作文素材事例

時(shí)間：2025-09-03 09:49:18 作文素材

作文素材事例（優(yōu)秀15篇）

　　在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的作文素材事例，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作文素材事例（優(yōu)秀15篇）

作文素材事例1

　　不要丟棄那只摔碎的銅管

　　100多年前，比利時(shí)有個(gè)小木匠，兒時(shí)他誤吞過(guò)縫衣針，誤食過(guò)硫酸，不幸被磚塊砸破過(guò)頭，還曾摔倒在點(diǎn)燃的爐火上……經(jīng)歷過(guò)一次次生死劫，能活下來(lái)已是奇跡，但這些都沒(méi)阻止他對(duì)音樂(lè)的執(zhí)迷。在做木工活的間隙，他總喜歡搗弄各式各樣的長(zhǎng)笛和單簧管。

　　21歲，他用銅做成拋物線狀的圓錐管體，再安裝上按鍵和哨頭，自制成一件獨(dú)特的樂(lè)器，吹奏出了曼妙的樂(lè)聲。他希望把它推廣給世人，于是只身來(lái)到巴黎，挨家挨戶地向樂(lè)器商吹奏。可是沒(méi)人瞧得起它。九年過(guò)去，他費(fèi)盡苦心推介，始終無(wú)人問(wèn)津。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，音樂(lè)家柏遼茲被這只銅管獨(dú)特的聲音吸引，特意譜寫(xiě)了曲子，推薦他去音樂(lè)會(huì)演出。夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)突然降臨，他欣喜地坐上馬車(chē)趕往音樂(lè)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，哪料到不幸又一次不期而至，那管樂(lè)器被顛簸著摔下車(chē)，摔成了兩半兒。望著斷裂開(kāi)的銅管，他沮喪到極點(diǎn)。眼前不覺(jué)地映現(xiàn)出曾遭遇過(guò)的磨難和奚落，他懊惱地拾起兩半管子，暗自責(zé)問(wèn)道：難道就這樣輕易地放棄來(lái)之不易的機(jī)會(huì)嗎?

　　他不甘心就此失望，于是決定試試破碎的銅管能否發(fā)出聲音。他試著將斷裂的圓管合在一起，然后用力地吹氣。謝天謝地，雖然需要耗費(fèi)更大的心力，但總算還能發(fā)出聲音，奏出婉轉(zhuǎn)的音樂(lè)。他鎮(zhèn)定地抱緊破損的樂(lè)器，來(lái)不及粘合就倉(cāng)促地登上舞臺(tái)，一手托住圓管，另一手摁住摔斷的半截，一刻也不敢放開(kāi)。悠揚(yáng)的樂(lè)聲響起，他再?zèng)]有辦法翻樂(lè)譜，只能憑記憶演奏，有幾次忘了譜子，就干脆持續(xù)吹長(zhǎng)音，直到想起樂(lè)符再繼續(xù)……盡管演奏的是破碎圓管，盡管他發(fā)揮得不夠完美，但顯然觀眾已被那柔和優(yōu)美的聲音所征服，沉浸其中。演出結(jié)束后，響起如鳴般的掌聲，他激動(dòng)地彎腰致謝，半截圓管滑落到地面，這時(shí)人們才看清，原來(lái)那是一管破損的樂(lè)器。

　　即使身處絕境，也不輕言放棄，哪怕是僅握著一只摔碎的`銅管。人們?yōu)樗麍?jiān)韌的性格所感動(dòng)，更被銅管天籟般的樂(lè)聲所折服，這種音色美妙的樂(lè)器很快流傳開(kāi)來(lái)，成為樂(lè)壇的新寵，而他也被巴黎音樂(lè)學(xué)院聘請(qǐng)為教授。他叫阿道夫·薩克斯，那只筒管以他的名字命名，就是世人皆知的薩克斯管。阿道夫曾說(shuō)，吹好薩克斯，單靠嘴和氣遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要靠一顆不畏失敗、不言放棄的心。

作文素材事例2

　　幾年前我聽(tīng)說(shuō)過(guò)清華發(fā)生的事情：因?yàn)樯唐方?jīng)濟(jì)的發(fā)展，清華校園內(nèi)外小店鋪如云，生意興隆。一些清華學(xué)生躍躍欲試，也要開(kāi)店創(chuàng)業(yè)，結(jié)果被學(xué)校給禁了，說(shuō)這是影響學(xué)業(yè)�？墒�，我的女兒在美國(guó)6歲就開(kāi)始賣(mài)餅干了。這豈不是從小就不務(wù)正業(yè)嗎？然而，正是這種不務(wù)正業(yè)，可以使你的孩子迅速超過(guò)家長(zhǎng)和老師。最近美國(guó)出現(xiàn)了一代娃娃大亨，就證明這種社會(huì)教育的成功。

　　Mark Zuckerberg創(chuàng)建Face？鄄book時(shí)不過(guò)才20歲。兩年不到，這一網(wǎng)站就風(fēng)行美國(guó)，成為美國(guó)大學(xué)生活不可分割的一部分。如果網(wǎng)站出現(xiàn)故障，暫時(shí)中斷，許多大學(xué)生就度日如年，簡(jiǎn)直無(wú)法正常生活。雅虎曾出價(jià)10億美元收購(gòu)，卻被Mark Zuckerberg這個(gè)毛孩子一笑置之。他拒絕這樣的巨款，自然有其道理。如今，這個(gè)網(wǎng)站雖然還沒(méi)有上市，但已經(jīng)被人估價(jià)到了150億美元的程度。Mark Zuckerberg也效仿當(dāng)年的比爾蓋茨，從哈佛輟學(xué)。如今他如果走進(jìn)一個(gè)酒吧要瓶酒，服務(wù)人員會(huì)很認(rèn)真地查他駕駛執(zhí)照上的出生年月。因?yàn)樗菑埻尥弈�，�?shí)在不像到了喝酒的法定年齡。

　　然而，也正是這位娃娃大亨，主導(dǎo)著美國(guó)網(wǎng)絡(luò)文化的潮流。20xx年2月，他是哈佛二年級(jí)的學(xué)生，以計(jì)算機(jī)見(jiàn)長(zhǎng)。他創(chuàng)建了THEFACEBOOK。COM的網(wǎng)站，主要的服務(wù)對(duì)象是哈佛新生。大家把自己的照片、個(gè)人信息貼上，便于彼此交流。兩周后，網(wǎng)站就吸引了4300名學(xué)生、教授和校友。

　　這一成功建立在一個(gè)簡(jiǎn)單的需求上：在美國(guó)的常青藤盟校，一個(gè)新生在校園里幾乎誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。他或她需要迅速建立自己的人際網(wǎng)絡(luò)，開(kāi)始四年興奮的大學(xué)生活。Facebook也就成了他們達(dá)到這一目標(biāo)的快捷工具。學(xué)生是最為狂熱的用戶。他們往往在高中時(shí)就開(kāi)始加入，常常每天點(diǎn)擊進(jìn)入網(wǎng)頁(yè)二十幾次。

