小學(xué)語文教學(xué)計劃(15篇)
古往今來,詠竹的對聯(lián)很多,好惡卻大不相同。

唐代大詩人說:
“新松恨不高千尺;惡竹應(yīng)須斬萬竿!(陳毅集杜詩聯(lián)掛在重慶杜甫草堂)
蔣某的將領(lǐng)顧祝同在臥室里懸掛一聯(lián):
“剛?cè)兆x經(jīng),柔日讀史;怒氣寫竹,喜氣寫蘭!
為什么人要在發(fā)怒的時候才畫竹子?大凡人發(fā)怒時,剛極、氣極,正宜畫竹,竹乃至剛至直之物。
歷史上可稱“竹癖”的人不少。
清代著名書畫家鄭板橋撰聯(lián)云:
“咬定幾句有用書,可忘飲食;養(yǎng)成數(shù)竿新出竹,直似兒孫。”
他以竹喻人,希望兒子像竹子一樣正直可愛。
清代另一位書畫家李 有聯(lián):
“有竹人不俗;無蘭室自馨。”
他認(rèn)為住房周圍沒有竹子就會顯得俗氣。
清代的傅山也云:
“竹雨松風(fēng)琴韻;茶煙梧月書聲!
更是有情有景,是一幅絕妙的山水畫。
此外有兩副對聯(lián):
“入土先有節(jié);凌云仍虛心!
“石頭解性真吾友;竹子虛心是我?guī)!?/p>
那是歌頌竹子有氣節(jié)、能“虛心”的品格。
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