幼兒園小班下學(xué)期英語教學(xué)計(jì)劃

醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德

　　【關(guān)鍵詞】  醫(yī)務(wù)人員;職業(yè)道德

　　醫(yī)療是一個服務(wù)性行業(yè)，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德也被稱為醫(yī)德，是指醫(yī)務(wù)人員應(yīng)具備的特殊道德觀念與特殊道德行為，是醫(yī)務(wù)人員與病人、社會及醫(yī)務(wù)人員之間關(guān)系的總和。隨著社會的進(jìn)步，人們對醫(yī)療服務(wù)的要求越來越高。醫(yī)務(wù)人員是醫(yī)療行為的實(shí)施者，是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)行為的主體。醫(yī)德和行風(fēng)是否端正，直接關(guān)系到服務(wù)對象生命和健康的質(zhì)量，關(guān)系到醫(yī)院的發(fā)展，因此培養(yǎng)和強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德意識，是當(dāng)前醫(yī)院思想政治教育的一項(xiàng)重要工作和課題。

　　1、具體要求

　　醫(yī)務(wù)人員服務(wù)的對象是人，醫(yī)療衛(wèi)生工作直接關(guān)系人民群眾的身心健康和生命安危。因此，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德歷來受到人們的關(guān)注和重視，它有著重要的社會作用，有著特殊的職業(yè)道德即醫(yī)德的要求。

　　1.1 救死扶傷，實(shí)行人道的事業(yè)準(zhǔn)則 保障人民健康，維護(hù)病人生命，對事業(yè)無限熱愛，對患者以誠相待，這是作為一名醫(yī)務(wù)人員必須具備的基本品德;救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義，是醫(yī)務(wù)人員的神圣職責(zé)和事業(yè)準(zhǔn)則。

　　1.2 不圖錢財(cái)，清廉正直的道德品質(zhì) 一個負(fù)有“救人”、“活命”責(zé)任的醫(yī)生，在其行醫(yī)的一生中，必須具有清廉的道德，正直的品格。必須具有杜絕名利、清廉正直的道德品質(zhì)。

　　1.3 謹(jǐn)慎認(rèn)真，百問不厭的服務(wù)態(tài)度 醫(yī)務(wù)人員服務(wù)的對象是病人，疾病是多種多樣的，甚為復(fù)雜，有時甚至十分危急，而診斷、治療、發(fā)藥又是一個極為復(fù)雜的過程，倘若醫(yī)生粗枝大葉，草率從事，馬虎處理，或計(jì)較個人得失，都會給病人帶來莫大的痛苦，甚至危及生命。因此，醫(yī)務(wù)人員必須持有優(yōu)良的服務(wù)態(tài)度，避免給病人帶來不良的精神刺激，使之建立良好的情緒，從而增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的主觀能動性。

　　1.4 虛心好學(xué)，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)作風(fēng) 醫(yī)生要“治好病”，就必須有高超的技術(shù)，而高超技術(shù)的獲得必須有虛心好學(xué)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)作風(fēng)。因此，刻苦鉆研醫(yī)書和醫(yī)術(shù)，不但是一個學(xué)習(xí)作風(fēng)問題，而且是醫(yī)德的一個重要內(nèi)容。以上四個方面是對醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德上提出的具體要求。

　　2、存在問題

　　人民醫(yī)院為人民，全心全意為人民的健康事業(yè)服務(wù)，是辦院的根本宗旨。然而，個別醫(yī)療單位和個人缺乏救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)的精神，只追求經(jīng)濟(jì)效益，而忽視社會效益，有的甚至以醫(yī)謀私，醫(yī)德敗壞。目前，在醫(yī)德醫(yī)風(fēng)上存在著以下主要問題。

　　2.1 服務(wù)態(tài)度差 服務(wù)態(tài)度問題，在醫(yī)療單位是年年講，可就是有那么一部分人卻年年如此。對病人“冷、頂、硬”，患者意見很大，社會反響亦更大。筆者是一名醫(yī)院的行政工作人員，曾幾次參加醫(yī)院組織的社會調(diào)查，干部群眾對少數(shù)醫(yī)護(hù)人員的服務(wù)態(tài)度很不滿意，講話生硬，病人問幾句就很不耐煩。因此，醫(yī)院絕大部分的醫(yī)療糾紛都是因服務(wù)態(tài)度差而引起的，損害了醫(yī)院的形象。