　　Facebook的一個(gè)基本的功能，就是社交戀愛(ài)俱樂(lè)部。使用者把自己的照片和個(gè)人信息貼出后，網(wǎng)站就會(huì)根據(jù)這種個(gè)人信息，把背景相關(guān)的人的照片和信息輸送到你這里，要求交友。你看了以后可以拒絕，也可以“準(zhǔn)入”。這樣，一個(gè)朋友圈子迅速形成。如果你已經(jīng)有戀人，你的情感現(xiàn)狀就寫(xiě)成“戀愛(ài)中”；如果和戀人分手，就馬上改成“單身”，這樣別人就找上門(mén)來(lái)。許多學(xué)生，在網(wǎng)上竟能維持上千位朋友。大學(xué)生活不再孤單。

　　這一套，很快被用到大學(xué)生活的方方面面。比如，我最近發(fā)現(xiàn)，我的學(xué)生課后不進(jìn)行閱讀，而是大家輪流作課堂筆記，然后在Facebook上創(chuàng)造一個(gè)圈子，把筆記貼出來(lái)，大家一同參考�？上В抑v課從來(lái)不講書(shū)上的內(nèi)容，但考試則要考書(shū)上的內(nèi)容，意在檢查學(xué)生讀沒(méi)讀書(shū)。結(jié)果，許多學(xué)生的考試慘不忍睹。這是濫用Facebook的一例。不過(guò)也體現(xiàn)著它在大學(xué)無(wú)所不在的影響。甚至許多教授也要把自己擺到Face？鄄book上去，試圖跟上學(xué)生的生活節(jié)奏。

　　當(dāng)然，這代娃娃大亨，也許被高估了。Mark Zuckerberg領(lǐng)導(dǎo)的公司目前僅三百來(lái)人，在Palo Al？鄄to有三座建筑，比起谷歌、微軟來(lái)，實(shí)在太小了。150億美元的“價(jià)格”如何兌現(xiàn)？是否是娃娃大亨的泡沫？對(duì)此，還要等Facebook上市后再下結(jié)論。不過(guò)，F(xiàn)acebook的崛起以及Mark Zuckerberg這樣的娃娃大亨的成功，反映了互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)所創(chuàng)造的新文化和商機(jī)使企業(yè)家成功的年齡越來(lái)越低。谷歌的創(chuàng)建者，還是兩個(gè)斯坦福大學(xué)的研究生，雖然年輕，但已經(jīng)三十上下。而Mark Zuckerberg創(chuàng)業(yè)時(shí)，才二十左右，嚴(yán)格地說(shuō)還未脫青春期。為什么有此趨勢(shì)？一大原因在于網(wǎng)絡(luò)文化是年輕人的`文化。整天泡在網(wǎng)上的青少年，比他們見(jiàn)多識(shí)廣、訓(xùn)練有素的父母和老師更懂得如何在網(wǎng)上挖掘機(jī)會(huì)。Mark Zuckerberg的成功，并不在于他在計(jì)算機(jī)技術(shù)上如何超前，而是他對(duì)自己這代人和網(wǎng)絡(luò)文化更有理解力。而美國(guó)的教育體制培養(yǎng)了這種異想天開(kāi)的孩子。家長(zhǎng)和老師從小就鼓勵(lì)孩子們走向社會(huì)、從實(shí)際經(jīng)驗(yàn)中積累知識(shí)。中國(guó)的孩子是課堂上教出來(lái)的。但Mark Zuckerberg創(chuàng)建出來(lái)的事業(yè)，就像比爾蓋茨創(chuàng)建的事業(yè)或者谷歌的事業(yè)一樣，是課堂上學(xué)不到的，必須自己從現(xiàn)實(shí)中摸索出來(lái)。中國(guó)的工科學(xué)生剛想上街開(kāi)店就被禁止了，你怎么能指望他們成為Mark Zuckerberg呢？所以我要?jiǎng)裰袊?guó)的家長(zhǎng)和老師，不要小看美國(guó)這套社會(huì)化的教育，不要覺(jué)得這樣會(huì)讓孩子“基本功不扎實(shí)”。如果做人的“基本功”不“扎實(shí)”，書(shū)本上的“基本功”再“扎實(shí)”能有什么用呢？與其盯著孩子的成績(jī)，不如多多遵循我所謂的“常青藤原則”和“華爾街原則”，讓孩子早早走入社會(huì)。這樣，他們的事業(yè)和成就才能超出家長(zhǎng)和老師的預(yù)見(jiàn)。

作文素材事例3

　　李嘉誠(chéng)的領(lǐng)帶

　　1994年8月的一天，李嘉誠(chéng)外出談生意。在公司總部門(mén)口，一位員工攔住了他：“老板，我覺(jué)得你今天的這條領(lǐng)帶有些問(wèn)題�！崩罴握\(chéng)愕然：“有什么問(wèn)題?”員工說(shuō)：“老板您穿著一身黑色的西服，不應(yīng)該系紅色的領(lǐng)帶，這樣看起來(lái)不是很協(xié)調(diào)，而且，還可能影響到您談生意的效果�！崩罴握\(chéng)看了看胸前那條紅色的領(lǐng)帶，思考了片刻，朝員工投去嘉許的目光：“你說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，謝謝你的提醒!”說(shuō)完，李嘉誠(chéng)轉(zhuǎn)身回到辦公室，換了一條黑色的領(lǐng)帶。

　　當(dāng)他再次走出公司大門(mén)的時(shí)候，那位員工還在那里，看到了李嘉誠(chéng)換了一條領(lǐng)帶，他才滿心歡喜地離去。可是，等到員工離開(kāi)，李嘉誠(chéng)從手包里拿出原來(lái)的那條紅領(lǐng)帶，重新?lián)Q上，而將黑領(lǐng)帶放回了包里。

　　這個(gè)舉動(dòng)被一旁的保安看在眼里。保安走上前來(lái)問(wèn)李嘉誠(chéng)：“老板，你為什么又要換上紅領(lǐng)帶?”李嘉誠(chéng)笑著說(shuō)：“我今天會(huì)見(jiàn)的.是一位老朋友，每次與他見(jiàn)面，我都會(huì)系一條紅領(lǐng)帶，而他每次都會(huì)稱贊我系紅領(lǐng)帶顯得更精神。也就是說(shuō)，他喜歡的是紅色的領(lǐng)帶，而不是黑色�！薄澳悄銥槭裁床恢苯痈嬖V剛才那位員工呢?”保安又問(wèn)�！半m然他不知道我那位生意伙伴的喜好，但他能細(xì)心地發(fā)現(xiàn)我身上領(lǐng)帶與服裝搭配不協(xié)調(diào)，并熱心地告訴我，所以我必須用我的行動(dòng)來(lái)保護(hù)他的熱情。”

　　員工在沒(méi)有了解事情真相的前提下，向李嘉誠(chéng)提出了一個(gè)錯(cuò)誤的建議。但李嘉誠(chéng)沒(méi)有直接指出他的錯(cuò)誤，反而保護(hù)了他的熱情和積極性。李嘉誠(chéng)之所以會(huì)取得非凡的成就，是因?yàn)樗�，員工都希望自己在老板面前有尊嚴(yán)，被老板重視，被老板尊重。因此，善于給下屬留得尊嚴(yán)，這既是李嘉誠(chéng)的管理秘訣，也是他為人處世的交際之道。

