教研組崗位職責[集錦15篇]

　　在當下社會，接觸到崗位職責的地方越來越多，崗位職責具有提高內(nèi)部競爭活力，更好地發(fā)現(xiàn)和使用人才的作用。那么什么樣的崗位職責才是有效的呢？以下是小編為大家收集的教研組崗位職責，希望能夠幫助到大家。

教研組崗位職責1

　　教研組是學校最基層的教學研究組織單位，對本年級段、本學科的教學研究及質(zhì)量的提升起著至關(guān)重要的作用。教研組長作為本教研組的領(lǐng)導者、組織者與策劃者，應(yīng)履行以下職責：

　　一、組織本組教師認真學習黨的教育方針和教育教學理論，結(jié)合工作實際不斷提高對教育方針的認識水平和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學工作。

　　二、組織教師認真學習教學大綱和教材教法，明確本學科的教學任務(wù)和各年級的教學要求，保證正常的教學進度。

　　三、根據(jù)學校的教學工作計劃，結(jié)合本教研組的實際，制訂學期工作計劃，并認真檢查落實情況，每學期末寫出本教研組教學工作總結(jié)。協(xié)助教導主任安排好教師的教學教研活動，遇到教師不能上課時，要及時協(xié)助教導主任組織教師代課，努力做到不因教師請假而使學生停課或缺課。

　　四、協(xié)助處室主任檢查教師備課與上課、作業(yè)批改及其它教學活動的`落實情況，推動教師在個人認真鉆研教材的基礎(chǔ)上，開展好備課、上課、作業(yè)批改等教學活動。五、按教導處及本級計劃組織好教師開展教學教研活動，落實教學教研課題的研究工作，確保教研活動質(zhì)量。推動教改，努力積累教學資料，指導本組教師積極開展教學基本功訓練活動。協(xié)助教導處及本部搞好各項學科競賽。

　　六、積極協(xié)助教導處指導教師制訂進修計劃并檢查落實情況，配合教導處通過以老帶新（拜師）活動，上好示范課、評優(yōu)課，學習外單位教學經(jīng)驗等方式，幫助教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

　　七、加強自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓，自覺學習與接受當前教學改革精神，勇于實踐探索，-做本組教師的表率。

　　八、保質(zhì)保量地完成每學期的教研組活動，聽、評活動要有時效性、針對性與指導性。

教研組崗位職責2

　　1、主持本學科教研中心的日常工作,合理配置組內(nèi)人員,提升組織氛圍,打造本小組名師團隊和人才發(fā)展梯隊;

　　2、協(xié)助部門負責人組織教師的`任職資格體系建立,招募并培訓新人教師,及時更新專業(yè)測評試題;

　　3、完成定量的教學任務(wù),構(gòu)建內(nèi)部資源、教輔、圖書的設(shè)計與開發(fā);

　　4、編輯試卷及答案解析,批改試卷并及時反饋;

　　5、成為組內(nèi)“網(wǎng)紅”教師策劃人,并長期向事業(yè)部輸出線上視頻課程錄制人員;

　　6、配合產(chǎn)品部門搭建學科框架以及知識考點框架。

教研組崗位職責3

　　1、依據(jù)教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施，學期初協(xié)助年級組科學制定教學進度表，期末做好教研組工作總結(jié)。

　　2、對學科教師課程統(tǒng)籌安排（分課、調(diào)課）。

　　3、負責學科課程、課堂模式改革督查；組織各種形式教研活動；督查考核集體單元、課時備課。

　　4、組織教師開展小課題研究，撰寫教育敘事、論文、課題報告等。

　　5、學科教學常規(guī)制定、落實；學科教學導向性評價表制定與執(zhí)行。

　　6、開展師徒結(jié)對，協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃；化解教師或年級組之間不和諧因素。

　　7、組織教師開展讀書交流、學術(shù)沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務(wù)學習。

　　8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。

　　9、組織校內(nèi)考試命題、改卷、試卷分析。

　　10、組織學科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價，協(xié)調(diào)、督查學科興趣小組活動開展。

