滬教版六下《在埃及數(shù)駱駝》教學(xué)設(shè)計(jì)
長江大學(xué)校長張昌民畢業(yè)典禮致辭:理性與擔(dān)當(dāng)

親愛的同學(xué)們:
今天你們即將離開校園,到全國、全世界各地去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,到各行各業(yè)去工作、去打拼、去生活、去學(xué)習(xí),我不由地想起近30年前我們大學(xué)畢業(yè)時(shí)的情景。那是一個(gè)充滿抱負(fù)朝氣蓬勃的年代,中國在經(jīng)歷了十年“文革”之后,整個(gè)國家都感受到經(jīng)濟(jì)落后所面臨的危險(xiǎn),向科學(xué)進(jìn)軍成為青年學(xué)生發(fā)奮的目標(biāo)。那又是一個(gè)純粹計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的年代,一切聽從分配與調(diào)遣,有人會(huì)被分配到首都北京的大院大所,有人將奔赴西北高原的荒灘戈壁。分配的現(xiàn)實(shí)與青年人的理想存在著相當(dāng)?shù)牟罹啵腥肆魬僭?jīng)生活和學(xué)習(xí)過的菁菁校園,有人向往象牙塔外的美景風(fēng)光,有人牽掛年邁的雙親,有人難舍溫馨的情侶,但所有人都必須聽從祖國的召喚服從學(xué)校的派遣。畢業(yè)之際,那些被校紀(jì)校規(guī)和學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)壓抑已久的激情就像深埋在地底的巖漿終于得以釋放,畢業(yè)生像卸掉緊箍咒的猴王一樣到處撒野:摔水瓶、摔碗筷、摔書本、摔臥具,此起彼伏;唱歌、跳舞、聚餐、喝酒,通宵達(dá)旦;地下情侶終于可以手挽手大大方方地在校園里徜徉;還有些人把對(duì)學(xué)校和老師的不滿涂寫在墻上。然而當(dāng)?shù)诙鞖g送畢業(yè)生的哨音一響,不管你有什么想法,鬧什么情緒,都得義無反顧地登上遠(yuǎn)行的汽車,奔赴祖國的四面八方。那個(gè)年代我們激情四射,但絕對(duì)服從理性。
30年過去了,中國已經(jīng)從面臨經(jīng)濟(jì)崩潰的邊緣成長為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,進(jìn)入到全面建設(shè)小康社會(huì)的新階段,衣不遮體食不果腹已經(jīng)成為極少數(shù)的現(xiàn)象,但年輕人所面臨的煩惱卻一點(diǎn)也沒有減少。當(dāng)年我們?yōu)樗峙涞墓ぷ鲉挝欢鵁⿶,今天大家為找到一份理想的工作而痛?30年前的畢業(yè)生舍不得家鄉(xiāng)的父母而遠(yuǎn)行,今天的獨(dú)生子女和少子女家庭的孩子成為父母沉重的牽掛;30年前人們追求生活的溫飽和工作的進(jìn)步,而現(xiàn)在住房的大小、收入的高低已經(jīng)成為青年人重大的思想負(fù)擔(dān)。30年以來,物質(zhì)社會(huì)的不斷富裕導(dǎo)致人際關(guān)系更加復(fù)雜,人與人之間的情感、友誼由于交流方式的改變和社會(huì)環(huán)境的變遷而發(fā)生了巨大的變化,相對(duì)于以前簡單明了的社會(huì)關(guān)系,如今的人類社會(huì)顯得更加混沌而讓人捉摸不定,這些無疑都增加了當(dāng)代青年的迷茫。在這種狀態(tài)下,大多數(shù)青年都會(huì)憑借自己的聰明才智成功找到自己的發(fā)展道路,但有些人也會(huì)感到難以適應(yīng)而變得消沉,甚至產(chǎn)生變態(tài)情緒,制造不理智的行動(dòng)。