作文素材事例4

　　1、賈誼少有大志，敢于針砭時(shí)弊，卻屢遭權(quán)貴排擠，留下《治安策》《過(guò)秦論》等千古名篇為人傳頌；曹植出身名門(mén)，卻壯志難酬，留下了凄涼婉轉(zhuǎn)的的《洛神賦》，藝術(shù)魅力經(jīng)久不衰；蘇軾一生多次被貶，足跡遍布山川大河，留下無(wú)數(shù)曠達(dá)超逸的詞作名篇。他們一生都在宦海仕途中沉浮，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，壯志難酬，但也從中生發(fā)別樣的才思，幸與不幸無(wú)法定論，但終究彪炳史冊(cè)、流芳百世。

　　2、文天祥是宋末政治家、文學(xué)家，愛(ài)國(guó)詩(shī)人，抗元名臣，民族英雄。他狀元及第，官至右丞相。于五坡嶺兵敗被俘，寧死不降。文天祥為什么是英雄值得敬佩？既然元朝的統(tǒng)一是人心所向，大勢(shì)所趨。而文天祥面對(duì)元軍的進(jìn)攻，組織南宋軍民進(jìn)行抵抗，保衛(wèi)南宋人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，這是正義之舉；兵敗被俘后，囚禁大都，始終堅(jiān)貞不屈，最后英勇就義，這是對(duì)“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這一名句的真實(shí)寫(xiě)照，這種崇高的氣節(jié)，已成為中華民族性格的象征。

　　3、項(xiàng)羽力拔山、氣蓋世、古今未有，他勇猛善戰(zhàn)，叱咤風(fēng)云，顯赫一時(shí)，在擊敗秦軍，推翻秦王朝的過(guò)程中建立了偉大的功績(jī)，這樣一個(gè)英雄豪杰在政治上卻極為幼稚，在推翻秦朝統(tǒng)治以后，他目光短淺，策略錯(cuò)誤，企圖恢復(fù)春秋、戰(zhàn)國(guó)時(shí)代的封建貴族政治，燒殺破壞，以至喪失民心，終軍敗身亡。

　　4、在屈原的作品《涉江》一詩(shī)中他自己寫(xiě)到：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮同壽，與日月兮齊光。”這是屈原受到奸臣讒陷，被楚王流放時(shí)，在憤激之下而寫(xiě)的。正如司馬遷所說(shuō)：“信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？”所以作詩(shī)《離騷》泄憤。但是，屈原的高潔之處，在于他無(wú)論遭受什么樣的打擊與諂害，但他總是執(zhí)著地堅(jiān)持自己的操守，所以司馬遷贊美到：“推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也�！�

　　5、凡是顧炎武外出旅行，都用馬、騾子載著書(shū)跟隨自己。到了險(xiǎn)要的地方，就叫退役的差役打探所到之處的詳細(xì)情況，有時(shí)發(fā)現(xiàn)所到之處的情況和平日里知道的不相符，就走向街市客店中，打開(kāi)書(shū)本核對(duì)校正它。有時(shí)直接行走地平坦的大路上，不值得停下來(lái)考察，就在馬背上默默地誦讀各種古代經(jīng)典著作的批注疏證；偶爾有什么遺忘了，就到客店中打開(kāi)書(shū)仔細(xì)認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

　　6、齊白石先生喜歡畫(huà)螃蟹，也非常喜歡吃螃蟹。一日與家人吃飯，齊白石先生忽然停箸，斂氣凝神地盯著盤(pán)中螃蟹，若有所思。夫人見(jiàn)狀，驚問(wèn)何故。齊白石先生如夢(mèng)方醒，一邊把蟹腿指給夫人看，一邊眉飛色舞地說(shuō)：“蟹腿扁而鼓，有棱有角，并非常人所想的滾圓，我輩畫(huà)蟹，當(dāng)留意�！狈蛉怂刂V，也懶得去數(shù)落，罰他吃一只大螃蟹了事。

　　7、齊白石先生讓弟子侍畫(huà)于側(cè)，常出其不意地考問(wèn)：“蝦背從第幾節(jié)彎起？”“螳螂翅上的細(xì)筋有多少根？”“牡丹的花蕊與菊花的花蕊有什么區(qū)別？”諸如此類怪問(wèn)題，弄得眾弟子往往手足無(wú)措。齊白石先生卻娓娓而談，如數(shù)家珍。

　　8、米勒是19世紀(jì)法國(guó)著名的作家。他生于農(nóng)家，年輕時(shí)跟人學(xué)畫(huà)，因?yàn)椴粷M其老師浮華的藝術(shù)風(fēng)格，便離開(kāi)了他的老師。后來(lái)，他陷于貧困、苦惱和絕望的深淵。為生活所迫，他只好離開(kāi)巴黎，住到鄉(xiāng)下。在農(nóng)村，他依然未能擺脫貧困，但美麗的大自然、淳樸的農(nóng)民和農(nóng)家生活，激起了畫(huà)家的`創(chuàng)作激情。他忍受了一切艱難，堅(jiān)持創(chuàng)作，創(chuàng)作出了許多著名的作品，如《播種者》等。

　　9、東晉詩(shī)人陶淵明任彭澤縣令時(shí)，有一次，郡里的督郵到彭澤檢查公務(wù)�？だ锱扇怂托沤o陶淵明，要求他做好迎接準(zhǔn)備，也就是備好禮品，備好美食佳肴，穿戴整齊，恭恭敬敬地來(lái)迎接。陶淵明氣得將信撕得粉碎。他大聲說(shuō)：“我決不為小小縣令五斗米的薪俸，就低聲下氣地向那些家伙獻(xiàn)殷勤！”說(shuō)完，脫下官服，摘下官帽，就辭官回家了。沒(méi)有高尚的氣節(jié)就無(wú)法做出這樣的舉動(dòng)。陶淵明“不為五斗米折腰”的故事世代相傳，這正是人們對(duì)高尚品德和氣節(jié)的追求與向往。

　　10、半歲時(shí)因藥物導(dǎo)致失聰，在父母幫助下，江夢(mèng)南通過(guò)讀唇語(yǔ)學(xué)會(huì)了“聽(tīng)”和“說(shuō)”。憑借頑強(qiáng)毅力和不懈努力，她考入吉林大學(xué)，順利完成本科和碩士研究生學(xué)業(yè)，并如愿被清華大學(xué)錄取。后來(lái)，她做了人工耳蝸植入手術(shù)，懷著“解決生命健康難題”的學(xué)術(shù)志向篤定前行。從無(wú)聲世界里突圈，她用樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)奏響生命的強(qiáng)音，傳遞昂揚(yáng)向上的青春力量。

　　11、或許詩(shī)歌真是從寂寞中釀出來(lái)的，否則為什么所有的詩(shī)人都那么落寞？海子也不例外，他大概是太寂寞了，希望能與別人進(jìn)行交流。有一次，海子在百無(wú)聊賴之際隨意走進(jìn)學(xué)校附近的一家餐館。他對(duì)老板說(shuō)：“我給大家朗誦我的詩(shī)，你們能不能給我酒喝？”毫無(wú)浪漫情趣的老板抬眼打量了一下眼前這位年輕人：長(zhǎng)發(fā)凌亂，身材瘦小，落落寡歡，不修邊幅，而且說(shuō)話如此神經(jīng)兮兮，就以為他腦瓜子是有些毛病的，便嘲諷地回答說(shuō)：“我可以給你酒喝，但你別在這兒朗誦�！焙Ｗ訜o(wú)奈地聳了聳肩膀，默默地走出了餐館，同時(shí)也走進(jìn)了更深的寂寞。

