練習5教案教學設計

　　重點難點：

　　1.學習字詞句，給獨體字加偏旁，再組成詞。

　　2.照樣子，練習寫上下結構的字，仿寫時既要正確又要美觀。

　　教學時間：三課時教材分析：

　　這個練習安排了7道題，包括以下幾項內容：1.按順序寫好鉛筆字。2.學習字詞句，給獨體字加偏旁，再組成詞。3.照樣子，練習寫上下結構的字，仿寫時既要正確又要美觀。4.熟記4條成語，讀背詩歌《臘梅花》。5.讓學生在小組里討論，長大了想做什么工作？為什么？

　　教學要求：

　　1.按順序寫好鉛筆字。

　　2.學習字詞句，給獨體字加偏旁，再組成詞。

　　3.照樣子，練習寫上下結構的字，仿寫時既要正確又要美觀。

　　4.熟記4條成語，讀背詩歌《臘梅花》。

　　5.讓學生在小組里討論，長大了想做什么工作？為什么？

　　第一課時

　　一.教學第一題

　　此項分散在各課教學中進行。

　　二.教學第二題

　　1.審題

　　2.指導

　　1）出示卡片，讓學生認讀“另 蒼 家”三個字。

　　2）引導學生會議前面提出的描紅的要求和寫字要求。

　　3）指導寫字。

　　3.練習。

　　4.反饋。

　　第二課時

　　一.教學第四題。

　�。ㄒ唬┦煊洺烧Z。

　　1.審題

　　2.指導

　　1）學生自由讀成語。

　　2）教師下一頁

【練習5教案教學設計】相關文章：

練習5教學設計語文教案06-01

練習5教學設計07-11

《練習5》優(yōu)秀教學設計10-07

關于《練習5》教學設計08-09

《練習５》優(yōu)秀教學設計09-07

語文《練習5》教學設計09-20

《練習１》教案教學設計08-07

練習7教案教學設計07-04

《口語交際練習5》語文教案教學設計10-24