(必備)成功的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成功的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
為期五天的繼續(xù)教育集中培訓(xùn)結(jié)束了，按照以往的習(xí)慣，我翻開筆記，仔細(xì)分析各位老師的講座，不難發(fā)現(xiàn)-----他們都是成功者，在做好本職工作的同時(shí)，勤奮讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)，對(duì)教育教學(xué)、對(duì)人生都有自己獨(dú)特的見解。而我，作為他們的同事與朋友，似乎一直行走在追求的路上。
一、熱愛工作。
和各位老師們一樣，我喜歡我的工作，喜歡投入到孩子們中間，踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。
每天，認(rèn)認(rèn)真真的上課是我必做的事，孩子們的進(jìn)步是我最為高興的'事，與孩子們的交流是我最樂于做的事······總之，與孩子們的交往，使我童心常在，青春不老，容光煥發(fā)，愉悅生活！
之所以一直行走在追求的路上，我想：是否應(yīng)該告別“老黃�！彼频墓ぷ鳡顟B(tài)，爭(zhēng)取在干好本職工作的同時(shí)，每一階段都要有所創(chuàng)新，有所超越！
二、樂于閱讀。
閱讀是幸福的，閱讀是快樂的。通過閱讀，可以舒展心靈的翅膀，讓笑容變得燦爛；可以仰望思想的星空，讓目光變得深邃；可以品味別樣人生，讓生活充滿陽光。
因此，雖然是一名數(shù)學(xué)教師，但讀書一直都是我最樂意做的事情。每天晚上，孩子們睡后，忙完一切家務(wù)，就是我最喜歡的讀書時(shí)間了，或坐或躺，我盡情的徜徉在文字的世界里，口吻心靈，憧憬未來，感悟成長(zhǎng)。
三、勤奮思考。
沉下心來的閱讀總是伴隨著思考，而思考總是讓我情不自禁的把自己的思維火花記錄下來。而且有了校訊通博客這個(gè)展示的平臺(tái)，有了各位博友的交流與關(guān)注，激勵(lì)我把寫作當(dāng)做自己的需要并養(yǎng)成習(xí)慣，把每一天的收獲點(diǎn)點(diǎn)滴滴地積累下來，讓心靈的泉水自然而然的流淌。這樣，一篇篇的感悟、讀書心得便隨之誕生。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”在努力成長(zhǎng)的過程中，我分明感到自己心靈的凈化和思想的蕩滌，分不清是培訓(xùn)的啟迪還是自己努力的結(jié)果。但我始終相信：比成功更寶貴的是我一直在努力的行走在追求的路上！永不放棄！
成功的作文 篇2
成功……是多么令人振奮的一個(gè)詞啊!詹天佑成功地修筑了“京張”鐵路;澳門、香港成功的回到祖國的懷抱，我國航天事業(yè)成功地發(fā)射了“神舟”號(hào)宇宙飛船。成功是多么讓人喜悅呀!
我也品嘗過成功的喜悅，是那一次……
那是一堂自然課，自然老師把大家?guī)У搅藢?shí)驗(yàn)室。這次實(shí)驗(yàn)研究的是“熱脹冷縮”現(xiàn)象。老師讓大家靠平時(shí)積累的知識(shí)先做，“爭(zhēng)取成功!”說著，老師發(fā)給每個(gè)人一個(gè)弄癟的乒乓球。
我記得我曾經(jīng)看過一本《百科大全》，里面介紹了“熱脹冷縮”現(xiàn)象。有一段文字是這樣說的：當(dāng)一個(gè)里面有空氣的封閉物受到碰撞時(shí)會(huì)產(chǎn)生大氣流的.壓縮，出現(xiàn)空氣集中在一處的現(xiàn)象。也就像乒乓球被弄癟的情形。你得用熱氣流去刺激它，使它里面的空氣散發(fā)，而產(chǎn)生膨脹。
“熱氣流?對(duì)!開水!”我拍了一下后腦勺。實(shí)驗(yàn)開始了：我先往量杯里倒入溫水，再用酒精燈加熱。過了一會(huì)兒，量杯里的水“咕嚕、咕�！钡孛爸菖輧�，我見時(shí)機(jī)已成熟，便把乒乓球放進(jìn)量杯內(nèi)�！斑辍彪S著這聲響乒乓球脹開了。我熄滅了酒精燈，小心翼翼地把量杯拿下來，再拿出乒乓球。興奮地大聲嚷嚷起來：“老師!老師!我成功了!我成功了!”
老師笑盈盈地走過來，撫摸著我的頭說：“嗯，你做得不錯(cuò)!你和我想的一樣。你成功了，祝賀你!”我開心地笑起來。
第一次成功，真令人興奮!我突然間覺得自己是最幸福的人。
我想高呼：“我成功!我快樂!我喜悅!”