作文素材事例5

　　鄭板橋有詩(shī)書(shū)畫(huà)“三絕”。在詩(shī)文方面，他一生愛(ài)詩(shī)、寫(xiě)詩(shī)，“時(shí)時(shí)作詩(shī)，寫(xiě)樂(lè)鳴哀”，主張“直攄血性為文章”，常于嬉笑怒罵間渾然成文，真情流露。他在山東濰縣任知縣期間，著有《濰縣竹枝詞》40首，生動(dòng)描繪了濰縣風(fēng)土人情及民生疾苦，毫不掩飾對(duì)當(dāng)時(shí)黑暗勢(shì)力的不滿和對(duì)勞動(dòng)人民的深切同情，詩(shī)文膾炙人口，在民間廣為流傳。在為民請(qǐng)命被罷官后，他也未因此而間斷詩(shī)作，反而在詩(shī)作的陶冶中益壽延年。

　　在繪畫(huà)方面，他尤愛(ài)畫(huà)竹畫(huà)蘭，“專畫(huà)蘭竹，五十余年，不畫(huà)他物”，曾創(chuàng)作不少精絕的作品，在我國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)藝術(shù)中獨(dú)樹(shù)一幟。更難能可貴的是，他的書(shū)畫(huà)不是為達(dá)官貴人而作，而是為黎民百姓而畫(huà)，他說(shuō)：“凡吾畫(huà)蘭、畫(huà)竹、畫(huà)石，用以慰天下之勞人，非以供天下安享之人也”。

　　鄭板橋的書(shū)法藝術(shù)精湛，風(fēng)格灑脫豪放，渾然天成。他自創(chuàng)的“六分半書(shū)”更是驚世駭俗，常給人以亂石鋪街、閃電裂空的意象，表現(xiàn)出他率真坦白的.靈魂，為歷來(lái)書(shū)法家們稱道。關(guān)于這種字體的由來(lái)，還有一個(gè)有趣的傳說(shuō)。相傳有一段時(shí)間，鄭板橋癡迷于臨摹諸家法帖，白天練，夜里練，幾乎達(dá)到廢寢忘食的地步。一天夜里，他在夢(mèng)中竟將夫人的背當(dāng)做紙，用手指在上面東指西橫地劃起來(lái)，夫人被驚醒，責(zé)備他：“你有你體，我有我體，你為何不用自體用我體？”鄭板橋猛然醒悟，悟出“自體”二字，盡毀所有法帖，終于自創(chuàng)一體。

作文素材事例6

　　陸羽棄佛從文

　　唐朝著名學(xué)者陸羽，從小是個(gè)孤兒，被智積禪師撫養(yǎng)長(zhǎng)大。陸羽雖身在廟中，卻不愿終日誦經(jīng)念佛，而是喜歡吟讀詩(shī)書(shū)。陸羽執(zhí)意下山求學(xué)，遭到了禪師的反對(duì)。禪師為了給陸羽出難題，同時(shí)也是為了更好地教育他，便叫他學(xué)習(xí)沖茶。在鉆研茶藝的過(guò)程中，陸羽碰到了一位好心的老婆婆，不僅學(xué)會(huì)了復(fù)雜的沖茶的技巧，更學(xué)會(huì)了不少讀書(shū)和做人的道理。當(dāng)陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時(shí)，禪師終于答應(yīng)了他下山讀書(shū)的要求。后來(lái)，陸羽撰寫(xiě)了廣為流傳的《茶經(jīng)》，把祖國(guó)的茶藝文化發(fā)揚(yáng)光大!

　　少年包拯學(xué)斷案

　　包拯包青天，自幼聰穎，勤學(xué)好問(wèn)，尤喜推理斷案，其家父與知縣交往密切，包拯從小耳濡目染，學(xué)會(huì)了不少的斷案知識(shí)，尤其在焚?gòu)R殺僧一案中，包拯根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)的蛛絲馬跡，剝繭抽絲，排查出犯罪嫌疑人后，又假扮閻王，審清事實(shí)真相，協(xié)助知縣緝拿兇手，為民除害。他努力學(xué)習(xí)律法刑理知識(shí)，為長(zhǎng)大以后斷案如神，為民伸冤，打下了深厚的知識(shí)基礎(chǔ)。

　　萬(wàn)斯同閉門(mén)苦讀

　　清朝初期的著名學(xué)者、史學(xué)家萬(wàn)斯同參與編撰了我國(guó)重要史書(shū)《二十四史》。但萬(wàn)斯同小的時(shí)候也是一個(gè)頑皮的孩子。萬(wàn)斯同由于貪玩，在賓客們面前丟了面子，從而遭到了賓客們的批評(píng)。萬(wàn)斯同惱怒之下，掀翻了賓客們的桌子，被父親關(guān)到了書(shū)屋里。萬(wàn)斯同從生氣、厭惡讀書(shū)，到閉門(mén)思過(guò)，并從《茶經(jīng)》中受到啟發(fā)，開(kāi)始用心讀書(shū)。轉(zhuǎn)眼一年多過(guò)去了，萬(wàn)斯同在書(shū)屋中讀了很多書(shū)，父親原諒了兒子，而萬(wàn)斯同也明白了父親的良苦用心。萬(wàn)斯同經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的勤學(xué)苦讀，終于成為一位通曉歷史遍覽群書(shū)的著名學(xué)者，并參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

　　周恩來(lái)總理的故事

　　有一次，周總理去會(huì)見(jiàn)某外國(guó)元首。那個(gè)國(guó)家的元首，很看不起中國(guó)和中國(guó)人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過(guò)手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。這時(shí)，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!一生節(jié)儉的周總理，用一塊潔白的手帕，又一次捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

　　有記者問(wèn)："中國(guó)到底有多少人民幣?"周恩來(lái)不急不慢地回答道："中國(guó)共有人民幣十八元八角八分。"當(dāng)時(shí)的人民幣票面的總合正是這個(gè)數(shù)字。

　　不是嗟來(lái)之食

　　春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一年，齊國(guó)發(fā)生了一次嚴(yán)重的饑荒，一大批窮人由于缺糧少食，而被活活地餓死。有一位名叫黔敖的貴族奴隸主在大路旁擺上一些食物，等著餓肚子的窮人經(jīng)過(guò)，施舍給他們。

　　一天，一個(gè)餓得不成樣子的人用袖子遮著臉，拖著一雙破鞋子，搖搖晃晃地走過(guò)，黔敖看到后，便左手拿起食物，右手端起湯，傲慢地吆喝道：“喂!來(lái)吃吧!”那個(gè)餓漢抬起頭輕蔑地瞪了他一眼，說(shuō)道：“我就是因?yàn)椴怀赃@種‘嗟來(lái)之食’才餓成這個(gè)樣子的�！� 黔敖也覺(jué)得自己做得有點(diǎn)過(guò)分，便向餓漢賠禮道歉，但那餓漢最終還是不肯吃而餓死于路旁。