　　11、學科教案、課件、試題等資源庫建設(shè)與使用。

　　12、協(xié)調(diào)各級對學生進行學科學習方法指導。

教研組崗位職責4

　　1、組織本組教師學習黨和國家的教育方針和教育理論，提高本組教師對教育方針的認識和教育理論水平，引導教師按照教育規(guī)律開展教育教學活動。

　　2、團結(jié)和帶領(lǐng)全組教師認真貫徹執(zhí)行上級有關(guān)部門的政策和規(guī)定，執(zhí)照學校的教育教學計劃，開展教育教學活動，完成教育教學任務(wù)。

　　3、組織全組教師積極開展科研活動，研究教學改革，鼓勵、督促、檢查本組教師認真鉆研教學大綱和教材，落實教學常規(guī)的各項要求。

　　4、每學期開學的第二周內(nèi)，制定好本組的工作計劃，學期結(jié)束時，做好教研組工作總結(jié)，并督促本組教師寫好教學總結(jié)。

　　5、組織本教研組的公開教學、觀摩教學、說課等活動，交流教學經(jīng)驗，探討教學方法的改革，提高本學科教學質(zhì)量。

　　6、深入課堂和年級、班級，了解本組教師的課堂教學情況、教學進度、教學效果，聽取對本組教師的意見和建議，發(fā)現(xiàn)教學中的問題，向有關(guān)教師提出改進工作的意見；發(fā)現(xiàn)好的做法，向本組教師推廣，并幫助教師總結(jié)經(jīng)驗，組織交流。

　　7、重視對青年教師的培養(yǎng)，從各方面關(guān)心青年教師的成長，主動幫助青年教師解決實際困難。

　　8、組織好本學科的各個課外活動小組，在學生中開展多種形式的學科活動，提高學生對本學科學習的興趣和知識運用的.能力，提高學生的綜合素質(zhì)。

　　9、負責本組教師的業(yè)務(wù)考核，對教師的德、能、勤、績等方面進行全面評價。

　　10、完成學校布置的其他工作。

教研組崗位職責5

　　（一）提高本教研組教師的教研能力，促進每位教師的專業(yè)成長。

　　1.組織本組教師開展專題研究，督促本組教師完成“1+x”研究，并形成教研成果，及時上交相關(guān)材料（電子+紙質(zhì)），為本組教師積累業(yè)績條件。

　　2.組織本組教師開展校本化學習活動。完成教科室布置的本組教師讀書交流、展示活動；協(xié)助教科室完成充電周的培訓工作。

　　3.組織開展好本組教師競賽課、示范課等活動，關(guān)注課前磨課、審閱、發(fā)放教案等全程細節(jié)。

　　4.組織本組教師及時開展課堂教學交流（課間交流、每周交流），提高課堂教學效率。

　�。ǘ�）積累本學段教學經(jīng)驗，提高本學科的教學質(zhì)量。 1.充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用，培養(yǎng)新到教師，幫扶“薄弱”教師。每兩周至少深入“薄弱”班級、新到教師、調(diào)入教師、調(diào)整教師班級分別聽課1節(jié)（一學期不少于8次），并邀請包干領(lǐng)導或主管教學的校長一起聽課、評課；并同步進行示范課教學，也可安排同級骨干教師進行示范教學（報包干領(lǐng)導或主管教學的副校長，隨時進行抽查），每月至少一次(一學期不少于四次）。

　　2.負責本組教學質(zhì)量管理，定期組織本年級組教師進行學情分析，發(fā)現(xiàn)問題，尋找對策，及時解決；及時收集、反映學生對教學的意見和要求，制定改進措施。

　　3.帶好自己所教學科，個人成績要力爭同級前列，最次要居于同級中上，引領(lǐng)本組教學成績居于局直屬小學前列。

　�。ㄈ�）抓好本學科的常規(guī)教學工作。

　　1.負責制定本學科年級學期的教學計劃，并將教學內(nèi)容、進度及課時計劃上報教導處審批。

　　2.按時組織好周四的集體備課活動，要有目的、有計劃，做好活動記錄,如有其他臨時活動，需在教研組記錄中備注(每學期不少于14次，六年級第二學期除外)每次教研要有中心話題，有中心發(fā)言人。