成功的作文 篇3
在哥哥姐姐們一致告訴我上網(wǎng)搜索后，在大家的幫助下，我終于寫完作文。媽媽嘲笑了我下下，告訴我這篇會(huì)不及格的！無語！太打擊了！我又不是“很有才”，當(dāng)然寫不出什么好的作文了，只是可憐了那位未曾謀面的小妹妹啦，唉！不是我不幫，只是，只是，我能力有限呀！！對(duì)不起啊——
作文呢，本來是要寫成這樣的（當(dāng)然虛構(gòu)了下下啦，如有雷同純屬巧合�。谑�，就有人說，你別挨罵了！于是。。。唉。。。還是記錄下下：
“誰讓我笨呢，是，我知道啦，連小學(xué)生都會(huì)的，可是，可是我就是不會(huì)嘛！”
“好吧，你把圖片給我，我?guī)湍阕龊昧?”
“不要啦，說好了要教給她的，我要自己學(xué)！你教給我“技術(shù)”好不好？”
“‘技術(shù)’？！唉，你那么笨，怎么說得清呢？還是我?guī)湍惆�！�?/p>
“不要，我要的是“技術(shù)”，“技術(shù)”好不好？幫幫我啦！”
“那，好吧，聽著呀，先找到你要剪切的圖，好了沒？”
“嗯，好了，然后呢？”
“找那個(gè)像繩索般的按鈕，左邊的地方，看到了嗎？”
“等下，左邊？等等呦，嗯，找到，嘿嘿，抱歉啦，我不分左右！”
“。。�！睙o語了幾秒鐘，還好沒有吐血，于是又聽到：“用它圈你要剪切的圖，看到?jīng)]變成虛線？就是那個(gè)樣子，想怎么圈就怎么圈，只要連上就好！”
“噢，知道，等下。唉呦，不對(duì)呀？！那個(gè)怎么。”
然后，在后來的指揮中，“指導(dǎo)老師”終于要被我氣的去醫(yī)院了，于是，決定，再努力誠心的請(qǐng)教一次。“指導(dǎo)老師”說，我給你編成說明書吧，好嗎？我的血不能總是被這樣浪費(fèi)了呀！可，就算是如此說我，還是感覺，一陣溫暖！
后來嘛，在精心編制的“說明書”的`指導(dǎo)下，在我一次次的實(shí)驗(yàn)下，終于，我掌握了這個(gè)“技術(shù)”！（這也算是技術(shù)？別丟人啦�。‘嬐庖粽f）呵呵，終于，我成功！
原來，成功，是要經(jīng)過不斷的失敗，不斷的努力，才能換得的！而，其實(shí)，我原來，要的不是成功的結(jié)果，而是，在成功的過程中，你帶給我的指導(dǎo)，關(guān)心，溫暖！
我成功，終于，做出了第一張圖片，最簡(jiǎn)單的那種，是你教給我的，你知道嗎？你還會(huì)來看嗎？呵呵呵呵。嗚嗚嗚嗚。
成功的作文 篇4
成功，無處不在，無時(shí)不在。獲得成功總是會(huì)讓我們開心不已。
今年暑假安排和往年的假期安排差不多。朗誦的考級(jí)和古箏的考級(jí)都按期而來。不同的是，考的級(jí)別越來越高，難度也越來越大。今年古箏的考級(jí)曲目難度就不小，雖然平時(shí)也沒少練習(xí)，但是老感覺信心不足，總是不踏實(shí)�？技�(jí)的日子到了，媽媽開車帶我去考場(chǎng)，在路上我一直對(duì)自己說：“不要緊張，放平心態(tài)，一定能考好的”！
就這樣懷著惴惴不安的心情來到考場(chǎng)。來考級(jí)的學(xué)生可真多啊，加上陪同的家長(zhǎng)，滿滿一院子人。見到這個(gè)場(chǎng)景，我有點(diǎn)不知所措了，雙手有些發(fā)抖，心像打鼓一樣，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的狀況，笑著對(duì)我說：“不用緊張，考級(jí)不在于參加的.人是多還是少。這是自己同自己比賽，贏了就會(huì)晉級(jí)不要有壓力，發(fā)揮正常水平就行�！甭犃藡寢尩脑挘壹泵φ{(diào)整心態(tài)，讓自己平靜下來。心想：考級(jí)都考五、六次了，沒什么好緊張的。曲目難度雖然高，平時(shí)彈得也還不錯(cuò)，沒問題的！邊想著，邊戴甲片，腦子里默默背著曲譜。
時(shí)間慢慢過去了，我和其他考生一樣，進(jìn)入考場(chǎng)，彈奏考核曲目，我彈的是《春到拉薩》和《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》。彈到《春到拉薩》的時(shí)候，我腦海中浮現(xiàn)出湛藍(lán)的天空，雄偉壯麗的布達(dá)拉宮和熱情好客的拉薩人民。我完全沉醉在音樂中了。當(dāng)我走出考場(chǎng)，見到媽媽的時(shí)候，心底的喜悅一下涌了出來，我高興地說：“成功了，很順利，沒問題！”媽媽看著我欣慰地笑了。
“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！敝灰覀冋J(rèn)真努力，成功總是會(huì)出現(xiàn)在我們身邊。
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