　　韓信關(guān)于尊嚴(yán)的故事

　　韓信很小的時(shí)候就失去了父母，主要靠釣魚(yú)換錢(qián)維持生活，經(jīng)常受一位靠漂洗絲棉老婦人的施舍，屢屢遭到周?chē)说钠缫暫屠溆觥Ｒ淮�，一群惡少�?dāng)眾羞辱韓信。有一個(gè)屠夫?qū)︘n信說(shuō)：你雖然長(zhǎng)得又高又大，喜歡帶刀配劍，其實(shí)你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來(lái)刺我嗎?如果不敢，就從我的`褲襠下鉆過(guò)去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當(dāng)著許多圍觀人的面，從那個(gè)屠夫的褲襠下鉆了過(guò)去。史書(shū)上稱“胯下之辱”。

　　后來(lái)韓信在楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)中，發(fā)揮了卓越的軍事才能。平定了魏國(guó)，又背水一戰(zhàn)擊敗代、趙。之后，他又北上降服了燕國(guó)。漢四年，韓信被拜為相國(guó)，率兵擊齊，攻下臨淄，并在濰水全殲龍且率領(lǐng)援齊的二十萬(wàn)楚軍。于是，劉邦遣張良立韓信為齊王，次年十月，又命韓信會(huì)師垓下，圍殲楚軍，迫使項(xiàng)羽自刎。漢朝建立后解除兵權(quán)，封為楚王。這就是用恥辱來(lái)挽回尊嚴(yán)。

　　周總理關(guān)于尊嚴(yán)的故事

　　有一次，周總理去會(huì)見(jiàn)某外國(guó)元首。那個(gè)國(guó)家的元首，很看不起中國(guó)和中國(guó)人民。就在和周總理禮節(jié)性的握過(guò)手之后，他從衣服兜里掏出一塊手帕擦了擦手，然后把手帕放回了兜里。這時(shí)，周總理不慌不忙的也掏出一塊手帕，擦了擦手，然后把潔白的手帕扔進(jìn)了垃圾箱!意思是告訴那個(gè)外國(guó)元首，你的手比我的還臟。一生節(jié)儉的周總理，用一塊潔白的手帕，捍衛(wèi)了祖國(guó)的尊嚴(yán)。

　　一次，有記者問(wèn)周總理：“我們西方人走路總是挺起胸堂，中國(guó)人走路總是彎腰駝背，這是為什么?” 周恩來(lái)回答道：“這是因?yàn)槲覀冎袊?guó)人正在走上坡路，而你們西方人正在走下坡路。”

　　外國(guó)名人關(guān)于尊嚴(yán)的故事

　　俄羅斯文豪屠格涅夫遇見(jiàn)一個(gè)乞丐，他很想有所施舍，但他翻遍所有的口袋卻沒(méi)找到一分錢(qián)。見(jiàn)乞丐的手高高地舉著，他握著乞丐的手說(shuō)：“兄弟，實(shí)在對(duì)不起，我忘了帶錢(qián)出來(lái)�！逼蜇ち髦鴾I說(shuō)：“您能叫我兄弟，讓我和您站在同一條線上就已經(jīng)讓我感激不盡了。”

作文素材事例7

　　徐文長(zhǎng)小故事

　　徐文長(zhǎng)從小就善于動(dòng)腦筋思考，他聰明、機(jī)智也充滿了情趣。

　　徐文長(zhǎng)的伯父很喜歡他，時(shí)常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父領(lǐng)著徐文長(zhǎng)來(lái)到一座貼著水面、橋身既窄又軟的竹橋邊，把兩只水桶裝滿了水，對(duì)徐文長(zhǎng)說(shuō)：“我想考考你，你能提著這兩桶水過(guò)橋，我就送你一件禮物。”

　　少年徐文長(zhǎng)想了一下，就脫下鞋，用兩根繩子把小桶系住，然后再把裝滿了水的木桶放到水里，就這樣他提著兩根繩子走過(guò)了木橋。

　　伯父還想用一個(gè)更難的法子把徐文長(zhǎng)難倒。他說(shuō)：“既然你過(guò)了橋，禮物我當(dāng)然要給你，但必須要按我的要求去取禮物。”說(shuō)著，他就把那件禮物吊到一根長(zhǎng)竿頂上，并且告訴徐文長(zhǎng)：“你既不能站在凳子之類的高地方去取，又不能把竹竿橫下來(lái)�！�

　　伯父想，這下徐文長(zhǎng)就沒(méi)有辦法了。

　　但徐文長(zhǎng)摸了摸后腦勺，馬上就想出了取禮物的方法。只見(jiàn)他拿住竹竿一直走到一口井邊，然后把竹重向井里放，當(dāng)竹頂快到井口時(shí)，他就順利地拿到了那件禮物。

　　伯父被聰明的徐文長(zhǎng)驚呆了，不禁拍手稱贊：“真是聰明的徐文長(zhǎng)啊!”

　　徐文長(zhǎng)到舅舅家做客，半晌才端出一盤(pán)菜，卻只一雞蛋，舅舅說(shuō)：文長(zhǎng)啊，真是不好意思，你來(lái)的真不巧，要是晚來(lái)三個(gè)月，這個(gè)雞蛋就是一碗鮮的雞湯了。徐文長(zhǎng)笑道：啊，真是難為你了。

　　一日，徐文長(zhǎng)復(fù)請(qǐng)舅舅，半晌，端出一盤(pán)竹片，對(duì)舅舅說(shuō)：舅舅啊，真是不好意思，你來(lái)的.真不巧，要是早來(lái)三個(gè)月，這盤(pán)竹片就是一碗鮮美的竹筍了。

　　張三李四拜訪徐文長(zhǎng)，張三暗將徐文長(zhǎng)拉到一邊說(shuō)：文長(zhǎng)兄，今日你若能令李四“呱呱呱”的叫三聲，我今天就請(qǐng)客吃飯。徐文長(zhǎng)笑道：“此事極易”。

　　徐文長(zhǎng)將張三李四帶到一片西瓜地中，徐文長(zhǎng)手指瓜田對(duì)李四說(shuō)：“李兄啊，你看這一片葫蘆長(zhǎng)的多好啊。”李四納悶道：“文長(zhǎng)兄啊，這明明是瓜嘛，你怎么說(shuō)是葫蘆呢�！�

　　徐文長(zhǎng)道：“是葫蘆”。李四道：“是瓜”。徐文長(zhǎng)：“葫蘆”。李四：“瓜”。徐文長(zhǎng)：“葫蘆，葫蘆，葫蘆。”李四：“瓜，瓜，瓜!”

作文素材事例8

　　創(chuàng)新詩(shī)人：蘇軾

　　1、上天給與你輾轉(zhuǎn)沉浮的生活和大起大落的經(jīng)歷，而你卻用他們編織成了一個(gè)屬于你的詩(shī)的世界。你道出了“不是廬山真面目，只緣身在此山中”的真理;繪出了“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的美景;唱出了“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的祝福。你超凡絕世的才華在詩(shī)史上創(chuàng)造了一個(gè)新的奇峰!

　　2、豪放的哲人。是你，凝望廬山，道出了“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的哲理;是你，遙望蒼穹，唱出了“西北望，射天狼”的氣概;是你，對(duì)飲明月，吟出了“但愿人長(zhǎng)久，千里公嬋娟”的人間祝福。你，不僅心系祖國(guó)，更胸懷人間真情。你，才是至情至性的好男兒!

