2023年雙減的心得體會

　　從某件事情上得到收獲以后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，通過寫心得體會，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的2023年雙減的心得體會，希望能夠幫助到大家。

　　執(zhí)教數(shù)學(xué)已經(jīng)有30年了，應(yīng)當(dāng)說，布置作業(yè)早已經(jīng)有了自己的習(xí)慣與方法，始終以來有些自己的堅(jiān)持，諸如堅(jiān)持計(jì)算訓(xùn)練、堅(jiān)持新舊學(xué)問整合練習(xí)、堅(jiān)持作業(yè)不宜太多等。細(xì)細(xì)想來，雖說有“減負(fù)”意識，但好像都是以夯實(shí)學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問、基本技能為主，至于要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中積累閱歷、獲得數(shù)學(xué)發(fā)展和處理問題的思想則考慮得是不太成熟的，更別說設(shè)計(jì)出學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué)、想學(xué)的高效作業(yè)了。如今，作為一線老師，要贏戰(zhàn)“雙減”，真正落實(shí)“雙減”，切實(shí)做好“減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)”的“減法”，這著實(shí)是不小的挑戰(zhàn)。

　　不禁問自己，怎么減？

　　“五保證”護(hù)航：

　　1.保證每日作業(yè)時(shí)長在20分鐘左右；

　　2.保證不在雙休日加重作業(yè)量；

　　3.保證節(jié)假日不布置書面作業(yè)；

　　4.保證不布置簡潔重復(fù)、機(jī)械性的作業(yè)；

　　5.保證不把作業(yè)作為懲罰過失學(xué)生的手段。

　　“五加強(qiáng)”助推：

　　1.加強(qiáng)對數(shù)學(xué)書面作業(yè)的把關(guān)，作業(yè)習(xí)題講究典型性、層次性、針對性、綜合性、多樣性，力求“少而精”；

　　2.加強(qiáng)分層布置作業(yè)的落實(shí)，因材施教，因人而異，甚至可以量身定制“彈性作業(yè)”；

　　3.加強(qiáng)數(shù)學(xué)非書面作業(yè)的設(shè)計(jì)，依據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容有的放矢地進(jìn)行口頭作業(yè)、實(shí)踐作業(yè)、嬉戲作業(yè)、閱讀作業(yè)的思索與應(yīng)用；

　　4.加強(qiáng)組內(nèi)老師聯(lián)動，集思廣益，設(shè)計(jì)適合我校學(xué)生特點(diǎn)的作業(yè)；

　　5.加強(qiáng)作業(yè)負(fù)擔(dān)監(jiān)控，家校攜手，剛好溝通，剛好調(diào)整，找尋最佳作業(yè)方案。

　　當(dāng)然，一個(gè)聲音擲地有聲：解決“減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)”的更重要出路——在于老師要做好執(zhí)教數(shù)學(xué)課的“加法”，要把數(shù)學(xué)課上得更好玩、更有味、更高效。

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