生活的隨筆（精選39篇）
在學(xué)習(xí)和工作中，應(yīng)該很少人不知道隨筆吧？隨筆是一種散文體裁，可以抒情、敘事或評(píng)論。經(jīng)典的隨筆都有哪些？以下是小編為大家整理的生活的隨筆，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活的隨筆 1
不知道從什么時(shí)候起，突然有了悲觀的厭世情緒，或許只是因?yàn)樽约旱纳�，不喜歡繁華，不喜歡喧鬧，我希望自己能夠遠(yuǎn)離這些，只愿自己一個(gè)人，靜靜的，在這個(gè)浮華的的世界里做自己簡(jiǎn)單的夢(mèng)。
以前，我有一個(gè)夢(mèng)，希望做一名教師，去西藏或者牧區(qū)，這些地方，在我眼里，已是這個(gè)世界中最純潔的，每天盡自己一個(gè)老師的責(zé)任，使自己的生活變得更有意義，只是事與愿違，而現(xiàn)在，我不知道自己將要去何方，或許人生就是這樣，總會(huì)有夢(mèng)的破碎，總會(huì)迷茫。
我喜歡將自己定義為”小人物“這個(gè)角色，我好想做好我這個(gè)小人物，平平淡淡，每天充滿樂(lè)趣的生活著，我不知道以后會(huì)不會(huì)有這樣的生活，但是我期待著，內(nèi)心也渴求著。大學(xué)以前，沒(méi)有那么多的煩惱，現(xiàn)在，感情，生活，前程，每天的生活雖然很頹廢，但也很累了。
在如今的生活中，我少了一份好奇之心，但是我永遠(yuǎn)對(duì)草原充滿著向往，一望無(wú)際的草原，郁郁蔥蔥，羊群零星般的'散布著，天空是那樣的湛藍(lán)，正是我所追求的那種心靈之藍(lán)，很純潔，我腦海里，永遠(yuǎn)記著一個(gè)畫(huà)面，初中每天放學(xué)后，在路邊那條結(jié)了冰的河面上，大雪過(guò)后，雪覆蓋在冰面上，我喜歡靜靜躺在雪上邊望著天空，在我記憶里，那時(shí)的天空是最藍(lán)的，那只是一個(gè)小孩子的喜歡，而現(xiàn)在的我，早已體會(huì)不到了。
生活也可以是美好的，純潔一些，簡(jiǎn)單一些，那就是美好的
生活的隨筆 2
有蠻長(zhǎng)的一段時(shí)間沒(méi)有靜下心來(lái)寫(xiě)點(diǎn)什么了。一來(lái)是忙，二來(lái)是懶�？倸w是浮躁的過(guò)了一大堆的時(shí)間吧。但還好這種感覺(jué)依然熟悉，如同和老朋友喝酒扯淡，笑得放肆。
想說(shuō)的很多，能表達(dá)出來(lái)的很少。有時(shí)心血來(lái)潮，終是張了張嘴不知從何說(shuō)起。“太多的情緒沒(méi)適當(dāng)?shù)谋砬��！?/p>
生活終究不是轟轟烈烈，什么樣的心情也會(huì)慢慢變淡。有些事你想忘了，卻偏偏記得；有些事你拼命想要記得，卻又忘記了。有些音容笑貌在記憶里早已陳舊模糊，回想往事，畫(huà)面閃現(xiàn)交匯，像是一部老電影�！乙仓皇怯X(jué)得嘈雜。
常在游戲里奮戰(zhàn)，魔法劍氣，愛(ài)恨情仇。神一般的對(duì)手，豬一般的隊(duì)友。300+的手速，5個(gè)人的默契。只是，就像tk（某游戲作者）說(shuō)的那樣，“即使贏得了整個(gè)世界又如何，夢(mèng)醒后誰(shuí)會(huì)為你歡呼？”所以在關(guān)掉游戲后終是不想再重新來(lái)過(guò)。
春夏秋冬過(guò)的也是很快的'，有時(shí)睡的迷迷糊糊，有時(shí)發(fā)奮去做點(diǎn)什么事，轉(zhuǎn)頭看來(lái)，最大的感受就是真快。
好吧，那便任憑白駒過(guò)隙，歲月如梭。今朝成往事，往事又如煙。在某時(shí)某刻想起，又會(huì)在何年何月忘記。——那也就這樣吧。
生活如此，生活而已。
生活的隨筆 3
用心生活，用智慧，用勇氣，用愛(ài)……
很久沒(méi)有寫(xiě)文章，工作前所未有地忙，心情絕無(wú)僅有地顛簸起伏，很多的思緒和情愫洶涌堆積，來(lái)不及寫(xiě)下，它們被吹散在風(fēng)中，隨同過(guò)往的歲月，消失在無(wú)涯的時(shí)光里�？墒�，每一天每一分每一刻，我都真真切切地經(jīng)歷。許多時(shí)候，用心體驗(yàn)，比記錄更有意義。
生命的神奇在于，你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道明天會(huì)發(fā)生什么，你永遠(yuǎn)都無(wú)法預(yù)料命運(yùn)之手會(huì)將你推向何方。一直告誡自己：逆境時(shí)不放棄，挫敗時(shí)不絕望，快意時(shí)理智淡定，順境時(shí)清醒從容，分寸拿捏，境遇逆轉(zhuǎn)，命運(yùn)定奪，全在乎心。道理一直懂得，演練在自己身上，一點(diǎn)一滴卻太不容易。并不想做女強(qiáng)人，卻了解自己心智的不成熟和弱點(diǎn)，只有生活的磨刀石可以錘煉，而苦痛和挫折，對(duì)自己情緒化的性格確實(shí)一個(gè)很大的砥礪。
曾經(jīng)在一個(gè)順風(fēng)順云如魚(yú)得水的環(huán)境，卻頭也不回頭地親手放棄，只為找到有挑戰(zhàn)的環(huán)境，啟發(fā)內(nèi)心丟失的激情和動(dòng)力，主動(dòng)找罪受，可謂“自造孽，不可活”。真到了一個(gè)十面埋伏的'叢林，內(nèi)心卻那樣孤獨(dú)而彷徨，糾結(jié)掙扎，小心翼翼，如履薄冰，不知道未來(lái)將通向何方。將頭放低，一直低，低到塵土，讓淚水灑落大地，不讓陽(yáng)光刺傷眼睛，再次抬頭，依然帶著微笑，自己選的路，不管如何要走下去，勇往直前，義無(wú)反顧。想看看，命運(yùn)女神，究竟要帶給自己如何的恩賜。
跌宕起伏后，瑣碎糾結(jié)后，電光火石后，漩渦翻滾的湖面趨于平靜，陽(yáng)光灑照，微波粼粼，生活一如既往地美好動(dòng)人，此時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，此時(shí)的喜悅和欣慰，讓人感概。
失去一些，用心付出，必將收獲更多。生活永遠(yuǎn)都是公平的，只是，喧囂的世俗和冷酷往往婆娑了雙眼；只是，脆弱的心靈擊潰了信仰；只是，敏感的神經(jīng)傷痛了靈魂；可是，心中凄婉但永不放棄，淚眼朦朧卻更加堅(jiān)定，走過(guò)一切，你會(huì)真正明白，暴風(fēng)驟雨后的彩虹，是那樣璀璨壯麗。這一刻，才真正明白生命的厚重和深沉。沒(méi)有什么是不能忍受的，沒(méi)有什么可以打敗自己，沒(méi)有什么可以斷卻熱愛(ài)生活的內(nèi)心；這一刻，知足而感恩，感謝命運(yùn)饋贈(zèng)的悲歡哀樂(lè)，讓自己體會(huì)到更寬廣高遠(yuǎn)的人生！
成功的花兒，人們艷羨它綻放時(shí)的驚艷和美麗，卻不知當(dāng)初的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚痕，灑遍了犧牲的血雨。生活的大門，給我關(guān)閉一扇窗，卻敞開(kāi)另一片天，它帶給我淚水和歡樂(lè)，疼痛和哀傷，它讓我的生命變得豐潤(rùn)圓滿。在生活面前，我永遠(yuǎn)是個(gè)稚嫩的小孩，太多未曉的真知灼見(jiàn)待我去領(lǐng)悟，太長(zhǎng)的路程等待我去開(kāi)發(fā)探索，于是，我一直誠(chéng)惶誠(chéng)恐，帶著最初的純真和原則，一步一步，一點(diǎn)一滴，踉蹌著腳步，去開(kāi)啟那永無(wú)止境玄妙神奇的生命源泉。
生活的隨筆 4
關(guān)于婚姻的感悟，每個(gè)人也許都持有不同的感悟吧。我認(rèn)為婚姻是性和愛(ài)交織在一起的情感生活，有每天的柴米油鹽醬醋的需要，還有夾雜生活中各種繁瑣事件的面對(duì)和解決。性方面或愛(ài)情方面還有生活方面出現(xiàn)不協(xié)調(diào)，婚姻就會(huì)出現(xiàn)裂縫，有的出現(xiàn)破裂。
我看過(guò)電視劇（婚姻料理），講述的是女廚師阿琴（閆妮飾演）與大學(xué)教授楊樹(shù)（趙立新飾演）原本是一對(duì)幸福的夫妻，還有一個(gè)女兒，是令人羨慕的一家三口的好家庭，誰(shuí)知面對(duì)婚姻和家庭中越來(lái)越多的矛盾，沒(méi)有去解決好，最終無(wú)奈離婚。離婚后的生活，兩人都在找尋愛(ài)情，找尋適合自己的結(jié)婚伴侶，阿琴接觸了幾個(gè)男性，發(fā)現(xiàn)和自己那樣的不適合，阿琴發(fā)現(xiàn)適合她的還是楊樹(shù)。楊樹(shù)因和女同事發(fā)生了感情，順其走在一起，卻發(fā)現(xiàn)根本就不合適，他的心里還愛(ài)著阿琴，最終他們倆又再次復(fù)合，走在一起。
在婚姻旅途中，能夠找到和自己十分相配的伴侶，我們看是少的出奇吧，伴侶只要可以陪自己走向生活的人生道路，也許會(huì)有些小摩擦，但不要失去大的原則，不一定是興趣相投，不一定是人生價(jià)值觀相同，不一定是家務(wù)做的精通，不一定家庭門當(dāng)戶對(duì)，最終是有一份堅(jiān)定的愛(ài)而走向明天！婚姻就是男女因愛(ài)情的結(jié)合幸福的生活在一起。有人以為，兩個(gè)人熟悉的像親人，沒(méi)有激情，沒(méi)有愛(ài)情，于是脫離了生活的軌道，忽略了本有的責(zé)任，其實(shí)經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，變成一種親情，比愛(ài)許久，比愛(ài)穩(wěn)定，愛(ài)情是婚姻的基礎(chǔ)，但不能成為婚姻的保證。唯有理解，寬容，耐性，尊重，以及責(zé)任才是美滿婚姻的保護(hù)神！
做為70后的我來(lái)說(shuō)，我對(duì)我現(xiàn)在的婚姻是很滿意。我們?cè)谝黄鹕盍硕荒辏覀兘?jīng)歷了生活的歷練，經(jīng)歷了創(chuàng)業(yè)的艱苦，經(jīng)歷了從貧窮到富裕的日子，經(jīng)歷了住二十平方的出租屋到現(xiàn)在一百多平米的樓房……
雖然我們?cè)谝黄鹈刻熳疃嗟木褪俏覀兊墓ぷ鳎覀兏械缴畹某鋵?shí)和快樂(lè)，平淡和忙碌的工作和平平淡淡的生活讓我們更懂得今天的來(lái)之不易。雖然我們沒(méi)有那么所謂浪漫，但我們都有一顆赤誠(chéng)的心。彼此都沒(méi)有太多的承諾，因?yàn)槎甲x懂了彼此的心。
我們沒(méi)有光工作不去享受生活，去年我們給自己放假十天，我們兩人去北京旅游了，還去了北戴河，還有天津。我們?cè)诼猛局邢嗷リP(guān)心照顧，在疲憊的旅途中更增進(jìn)并升華了我們的感情。
有人說(shuō)婚姻是雙鞋，要自己穿著舒服，你的婚姻就幸福，我覺(jué)得說(shuō)的很對(duì)，當(dāng)初都不同意我和老公的婚姻，覺(jué)得老公家庭是農(nóng)村的，人又長(zhǎng)得不帥，但現(xiàn)在讓現(xiàn)實(shí)說(shuō)話，現(xiàn)在我們的`婚姻很幸福，我們?cè)谝黄鹕畹煤芸鞓?lè)，我們的兒子也聽(tīng)話懂事，其實(shí)我感覺(jué)我是幸福的也是幸運(yùn)的：首先我有一個(gè)愛(ài)我，關(guān)心我，疼我，時(shí)刻想到我的愛(ài)人。我是幸福的，我是幸運(yùn)的。
婚姻應(yīng)該是兩個(gè)人相互包容的，因?yàn)樗且粋�(gè)家庭的核心。核心牢固了，家庭也就幸福了！
婚姻應(yīng)該是兩個(gè)人相互經(jīng)營(yíng)的，因?yàn)闀?huì)經(jīng)營(yíng)婚姻的人，才懂得婚姻的意義。這樣的婚姻才能長(zhǎng)久。
生活的隨筆 5
七月十五，是鬼節(jié)。有的地方有放河燈的風(fēng)俗。
著名小說(shuō)家臺(tái)靜農(nóng)《紅燈》，孤苦無(wú)依的銀娘，費(fèi)盡了心血制作一盞燈，在鬼節(jié)的晚上，悼念被軍閥殺害的獨(dú)子。小說(shuō)描寫(xiě)道：
“哦！哦！看到燈！”亂雜的人聲頓時(shí)停止了，都轉(zhuǎn)移到河燈上面。