　　3、天涯倦客。好一句人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。你站在月下，感嘆人生的無(wú)奈與無(wú)常。多情的流水伴你走過(guò)那段沒(méi)落的仕途。你暢飲手中的美酒，倒出那我觀人間世，無(wú)如醉中真的真言。寒冬逝去，又是春江水暖時(shí)。蘄水旁，是否還留下您矍鑠的身影·

　　4、“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”唱出了你的豪氣沖天;“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗正梳妝，相顧無(wú)言，惟有淚千行”唱出你的柔腸;一考成名，卻又仕途坎坷，你卻表現(xiàn)得如此堅(jiān)韌。你留下的'不僅是才情橫溢的詩(shī)篇，更為后人留下了一個(gè)值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　5、把酒青天。帶著“會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的雄心,帶著“但愿人長(zhǎng)久,千里共纏娟”的美愿,帶著“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”的長(zhǎng)情,他來(lái)了.他豪放豁達(dá),全然不亞于易安的婉內(nèi)。大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。東坡居士,詩(shī)壇的恒星.

　　6、忽一句“我欲乘風(fēng)歸去”明清的月色下,你遙遙以醉卻風(fēng)不流減。詞，傾蕩磊落;詩(shī)，開(kāi)辟古今所未有，渙然水質(zhì);文，漫衍浩蕩，這是你的魂。文詩(shī)詞凸現(xiàn)了一個(gè)文字家的博廣。

作文素材事例9

　　1、心地善良的甘地

　　印度圣雄甘地有一次乘火車(chē)，上車(chē)時(shí)由于過(guò)于擁擠，他的一只鞋子掉到了鐵軌旁，此時(shí)火車(chē)已經(jīng)開(kāi)動(dòng)，鞋子無(wú)法再撿回來(lái)。

　　于是甘地急忙把穿在腳上的另一只鞋子也脫下來(lái)扔到第一只的旁邊。一位乘客不解地問(wèn)甘地為什么這樣做，甘地笑著說(shuō)：“這樣一來(lái)，看到鐵軌旁的鞋子的窮人就能得到一雙鞋子。”

　　2、雷鋒

　　雷鋒捐錢(qián)從不吝嗇

　　一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令。雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，被記了一次二等功。

　　望花區(qū)召開(kāi)了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì)，聲勢(shì)很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來(lái)，為建設(shè)祖國(guó)做點(diǎn)貢獻(xiàn)，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半。另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。

　　在我國(guó)受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的`情況下，他為國(guó)家建設(shè)，為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自己的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水。

　　3、潘石屹

　　潘石屹做過(guò)很多與慈善有關(guān)的事情，但是印象最深刻的還是十年前與一位白血病患者的接觸。那時(shí)候，他的事業(yè)才剛剛起步，突然收到一封白血病患者的求助信，信中提到由于沒(méi)有治病的錢(qián)而打算放棄治療了。潘石屹被這份字體俊秀、內(nèi)容真誠(chéng)的信打動(dòng)了，立即把自己一個(gè)月的工資和一部分積蓄捐給了那個(gè)叫朱晶平的病人，還動(dòng)員了公司的副總一起捐款。

　　令潘石屹意想不到的是，朱晶平竟然因此而完全康復(fù)，還上了北京電視臺(tái)的一個(gè)節(jié)目當(dāng)眾感謝潘石屹。節(jié)目播出之后，潘石屹的辦公室?guī)缀醭闪恕鞍籽∏笾行摹�，每天大量的求助電話和�?lái)信，讓潘石屹應(yīng)接不暇，也難辨?zhèn)€中真假。直到近年，潘石屹與一家專業(yè)的治療白血病機(jī)構(gòu)合作，捐款500萬(wàn)，希望能讓更多的身患白血病的兒童活下來(lái)。

　　潘石屹認(rèn)為做善事固然需要物質(zhì)支持，但更需要的是慈善、被感動(dòng)的心。他很氣憤那些打著各色名號(hào)為自己謀私利或名聲的行為。他說(shuō)：“我做善事有兩點(diǎn)，一是救急不救窮，二是關(guān)注教育事業(yè)。每一次我做善事都感覺(jué)到心靈的凈化。”

　　4、郎朗

　　鋼琴家郎朗有著許多耀眼的頭銜，不過(guò)他特別珍惜這兩個(gè)：

　　20xx年5月20日，郎朗在紐約被委任為聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)國(guó)際親善大使，成為第一位擔(dān)任此職的鋼琴家。20xx年10月9日，華盛頓舉辦“中國(guó)文化年”期間，郎朗應(yīng)布什總統(tǒng)邀請(qǐng)，在白宮舉辦專場(chǎng)獨(dú)奏會(huì)。布什總統(tǒng)向他授予“世界和平使者”的稱號(hào)。

　　兒童基金會(huì)執(zhí)行主任貝拉米在宣布這項(xiàng)任命時(shí)說(shuō)：“郎朗是兒童基金會(huì)最年輕的親善大使。邀請(qǐng)郎朗擔(dān)任親善大使，是因?yàn)樗哂信c聽(tīng)眾做心靈交流的獨(dú)特能力，并把很多時(shí)間和精力用于增加古典音樂(lè)的青少年聽(tīng)眾�！�

　　郎朗對(duì)于慈善的頭銜深深感激：“音樂(lè)就像一種語(yǔ)言，世界的語(yǔ)言，它將人們彼此相連，也連接著彼此心靈的感應(yīng)。我認(rèn)為接近孩子的最好方式就是為他們演奏音樂(lè)，用音樂(lè)打開(kāi)他們的耳朵和心靈�！�

　　5、王安石

　　宋朝宰相王安石中年喪妻，后來(lái)續(xù)娶了一個(gè)妾叫姣娘宋朝宰相王安石中年喪妻，后來(lái)續(xù)娶了一個(gè)妾叫姣娘。

　　姣娘年方十八，出身名門(mén)，長(zhǎng)得閉月羞花，琴棋書(shū)畫(huà)無(wú)所不通�；楹螅醢彩頌樵紫�，整天忙于朝中之事，經(jīng)常不回家。姣娘正值妙齡，獨(dú)居空房，便跟府里的年輕仆人私下偷情。這事傳到了王安石那兒，王安石使了一計(jì)，謊稱上朝，卻悄然藏在家中。入夜，他潛入臥室外竊聽(tīng)，果然聽(tīng)見(jiàn)姣娘與仆人床上調(diào)情。他氣得火冒三丈，舉拳就要砸門(mén)捉奸，但是就在這節(jié)骨眼上，“忍”字給他當(dāng)頭一棒，讓他冷靜下來(lái)。他轉(zhuǎn)念一想，自己是堂堂當(dāng)朝宰相，為自己的愛(ài)妾如此動(dòng)怒實(shí)在犯不上。他把這口氣咽了回去，轉(zhuǎn)身走了。不料，沒(méi)留神撞上了院中的大樹(shù)，一抬頭，見(jiàn)樹(shù)上有個(gè)老鴰窩。他靈機(jī)一動(dòng)，隨手抄起一根竹竿，捅了老鴰窩幾下，老鴰驚叫而飛，屋里的仆人聞聲慌忙跳后窗而逃。事后，王安石裝作若無(wú)其事。一晃兒到了中秋節(jié)，王安石邀姣娘花前賞月。酒過(guò)三巡，王安石即席吟詩(shī)一首：“日出東來(lái)還轉(zhuǎn)東，烏鴉不叫竹竿捅。鮮花摟著棉蠶睡，撇下干姜門(mén)外聽(tīng)�！辨锸莻€(gè)才女，不用細(xì)講，已品出這首詩(shī)的寓意，知道自己跟仆人偷情的事被老爺知道了。想到這兒她頓感無(wú)地自容。可她靈機(jī)一動(dòng)，跪在王安石面前，也吟了一首詩(shī)：“日出東來(lái)轉(zhuǎn)正南，你說(shuō)這話夠一年，大人莫見(jiàn)小人怪，宰相肚里能撐船。”王安石細(xì)細(xì)一想，自己年已花甲，姣娘正值弱冠年華，偷情之事不能全怪她，還是來(lái)個(gè)兩全其美吧。過(guò)了中秋節(jié)，王安石贈(zèng)給姣娘白銀千兩，讓她跟那個(gè)仆人成親，一起生活，遠(yuǎn)離他鄉(xiāng)。這事很快傳出去，人們對(duì)王安石的“忍”字當(dāng)頭，寬宏大量，深感敬佩�！霸紫喽抢锬軗未边@句話也就成了寬宏大量的代名詞。

