兒歌《下巴上的洞洞》的小班音樂教案

　　活動目標：

　　1、閱讀兒歌中洞洞的特征。

　　2、體驗兒歌所帶來的幽默感。

　　活動準備：

　　1、課件

　　2、圖片

　　活動過程：

　　一、導(dǎo)入兒歌

　　出示圖片《下巴上的洞洞》引導(dǎo)幼兒觀察。

　　重點提問：你看到了什么？這個孩子在做什么？

　　二、欣賞畫面，感知兒歌內(nèi)容

　　（1）出示課件，請幼兒觀察，并適當?shù)剡M行提問。

　　（2）重點提問：兒歌中下巴上的洞洞說的是什么意思？

　　（3）將幼兒說到畫面中的小朋友的行為，出示圖片貼在黑板上。

　�。�4）重點提問：小朋友在生活中會不會出現(xiàn)兒歌中小朋友的那種行為呢？你喜歡那樣的小朋友嗎？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)小朋友的不良習慣，并幫助幼兒養(yǎng)成好習慣。

　　三、念一念兒歌

　　第一遍，教師念兒歌，幼兒學做小朋友的動作。

　　第二遍，放慢速度，教師念一句幼兒念一句，邊念邊一旁貼圖片。

　　第三遍，玩兒歌接龍游戲。

　　四、有些活動，大家快來學本領(lǐng)

　　游戲規(guī)則：老師帶著小朋友學怎樣吃飯的本領(lǐng)，看看誰做得好，為做的好給予獎勵。

　　活動延伸：

　　請父母鼓勵孩子尋找正確的吃飯方法，讓孩子養(yǎng)成珍惜糧食的好習慣。

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