前面是一個(gè)小小的紅燈引導(dǎo)著呢。燈沉重，走得遲慢，這小紅燈早順著水勢(shì)，漂到大莊前面去了，她好象負(fù)了崇高的力量籠罩了大莊，他們頓時(shí)都靜默了，莊嚴(yán)對(duì)著那小紅燈，直待大燈來(lái)到的時(shí)候，小紅燈已孤獨(dú)地遠(yuǎn)去了。
這使我看到了銀娘何縷著身子在黑河中放燈，白發(fā)人送黑發(fā)人，這鬼火一般的燈照徹亡者之靈。
在我的故鄉(xiāng)，似平很久以前也有漂河燈的風(fēng)習(xí)。在我的`記憶中，盛傳每家每戶蒸桐葉粑，中元節(jié)前幾天，大家都去摘桐葉，然后用水洗凈，再把和好的米粉或高梁粉放在桐葉中間，再把桐葉粑放在用高梁桿 和稻草桿鋪成的搭子上，就可以蒸制成香噴噴的桐葉粑，這種桐葉粑可以直接食用。
然而，這粑不是馬上就給人吃，而是放在米篩或團(tuán)箱里，從七月十一日放鬼門關(guān)時(shí)，即傳說(shuō)列祖列宗回家時(shí)起，每天用桐葉粑祭祀一次，直到七月半的夜晚，化包之后，打發(fā)老客回去時(shí)才開(kāi)始吃。放了這么多天，桐葉粑當(dāng)然要返生，用火煨才能食用。放在柴禾心中，桐葉烤焦了，用手輕輕一拍，桐葉化成碎片紛紛落下，剩下脹大黃燦燦半月形的粑，淡淡的桐葉馨香留在上面，吃起來(lái)香脆可口。
每當(dāng)我看到中元節(jié)那種繁瑣的祭粑活動(dòng)，我就問(wèn)母親：人死如泥，還有什么老客，母親說(shuō)，老客回來(lái)時(shí)，都坐在桌子口吃飯，流著口水，鼻 涕，小孩子看了害怕，玉皇大帝知道后，就用一張紙隔起來(lái)，所以陰陽(yáng)隔張紙。現(xiàn)在，我明白，香火接后代，只表示對(duì)亡輩的一種緬懷。然而，飄香的桐葉粑象清明的寒食，端午的粽子，中秋的月餅，成為我回具有特色的快餐。豐富了我們的食糧。
生活的隨筆 6
我向往有一個(gè)屬于我自己的家，在那個(gè)家里，有我自己的房間，有我喜歡的毛絨玩具，有我喜歡看到的綠色的植物和漂亮的鮮花，還有一個(gè)我可以安靜的看書(shū)寫(xiě)字的房間。
可是這么多年以來(lái)，這就是我的一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)，一個(gè)遙遙不可及的向往。
曾經(jīng)我為了那個(gè)可以棲身的.但是還是離開(kāi)了的小屋而傷心流淚，那個(gè)家雖然不大，但是那也是屬于我自己的家，在那里有過(guò)歡樂(lè)，有過(guò)悲傷，生活雖然并不富裕，可在那里我有一份安心的感覺(jué)，感覺(jué)那是屬于我的家。是我心靈依靠的地方。一想起那個(gè)溫暖的小屋，我就會(huì)難過(guò)很久很久，我知道，以后的我無(wú)論去了哪里，我依然懷念那個(gè)屬于我自己的溫暖的地方。
沒(méi)有人能體會(huì)我的悲傷，沒(méi)有人知道我多么希望我的生活一如從前，即使還是那般的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。我不喜歡漂泊的感覺(jué)，我喜歡安靜的生活。可是，我的生活還是都改變了，沒(méi)了我喜歡的溫暖，找不到曾經(jīng)的簡(jiǎn)單，生活的方向已經(jīng)迷茫，原本就有的家卻已經(jīng)不再是家。我不知道何時(shí)才能讓我擁有一個(gè)真正屬于我的家，我向往有一天，我會(huì)有一個(gè)屬于我自己的家。
生活的隨筆 7
帶小班這些天，我覺(jué)得這些孩子在幼兒園里養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣很是重要。如果一日常規(guī)培養(yǎng)不好，會(huì)直接影響到孩子的成長(zhǎng)和教師組織一日活動(dòng)的質(zhì)量。所以常規(guī)培養(yǎng)是幼兒階段不可忽視的部分，加上小班的孩子思維只是具體的形象，他們生活的經(jīng)驗(yàn)有限，說(shuō)教的`方法對(duì)于他們是很難起到作用的。我覺(jué)得只有提供生動(dòng)的形象、具體的方法才能讓孩子們有興趣。
首先，我們是孩子的榜樣。我們是孩子的第一任啟蒙老師，我們的一言一行都對(duì)孩子起著很大的影響。如：要求孩子有禮貌，待人真誠(chéng)，說(shuō)話文雅，能耐心傾聽(tīng)別人說(shuō)話等等習(xí)慣，都需要我們做出許多的努力和良好的榜樣這樣才能讓孩子在潛移默化中學(xué)到該學(xué)的，該聽(tīng)的，該做的。
其次，同伴之間的榜樣。“瞧！芮恩惠做的真端正”“看！吳天昊善回答的聲音真響亮”如此等等。老師不必吝嗇自己的夸獎(jiǎng)，其實(shí)你在表?yè)P(yáng)某個(gè)孩子的時(shí)候，立即就會(huì)有許多小朋友紛紛效仿他的行為。因此，老師做到嘴勤快一點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)就會(huì)收效不錯(cuò)。
要做到這些并不是一朝一夕可以的，他還需要家園共同的努力，需要一個(gè)不間斷的學(xué)習(xí)過(guò)程。讓我們期待孩子們更好的表現(xiàn)吧！
生活的隨筆 8
近期，看了一部綜藝節(jié)目，名叫《向往的生活》，特別讓我感動(dòng)的是有種每次看的時(shí)候，都會(huì)讓我想起小的時(shí)候，在姥姥姥爺家度過(guò)的日子，也是那樣的大院子，也是有好多屋子，也是要燒火才能做飯，最舒服的也是暖和的熱炕頭……點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在已經(jīng)不存在了。
之所以稱之為“向往”，多半是因?yàn)楝F(xiàn)在的我們已經(jīng)離這樣的生活太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，生活在鋼筋混凝土筑城的城市里，每天聽(tīng)著車水馬龍的聲音，常常要為填飽肚子而不停奔波，除了路邊攤，偶爾也會(huì)對(duì)自己好點(diǎn)，和朋友一起下個(gè)館子，等到夜深人靜的時(shí)候，獨(dú)自蜷縮在寒冷的被子里，思念著遠(yuǎn)方的親人，莫名的感到孤獨(dú)，可這就是現(xiàn)實(shí)生活。
曾經(jīng)想過(guò)無(wú)數(shù)次，這是自己想要的生活嗎？也曾羨慕別人，衣食無(wú)憂，羨慕過(guò)別人的工作就是自己的愛(ài)好，甚至有時(shí)覺(jué)得上天不公平，讓這些人生活的這么好？可是轉(zhuǎn)念一想，自己又有什么資格可抱怨的呢？自己的生活還不是自己創(chuàng)造出來(lái)的，能走到今天還不是自己一步步走過(guò)來(lái)的，即使風(fēng)風(fēng)雨雨，道路泥濘，這也是屬于你的生活啊~
其實(shí)，當(dāng)看到身邊的年輕人，過(guò)早的就開(kāi)始享福，比如做一份不辛苦的工作，準(zhǔn)備談婚論嫁，吃的山珍海味，穿的富麗堂皇，我都會(huì)在心中告訴自己，現(xiàn)在的你，不能和別人比，他們的生活是他們的，多年以后，誰(shuí)過(guò)的幸福，誰(shuí)收獲的更多，都是未知，你要做的，就是做好自己，經(jīng)營(yíng)好一個(gè)人的生活，付出的多一點(diǎn)，等待的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)，也許，收獲的會(huì)比你想象的還要多。
我向往的生活，首先是健康的，健康是一切的前提，希望不再有熬夜上班的情況發(fā)生，其次，是充滿愛(ài)的，有心愛(ài)的'人陪伴，這個(gè)人，也許是你的愛(ài)人，也許是你的親人，也許是你的知己，甚至也許是一個(gè)小動(dòng)物，只要讓你感覺(jué)到溫暖有愛(ài)就足夠，最后，是有詩(shī)意的，每天打理自己的房間你是開(kāi)心的，種花澆水，燒菜做點(diǎn)心，整理書(shū)籍作畫(huà)，讀詩(shī)寫(xiě)字……從中享受到生活的美好，想到好好活著就是最緊要的事，用心去記錄，去感受，這也是最重要的事，生命不息，萬(wàn)物不止，這正是我所向往的生活。
生活的隨筆 9
寥寥，是筆尖在紙面的休止符。
曾經(jīng)以為無(wú)法放下的都放下了，曾經(jīng)以為無(wú)法忘記的都忘記了，曾經(jīng)以為無(wú)法釋?xiě)训亩坚寫(xiě)蚜耍?jīng)以為無(wú)法抹去的，都抹去了。這才是生活本來(lái)的樣子，只有走過(guò)了才會(huì)頓悟。
在時(shí)間的荒原里，我們都長(zhǎng)成了草，還未明白是怎樣一場(chǎng)野火的到來(lái)，就已化為灰燼了。沒(méi)什么遺憾，也無(wú)需惋惜，時(shí)間本身就是一個(gè)謎，等著我們?nèi)ソ�，解開(kāi)的那天就是所謂得道的那天，一縷青煙在天際劃上一個(gè)并不完美的句號(hào)，的確也無(wú)法去完美。
我很無(wú)聊，就用小魚(yú)網(wǎng)逗魚(yú)玩。那條金魚(yú)被我攪得出奇憤怒，在水缸里胡亂撲騰。我堅(jiān)持不懈的攪它，它終于無(wú)奈了，靜靜的沉在水底，不動(dòng)。我小吃驚一下，以為它死了，于是滿懷愧疚的擱下網(wǎng)，隔著玻璃看著它。它睜著眼睛，放佛也在盯著我看。過(guò)了一下，它猛地浮到水面上，瀟灑的吐了幾個(gè)泡泡，又興高采烈的游了起來(lái)。它的大尾巴炫耀般向我擺了擺。我不禁啞然失笑，竟被這小東西騙了一場(chǎng)。離開(kāi)魚(yú)缸的瞬間，有種震撼的感覺(jué)，原來(lái)我們以為可以掌控的一切，其實(shí)不過(guò)是自己的一種臆想而已，自己世界之外的種種，永遠(yuǎn)都是未知。
生活是相似的，因?yàn)槿松陌姹敬篌w相同，誰(shuí)也無(wú)法穿越生死的'歷程；然而生活又是不同的，每個(gè)人拿到手的角色不同，才有了跌宕起伏的劇情。說(shuō)人生像一場(chǎng)戲，我覺(jué)得不妥，人生有時(shí)候更像一場(chǎng)游戲，就是我們很小時(shí)候玩過(guò)的一種簡(jiǎn)單游戲：魂斗羅。我們用盡一切辦法從lever1打到通關(guān)，這個(gè)過(guò)程中，有的人通關(guān)了，也有人終其一生只停留在lever1，更多的人，則是倒在了通關(guān)的路上。
于是，人生有了錯(cuò)落不同的排列，其主宰，便是生活。
生活的隨筆 10
不知不覺(jué)間，三年似乎就這樣過(guò)去了，每當(dāng)我閉上眼睛，往事一幕幕在我眼前劃過(guò)，有歡聲有笑語(yǔ)，有痛苦有眼淚，但這些對(duì)我來(lái)收都是寶貴的記憶酸甜苦辣咸，五味俱全。
高中對(duì)我來(lái)說(shuō)，是收獲的時(shí)期。在學(xué)習(xí)上，刻苦讓我收獲了成績(jī)。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍，上課能緊跟老師進(jìn)度并進(jìn)行自學(xué)，對(duì)待作業(yè)態(tài)度認(rèn)真，并且能及時(shí)復(fù)習(xí)。在日常生活中，我熱愛(ài)集體，能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。而且能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心、照顧有需要的同學(xué)，給予同學(xué)幫助，這讓我收獲了同學(xué)間的友情。同時(shí)，能遵守各項(xiàng)紀(jì)律，遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范準(zhǔn)則。課余時(shí)間，我愛(ài)好廣泛，關(guān)注新聞時(shí)事，這些都增加了我的見(jiàn)識(shí)，拓寬了我的知識(shí)面。我愿保持積極地心態(tài)繼續(xù)為自己的以后努力.
