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校園消防宣傳日學生個人心得體會

時間:2025-11-30 14:50:12 心得體會

校園消防宣傳日學生個人心得體會

  當在某些事情上我們有很深的體會時,應該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結方法。那么好的心得體會是什么樣的呢?以下是小編收集整理的校園消防宣傳日學生個人心得體會,希望對大家有所幫助。

校園消防宣傳日學生個人心得體會

校園消防宣傳日學生個人心得體會1

  火,既給人類帶來了光明,但使用不當也會給人類帶來災難;馂膸淼奈:Γ巳硕级,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產生僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。

  因此為增強員工的消防意識,貫徹安全消防方針,我們晨陽公司近日組織了一次消防演練活動。通過這次的逃生滅火演練和消防實用知識學習,不僅增強了我們的'消防意識,同時還提高了自護自救的能力。對此,我主要有以下幾點體會:

  一、當碰到火災時不能慌張,要迅速報告給領導,組織員工協(xié)調分工進行滅火,避免火災的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場,否則后果不堪設想。

  二、當發(fā)現(xiàn)失火時,切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時著火方位,確定風向,并在火勢未蔓延前,朝逆風方向快速離開火災區(qū)域。

  三、加強消防知識培訓,提高防范意識;掌握各種消防器材的使用方法以及報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  四、安全消防工作關鍵在預防。做好安全消防工作要求我們平時要提高消防意識,認真進行自查自糾,切實消除安全隱患。

校園消防宣傳日學生個人心得體會2

  通過這次對消防法規(guī)和消防實用知識的學習與理解,雖然只有短短的一個小時,卻讓我受益匪淺。

  這次消防安全的講座,我明白了消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”。我相信大家都知道,校長包括院長都說過,民政學院有400多畝的原始樹林,何其不容易,何其寶貴,但是就是因為樹木多,發(fā)生火災的可能性就越大,涉及到我校安危的可能性就大?梢娤腊踩嵌嗝粗匾。

  由于很多男同學,也有極少數(shù)女同學會抽煙,一旦煙頭未被熄滅,那么干燥枯萎的落葉將會是火災的導火線,直至引起較大的樹林起火,那么這將不會是一場大型火災了,重要的是人心會慌亂,神經會緊繃,人的驚恐意識就會被引發(fā)出來,學校也會亂成一團的。

  講座老師說:消防工作是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件,消防在生活中起著重要的作用,我們不能輕視消防作用。每天發(fā)生的火災,大大小小都起到了一定的危害作用。森林的火災導致了原生態(tài)的毀壞,破壞了千百年的傳承,有些火災導致了家破人亡,面對著生離死別。說到這里,我想大家應該知道俞灝明和selina吧,20xx年的時候,他們拍了一場危險性大的爆破戲,就是在爆破戲中,處理不當,導致selina別困在火中,俞灝明去救她,導致了他們面部百分之30被燒傷,身體百分之65被燒傷,讓他們原本帥氣漂亮的臉蛋上留下了一輩子的陰影。雖然這次的`教訓,讓他們褪去了青澀,換來了沉穩(wěn)。但這卻讓他們花了三年的時間在痛苦中煎熬,咬緊牙關挺下去了,這中間的不容易,有多少人能夠體會。

  如果說,在場拍攝的人員,他們全部都知道消防安全知識的話,我想這場災難無論如何是不會發(fā)生的,或者就算發(fā)生了,也不會導致他們的毀容吧。所以說消防安全教育對我們大學生來說是至關重要的,畢竟我們是成年了,是個小大人了,該懂的我們必須要懂了,不僅要懂,以后也要學會如何去做。

  從現(xiàn)在開始,讓我們做一個消防安全只是小貼士吧,讓安全緊緊抱住我們!

