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教案

打預(yù)防針?lè)纻魅静〗】到逃贪?/h1>
時(shí)間:2024-12-13 19:53:41 教案 我要投稿

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打預(yù)防針?lè)纻魅静〗】到逃贪?/p>

  作為一名辛苦耕耘的教育工作者,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫(xiě)的嗎?下面是小編收集整理的打預(yù)防針?lè)纻魅静〗】到逃贪福瑲g迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

打預(yù)防針?lè)纻魅静〗】到逃贪?/></p><h2>  打預(yù)防針?lè)纻魅静〗】到逃贪?</h2><p>  <strong>教學(xué)目標(biāo):</strong></p><p>  1、描述傳染病特點(diǎn),認(rèn)識(shí)傳染病</p><p>  2、介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施</p><p>  3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,積極預(yù)防傳染病</p><p>  <strong>重點(diǎn):</strong></p><p>  傳染病流行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防措施</p><p>  <strong>難點(diǎn):</strong></p><p>  病原體的認(rèn)識(shí)</p><p>  <strong>授課進(jìn)程:</strong></p><p>  一、引入:</p><p>  教師:我們?nèi)艘簧锌赡艿煤芏嗖。渲杏泻芏啾闶莻魅静,有誰(shuí)可以舉幾個(gè)傳染病的例子嗎?</p><p>  學(xué)生:紛紛舉例(可能有人談到癌癥等)</p><p>  教師:好,那大家覺(jué)得到底什么才是傳染病呢?</p><p>  二、新課:</p><p>  1、什么是傳染病?</p><p>  學(xué)生:會(huì)傳染,可流行;</p><p>  由病原體引起。</p><p>  教師:強(qiáng)調(diào)病原體是生物,多是微生物和寄生蟲(chóng)可在人與人,人與動(dòng)物之間相互傳染。</p><p>  2、傳染病的危害:</p><p>  教師補(bǔ)充霍亂、艾滋病、非典等危害。</p><p>  3、傳染病的流行及預(yù)防</p><p>  教師:以師說(shuō),生聽(tīng),空氣傳為例來(lái)說(shuō)明。</p><p>  傳染源:病人或動(dòng)物,可“發(fā)”病原體。</p><p>  易感人群:抵抗力弱,會(huì)“收”病原體。</p><p>  傳播途徑:從“發(fā)”到“收”的方法、過(guò)程。</p><p>  學(xué)生:認(rèn)真領(lǐng)會(huì)。</p><p>  教師:那么,我們可以怎樣來(lái)預(yù)防傳染病呢?</p><p>  學(xué)生:分組討論后自由發(fā)言。</p><p>  隔離病人;</p><p>  殺滅蚊蟲(chóng);</p><p>  打預(yù)防針;</p><p>  教師:總結(jié):</p><p>  控制傳染源:殺害、圈養(yǎng)、隔離等。</p><p>  切斷傳播途徑:滅蚊、講衛(wèi)生、空氣消毒等。</p><p>  保護(hù)易感者:鍛煉身體、打預(yù)防針等。</p><p>  4、常見(jiàn)傳染。</p><p>  a、感冒:</p><p>  教師介紹:多由病毒引發(fā),經(jīng)空氣傳染。</p><p>  學(xué)生思考:怎么預(yù)防(鍛煉身體、注意冷暖、空氣流通等)</p><p>  b、非典:</p><p>  教師介紹:非典型性肺炎(白細(xì)胞不增多),空氣傳播。</p><p>  學(xué)生總結(jié):我們國(guó)家如何預(yù)防非典(隔離病人為主要措施)</p><p>  c、蛔蟲(chóng)。</p><p>  教師:人體最常見(jiàn)的`傳染病,人體寄生蟲(chóng)。</p><p>  學(xué)生:閱讀書(shū)本相關(guān)插圖,了解蛔蟲(chóng)生活史。</p><p>  教師補(bǔ)充:蛔蟲(chóng)病主要癥狀(消化不良,磨牙等)</p><p>  學(xué)生:說(shuō)出如何預(yù)防蛔蟲(chóng)病。