三年來(lái)，作為班長(zhǎng)和紀(jì)委，我能以身作則，嚴(yán)于律己，組織紀(jì)律性強(qiáng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，獲得老師和同學(xué)的一致好評(píng)，高三我們班被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，這是全班同學(xué)共同努力的結(jié)果，我為能生活在這樣一個(gè)班級(jí)而自豪。獲學(xué)�！叭脤W(xué)生”“優(yōu)秀班干部”“校園自律之星”等稱號(hào)，帶領(lǐng)班級(jí)連續(xù)一學(xué)期獲得校紀(jì)律流動(dòng)紅旗，認(rèn)真負(fù)責(zé)好每節(jié)自習(xí)課，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我勤學(xué)好問(wèn)，學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，成績(jī)名列前茅，高二獲“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”等稱號(hào)。作為體育委員，我愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，力求德、智、體全面發(fā)展。在素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)中，獲“社會(huì)實(shí)踐標(biāo)兵”稱號(hào)。在校園“健康三十分”體育活動(dòng)中，帶領(lǐng)班級(jí)奪得跳大繩、顛球一等獎(jiǎng)。在為班級(jí)和同學(xué)的'服務(wù)中，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己無(wú)限的潛能，而且學(xué)會(huì)了許多生活和學(xué)習(xí)的技能，還積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更為自己今后更好的學(xué)習(xí)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這最后的中學(xué)生活里，我將努力完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。
生活的隨筆 11
文/蘭福臨
午夜，一個(gè)人靜靜的坐在電腦旁敲打著鍵盤。思緒像斷了線的水珠子滴答滴答響在零點(diǎn)的鐘聲里，驀然回想著從前種種，心中有種莫名的憂傷。本該是熟睡在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)刻，此刻的我卻分外的清醒，抬頭望向布滿光線的燈盞，恍然間思索著前行的路。一直有朋友說(shuō)，且進(jìn)且行。我不想像他那樣，明日復(fù)明日過(guò)著索然無(wú)味的生活�；蛟S在我的骨子里深藏著一個(gè)理想的生活夢(mèng)境，只是現(xiàn)實(shí)的種種讓我觸及不到那遙不可及的夢(mèng)。偶爾在零點(diǎn)的鐘聲里回味著，氤氳在骨子里的甜蜜。
接到團(tuán)委的通知說(shuō)要改版團(tuán)刊，瞬間的欣喜過(guò)后換來(lái)了滿臉的憂傷。做一份真正屬于自己的校刊，那是我由來(lái)已久的夢(mèng)想，我曾試想著捧著自己做的刊物美美的閱讀著。也不枉我在校媒界待了兩年，在與其他高校的交流中甚是羨慕他們擁有自己的刊物，除了惋惜外我別無(wú)他法。應(yīng)該來(lái)說(shuō)，我應(yīng)該高興才是，可我怎么也高心不起來(lái)。
平日里，我不是一個(gè)刻薄挑剔的人。我也不能容忍別人拿我的善良來(lái)欺騙我，對(duì)我信任的人言更是如此。可是那一日，我真有一種發(fā)火的沖動(dòng)。不是因?yàn)槲矣魫�，我只是覺(jué)得自己的善良被別人一再利用后還樂(lè)此不倦地工作著，想的是怎樣把屬于自己職責(zé)范圍內(nèi)的事做好。對(duì)別人而言，好像我就是一個(gè)傻子一樣，幫著別人欺騙自己。有人問(wèn)我：你這樣做到底是為了什么？坦言之，我不是為了得到什么而做，更多的只是為了對(duì)得起那份責(zé)任與道義。對(duì)于流言蜚語(yǔ)聽(tīng)多了也就習(xí)慣了，索性想不明白的是：為什么總有些人恬不知恥的做著同樣一件事還把別人當(dāng)傻瓜，難道別人就真的那么傻嗎？
我向來(lái)不憚以最壞的惡意來(lái)揣測(cè)別人的，也不憚以最壞的想法去迎合別人。我不習(xí)慣那樣做，更確切說(shuō)我討厭那樣做。在我看來(lái)，人在本質(zhì)將是沒(méi)有高低貴賤之分的，所以也就沒(méi)有必要把別人想的那么傻，想著去算計(jì)別人。更或許別人是智者，大智若愚。俗話說(shuō)：吃虧是福。更多的歷練是造就成功的試金石，只有經(jīng)了蕓蕓眾生的平凡之后，才有尊享天鵝的高貴。
偶一日，和高中時(shí)的兄弟聚在一起閑聊時(shí)才發(fā)現(xiàn)原來(lái)曾經(jīng)無(wú)話不說(shuō)的朋友，竟然抵不過(guò)時(shí)間的消融，滌蕩在了春風(fēng)細(xì)雨中。在送別朋友后，獨(dú)自走在陰暗的'松林間，欣賞著一輪孤月。異鄉(xiāng)飄泊的人此時(shí)分外凄涼，低頭尋思著故鄉(xiāng)的味道，久久不愿挪開(kāi)。
不知不覺(jué)中，大學(xué)過(guò)了許久。望著厚厚的教科書(shū)，整齊地塵封在書(shū)桌上，一排一排煞是壯觀。用一句話來(lái)總結(jié)大學(xué)，書(shū)發(fā)了，一本本摞起來(lái)，直到最后一本時(shí)，才發(fā)現(xiàn)大學(xué)快要過(guò)完了。至于其間的過(guò)程，誰(shuí)也沒(méi)在意。
懷著無(wú)比激動(dòng)的心情走進(jìn)了自考的最后一場(chǎng)考試?yán)�，按部就班的抄著小抄上的答案，快�?xiě)完時(shí)心中甚是竊喜。忽然老師走過(guò)來(lái)猛不丁的說(shuō)了一句：“還是自己做兩道題吧！”猶如晴天霹靂，久久敲擊著自己的靈魂，是�。∶康娇荚嚂r(shí)，在群里問(wèn)得最多的一句話就是：有小抄沒(méi)？作為學(xué)生，這是極不稱職的。但是，但這種教育風(fēng)氣下，想改變這種現(xiàn)狀一時(shí)間還很難。
正當(dāng)集中精力做著策劃時(shí)，有一朋友問(wèn)：在哪兒可以弄到本科文憑。一時(shí)間甚是無(wú)語(yǔ)，不禁反問(wèn)自己：學(xué)歷真的那么重要嗎？答案可想而知，當(dāng)就業(yè)的門檻抬高時(shí)，學(xué)歷就成了唯一通行證。這不免也太悲哀了吧，一時(shí)間各種名牌大學(xué)的學(xué)歷紛至沓來(lái)。不禁想問(wèn)真正貨真價(jià)實(shí)的學(xué)歷又有幾許呢？
我曾想做一個(gè)自由人，不受世俗的干擾。置身紅塵中，追逐著名與利，漸漸地感覺(jué)失去了自我。當(dāng)一個(gè)社會(huì)善且如此后，即使再想改變也就很難了。過(guò)分的清高反而會(huì)被孤立，世俗的嘴臉更受親睞。當(dāng)黑被顛倒的時(shí)候，一切也就看似自然了。一介布衣書(shū)生，本不該想太多關(guān)于書(shū)本以外的事，傳統(tǒng)看來(lái)好好學(xué)習(xí)就是天職了�，F(xiàn)實(shí)也亦然如此，關(guān)于身外之事，看過(guò)、聞過(guò)也就風(fēng)吹過(guò)了。
我始終不甘心就這樣迷糊的過(guò)著，但日子漸漸消融，而我也在消融中茍且的過(guò)著。真不知道，當(dāng)有一天別人問(wèn)及的時(shí)候，我該怎樣回答！
生活的隨筆 12
9月13號(hào)，一個(gè)不太尋常的日子，我第一次離開(kāi)了天津來(lái)到了一個(gè)新的城市，燕郊。我的新大學(xué)的名字很高大上，甚至還有很多人沒(méi)有人聽(tīng)過(guò)“防災(zāi)科技學(xué)院”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)只算是一個(gè)挑戰(zhàn)，我的小學(xué)，初中，高中都沒(méi)投離開(kāi)過(guò)家而這一次注定不平凡。
拿著火車票坐在候車廳心情很復(fù)雜，我承認(rèn)我是一個(gè)戀家的人但是沒(méi)想到我會(huì)這么舍不得。但是當(dāng)火車開(kāi)啟的時(shí)候我卻有了一絲絲興奮，我的大學(xué)它在等我！
到了北京站我在車站口等著校車，很開(kāi)心因?yàn)槲覀兊拇髮W(xué)是第一個(gè)來(lái)接新生的，看著學(xué)長(zhǎng)們穿著印有學(xué)校名字的衣服感覺(jué)我與這所學(xué)校又近了一步。
報(bào)道是忙碌卻又是井井有條的，在學(xué)姐的幫助下我很順利地完成了注冊(cè)，等待我的是我的新舍友們。 我的新宿舍很干凈很大有一個(gè)小小的陽(yáng)臺(tái)，當(dāng)然我也見(jiàn)到了我的舍友們。她們來(lái)自全國(guó)各地，有著不同的.性格但我們有著共同點(diǎn)——我們都離開(kāi)家鄉(xiāng)。惺惺相惜的我們很快找到了共同話題。
“軍訓(xùn)”對(duì)于大一新生來(lái)說(shuō)并不陌生然而這一次為期兩個(gè)星期的軍訓(xùn)卻讓我們不能忘懷。雨中有我們訓(xùn)練時(shí)嘹亮的口號(hào)，教室里有我們上理論課的身影。軍訓(xùn)真的能磨練我們的毅力但同時(shí)也讓我們彼此之間更加熟悉。
軍訓(xùn)是我們的第一課，軍訓(xùn)結(jié)束意味著我們的大學(xué)生活開(kāi)始了不一樣的篇章。
第一次在不同的教師上課，第一次為了占一個(gè)前排的座位而飛奔，第一次。好多的第一次。那一天吃完晚飯我走在回寢室的路上，那時(shí)候正值日落天紅紅的，耳邊是廣播站放的音樂(lè)而我走的那條路兩旁的樹(shù)葉沙沙作響。好久沒(méi)有這么愜意的散步了，真的很久了，為了高考忙碌的我已經(jīng)很久沒(méi)有欣賞過(guò)日落每天都是太陽(yáng)升起前上學(xué)天黑后回家。不過(guò)是上半年于下半年的差別卻已經(jīng)有了這么大的改變。還記得緊鄰高考時(shí)的某一天下課我與兩個(gè)好友談?wù)撐覀兊拇髮W(xué)生活，那時(shí)候我們很期待很興奮而現(xiàn)在只有平靜了。有時(shí)候我很羨慕那些可以在自己家所在的城市上大學(xué)，羨慕他們可以在周末時(shí)回家，然而在異地的我們卻只能給父母打電話來(lái)訴說(shuō)我們的想念。
我的大學(xué)生活已經(jīng)有一個(gè)多月了，感覺(jué)還不錯(cuò)因?yàn)槲矣兄孑庥挚蓯?ài)的室友們！未來(lái)怎么樣我不知道但是我一直相信一句話”沒(méi)有一個(gè)人是可以一直陪著你的“。我希望我的大學(xué)生活能平靜去不平乏！
生活的隨筆 13
我們學(xué)過(guò)一首關(guān)于放風(fēng)箏的古詩(shī)：“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”我也十分想學(xué)放風(fēng)箏，可是一直到現(xiàn)在我都沒(méi)有機(jī)會(huì)。
這個(gè)秋假，我去山東濟(jì)南旅行。在濟(jì)南的泉城廣場(chǎng)，我看到天空有一個(gè)放得很高很高的風(fēng)箏，原來(lái)，這是廣場(chǎng)一角一個(gè)賣風(fēng)箏的老爺爺放的，他一邊放著風(fēng)箏，一邊招攬生意。
我迫不及待地讓媽媽給我買了一個(gè)風(fēng)箏，它有黑綠白三種顏色，從遠(yuǎn)處看就像一只活靈活現(xiàn)的`小燕子，而且它的尾巴、頭還有兩翼都裝有閃光燈，可以開(kāi)啟夜光模式。我們買了風(fēng)箏后，老爺爺還教我們應(yīng)該怎么放才能飛得更高。老爺爺說(shuō)：“今天沒(méi)風(fēng)，風(fēng)箏飛不起來(lái)�！笨晌覅s不信，心想：沒(méi)風(fēng)可以跑啊！于是我說(shuō)做就做，拉著風(fēng)箏在廣場(chǎng)上飛奔，可跑了半天風(fēng)箏不但沒(méi)飛起來(lái)，反倒掉到了屋頂上。我忍痛剪掉線把風(fēng)箏拿了下來(lái)，然后去找老爺爺幫忙。晚上我又來(lái)放風(fēng)箏，可是不僅線被我纏住了，支架也斷了，老爺爺好不容易才幫我把風(fēng)箏修好！
第二天一早，我們?nèi)セ疖囌厩巴乱粋�(gè)目的地，沒(méi)想到來(lái)得太早，而火車站的前面又有一塊很大的草地，當(dāng)時(shí)我沒(méi)事干，心想：閑著也是閑著，我就去放風(fēng)箏吧！我按老爺爺教我的方法來(lái)放風(fēng)箏，有風(fēng)就能放起來(lái)，沒(méi)風(fēng)就收線，我一直重復(fù)做了二十多次，沒(méi)想到這天剛好風(fēng)很大，風(fēng)箏越飛越高，手中的線圈轉(zhuǎn)個(gè)不停，最后線竟然全部放完了，這可是滿滿四百米的線圈啊，說(shuō)明我的風(fēng)箏飛出去四百米遠(yuǎn)了，我真高興�。�
我終于學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！同學(xué)媽媽還夸我，是一個(gè)愛(ài)鉆研的好孩子，我聽(tīng)了這個(gè)話，心里美滋滋的。
生活的隨筆 14
今天，天氣很好，太陽(yáng)公公露出了笑臉。我與干媽一家三口準(zhǔn)備出門耍，于是我提議到桃花源廣場(chǎng)上去學(xué)放風(fēng)箏。
出門后，我們攔了一輛出租車，很快就到了目的地。廣場(chǎng)上人很多，老人在練太極拳，兒童們有的在學(xué)騎自行車，但更多的是在放風(fēng)箏�！鞍扬L(fēng)箏放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯天空中各種動(dòng)物形狀的.風(fēng)箏在想。干媽已經(jīng)看出了我的心思，就把我拉到賣風(fēng)箏的大叔面前讓我挑一個(gè)，妹妹也買了一個(gè)。妹妹跟我都在念五年級(jí)了，她選的是穿漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男兒陽(yáng)剛之氣的“烏賊之王”，因?yàn)樗慕Y(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，與其他風(fēng)箏不同，所以我就給它起了這個(gè)名字。
風(fēng)箏買好了，我便向干爸請(qǐng)教放風(fēng)箏的方法。干爸說(shuō)：“放風(fēng)箏有幾大要點(diǎn)，一是要控制好線軸，二是要迎風(fēng)放，三是要邊跑邊放線……”正好此刻一陣風(fēng)吹來(lái)，我早已迫不及待，沒(méi)等干爸把話說(shuō)完，我便拿風(fēng)箏向前跑去，轉(zhuǎn)了大大的一圈也沒(méi)能把風(fēng)箏放上去。這時(shí)干爸笑對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，線都沒(méi)放，風(fēng)箏怎么飛呢？”頓時(shí)我臉紅了，立刻把他剛才講的話想一遍。不一會(huì)，風(fēng)又起了，我把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，迎風(fēng)邊跑邊放手中線，果然，風(fēng)箏飛了起來(lái)，越飛越高……這時(shí)妹妹在旁邊很是羨慕，嘮叨要來(lái)放我的風(fēng)箏試試，我把線軸給了她，才幾下就把風(fēng)箏弄得跌跌撞撞差點(diǎn)掉了下來(lái)，我看情況不對(duì)就趕快握她的手教她，妹妹很聰明，一說(shuō)就明白，風(fēng)箏便在我與她的指揮下又飛高了。
看天空中高高飛舞的風(fēng)箏，我終于明白了一個(gè)道理：那就是做任何一件事情都要講方法，動(dòng)腦筋，不然再多的努力也不會(huì)收到滿意的效果。
生活的隨筆 15
春天來(lái)了，春天來(lái)了，這天碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，我和哥哥決定去野外的草坪上放風(fēng)箏。
我們把風(fēng)箏拿到野外。哇！天上有許多風(fēng)箏，有蜈蚣形的風(fēng)箏瞪著大大的眼睛看著我們；有老鷹型的風(fēng)箏在天上盤旋，好像一個(gè)真正兇悍的老鷹一樣，天空上的小鳥(niǎo)嚇得魂兒都沒(méi)了，都紛紛向四處亂飛；還有燕型的風(fēng)箏輕盈地飛來(lái)飛去，仿佛讓我看到了一個(gè)個(gè)真正勤勞可愛(ài)的小燕子，這些五顏六色的風(fēng)箏為天空增添了美麗的色彩。
接下來(lái)就該我們哥倆大展身手了，我在前面拿著風(fēng)箏線，哥哥在后面舉著風(fēng)箏跑，我時(shí)不時(shí)還轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看一看，邊看還邊問(wèn)哥哥說(shuō):“哥哥風(fēng)箏舉好了嗎？”，哥哥在后面大聲的喊道:“弟弟，你放心，我拿好了，加油！”。于是我們一鼓作氣向前沖去，但是當(dāng)我的力量用盡了，風(fēng)箏還沒(méi)飛上去，我一臉疑問(wèn)，邊喘氣邊問(wèn)哥哥說(shuō)：“老哥，為什么我使出了全身的力氣都沒(méi)讓風(fēng)箏飛上天去？”，哥哥笑了笑說(shuō)：“現(xiàn)在又沒(méi)風(fēng)，怎么能讓風(fēng)箏飛上天去？”。過(guò)了一會(huì)兒，春風(fēng)呼呼的刮來(lái)，我連忙按著風(fēng)吹的方向，一鼓作氣向前沖，最終還是沒(méi)放上去，我又失望又生氣，大聲的'責(zé)備哥哥：“哥哥，我按照你的辦了，為什么還沒(méi)有用？”，哥哥又裝出笑瞇瞇的樣子對(duì)我說(shuō)：“你別生氣，是因?yàn)轱L(fēng)箏要逆風(fēng)才能飛上天！”。這一回果然和哥哥說(shuō)的一樣，風(fēng)箏終于飛上天了。當(dāng)時(shí)我興奮無(wú)比，連地上的小草都也為我鼓掌。一旁的小女孩兒看見(jiàn)了，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我們：“哥哥，我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，你愿意幫助我嗎？”，我們同意了，教完小女孩后，看她們一家三口在那里放風(fēng)箏，小女孩兒興奮地說(shuō)：“爸爸、媽媽，你們看我的風(fēng)箏多高�。 �。好像去追白云了……
這次放風(fēng)箏真開(kāi)心啊！
生活的隨筆 16
金風(fēng)送爽，瓜果飄香，天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，朵朵白云有時(shí)像一群白兔，有時(shí)像幾只綿羊。大雁從北方飛去南方過(guò)冬，他們有時(shí)變成人字形，有時(shí)變成一字形。樹(shù)上的落葉也變成金黃色飄落了下來(lái)，它們?cè)诳罩酗h來(lái)飄去，就像飛舞的漂亮蝴蝶。地上的小花，小草都干枯了三三兩兩的散落在地上，秋天真像一幅美麗的畫(huà)。
在一個(gè)星期日的上午，小明和彤彤約好了去公園。到了公園，人可真多啊！有的人在認(rèn)真做早操，有的人在開(kāi)心的唱歌，還有的.在踢毽子。這時(shí)，小明拿著五彩繽紛的蝴蝶風(fēng)箏，彤彤拿著紅彤彤的氦氣球，興致沖沖的跑到了公園的草地上。剛開(kāi)始他們各玩各的，彤彤的氣球悠然自得的飄在空中，可小明帶著風(fēng)箏跑的滿頭大汗，氣喘吁吁的，風(fēng)箏也沒(méi)能飛起來(lái)。小明累壞了，他沮喪的問(wèn)彤彤：“為什么我的風(fēng)箏怎么跑都飛不起來(lái)，可你的氣球一下子就飛的那么高？”彤彤聽(tīng)了小明的話想了想，指著氣球說(shuō)道：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩娉錆M了氦氣，氦氣比空氣輕，所以我不用跑，氣球也能飛起來(lái)。而你的風(fēng)箏需要靠風(fēng)力，現(xiàn)在沒(méi)有風(fēng)，所以不管你怎樣跑，風(fēng)箏都飛不起來(lái)的。”小明聽(tīng)了彤彤的話，非常失落，他垂頭喪氣的說(shuō)：“好吧，要是我的風(fēng)箏也能飛起來(lái)該多好��！”小明看到愁眉苦臉的彤彤，想了又想，對(duì)彤彤說(shuō)：“你別難過(guò)了，我想到一個(gè)好辦法。把我的氦氣球綁在你的風(fēng)箏上面，氣球就能夠帶著你得風(fēng)箏一起飛起來(lái)了！”彤彤聽(tīng)了小明的話，高興極了。
兩個(gè)小伙伴說(shuō)干就干。他們齊心協(xié)力，把氣球綁在風(fēng)箏的背中間。一切準(zhǔn)備就緒，他們一個(gè)人拿著風(fēng)箏，一個(gè)人拿著線，只見(jiàn)氣球帶著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，就像真的蝴蝶一樣在天空中飛舞。
生活的隨筆 17
兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶大家一定都讀過(guò)這首詩(shī)吧。今天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，奶奶帶著我和妹妹一起去公園里放風(fēng)箏。
到了公園，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看見(jiàn)天上飛著各種不同模樣的風(fēng)箏，有的像只老鷹，有的像條小金魚(yú)，還有的像只大蜈蚣，真有趣！我的風(fēng)箏最好看了，是兩個(gè)巴拉拉小魔仙，她們兩人都很漂亮。這么多風(fēng)箏有的飛得低低的，像是不敢往高處去的孩子，有的卻又飛得很高，像是隨時(shí)準(zhǔn)備沖入云霄的火箭。
這時(shí)，我們也開(kāi)始準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。我和妹妹各自分工，我來(lái)拿線，她來(lái)拿風(fēng)箏。我右手拿著線軸，左右捏著風(fēng)箏線，一邊跑，一邊回頭看看妹妹有沒(méi)有拿好風(fēng)箏。放了好久，我們都沒(méi)有成功地把風(fēng)箏飛起來(lái)。慢慢地，我們就開(kāi)始互相責(zé)怪。妹妹說(shuō)：都怪你！你沒(méi)拉好線。我說(shuō)：怎么能怪到我頭上，明明是你風(fēng)箏沒(méi)扶好！正當(dāng)我們氣鼓鼓地生氣時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)：遇到問(wèn)題不能互相責(zé)怪，要一起想辦法。聽(tīng)了奶奶的話我們決定再試幾次，我們商量了對(duì)策，我喊123，妹妹就放開(kāi)風(fēng)箏，用這個(gè)辦法試了幾次，果然成功地把風(fēng)箏飛起來(lái)了。
我飛快地奔跑起來(lái)，生怕跑慢了風(fēng)箏又掉下去，我一邊跑，一邊放出風(fēng)箏線，風(fēng)箏也越放越高，越來(lái)越穩(wěn)了。妹妹在邊上高興得直拍手，喊著：姐姐，讓我試試。我小心翼翼地把風(fēng)箏交到妹妹手里，緊張地看著妹妹的`小手捏著風(fēng)箏線，真怕她一不小心松了手，風(fēng)箏就飛走了，那我們的辛苦就像竹籃子打水，一場(chǎng)空了
一直玩到了夕陽(yáng)西下，天上的風(fēng)箏越來(lái)越少了，大家都收線回家了。我和妹妹也戀戀不舍地收了線�；厝サ穆飞希妹帽谋奶卣f(shuō)著：放風(fēng)箏太有意思了，下周姐姐寫(xiě)好作業(yè)再陪我放風(fēng)箏哦。
生活的隨筆 18
春日清晨，碧空如洗，我和文文、麗麗約好到大草原放風(fēng)箏。
一到，文文就拿出燕子形狀的風(fēng)箏，舉在頭頂上。我拿著風(fēng)箏線軸。一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我飛快地跑�！翱旆�！”，我向文文大喊一聲。誰(shuí)知，文文竟然把風(fēng)箏隨意往天上一拋，結(jié)果導(dǎo)致風(fēng)箏摔了一個(gè)大跟頭。我收起線跟文文說(shuō)：“文文，你不要把風(fēng)箏扔上去，你得看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，當(dāng)你覺(jué)得風(fēng)在頂著風(fēng)箏的時(shí)候再放手，明白了么？”文文回答說(shuō)：“嗯嗯。剛才是我剛才太緊張了，我不是故意的啊。”于是，我們擺好架勢(shì)再次嘗試。這次，文文高高舉起風(fēng)箏，呼，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我飛快地逆風(fēng)奔跑著。這次文文看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，立刻放手了。“啊，成功了！”我大聲叫起來(lái)，一蹦三尺高。麗麗在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏羨慕地望著我們。
不經(jīng)意間，我忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一家三口也在放風(fēng)箏。只見(jiàn)爸爸把風(fēng)箏放起來(lái)后把線軸交給兒子。爸爸摟著媽媽的肩似乎說(shuō)著：“看，咱們的兒子多能干啊�！彼麄円患胰诰屠^續(xù)這樣幸福地放著風(fēng)箏……
我順著我們的燕子風(fēng)箏往遠(yuǎn)處看，嗬，天空中有各種各樣的風(fēng)箏呢：有很多條腿的蜈蚣，一會(huì)兒扭扭身子，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)腿，好像在向我們展示它的身材龐大。還有兇猛的老鷹，一會(huì)兒抖抖它的鷹爪，一會(huì)兒扇扇它的翅膀，好像在告訴我們它有多兇猛。還有我們的燕子風(fēng)箏，時(shí)而故意低飛，時(shí)而追逐美麗的金魚(yú)，時(shí)而圍著機(jī)器貓轉(zhuǎn)圈，時(shí)而振翅高飛……我們不時(shí)拽動(dòng)長(zhǎng)線，防止它和別的.風(fēng)箏相撞、兩敗俱傷。