校園消防宣傳日學生個人心得體會3

  本人有幸參加了學校在全國消防日為我們教職員工組織的一次消防法規(guī)和消防實用知識,全面推進消防安全的四個能力的學習,本次培訓我受益頗深。

  1、檢查消除火災隱患的能力:在這期間要經常性檢查并及時消除隱患

  2、撲救初級火災的能力:提倡撲救初級火災不提倡發(fā)展階段火災

  3、組織引導人員疏散的能力

  4、消防宣傳教育的能力,對此,主要有以下幾點體會:

  一、消防安全管理應做到“安全第一,預防為主”。

  把消防安全作為頭等大事來抓火災帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因為沒有把防范火災的工作放在第一位所導致的。

  “隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山”,至今仍是消防安全管理

  的主旨所在。而做好預防工作的關鍵就在于提高對這項工作的重視程度。

  二、加強消防安全知識培訓,提高防范意識。

  通過這次培訓,發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是工作人員還是管理人員,都應對崗位和部門可能涉及到的火災風險和消防通道等消防相關設施有充分的了解。不論是火災高危險崗位人員還是其他人員,都應該定期接受相關專家的消防安全教育培訓,內容包括:有關消防法規(guī)消防安全制度;保障消防安全的操作規(guī)程;各部門各崗位的火災危險性和防火措施;各種消防設施的性能;滅火器材的使用方法;報火警、撲救初起火災和自救逃生的知識和技能等。

  通過這次學習和部分案例的分析對消防工作有了一定的了解,也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識,譬如:燃燒與滅火的常識,常見滅火器材的.維護和管理,消防控制室及消防設施的使用和維護,安全疏散設施的設置,消防安全到消防知識的重要性,安全培訓的重要性等等。這些對我校教職員工的一種認知,讓我們時刻記得安全。在工作中,應該以消除火災隱患

  提高防火意識為目的,不作口頭文章,以實際行動和措施來切實做好消防安全工作。

校園消防宣傳日學生個人心得體會4

  自從盤古開天,火是人類偉大的發(fā)明。我們的生活離不開火,但是如果用火不當,火就像一個惡魔,吞噬人類的生命和財產。所以說它就像一把“雙刃劍”。我們在日常生活中應該小心謹慎地用火。只有這樣,我們才能建造美好的家園。下面我來講一個親身經歷的教訓。

  還是我五歲那年。我一個人在房間里玩,無意之間看到了一個打火機,我學著爸爸的樣子使勁按了幾下,“咔嚓”一聲,沒想到竟然被我給點著了,差點燒到我的手,我非常害怕。便把燃燒著的打火機扔進了垃圾桶,沒想到垃圾桶也燒起來了。我迅速把爸爸媽媽扯進房間。爸爸媽媽一進門便嚇得目瞪口呆,立即拿來了一盆清水,把燃燒的垃圾桶撲滅了。這下我才松了口氣,后來爸爸媽媽嚴肅地批評了我,告訴我:如果不及時撲滅的話,后果將不堪設想。因為,火不斷地蔓延,會把整棟樓化為灰燼。并告誡我以后再也不能犯同樣的錯誤了。從那一刻起我就明白了:不是任何東西都可以拿來玩,特別是火這一類危險物品,千萬不能隨便玩弄。否則,失去的將是寶貴的`生命。

  隨著年齡的慢慢增長,我了解了更多的消防知識,也更加明白了“水火無情”的道理。一但遇到著火,千萬不要慌張,一定要保持冷靜鎮(zhèn)定,早報警,牢記火警電話“119”,報警時講清楚地址。起火原因等。決不能貪戀財物。首先要逃跑或找大人。逃跑時應用濕毛巾捂住鼻子,以免中毒。同樣也要嚴守秩序,不能爭先恐后,互相擁擠,自相踩踏,以免發(fā)生不該發(fā)生的悲劇。

  每個人只有一次生命,我們要珍惜自己和他人寶貴的生命。同學們,讓我們多了解消防常識,從小樹立消防意識,爭做消防安全小衛(wèi)士。

校園消防宣傳日學生個人心得體會5

  發(fā)生火災后要學會自救:在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區(qū)。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區(qū)。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮(zhèn)靜,設法從別的'安全地方轉移?砂串敃r具體情況,采取以下幾種方法脫離險區(qū)。