　　2.2 推諉病人，不負(fù)責(zé)任，造成嚴(yán)重后果甚至死亡 醫(yī)院之間、科室之間、醫(yī)護(hù)人員之間互相扯皮，互相推諉，對病人漠不關(guān)心，不負(fù)責(zé)任，釀成嚴(yán)重后果。

　　2.3 以醫(yī)謀私 利用醫(yī)療職權(quán)，向病人索取錢物或收受各種名目的回扣、好處費(fèi)，中飽私囊。

　　2.4 弄虛作假，開假診斷證明、假病假條 醫(yī)院診斷書是患者疾病診斷結(jié)果的記錄，是享受國家有關(guān)待遇規(guī)定的憑證，也是處理涉及致傷、致殘、致死結(jié)果的重要訴訟證據(jù)。少數(shù)醫(yī)務(wù)人員利用手中的診斷權(quán)，開假診斷證明、假病假條，給一些所謂的患者開展違法亂紀(jì)活動大開方便之門，損害了白衣戰(zhàn)士的形象。

　　2.5 片面追求經(jīng)濟(jì)效益，忽視社會效益 由于認(rèn)識上的片面性，一些醫(yī)療單位在與科室簽訂工作指標(biāo)時，規(guī)定經(jīng)濟(jì)收入要達(dá)到多少指標(biāo)，超額者獎，這就使某些科室的醫(yī)護(hù)人員千方百計(jì)地想辦法，抓經(jīng)濟(jì)收入，從而出現(xiàn)了開大方、人情方，給病人做不必要的檢查等違背職業(yè)道德的行為，把醫(yī)療增加經(jīng)濟(jì)收入的財(cái)源不合理地落到病人身上，給病人帶來了不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，忘記了自身的責(zé)任。

　　3、應(yīng)對措施

　　醫(yī)德的好壞，最終要由社會來鑒定，要由社會群眾公認(rèn)。因此，針對目前衛(wèi)生部門存在的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)問題，我們應(yīng)采取相應(yīng)的措施。

　　3.1 加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德建設(shè) 醫(yī)院是社會的一個窗口，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是一個醫(yī)院精神文明建設(shè)的重要標(biāo)志，也是醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)，加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育是醫(yī)療衛(wèi)生戰(zhàn)線上的一項(xiàng)長期、重要的基本建設(shè)工作。因此，抓好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)尤為重要，究竟如何抓好醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育呢?首先，要加強(qiáng)思想政治工作，樹立共產(chǎn)主義的人生觀和醫(yī)德觀，全心全意為病人服務(wù)。其次，要加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德的自身修養(yǎng)。再次，要廣泛開展各種不同形式的職業(yè)道德教育。

　　3.2 提高對醫(yī)院改革的認(rèn)識，正確處理衛(wèi)生服務(wù)兩個效益的關(guān)系 在深化醫(yī)院改革的新形勢下，如何正確地對待醫(yī)院的改革，擺正社會效益與經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系呢?首先，要從解決認(rèn)識問題入手，特別是要提高醫(yī)療衛(wèi)生系統(tǒng)各級領(lǐng)導(dǎo)干部的認(rèn)識，從而克服醫(yī)院改革就是抓經(jīng)濟(jì)收入的模糊思想。其次，開展治理整頓，深化醫(yī)院改革。所謂治理整頓，就是要正確地評價(jià)醫(yī)院的改革，對前一段醫(yī)院改革中出現(xiàn)的一些不符合廣大人民群眾共同愿望的制度、規(guī)定、方案等進(jìn)行清理、改進(jìn)和完善。再次，正確處理社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系，擺正兩者的位置。醫(yī)院必須以社會效益為一切活動的最高準(zhǔn)則。在提供醫(yī)療服務(wù)時既要考慮醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益，但絕不是為了賺錢，為了利潤，而是為了促進(jìn)醫(yī)療保健事業(yè)的發(fā)展。

　　3.3 建立和完善醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德的各種制度 古人云：“沒有規(guī)矩，不成方圓。”加強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德教育，首先要有醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，要有醫(yī)務(wù)人員的行為規(guī)范，還必須有各種完善的制度作保證。因?yàn)�，�?guī)章制度是職業(yè)道德的具體化，只有建立健全和完善醫(yī)務(wù)人員職業(yè)道德的各種規(guī)章制度，加強(qiáng)監(jiān)督和檢查，才能使廣大醫(yī)務(wù)人員的言論和行為有章可循�？傊�，把醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育經(jīng)�；�、制度化，切忌千篇一律、方法死板、形式單調(diào)的空洞說教。

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