經(jīng)歷放風(fēng)箏這件事，我知道了：風(fēng)箏雖然難放，但是放風(fēng)箏成功后，那種快樂(lè)的甜蜜也是加倍的，就像心在空中隨風(fēng)箏飛翔！
生活的隨筆 19
放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。古人做出了風(fēng)箏后，開(kāi)始是軍情信息的傳送工具，后來(lái)放風(fēng)箏成為一項(xiàng)受歡迎的活動(dòng)。
老師讓我們自己畫(huà)一個(gè)風(fēng)箏。我拿著一盒蠟筆和一個(gè)空白的風(fēng)箏，心想：“我得怎么畫(huà)呢？”啊！靈光一閃。決定就畫(huà)一個(gè)中國(guó)畫(huà)——竹子。于是我用黑蠟筆在風(fēng)箏上邊畫(huà)了起來(lái)。先畫(huà)竹節(jié)，再畫(huà)竹桿，最后畫(huà)上葉子，一根竹子就好啦！我畫(huà)好了全部的竹子后，又突發(fā)奇想，如果在邊上寫(xiě)一首詩(shī)——《竹石》那就更有中國(guó)畫(huà)的意韻了。于是我用紅蠟筆把《竹石》寫(xiě)上去。風(fēng)箏就畫(huà)好了。我給它起了一個(gè)名字叫——竹石。
我向老師要了風(fēng)箏線給風(fēng)箏綁上后，便向操場(chǎng)上跑去。我開(kāi)始邊放線邊奔跑，我以為風(fēng)箏會(huì)飛高�？墒秋L(fēng)箏卻突然掉了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)不知所措，于是就更努力地跑。可是還是看見(jiàn)風(fēng)箏擺著慵懶的身軀掉下來(lái)。我在收線的時(shí)候心中異常郁悶，為什么會(huì)掉下來(lái)呢？收到一半之后，我想，或許是我放得太快了。
我可是不會(huì)放棄的，即使是接二連三的失敗前我也毫無(wú)放棄之心。何況在這過(guò)程中我也明白了一些放風(fēng)箏的.小技巧呢！這次，我放低風(fēng)箏線，等狂風(fēng)來(lái)臨之時(shí)，我英勇地沖了出去，看到風(fēng)箏有上升的動(dòng)力時(shí)，我猛地一放線，風(fēng)箏快速地飛到空中去了！當(dāng)我看到它飛到一定高度時(shí)就可以自己飛了，我只用在繩子上操作一下就好了。可誰(shuí)知走著走著，我一不小心撞在了墻上，風(fēng)箏因沒(méi)人管理就落了下來(lái)。補(bǔ)救也沒(méi)辦法了。我垂著頭嘆了一口氣，就準(zhǔn)備收線，重新開(kāi)始，真是一波三折��！
在這次的放風(fēng)箏活動(dòng)中，我異常努力，想把風(fēng)箏放飛。雖然沒(méi)有放得很成功，但我從中得到了許多快樂(lè)。我相信，在燦爛的未來(lái)，我一定像今天這樣，用自己的努力放飛風(fēng)箏，放飛夢(mèng)想。
生活的隨筆 20
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，我和爸爸、媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)上的人可真多呀！無(wú)意間我發(fā)現(xiàn)我班的小紅、小剛、小明也在這里放風(fēng)箏，我連忙跑過(guò)去跟他們打招呼。我和他們說(shuō)：“我們比賽看誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧？”“好呀，好呀！”我們各自先做了一個(gè)熱身：他們?nèi)齻�(gè)去短跑，我和爸爸媽媽一起放了一會(huì)兒風(fēng)箏，我拿出爸爸做的小熊風(fēng)箏開(kāi)始放起來(lái)，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我慢慢地放著線，風(fēng)箏也越飛越高了。忽然，風(fēng)箏要往下落了，我趕緊后腳跟踮地，身體后傾，把線往后用力拉了一下，風(fēng)箏終于又飛了起來(lái)。我真高興啊，因?yàn)檫@是我第一次放風(fēng)箏。這時(shí)，小明說(shuō)，請(qǐng)阿姨和叔叔來(lái)當(dāng)裁判吧。爸爸和媽媽欣然答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始了。我的小熊風(fēng)箏飛起來(lái)了，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，一會(huì)抖抖頭，一會(huì)甩甩尾，樣子很可愛(ài)；小明和小紅的`金魚(yú)風(fēng)箏也起飛了，那條金魚(yú)不停地?cái)[動(dòng)著金黃色的尾巴，在空中快活地游來(lái)游去。忽然起風(fēng)了，他們的風(fēng)箏向下扎了下來(lái)，小明趕緊把風(fēng)箏線向后拽了一下，可是，風(fēng)箏還是落了下來(lái)，原來(lái)是他們的風(fēng)箏線斷了。小明和小紅十分傷心，我趕忙跑過(guò)去說(shuō)：“等咱們下次再來(lái)廣場(chǎng)的時(shí)候，我們?cè)僖黄鸨荣惙棚L(fēng)箏，那不就好了嗎？”小剛說(shuō)：“別忘了咱們的約定，誰(shuí)忘了誰(shuí)是小狗兒。”我們四個(gè)你瞅瞅我，我看看你，不約而同地說(shuō)：“那就看看誰(shuí)會(huì)是那只小狗。”說(shuō)完我們一起開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
那次是我第一次放風(fēng)箏，也是我玩兒的最高興的一次，我非常喜歡爸爸做的小熊風(fēng)箏。
生活的隨筆 21
草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童教學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”每當(dāng)我看見(jiàn)這首詩(shī)就想放風(fēng)箏。沒(méi)想到，快樂(lè)的老師幫了我的忙！
今天一早，我來(lái)到了快樂(lè)學(xué)校。一進(jìn)門，就聽(tīng)見(jiàn)教室傳來(lái)吵吵鬧鬧的聲音。哦！原來(lái)是我們班的同學(xué)在交頭接耳。因?yàn)榻裉炖蠋熞獛е覀兎棚L(fēng)箏，當(dāng)時(shí)我內(nèi)心無(wú)比激動(dòng)。
老師先發(fā)給我們一人一個(gè)白色風(fēng)箏，再發(fā)給每人一個(gè)刷子和顏料。讓我們畫(huà)上自己喜歡的圖案。同學(xué)們都胸有成竹地畫(huà)起來(lái)。我先用紅色和黃色畫(huà)了一個(gè)大太陽(yáng)，因?yàn)槲蚁矚g太陽(yáng)，希望太陽(yáng)永遠(yuǎn)掛在天空，世界就會(huì)永遠(yuǎn)被太陽(yáng)照耀。再用藍(lán)和綠在太陽(yáng)外邊畫(huà)了一些線條來(lái)進(jìn)行裝飾。我的風(fēng)箏就大功告成啦！看著自己的作品，內(nèi)心樂(lè)開(kāi)了花。環(huán)顧四周，同學(xué)們繪畫(huà)的風(fēng)箏五花八門的，真漂亮！
最激動(dòng)人心的是老師讓我們拿著自己的風(fēng)箏，站好隊(duì)到外面的小廣場(chǎng)放風(fēng)箏。此刻，我覺(jué)得我的心跳在加快，都快提到嗓子眼兒了。因?yàn)槲沂堑谝淮畏棚L(fēng)箏呀！猜想，別的同學(xué)也和我此刻的心情一樣吧。
到了小廣場(chǎng)，同學(xué)們都迫不及待地放起來(lái)。老師幫我拿著風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手拿著線，一邊跑一邊放線。飛起來(lái)了，飛起來(lái)了！我的風(fēng)箏飛起來(lái)了！”正當(dāng)我高興時(shí)，風(fēng)箏就不聽(tīng)使喚的`繞住了籃球架。我用力拽，可是那風(fēng)箏線紋絲不動(dòng)，我急得都快流淚了。趕緊去叫老師，老師幫我把風(fēng)箏線弄斷，風(fēng)箏隨風(fēng)飄走了，我健步如飛地跑著，追著，像追著我的夢(mèng)想，追著我的快樂(lè)。風(fēng)箏終于停了下來(lái)，我把兩根線系在一起，又開(kāi)始放
今天我玩得很開(kāi)心，真希望還有這樣的活動(dòng)，我愛(ài)我的風(fēng)箏！
生活的隨筆 22
周六上午，天氣真好，柔和的陽(yáng)光灑落在大地上，風(fēng)兒輕輕地吹著，我和元元相約在唐寨山森林公園里放風(fēng)箏。
走進(jìn)公園一瞧，這里已是人山人海了：小朋友們有的在嬉戲玩耍，不時(shí)的傳來(lái)陣陣笑聲；有的正忙著放風(fēng)箏，盡情享受著樂(lè)趣；有的衣服已經(jīng)濕了，坐在草地上休息，呼吸著新鮮的空氣公園里到處充滿著歡樂(lè)的`氣氛！
抬頭看看天空，空中飄蕩著各式各樣的風(fēng)箏：有可愛(ài)的飛鳥(niǎo)風(fēng)箏，有展翅高飛的老鷹風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍風(fēng)箏
“元元，我們一定要飛得最高�！�
“嗯！我們一定可以的�！痹肿孕诺卣f(shuō)。
于是，我們拿出“沙燕”風(fēng)箏，我一手拉著風(fēng)箏線，一手握緊線軸，元元把“沙燕”舉過(guò)頭頂，慢慢地向前奔跑著。忽然，刮來(lái)了一陣風(fēng)。
“起風(fēng)了，元元快松手呀！”我大喊一聲。元元聽(tīng)了手一松，“沙燕”隨著風(fēng)兒飄了起來(lái)。線軸飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)，風(fēng)箏線越拉越長(zhǎng)，“沙燕”也越飛越高了，高得就快要遠(yuǎn)離我們的視線了。
突然，“沙燕”上面飄過(guò)來(lái)一只兇猛的“大蜈蚣”，一副“泰山壓頂”的氣勢(shì)。元元看見(jiàn)了，急得直跺腳：“快、快，超過(guò)它，超過(guò)它！”我的心“砰砰呯”地直跳，趕緊深吸一口氣，把手中的風(fēng)箏線一拉一放，又一拉一放“功夫不負(fù)有心人”，很快“飛燕”就賽過(guò)了“大蜈蚣”，我的心輕松了許多，又接著我的精彩“表演”了。
快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就是中午了，我們也要回家了。放風(fēng)箏真好！它不但鍛煉了我的身體，而且還帶著我的夢(mèng)想飛往藍(lán)天，給我一個(gè)充實(shí)而多彩的童年！
生活的隨筆 23
快到升中學(xué)的時(shí)候了，我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)都十分緊張。姥姥為了使我放松，帶我到了覽山公園去放松心情。
星期六，天氣很暖和，正好適合放松。于是，我們一家人便來(lái)到了覽山公園。一進(jìn)公園，映入眼簾的就是滿天的風(fēng)箏，原來(lái)放風(fēng)箏的時(shí)節(jié)已經(jīng)到了。我也趕快加入到他們的行列中吧。于是，我快速向賣風(fēng)箏的地方跑過(guò)去了。在賣風(fēng)箏的地方，那里有許多五顏六色的風(fēng)箏，頓時(shí)我不知道該選什么風(fēng)箏好。突然我看見(jiàn)一只金魚(yú)風(fēng)箏，它那兩只大眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，還對(duì)我微笑，它那小小的身軀，大大的腦袋，顯得十分可愛(ài)。我很喜歡它，就把它買了下來(lái)。
所有都裝備齊全了，我開(kāi)始放風(fēng)箏了。很久沒(méi)有放風(fēng)箏了，早就忘了如何放風(fēng)箏了。大家的風(fēng)箏都飛得很高，它們形態(tài)各異，有飛機(jī)的、有蝴蝶的、有小蝙蝠的、還有許多許多......它們飛在天空上，是多么好看��！也趕快讓我的小金魚(yú)飛起來(lái)吧，我很久沒(méi)有放風(fēng)箏了，現(xiàn)在就從零開(kāi)始吧。
首先，我把風(fēng)箏慢慢往上放，然后我又慢慢的放線。風(fēng)箏快升到四五米高了，突然頭垂了下來(lái)，不好，趕快收線，說(shuō)罷，風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)，這為什么沒(méi)有成功呢？原來(lái)我忘記借風(fēng)的力量了。第二次，我把風(fēng)箏放到兩米高，然后快速的跑，風(fēng)箏終于飛起來(lái)，我就慢慢的.放線，進(jìn)一步借助風(fēng)的力量，看那風(fēng)箏慢慢地越飛越高了。我的“小金魚(yú)”在天空中，點(diǎn)著頭擺著尾巴，歡快地飛著。不一會(huì)兒，兩米的線全被我放完了，如果有再多的線，我會(huì)讓它飛得更高，更高......