就在不久前的6月7日,一個(gè)叫陳水總的人于當(dāng)日晚高峰期間,乘坐廈門BRT公交來回幾趟后,選擇了一輛滿員的車,用汽油縱火,奪走了包括自己在內(nèi)的47條生命。此事發(fā)生后,網(wǎng)絡(luò)上有一種為其辯護(hù)的論調(diào),說嫌犯是因?yàn)樵庥霾还霾湃绱诵惺拢巧鐣?huì)輿論很快就對(duì)這種缺乏理性的謬論給予強(qiáng)烈抨擊,認(rèn)為這是一種極其危險(xiǎn)的情緒誤導(dǎo)?v火者也許受到不公正對(duì)待,或許他常常掙扎在貧困線以下,但是,以死相爭進(jìn)而將無辜平民作為泄憤的犧牲品,不但缺乏理性,更是突破了傳統(tǒng)倫理和現(xiàn)代人道主義底線。長大的畢業(yè)生在以后的生活中可能會(huì)遇到各種各樣的艱難困苦,會(huì)遭到各種各樣的不公正待遇,會(huì)經(jīng)受各種各樣的煩惱,你們的家人、親戚、朋友和同事,你們所在的工作單位、社區(qū)和地方不一定能給予你們滿意的生活和工作需求,但無論何時(shí)何地,你們都應(yīng)當(dāng)理性地積極地應(yīng)對(duì)困難,克服一切障礙,成為生活的強(qiáng)者。面對(duì)任何極端事件,都應(yīng)該積極維護(hù)公平正義,表現(xiàn)出鮮明的價(jià)值立場,懲惡揚(yáng)善,永遠(yuǎn)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的公民,這是長大畢業(yè)生的終生道德責(zé)任。
就在廈門公交慘案發(fā)生的第二天,在我省的鐘祥市,數(shù)百名家長、考生圍攻高考監(jiān)考老師,甚至有家長當(dāng)面毆打監(jiān)考老師,致使大量警察出動(dòng),維持秩序,最后用警車才將外地的監(jiān)考老師送回。事件起因是監(jiān)考太嚴(yán),部分考生的作弊行為未能得逞。網(wǎng)絡(luò)上有人評(píng)論認(rèn)為“用‘恥辱’二字來評(píng)價(jià)鐘祥事件,一點(diǎn)也不為過”,并認(rèn)為這才是是非不分、道德淪喪的表現(xiàn),是缺乏規(guī)則意識(shí)和契約精神的表現(xiàn),更是缺乏自我擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí)的表現(xiàn),我完全贊同這些觀點(diǎn)。今天,“10?24” 英雄集體的成員將與大家一起畢業(yè),四年以前,他們冒著生命危險(xiǎn)和自己的同學(xué)一起搭起人梯搶救落水的生命,譜寫了一曲當(dāng)代大學(xué)生敢于擔(dān)當(dāng)?shù)那啻喉灨瑁蔀殚L大學(xué)生和全國青年學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。相對(duì)于長大學(xué)生舍命救人的英勇壯舉,那些為了個(gè)人的一己之利,公然破壞國家制度、踐踏社會(huì)公約的行為顯得是多么的渺小。但是我們要清醒地認(rèn)識(shí)到,這種自私自利、投機(jī)取巧、怨天尤人、顛倒是非、個(gè)人至上的思潮和反道德行為在社會(huì)轉(zhuǎn)型期會(huì)變得十分常見,有時(shí)甚至顛倒黑白指鹿為馬。道德的失落和人格的淪喪有時(shí)甚至?xí)圆煌笮〉娜后w表現(xiàn)出來,常常會(huì)蒙蔽青年的眼光誤導(dǎo)青年的立場。長大的畢業(yè)生永遠(yuǎn)要保持擔(dān)當(dāng)?shù)挠職,牢?ldquo;求實(shí) 進(jìn)取 創(chuàng)業(yè) 報(bào)國”的校風(fēng),堅(jiān)信用自己的勤勞雙手創(chuàng)造美好未來,將促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步和為他人謀幸福作為自己的終生價(jià)值追求。
同學(xué)們,30年過去了,我們這些30年前的畢業(yè)生今天已經(jīng)成為畢業(yè)生的家長和老師。30年后的中國比起30年前變得更加富裕更加強(qiáng)大,但是也更加多彩更加復(fù)雜。人類社會(huì)是在曲折中不斷地前進(jìn)的,你們的未來也必將充滿希望和艱難,讓理性與擔(dān)當(dāng)伴隨著你們,祝你們一生平安!母校為你們祝福!
校長 張昌民
2013年6月23日
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