發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會
當(dāng)我們備受啟迪時，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣可以不斷更新自己的想法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧，下面是小編為大家收集的發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一年級學(xué)生好動，喜愛游戲，難以長時間的保持注意力，思維形象具體化，對他們來說，學(xué)習(xí)漢語拼音有困難，而且容易產(chǎn)生厭學(xué)的心理�！墩Z文課程標(biāo)準(zhǔn)》中“實施建議”指出：“漢語拼音教學(xué)盡可能地有趣味性，宜以活動和游戲為主。”因此，在教學(xué)中，教師努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情境，力求做到教學(xué)具有趣味性，富有童趣，激起學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的樂趣。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，語文課程必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點，關(guān)注學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)生需求，保護(hù)學(xué)生的好奇心，求知欲，充分激發(fā)學(xué)生的主動意識和進(jìn)取精神，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。”因此，在教學(xué)中，采用以小組合作的形式，合作學(xué)習(xí)，進(jìn)行交流反饋。這既體現(xiàn)了教師“導(dǎo)”的作用，也體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，并且使學(xué)生學(xué)會合作，學(xué)會探究。
針對一年級學(xué)生的年齡特點，本著“興趣是學(xué)習(xí)最大的動力”，本節(jié)課，教者緊緊地圍繞著學(xué)生的“趣”而展開一系列的教學(xué)：
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。
一開始，師就將文中的插圖變?yōu)榭ㄍㄈ宋锏男蜗笠鰃、k、h，將學(xué)生引入課堂，接著圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)計了“課間操”，學(xué)完后，又以卡通人物g、k、h的語氣對小朋友說些鼓勵的話。這樣，學(xué)生的興趣一次又一次地被激發(fā)。
二、以多樣的形式，保持學(xué)習(xí)興趣。
將游戲引進(jìn)課堂，讓課堂真真正正成為孩子學(xué)習(xí)的樂園。如“一對一”、“考一考”，讓學(xué)生編編順口溜，讀一讀、寫一寫，玩一玩等多種形式，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣始終濃濃的。
三、及時肯定，增強學(xué)習(xí)興趣。
抓住每一個學(xué)生的閃光點，及時給予肯定，讓他們感受成功的喜悅，從而增強他們的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生非常渴望得到別人的贊賞，一旦得到別人的肯定，臉上幸�？鞓返墓饷⒕颓椴蛔越仫@露出來。
【發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會】相關(guān)文章：
發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會03-11
發(fā)展對象培訓(xùn)心得體會【優(yōu)選】08-10
發(fā)展對象培訓(xùn)班心得體會11-28