這次放風(fēng)箏令我感悟很大，做任何事時(shí)，都要經(jīng)過(guò)多次失敗，才能成功的。同時(shí)，我也明白了學(xué)習(xí)也是如此的，經(jīng)過(guò)不斷的給自己壓力和動(dòng)力，也才能飛得更高。
生活的隨筆 24
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，春風(fēng)拂面，是放風(fēng)箏的好季節(jié)。一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，爸爸媽媽帶著我和弟弟去濮水公園放風(fēng)箏。
一路上春風(fēng)輕拂，路邊上的樹(shù)都開(kāi)出了美麗的花，在風(fēng)中搖曳。到了濮水公園，我們看到很多人都出來(lái)踏青游玩，非常熱鬧。我們就來(lái)到一座小山上，找到一塊平地，開(kāi)始放風(fēng)箏。
爸爸先來(lái)給我們做示范，只見(jiàn)爸爸牽著風(fēng)箏線，迎著風(fēng)飛快的跑了幾步，風(fēng)箏便慢慢的飛上天空。爸爸把手里的風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空中越飛越高，越飛越高，就像一條彩色的大魚(yú)在海里游來(lái)游去。
我也躍躍欲試，興奮地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏！”爸爸便把風(fēng)箏線給我，我迫不及待地接過(guò)風(fēng)箏線。接過(guò)來(lái)線，我才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏的力氣好大噢，我得使出很大的力量才能拽住它。一會(huì)兒，我得力量快耗盡了，風(fēng)箏線在我手中搖搖晃晃，一會(huì)兒，風(fēng)箏就從天上掉了下來(lái)。我趕緊喊來(lái)媽媽，讓她幫我把風(fēng)箏放上天空�！奥乃删�！”媽媽喊道，于是我就一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的松開(kāi)風(fēng)箏線�！帮L(fēng)箏線太松時(shí)一定要拉緊哦！”媽媽又說(shuō)。就這樣，在媽媽的指揮和幫助下，我拉著風(fēng)箏線，一緊一松，把風(fēng)箏放得很高�？吹教焐细吒唢w起的'風(fēng)箏，我心里比吃了蜜還甜！
最驚險(xiǎn)的是媽媽放風(fēng)箏的時(shí)候，風(fēng)箏線突然斷了，風(fēng)箏搖搖晃晃落在了遠(yuǎn)處的樹(shù)梢上。好在風(fēng)箏線從樹(shù)上垂了下來(lái)，爸爸拉著線把風(fēng)箏從樹(shù)梢上拉了下來(lái)，費(fèi)了很大的功夫，真是失而復(fù)得呀！
今天，我特別開(kāi)心，不僅玩得非常高興，學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，而且也明白了做什么事情都不容易的道理。春天真是一個(gè)美麗的季節(jié)，它帶給人無(wú)盡的快樂(lè)和收獲！
生活的隨筆 25
春天來(lái)了，春天來(lái)了，春姑娘悄悄地走來(lái)了。春風(fēng)拂過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇，大地上到處都是一派生機(jī)勃勃的景象！在一個(gè)春光明媚的日子里，哥哥們說(shuō)：“趁著這個(gè)好天氣一起去放風(fēng)箏吧！”大家紛紛表示贊同。
我們來(lái)到公園里，青青的草坪遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片美麗的海洋，抬頭放眼望去，天空嫩藍(lán)嫩藍(lán)的，白云愜意地在空中散步。
這時(shí)公園的上方“飛”來(lái)了一些色彩斑斕的風(fēng)箏：“金魚(yú)”神奇地?cái)[動(dòng)著它的大尾巴；“蜈蚣”卷曲著身體；“老鷹”自由地在天空中飛翔；“飛機(jī)”在空中盤旋……天空被各式各樣的風(fēng)箏點(diǎn)綴得格外美麗。
哥哥們都迫不及待了，青青因?yàn)椴粫?huì)放，只能抱著那“花蝴蝶”看著他們玩。只見(jiàn)哥哥左手拿線軸，右手握線，哥哥的朋友握著“燕子”支架，突然，哥哥大喊道：“三二一，跳，放手！”一開(kāi)始“燕子”跌跌撞撞像喝醉了酒一樣，但是沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地“飛”了上去，像直升機(jī)一般高，真有趣��！這時(shí)青青看見(jiàn)有一家三口也出來(lái)放風(fēng)箏了，兒子在那兒玩得不亦樂(lè)乎，旁邊的父母笑瞇瞇地望著他。父親把手搭在母親肩上，好像在回憶童年！過(guò)了好一會(huì)兒，青青才回過(guò)神來(lái)，哥哥對(duì)她說(shuō)；“別看了，你試試吧！”
青青拿著栩栩如生的`“花蝴蝶”，默默念道：“加油！我一定可以的！”
前幾次風(fēng)箏總是飛不起來(lái)，她又嘗試了幾次后，還是飛不起來(lái)，當(dāng)她像放棄時(shí)，最后一次風(fēng)箏居然奇跡般的飛了起來(lái)，她激動(dòng)地連蹦帶跳高喊道：“哥哥快看！風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”那時(shí)她心里像吃了蜜一樣甜，臉上洋溢著開(kāi)心的笑容，別提有多快樂(lè)了！
風(fēng)箏在天上飄飄悠悠，暖暖的春風(fēng)托起了美麗的風(fēng)箏，也托起了孩子們無(wú)限的快樂(lè)！
生活的隨筆 26
“放飛夢(mèng)想放飛童年”的活動(dòng)在我們的期盼中如期而至，在這個(gè)春風(fēng)習(xí)習(xí)、陽(yáng)光明媚的下午，已準(zhǔn)備多日的同學(xué)們箭步如飛地朝操場(chǎng)奔去，這時(shí)的操場(chǎng)真是人的海洋，風(fēng)箏的世界。天上飛著“燕子”、“飛機(jī)”、“蝴蝶”……同學(xué)們不時(shí)發(fā)出陣陣歡笑聲，舉著自己的風(fēng)箏躍躍欲試。我也拿著媽媽精心為我選購(gòu)的三角狀“喜羊羊”風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛我的夢(mèng)想。
一陣東風(fēng)吹過(guò)，我抓住這個(gè)時(shí)機(jī)，以百米沖刺的速度向前奔跑，跑了半圈后我以為風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，就回頭張望，結(jié)果風(fēng)箏卻沒(méi)有飛起來(lái)，一直是在被我拖著的。同學(xué)們都在笑我，我知道他們不是惡意的，是在笑我的動(dòng)作可愛(ài)，我也情不自禁地笑紅了臉，歪著頭仔細(xì)分析我的風(fēng)箏為什么沒(méi)有飛起來(lái)？哦！想起來(lái)了，媽媽曾經(jīng)告訴我說(shuō)要迎著風(fēng)吹來(lái)的方向跑，才可以把風(fēng)箏成功放飛！像我剛才那樣沒(méi)認(rèn)準(zhǔn)風(fēng)向，就傻乎乎地拖著風(fēng)箏順風(fēng)跑，當(dāng)然飛不起來(lái)啦！想明白了之后，我找準(zhǔn)了風(fēng)向，有一次讓風(fēng)箏試飛，哈哈！果然成功了，我的風(fēng)箏成功飛向了藍(lán)藍(lán)的天空，我的心里得意極了！誰(shuí)知這時(shí)突然沖出一只失控的“老鷹”，像喝醉了酒似的'，沒(méi)頭沒(méi)腦地左搖右擺，眼看就要和我的“喜羊羊”來(lái)個(gè)親密接觸。
我的心提到了喉嚨眼，想：真到纏到了一起那就麻煩了！我靈機(jī)一動(dòng)，迅速感覺(jué)了一下風(fēng)向，找準(zhǔn)了位置，以迅雷不及掩耳之勢(shì)往旁邊撤離，終于擺脫了“鷹”“羊”相斗的惡果。這時(shí)的天空，飄著各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏，他們互相追逐、上下翻飛，自由自在，真的讓人心曠神怡！
我恨不得也長(zhǎng)出一對(duì)翅膀，和風(fēng)箏們一起到空中盡情地飛翔……在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了放風(fēng)箏的樂(lè)趣，同時(shí)也深深地領(lǐng)悟到了“失敗乃成功之母”這句話的真正含義！
生活的隨筆 27
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，三月的暖風(fēng)，混著青草和野花的香，無(wú)邊無(wú)際的天空中飄著朵朵如棉的云朵，令人心曠聲怡樂(lè)而忘返。多多，昕昕和我一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我們一路又唱又跳，歡天喜地地來(lái)到了公園，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。
走進(jìn)熱鬧非凡的公園，天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏，“金魚(yú)”在神氣地?cái)[動(dòng)著尾巴，像是在炫耀自己新做的彩衣；“蜈蚣”在掃動(dòng)著龐大的身體，仿佛爭(zhēng)霸著空中的領(lǐng)域；“老鷹”在空中翱翔，展現(xiàn)著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地，宛如一塊柔軟的絨毯，鋪展而開(kāi)，伸向遠(yuǎn)方。
“我們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”穿著黑白相間的`上衣，深藍(lán)色的褲子的多多一邊說(shuō)，一邊左手拿著線輪，右手拉著風(fēng)箏線，我用雙手高高舉起一個(gè)翅膀張開(kāi)著紅色大花的燕子風(fēng)箏，多多大喊：“放！”我立刻松手，抱著花蝴蝶的昕昕大叫：“加油”！可是連續(xù)放了好幾次，風(fēng)箏總是飛到半空便落下來(lái)，我不免有些心灰意冷，扔了風(fēng)箏，不想玩了，昕昕安慰我說(shuō)：“做事不能半途而廢，要一氣呵成。”我們又嘗試了一次，多多逆風(fēng)快速跑了起來(lái)，昕昕也不由自主跟著跑起來(lái)，風(fēng)箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風(fēng)箏線，邊跑邊回頭看，眼睛直勾勾地盯著風(fēng)箏，生怕它再掉下來(lái)�？粗麄兂晒α耍慌缘年筷苛w慕嫉極了，她捧著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏興沖沖地對(duì)多多說(shuō)：“輪到我了，幫我一起放風(fēng)箏吧”不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們可開(kāi)心了！
蔚藍(lán)的天空中，各種美麗的風(fēng)箏在和云朵玩捉迷藏，云彩對(duì)風(fēng)箏們微微笑，太陽(yáng)也笑瞇瞇的點(diǎn)頭，風(fēng)箏任性地越飛越高，越飛躍快樂(lè)。此情此景不禁正應(yīng)了一首詩(shī)：兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
生活的隨筆 28
我家儲(chǔ)藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏，那是四年前媽媽去濟(jì)南旅游時(shí)給我買的。這個(gè)“蜻蜓”的眼睛大大的，身子是紅色的，翅膀是黃中帶白半透明的，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
我很喜歡放風(fēng)箏，在學(xué)校前面的文化公園，以前可沒(méi)有現(xiàn)在輝煌，那里地面平坦，雜物很少，也沒(méi)有那么多電線桿，所以比較適合放風(fēng)箏。
我把風(fēng)箏放在地上，拿著風(fēng)箏柄，牽著風(fēng)箏飛快的跑起來(lái)，沒(méi)一會(huì)兒，風(fēng)箏飛了起來(lái)，我把線拉長(zhǎng)，風(fēng)箏越飛越高，高的超過(guò)了對(duì)面的小樓，我停止了腳步，風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊，永不停息。
落日的余暉染紅了大地，幾只鳥(niǎo)兒在風(fēng)箏旁飛來(lái)飛去，我把風(fēng)箏牽到別處，鳥(niǎo)兒又飛了過(guò)來(lái)，以為風(fēng)箏是它們的朋友。
過(guò)了幾天，我又來(lái)放風(fēng)箏，這一天人很多，我還看見(jiàn)天空中有幾只風(fēng)箏在飛，飛的很低，不一會(huì)就落下了。哦，在西邊的'石橋上幾個(gè)還沒(méi)上一年級(jí)的小孩在放風(fēng)箏，我不管他們，繼續(xù)放我的風(fēng)箏。那時(shí)我特別喜歡炫耀自己，現(xiàn)在想起來(lái)，覺(jué)得那時(shí)候的自己特別不懂事。
我跑到他們跟前放風(fēng)箏，炫耀自己，它們用敬佩的眼光看著我，對(duì)我說(shuō)“小哥哥你能教教我們嗎？”我答應(yīng)了。我雖然會(huì)放風(fēng)箏，但不善于教別人。我稍不留神把一個(gè)小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過(guò)去追，可風(fēng)箏線斷了，那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他，撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒(méi)那么淘氣了，不那么炫耀自己了。
這件事烙在我心里，想忘記它，但總做不到。
每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛，我仿佛回到了以前，好像做了一個(gè)回憶的夢(mèng)。
生活的隨筆 29
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，大草地上有許許多多放風(fēng)箏的歡樂(lè)身影。
