關(guān)于心語(yǔ)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的心語(yǔ)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心語(yǔ)作文 篇1
不曾撫慰，為我操勞的疲憊，給予再多恩惠，理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為……——題記
孔子，一位傳奇人物，他把一生的時(shí)間奉獻(xiàn)給了他的學(xué)生，不求回報(bào)�！爸潦ハ葞煛边@一稱號(hào)非他莫屬，我對(duì)他敬佩不已。能夠影響全世界，讓后人如此尊敬，值！
自從幼時(shí)爺爺和我說(shuō)起孔子誨人不倦、學(xué)而不厭的故事，我便在心里暗暗向往著：我如果是個(gè)老師，多美好��！
時(shí)光飛逝，周?chē)娜撕褪露蓟蛟S在發(fā)生著改變，而我，當(dāng)老師的夢(mèng)想?yún)s從未改變——
如果我成功地當(dāng)上了老師，我會(huì)去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教。
偏遠(yuǎn)地區(qū)教學(xué)生一定不容易吧，那些“小鬼頭”一定會(huì)給我這“新來(lái)的”一頓殺威棒。當(dāng)我走進(jìn)教室，學(xué)生們就會(huì)來(lái)一次語(yǔ)言性的“星際戰(zhàn)爭(zhēng)”對(duì)付我這個(gè)外來(lái)入侵者，我也許會(huì)載入歷史。同學(xué)們一定會(huì)問(wèn)東問(wèn)西，讓我喘不過(guò)氣來(lái)，我不會(huì)惱怒，因?yàn)槲抑�，好奇心是所有孩子擁有的，我�?huì)告訴他們城市里的稀奇，如霓虹閃爍，如瓊樓玉宇……
當(dāng)老師后，我應(yīng)該很辛苦吧。每天都會(huì)與問(wèn)題分子周旋，我也許會(huì)是一個(gè)保姆，也許是個(gè)偵探，抑或一位警察……我會(huì)疑惑，為什么我不是個(gè)超人呢？也許那時(shí)候的我才知道自己選擇的這條路是多么艱巨，難于上青天吧。
這時(shí)候，朋友飛黃騰達(dá)了，他西裝革履，器宇軒昂。他也許嘲笑我空有當(dāng)年的成績(jī)好，可憐我怎么還是窮樣子，……我只能低下我那個(gè)紅得像西紅柿的頭。
這時(shí)候，他或許會(huì)想幫幫我，問(wèn)我去不去他公司工作。一想到當(dāng)老師的苦，我是毫不猶豫的，面對(duì)這么好的'條件，何樂(lè)而不為？于是第二天我興許就會(huì)欣然前往。
當(dāng)我整理好行裝后，我的同學(xué)們肯定會(huì)一窩蜂地跑到我身邊圍住我，一個(gè)個(gè)淚流滿面；一句句老師別走，一聲聲碎語(yǔ)凝噎；……啊，不是一句句祝福；不是一張張笑靨，更不是一件件小小賀禮……見(jiàn)到這些，我就是鐵石心腸，我的心也會(huì)碎了！……
這時(shí)，我會(huì)扔下行李，放棄高薪，誓要與學(xué)生在一起！
……
一歲歲，一年年。
我明白：生活不易，當(dāng)好好活過(guò)！
我更明白：老師偉大，不是一日之功勛！
但是我會(huì)努力來(lái)實(shí)現(xiàn)，我相信，頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰！讓我像星星一般發(fā)出燦爛的光芒，盡管它不是最大最亮的那顆！
……
每當(dāng)我找不到存在的意義，每當(dāng)我迷失在黑夜里，夜空中的那顆星總照亮我前行。