　　3.每周五審閱本學科成員的教案，做好審閱登記。每月檢查一次聽課筆記，對出現(xiàn)的'問題提出整改意見，同時在發(fā)放表格中做好記錄。

　　4.督促、檢查教研組成員使用現(xiàn)代化的教學手段、媒體，并做好技術(shù)指導（電子白板的、投影儀的使用等）。

　　5.組織本學科教師互相聽課。經(jīng)常深入到課堂發(fā)現(xiàn)問題，及時診治保證課堂教學質(zhì)量。

　　6.每月檢查一次本組教師作業(yè)批改情況，參照教導處統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、格式、要求、數(shù)量標準，一旦發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正；抽查一次家庭作業(yè)，并在教導處發(fā)放的表格中做好檢查記錄，及時匯報包干領(lǐng)導。

　　7.協(xié)助教導處組織考試、批卷、上分等工作，填寫本年段試卷質(zhì)量分析表。

　　8.協(xié)助教導處做好學科競賽和課外活動。

　　9.要及時貫徹落實學校組織的各項會議（教學）精神。

　　備注：

　　在工作過程中，不履職、不盡責，所在年級組教師常規(guī)業(yè)務(wù)有重大失誤，不關(guān)心幫助薄弱學科教師、新到教師、新調(diào)整教師，學科成績落后。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，免去教研組長，并由校領(lǐng)導問責談話，計入學校問題清單。中層擔任教研組長，出現(xiàn)上述情況，免去教研組長，負責科室工作并兼任班主任工作。

教研組崗位職責6

　　一、在校長、教師中心的領(lǐng)導下認真學習黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論。每學期期初結(jié)合學校工作計劃，在全組討論基礎(chǔ)上科學制定全組學期工作計劃。

　　二、組織本組教師認真學習《數(shù)學課程標準》、《成都市青羊區(qū)中小學教學過程“十環(huán)節(jié)”具體要求》、通讀全12冊教材，明確本學科的目的.、任務(wù)。結(jié)合數(shù)學的學科特點，組織全組教師有效落實“十環(huán)節(jié)”，促進數(shù)學組教學常規(guī)的規(guī)范和提升。

　　三、組織教師學習、研討業(yè)務(wù)，開展相互間的聽課、評課。根據(jù)教師的不同情況，訂出教師進修和提升的規(guī)劃和措施，并檢查落實，通過結(jié)對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務(wù)水平。

　　四、深入課堂、深入學生、深入教師。經(jīng)常了解、檢查本組的日常教學工作狀況和教學質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)、總結(jié)并推廣行之有效的教學經(jīng)驗。每學期至少對本組教師聽課一輪，課后必須組織評課。做好本組研究課及開放課的組織、研討和評議工作。著力發(fā)現(xiàn)并力推優(yōu)秀教師，依托團隊的力量，想多種辦法促進金沙數(shù)學組“品牌”教師的誕生。

　　五、加強現(xiàn)代化教學手段應(yīng)用的研究，組織管理好本學科使用各種教具、學具和教學資料，專人負責，并充分發(fā)揮其作用。認真做好本組各種教學檔案的管理工作。

　　六、協(xié)助校長及教師中心錄用、選聘本組新任課教師，協(xié)助安排好與本組有關(guān)的調(diào)課、代課工作。

　　七、協(xié)助執(zhí)行學校關(guān)于教師教學質(zhì)量評價和考核。每期末做好工作總結(jié)，并定期向?qū)W校行政領(lǐng)導和教師匯報工作。

　　八、協(xié)調(diào)好本組成員的工作和人際關(guān)系，促進本組教師交流，努力提升本組教師的工作狀態(tài)和業(yè)務(wù)水平。

　　九、積極邀請和配合區(qū)數(shù)學教研員及上級相關(guān)領(lǐng)導指導和檢查本組工作，并及時與學校領(lǐng)導做好溝通協(xié)調(diào)工作。