</p><p>  d、肺結(jié)核:</p><p>  教師:由結(jié)核桿菌引起,經(jīng)空氣傳播。</p><p>  多鍛煉身體、打卡介苗可預(yù)防。</p><p>  e、病毒性肝炎:</p><p>  教師:由病毒引發(fā),經(jīng)食物傳播。</p><p>  學(xué)生:討論:如何預(yù)防:講究飲食衛(wèi)生;與肝炎病人分開(kāi)吃等。</p><p>  教師:肝炎病人一般怕吃什么樣的東西?</p><p> 。ㄒl(fā)學(xué)生回顧食物的消化)</p><p>  f、艾滋。</p><p>  教師:簡(jiǎn)介病人自我抵抗力降低。</p><p>  學(xué)生:閱讀課本相關(guān)內(nèi)容</p><p>  三、練習(xí):</p><p>  書(shū)本:p111,t1,2</p><p>  四:小結(jié):</p><p>  板書(shū)重述</p><p>  五、作業(yè):</p><p>  1、查找艾滋病的有關(guān)知識(shí),注意其傳播途徑。</p><p>  2、為了預(yù)防傳染病,你平時(shí)要怎么做?</p><p>  3、練習(xí)冊(cè)有關(guān)作業(yè)。</p><h2>  打預(yù)防針?lè)纻魅静〗】到逃贪?</h2><p>  <strong>【教學(xué)目標(biāo)】</strong></p><p>  1、使學(xué)生了解什么是,的種類(lèi),認(rèn)清的危害性。</p><p>  2、讓學(xué)生知道吸毒成癮會(huì)導(dǎo)致艾滋病,如何預(yù)防艾滋病。</p><p>  3、讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離,預(yù)防艾滋病。</p><p>  <strong>【重點(diǎn)難點(diǎn)】</strong></p><p>  1、認(rèn)識(shí)及的危害。</p><p>  2、如何預(yù)防艾滋病。</p><p>  <strong>【教學(xué)方法】</strong></p><p>  查資料觀看圖片討論及總結(jié)。</p><p>  <strong>【教學(xué)過(guò)程】</strong></p><p>  一、課前準(zhǔn)備</p><p>  學(xué)生觀看VCD禁毒教育宣傳片談?dòng)^后感,讓學(xué)生從感性上了解對(duì)人類(lèi)的危害。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。教師總結(jié)的危害。</p><p>  1、吸毒摧殘人生</p><p>  對(duì)身體的危害性很大,吸毒者會(huì)自傷、自殺、自殘。</p><p>  2、吸毒毀滅家庭</p><p>  傾家蕩產(chǎn),妻離子散,家破人亡,貽害后代。</p><p>  3、吸毒危害社會(huì)</p><p>  誘發(fā)刑事犯罪,敗壞社會(huì)風(fēng)氣。</p><p>  二、進(jìn)一步了解及艾滋病的相關(guān)知識(shí)</p><p>  A、的種類(lèi)</p><p>  B、的危害</p><p>  C、如何預(yù)防艾滋病</p><p>  三、討論青少年如何防止吸毒?</p><p>  1、交流收集的資料</p><p>  2、討論交流</p><p>  3、教師小結(jié):小學(xué)生如何防止吸毒?</p><p> 。1)、接受基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育,牢記“四知道”:即知道什么是;知道吸毒極易成癮,難以戒斷;知道的危害;知道違法犯罪要受到法律制裁。</p><p> 。2)、樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,不以好奇心為由僥幸去嘗試,不受不良誘惑的影響。</p><p> 。3)、不聽(tīng)信能治病,能解脫煩惱和痛苦,能給人帶來(lái)快樂(lè)等各種花言巧語(yǔ)。</p><p>  (4)、不結(jié)交有吸毒、販毒行為的`人。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸毒、販毒行為的人,一要?jiǎng)褡,二要遠(yuǎn)離,三要報(bào)告公安機(jī)關(guān)。</p><p> 。5)、養(yǎng)成良好的行為,杜絕吸煙喝酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,決不吸食、等。</p><p> 。ㄋ模、討論小學(xué)生如何預(yù)防艾滋病</p><p>  1、引導(dǎo)學(xué)生看宣傳圖片,組織學(xué)生討論。</p><p>  2、全班討論交流</p><p>  3、教師小結(jié):小學(xué)生如何預(yù)防艾滋。