心語(yǔ)作文 篇2
尋尋覓覓，愛(ài)是真締，曾經(jīng)滄海難為水，無(wú)怨無(wú)悔，尋找一輩子,也許到了老了才明白什么是真愛(ài)。總是尋找一份激情心醉的愛(ài)情，在患得患失中終于幸福的明白，愛(ài)也許不一定是心蕩神馳，卻很溫馨。真愛(ài)不必總是激情萌動(dòng)，有時(shí)平靜有時(shí)澎湃，卻始終心心相印。愛(ài)不僅僅是感覺(jué)，愛(ài)也不是猜測(cè)，愛(ài)是真實(shí)的感知，唯有感知愛(ài)更加堅(jiān)實(shí)。愛(ài)不在意是否風(fēng)度翩翩,卻有優(yōu)雅的修養(yǎng)，只要對(duì)方在自己饑渴時(shí)能遞上一杯水、生病時(shí)能做一頓飯，孤獨(dú)無(wú)助時(shí)能給自己一個(gè)溫暖的懷抱；愛(ài)是互相凝望時(shí)深情的眼神。愛(ài)是當(dāng)失意時(shí)鼓舞了自己、欣賞你、永遠(yuǎn)和你不離不棄、帶給你一片光亮的那個(gè)人。愛(ài)不僅僅是榮耀時(shí)的光彩，更是患難之中的相互扶持。真正的愛(ài)不是一方去求另一方，真愛(ài)也不是競(jìng)爭(zhēng)，而是兩顆心的靠近,互相吸引。愛(ài)最重要的是愛(ài)對(duì)方的'人格,人格是愛(ài)情的支柱和深度。愛(ài)情并非總是那么圓滿,真愛(ài)是一次次的原諒、包容。戀愛(ài)婚姻中難免磕磕拌拌,甚至冷遇、傷害,包容挽救愛(ài)情，不離不散,包容成就幸福，愛(ài)是幸福的根，包容結(jié)出幸福果。
朋友的愛(ài)不要求朋友最?lèi)?ài)自己，彼此擁有一份愛(ài)就足夠，所以朋友的愛(ài)是自由、輕松、愉快的。愛(ài)情也許可從中得到啟示,愛(ài)不必時(shí)時(shí)刻刻在一起，在社交場(chǎng)合，可以任所愛(ài)和別人談笑風(fēng)聲，自己在角落里、在燈火闌珊處微笑，相信默守。
在戀愛(ài)時(shí)最難做到的是活出自我，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)掙扎出來(lái)的修行之旅,在所愛(ài)的人面前，哪怕心碎，哪怕會(huì)失去對(duì)方，也坦露自己，堅(jiān)守自己的美好。在曾經(jīng)的迷失中含淚前行，最終找回自己的本真，綻放光芒。愛(ài)不依賴，自己能做的事自己解決，卻互相關(guān)心、傾聽(tīng)對(duì)方，一路同行。愛(ài)是當(dāng)互相擁有時(shí)仍然不停止各自成長(zhǎng)，才能保持愛(ài)的活力，愛(ài)情永遠(yuǎn)保鮮。相愛(ài)的人不必處處相同，有各自的愛(ài)好和空間，有自己的確夢(mèng)想,但互相親密無(wú)間，企求一個(gè)成長(zhǎng)的婚姻。相愛(ài)的雙方不因?qū)Ψ揭痪洳荒蜔┑脑掃^(guò)于敏感，敬而遠(yuǎn)之，而會(huì)有時(shí)撒嬌纏著對(duì)方或不在意。
愛(ài)是當(dāng)我老了，你不嫌棄我的皺紋,我憐愛(ài)你的疲憊。真愛(ài)不僅他（她）人好更重要的是對(duì)自己好，是經(jīng)得起歲月長(zhǎng)河的沖刷始終對(duì)你好、心里裝著你、哪怕隔數(shù)日對(duì)你的要求有回應(yīng)的那個(gè)人。真愛(ài)是細(xì)水長(zhǎng)流，不必糾結(jié)一時(shí)的得失，久釀成香。珍惜愛(ài)自己、值得自己愛(ài)的人。
心語(yǔ)作文 篇3