小明和皓皓一起約好在草地上放風(fēng)箏。只見(jiàn)小明，一手拿著線輪，一手扯著線，做著準(zhǔn)備。皓皓把風(fēng)箏高高舉起，像隨時(shí)準(zhǔn)備把風(fēng)箏放到天上。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，皓皓見(jiàn)勢(shì)大喊一聲：“小明，風(fēng)來(lái)了！快跑，讓風(fēng)箏飛起來(lái)！”隨即將風(fēng)箏拋向空中。小明便像離弦的箭一樣跑了起來(lái)。只見(jiàn)燕子風(fēng)箏凌空而起，越飛越高，小明邊跑邊回頭吶喊起來(lái)：“皓皓，你快看我們的燕子風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”
春天到了，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，小明和小剛約好在嫩綠的.草地上放風(fēng)箏。
小剛把風(fēng)箏高高舉過(guò)頭頂，小明一手拿著風(fēng)箏線，一手拿著風(fēng)箏線圈，邊跑邊喊：”快飛呀，飛呀！“小剛跟著跑了起來(lái)，再把風(fēng)箏往上一扔，“跑快點(diǎn)，再快點(diǎn)！”風(fēng)箏搖搖晃晃地飛向天空，小明的步子更快了�！巴邸＿@風(fēng)箏飛得可真夠高的，高的只能看見(jiàn)一個(gè)小圓�！薄斑@真是我見(jiàn)過(guò)放得最高的風(fēng)箏了�！毙倸g呼著。
這時(shí)，一個(gè)甜甜的聲音傳了過(guò)來(lái)，“你們好厲害呀，我也想像你們一樣，把風(fēng)箏飛這么高�！敝灰�(jiàn)一個(gè)抱著蝴蝶風(fēng)箏，穿著粉色裙子的小姑娘說(shuō)道�！昂醚剑襾�(lái)幫你�！别┱f(shuō)道。后來(lái)，小姑娘的蝴蝶風(fēng)箏也飛得很高，都可以跟燕子風(fēng)箏相媲美了呢！
遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩邊放著彩色三角風(fēng)箏邊喜出望外地說(shuō)：“爸爸媽媽，快來(lái)看呀！我的風(fēng)箏飛得多高呀！”他的爸爸媽媽望著他，欣喜地笑了。
天空中還有許多風(fēng)箏，有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，有可愛(ài)的鯨魚(yú)風(fēng)箏，還有霸氣的老鷹風(fēng)箏……它們你追著我，我趕著你，繪成了一副美麗的畫(huà)的！
生活的隨筆 30
春日里的一個(gè)明朗的下午，萬(wàn)物復(fù)蘇，碧空如洗。公園的綠草地上熱鬧極了，大人小孩熙熙攘攘，他們?cè)诤挽愕拇猴L(fēng)里，放起了風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏各式各樣，你看，有一條淡紅色的小魚(yú)正在云海中遨游著，旁邊還有一只全身都是腿，有著黑色觸角的小蜈蚣在悠哉游哉地爬動(dòng)。不遠(yuǎn)處，一只黝黑的老鷹正威武地翱翔著，像是要飛到蒼穹頂上去！
草地的另一邊，小明成功地放飛了一只彩色的三角形風(fēng)箏，他的爸爸媽媽并肩而立，和他一起欣賞著美景。風(fēng)箏在天上搖曳，像是在跟他們點(diǎn)頭示意，又像是在跟過(guò)往的`云朵談?wù)撝裉斓奶鞖狻?/p>
近處，小新也和朋友小剛和小紅一起來(lái)了，他努力地想把一只五彩繽紛的燕子風(fēng)箏送上藍(lán)天，無(wú)奈風(fēng)箏卻一直飛不起來(lái)。這時(shí)，小剛過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他賣力地把風(fēng)箏高高地托起來(lái)，大喊一聲：“跑！”小新連忙一手握著線軸，一手拽著風(fēng)箏線，努力地向前奔跑起來(lái)！小剛猛然地松開(kāi)手，“唰”的一聲，燕子風(fēng)箏迎風(fēng)展翅，越升越高，終于飛起來(lái)了！兩個(gè)好兄弟興奮得大聲歡呼“飛起來(lái)了！飛起來(lái)了！”
小紅也帶了她最心愛(ài)的蝴蝶風(fēng)箏來(lái)，但是她舍不得把它放上天，一直緊緊地抱在胸前，生怕把風(fēng)箏弄壞了！她看著飛上天空的燕子風(fēng)箏，跟著小剛和小新又跳又笑，也開(kāi)心極了！這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”��！
媽媽給我唱了一首歌“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，抓把泥土試試風(fēng)，放開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的線�！� 看著這幅圖，我不禁想起了去年和爸爸在河邊放風(fēng)箏的場(chǎng)景，雖然我跑得氣喘吁吁的，累極了，但是看著飛上天空的風(fēng)箏，覺(jué)得特別有成就感！哎呀，手癢癢的，真想去放風(fēng)箏��！
生活的隨筆 31
春天來(lái)了，大地到處充滿了春天的氣息。
在這春光明媚的季節(jié)里，帥帥和樂(lè)樂(lè)也來(lái)到公園的草地上玩耍。只見(jiàn)帥帥興致勃勃的拿著色彩鮮艷的氣球，開(kāi)心地跑來(lái)跑去。而樂(lè)樂(lè)卻拿著他的蝴蝶風(fēng)箏又拉又扯、又跑又跳的，可是風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)，累的樂(lè)樂(lè)氣喘吁吁，滿頭大汗的。這時(shí)，他看到帥帥手里的氣球飛得高高的，他就走上前問(wèn)帥帥：“帥帥，為什么你的氣球飛得那么高，而我的風(fēng)箏卻怎么也飛不起來(lái)呢？”帥帥說(shuō)：“因?yàn)槲业臍馇蚶锩嫜b的'是氫氣，氫氣比空氣輕，所以氣球能飛起來(lái)，而你的風(fēng)箏是靠風(fēng)才能飛起來(lái)的，現(xiàn)在的風(fēng)太小了，所以你的風(fēng)箏飛不起來(lái)�！睒�(lè)樂(lè)聽(tīng)完悶悶不樂(lè)地說(shuō)：“這是我爸爸去風(fēng)箏之鄉(xiāng)——濰坊，出差回來(lái)送給我的禮物，我特別喜歡這個(gè)風(fēng)箏，可是飛不起來(lái)的話，真是太遺憾了�！�
帥帥撓了撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。他對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們可以把我的氣球和你的風(fēng)箏牢牢的綁在一起，讓氣球帶著風(fēng)箏飛�！睒�(lè)樂(lè)一聽(tīng)，高興地說(shuō)：“好��！好啊！我們趕緊試試吧�！庇谑�，他們迫不及待地把風(fēng)箏和氣球牢牢的綁在一起，氣球帶著風(fēng)箏晃晃悠悠的飛上了湛藍(lán)的天空。它們飛過(guò)樹(shù)林、飛過(guò)小河、飛過(guò)公園，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)。它們和小鳥(niǎo)嬉戲玩耍，和白云寶寶握手，和太陽(yáng)公公打著招呼。
兩個(gè)小伙伴齊心協(xié)力地把風(fēng)箏送上了藍(lán)天，他們開(kāi)心地在草地上手舞足蹈，歡呼雀躍。樂(lè)樂(lè)開(kāi)心地對(duì)帥帥說(shuō)：“謝謝你，帥帥，如果不是你的氫氣球，我的風(fēng)箏今天也飛不起來(lái)了�！睅泿浾f(shuō)：“不用謝，如果不是你的風(fēng)箏線，我的氣球也不可能飛得那么高啊。”
帥帥和樂(lè)樂(lè)度過(guò)了非常有意義的一天。
生活的隨筆 32
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，雪白的云朵好像一朵朵飄在空中的棉花糖，讓人忍不住想吃一口，這可真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我拿上我的燕子風(fēng)箏和爸爸媽一起迫不及待地來(lái)到了公園的大草坪。
草坪的上空已經(jīng)飄滿了各式各樣的風(fēng)箏。你看，金魚(yú)風(fēng)箏的尾巴像一簇熊熊燃燒得火焰，在風(fēng)中獵獵作響；老鷹風(fēng)箏在天空中自由地翱翔，瞧它那巨大的翅膀和尖銳的喙，仿佛就要俯沖下來(lái)似的，威武極了；還有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，拖著紅色的長(zhǎng)尾巴，我只想到了“婉若游龍”來(lái)形容。
我正看得入迷呢，兩個(gè)熟悉的聲音響起：“小明，你也在這里啊！”我回頭一看，呀，原來(lái)是小麗和小東也來(lái)了！太好了，我們可以一起放風(fēng)箏嘍！我和小東放起了我的燕子風(fēng)箏，小東拿著風(fēng)箏站在高處，我拉著線在前面跑，這時(shí)一陣東風(fēng)吹來(lái)，我毫不猶豫地喊：”放！”，小東把風(fēng)箏往天上一送，”呼”地一聲，燕子風(fēng)箏飛起來(lái)，我一邊跑一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，我忍不住興奮的叫道：”飛起來(lái)了！太好了！”
小東也跟著一起歡呼起來(lái)：”太棒啦！”這時(shí)，燕子風(fēng)箏的旁邊多了一只美麗的蝴蝶風(fēng)箏，原來(lái)小麗的風(fēng)箏也飛了起來(lái)了！我們不停的拉扯著風(fēng)箏線來(lái)回的奔跑，風(fēng)來(lái)了就松手，一緊一松，風(fēng)箏越飛越高，直到變成天邊的一個(gè)小黑點(diǎn)兒。
“快看，那邊的三角形彩色風(fēng)箏好漂亮�。 �，小麗叫道，我順著她手指的`方向望去，那里有一家三口，小弟弟用手緊緊的抓住風(fēng)箏線，發(fā)出歡快的笑聲，他的爸爸媽媽依偎在一起，開(kāi)心的看著小弟弟，滿臉笑意。
天色漸漸的暗了下來(lái)，我和小東小麗依依不舍的離開(kāi)了公園，我們相約在下一下明媚的春日里還來(lái)這里放風(fēng)箏，因?yàn)榉棚L(fēng)箏不僅可以讓我們身體棒棒的，還可放飛我們的快樂(lè)和夢(mèng)想。
生活的隨筆 33
周日，天上的白云像綻開(kāi)的白棉桃似的，在湛藍(lán)的天空上漂浮著。陽(yáng)光從云中穿過(guò)，灑下縷縷溫暖，草地上充滿了歡聲笑語(yǔ)，人們都在興高采烈的放風(fēng)箏，真是“三月春風(fēng)處處暖，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！毖�！
天空飄滿了各式各樣的風(fēng)箏，熱鬧無(wú)比。這里才剛剛游來(lái)一只精致的紅金魚(yú)，它的尾巴隨風(fēng)舞動(dòng)，像在大海里暢游，還沒(méi)游走，那兒就飛來(lái)一只展翅的雄鷹，仿佛要向金魚(yú)撲去似的。就在這時(shí)，沖上來(lái)一只威風(fēng)凜凜的龍，擋住了雄鷹的去路。一只穿著花衣的彩燕正躍躍欲試，準(zhǔn)備飛向藍(lán)天。我手里的蝴蝶也一副迫不及待的樣子。
我的伙伴洋洋高舉彩燕風(fēng)箏的尾翼，子路左手拽著線，右手拿著線軸，一邊快速奔跑，一邊放線。洋洋也跟著跑了起來(lái)�！耙欢�，放！”子路急促的喊道，洋洋急忙松開(kāi)手。正當(dāng)我要?dú)g呼時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，風(fēng)箏重重的摔在了地上。洋洋和子路異口同聲的叫到：“怎么落下來(lái)了？”我想了一下，鼓勵(lì)他們道：“放風(fēng)箏要逆風(fēng)放。沒(méi)關(guān)系，我們?cè)僭囈淮伟�！”“�?lái)吧，我們?cè)俣嘣嚧危 弊勇芬贿厯炱痫L(fēng)箏遞給洋洋一邊說(shuō)。“三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮！”洋洋調(diào)皮的嚷嚷道。
我們又試了兩次，但還是都失敗了，還好我們沒(méi)有氣餒，一直很興奮的'嘗試。終于，當(dāng)子路再次拽著線跑時(shí)，一陣風(fēng)正巧吹了過(guò)來(lái)，洋洋迅速松開(kāi)手，漸漸地，彩燕越飛越高、越飛越穩(wěn)，越飛越遠(yuǎn)。
我們歡呼雀躍，高興的在草地上翻起了跟頭。小伙伴們興奮地拍起手叫好。其它人都向我們投來(lái)了羨慕的目光，我們心里美滋滋的，臉上不自覺(jué)露出自豪的笑容，別提多高興了。我們愜意地躺在草地上，時(shí)不時(shí)調(diào)整下風(fēng)箏的線。
不知不覺(jué)已經(jīng)到了黃昏時(shí)分，人們漸漸散去，我們踏著夕陽(yáng)的余暉，戀戀不舍的朝家的方向走去。
生活的隨筆 34
“耶——”
那聲音從實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（3）班同學(xué)們的口中興奮地傳出。咦，他們要干什么呢？哦。原來(lái)他們也就是我們要出去愉快地放風(fēng)箏。
我們成群結(jié)隊(duì)地走出校門，來(lái)到郁達(dá)夫公園里一塊相對(duì)較空曠的地方，開(kāi)始放風(fēng)箏。
我沒(méi)有風(fēng)箏，爸爸說(shuō)過(guò)到時(shí)會(huì)帶一個(gè)過(guò)來(lái)的。所以我先和好朋友何潤(rùn)澤拼了一只蝙蝠風(fēng)箏玩。這時(shí)，他正在不知所措地裝風(fēng)箏呢，我走過(guò)去一看就明白了，馬上和何潤(rùn)澤一起裝了起來(lái)，一會(huì)兒就裝好了。我們開(kāi)始放了，我一手抓著線圈，一手抓著線，何潤(rùn)澤雙手托著風(fēng)箏。“三、二、一——放，”我抓著把柄拉著線，帶著風(fēng)箏飛跑起來(lái)，風(fēng)箏驚險(xiǎn)地飛著，有幾次就要碰到樹(shù)梢了，我一轉(zhuǎn)身，風(fēng)箏才從樹(shù)枝間穿過(guò)；有幾次更要撞到人了，我左右躲閃著沖過(guò)；有幾次就要落地了，我馬上用力一拉，風(fēng)箏立刻就重新回到了頭頂上，向上飛 。這樣跑了十 幾分鐘后，我實(shí)在跑不動(dòng)了。有氣無(wú)力地停了下來(lái)，風(fēng)箏也像我一樣，無(wú)力地飄了下來(lái)。