</p><p> 。1)、潔身自愛(ài),不去非法采血站,不涉足色情場(chǎng)所,不要輕率地進(jìn)出某些娛樂(lè)場(chǎng)所;任何場(chǎng)合都應(yīng)保持強(qiáng)烈的預(yù)防艾滋病意識(shí);不要存在任何僥幸心理;不要因好奇而嘗試吸毒。</p><p>  (2)、生病時(shí)要到正規(guī)的診所、醫(yī)院求治,注意輸血安全,不到醫(yī)療器械消毒不可靠的醫(yī)療單位特別是個(gè)體診所打針,拔牙,針灸,手術(shù)。不用未消毒的器具穿耳孔,紋身,美容。</p><p>  (3)、不與他人共享剃須刀、牙刷等,盡量避免接觸他人的體液、血液,對(duì)被他人污染過(guò)的物品要及時(shí)消毒。</p><p> 。4)、注意與艾滋病病人的接觸,給艾滋病病人采血及注射時(shí),注射器應(yīng)采用一次性用品,病人的血液、排泄物、污染的物品應(yīng)徹底焚燒。病人的器皿及醫(yī)用器械要專(zhuān)人專(zhuān)用,如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等應(yīng)專(zhuān)人專(zhuān)用,排尿、排便后要用肥皂洗手,可達(dá)到消毒的目的。</p><p> 。ㄎ澹⒔處熆偨Y(jié)。</p><p>  人的生命只有一次,我們要珍惜生命,要正確地認(rèn)識(shí),遠(yuǎn)離。預(yù)防艾滋,從自己做起,從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的人生觀,不盲目追求享受,尋求刺激,趕時(shí)髦。時(shí)刻記住,一旦染上,必將毀滅自己、禍及家庭,危害社會(huì)。這東西碰都不能碰。</p><p> 。、作業(yè):</p><p>  1、課后讓學(xué)生搜集身邊的有關(guān)危害人類(lèi)的案例。</p><p>  2、寫(xiě)一篇禁毒防艾的作文。</p><h2>  打預(yù)防針?lè)纻魅静〗】到逃贪?</h2><p>  <strong>活動(dòng)過(guò)程:</strong></p><p>  一、導(dǎo)入:展示圖片,播放錄像</p><p>  二、組織討論:</p><p>  1、學(xué)生討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。</p><p>  2、報(bào)告討論結(jié)果</p><p>  教師總結(jié):預(yù)防傳染病其實(shí)并不難,我們每個(gè)人只要做到以下要求,就會(huì)遠(yuǎn)離傳染。</p><p>  1、頭發(fā):頭發(fā)整潔無(wú)異味;男生不留長(zhǎng)發(fā)。</p><p>  2、臉:潔凈無(wú)污垢。</p><p>  3、頸:脖頸、耳根干凈無(wú)污垢。</p><p>  4、手:手干凈無(wú)污物;不留長(zhǎng)指甲,指甲縫內(nèi)無(wú)污垢。</p><p>  5、紅領(lǐng)巾:整潔,勤換洗。</p><p>  6、衣服:衣服整潔,勤換洗;衣領(lǐng)、衣袖無(wú)污垢;</p><p>  7、鞋襪:鞋子整潔,上學(xué)穿襪子,不拖鞋帶。</p><p>  8、書(shū)包:書(shū)包干凈整潔,書(shū)本擺放整齊。</p><p>  9、桌兜:整潔無(wú)雜物。</p><p>  三、預(yù)防傳染病知識(shí)競(jìng)賽:</p><p>  1、劃分兩個(gè)小組,有必答題和搶答題兩類(lèi),分別給兩個(gè)小組計(jì)分。</p><p>  2、如何預(yù)防?</p><p>  不同的傳染病有不同的治療方法,但基本的預(yù)防措施是相通的,我們只要注意以下幾點(diǎn),就能有效地減少疾病的.發(fā)生和傳播</p><p>  A每天開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣新鮮,避免交叉感染等。</p><p>  B不到人口密集、空氣污染的場(chǎng)所去。</p><p>  C勤洗手,并用流動(dòng)水徹底清洗干凈,包括不用污濁的毛巾擦手。</p><p>  D注意不要過(guò)度疲勞,防止感冒,以免抗病力下降;</p><p>  E發(fā)熱或有其它不適及時(shí)就醫(yī);</p><p>  F避免接觸傳染病人,盡量不到傳染病流行疫區(qū);</p><p>  四、課堂總結(jié):學(xué)生活動(dòng)情況和效果評(píng)價(jià)。</p><script>s(

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