所以我發(fā)誓決不做一個粗暴的老師，這讓我的家人很是為我擔(dān)心：你這樣“和氣”能當(dāng)好一名教師嗎？為了能解決家長的疑惑，給自己爭口氣，工作后，讀了很多關(guān)于對學(xué)生“對學(xué)生關(guān)愛到家”一類的文章，“愛，是一切教育魅力的源泉。”“愛可以創(chuàng)造奇跡。”類似的教師心得可以說在任何一種教育刊物上都隨處可見。

　　深信對學(xué)生的愛可以改變一切的我成為一名班主任，憑“愛”做事卻發(fā)現(xiàn)我的班級學(xué)習(xí)成績和各項(xiàng)管理卻都總是不及別人。這讓我感到困惑：是不是自己對學(xué)生的“愛”做得還不夠？為什么我對學(xué)生的“愛”不起作用？

　　這時一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師及時為我指點(diǎn)迷津：對待學(xué)生你不能一味“愛”，要有一顆“慧”心，否則……不用多說，我知道后果。此后，向有經(jīng)驗(yàn)的同行學(xué)習(xí)。照著他們的樣子，搬著他們的“妙招”——對待不同的學(xué)生要一把鑰匙開一把鎖：志存高遠(yuǎn)的學(xué)生用宏偉目標(biāo)引導(dǎo)之；聰明但坐不住的學(xué)生要用責(zé)任約束之；好強(qiáng)但性格敏感的學(xué)生要因勢利導(dǎo)，去弱存強(qiáng)；懶散又無定性的學(xué)生要攻心為上，耐心教育與加疏導(dǎo)……一顆愛心加上靈活的方法，就使得學(xué)生百花齊放，百花爭艷，自己的班級管理工作也做得井井有條了。

　　教師——一種充滿智慧的人格特質(zhì)！教師要有精益求精的學(xué)者形象，教師應(yīng)該有淵博的知識，是教學(xué)的內(nèi)行，才會受到學(xué)生的擁護(hù)和愛戴。教師的教學(xué)是要厚積薄發(fā)，厚積的過程是寂寞的，甚至是痛苦的，而薄發(fā)的過程是令人欣慰的。一個好讀書，好鉆研，有強(qiáng)烈求知欲望的老師帶給學(xué)生的也必定是一個良好的學(xué)風(fēng)。一個老師可以不完美，但一定要有魅力。

　　反思自己的工作，我深深感到：當(dāng)好一名教師，的確需要愛，那將是真誠的，深遠(yuǎn)的，博大的。但有了愛不等于有了教育，因?yàn)楸磉_(dá)這種愛需要智慧。正如李鎮(zhèn)西老師所說：“愛必須落實(shí)到具體的教育技巧，也可以說叫教育智慧。如果愛心不體現(xiàn)于日常教育中面對一個個具體難題所表現(xiàn)出來的智慧，這樣的愛是空洞的。”

　　三、潛心教育理論及教育行為的探討是教育智慧的基石。

　　央視《實(shí)話實(shí)說》欄目開篇有一個聲音：“我們希望教育適應(yīng)我們，而不是讓我們?nèi)ミm應(yīng)教育。”時代的快速發(fā)展，也讓我們的教育對象——學(xué)生與任何時候的'學(xué)生都不同：他們有見多識廣，他們思想活躍，他們敢想敢干……于是我們一些中年教師發(fā)出了“學(xué)生越來越難教”的感嘆。學(xué)生變了，社會對傳道、授業(yè)、解惑的教師有了更高的要求。近兩年來，我國的教育體制正在進(jìn)行著全面改革。伴隨著這一改革進(jìn)程，作為新世紀(jì)的老師，我們應(yīng)清醒地認(rèn)識到自己肩上的責(zé)任，正確把握教育本質(zhì)，正確分析和應(yīng)對各種教育現(xiàn)象，學(xué)習(xí)廣闊深邃的教育理論，不斷豐富和發(fā)展自己的內(nèi)涵，做一個博學(xué)多才，有先進(jìn)的教學(xué)理念和創(chuàng)新求異的思想觀念的新型教師。

　　身為教師，只有不斷提高自己的綜合素質(zhì)，與時俱進(jìn)，才能找到應(yīng)有的位置。面對新的最后，解決問題的關(guān)鍵是要提高自己的學(xué)習(xí)意識，及時豐富自己，適應(yīng)新的形勢。與時俱進(jìn)，向?qū)W生學(xué)、向同行學(xué)、向社會學(xué)、向新理論學(xué)……學(xué)習(xí)是我們必然的選擇。

　　做一名有智慧的教師是學(xué)生的渴望與期望，是家長的盼望與希望，是自己的愿望與責(zé)任。我們要以熱愛事業(yè)為基點(diǎn)，充分運(yùn)用自己的智慧，那么學(xué)生的“紛繁復(fù)雜”和工作的“循環(huán)往復(fù)”不再是教師的望而興嘆，而是構(gòu)成成功事業(yè)的一磚一瓦。