教研組崗位職責7

　　一、能嚴守規(guī)范，處處以身作則，成為教師的楷模；

　　二、事業(yè)心、責任感強，能積極、主動、創(chuàng)造性地抓好本學科的備課、上課、批改、輔導、檢測等工作；

　　三、每學期至少要聽本組所有教師的課一次；

　　四、負責指導本學科的教學工作。每學期開始時，制定出教研組的學期計劃。教研組的計劃不但要說明一個學期教研活動的內(nèi)容、安排和目的.要求，還應(yīng)講清指導思想，制定具體措施等。學期結(jié)束前要做好該學期教研活動情況總結(jié)。

　　五、要經(jīng)常組織本組教師學習討論本學科課標與教材及相關(guān)理論。

　　六、每學年要制定出一至兩個教研專題，組織老師探討實踐，大膽嘗試適合本學科實際的成功教育。學期結(jié)束時教研組寫出專題總結(jié)。

　　七、經(jīng)常組織并認真督促本組教師互相聽課學習，取長補短，聽后要有評課記錄，學期末收繳全組教師聽課記錄作好統(tǒng)計，上交教導處存檔。

　　八、要集中力量抓好集體備課活動，落實各項教學任務(wù)。

　　九、組織好質(zhì)量檢測的分析工作，增強質(zhì)量目標意識。

　　十、熱情地關(guān)心、支持、指導青年教師的教學工作。

　　十一、做好學校分配給本科組教師共同使用的教具、圖書、資料等公物保管工作。

　　十二、帶領(lǐng)全組老師認真貫徹學校制定的教學常規(guī)制度要求，做好定期檢查督促工作。

教研組崗位職責8

　　一.根據(jù)學校工作目標和本組實際情況，制定本教研組建設(shè)的近期和遠期目標，建立和完善本教研組的工作常規(guī)。

　　二.負責制定教研組的學期工作計劃、授課計劃、活動計劃、競賽輔導等計劃并組織實施、檢查、落實。檢查本組教師備課筆記、作業(yè)批改情況、統(tǒng)計聽課情況等。

　　三.帶領(lǐng)全組成員認真學習有關(guān)教育教學理論，探討教學科研，幫助教師集體和個人撰寫教學論文。

　　四.主動了解本組教師的教學情況。開展有目的'、有計劃的相互聽課評課活動，提高整體教學水平。

　　五.組織好質(zhì)量檢測的分析工作，增強質(zhì)量目標意識。協(xié)助教務(wù)處進行成績的分析，逐步建立和完善本學科的試題庫。

　　六.熱情關(guān)心、指導青年教師的教學工作。積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年骨干教師。組織和幫助青年教師參加各級各類學科競賽、開設(shè)公開課等活動。

　　七.做好教學資料的積累工作，組織本組教師積極制作和使用教學課件。

　　八.加強與外校教研組及區(qū)教研室的聯(lián)系，及時了解教學信息。

教研組崗位職責9

　　1、根掘上級教育行政部門對教學工作的要求和學生工作計劃，在學期初制定教研組工作的計劃并組織實施，學期末寫好教研組工作總結(jié)。

　　2、組織本教研組教師學習黨的教育方針，鉆研大綱和教材，研究教學方法，明確教學任務(wù)和基本要求。

　　3、組織本教研組每兩周一一次教學研究活動，如組織觀摩教學，舉行專題講座或討論，進行教法研究，安排公開課等，并對活動的內(nèi)容和成果及時總結(jié)交流。

　　4、督促并指導本組教師制定本年級教學計劃，定期檢查計劃的執(zhí)行情況，教師的備課情況，作業(yè)批改情況，并通過召開學生座談會全面了解教師的教學工作情況和教學質(zhì)量。學生座談會每學年每年級至少一次。

　　5、組織本組教師聽課和教學觀摩活動，組長每學期對組內(nèi)每位教師必須聽課一節(jié)以上，組織組內(nèi)公開課的`評議，及時交換意見。教研組長每學期聽課不得少于12節(jié)。

