美術(shù)《幼兒園的畫》教案
活動(dòng)內(nèi)容：美術(shù)欣賞《幼兒園的畫》
活動(dòng)目標(biāo)：
1．通過(guò)對(duì)大班幼兒作品的欣賞，引導(dǎo)幼兒初步了解繪畫用具、顏色搭配和繪畫方法。
2．在指導(dǎo)幼兒觀看繪畫錄像與照片過(guò)程中，學(xué)習(xí)繪畫姿勢(shì)。
3．引導(dǎo)幼兒對(duì)不同內(nèi)容作品的欣賞，了解圖畫的作用，激發(fā)對(duì)繪畫的興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
大班繪畫作品一幅
活動(dòng)過(guò)程：
一、欣賞大班繪畫作品，引導(dǎo)幼兒對(duì)繪畫工具及圖畫的興趣
1．通過(guò)繪畫作品展示，引導(dǎo)幼兒了解與圖畫有關(guān)的問(wèn)題。
（1）教師展示大班繪畫作品，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)這是什么？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出是圖畫）
�。�2）圖畫中都有什么？各是什么顏色？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出圖畫中的內(nèi)容）
�。�3）畫畫時(shí)我們都需要哪些工具？（引導(dǎo)幼兒想到圖畫本、水彩筆、油畫棒等）
�。�4）你喜歡畫畫嗎？有什么好處？有什么用處？（幫助幼兒了解畫畫可以裝飾環(huán)境，可以把心里想的用畫來(lái)代替等）
�。�5）你能畫出這么好看的畫嗎？大班的哥哥姐姐畫的可好了，今天我們就去看一看好不好？（激發(fā)幼兒去參觀大班繪畫的熱情）
2．引導(dǎo)幼兒遵守參觀秩序。
教師請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)參觀時(shí)要注意的問(wèn)題。（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出保持安靜，要有秩序，聽好指揮等）
二．教師帶領(lǐng)幼兒參觀大班繪畫，并做出參觀指導(dǎo)
教師邊帶領(lǐng)幼兒參觀，邊請(qǐng)幼兒觀察：
1．大班在繪畫過(guò)程中有沒有聲音？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)繪畫時(shí)是安靜的）
2．他們用什么工具畫畫？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出看到的繪畫工具，教師給予名稱提示）
3．他們是怎樣拿筆的？（引導(dǎo)幼兒說(shuō)出大拇指和食指握筆或用動(dòng)作表示）
4．不拿筆的那只手放在哪里？（提示幼兒另一只手按住畫紙）
5．你看到哥哥姐姐畫的什么？（引導(dǎo)幼兒能夠用較完整的語(yǔ)言說(shuō)出繪畫的內(nèi)容及色彩）
6．你喜歡她們畫的畫嗎？自己想畫嗎？（激發(fā)幼兒對(duì)繪畫的興趣，喜歡畫畫）
�。▍⒂^過(guò)程中，不斷提醒幼兒保持安靜，有秩序，不打擾哥哥姐姐畫畫。）
三、教師總結(jié)
教師帶幼兒回班，總結(jié)參觀過(guò)程中的問(wèn)題。（教師引導(dǎo)幼兒回憶觀察到的內(nèi)容，鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出自己對(duì)畫畫的看法）
四、活動(dòng)結(jié)束
請(qǐng)小朋友休息的時(shí)候看一看我們教室里的圖畫，選出你最喜歡的好嗎？
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