“冬去春來(lái)，又是一年，又是一歲，長(zhǎng)歲不長(zhǎng)出息！”在老師的訓(xùn)斥中，我很迷茫！“對(duì)我是差生！只能受老師同學(xué)們的指責(zé)！”我的心在瀝著血！
我是差生，只能被人拋之腦后，不去理會(huì)，明明自己會(huì)做老師說(shuō)的萬(wàn)分之一甚至百萬(wàn)分之一的問(wèn)題，卻不能得到萬(wàn)分之一甚至百萬(wàn)分之一的機(jī)會(huì)，讓自己去表現(xiàn)！只因?yàn)槲沂且幻钌?/p>
體育課上，好想好想和那些戴著二柄的們一起去打籃球，一起狂奔！一起揮舞著身軀，體味那種清爽的'感覺(jué)！那些人們總是說(shuō)“我們?nèi)耸謮蛄�，下次吧！”多少次了，我有一種想哭的感覺(jué)！只因?yàn)槲沂且粋�(gè)差生！
作為一個(gè)差生，沒(méi)有人愿意和我做朋友！誰(shuí)愿意和一個(gè)差生做朋友？誰(shuí)愿意和一個(gè)被人瞧不起的人沒(méi)有尊嚴(yán)的人做朋友？沒(méi)有人愿意！
又一次柳絮抽芽了！又一次花兒再風(fēng)中搖曳著！又一次下起了蒙蒙細(xì)雨！我站在細(xì)雨中，清爽的感覺(jué)――天空給了我，雨兒同樣也掩蓋了我無(wú)助、彷徨的眼淚！……
親愛(ài)的同學(xué)們：請(qǐng)你們接受我這個(gè)差生的愛(ài)！請(qǐng)你們把我這顆破碎的心補(bǔ)好吧！
心語(yǔ)作文 篇4
曾幾何時(shí),這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山青水秀,每一口空氣都夾雜著泥土的芬芳；
曾幾何時(shí),這里樹(shù)木成陰,高樓屹立,每一寸泥土都充滿了美好的氣息。
200x年5月12日14時(shí)28分,在這一時(shí)刻,誰(shuí)也不曾想到一場(chǎng)特大災(zāi)難降臨到這個(gè)美麗的小城____汶川.
地震,大地震,8.0這個(gè)可怕的數(shù)字出現(xiàn)在人們的眼前.當(dāng)我們還未從30年前唐山大地震的噩耗中蘇醒過(guò)來(lái),又一場(chǎng)驚心的災(zāi)難降臨了……
一瞬間,無(wú)數(shù)高樓倒塌了,而你們剛剛上課,還沒(méi)來(lái)得及聽(tīng)清老師講的第一個(gè)英語(yǔ)單詞,還沒(méi)來(lái)得及喊一聲爸爸媽媽……別害怕,天堂的路并不黑暗,有我們的心靈點(diǎn)亮；別擔(dān)心,天堂里也的爸爸的大手,媽媽的`熱湯……
一瞬間,悲傷籠罩了汶川,前一天,你還剛剛收到孩子的祝福,還沒(méi)來(lái)得及謝謝他,還沒(méi)有來(lái)得及給他一個(gè)深情的吻……請(qǐng)放心,你親愛(ài)的孩子有我們用愛(ài)撫養(yǎng)；請(qǐng)安心,隔世的愛(ài),他也能感受得到……
一瞬間,學(xué)生們慌亂不安,就在你剛認(rèn)真板書(shū)完一個(gè)字,還沒(méi)來(lái)得及讓學(xué)生撤離到操場(chǎng),還沒(méi)來(lái)得及將更多的學(xué)生拉入自己的懷中……別著急,你救活的學(xué)生們?cè)谧鎳?guó)的培養(yǎng)下一定能成為棟梁之材,別擔(dān)心,所有的學(xué)生因你的愛(ài)而懂得了奉獻(xiàn)……
孩子,你的試卷還沒(méi)做好?別去想了吧!安心地睡吧!阿姨,您給孩子的毛衣還沒(méi)織好?別去織了吧,放心地走吧!老師,您給學(xué)生們寫(xiě)的教案還沒(méi)寫(xiě)好?別去寫(xiě)了吧!輕松地飛吧!……
這一切的一切,在我們心里都成了淅淅瀝瀝的心雨.我們只能說(shuō)一聲:一路走好!