　　6、負責審定本學科各年級期中、期末考試的命題和評分標準，考后負責組織本組教師進行質(zhì)量分析，制定改進和提高措施。學年術(shù)協(xié)助教導處組織好本學科的學生補考和評分工作。

　　7、組織本組教師積極指導學生學科課外活動及學科競賽活動，督促檢查各年級課外活動的開展情況。

　　8、指導、檢查本學科實驗室的工作情況，指導實驗員及時做好帳冊記錄，逐步完善實驗制度，提高實驗器材的使用效益。

　　9、督促并檢查本組教師的業(yè)務(wù)進修，檢查并指導備課組的集體備課活動，保證本組教師安時完成進修任務(wù)。

　　10、組織本教研組的教學科研工作，確定科研課題，落實人員和任務(wù)。每學年本教研組必須有兩篇以上的科研論文參與學校交流。

　　11、關(guān)心教師的思想、學習和生活，熟悉本組教師的業(yè)務(wù)和思想水平，向教導處推薦備課組長，對本組教師的任課安排向?qū)W校提出建議和意見，并協(xié)助教導處安排本組教師的臨時代課工作。

　　12、負責本學科備課組長和教師的業(yè)務(wù)檢查考核工作，并簽署意見。負責收齊全組的有關(guān)表格和工作小結(jié)，為職稱考核和評優(yōu)活動提供材料。

　　13、關(guān)心本組新教師、青年教師的思想進步和業(yè)務(wù)提高。

　　14、積極組織本組教師進行教學改革的探索，總結(jié)教改經(jīng)驗，及時推廣。

教研組崗位職責10

　　崗位職責：

　　1、協(xié)助學校領(lǐng)導組織本學科教師學習教育方針、政策和教學大綱；學習教育科學理論，推動教育科研的課題研究，引導教師全面貫徹黨的教育方針，按照教育教學規(guī)律，從事教育工作。

　　2、制訂教研組計劃，審核本學科各年級的教學計劃，并組織具體實施，每兩周要進行一次教研活動，每學期教研活動不少于八次，并及時記錄每次活動情況。

　　3、認真落實教學常規(guī)，保證正常的教學秩序，及時檢查教師的備課、上課、作業(yè)批改、個別輔導情況。抓好備課小組的集體備課活動，深入課堂，每月聽課2—3節(jié)，每次要有聽課記錄，并做到及時反饋。

　　4、組織教師進行業(yè)務(wù)進修，開展教學研究活動，積極組織本學科教師開設(shè)公開課、研究課和示范課，每學年每位教師至少開設(shè)一節(jié)研究課，積極承擔市、區(qū)級公開課。

　　5、組織學生參加各類競賽，努力培養(yǎng)學科尖子。提高本學科各年級學生的優(yōu)秀率，抓好后進生的.輔導工作，提高各年級各學科的合格率。

　　6、負責本學科期末考試命題工作，協(xié)助教導處做好教學質(zhì)量的評估工作。

　　7、積極投身于教育改革，主動承擔和申報教科課題，帶頭發(fā)動教師及時總結(jié)教育經(jīng)驗，撰寫教育教研論文。

教研組崗位職責11

　　1、教研組長在教務(wù)處主任領(lǐng)導下，全面負責教研組的工作，認真執(zhí)行學校的各項教學決議，完成學校布置的各項教學任務(wù)，

　　2、根據(jù)學校的教學工作意見，制訂本組具體的學期教學工作計劃，并檢查執(zhí)行情況，每學期末向?qū)W校寫出工作總結(jié)報告。

　　3、組織本組教師認真學習和執(zhí)行教學大綱，妥善安排各年級的教學進度，切實完成每學期的教學任務(wù)，把好教學質(zhì)量關(guān)。

　　4、組織教師開展兩周一次教學研究活動，確定教學研究課題，總結(jié)交流教學經(jīng)驗，推動教學改革。組織集體備課工作，檢查各年級的備課活動。

　　5、通過聽課聽取學生反映等途徑，及時了解和掌握本組教師的教學情況，督促教師備好課、上好課、批改好作業(yè)、加強輔導，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，協(xié)助學校考察教師的工作態(tài)度、業(yè)務(wù)水平和教學效果。