  一、可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區(qū)。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。

  二、住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。

  三、如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。

  四、可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。

  生命最重要,安全第一。學會保護自己。

校園消防宣傳日學生個人心得體會6

  為使全校師生了解火災事故成因,掌握逃生技能,結合“11.9”消防安全宣傳日主題,xx實驗中學開展了系列宣傳教育活動。

  一是利用校園廣播、校園網絡宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

  二是在校園櫥窗設置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

  三是召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。組織學生觀看了消防事故逃生自救宣傳片,強化了廣大師生的消防安全意識,提高了他們火災事故防范能力和自防自救能力。

  四是組織一次全面的校園火災隱患大檢查。對各處室、年級、班級、食堂、圖書館、實驗室等進行一次安全自查,發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

  通過一系列的活動,使廣大師生在掌握消防事故逃生自救技能的.基礎上,從思想上認識到防患于未然的必要性,形成居安思危,警鐘長鳴的安全防范意識。

校園消防宣傳日學生個人心得體會7

  有一個成語叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會燒到自己。為了不要讓火災發(fā)生,我們應該多了解消防知識,學習消防知識,聽取消防教育、宣傳消防知識,要注意生活的每個小細節(jié),凡事都要小心謹慎,做到懂消防、知消防、了解消防。

  火災發(fā)生時,一定要冷靜地面對。假如火災初起時就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢很小之際,用滅火器、自來水等滅火工具在第一時間去撲救,同時還應呼喊周圍人員出來參與滅火和報警。如有多人滅火,應進行分工,一部分人負責滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢蔓延。

  我們都知道,火災致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強大的.熱輻射,只要能避開或降低這兩種危害,說不定就能在火里逃出來,獲得第二次生命!

  火災自救,時刻留意逃生路。每個人對自己工作、學習或居住的建筑物的結構及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內的消防設施及自救逃生的方法。這樣,火災發(fā)生時,就不會走投無路了。當你處于陌生的環(huán)境時,務必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關鍵時候能盡快逃離現(xiàn)場。

  火是生命的起源,它給我們帶來希望與溫暖,但同時也帶來了危害。有時它是無情的:多少個家庭因為它而破碎,多少條生命因為它而失去。

校園消防宣傳日學生個人心得體會8

  11月9日是全國消防宣傳日?h消防隊緊緊圍繞“參與社區(qū)消防,建設平安家園”主題,組織官兵上街和社區(qū)開展消防安全宣傳活動。

  縣城文廟商場門前,縣消防隊發(fā)放宣傳材料,宣傳消防知識,講解法律法規(guī),積極解答前來咨詢的群眾的消防安全問題。與此同時,我們深入社區(qū)向居民宣傳消防救援和逃生知識,并現(xiàn)場演示了如何在發(fā)生火災時進行自救。

  縣消防隊的消防人員王維平當場解釋說:“遇到這次液化氣火災,群眾不要緊張。現(xiàn)場這個情況和我們家的火災差不多。遇到這種情況,直接用濕手套或布蓋住這只手,包好,取出氣瓶,然后直接擰上閥門,就可以滅火了。不要害怕,然后把這個鋼瓶放在安全的地方,及時報警!

  虞城鎮(zhèn)花園井社區(qū)居民張明說:“從今天的演練和自己的`實踐中,我們已經掌握了一定的防火知識,以后遇到這種灌氣火災,可以掌握一定的知識,及時撲滅火源,預防火災。”

  在消防日的宣傳活動中,分發(fā)了3000份消防安全知識和5000多份家庭消防手冊,咨詢了近200人。通過活動,大家參與消防,注重消防,營造良好的消防安全環(huán)境。

校園消防宣傳日學生個人心得體會9

  火,給予人光明;火,給予人溫暖;火,給予人美食……然而,火,也能吞噬一個個生命!

  當烈焰蔓延全身時,當生靈在垂死掙扎時,當一個個生命化做

  灰燼時,你是否想過,除了悲傷流淚,我們還能做什么?