作文素材事例10

　　魯迅

　　1、你用鋒利的筆尖，劃出黑暗中的一道《白光》；你用聲嘶力竭的《吶喊》，驚醒了《彷徨》中的國(guó)人�！皺M眉冷對(duì)千夫指”的氣魄，“俯首甘為孺子牛”的胸懷。魯迅-一個(gè)不朽的靈魂，用一生的奮斗寫(xiě)下了屬于自己的《狂人日記》。

　　2、“把生命獻(xiàn)給中國(guó),讓世界為之景仰.矮矮的身軀,創(chuàng)造出崇高的事業(yè),瘦削的肩膀,承載著千年的使命！從狂人的眼睛里,我們讀出了歷史得沉重;從阿q的身影中,我們體會(huì)到變革的艱難;從墳頭的花環(huán)上,我們看到了未來(lái)的希望;從鐵屋的.吶喊中,我們聽(tīng)清了奮進(jìn)的聲音你在孤獨(dú)中吶喊,你在市聲里彷徨,采一片朝花為自己送行,荷一桿長(zhǎng)戟向黑暗進(jìn)攻！大星隕落,天地同悲;巨著行世,千秋共仰----我們知道任何獎(jiǎng)項(xiàng)也不足以涵蓋你的貢獻(xiàn),但謹(jǐn)以此菲薄的禮品獻(xiàn)給你-----世紀(jì)偉人魯迅。”

　　岳飛“精忠報(bào)國(guó)”

　　岳飛應(yīng)募參軍，因戰(zhàn)功累累不斷升職，宋高宗親手寫(xiě)了“精忠岳飛”四個(gè)字，制成旗后賜給他。又召他到寢閣，對(duì)他說(shuō)：“中興的大事，全部委托給你了。”金人攻打拱州、亳州，劉锜向朝廷告急，宋高宗命令岳飛火速增援，并在賜給岳飛的親筆信中說(shuō)：“設(shè)施之事，一以委卿，朕不遙度�！痹里w于是調(diào)兵遣將，分路出戰(zhàn)，自己率領(lǐng)輕裝騎兵駐扎在郾城，兵鋒銳氣十足。

　　但是，后來(lái)高宗和秦檜決定與金議和，向金稱臣納貢。就在岳飛積極準(zhǔn)備渡過(guò)黃河收復(fù)失地的時(shí)候，高宗和秦檜卻連發(fā)12道金字牌班師詔，命令岳飛退兵。后岳飛被以“莫須有”的罪名毒死于臨安風(fēng)波亭，時(shí)年僅39歲。

　　分析：“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。岳飛的忠勇故事千百年來(lái)激勵(lì)了一代又一代中國(guó)人。每當(dāng)外侮當(dāng)前，人們總是以岳飛為榜樣，堅(jiān)決抵抗。

　　《尤努斯：“窮人銀行家”造福窮人》

　　1974年，孟加拉國(guó)發(fā)生嚴(yán)重的饑荒，經(jīng)濟(jì)學(xué)博士尤努斯來(lái)到這里試驗(yàn)高產(chǎn)種植的辦法。1976年，在一次調(diào)查中，他碰到一名制作竹凳的赤貧婦女。這位婦女因受到放貸人的盤(pán)剝，一天連兩美元分都掙不到。他掏出27美元，分別借給42個(gè)有同樣境遇的女人，希望她們能借助這筆貸款擺脫廉價(jià)出賣(mài)勞動(dòng)力的命運(yùn)。1979年，他以此為目的成立了格萊珉銀行。

　　1998年，受洪災(zāi)影響，格萊珉銀行陷入困境，但在尤努斯的不懈努力下，銀行于20xx年完成了從“經(jīng)典模式”到“格萊珉二代”的轉(zhuǎn)型，尤努斯的默默奉獻(xiàn)造福了無(wú)數(shù)窮人，他因此而獲得諾貝爾和平獎(jiǎng)。

作文素材事例11

　　1、春秋末期，范蠡助越王勾踐實(shí)現(xiàn)霸業(yè)后果斷放棄榮華富貴，下海經(jīng)商，最終成為一名成功的企業(yè)家。而他的親密戰(zhàn)友文種，舍不得放棄，最終導(dǎo)致殺身之禍。

　　2、不耽于枕席

　　我國(guó)古代文學(xué)家司馬光，以一個(gè)圓木頭做枕頭，用來(lái)驚醒自己，起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)作，還給它取名為“警枕”。俄國(guó)著名詩(shī)人馬雅可夫斯基，為使自己不睡得太久，常用塊大劈柴作枕頭。發(fā)明家愛(ài)迪生工作起來(lái)常常幾天幾夜不睡覺(jué)，實(shí)在困乏了，就把桌上的書(shū)籍壘起來(lái)當(dāng)枕頭。

　　3、鑿壁偷光與映月讀書(shū)

　　西漢學(xué)者匡衡貧而好學(xué)。夜晚無(wú)燈，為了能借鄰家的`燭光讀書(shū)，他在墻壁上鑿了個(gè)洞。南齊時(shí)的江泌家境貧寒，白天做鞋，晚上才能抽空學(xué)習(xí)。點(diǎn)不起燈，他就拿書(shū)登上屋頂，借著月光讀書(shū)。

　　4、不能輕視背誦

　　背誦是一種重要的學(xué)習(xí)方法。中國(guó)歷來(lái)有“博聞強(qiáng)識(shí)”的治學(xué)之說(shuō)。梁?jiǎn)⒊瑸閷W(xué)生講解七千余字的《治安策》，且講且背，并不看書(shū)。魯迅先生為了背誦一篇文章，不僅朗讀，而且動(dòng)手抄寫(xiě)一遍，以此加深印象。

　　5、一生才三天

　　美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總要先背誦一段祈禱詞：一個(gè)人的一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去永不復(fù)返。今天和你在一起，但很快也會(huì)過(guò)去。明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝。抓緊時(shí)間，一生只有三天。

　　6、《明日歌》與《今日歌》

　　明代錢(qián)福寫(xiě)了一則《明日歌》，內(nèi)容為：明日復(fù)明日，明日何其多!日日待明日，萬(wàn)事成蹉跎。世人皆被明日累，明日無(wú)窮老將至。晨昏滾滾水東流，今古悠悠日西墜。百年明日能幾何?請(qǐng)君聽(tīng)我《明日歌》。