　　6、領(lǐng)導和組織本學科教師參加校內(nèi)外教研學習活動，通過業(yè)務(wù)學習、示范課、實驗課，以老帶新，學習外單位的教學經(jīng)驗等形式，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學能力。

　　7、認真抓好期中、期末考試的`命題，評卷、質(zhì)量分析及成績統(tǒng)計工作。做好上級教研部門、兄弟單位的教學來訪、聽課接待工作。做好組內(nèi)的內(nèi)務(wù)管理，協(xié)助教務(wù)主任管理有關(guān)室（館），負責本組所歸屬室館的檢查督促工作。

　　8、審閱和幫助本組教師的科研課題，積極組織和開展學生的課外小組活動，組織本學科各類競賽活動。組織本組開展各種課余學科活動、文體活動，做好青年教師的培養(yǎng)提高工作。

　　9、關(guān)心教師的思想、生活、身體健康，做好組內(nèi)思想教育活動，搞好本組教師的團結(jié)。樹立學校主人翁態(tài)度，維護穩(wěn)定，顧全大局，防止組內(nèi)出現(xiàn)不利于學校穩(wěn)定、有害教職工工作積極性等影響學校正常教學秩序的言論。

　　10、關(guān)心集體，從學校全局和發(fā)展出發(fā)，積極向?qū)W校提合理化建議，完成教務(wù)處交給的其他相屬工作。

教研組崗位職責12

　　一、教研組長接受校長、教導處主任領(lǐng)導，組織全組教師學習教學理論、方針政策，進行教育教學研究活動，貫徹執(zhí)行教學大綱，完成教學任務(wù)。

　　二、認真、按時參加教導處、科研室組織的兩周一次的教研組長例會。

　　三、每學期初以教導處的工作計劃為依據(jù)，結(jié)合本組具體情況和特點，制訂出切合實際的、切實可行的學期教研組工作計劃。學期結(jié)束前對照計劃作出工作總結(jié)。（以上兩項內(nèi)容都必須在教研組長會議上進行交流并存檔）并關(guān)心督促各年級備課組制訂教學計劃。

　　四、教研組長要關(guān)心組內(nèi)教師，尤其是青年教師的成長。每學年至少對組內(nèi)教師每人聽一次課，并作出評議。根據(jù)教學要求做好每學期本組教師業(yè)務(wù)考核工作。

　　五、教研組長每兩周組織一次教研活動，學習教學理論、轉(zhuǎn)變教育觀念，開展教學研究、教改實驗等，把學科素質(zhì)教育任務(wù)落到實處。

　　六、教研組長要關(guān)心各備課組活動，深入備課組了解情況，檢查備課活動和教學進度執(zhí)行情況，進行必要的指導和幫助。

　　七、教研組長每學期要確定本組的研究課題，組織上好研討課，并組織全組教師進行評議和研討，及時總結(jié)經(jīng)驗。完成學校下達的各種類型的教學公開課，及時寫出評課匯總報告。

　　八、教研組長要研究落實本學科及與本學科相關(guān)的選修課、活動課的教學工作，擬訂開設(shè)科目，選用教材和教學資料，并注意對教法、學法、考核的研究，提高教學質(zhì)量。

　　九、教研組長要負責抓好期中、期末兩次考試，組織命題、審核、批閱卷等�？荚囍�后要組織對試卷進行質(zhì)量分析，對發(fā)現(xiàn)的問題要及時調(diào)控，并抽查試卷批改情況，寫出質(zhì)量分析報告。

　　十、教研組長要了解、檢查、收集各備課組單元測驗卷，進行分析、篩選，力爭積累一些有質(zhì)量的、教學有效的.練習卷。

　　十一、教研組長要明確并認真履行安全崗位職責。

　　十二、理化生教研組長要會同實驗員檢查實驗室的安全工作，并進行實驗課安全操作培訓。

　　十三、體育教研組長要定期對場地、器材進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時報告維修或申請更新。體育教研組長要組織組內(nèi)教師學習具體體育項目的安全保護知識和方法，并要求教師熟練掌握和運用。如發(fā)生安全方面問題應(yīng)向相關(guān)部門及領(lǐng)導匯報并及時處理。

