《自相矛盾》教學設計
據(jù)新華社北京3月9日電 中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習xx，中共中央政治局常委、國務院總理李克強，中共中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江，中共中央政治局常委、中央書記處書記劉云山，中共中央政治局常委、中央紀委書記王岐山，中共中央政治局常委、國務院副總理張高麗，9日下午分別參加了十二屆全國人大二次會議一些代表團的審議。
習xx在安徽代表團參加審議。張寶順、王學軍、侯建國、陳光輝等代表先后就提高中西部地區(qū)科技創(chuàng)新能力、深化改革激發(fā)活力、推進農(nóng)村綜合改革等議題發(fā)表看法。習xx邊聽邊記，不時提問，最后作了重要講話。習xx表示，完全贊成張德江同志所作的全國人大常委會工作報告。習xx在肯定安徽工作后指出，安徽要抓住國家促進中部地區(qū)崛起的重大機遇，深化改革，擴大開放，銳意進取，在全面建成小康社會征程上邁出更大步伐。要積極深化農(nóng)村改革，把握正確方向，尊重農(nóng)民意愿，堅持試點先行，處理好農(nóng)民和土地的關系，確保農(nóng)村改革健康順利進行。作風建設永遠在路上。如果前熱后冷、前緊后松，就會功虧一簣。各級領導干部都要樹立和發(fā)揚好的作風，既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。嚴以修身，就是要加強黨性修養(yǎng)，堅定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。嚴以用權(quán)，就是要堅持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關進制度的籠子里，任何時候都不搞特權(quán)、不用權(quán)力謀私己。嚴以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨慎微、勤于自省，遵守黨紀國法，做到為政清廉。謀事要實，就是要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神，不好高騖遠，不脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實，就是要腳踏實地、真抓實干，敢于擔當責任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。做人要實，就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實，做老實人、說老實話、干老實事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風建設新成效。
據(jù)新華社北京3月9日電9日下午，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習xx在安徽代表團參加審議時，圍繞深入推進作風建設發(fā)表重要講話，在全團代表中引起熱烈反響。大家認為，習xx總書記關于作風建設“三嚴三實”的重要論述，高屋建瓴，思想深刻，內(nèi)涵豐富，語重心長，對深化黨的群眾路線教育實踐活動，規(guī)范黨員干部言行，凝聚黨心民心，具有重要和深遠意義，也是給廣大黨員干部上的一堂生動的黨課。
【《自相矛盾》教學設計】相關文章：
《自相矛盾》教學設計03-03
自相矛盾教學設計03-21
自相矛盾教學設計04-24
自相矛盾的教學設計模板（精選11篇）12-27
《自相矛盾》教學設計模板（通用8篇）05-19
部編版自相矛盾教學設計（精選5篇）05-01
部編自相矛盾教學設計范文（通用6篇）03-16
自相矛盾公開課教學設計（通用8篇）04-01