輪到何潤(rùn)澤玩了，他拉著風(fēng)箏一路狂奔，可就不轉(zhuǎn)彎。十幾秒鐘的功夫，已經(jīng)沖到路邊了，等他發(fā)覺(jué)的時(shí)候，立刻轉(zhuǎn)過(guò)身，可風(fēng)箏鉤到了樹(shù)梢的上面，他用力一拉，風(fēng)箏飄了下來(lái)。我跑過(guò)去一看，原來(lái)風(fēng)箏散架了，我們重新把風(fēng)箏裝好。這時(shí)，爸爸把我的`風(fēng)箏送了過(guò)來(lái)。我離開(kāi)何潤(rùn)澤，和孫文濤玩了起來(lái)。
過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我再次回到何潤(rùn)澤身邊，他的風(fēng)箏又散架了，我想幫他再修好，可時(shí)間到了，老師叫我們回去了。我們才拿著風(fēng)箏依依不舍地離公園，往學(xué)校走去。
放風(fēng)箏真好玩，聽(tīng)說(shuō)山東濰坊是中國(guó)風(fēng)箏的故鄉(xiāng)，那里的風(fēng)箏，各式各樣、千姿百態(tài)，大人小孩都玩。我真想有機(jī)會(huì)時(shí)去看一看。
生活的隨筆 35
今天風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我早就想放風(fēng)箏了，可惜天公不作美，一直下雨。好不容易等到了今天，我迫不及待想放風(fēng)箏，爸爸媽媽也想出去放一放風(fēng)箏，重溫小時(shí)候的感覺(jué)。
我挑了一個(gè)黃色笑臉娃娃的風(fēng)箏，它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長(zhǎng)腿”，多么好看！
起風(fēng)了，我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。媽媽幫我拿著線軸兒，我抓起“笑臉娃娃”，一陣猛跑。我回頭看了看，覺(jué)得差不多可以放手了，就放開(kāi)了手�！皣W——”我的“笑臉娃娃”還沒(méi)飛呢，就大頭著地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”，拍了拍上面的草，準(zhǔn)備再放一次。
我再一次猛沖出去，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊：“松開(kāi)手！”我便松開(kāi)了手。媽媽哭笑不得地說(shuō)：“傻瓜，我沒(méi)讓你松開(kāi)風(fēng)箏線，是讓你松開(kāi)風(fēng)箏！”媽媽準(zhǔn)備示范給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”，一手握住風(fēng)箏線，舉著“笑臉娃娃”向前跑。差不多過(guò)了三秒鐘，媽媽松開(kāi)了風(fēng)箏，時(shí)不時(shí)地拉一拉手中的線，隨著線從媽媽的手中滑過(guò)，它自由地飛上了天。媽媽連續(xù)猛拽線，它便掉落了下來(lái)。我忙接住它，媽媽說(shuō)：“你來(lái)試試吧。”媽媽眼中充滿了期待。我走遠(yuǎn)了些，學(xué)著媽媽的'樣子，高高舉起“笑臉娃娃”向前沖，正好一陣風(fēng)吹來(lái)，我松開(kāi)了手，“笑臉娃娃”飛上了藍(lán)天。又一陣大風(fēng)吹來(lái)，它飛得更高了。又是一陣大風(fēng)，風(fēng)箏線繃得直直的，我急忙放線，手忙腳亂中把自己的手指割破了�！鞍�！”我大叫。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上，心里就忘記了痛。不知何時(shí)，旁邊多了許多風(fēng)箏伙伴：蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚(yú)﹑戰(zhàn)斗機(jī)﹑蜈蚣……它們似乎在做游戲……
放風(fēng)箏真有趣，下次我還來(lái)放風(fēng)箏！
生活的隨筆 36
風(fēng)箏作為一項(xiàng)古老的運(yùn)動(dòng)，在中國(guó)已經(jīng)傳承了數(shù)千年，早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，一位科學(xué)家就用一個(gè)紙，糊成一個(gè)紙鳶，在空中放飛，從此制作風(fēng)箏的技藝便流傳了下來(lái)，風(fēng)箏也成為了世界民眾的，休閑活動(dòng)的不二之選。
今天下午，我哥哥帶著我去湖心公園放風(fēng)箏。今天下午有徐徐的微風(fēng)在不停地吹拂，所以天空上早早的就升起來(lái)了，五彩斑斕的風(fēng)箏，他們有各種各樣的`形狀：青翠欲滴的蜻蜓型，可愛(ài)憨厚的小熊型，還有紅色的金魚(yú)心……它們?cè)诳罩胁煌５娘w舞，似乎家人在向地面上的人在線炫耀他們的高度。我也不示弱，三下五除二就趕緊把我包里面的風(fēng)箏拿出來(lái)，不聽(tīng)哥哥的勸阻上上線就要放飛。
可能是由于太急躁了吧，風(fēng)箏還沒(méi)飛上天多久，便一個(gè)跟頭栽到了地上，我趕緊跑了過(guò)去，風(fēng)箏已經(jīng)有了一個(gè)不小的洞，他是被石頭刮破的。我心疼不已，剛剛買的風(fēng)箏就這樣被毀了。我輕輕撫摸著它，簡(jiǎn)直非常的傷心。
第二次，我放慢了腳步，下次把風(fēng)箏各項(xiàng)都檢查一遍，然后確定沒(méi)有問(wèn)題之后才把線軸打開(kāi)，風(fēng)正一躍而起，飛上了天空。這時(shí)一陣大風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，哥哥大喊：“快，這個(gè)時(shí)候一定要放線，趕緊放！”我不加任何的遲疑，馬上就把線全部都放完了，孫振便如同身上的翅膀一般飛到了大約兩三千米的高空，在眾多的風(fēng)箏中我是飛得最高的，我感到非常的自豪！
通過(guò)這次發(fā)貨這個(gè)活動(dòng)，我悟到了一個(gè)道理，其實(shí)做事做學(xué)問(wèn)就和放風(fēng)箏一樣，千萬(wàn)不要急躁，因?yàn)榧痹瓴⒉荒艿玫绞裁春玫慕Y(jié)果，其實(shí)真正最好的辦法是腳踏實(shí)地，沉著冷靜，在大風(fēng)大浪前也毫不退縮，這樣才能更接近成功的腳步。
一個(gè)小小的風(fēng)箏，承載了中國(guó)人幾千年的文化價(jià)值追求，現(xiàn)在風(fēng)箏手工技藝卻在漸漸失傳，希望有人能把它拾起來(lái)，做好中國(guó)的接班人！
生活的隨筆 37
如果可以將你比作徜徉于大海的魚(yú)兒，我絕不會(huì)把你看做振奮翅膀搏擊藍(lán)天的雄鷹。――風(fēng)箏趣事
風(fēng)吹拂這一切，春天的腳步近了。
上罷直播課后的我，突如其來(lái)的想法指引著我。上次下定的決心還未完成，明天周六，作業(yè)不像平常要熬到屋外天空黑漆漆的并且還閃著寶石般的小星星那樣，一次決定，半腔熱血充至心頭，雖沒(méi)有什么堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，卻還想要去放風(fēng)箏。
不知為什么，看到他人放風(fēng)箏，我卻可以釋放一切煩惱，將一切糟心的事全都拋向腦后，之后我的心情會(huì)空空的，會(huì)隨著風(fēng)箏在空中的漂浮越來(lái)越靜，會(huì)遇到最真實(shí)的自己。哼著小曲，提上運(yùn)動(dòng)鞋，踏著輕快的'步子，一級(jí)級(jí)的蹦跳著下了樓，剛下樓就面對(duì)這樓層的風(fēng)口，那一陣蠻橫的風(fēng)吹得我猝不及防，我急忙站穩(wěn)腳跟，直視這充斥著每一空間縫隙中的風(fēng)兒。
邁起堅(jiān)定的步伐，氣場(chǎng)全開(kāi)的我蓄勢(shì)待發(fā)，一手攥著控制風(fēng)箏線的線輪，另一只手捏著風(fēng)箏線，模仿著別人的動(dòng)作占定立場(chǎng)：必須要放起來(lái)。起初捏的太緊了，風(fēng)箏還未鉆進(jìn)那高空的一角，便被我一拽給拽下來(lái)了；后來(lái)的我輕車熟路的做好前半部分的動(dòng)作，正準(zhǔn)備飛向高空的“雄鷹一號(hào)”突然在空中滑翔出一道道的半圓弧狀，一直不肯朝高處飄的它“啪”的一聲落下來(lái)。經(jīng)過(guò)了不止一次又一次的我終于還是放棄了，我在心里怒喊：你這哪叫“雄鷹一號(hào)”，還不如叫“扎地魚(yú)一號(hào)”，我沉重的嘆了口氣，羨慕的望著他人的風(fēng)箏越飛越高……
透過(guò)風(fēng)中的落葉，是否又看到曾經(jīng)重疊的往事，一件又一件折出一道五彩斑斕的褶皺，蕩漾在記憶的長(zhǎng)河中，那漣漪一圈又一圈的打著旋，一直不肯漂向河中央。
生活的隨筆 38
今天，陽(yáng)光燦爛，有點(diǎn)小微風(fēng)，是個(gè)放風(fēng)箏的好日子。我?guī)闲沦I的風(fēng)箏來(lái)到迎賓廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
當(dāng)我來(lái)到廣場(chǎng)，只見(jiàn)各式各樣的風(fēng)箏已經(jīng)在天空競(jìng)相飛舞：兇猛的老鷹，美麗的蝴蝶，長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍 …… 真讓人眼花繚亂！此時(shí)的我早已迫不及待了，一只手放線，一手托起自己的“哆啦 a 夢(mèng)”，快速地向前奔跑。我的動(dòng)作和那些老手差不多，可是風(fēng)箏總是離不了手，怎么也飛不上天空。我沮喪極了，真想一走了之，但是一想起學(xué)過(guò)的'課文《第八次》，就有了不怕失敗的信心！我仔細(xì)觀察高手們的動(dòng)作，發(fā)現(xiàn)牽線的手要不停地抖動(dòng)牽引，風(fēng)箏才能一步一步爬飛上高空。啊，我的“哆啦 a 夢(mèng)”也飛起來(lái)啦！我的情緒頓時(shí)高漲，也像風(fēng)箏一樣越來(lái)越高！可是不知怎么了，我的“哆啦 a 夢(mèng)”突然象中了炮彈似的，直直的往下墜。我再放飛，再墜落，再放再墜 …… 就這樣，飛了墜，墜了飛，一連好幾次。這回我沒(méi)有泄氣，索性坐在地上慢慢查找原因，發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)“飛行事故”可能是“哆啦 a 夢(mèng)”的尾巴有點(diǎn)重。于是我就地取材，找來(lái)一個(gè)塑料方便袋系在“哆啦 a 夢(mèng)”尾巴上，增加了它的飄飛能力。居然成功了！“哆啦 a 夢(mèng)” 又飛上了高空，并且越飛越高，越飛越高 …… 我激動(dòng)地跳哇，叫哇，奔跑哇，歡呼聲在整個(gè)廣場(chǎng)上空久久回蕩著。
天漸漸黑了，放風(fēng)箏的孩子三三兩兩地離去，喧鬧的廣場(chǎng)又迎來(lái)了晚鍛煉的老人和練習(xí)輪滑的小朋友。
今天上午，王子暄邀請(qǐng)我到她家去玩，我連中飯都在她們家吃。吃完飯，王子暄媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ブ行膹V場(chǎng)放風(fēng)箏吧！”說(shuō)完我們就出發(fā)了。在路上，王子暄媽媽給我們買了兩個(gè)風(fēng)箏，每人一個(gè)。我們?cè)谥袊?guó)銀行門口碰到
生活的隨筆 39
今天是星期日，天氣晴朗，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，偶爾還會(huì)有一陣清風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。這樣的好天氣怎么能白白浪費(fèi)呢？于是，我約了好朋友小剛和小麗，下午三點(diǎn)一起去云中河公園廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
下午三點(diǎn)，我們準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了云中河公園廣場(chǎng)。放眼望去，今天放風(fēng)箏的人可真多呀，天上有好多的風(fēng)箏。我們也不能落后呀！于是先開(kāi)始放我的燕子風(fēng)箏，我拿著線軸飛快地跑了起來(lái)，小剛則拿著風(fēng)箏，也開(kāi)始跑。我大喊一聲：放！小剛便松開(kāi)了手，我加快腳步，放長(zhǎng)了線，風(fēng)箏被帶上了天空。哇！成功了！我興奮地叫了起來(lái)。這時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)我的風(fēng)箏旁邊多了一只蝴蝶風(fēng)箏，原來(lái)是小剛幫小麗把她的風(fēng)箏也送上了天。我們開(kāi)心極了！
從地面仔細(xì)觀察，我的燕子風(fēng)箏整體是綠色的，白白的肚皮，黑黑的條紋，還有橙色的花朵圖案點(diǎn)綴，非常地好看！
天上的.風(fēng)箏可真多呀！各種各樣，形態(tài)各異。飛得最高的就要數(shù)老鷹風(fēng)箏了，它在天空中飄來(lái)飄去，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)兒。
最吸引人的風(fēng)箏是鯉魚(yú)風(fēng)箏。它在天空中快活地飄來(lái)蕩去，就像一條真的小鯉魚(yú)在水里游來(lái)游去
天空中還有長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣風(fēng)箏，搖頭擺尾，十分霸氣；彩旗風(fēng)箏的顏色有紅綠黃三種，后面還有六條鮮艷的彩帶，在天空中十分耀眼，就像一道美麗的彩虹；當(dāng)然還有優(yōu)雅的蝴蝶風(fēng)箏，色彩繽紛，飄飄欲仙，真像一位尊貴的蝴蝶仙子多姿多彩的風(fēng)箏讓天空變成了風(fēng)箏的海洋！
在大自然的懷抱里，和小伙伴們一起，放飛了自己美麗的風(fēng)箏，如同放飛了自己美麗的夢(mèng)想。
我愛(ài)這美麗的放風(fēng)箏之行！
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