站在廢墟上,再也不見(jiàn),再也不見(jiàn)真正的汶川!但是,我們能看見(jiàn)從四面八方集而來(lái)的愛(ài),用這些愛(ài)去讓更多的生命鮮活起來(lái),拯救汶川!讓13億戰(zhàn)勝8.0!
心語(yǔ)作文 篇5
我是大自然的雙手，大自然揮了揮，又收回來(lái)，放在胸口，然后又揮了揮……
我是星空，從天堂流入地面。
我是四季的女兒：冬將我孕育，春使我復(fù)蘇，夏賜我勇氣，秋給予我溫柔。
我是大自然送給天空的同伴，我是一道無(wú)邊無(wú)垠的風(fēng)景線，我是眾多生物的樂(lè)園。
清早，我同天空迎接光明的到來(lái)；黃昏，我同夕陽(yáng)揮手告別；午夜，我同星星一起入睡……
我在天邊起舞，使天空的風(fēng)光更加旖旎；我在清風(fēng)中呼吸，使空氣帶有無(wú)限清涼；我沉睡時(shí)，月亮對(duì)我微笑；我醒來(lái)時(shí)，白云邀我玩耍。
當(dāng)我獨(dú)自哭泣時(shí)，清風(fēng)輕柔地?fù)崦�，太�?yáng)安慰著我；當(dāng)我玩耍時(shí)，天空同我歡笑；當(dāng)我煩惱時(shí)，月光照亮了我的.內(nèi)心，指引我迷途的靈魂……
我綴飲白云釀成的雨露，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱；我輕輕跳著舞，太陽(yáng)為我點(diǎn)燈，白云為我裝舞臺(tái)，清風(fēng)為我鼓掌。我總是仰望高空，對(duì)快樂(lè)的心馳神往；我從不顧自憐，也不孤賞。而這些哲理，人類(lèi)尚未完全領(lǐng)悟。
心語(yǔ)作文 篇6
人生就是一次一次的相逢，每一次有每一次的故事，風(fēng)景，情感。每一次的珍貴且留心間，每一次的憂傷且深埋葬，每一次的平淡且入浮云。有時(shí)，昔日與今時(shí)也許只隔一日，已然一個(gè)世紀(jì)，已然另一個(gè)人間。對(duì)于現(xiàn)在的'江山，你已是旁觀，對(duì)于現(xiàn)在的風(fēng)景，你已是旁人，對(duì)于現(xiàn)在的故事，你已是旁白。昨日儂人，今日已側(cè)身，昨日盛春，今日春已半，昨日動(dòng)聽(tīng)，今日已無(wú)痕，昨日光華，今日已遲暮，昨日歡笑，今日已退色，昨日很多已事過(guò)，所以不糾結(jié)，不煩擾；昨日種種已境遷，所以請(qǐng)心平氣和劃過(guò)心海， 奔下一個(gè)圓月里聞遍桂花香，約在下一個(gè)黃昏后枕醉斜陽(yáng)紅，走在下一場(chǎng)風(fēng)霜里聽(tīng)月落烏啼。
昔日同屋樹(shù)，今日已移栽，在另一片大地，另一片天空，另一個(gè)綠柳岸邊，春夏秋冬，來(lái)來(lái)往往。人非人，事非事，昨日事不再重，太青睞過(guò)往，容易擱淺現(xiàn)在或?qū)?lái)，況且時(shí)光長(zhǎng)河，哪個(gè)人生路口沒(méi)有離散，那個(gè)生命情節(jié)沒(méi)有惜別，有些留戀易傷。
人生有些東西其實(shí)無(wú)法挽留；人生有些東西其實(shí)不為我留。
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