　　篇2教研組是各科教師集體進行教育、教學研究的組織。教研組長在校長和教務(wù)主任的領(lǐng)導下，具體組織本教研組的教師開展教育、教學研究活動。

　　一、組織本組教師學習黨的教育方針、政策和有關(guān)教育工作、課改精神的指示，并結(jié)合學校的情況，研究具體貫徹執(zhí)行的意見和方法。

　　二、組織本組教師認真學習教學大綱，明確教學目的和任務(wù)。根據(jù)學校的工作計劃，制定本學科的工作計劃。計劃中要有明確的要求，教學進度的規(guī)定，教學活動和教學意見課題的安排，并組織實施。

　　三、幫助各年級的備課組做好工作。要求每個教師在充分鉆研教材的基礎(chǔ)上，認真寫好教案，進行集體備課，每周一次，一般應(yīng)超前一周進行。備課要針對學生實際，備教材、備教法、備作業(yè)、備實驗。

　　四、定期組織各種形式的觀摩課、研討課，進行各種教學方法的研究和試驗，組織教師有計劃地互相聽課、互相學習、取長補短。定期組織教學經(jīng)驗交流會，不斷改進教學方法，提高教學效率。

　　五、有計劃地開展教學研究活動，擬定每學期重點研究的專題，突破難點，帶動全面，在實踐中積累經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。

　　六、關(guān)心和組織教師的業(yè)務(wù)進修工作，特別是青年教師的文化學習和業(yè)務(wù)進修。組織好有經(jīng)驗的教師對青年教師的傳、幫、帶；引導青年教師虛心向有經(jīng)驗的教師學習。教師的進修應(yīng)該以在職為主，自學為主，業(yè)余為主，根據(jù)學科特點和教師業(yè)務(wù)水平，開展多種形式的進修活動。

　　七、認真組織和指導學生的綜合實踐活動。根據(jù)學生的特點和愛好，指導他們學文化，學科學，培養(yǎng)他們的學習能力和動手能力。

　　八、及時地了解學生的學習情況。定期抽查學生作業(yè)，了解作業(yè)的分量、難易程度和學生完成作業(yè)、教師批改作業(yè)的情況。隨時聽取學生對教學的意見和要求，以便改進教學。

　　九、不斷總結(jié)積累本學科的教學經(jīng)驗，并組織和幫助教師總結(jié)、交流教學經(jīng)驗。重視收集、交流教學改革信息，積累有助于提高教學質(zhì)量的各種資料，作為改進教學的參考。

教研組崗位職責13

　　一、 體育、藝術(shù)教研組長要在體衛(wèi)藝主任的直接領(lǐng)導下，負責體育、藝術(shù)教研組的工作，依照學校對體育、藝術(shù)工作的要求，制定體育、藝術(shù)教研組的工作計劃。

　　二、 組織體育、藝術(shù)教師政治學習、業(yè)務(wù)學習，關(guān)心體育、藝術(shù)教師工作、生活，調(diào)動和發(fā)揮他們的.積極性。

　　三、 帶領(lǐng)體育教師認真落實教育部國家體育總局關(guān)于《進一步加強學校體育工作，切實提高學生健康素質(zhì)》的意見，積極貫徹新的教育理念，積極推進課程標準，深化體育課程教學改革。組織好體育、藝術(shù)觀摩課，提高教學質(zhì)量。

　　四、 組織體育、藝術(shù)教師深入開展“體育、藝術(shù)2+1項目”和教育部倡導的“億萬學生陽光體育運動”活動和學校藝術(shù)節(jié)活動，安排好學生每天一小時體育活動的內(nèi)容。

　　五、 組織體育、藝術(shù)教師搞好運動隊的訓練和社團活動，積極參加國家、市、區(qū)各項體育、藝術(shù)競賽活動，力爭在田徑、籃球、美術(shù)、合唱、健美操等各級各類比賽中獲獎。