  我們可以預防,可以防止這“兇手”的產生;我們可以挽救,哪怕只有一個也好。我們必須了解消防安全,這將是我們生命的一個保障。

  回顧歷史,我們“淚流成河”:1987年5月6日,漠河、塔河兩縣境內特大森林火災的發(fā)生,吞并了西林吉、圖強、阿木爾3個林業(yè)局局址和9個林場,使5萬余人痛失家園,211人葬身火海,266人燒傷。整個林區(qū)過火面積達104。3萬公頃(其中有林地面積近78%)!然而,一切慘痛都是因為人為用火不當造成的。如果是天災,我們只能惋惜;但這是人為造成的,我們更應當反思:試問,我們當時重視消防安全嗎?顯然沒有,正是有了那次血的教訓,我們才重視起消防安全的。我們必須時時刻刻關注消防安全,它和我們的生命是掛上等號的。也就在那時,人們也才猛然醒悟:在火面前,自己的生命竟是如此的脆弱,如此的渺小,似乎一碰就碎,人們往日的寧死不屈、堅貞剛強到哪了?在大自然的鬼斧神工的造化中,我們只能退讓,只能任其宰割嗎?不?我們可以制止,我們可以從身邊小事做起。都說“星星之火,可以燎原”,哪怕是小小的火苗,我們都輕視不得,我們必須防止任何一點星星之火落入易燃之處,不在荒郊野外燃起火種,不隨地仍煙蒂,不留下未完全熄滅的.火源……關注每一個小細節(jié),才能為消防安全盡一分心。

  現(xiàn)實生活中,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮;到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器……這一系列的小問題,都可能引起大火,危及人們的生命。

  當火災發(fā)生時,拯救人們性命的是消防戰(zhàn)士。他們一次次沖進火海,身體的溫度一次次上升,眼睛被濃煙一次次“蒙”住,卻堅持一次次救出火中受難的人,誰也不知道,下次,他們是否能安全地出來?一切只是未知,一切都無法預料。每次火災救援,都是去了一趟鬼門關,或許,他們會留下陪閻羅王聊天,“流連忘返”;或許,他們不甘生命的逝去,會再回來!

  一個個生命戰(zhàn)士的背后,流過多少淚!他們的家人在操煩、在落淚、在嘆息……為了自身的生命安全,為了不給消防隊員帶來那么多的“危險任務”,也為了不讓愛自己的人流淚,我們必須深入了解消防安全,從根本上抵制火災,讓生命延續(xù)!

  焰火,你吞噬了生命;消防戰(zhàn)士,你挽救著生命!讓我們共同關注消防安全;共同驅走無情的烈火!

校園消防宣傳日學生個人心得體會10

  我國從遠古的北京人開始,就已經開始使用火了;饚Ыo人類的是光明,是美食,是溫暖……但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。現(xiàn)在,各個學校經常舉辦消防演練。有的同學根本不當回事,慢悠悠的跑著,還邊說著話:“閑著沒事舉行什么消防演練,又沒真著火!

  但是,如果可怕的災難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識應從小培養(yǎng)。

  因為據(jù)了解,我們周圍由于人們消防意識不強,消防安全隱患隨處可見:清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢、放鞭炮,到郊外野炊時架起的柴禾;家中長期插著的飲水機插頭;無電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的'充電器……這一系列的小問題,都有可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強消防安全的意識。

  火災時有發(fā)生,我們要做好以下幾方面:首先要掌握消防常識,一是緊急呼叫常識,一旦發(fā)生火災要立即報警;二是掌握防火,滅火基本常識。其次應知道火場中如何緊急逃生。還有,積極參加消防演練。

  我們在日常生活中一定要增強自我的消防保護意識,提高保護能力,是自己在危難時能不受到傷害。在人類用火的漫長的歷史上,大火帶給我們的不僅僅只是有好處,不小心就會使一切化為烏有,不要掉以輕心。

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