作文素材事例12

　　赤腳哥” 戚新峰

　　洛陽(yáng)市突降暴雨，市內(nèi)一交通要道水深及膝，積水深達(dá)40厘米，交通擁堵不堪。交警戚新峰在水中指揮交通。雖然穿著雨衣，但由于涉水時(shí)間較長(zhǎng)，他的褲子都已濕透。緊張的疏導(dǎo)中，一只皮鞋被水沖走了，他索性把另一只鞋也脫掉，繼續(xù)淌水指揮。戚新峰雨中指揮交通、援手被困群眾的視頻，被網(wǎng)友傳至大河論壇，迅速走紅。網(wǎng)友稱戚新峰為“赤腳哥”，他在平凡中創(chuàng)造感動(dòng)，在風(fēng)雨中彰顯無(wú)私。

　　磨難是財(cái)富

　　困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)“宇宙之父”齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在“被褥的墳?zāi)埂敝卸冗^(guò)的.，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。

　　分析：也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考，但“被褥的墳?zāi)埂苯^難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的心才是根本!

　　話題：“磨難是財(cái)富”“生命的力量”

　　春風(fēng)化雨為師之道

　　林語(yǔ)堂曾經(jīng)在東吳大學(xué)法學(xué)院兼了一年的英文課，難以置信的是，這個(gè)林老師第一堂課竟然是教學(xué)生們吃花生米。這天林語(yǔ)堂帶了一個(gè)大包到教室，上了講臺(tái)，把包倒過(guò)來(lái)，往講臺(tái)上一倒，只見(jiàn)滿滿一堆帶殼花生稀里嘩啦全落在了臺(tái)上。林語(yǔ)堂抓起一把花生，分給前面的學(xué)生，并請(qǐng)諸君自便。大家誰(shuí)也不敢先動(dòng)手。

　　林語(yǔ)堂笑道：“吃花生必吃帶殼的，一切味道與風(fēng)趣，全在剝殼。剝殼愈有勁，花生米愈有味道。”他頓了頓，接著說(shuō)道：“花生米又叫長(zhǎng)生果。諸君第一天上課，請(qǐng)吃我的長(zhǎng)生果。祝諸君長(zhǎng)生不老！以后我上課不點(diǎn)名，愿諸君吃了長(zhǎng)生果，更有長(zhǎng)性子，不要逃學(xué)，則幸甚幸甚，三生有幸�！�

　　此后林語(yǔ)堂講課，果然沒(méi)有學(xué)生缺課，而且還有很多外來(lái)的學(xué)生慕名趕來(lái)偷師。林語(yǔ)堂，一位大師級(jí)語(yǔ)言大師。性格幽默，風(fēng)趣，聽(tīng)其談話，如沐春風(fēng)，獲益良多。

作文素材事例13

　　磨難是財(cái)富

　　困難、挫折對(duì)有志者來(lái)說(shuō)是一筆財(cái)富。蘇聯(lián)"宇宙之父"齊奧爾科夫斯基，少年時(shí)患猩紅熱病而耳聾，被趕出學(xué)校。但他靠圖書(shū)館自學(xué)，顯示了驚人的數(shù)學(xué)才能。德國(guó)詩(shī)人海涅生前最后八年是在"被褥的墳?zāi)?中度過(guò)的，他手足不能動(dòng)彈，眼睛半瞎，但生命之火不滅，吟出了大量譽(yù)滿人間的優(yōu)秀詩(shī)篇。

　　分析：也許沒(méi)有聲音的世界更能靜心思考，但"被褥的墳?zāi)?絕難予人靈感，一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心才是根本!話題："磨難是財(cái)富""生命的力量"

　　居里夫人“幸運(yùn)”的

　　1883年，16歲的波蘭姑娘瑪麗亞，即后來(lái)的居里夫人，到某貴族之家當(dāng)家庭教師，她計(jì)劃掙一些錢(qián)出去上大學(xué)。

　　兩年后，這家的長(zhǎng)子卡西米爾與瑪麗亞相戀，瑪麗亞剛過(guò)19歲，他們計(jì)劃結(jié)婚。當(dāng)然，上大學(xué)是不可能的了�？墒�，由于門(mén)第不同，他們的婚姻遭到卡西米爾父母的堅(jiān)決反對(duì)，意志薄弱的卡西米爾屈從了父母。瑪麗亞痛苦萬(wàn)分，竟準(zhǔn)備“同塵世告別”，但她終于憑著頑強(qiáng)的意志克制住自己。于是，她把個(gè)人的不幸化為獻(xiàn)身更大目標(biāo)的動(dòng)力，化為教育培養(yǎng)當(dāng)?shù)刎毧嗪⒆拥纳菩囊约?/p>

　　只身赴巴黎求學(xué)的勇氣。人們認(rèn)為，這是一次幸運(yùn)的失戀。否則，她的歷史將會(huì)重寫(xiě)，人類將失去一位迄今為止最偉大的女科學(xué)家。

　　分析：

　　居里夫人的失戀是她人生的一次挫折，從挫折與痛苦中解脫出來(lái)，重新振作，投入到科學(xué)研究中，她才有了后來(lái)的成功。

　　話題：“挫折與成功”“意志的力量”“轉(zhuǎn)折”

作文素材事例14

　　梁?jiǎn)⒊淖x書(shū)法

　　其一，讀書(shū)要分專精和博覽兩類。一面要養(yǎng)成讀書(shū)心細(xì)的習(xí)慣，一面要養(yǎng)成讀書(shū)眼快的習(xí)慣。心不細(xì)則毫無(wú)所得，等于白讀，眼不快則時(shí)間不夠用，不能博取資料。其二，有些書(shū)要熟讀成誦，如有價(jià)值的文學(xué)作品和有益身心的格言。其三，要做讀書(shū)筆記。因?yàn)楹糜浶圆蝗鐮€筆頭。

　　葉天士拜師謙學(xué)

　　葉天士自恃醫(yī)術(shù)高明，看不起同行薛雪。有一次，葉天士的.母親病了，他束手無(wú)策，多虧薛雪不計(jì)前嫌，治好了他母親的病。從此，葉天士明白了天外有天，人上有人的道理。于是他尋訪天下名醫(yī)，虛心求教，終于成了真正的江南第一名醫(yī)。

　　司馬光不耽于枕席

作文素材事例15

　　賈平凹在大學(xué)中文系讀書(shū)時(shí)，開(kāi)始進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，他連連在校報(bào)上發(fā)表詩(shī)作，并逐步將作品投向社會(huì)上的大小報(bào)刊，盡管那時(shí)他收到的退稿單比稿費(fèi)單要多得多，但他毫不氣餒，一如既往地看書(shū)、寫(xiě)作、投稿，終于獲得成功。20年來(lái)，他以一枝靈秀之筆，寫(xiě)下了七八百萬(wàn)字的作品，出版了六七十部著作，數(shù)十次獲得國(guó)內(nèi)外各種文學(xué)獎(jiǎng)。

　　分析：毅力是一種閃爍著勇敢者光芒的'品質(zhì)。失敗了，不可怕，做一個(gè)有毅力的勇敢者，成功定是你的。

　　話題：“寫(xiě)作之路”“堅(jiān)持就是勝利”

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