　　六、 建立健全學生體育、藝術(shù)特長生檔案、運動員檔案以及體育、藝術(shù)有關(guān)資料工作。組織體育教師實施《國家學生體質(zhì)健康標準》工作和《學生體質(zhì)健康標準鍛煉手冊》的使用工作。

　　七、 組織體育教師協(xié)助學校做好體育器械的維修和場地管理工作。

　　八、 以身作則，搞好體育、藝術(shù)教研組的辦公環(huán)境，團結(jié)同志一道做好工作。

教研組崗位職責14

　　一、教學過程管理

　　1、每周全教研組集中活動1次，組織研究課標、教材和學生的學習狀況，上好公開課、示范課、達標課、研討課等，保證各年級教學的連續(xù)、完整。

　　2、檢查本教研組備課工作情況，每學期與各備課組長交流不少于5次。

　　3、了解全組教師的教學基本情況，發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每周個人聽課不少于2節(jié)。

　　4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果，每學期作業(yè)情況分析不少于2次。

　　5、組織做好考試命題、批改和研究工作，每學期考試分析不少于2次。

　　6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。

　　二、教師管理

　　1、負責本學科教師與教研隊伍的建設(shè)。

　　2、了解每一位教師的教學情況，對教師的教學進行分析，每學期聽本教研組每一位教師講課至少1次，交流1次。

　　3、為每一位青年教師配備導師，并協(xié)助導師做好工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期學科帶頭人和骨干教師觀摩課，并提供分析報告。

　　4、幫助教有成就，教有特色的.教師做好總結(jié)工作，根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期青年教師公開課，并提供分析報告。

　　三、教學研究

　　1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標、教材的研究及相應(yīng)的現(xiàn)代教學手段、教法的研究。

　　2、深入、細致地分析教師中存在的知識結(jié)構(gòu)的優(yōu)勢和弱勢，有針對性、有計劃地組織教師學習，協(xié)助學校做好教師專業(yè)成長工作。

　　3、負責組織確定本組教科研課題，并圍繞總課題結(jié)合各位教師的特點，幫助教師確立個人的子課題，同時，對課題的研究和進展進行管理。

　　四、計劃匯報總結(jié)

　　1、根據(jù)以上內(nèi)容，每學期制定教研工作計劃，并在征求部門領(lǐng)導意見后確定，組內(nèi)教師人手一份，教務(wù)處一份，并送主管校長和學校檔案室。

　　2、每月在組內(nèi)進行一次小結(jié)，每學期一次總結(jié)。

　　3、根據(jù)工作需要，隨時與學校各方交流情況以得到更多支持。

　　4、完成領(lǐng)導交辦的其它工作任務(wù)。

　　xx中學初中部

教研組崗位職責15

　　教研組是學校落實辦學理念、促進學科建設(shè)、實施教學管理、推動教學改革、控制教學質(zhì)量、生成教學績效、培育教師成長的基層單位。

　　教研組長是學科帶頭人，是推動學校學科建設(shè)的策劃者，是學校進行學科教學研究和教學改革的組織者，是學校學科教育教學管理工作的.具體負責人。

　　一、開學初負責制訂學期學科教研組的教學研究計劃和活動安排，并組織實施。期末做好教研組工作總結(jié)。

　　二、負責指導備課組及教師制訂教學（進度）計劃，并督促實施。

　　三、負責組織召開教研組教師會議。

　　四、負責組織教師的觀摩教學等活動。

　　五、負責指導本教研組老師的業(yè)務(wù)學習與培訓。

　　六、負責了解掌握學生的學習情況。

　　七、負責指導教研組教師進行教學研究。

　　八、負責組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。

　　九、負責對本組教師的教學常規(guī)工作進行檢查與指導。

　　十、負責具體組織本學科各年級期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作。

　　十一、負責制訂對教研組教師的管理辦法并實施。

　　十二、期末參與對教研組老師的綜合考評。

　　十三、關(guān)心本組教師思想、生活及健康狀況。

　　十四、完成學校交辦的其它工作。

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